關(guān)于思念朋友作文9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的思念朋友作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
思念朋友作文 篇1
我有一個(gè)形影不離的好朋友，高挑的個(gè)子，大大的眼睛。不說你也知道她是誰。
自從幼兒園我們相識(shí)，到了小學(xué)，我們還是同學(xué)。每天，我們課間一起玩，放學(xué)一起走，就連周末也常常一起寫作業(yè)。
記得最后一次和她玩是在今年七月份。那是一個(gè)烈日炎炎的中午。我興致勃勃得跑去她家找她。我躡手躡腳的走上樓去。趁她不備，“咻”地?fù)淞诉^去�！拌 彼d奮極了！見我滿頭大汗，她便把空調(diào)調(diào)到了16度。“瑾琦你作業(yè)做好了嗎？”“嗯嗯，你呢�！薄拔抑蛔隽耸殖瓐�(bào)，六年級(jí)我就不在這兒上了�！薄案�，為嘛？”我睜大疑惑的眼睛望著她，“去哪兒讀呀？”“去諸暨”“那你還回來不？嗯？”“肯定的，暑假寒假我都回來。”“那你別忘了我們。”“不會(huì)的，我們?nèi)ネ姘�。”她關(guān)掉了電視，我們一蹦一跳的來到了流水巖。汩汩的水從上流下來，我不禁想起“人往高處走，水往低處流。”
我們來到了學(xué)校，此時(shí)，學(xué)校已經(jīng)被拆得不堪入目了。她不禁發(fā)出感嘆：“真不知道是學(xué)校會(huì)變成什么樣！”
我?guī)е齺淼搅宋业暮筮叺纳缴�。這山上游幾棵芭蕉樹。我的個(gè)子沒她高，于是她自告奮勇，摘下了好幾串芭蕉。
太陽已經(jīng)西下，夕陽的余暉染紅了天際。是分手的時(shí)候了，我們依依不舍的告別，可沒想到那竟成了永別！
楊詩，雖然你我天各一方，但我相信我們的心是一體的。
思念朋友作文 篇2
今宵，獨(dú)對(duì)孤燈，幾縷愁云便隱去了滿天繁星。月光如水，撒在眼中，蕩起了一圈圈漣漪。少了一場(chǎng)雨，添了幾分憂。我思念的朋友啊，你可否聽到我的傾訴？明月千里寄相思喲，化一句問候送給你；化幾分祝福送給你；化一份美好的希翼送給你。
還記不記得一句話呀“知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求�！敝业哪阕吡耍唤o我留下了不盡的空虛和寂寞。我的呼喚，我的吶喊早已飛過九天，卻為何無人回應(yīng)？
又想起你我走過的六年。六年的風(fēng)雨，六年的歡笑，六年的無所顧忌，六年的無憂無慮。只覺到一種心酸，一中無奈。孤寂時(shí)，失意時(shí)，你給了我溫暖；失敗時(shí)，跌倒時(shí)，你給了我力量！六年了，六年��！這六年是如何度過的，沒有你我真不知道該如何度過這六年。
還記得嗎？碧波邊，我們嬉笑的身影；夕陽下，我們遲歸的腳��；考場(chǎng)上，你我自信的笑容。你我互幫互助，共同度過了這永恒的六年！
我發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)分不開了。光陰荏苒，你卻未老先衰，憑空有了幾根少年不應(yīng)有的白發(fā)。我的心也已經(jīng)老了，他似乎是經(jīng)歷了五千年的人間滄桑，直到現(xiàn)在，我才可悲地發(fā)現(xiàn)，我們不得不分開了。桃花潭邊還能依稀看到李白汪倫依依惜別的身影。那依依楊柳，多想絆倒你的腳，留住你的身啊。過去的日子，如同散落一地的楊花，任風(fēng)吹透，吹透。
