新校園的作文(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的新校園的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
新校園的作文1
我們原來的校園由于修建教學(xué)樓,我們就到重慶師范大學(xué)上課、學(xué)習(xí)。
一進(jìn)師范大學(xué)的大門,就是一條林陰大道。林陰的右邊是食堂,左邊是茂盛的大樹,有黃果樹、榕樹、檳榔、松塔……每棵樹上都掛著彩燈,到晚上的時(shí)候,閃爍著五顏六色的燈光,可漂亮了。檳榔的葉子很像鳳凰的尾巴,身體像椰子樹。到了一定的時(shí)候,檳榔樹就會(huì)結(jié)果子,吃一口,就會(huì)流出鮮紅的汁流出鮮紅的汁水,滿嘴紅紅的,。松塔的形狀像塔,夏天的時(shí)候,松塔非常茂盛,密密麻麻的松塔像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。
穿過林陰大道,就會(huì)看見一個(gè)美麗的大花壇。大花壇的花草品種很多,像一個(gè)大花園。有紅豆槿、彩葉芋、杜鵑、廣玉蘭、冷杉、麥麥冬、羊蹄莢、丁香、銀心蘭……麥麥冬和其他的草差不多,但是它的根部有一顆顆又圓又藍(lán)又小的種子。杜鵑的花瓣很漂亮,有紅的,有白的,有白里透紅的,有紅里透白的,那些鮮紅的杜鵑花就像一團(tuán)團(tuán)火焰。羊蹄莢比檳榔矮一點(diǎn)點(diǎn),它的葉子像一只只蝴蝶,有時(shí)候一陣風(fēng)吹過,不仔細(xì)看還真不知道那是一片片葉子,還真以為是蝴蝶在飛舞。
走過大花壇,就來到了我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓。這棟教學(xué)樓是師范大學(xué)的成教院,已經(jīng)有50年的歷史了,樓道全部是用木板做的,非常的古樸、結(jié)實(shí),我們走在木板上安然無恙。
我愛我們的新校園。
新校園的作文2
又是一個(gè)開學(xué)季,我告別了熟悉的校園,邁入了一個(gè)全新的校園里,在進(jìn)入校園的第一天,我就被新校園里的新環(huán)境給吸引住了。
一進(jìn)學(xué)校的大門,就是寬廣的操場,帶給人一種大氣之美,操場的東西兩側(cè)是教學(xué)樓,教學(xué)樓的中間是教務(wù)樓與食堂,食堂的背后則是學(xué)生的宿舍。
校園里的功能分區(qū)很明確,開學(xué)那天,我進(jìn)了校園的大門,穿過中間的操場,然后直奔去了教務(wù)處,在那里報(bào)了到,接著就去兩邊找教室,學(xué)校的布局一點(diǎn)不會(huì)讓人覺得有所迷茫,就算是第一次來到學(xué)校,也不需要費(fèi)多大的力氣就能找到目的地。
校園里除去分布明確的布局外,還有校園里的園林景觀設(shè)計(jì),偌大的校園里面,花池散布在各個(gè)角落里,撐天的大樹為路過的學(xué)子,行人撒下了涼陰。
校園里的同學(xué)們都面帶微笑,揚(yáng)起的青春臉蛋上印著點(diǎn)點(diǎn)陽光,他們穿過柏油路走向各自的教室,校園里的氣氛很是熱鬧,嬉戲打鬧聲不時(shí)就傳了出來。
新校園給我的第一印象就是美,撒下的陽光美,花池里的花兒草兒都很美。最為重要的是,校園里的人也美。
那一天,我行走在校園里,在我眼前不遠(yuǎn)處的地上靜靜躺著一個(gè)塑料袋,我朝著塑料袋走近,但還沒有等到我走近,塑料袋就被另一位新同學(xué)彎腰撿起,同學(xué)撿起了塑料袋后也看到了我,我們相似一笑,接著她將塑料袋丟入了花池一旁的垃圾桶中,校園里正是因?yàn)橛辛诉@些同學(xué),每日里才干凈如初。
開學(xué)已經(jīng)有一些天了,我對校園的喜愛越來越濃,在校園里待了一些天,我徹底喜歡上了校園的一切,學(xué)校里的老師同學(xué)我都很喜歡,期待在這個(gè)新的環(huán)境里活出一個(gè)新的我。
新校園的作文3
在九月秋風(fēng)送爽的一個(gè)清晨,我邁著輕盈的步伐,信步走向我以向往已久的新校園——武漢是第一初級中學(xué),校門口的一條小道像似在歡迎我們這些新生的到來。淡藍(lán)色的薄霧籠罩著莊嚴(yán)的教學(xué)樓,校園里的樹在輕柔的微風(fēng)中低聲細(xì)語,花壇里有許多不知明的小野花,也在微風(fēng)中搖擺,這是一個(gè)多么富有幻想的早晨啊!
