關(guān)于兒童節(jié)的作文(集合15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的關(guān)于兒童節(jié)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于兒童節(jié)的作文1
步入初中的我們，到了與兒童節(jié)說再見了，不，是與它失之交臂了。好羨慕那些可以隨意過著兒童節(jié)的孩子們。
不說那些傷感的話了，今天又是一年一度的兒童節(jié)了。同學(xué)們叫我和課代表去辦公室跟老師建議開聯(lián)歡的事。即使是中學(xué)生了，但是還是想過最后的一次兒童節(jié)。班主任念在我們還小，童心未泯，就同意了我們開party。得知這個好消息，同學(xué)們就開始著手操作了，個個忙的不亦樂乎。哈哈，大家真的還很天真呢。有些人忙著彩排要表演的節(jié)目，有的人在布置教室，有的就負(fù)責(zé)買零食咯。
到了下午，上完了第一節(jié)課，在等政治老師來上課，但老師卻說給我們好好玩玩，畢竟一節(jié)課也不夠玩。哇！政治老師其實(shí)也沒那么兇啦。聽到這個，毋庸置疑當(dāng)然是個好消息咯，大家就開始忙著搬桌子。
開始玩了，畢竟是第一次和這些同學(xué)在一起happy，當(dāng)然有點(diǎn)放不開啦，不過這可不是我們班的一貫作風(fēng)，當(dāng)然要把氣氛搞high起來啦。不虧是8班的同學(xué)，不一會兒氣氛就high到不行了。開始了表演節(jié)目，第一組同學(xué)唱起了《小酒窩》，哇，那個聲音真的小的可以跟蚊子有一拼耶。不過在我們的精心調(diào)教下，聲音就慢慢變大了……到了我們這組，班主任剛好來了，就開始控制不住了，就因?yàn)閯偛诺男υ挘恢笔詹蛔�，唱著唱著就笑了起來，完了，笑起來就把握不住了，一首歌在笑聲中結(jié)束了，全班就開始被我?guī)恿�，哈哈笑個不停。哈，我有做諧星的天賦吧。班主任坐在椅子上，看著我們唱歌，哎呦，害我老害羞了。
過完了最后一的兒童節(jié)，以后沒機(jī)會了。不過可以過青年節(jié)嘛。同學(xué)中，有些去比賽了，沒有看見我們的聯(lián)歡，哇哈，那是你們的損失哦。不過你們要取得好名次哦。不可以給我們班丟臉哦。加油加油！戀兒是你們的拉拉隊(duì)哦！不可以浪費(fèi)我的一片苦心哈。挺你們。
關(guān)于兒童節(jié)的作文2
六一兒童節(jié)即將來臨，怎樣讓我們過一個快樂的六一呢？學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備了一個大型六一游園會。
學(xué)校給我們每人發(fā)了一張游園卡：上面有陽光伙伴、過河、趕小豬……等十二個有趣的游戲。
第二天我興致勃勃地來到了教室，心里十分緊張，就連早讀也心不在焉，心里在想：游戲好不好玩呢？會不會有獎品呢？獎品是什么樣的呢？這時我聽到老師說：“游園會開始了�！蔽绎w一般地沖出來教室。
我們首先玩了“保齡球”。“保齡球”是鉛球，保齡球打的瓶子是一些大小不一的飲料瓶。接到球的我第一感覺是重。我學(xué)著安老師的樣子——右腳在前，左腳在后。用力把球一拋，但我打偏了，只打到了一個瓶子。
我有去猜燈謎，走進(jìn)活動教室。我傻了眼——墻的四周貼滿了謎語，這里的謎語總共大約六百多個。我猜了三個，就去排隊(duì)蓋章了。我排隊(duì)的時候嘴里一直叨念著謎語的序號和答案。終于到我了，我的答案全對，老師在我的游園卡上印一個鮮紅的章，我心里甜絲絲的。我又有答案了但老師說我已經(jīng)猜過一次了，不能再猜了，我去對了老師的答案，發(fā)現(xiàn)全對，我失望了，我的印章啊。
由于時間關(guān)系，我們班只玩了四個游戲就去兌獎了，我也捧著我游園卡上的一個印章去了。在排隊(duì)的時候，我連頭都不敢抬，心想：人家好歹也有三個印章，我只有一個，人家肯定會笑話我的，多沒面子呀。想著想著，就到了我，大姐姐給我了一套橡皮。我回到了班上。