你看見了嗎？云霞滿天，便是我淚眼憂傷；漫天風(fēng)雨，便是我心依舊彷徨；清清江水，任我上揮灑憂傷，氤氳在心底的淚水，噴涌而出，為你，也為我，在天地間肆意飛揚(yáng)，落在泥土里，生下了深深的根。
我發(fā)現(xiàn)，我的淚水早已滴落，滾淌，只留下一片干枯的水漬，和一顆破碎的心。
思念朋友作文 篇3
從小到大，在我們身邊有許多的朋友，和我一起游戲，切磋課業(yè)，促膝談心�，F(xiàn)在，我非常思想以前我們一起生活學(xué)習(xí)的時(shí)候。他的善良、上進(jìn)、善解人意，都讓我念念不忘。
他那一張圓圓的臉龐上嵌著一對(duì)虎里虎氣的大眼睛，看上去非常有精神。他那烏黑的眼球在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn)著，是那樣機(jī)靈。高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一張小小的嘴巴，兩個(gè)深深的小酒窩，印在那活潑可愛的小面孔上。
在他的身上有許多有趣的故事。當(dāng)時(shí)他家住在菜地附近，那里的農(nóng)民每天早上都會(huì)早起去賣菜，他們用三輪車運(yùn)菜，當(dāng)上坡時(shí)，若是他在場(chǎng)，他就是毫無猶豫地跑上前去幫人家用勁推車，農(nóng)民們都很喜歡他、愛戴他，都認(rèn)為他是一位好孩子。在學(xué)校里，他熱愛學(xué)習(xí)，尊敬老師，遵守校規(guī)，熱心為同學(xué)們服務(wù)，放學(xué)后，他自愿去打掃衛(wèi)生，回到家時(shí)，他第一就是完成好作業(yè)。每個(gè)星期都會(huì)做好家務(wù)。在家里，他是一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，善解人意，體諒父母的好孩子。
記得那一次學(xué)校通知說因?yàn)橛行Ｍ忸I(lǐng)導(dǎo)到我校調(diào)查學(xué)校的環(huán)境，老師的盡職與學(xué)生的日常生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以要求徹底地對(duì)校園進(jìn)行大掃除。老師從辦公室快速他走進(jìn)教室，并點(diǎn)名分配了任務(wù)，老師的點(diǎn)名中，他就要打掃走廊，對(duì)于那一天，掃走廊非常的煩惱，因?yàn)楫?dāng)天外面吹著大風(fēng)，而且他還要去打水用帕子擦走廊的墻壁，所以，他的任務(wù)很艱巨。當(dāng)老師分配完后，他就拿起掃帚去打掃走廊上的垃圾，當(dāng)他把垃圾掃成一堆時(shí)，一陣風(fēng)吹過來，把垃圾又吹得到處都是，一些沙子也鉆進(jìn)了他的眼睛里，痛得他直流眼淚，可他還是堅(jiān)持挺了過去，將走廊打掃干凈。
雖然這些事已經(jīng)過去了，但他所發(fā)生的每一件事我都記憶猶新，深深地印在我的腦海里。楊子力，你現(xiàn)在過得還好嗎？
思念朋友作文 篇4
——有一個(gè)人時(shí)時(shí)縈繞在心頭，有一份牽掛時(shí)時(shí)不能放下。