淡淡的霧,柔柔的風(fēng),冉冉升起的朝陽,朗朗的讀書聲都引起我無限的遐想。
我站在操場的中央,盡情的欣賞著周圍的一切,碧綠的操場,高大的教學(xué)樓內(nèi)有一個(gè)醒目的宣傳標(biāo)語:“讓教育面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來!倍潭痰16個(gè)字昭示著現(xiàn)代教育要走到世界前沿,必須發(fā)展教育事業(yè),不僅要看近期,而且還要看遠(yuǎn)期的需要。
來到了新校園,面對著新環(huán)境,和教室里一張張陌生的面孔,我一點(diǎn)也不畏懼,相反,我很快樂。在我看來這一切都象征著我們開始邁向了新的臺(tái)階,走上了新的征程,我們面對新的任務(wù),接受新的挑戰(zhàn),那就讓我們在新的磨練中成長吧。
在秋海棠和菊花盛開的季節(jié),12歲的我,走進(jìn)了新的校園,帶著父母的囑托,老師的叮嚀,同學(xué)的祝福,來的新的校園,它也深深地印在我的腦海里,我深信,機(jī)會(huì)是留給那些有準(zhǔn)備的人,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),“讓學(xué)習(xí)充滿快樂,讓快樂融入到學(xué)習(xí)中去。”
盡管,一個(gè)人在學(xué)校里學(xué)習(xí)的時(shí)間不是很長,但我依然要努力用自己短暫的幾年,為學(xué)校增光添彩。
夕陽西下,黃昏將至,學(xué)校旁的樹,隨風(fēng)輕輕的搖擺,在小路上投下了斑駁的影子,我背著書包,背對著夕陽,在微風(fēng)的陪伴下,愉快的向家走去。而新學(xué)校的一切帶給我的思考將越來越來多。
新校園的作文4
眼前一片落葉已逝。時(shí)光似白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,秋已飛馳而來,襲得我措不及防。
暑假似是一回眸就過去了,開學(xué)的日子,也從遙遙無期而轉(zhuǎn)之為近在眼前,使我不禁捫心自問:“我,準(zhǔn)備好了嗎?望著眼前即將落下的夕陽,我喃喃自語:“明日,便開學(xué)了,我如何應(yīng)對初中生活?”