回到班上，當(dāng)然是同學(xué)們大吃特吃的時間咯。我什么也沒帶，只能盯著同學(xué)的食物“望食止餓”口水也在“滴答滴答”響。老師叫同學(xué)上臺表演節(jié)目，我講了兩個笑話，逗得全班捧腹大笑。
六一兒童節(jié)過得真快樂！真希望天天都過兒童節(jié)！
關(guān)于兒童節(jié)的作文3
今天是六一兒童節(jié)，我高高興興起了床。刷牙洗臉完畢，我直接去吃早餐。中午到了，我用盡九牛二虎之力向好朋友家跑去。我一到他們家，看見他們家只有他爸爸在門口，我想今天是六一兒童節(jié)，卿揚(yáng)橋（這是我的好朋友）肯定出去了，我在他家等了很久。
因?yàn)榻裉斐隽颂�，非常的熱，我坐在椅子上，連汗水都出來了。我匆匆地走過去，跟卿揚(yáng)橋的爸爸說：“叔叔，如果卿揚(yáng)橋回來了，你就叫他來我家來找我�！蔽覄傋叩剿议T前，只見卿揚(yáng)橋在扮演福娃，跑了過來。我笑著說：“我剛準(zhǔn)備走，你就回來了，真的太巧了！”我喊卿揚(yáng)橋到我家去玩，他微笑著說：“等一下，我換一下衣服。”時間一分一秒的過去了，卿揚(yáng)橋終于出來了，我看他穿著奧運(yùn)火炬手的衣服。我跟他開玩笑說：“奧運(yùn)火炬手什么時候來我們利川啦？呵呵！”我們兩個慢慢吞吞地向我家走了過去。到了我家里，我和他商量今天六一兒童節(jié)怎樣過。
過了半個多小時，終于商量了出來。該吃中飯了，我和卿揚(yáng)橋一會就把飯吃完了。吃完飯我去找爸爸要錢，爸爸卻說：“不給�！蔽掖诡^喪氣地走了。卿揚(yáng)橋突然說：“沒事我請客�！蔽仪椴蛔越卣f：“你太夠朋友了�！蔽覀儊淼酱蟊姀V場，那里的人非常的多，我們在大眾廣場玩了許久。然后卿揚(yáng)橋說：“去照拍拍樂好不好�！蔽腋吲d地說：“好��！”我們來到照拍拍樂那里，準(zhǔn)備開始照了，過了一會兒照好了，我喊老板幫我們照的照片取出來，取了出來我看見自己好像變了一個樣子。心想：怕什么怕，只要我自己知道就行了。下午了，我該吃晚飯了。就這樣我度過了一個快樂的六一兒童節(jié)！
關(guān)于兒童節(jié)的作文4
林花謝了春紅，太匆匆！
時光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月，光陰在無聲無息地流逝，那樣釋然、從容。
轉(zhuǎn)眼間，十三個春秋就這樣乍然流失，猶如雁過般不留痕跡�！�，最后一個“六一”了！
抓不住的歲月的鳥翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成了自成一格的美麗。還記得我們在沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎？雖被水淹沒而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因?yàn)樗篮愕仄鲈谖覀兊男念^；還記得我們在沙灘上鉆沙掘洞時尋到的貝殼嗎？雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因?yàn)樗鼈冊缫焉钌盥裨诹宋覀兊男牡住?/p>
記憶是維持思念的支撐點(diǎn)。我們的童年已成了過去，已成了回憶。我們還是無知的，我們還需要去追求、去奮斗。未來的路還很長，我們只是到達(dá)了其中的一個路口罷，一個新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
是的，林中的通幽小徑，是因?yàn)槟切┣壅鄣墓諒澆鸥挥性娨夂臀兜�；人生也一樣，正因�(yàn)樯壽E的變化，才使人對人生的哲理收獲得更多，吸取得更全！
轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折，折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于，我們到達(dá)了十字路口，正面向未來做出選擇和邁躍；終于，我們不再年幼！終于，我們要結(jié)束最后一個“六一”兒童節(jié)——本屬于我們的決定性節(jié)日！
終于要告別童年了！——那個夢般美妙的天堂！
前輩說，你要告別幼稚，去追求成熟；
強(qiáng)者說，你要告別柔弱，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立；
學(xué)者說，你要告別無知，去接收更多的知識；
偉人說，你要告別從前的人生觀，去擁抱真理；
關(guān)于兒童節(jié)的作文5
在“六一”到來之際，家長不能僅僅滿足于給孩子買吃和玩的禮物，應(yīng)多從心靈成長等方面引導(dǎo)孩子，不要讓“六一”兒童節(jié)變成“兒童消費(fèi)節(jié)”。當(dāng)然，孩子們喜歡吃、喜歡玩，這是天性，但從孩子健康成長和全面發(fā)展的角度看，完全放縱孩子在這些方面的要求是不智的。而在節(jié)日的消費(fèi)上，形成攀比之風(fēng)，則更是要不得。
很多時候，親人的愛不只表現(xiàn)在物質(zhì)上，更表現(xiàn)在情感溝通和精神培育上。親手為孩子做一頓可口的飯菜可能更能體現(xiàn)出家長對孩子的關(guān)心。孩子把家長的行動看在眼里，記在心里，更能感受到家庭的溫暖。家長向孩子講述自己童年的記憶，可以讓孩子產(chǎn)生好奇心。當(dāng)孩子聽到從來沒有聽過的故事時，很容易會認(rèn)識到自己的童年與長輩的童年比起來是多么幸福。家長還可以創(chuàng)造機(jī)會讓孩子與社會多接觸，比如讓孩子在“六一”時把自己不用的書、不穿的衣服和不玩的玩具收集起來，或者讓孩子把自己的“壓歲錢”、“零花錢”買成禮物，送給困難的小朋友或?yàn)?zāi)區(qū)的兒童。這樣既培養(yǎng)了孩子的愛心，又讓孩子體驗(yàn)到慈善的意義
此外，在豐富家庭教育的同時，學(xué)校和社區(qū)還可以組織孩子們參觀一些科技和人文展覽，或者組織一些作文比賽、詩歌朗誦及主題演講等活動，以此鼓勵大家努力學(xué)習(xí)，回報社會。當(dāng)然，這些集體活動，應(yīng)該寓教于樂，使孩子們既能從活動中獲得教益，也能養(yǎng)成良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
家長在孩子們自己的節(jié)日里滿足孩子的愿望不是壞事，關(guān)鍵在于如何把握一個“度”。因?yàn)橛袝r候快樂和高消費(fèi)無關(guān)，而只是心靈的感受。對正在成長期的孩子們來說，心靈的健康和快樂，是最好的禮物
關(guān)于兒童節(jié)的作文6
盼啊、盼啊，我終于盼到了“六一”兒童節(jié)，在這天里，我戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來到了學(xué)校。
下午2：00校長宣布了貿(mào)易活動開始，原本安靜的校園立馬熱鬧了起來！同學(xué)們帶上早已準(zhǔn)備好的商品，來到自己的店鋪區(qū)域，擺好商品，連平日里文靜害羞的同學(xué)也大聲吆喝：
“走過路過，不要錯過��！5折優(yōu)惠！清倉大甩賣！”
“這位同學(xué)，你來看看，這材質(zhì)有多好！我可是虧本買賣��！到外面可沒這么便宜�。 �
一路走下來，大家賣的東西琳瑯滿目，使人眼花繚亂，大家的店鋪也十分有創(chuàng)意，有的送贈品，有的摸獎，還有的拍照片。
老師們也被吸引住了，瞧！一位老師看中了一本書，仔細(xì)端詳，便和小朋友討價還價了，這位小朋友也很會做買賣，對自己的書推銷了起來：“老師，這本書我已經(jīng)賣得很便宜了，才十3塊錢呢！原價要都要二十多塊錢，而且這本書樣子也很奇特，您看這封面多漂亮呀！”書在小朋友的推銷中終于賣給了老師。