思念是一種美麗的孤獨(dú)，也只有在思念的時(shí)候，孤獨(dú)才顯得特別美麗�！坝星樯炙幒淮簻I，無力薔薇臥曉枝�！�
思念是一種幸福的憂傷，是一種甜蜜的惆悵，是一種溫馨的痛苦。“春一心莫共花爭(zhēng)發(fā)，一寸相思一寸灰�！�
思念是對(duì)昨日悠長(zhǎng)的沉湎，也是對(duì)未來的美好向往，正是在不盡的思念中，人的感情得到了凈化和升華�！八紴殡p飛一燕，銜泥巢君屋�！�
思念是飛揚(yáng)的夜雨點(diǎn)點(diǎn)滴滴偷偷滑落心底。思念是幽幽的暗香引來無數(shù)彩蝶隨風(fēng)飛舞。思念是不可觸一摸的網(wǎng)，思念是決堤的海，思念是夢(mèng)幻的翅膀，思念是春的企盼……
思念是有距離的，沒有了距離，便沒有思念。思念是美的內(nèi)涵，距離是美的外延。當(dāng)輪船的汽笛拉響、當(dāng)火車的汽笛長(zhǎng)鳴、當(dāng)汽車的輪子開始轉(zhuǎn)動(dòng)、當(dāng)飛機(jī)沖出跑道騰空而起的瞬間，思念便開始了，怎能忘記夏夜聽蟬鳴，怎能忘記冬晨踏雪聲……
也正是有了思念，才有了久別重逢的歡暢，才有了意外邂逅的驚喜，才有了親朋相聚時(shí)的舉杯慶賀！“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺�！�
思念折磨人，“著以長(zhǎng)相思，緣以結(jié)不解”。思念鍛煉人，鑄造了人的性格的沉穩(wěn)和情感的深沉。
思念可以讓你流淚，也可以讓你含笑。思念別人是一種溫馨，被別人思念是一種幸福。而單相思是一種哀愁，只被別人思念是一種負(fù)擔(dān)。因?yàn)樗寄睿铝帘蛔⑷肓巳祟悵庥舻那楦�，月彎，思念也彎，月圓，思念也圓�！耙龟@風(fēng)靜欲歸時(shí)，惟有一江明月碧琉璃�！辈徽撛铝潦菑澥菆A，思念都是一首皎潔的詩。
思念可以讓你流淚，也可以讓你含笑。不論你是哭著思念，還是笑著思念，在思念的時(shí)候，你都會(huì)心無旁騖。
思念也是一種純凈，思念在朗月下，思念在黃昏里，思念在秋雨中。美麗的景致，更易勾動(dòng)人思念的情懷；美麗的景致，也更襯托出思念那蒼涼的美�！爸钡老嗨剂藷o益，未妨惆悵是清狂�！�
伴隨著不盡的思念而來的必然是漫長(zhǎng)的等待，詩人說：“等待一萬年不長(zhǎng)，如果終于有愛作為補(bǔ)償”。正所謂是一種思念中的忠貞與豁達(dá)。
思念是一種財(cái)富，一枚枚凝聚著深情的郵票，一封封散發(fā)著溫馨的信箋，一張張表達(dá)真摯的賀卡，一句句跨越萬水千山的問候，都是財(cái)富的內(nèi)涵。
自從有了人類，就有了思念與思緒。望月懷遠(yuǎn)、夜雨寄北、昨夜星辰等等是古人思念的精華。
人生因?yàn)樗寄顣?huì)更美麗，人生因?yàn)樗寄顣?huì)更加自強(qiáng)，人生因?yàn)殂裤綍?huì)更精彩，人生保持心態(tài)會(huì)更加年青。
踩著落葉，拾起斑斕，悄悄的遠(yuǎn)離世俗的塵間，伸展幾許思念的翅膀，凝結(jié)一個(gè)豪放陶醉的情感，纏一綿的傾瀉生命的機(jī)緣。
日月長(zhǎng)駐，思念永存。
思念朋友作文 篇5
她，是我最好的朋友，也是我學(xué)習(xí)的榜樣�？墒沁@學(xué)期，她轉(zhuǎn)走了。