清晨,睜了眼,看向窗外:鳥兒吼了一嗓子,震得葉都落了。樹枝似是疲倦了,無精打采地聾拉著。地上嫩綠的草兒也了無往日的活力……一切都死氣沉沉地睡著。
眼看著,時(shí)間已悄然過了六點(diǎn)。平日里可口的早餐擺在我面前,可我竟無食欲。罷了,我只好空著肚子上學(xué)去。
邁著沉重的腳步我終于到了校門前。入了教室,我傻了眼:我料想的那副死寂的景象與此時(shí)此刻的教室……竟完全無相似之處,教室里充盈著同學(xué)們的歡聲笑語,教室里一片和氣融融,同學(xué)們雖不相識,但都打成了一片。雖萍水相逢,但很快成為了無話不說的好朋友。那一張張陌生的笑臉,讓我心中之“陰翳”全化作溫暖的光束,在心間默默流淌。
黃昏時(shí)候,放學(xué)了,從教學(xué)樓走出。明亮的太陽絲毫無減弱的意思,反而又照耀在云朵上,聚成了如夢似幻的彩霞,在天空中成為一道靚麗的光景。
出了校門,亦如舊景,相同亦不相同。鳥兒輕吹了一聲哨,優(yōu)美的曲調(diào)令樹葉不禁陶醉了,一不留神就落了地。樹枝也賣弄起自己的力氣,在樹干上行立正禮;小草在微風(fēng)中緩緩舞動(dòng)著……一切都顯得生機(jī)勃勃。
佇立在樹下,我靜靜地,笑著望著……
新校園的作文5
對于一個(gè)剛上初中的我來說,面對一切新的都是很感興趣的?吹轿倚碌膶W(xué)校,我就每天喜歡早早的起來去站在教學(xué)樓最高的地方來俯視校園的一切。我知道,這里是全市最好的中學(xué),也許這就是我小學(xué)這幾年來努力的成果吧!我知道我自己真的是很累,但是我很驕傲,也很是自豪,因?yàn)槲矣X得我真的值了。
仍然記得開學(xué)的那天。一大早,我被爸爸叫醒。也許是因?yàn)榻裉焓巧蠈W(xué)的第一天,全家都很是激動(dòng)。一直囑咐著我拿這個(gè)和那個(gè)。我知道這是我第一次出遠(yuǎn)門,我要去市里讀書,不在縣里了,要離開這個(gè)我待了多少年的縣城了。離開的早上是爸爸送我走的,他一路上靜靜的坐在我的旁邊,一句話也不說。爸爸其實(shí)也不是個(gè)沉默寡言的人,但不知道是怎么了。
班車行駛了四個(gè)小時(shí),就這樣我徹底離我的家鄉(xiāng)更加的遠(yuǎn)了。我和爸爸走進(jìn)校園,這個(gè)學(xué)校不得不說,真的是很大。我一進(jìn)去就是學(xué)校的圖書館。感覺到一種書香的氣息,我喜歡這個(gè)地方,我覺得我只要有空會(huì)來這里的。新學(xué)校的環(huán)境是極好的,綠化帶一片一片的,讓我不覺得驚訝。這么美的地方,確定是我的學(xué)校嗎?
到了下午,爸爸坐了末班車回家了。我住校了,宿舍里的舍友是很熱情的,大家都來自不同的縣城,不過我相信他們肯定也有自己的優(yōu)點(diǎn),大家就這樣聊著天,新的舍友,新的朋友,這些也許是伴隨我三年的伙伴吧!熄燈后,大家都開始閉上了眼睛,睡了起來。
不知道怎么,面對如此陌生的床,陌生的房間我不覺哭了起來,也許是不習(xí)慣吧!也許是因?yàn)樘爰伊税!但是我的眼淚為什么這么的不爭氣的留了下來,這個(gè)時(shí)候我真的討厭自己。但是有什么用呢?還是這樣吧!我相信我會(huì)愛上這美麗的校園還有那熟悉的環(huán)境。
新校園的作文6
今天早上天空陰森森的,老天爺好像很不高興。但是,我的心里晴空萬里。因?yàn),今天我重新背上了書包,重新踏入校園,重新開始學(xué)習(xí)。今天,沉悶的暑假終于結(jié)束!我的心里特別高興!
我一大早就來到校園,輕松自如地找到嶄新的教室,看到了一個(gè)個(gè)熟悉的同學(xué),正當(dāng)我在思考為什么沒有見到那個(gè)十分矮小,在我心里又十分高大的那個(gè)人時(shí),她終于出現(xiàn)了,那就是——范老豆!她還是和以前一樣,紅光滿面、疾步向我們走來!
等到人都到齊了,范老豆讓我們來領(lǐng)新書,我數(shù)了數(shù):語文、數(shù)學(xué)、英語……總共有9本,但不知道為什么,今年的品德課本沒有發(fā),所以比之前少了一本書。之后,范老豆讓我們見到了新的副班主任、數(shù)學(xué)老師——王大學(xué)老師,我對她的第一印象和對范老師的第一印象差不多,個(gè)子矮矮的,紅光滿面,讓人一見她就有一種親切感。她講的課也特別好,我非常喜歡這個(gè)老師。
見完親切的王大學(xué)老師,范老豆決定帶我們出去看看校園里有什么變化,我們十分高興。首先,我們來到了天橋連廊,低頭一看,哇!我們仿佛站在海洋上一般,對,沒錯(cuò),我們是在知識的海洋里遨游!