幾乎每一個店鋪，都有“顧客”的光顧，顧客們特別認(rèn)真，對每一件商品都精挑細(xì)選，仔細(xì)看看這價格是否實(shí)惠，有些商品的功能奇特，看上去是一顆藥丸，打開來卻是一種圓珠筆；看上去是一個蘋果，實(shí)際上是一個夜光燈……每當(dāng)遇到這種情況“推銷員”們便不厭其煩的為顧客們講解，忙得滿頭大汗，不過看到自己的勞動成果便欣慰地笑起來。
這次的貿(mào)易節(jié)，同學(xué)們碩果累累，快樂多多，還用自己賺來的營業(yè)款買到了班級用品，體會了一次做推銷員的感覺，今天的貿(mào)易節(jié)即是快樂的，也是豐富多彩的，而且讓我們體會到父母賺錢的不容易，這真是一個有意義的六一！
關(guān)于兒童節(jié)的作文7
盼天盼地，終于盼到了這一天。今天，我們學(xué)校林主任、吳老師和洪老師帶領(lǐng)我們班同學(xué)和部分家長到市兒童福利院"傳遞感恩，奉獻(xiàn)愛心"，讓福利院的小朋友們提前過上一個快樂的"六一兒童節(jié)"。
帶著禮物，迎著太陽，我們出發(fā)了。來到了福利院，這里和我想象的不一樣：這里環(huán)境幽靜，種著好多參天大樹，四周打掃得很干凈，小朋友們穿著干凈整齊。在一處小花園里，大家圍成了一個圓圈坐下。福利院的阿姨告訴我們，這里的小朋友很多是沒有父母的，他們中有的殘疾，有的精神不正�！嗫蓱z呀!同學(xué)們紛紛拿出自己愛吃的零食和他們一起分享。
為了帶給小朋友們歡樂，我們班還準(zhǔn)備了表演節(jié)目。最可惜的就是xx的武術(shù)表演。他拿著棍子左一下、右一下，然后擺著各種動作，可一轉(zhuǎn)身，拿起棍子，棍子竟掉了下來…他平常表演時可是很棒的!大家一邊吃著零食、一邊開心的看著表演。他們福利院的小朋友看得很開心，我們也覺得很快樂!
時間一晃就過去了，就要和福利院的小朋友說再見了，我們把準(zhǔn)備好的彩球、零食、蘋果、還有蛋糕(這可是我們上次環(huán)保行動的"六一蛋糕計(jì)劃"，我們實(shí)現(xiàn)了!)送給福利院的小朋友們，這些禮物都包含著我們的愛心!
離開福利院，我拉著媽媽的手："媽媽，福利院的小朋友真可憐!我們幸福生活應(yīng)該好好珍惜!"媽媽撫著我的頭，說："孩子，福利院的小朋友擁有大家的關(guān)愛。今天，我們帶給他們關(guān)愛，但他們卻讓我們懂得更多。你還小，未能理解其中意義，但你懂得珍惜，你已經(jīng)做得很好了!我們一起祝愿他們吧!"我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭…
這個"六一兒童節(jié)"真不一樣!
關(guān)于兒童節(jié)的作文8
為了迎接“六一”國際兒童節(jié)，學(xué)校組織了郊外踏青游園活動。一路上同學(xué)們連說帶笑，車內(nèi)充滿了輕松和快樂。
下了車，我們來到了冰川動物樂園。一進(jìn)門，首先看到的是許多可愛的小精靈，有金槍魚、百靈鳥、小兔子、海龜和企鵝等，它們吸引了許多同學(xué)駐足觀看。接著我們迎來了一場海獅表演。主要“演員”有三個，分別是皮皮、杰克和麗麗。首先是皮皮出場，它表演的是滑滑梯。只見它大頭朝下就滑了下去，這個“倒栽蔥”逗得大家哈哈大笑。然后杰克和麗麗合作上演了水中芭蕾。它們一會鉆進(jìn)水里，一會露出水面，不時還旋轉(zhuǎn)著花樣。皮皮這個表演大師壓軸展示了“空中鉆圈”、“水中頂球”等“絕活”。
回味著海獅表演的精彩，我們來到了“鳥語林”。這里是鳥的世界，開心的節(jié)目好戲連臺。第一個節(jié)目是“雄鷹展翅”。鳥的主人左手托著一只身披紅藍(lán)羽毛的鳥，當(dāng)他用右手向下劃了一個弧線時，那只鳥便展開雙翅，做出一個飛行動作。許多老師和同學(xué)手里的相機(jī)同時“喀嚓咔嚓”地記錄這美好的瞬間。