現(xiàn)在，想起我和她之間經(jīng)歷過的事，我都會(huì)悄悄地流淚，我們之間發(fā)生過這么多值得留戀的事，可是，現(xiàn)在她走了，我真的很舍不得。
還記得那年夏季的一天，我們都穿著短袖。短褲，下課后，大家在一起玩。結(jié)果，一個(gè)不小心，我摔在了地上，她看到了，連忙扶我起來，心里很是著急。她輕輕觸碰我受傷的地方，用輕柔的聲音問我：“疼不疼�。 薄班�，有點(diǎn)疼�！薄皼]事兒，我扶你到老師那兒擦點(diǎn)藥，一會(huì)兒就不疼啦！”說完，她小心翼翼地?cái)v著我向辦公室走去。就在那一刻，我感受到了朋友間的真情。
她還是我的開心果，每次我難過時(shí)，她都會(huì)想盡辦法讓我開心；我也是她的開心果，她不高興時(shí)，我也會(huì)想盡辦法逗她開心。
我們倆之間有過快樂，有過悲傷，共同度過了一千多個(gè)難忘的同窗時(shí)光。
她，就是我最好的朋友柳冰冰。她身上有那么多優(yōu)點(diǎn)：開朗大方、學(xué)習(xí)積極、寫得一手漂亮的好字，還有愛心、樂于助人……，我們就此要分開了。我真的好舍不得她，很不愿意和她分開。不知道現(xiàn)在的冰冰過得好不好？是不是也還惦記著我這個(gè)好朋友呢？
思念朋友作文 篇6
雨停了，天空還是陰霾，并不是天空不悲傷，而是它找不到理由繼續(xù)流淚�？粗斓念伾o靜任寒風(fēng)吹打在臉上，也打進(jìn)了心里。失去了你，這片天，還能再晴朗嗎？
曾幾何時(shí)，我們一起快樂的走在那條熟悉的大街上，談天說地，化解了上下學(xué)途中的寂寞；曾幾何時(shí)，我們共同站在那代表榮耀的臺(tái)上，接下那張屬于我們共同努力所得到的收獲；曾幾何時(shí)，我們?cè)庥鲞^困難和挫折，但有了你的陪伴，立刻將我的心從谷底拉了上來；曾幾何時(shí)，我們坐在公園的一隅，欣賞美景，并許下愿望，希望我們的友情長(zhǎng)長(zhǎng)久久……。一個(gè)個(gè)美好的回憶如投影片般浮現(xiàn)在我的腦海，想伸出手捕捉，碰到的卻是堅(jiān)硬的玻璃。如今，我倆的友情如同斷了線的風(fēng)箏，任由風(fēng)把我們愈吹愈遠(yuǎn)，然而，我仍然想對(duì)你深深的懺悔：“對(duì)不起！小偉！”
那一天早上掃地時(shí)間，當(dāng)我正準(zhǔn)備拖樓梯時(shí)，赫然發(fā)現(xiàn)班上的死對(duì)頭從教室門口走出來正要下樓，我“靈機(jī)一動(dòng)”，飛快的跑到樓梯下方轉(zhuǎn)角，將水桶內(nèi)的水潑出，試圖讓他滑倒，我看見，那雙腳即將碰到我的陷阱，突然“呯！”的一聲，那人滑倒在地，我在暗地里露出了邪惡的笑容，其它人見狀，急忙上前攙扶，突然，我傻住了！跌倒的，不是我的死對(duì)頭，而是小偉——我最要好的朋友。
隔天，看著小偉那冷清的位置，我心中的愧疚蔓延開來，如果能給我一次改變過去的機(jī)會(huì)，我絕對(duì)不會(huì)潑那一灘水，我不會(huì)滿腦子想著報(bào)復(fù)，而是思考如何以德服人……然而，“千金難買早知道，萬金難買回頭藥。”再多的“我絕對(duì)不會(huì)”也無法挽回這一切，那抹邪惡的笑容已在他的心中留下無法抹滅的傷疤。包著石膏的你，坐在位置上，不發(fā)一語，眼中散發(fā)出哀愁，我努力張開嘴，想對(duì)他說抱歉，并和他解釋。我以為我說了，但我沒有。而后，你轉(zhuǎn)學(xué)了，徒留孤獨(dú)的我……我下定決心改變自己，學(xué)習(xí)喪失一個(gè)朋友所得到的教訓(xùn)。