我們繼續(xù)向前走,一直走到了天橋底下,看到了一本“石頭書”,“石頭書”上寫著:君子所以異于人者,以其存心也。君子以人存心。以禮存心。仁者愛人。愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之。
我也要像“石頭書”上寫的那樣:以人存心、以禮存心、愛人、敬人!
新校園的作文7
六年的光陰如潺潺流水,轉(zhuǎn)眼之間,整整六年的時(shí)光一晃而過。我步入中學(xué)的殿堂,邁入中學(xué)的大門;時(shí)光飛逝,帶走了曾經(jīng)一起傻的日子,散走了曾經(jīng)一起玩耍天真可愛的我們,卻都迎來了現(xiàn)在的堅(jiān)強(qiáng)與成熟。
————題記
九月,碩果累累,是收獲的季節(jié);九月稻谷滿倉,是農(nóng)民們收獲的季節(jié);九月,秋高氣爽,是我們邁入中學(xué)的季節(jié)。
中學(xué)生活,是學(xué)習(xí)知識的天堂。在這里的每一個(gè)人都明確著自己的目標(biāo),為自己的目標(biāo)奮斗著,努力著!中學(xué)生活緊張而充實(shí),中學(xué)的校園美麗而莊嚴(yán)。
進(jìn)入中學(xué)的大門,映入眼簾的是熊熊燃燒的五星紅旗。學(xué)校最耀眼的地方還是我們談天說地的————后操場,“一望無際”。天藍(lán)悠悠的,草軟綿綿的。操場上鋪著瀝清跑道,有一群伙伴們都結(jié)成群體在一起盡情地打籃球。有一塊綠油油的草地,同學(xué)們都坐在草地上打打鬧鬧,說一說他們想象的未來,談一談他們的夢想,他們的目標(biāo)。他們在觀察著螞蟻搬家。還有我們,每次吃完飯后,都要到那里散步,分享我們這一天發(fā)生了哪些趣事。操場是我們玩耍,充滿樂趣,承載著我們美好回憶的地方。
中學(xué),最重要的還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。進(jìn)入教室,一個(gè)充滿知識的海洋。文化墻上一個(gè)個(gè)都貼著名人名言,讓我們時(shí)刻提醒自己的行為,讓我們時(shí)刻銘記著學(xué)習(xí)是我們唯一的出路,我們才是祖國的希望,我們才是祖國的花朵。愿我們都能好好學(xué)習(xí),長大為祖國盡自己的一份力量,成為一個(gè)有用的棟梁之材。
新校園新環(huán)境,是我們共同的起跑線。相信努力會(huì)有回報(bào),所以讓我們努力吧!為自己而努力!為了我們自己的夢想和愿望努力吧!
中學(xué)時(shí)代我們充滿朝氣、富有活力,我們懷揣夢想,從這里啟航!
新校園的作文8
盼望著,盼望著,終于到了與新校園約會(huì)的時(shí)侯了,我整理好自的心情,背上我心愛的書包,順著那條熟悉的路走向了學(xué)校。
到了,到了我已經(jīng)看到一個(gè)氣派的紫巖,“綿竹市紫巖小學(xué)”,幾個(gè)金黃色的大字在陽光的照射下閃閃發(fā)光。南京慈愛,北京博愛這幾個(gè)字讓我知道了紫巖學(xué)校來之不易。
走進(jìn)新校園,鳥兒呼喚我的名字,微風(fēng)娃娃調(diào)皮的從我身邊飛過,把新校園的魅力傳遞給了我。一上校門的臺(tái)階,五根高大的柱子挺拔的出現(xiàn)在我的面前,它們像五個(gè)放哨的士兵,日夜堅(jiān)守著這所美麗的校園。它們又想幾個(gè)力大無比的巨人,撐起了紫巖小學(xué)美好的明天!