第二個節(jié)目是“鸚鵡學(xué)舌”。訓(xùn)鳥員對鸚鵡說：“讓你做算術(shù)題吧�！苯又榻B說：“鸚鵡回答問題時，不是用數(shù)字，而是用叫聲來表達(dá)。比如叫一聲就表示是‘1’，叫兩聲就是‘2’，叫三聲就是‘3’，依此類推。你們懂了嗎？”“下面誰來出一道題��？”一個小胖孩說：“2乘以5等于多少？”鸚鵡立刻叫了10聲：“呱呱呱……”頓時場內(nèi)發(fā)出了一片驚呼聲：“哇塞！”
第三個節(jié)目是“環(huán)保小衛(wèi)士”。一只小鸚鵡推著小推車出場，看到場地上有許多廢棄的瓶子和瓶蓋，它一一用嘴把它們叼到手推車?yán)�。接著它又把倒在一邊的提示牌扶起來，上面醒目地寫著“請愛護(hù)環(huán)境！”臺下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。無形中大家受到了一次環(huán)保教育。
游園中，我們還看了猴子比賽、小狗跳繩等表演，才戀戀不舍地踏上歸途。
這一天可真累��！這一天也真快樂！帶著游園的喜悅，我們迎接著自己的節(jié)日—“六一”國際兒童節(jié)。
關(guān)于兒童節(jié)的作文9
我度過了十五個春夏秋冬，擺脫了幼稚天真，正踏上奔往十六歲的花季之路，而現(xiàn)在，我可以自豪的說：“我已經(jīng)十六歲了”�；叵胍郧�，愛玩的我，不切實(shí)際的我，是那么幼稚可笑。十六歲了，該成熟了，該懂得堅(jiān)持什么了。
在我小時候，極度的不想去上學(xué)，每次都是父母逼著去，哄著去，對于老師布置的作業(yè)，總是拖三拉四的，每次老師都要讓父母監(jiān)督我寫作業(yè)，為此，父母也為我以后擔(dān)憂，我也在這件事中受了不少皮肉之苦。真的，每當(dāng)望著窗外的景觀，聽著蟋蟀編織的夜曲，不禁讓我想起小時候那懶惰、怕吃苦的事，這反而讓我覺得那時真的不懂堅(jiān)持。
霎時間，凋落的記憶，循環(huán)的周期瞬間將我?guī)У绞鶜q的花季中來。在這里我多了一份堅(jiān)持。
初三了，有誰不在說：“真苦啊”！剛送走上周的畢業(yè)會考，現(xiàn)在又要迎來月考，俗話說“考場如戰(zhàn)場”，現(xiàn)在我們仿佛聞到的硝煙味也越來越濃了，那么，在面對屢次的考試時，我又是怎樣對待的呢？對，我選擇堅(jiān)持，因?yàn)槲抑涝谶@花期歲月中堅(jiān)持了，明天的道路才會充滿陽光！
每當(dāng)清晨的第一縷陽光透過窗簾照在地板上時，我習(xí)慣的睜開了眼，習(xí)慣了帶著睡眼惺忪的樣子刷牙、洗臉，不管是風(fēng)雨交加還是白雪皚皚，我都習(xí)慣了騎著單車奔向?qū)W校，因?yàn)閷W(xué)校是我的第二個家，我也從沒放棄過丟掉這個家，而是一直堅(jiān)持著勇往直前。
十六歲我在植物為開花結(jié)果中學(xué)會到了堅(jiān)持；在孤獨(dú)的海燕中學(xué)會了堅(jiān)持；在梅花的傲骨中學(xué)會了堅(jiān)持。
十六歲，我多了一份堅(jiān)持。
關(guān)于兒童節(jié)的作文10
六月一日是我們兒童們的節(jié)日，今年的這一天與以往不同，我們是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個漂亮可愛的小朋友結(jié)成了對子。
活動開始了，第一個節(jié)目是擊鼓傳花。隨著教師的擊鼓聲，同學(xué)們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著，簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團(tuán)火，誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒，那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡直沒有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結(jié)對的小朋友一起走到了中間表演了一個節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當(dāng)我們表演結(jié)束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接著，游戲在繼續(xù)進(jìn)行。