一段日子過去，對(duì)你的思念還是不斷的從心底涌出，但，想必現(xiàn)在你我的身旁都有人陪著，也減緩了難過的情緒。當(dāng)年我的錯(cuò)誤，相信寬宏大量的你可以原諒吧！打轉(zhuǎn)在這兒的世界，驀然回首，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)轉(zhuǎn)角，我走向前，看見了陽光，看見了你的背影，我對(duì)你說：“對(duì)不起！”你回眸一笑，照亮了我那顆陰暗的心。放下心中的包袱，轉(zhuǎn)個(gè)彎，我才發(fā)現(xiàn)世界突然無限寬闊！
雨停了，太陽露出久違的笑容，身旁還多了美妙的彩虹，當(dāng)年的過錯(cuò)如今已獲得釋放，而現(xiàn)在的我，早已改過自新。我呢喃著，謝謝你！我以為我沒有勇氣說，但我真的說了！
思念朋友作文 篇7
時(shí)間總會(huì)讓人淡忘一切，也會(huì)讓人銘記一切。當(dāng)過去了的離別化作一杯老酒，便會(huì)越來越發(fā)出迷人的醇香。
曾幾何時(shí)，在我被人生的絆腳石摔倒時(shí)，給我鼓勵(lì)最多的人總是朋友；曾幾何時(shí)，在我被上天一次次戲弄時(shí)，給我?guī)椭娜俗疃嗟目偸桥笥�；曾幾何時(shí)，在我將被黑暗引到深淵時(shí)，給我希望最多的.人也是朋友。太多太多的曾幾何時(shí)。都是那些我身邊的真摯朋友們，幫助了我，鼓勵(lì)了我！所以我何常不能用這種文字的方式來表達(dá)我對(duì)他們的感謝呢？
雖然人生短暫，歲月的刻薄，生活的辛酸。都會(huì)讓我們?cè)诔錆M競(jìng)爭(zhēng)的人生道路上波瀾跌宕。但在這瞬息萬變的現(xiàn)代人生熱潮中，我們有辛在茫茫人海中相遇。雖然我們沒有粉妝的誓言，沒有預(yù)約的客套。但一切只為了一個(gè)共同的心愿：認(rèn)識(shí)你，成為你的朋友而相互幫助。是的！朋友，能夠幫助你，我很高興！
思念朋友作文 篇8
“你可知ma-cao，不是我真姓，我離開你太久了，母親……”這是大家都十分熟悉的一首歌曲《七子之歌》。每當(dāng)聽到這首歌的時(shí)候，我都會(huì)想到她。
她是一個(gè)天真活潑的小女孩，她非常喜歡唱這首歌，而且在唱的時(shí)候很動(dòng)情。不知不覺間，幾滴眼淚就從她的臉頰上落了下來。她就是這樣用心。
我和她是最好的朋友，我們常常在一直笑啊，鬧啊，無憂無慮。不過在學(xué)習(xí)方面，她卻很認(rèn)真。她決不允許馬虎在她面前大搖大擺地走過。所以，她在班里的成績(jī)也是名列前茅。但是她從不驕傲，總是一如既往地努力著。有時(shí)，我被她的精神打動(dòng)，也會(huì)抱起書來啃兩次，但是我卻坐不住，不一會(huì)兒的工夫就跑出去玩了。
她是我課下最好的玩伴，我們和幾個(gè)伙伴一起創(chuàng)造了“龍抓人”的游戲。在下課時(shí)，我們常常在一起做游戲，她跑得很快，每次都能抓到我，我也只好做了她的俘虜。
她很有愛心，有一次，學(xué)校里組織捐款，她一下子就捐出了十元，而我只捐了三元。我問她怎么這么傻，她卻一本正經(jīng)地說：“災(zāi)區(qū)的人們急需我們的幫助，而我們也應(yīng)該竭盡全力去幫助他們才對(duì)。”聽到這兒，我不禁為我的小氣而低下頭來。