嶄新的校園里,美術(shù)室、多功能室、校史室、音樂室、餐廳……展示這它獨(dú)特的魅力。在標(biāo)示牌的指示下,我來到了自己的教室。潔白的墻壁,光滑的地板磚。明亮的日光燈……讓人為之驚嘆。在同學(xué)們的裝扮下花來了、草來了,我們的教室變的更加美麗!
在一曲優(yōu)美的音樂聲中,我來到了學(xué)校的下沉舞臺(tái)。我看到了別樣的設(shè)計(jì),仿佛看到了同學(xué)們坐在周圍,站在中間的同學(xué)們把精彩的節(jié)目奉獻(xiàn)給了大家。
在學(xué)校里,最能放飛體育愛好者夢想的地方那就是——操場,我已經(jīng)來到了操場,這是現(xiàn)代化操場,塑膠草,紅色的橡膠跑道,每一處都顯出了勃勃生機(jī),我仿佛看到了未來的劉翔、姚明……從這里誕生了。
!跟新校園的約會(huì)里,我?guī)Щ亓酥R,帶回了歡樂,還帶回了希望!
新校園的作文9
我轉(zhuǎn)學(xué)了,轉(zhuǎn)到一個(gè)“三級合一”的學(xué)校去,就是高中、初中、小學(xué)合在一起的學(xué)校。
我現(xiàn)在承認(rèn)我有多苯了,以為人家會(huì)歡迎我來到,的確,剛開始是這樣沒錯(cuò),但是……大家可說是熱鍋上的一群螞蟻,火得不得了''!兩天過后''''''火勢微弱下來,天吶!簡直就是冰塊加冷水――冷死人'。
現(xiàn)在唯一值得我氣憤的是那里的中年、老年教師,從開學(xué)到現(xiàn)在,被她們耍得頭發(fā)都要豎起來。她們的子女都在握們班,嗯''''大約有2個(gè)吧''!唉'也許是我長得太可愛了,所以它們嫉妒我比老師的女兒漂亮而處處鉆我的牛角尖!!讓我出丑也不是一次兩次的事了,還好我有奮發(fā)向上的決心,練習(xí)課本書籍買了一把把。我想沒過多久我不是英勇勝利的戰(zhàn)士也是全國十佳少年了。體育功課一把罩''!!但是現(xiàn)在還處于幻想時(shí)期'''''
其實(shí)這所學(xué)校跟我以前的學(xué)校沒什么兩樣,但是在以前的學(xué)校的話'''''嗯'''有一句成語叫“英年早逝”就可以用在我身上,F(xiàn)在我在找更好的學(xué)習(xí)方法,可沒人告訴我,真不明白現(xiàn)在的人怎么都那么小氣'。『喼本褪恰耙幻话巍保!
還有就是這里的教學(xué)方法有問題,真的''!原本英勇的壯士現(xiàn)在全變成了娘娘腔。
我不是懷疑我的智商''''''說真的,在這種地方生存我鐵定死翹翹''。!
新校園的作文10
同學(xué)們你們心目中的校園是怎樣的?是不是四周都是嫩綠的一片,而且又美觀呢!下面就由我來說說我心目中的校園是怎樣的吧!
春天,我希望校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠;ㄆ岳铮敲兹椎哪廴~搖擺著,仿佛無數(shù)只熱情的小手在向你招手示意。各種樹兒都穿著綠裝,迎著明媚的陽光,翩翩地舞出婆娑的倩影。
夏天,我希望校園是一片濃綠。樹木伸出寬大的葉子,在校園上空撐開了一把巨傘,遮住了直射的太陽光,整個(gè)校園一片綠蔭。抬頭向上看,仿佛進(jìn)入了神話世界。陽光透過茂密的葉子,變成了一片輕霧,微風(fēng)一吹,輕霧繚繞,令人神清氣爽,飄然欲飛。
如果說春、夏的校園綠得新鮮,那么秋、冬的校園則是綠得深沉、蒼勁。當(dāng)秋風(fēng)吹來時(shí),雖然樹葉落下,但樹仍是綠的。它抖動(dòng)著長長的枝條,似乎不愿脫落身上的綠裝。樹葉一片一片地離開了樹枝,但它們沒有枯黃,像一只只綠舟一樣,在空中蕩來蕩去,直到靜靜地躺下,還要遮住遍地的枯草,為校園鋪上最后一張綠毯。
當(dāng)嚴(yán)冬來臨,樹木和小草都無可挽回地凋零了。一見到那北風(fēng)吹不動(dòng)的松樹,你便會(huì)情不自禁地發(fā)出“歲寒然后知松柏”的贊嘆。也許你會(huì)嫌這時(shí)的綠色太少了,不引人注意。但是,當(dāng)你在寒風(fēng)中看到
松樹那蒼翠的枝葉時(shí),難道你就沒感到溫暖,沒看到希望嗎?