然后，我們進(jìn)行了看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物，要求兩位結(jié)對子的同學(xué)每人擔(dān)任一個角色，同時根據(jù)圖畫的意思表演這一個故事的內(nèi)容情節(jié)。這一次，我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級的那個學(xué)生表演一個在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來，他知道我是陌生人，不但不讓我進(jìn)去，還說要打110電話報警。我馬上溜走了。當(dāng)我們表演完這一個生動有趣的故事后，臺下馬上傳來了一陣?yán)坐Q般的掌聲。我和那位對子都開心得笑了。
接下來我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。和我結(jié)成對子的那位學(xué)生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手！所以，在旋轉(zhuǎn)呼拉圈的時候，我們放置得最出色。
哈哈，六一兒童節(jié)這一天，是多么快樂。我們開心地度過了這一天。
關(guān)于兒童節(jié)的作文11
六一兒童節(jié)快到了
啊，時間過得真快。去年的六一兒童節(jié)好像過去時間不長，今年的六一兒童節(jié)又馬上要到了。
每當(dāng)想起這個節(jié)日，我就感到特別高興。
這是為什么呢？
首先，這是我們少年兒童自己的節(jié)日。有自己的節(jié)日多好啊。國家重視我們，關(guān)愛我們，我們是社會主義建設(shè)事業(yè)的接班人，是祖國的未來，是人民的希望，也是父母親的心肝寶貝。每到這一天，所有的人都向我們微笑，草兒特別鮮綠，花兒格外美麗，就連吹來的風(fēng)兒也是清爽的。我們感到心里特別舒服，也覺得非常幸福。
其次，每到這一天學(xué)校里都要停課半天，召開慶祝大會，舉行文藝聯(lián)歡會。在這個讓人快樂的節(jié)日。我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)集中在大操場上，參加慶祝大會，觀看文藝節(jié)目，場面顯得非常壯觀。在會議開始以后，校長首先講話，向我們少年兒童表示節(jié)日的熱烈祝賀，并語重心長地對我們提出“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的`要求和希望。緊接著就是我們少先隊(duì)員代表發(fā)言，表示自己的愉快心情，也表示我們勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、不斷進(jìn)步、立志成才的決心和志向。然后，精彩的文藝節(jié)目就拉開了序幕。各班同學(xué)都要拿出節(jié)目。在這些豐富多彩的節(jié)目中，有獨(dú)唱、大合唱，集體舞，相聲、快板、音樂演奏等等。由于準(zhǔn)備充分，幾乎所有的節(jié)目都很受歡迎。我們看著看著，情不自禁地就會鼓起掌來，熱烈的掌聲此起彼伏，就連樹上的鳥兒也停止了鳴叫，好像也被這熱鬧的場面吸引住了。
啊，令人歡欣鼓舞的六一兒童節(jié)，真是美妙極了。過一次六一節(jié)，幸福的感覺就要持續(xù)好長時間。
真美，再過幾天就是今年的六一兒童節(jié)。來吧，快來吧，這讓人歡樂、讓人幸福的節(jié)日。
關(guān)于兒童節(jié)的作文12