同時(shí)，我也深深地佩服她的堅(jiān)強(qiáng)。她的父親因病去世了，她和母親相依為命，但不論在怎樣的困難下，她始終都是樂觀的。
在我們上四年級(jí)的時(shí)候，班主任卻告訴我們，她將要轉(zhuǎn)學(xué)了。我們班上的同學(xué)都落淚了，因?yàn)檫@么一個(gè)好女孩將要離開，誰會(huì)舍得呢？
她也哭了，她也不舍得離開我們。
親愛的你，但愿我們有緣能夠再相見。
思念朋友作文 篇9
我和王涵是課外班結(jié)識(shí)的好朋友。現(xiàn)在我們不在一起了，我非常想念他。
我比王涵大一歲，別看他比我小，但是他卻不輕易服輸，做什么事都透著一股子執(zhí)拗勁兒。
一次，我們倆去游泳。我游得快，甩了他整整三圈，于是我坐在旁邊休息，悠哉悠哉地看著正在水中奮力劃水的王涵。等王涵游完了我們約定好的圈數(shù)后，才發(fā)現(xiàn)岸上的我，他不服氣了，氣呼呼地上岸與我講理：“你怎么違反‘條約’呢？怎么能提前出來呢？”我笑著對(duì)他說：“因?yàn)槲矣蔚每彀 ！?/p>
“我不信！敢不敢比賽？”“當(dāng)然敢！”說完，他就把我拉進(jìn)了池子里。我還沒反應(yīng)過來，比賽就開始了，還是十圈，看誰先游完。王涵像個(gè)小牛犢子似的奮力擊水，一會(huì)兒自由泳，一會(huì)兒蛙泳，小腦袋在水里一起一伏，長(zhǎng)大口換氣，看上去很吃力的樣子。即使這樣，我還是比他游得快，我想：我輕輕松松地就能贏得比賽的勝利，他這是何苦呢。說著，我放慢了劃水的速度，提前感受勝利的喜悅。
正在我不緊不慢地游著時(shí)，在我旁邊的泳道上激起了很大的水花，有一道身影滑過。“不好，這是最后沖刺，他不會(huì)超過了我吧？”定睛一看，可不是他嗎，他已超過我半個(gè)身位，我手忙腳亂地奮起直追，而他更是把頭埋在水里一個(gè)勁地往前沖刺，真有一種不拿冠軍誓不罷休的勁頭。真拿他沒辦法，我也只好使出渾身的解數(shù)，打起精神迎戰(zhàn)。
當(dāng)我倆機(jī)會(huì)是齊頭并進(jìn)地觸摸到池壁時(shí)，我們的比賽也結(jié)束了，他摘下泳鏡，上氣不接下氣地說：“怎么樣，是……是我贏了吧？我……比你快一個(gè)手指！”他笑得有點(diǎn)得意，我氣憤地說：“咳……咳……你耍賴，我游得比你快！”“好啊，下次咱們?cè)俦纫淮�！”“比就比！”那天，我倆有點(diǎn)不歡而散。
不知過了多久的一個(gè)晚上，我們排著隊(duì)放學(xué)。我在前，王涵在后。我偷偷地瞟了他一眼，他也正看著我，手放在兜里，兜里鼓鼓囊囊的。他見我回頭，眼睛里射出熱切的目光，拉住我說：“那次是我不好，我知道我游不過你，我就是和自己較勁，對(duì)不起��！我明天就要搬家了，這個(gè)給你留作紀(jì)念吧！”說著，他從兜里掏出一個(gè)東西，原來是個(gè)小盒子。我不知道該說什么，只是緊緊地握著他的手，久久不放……
后來，我再也沒看見王涵，而這個(gè)小盒子我還留著，里面是一面獎(jiǎng)牌，也許，他是想告訴我，在生活中，每一個(gè)努力奮斗的人都值得擁有一面獎(jiǎng)牌。王涵，我很想你，真希望再見到你。
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