我理想中的.校園是綠的,無論春夏秋冬都是綠的。然而,我覺得最動(dòng)人的綠卻在教室里,那里有一株株小苗,綠茵茵的,正在允吸知識地泉水,承受著園丁的撫愛,天天向上,茁壯成長。正因?yàn)橛辛诉@些小苗,校園才四季如春,生機(jī)勃勃。正因?yàn)橛辛诉@些小苗,校園才時(shí)時(shí)處處彌漫著綠的芬芳。
新校園的作文11
我現(xiàn)在已經(jīng)上了初中了,已經(jīng)不是小孩子了,我已經(jīng)是初中的大姐姐了,但是上初中的壓力很大,我會(huì)努力熬過這三年的。
我的同桌方林是個(gè)女孩,但是我經(jīng)常叫她方糕,我姓汪,她就叫我汪汪,我和她有說有笑,便成為了朋友。
我們的數(shù)學(xué)老師很嚴(yán)厲,但是上起課來還是很溫柔的,學(xué)渣小劉上次就被老師數(shù)落了一頓,因?yàn)樗臄?shù)學(xué)沒及格。但是數(shù)學(xué)老師依舊花費(fèi)下班時(shí)間給他補(bǔ)課,這一點(diǎn)令我很欣慰。
我們的桌子是用木頭做的,是實(shí)木哦!椅子也是,放上坐墊就暖和極了。
剛來到這個(gè)新的"家庭″,班主任把名字點(diǎn)了一遍,但是我這呆腦子只記得方林(¬_¬),不然的話只能叫同學(xué),但是在一起并不像小學(xué)那樣有六年,初中只有三年。
我盡快的熟悉了同學(xué)們,大家都很友善。
我的后桌是個(gè)小伙子,他開學(xué)那天帶了包辣條,害得我口水直流,于是他撕開包裝給了我一條,這才讓我大飽口福,還是衛(wèi)龍辣條好吃。
可惜的是我們學(xué)校附近并沒有什么小賣部,但是我后桌那個(gè)小伙子家里有許多零食,他放學(xué)的時(shí)候就會(huì)給我,因此我們也結(jié)為了朋友。
最近同學(xué)說了一句話:"憶往昔崢嶸歲月稠″。我不知道這是啥意思,但是我會(huì)在這個(gè)新的家庭好好學(xué)習(xí)。
這大概就是我的新家了,歡迎你們來參觀!