六一的來臨，點(diǎn)燃了我們的快樂，也放飛了我們心中的夢想……“哈哈！”一縷輕風(fēng)伴著銀鈴般的笑聲，回蕩操場上。一個個五顏六色的風(fēng)箏直沖云霄，天上飛舞、盤旋。看著風(fēng)箏，我輕輕道：“bey，我的最后一個六一！”
我們排著整齊的隊(duì)伍來到了禮堂，禮堂里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。一眼望去，禮堂里就像馬勺里淘菜--水泄不通。隨著主持人嘹亮的聲音，開始了這場“慶六一”的聯(lián)歡會。首先上場的是一群可愛的一年級小同學(xué)，表演的是江南style的舞蹈，她們舞動著小手，扭動著腰身，臉上的笑容，流露出她們的天真無邪。下面一片尖叫，看來又要掀起一片嗨潮了。
表演繼續(xù)進(jìn)行著，終于輪到我們班了。我們班的表演者上場了，表演了南少林的五祖拳。首先登場的是身披白色戰(zhàn)袍的女孩們，那一個個動作，剛勁有力，宛如屹立戈壁灘上不倒的軍人。接著是身穿黃色戰(zhàn)袍的男同學(xué)了，表情嚴(yán)肅，動作強(qiáng)勁有力，好像是邊防線上的戰(zhàn)士們，誓死保衛(wèi)祖國。出拳如猛虎下山的他們，現(xiàn)一定緊張極了。我仿佛從中看到了大海的胸懷，那氣勢猶如浪花拍打著海岸。表演結(jié)束了，我還沉醉其中，不一會兒，雷鳴般的掌聲從每個座位上爆發(fā)出來，無疑是給予他們的肯定，苦練了一個多月，這掌聲是他們一個多月的最好的成果。我終于明白了“臺上十分鐘，臺下十年功”這句話的含義了。
這次“慶六一”的聯(lián)歡會，是我度過的最快樂的一次六一了，因?yàn)槭刮颐靼琢艘粋�道理：“只要堅(jiān)持不懈的做一件事，就一定會成功的�！�
關(guān)于兒童節(jié)的作文13
我很喜歡，這是我們自己的節(jié)日。每年學(xué)校在兒童節(jié)當(dāng)天都會舉行一些游戲活動。
在20xx年兒童節(jié)的時候，我玩得很高興。那天我一大早就趕到學(xué)校，一走進(jìn)校門，就看見樓道被五顏六色的彩燈裝飾得很耀眼。到了教室一看，教室里張燈結(jié)彩，掛著五花八門的裝飾：有紅的窗花，有綠的拉花，還有粉的彩球。同學(xué)們都興高采烈地玩著游戲，老師們則幫助準(zhǔn)備游戲。我仔細(xì)地看了一下每一個教室，發(fā)現(xiàn)每個教室的活動都不一樣：有套圈區(qū)、搶椅子區(qū)、沙包區(qū)、貼鼻子區(qū)、夾彈球區(qū)……
我趕快跑到我最喜歡的沙包區(qū)。扔沙包的規(guī)則是：每人三個沙包，拿沙包往筐里扔，只要扔進(jìn)一個，其他的沙包就不用再扔了，只要扔進(jìn)一個就有獎。排了一會兒隊(duì)輪到我了。我趕緊拿起一個沙包，把它舉到耳邊，瞄準(zhǔn)前面的筐，使勁一扔。啪，沙包打中了筐的外側(cè)，筐倒了。同學(xué)們都議論紛紛，為我惋惜，我也覺得很可惜。這時我想：“這一次實(shí)在是太輕敵了，第二次我可要認(rèn)真點(diǎn)兒。要是再仍不中，得獎品可就難了�！蔽矣帜闷鹨粋�沙包，想到：“剛才我之所以不行，是因?yàn)槲沂菣M著扔的。這次我應(yīng)該把沙包拋到筐里，這樣才能進(jìn)！”我盯住筐，用左手指著筐，仔細(xì)瞄準(zhǔn)，使勁一扔，沙包在空中劃了一道優(yōu)美的拋物線，不偏不倚地落在了筐里。這一扔獲得了滿堂喝彩：“好，厲害！”“好球！真棒！”……我為此得到了一個彩布小兔，高興極了！
接著，我有玩了其他各種各樣的游戲，得到了很多獎品，心里非常高興。其他同學(xué)也得了不少“戰(zhàn)利品”，每個人都臉上都掛著勝利的微笑。
我喜歡過兒童節(jié)，真希望每天都過！
四年級：劉昊禹 指導(dǎo)教師：張爽
關(guān)于兒童節(jié)的作文14
今年的六一兒童節(jié)，老師帶我們?nèi)ビ耖T河公園游玩，我們高興極了。
早上，我們準(zhǔn)備好游玩的東西來到學(xué)校。首先校長在喇叭里講了一大堆話，然后我們聽不耐煩了，終于講完了，接又有一個體育老師講話了，老師講完了。任老師就給我們發(fā)獎狀與獎品了，先發(fā)了“三好學(xué)生”四個同學(xué)，與“少先隊(duì)員”他們可以隨便挑選獎品，有鉛筆盒、本，鉛筆盒比較貴，他們都選了鉛筆盒，進(jìn)接就是習(xí)慣獎，我得了行為好習(xí)慣獎，老師發(fā)給我一個好看的記事本，發(fā)完獎品獎狀后，我們就準(zhǔn)備去玉門河公園游玩了。
三年級的全部同學(xué)，排整齊的隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下，走了好長的路才來到公園，過馬路時，公交車司機(jī)還給我們讓路了。
來到了公園，老師帶我們來到了公園的籃球場自由活動，我們帶毽子、跳繩、沙包，還有的帶書，我的好朋友郝佳欣給我拍了一張?zhí)睾猛娴南嗥沂帜锰鹤臃旁陬^上，把腳跳起來，把手?jǐn)[了漂亮的招型，好朋友就給我拍，同時還說：“你可真幽默！”我扮個鬼臉說：“我就是搞笑兒童呀！”活動了一會兒，老師就讓我們集合了，我們繼續(xù)往前走，來到了音樂噴泉廣場，這里可真是熱鬧呀！有許許多的學(xué)生、大人與孩子，我看到了像火箭噴發(fā)一樣的浪花，差點(diǎn)噴到我們身上，這樣些噴泉隨音樂，噴出各式各樣的花樣，一會兒高，一會兒低，最后噴泉像花一樣散開，噴到我們的臉上，好象要摸一摸我們似的，我們看完噴泉以后，就又繞公園轉(zhuǎn)圈就走出公園，我還摘了一片樹葉，作為紀(jì)念品，這就是我們過快樂六一兒童節(jié)的情景，你們也同我一起快樂的過六一吧！
關(guān)于兒童節(jié)的作文15
在我的心目中，最好的節(jié)日就是“六一”兒童節(jié)了。一眨眼，一年一度的六一兒童節(jié)即將到來了。但在我的眼里，今年的兒童節(jié)既意味著快樂，也意味著我們即將告別童年。
今天，陽光明媚，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“歡迎你們，祝你過一個美好的六一�！崩ハx們也不甘落后，用演奏的形式為我們彈出歡快的樂曲。最美的還是舞蹈家——蝴蝶了，它在花兒的映襯下翩翩起舞，美麗極了！在這樣的氛圍下，我們的心情當(dāng)然也無比愉快，因?yàn)檎f話間我們一家已興致盎然地來到了淹城動物園。
動物園的景色也十分美麗，路邊百花齊放，綠草如茵，道路兩旁翠柳如眉，叫人多么沉醉呀！好像動物園里的動物是為了映襯這美麗的風(fēng)景。但是，動物園畢竟還是“動物”的家園，是我們了解動物的地方，不是賞景的地方，我們只好戀戀不舍地離開這美麗的地方一路前行。
動物園里的動物多種多樣，各不相同。其中有草原之王獅子、山中之王老虎、林中之王豹子，還有蛇、大象……不過，我們最想看的還是熊貓和海豚，因?yàn)槲易钕矚g它們。
我們先來到海洋館看海豚表演，當(dāng)我看到海豚救人的姿態(tài)和躍出水面的動作時，我十分驚異，難道動物也有助人為樂的美德？我們又來到了熊貓館，熊貓雖然是國寶，但是我之所以喜歡它并不是因?yàn)樗矸莞哔F，而是因?yàn)樗暮⿷B(tài)可掬，十分討人喜歡。看！有只可愛的熊貓?jiān)趫?zhí)著認(rèn)真地吃竹子呢！在它眼里，世上仿佛沒有比竹子更香甜的美味了！
今天的天格外藍(lán)，因?yàn)橛邪职謰寢屌惆槲�；今天的云格外美，因�(yàn)橛械南裥⊥茫械南裥』�，還有的像高山……總之是千姿百態(tài)。這次去動物園游玩不僅使我加深了對許多動物的了解和認(rèn)識，讓我知道了一些動物并沒有我想象的那樣可怕，而且我還與一些動物進(jìn)行了親密接觸。今天和父母同游我更真切地感受到了父母對我無比真誠的關(guān)愛，使我的心情無比愉悅，我就這樣度過了一個快樂的六一兒童節(jié)。
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