新校園的作文12
九月三日,一個(gè)平凡卻又不平凡的日子,這一天記錄著我正式加入中學(xué)的校園,也見證著我的成長,走進(jìn)校園的那一刻起,已經(jīng)成為了一名中學(xué)生。
早晨,剛走進(jìn)校園的第一步起,我就被校園的美景給吸引住了。首先映入我眼簾的是“以質(zhì)興校,以文化友”八個(gè)大字,在陽光的照耀下,散發(fā)出金色的光芒,顯得蒼勁有力,仿佛是在歡迎我們的到來。
接著往前走是一棟高大的建筑物,上面寫著三個(gè)大字實(shí)驗(yàn)樓,實(shí)驗(yàn)樓是我們上微機(jī)和3D的地方。接著往右,走是一條小河,小河里的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動(dòng),小河里的水真柔啊,柔的讓你不忍心碰皺它,但又不忍心撫摸它,小河里的水真綠啊,綠的仿佛是一塊無瑕的翡翠。上面還有幾朵荷花,不時(shí)還有幾只蜜蜂蝴蝶飛過,讓人不禁聯(lián)想到“小河才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭"這樣一幅美輪美奐的場景。微風(fēng)掠起波瀾好像亭亭玉立的舞女拖著長裙,她是那么美,那么動(dòng)人。
走著走著,我來到了操場,不由得讓我大吃一驚,操場竟然那么大,在操場上,我仿佛看到了運(yùn)動(dòng)員們在為運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽進(jìn)行練習(xí),我仿佛也看到了運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場上拼搏的汗水。在操場的兩旁有一些花草樹木,花依然保持著它那既不孤芳自賞,也不顧影自憐,對明心馳神往的精神,而樹呢?像一個(gè)戰(zhàn)士一樣日日夜夜守護(hù)著我們的校園,生怕校園受到一點(diǎn)傷害。
在操場的對面是教學(xué)樓,也是我們學(xué)習(xí)的地方。在那里,老師教給我們知識,在那里,我們與同學(xué)一起玩耍,教學(xué)樓見證著我們的知識越來越多,也見證著我們的成長足跡。
我的新校園,我想變成一只小鳥,為你高聲歌唱,我想變成一條彩虹,掛在你那高高的藍(lán)天上。
新校園的作文13
上完小學(xué),我們迎來了另一個(gè)新的“加油站”——初中。
報(bào)道那天,剛進(jìn)大門,出現(xiàn)在眼前的寬闊的場地,讓我略微得激動(dòng)了一下——它比小學(xué)大多了!怎么樣,你有興趣陪我四處走走嗎?
學(xué)校里有兩條路,一條通往教學(xué)樓的正前方,一條通向兩樓的七年級教室。而且在右側(cè)的路和正大門的路的正中間還栽了許多樹,有的樹我還叫不出名,你看!有桂花樹、枇杷樹、玉蘭樹,有的在樹的四周,還栽了一圈灌木叢,這些畫面怎么看怎么賞心悅目,最好看的是右側(cè)兩旁的樹木,樹形高大而優(yōu)美,粗壯而筆直,而兩行枇杷樹的四周也有一圈灌木叢,那些綠油油,葉子上帶毛的灌木叢還被修剪得整整齊齊的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那灌木叢就像一個(gè)小搖籃,而那些樹形優(yōu)美的樹木則像一位在搖籃里學(xué)走路的小寶寶。
一陣微風(fēng)吹來,樹葉粼粼的閃著光,是不是就像一片碧綠的海洋隨著微風(fēng)而卷起點(diǎn)點(diǎn)浪花,還在伴著風(fēng)的節(jié)奏跳著舞呢?樹葉們也一起齊刷刷地唱著“沙沙”歌。
風(fēng)停了,一切變得寂靜。而我還在呆呆的看著“沉”下去的樹葉,此情此景,一個(gè)字來說——美!真是太美了!
對了!我們再去操場看看吧!風(fēng)景那邊獨(dú)好!
你有沒有發(fā)現(xiàn)操場左側(cè)有一顆巨大的槐樹呢?樹干上那厚厚的鎧甲也難掩它的生命氣息。我急忙跑過去,撿起一片落葉,細(xì)數(shù)精致的紋理,我發(fā)現(xiàn)了它蘊(yùn)含生命的奧秘。我禁不住在樹下細(xì)細(xì)地觀賞起來。
我知道這美麗的校園還有許多值得我去探秘的地方,今天我們就游覽到這里吧,下次我再帶你們?nèi)e的地方看看!
新校園的作文14
我們那美麗的新校園,坐落在九峰河畔。校園外,綠樹成蔭。在一面乳白色的大理石墻上,“黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這六個(gè)剛勁有力的墨綠色的大字,跳入你的眼簾。
走進(jìn)校園,就看見了一塊大石頭橫臥在綠油油的草坪上,上面刻著四個(gè)棗紅色的大字:“童心自在”。大概是想讓我們每時(shí)每刻都保持著一顆純潔的童心吧!
繞過“童心自在”,就來到了我們校園的一個(gè)“點(diǎn)睛之筆”——荷花池。圓圓的荷花池水面上,長滿了碧綠的浮萍,酷似一塊青草地,荷葉從這塊碧綠的“草地”上冒了出來,同時(shí),還帶著他的那個(gè)美麗的“妹妹”——荷花。荷花有的昂首挺胸,神氣十足地展開她全部的美麗的花瓣;有的羞答答的,含苞欲放;還有的側(cè)過身去,只展現(xiàn)出兩三片花瓣兒真是千姿百態(tài),婀娜多姿呀!荷葉的“最小的弟弟”——蓮蓬,也迫不及待地趕來湊熱鬧,你看:有的和荷葉哥哥、荷花姐姐靠得緊緊的,好象在與他們一起說悄悄話;有的孤零零地站在一邊,還在“發(fā)抖”,大概是因?yàn)楹ε铝税;還有的“趴”荷葉哥哥的“背上”,好象要他背著玩真是有趣兒,真不愧是點(diǎn)睛之筆呀!
來到了操場上,站在磚紅色的塑膠做成的跑道上,覺得格外的舒適。奔跑起來,好象有一股十分神奇的力量在源源不斷地推動(dòng)著我們前進(jìn)。在環(huán)形的跑道中央,有一塊綠茸茸的小草地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一雙紅色的巨大的手,緊緊地?fù)肀е莸亍U驹诰G茸茸的草地上,真想讓人躺在上面打幾個(gè)滾兒,仰望湛藍(lán)的天空。
操場的前面,就是我們的教學(xué)校了。教學(xué)樓又高又大,外表是灰色的,里面卻是潔白如雪的。教學(xué)校里有許多間教室,每間教室里都是那么寬敞,那么明亮,那么富有現(xiàn)代的氣息呀!
啊!我愛我們那美麗的新校園,和那里面所有美好的事物!
新校園的作文15
我的新校園是個(gè)充滿書香與活力的地方。那里到處書聲朗朗,一個(gè)個(gè)學(xué)生都手捧著一本書,津津有味地看著;校園里還有不少花草爭先恐后地生長、開放著,一簇簇都擠在一起,仿佛訴說著大自然的美麗。
一入校園,一個(gè)書狀的公告欄便映入眼簾。上面有許多考上清華北大的學(xué)長學(xué)姐,他們的上方還有幾個(gè)醒目大字:“立鴻鵠志,做奮斗者!”可就是這簡單的八個(gè)字,“吸引”著我們,讓我們有了前進(jìn)的目標(biāo),指引著我們邁上前進(jìn)的路。
“伯牙鼓琴,鍾子期聽之”前面的“小紅樓”里傳來了瑯瑯讀書聲,一字一句都是那樣清脆悅耳,那樣鏗鏘有力,似乎整個(gè)校園都回蕩著這“最動(dòng)聽的聲音”。而這座書聲繚繞的“小紅樓”就是我們的教學(xué)樓。以后我們也將在這里愉快的讀書、學(xué)習(xí),在知識的海洋里遨游,跟隨書中的主人公到他們的王國做客。
經(jīng)歷過書聲的洗禮,理應(yīng)到靜思園親自品味一番讀書的樂趣,環(huán)境是那樣寧靜、溫馨。碧綠的草地之間,忽然出現(xiàn)幾片橘紅,陽光下紅的似火,亮的似星,又有些曚昽,不禁使人眼前一亮。再仔細(xì)看,才知是幾朵星星般的小花點(diǎn)綴在綿綿的草地之上。打開一本書,輕輕的坐到綠蔭下的“魔方”旁,踩著“十二星座”,踏著“二十四節(jié)氣”,在書海遨游,體會(huì)“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的奧秘。
學(xué)習(xí)過后,必定要好好放松一下。塑膠跑道上,我們揮灑汗水、不斷跨越自我;籃球場上,我們盡情打球,有時(shí),我們還會(huì)舉行一些有意義的活動(dòng)。操場上總是充滿我們的歡聲笑語,而操場也見證了我們新一代的無限活力!
我愛我的校園!終有一天,我會(huì)站在我奮斗的熱土上,自豪地高呼:“我是花園學(xué)子”!
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