一件小事的作文匯編15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的一件小事的作文，歡迎大家分享。
一件小事的作文1
心若汪洋，在時(shí)間的引力下，泛起一陣又一陣的潮汐，就這樣拍在記憶中，讓沙灘的沙子淺了，卻讓嵌入沙灘里的石頭更深了�！}記
一晃就是十二歲的少年了，太婆去世已經(jīng)六年了。每每想起她，我的內(nèi)心深處就有一陣無(wú)法抑制的隱痛。
五歲的那一年，一天中午，我和小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。也許大家都玩得很盡興，用小石頭開(kāi)起仗來(lái)。我抓起一把小石頭朝樓上住的小哥哥扔去，可能不小心用力過(guò)猛，把小哥哥的鼻頭狠狠地砸了一下，他的鼻子一下子又紅又腫，小哥哥哭了。這時(shí)，大家都圍了過(guò)來(lái)，我80多歲的太婆也顫顫巍巍地走了過(guò)來(lái)，我原以為她一定會(huì)幫我的忙，迅速平息這件風(fēng)波。誰(shuí)知她竟不顧情面，不管我的委屈，當(dāng)著大家的面把我狠狠地批評(píng)了一頓，大家一起玩，都是小朋友，誰(shuí)都不是故意的，憑什么只批評(píng)我呀！我躲在墻角暗處用眼角的余光盯著她，不到1。5米的瘦小個(gè)頭，布滿皺紋刻滿滄桑的老臉，暴出青筋的卻似乎極有枯力的手和一雙蹣跚走路的小腳，自己都快入土的人了，還這么不講情面，我心里忿忿不已。
從那以后，我總覺(jué)得太婆不喜歡我，當(dāng)她時(shí)而撫摸我的頭時(shí)，我總是很不耐煩地把她的手挪開(kāi)，當(dāng)她平日里對(duì)我噓寒問(wèn)暖時(shí)，我老嫌棄她啰嗦，嘮叨，惹人煩。
過(guò)了不久，太婆中風(fēng)了。她半身不遂，生活不能自理，需要請(qǐng)人專門護(hù)理。她常常想我和姐姐進(jìn)房間去看看她，陪她說(shuō)說(shuō)話，然而我總覺(jué)得她房間里有一股難受的氣味，因此很少走進(jìn)她的房間，更不要說(shuō)陪她聊天了。不到半年，在一個(gè)寒冷的冬夜里，太婆帶著遺憾去世了。我記得電視新聞里說(shuō)，那是一個(gè)百年不遇的冬季，20xx年冰災(zāi)。媽媽告訴我再也看不到太婆了，太婆會(huì)永遠(yuǎn)地在地下安息了。那時(shí)年幼，還不明白具體的意思，只是懵懂地知道她死了，再也不會(huì)不顧情面，不管我的委屈，當(dāng)著大家的面把我狠狠地批評(píng)一頓了。
白駒過(guò)隙，歲月有痕�，F(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我已經(jīng)完全明白太婆當(dāng)時(shí)之所以指責(zé)我安撫受傷小伙伴的初衷與深意；我已經(jīng)深刻知曉了死亡就意味著生命的終結(jié)；我多么希望還有機(jī)會(huì)讓太婆慈愛(ài)的雙手撫摸我的頭；我多么渴求可以讓自己有更多地陪伴太婆的日子……然而，我知道，斯人已去，為時(shí)已晚。在夜深人靜的時(shí)候，我常常會(huì)感念太婆對(duì)我的種種好，回憶起她曾經(jīng)給予我們重孫輩的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)。每當(dāng)此時(shí)我的內(nèi)心就充滿了歉疚，泛起一陣又一陣的潮汐，拍打著那些嵌入沙灘深處的石頭。
一件小事的作文2
在我天真的童年里有很多趣事，至今記憶猶新，其中印象最深的一件事是我學(xué)二輪滑板車。下面就讓我給大家講講具體的故事吧！
那是我八歲的時(shí)候，我第一次滑滑板�？吹缴磉叺男∨笥讯加辛诵膼�(ài)的滑板車，我也很想擁有一輛，于是爸爸從網(wǎng)上給我買了一輛，寄來(lái)的時(shí)候我喜歡的愛(ài)不釋手，如獲珍寶。當(dāng)天晚上我寫完作業(yè)就拿起滑板車練習(xí)起來(lái)，起初我像一個(gè)蹣跚起步的幼兒一樣總是摔倒，摔得我淚都流出來(lái)了，都想放棄了，這時(shí)來(lái)了我的好朋友郭豪，他可是滑滑板的高手，他教我前輪掌握方向，后輪左右擺動(dòng)才能使滑板前進(jìn)。我按他說(shuō)的又練習(xí)起來(lái)，不到一個(gè)小時(shí)，我其本上會(huì)在好的路面上滑行了，我擦著汗水說(shuō)：“真是一份耕耘，一份收獲��！”。
通過(guò)這件事我也明白了一個(gè)道理，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲！
一件小事的作文3
記憶中一個(gè)個(gè)笑臉呈現(xiàn)在我的面前——有溫暖的笑容，有樂(lè)觀的笑容，有興奮的笑容……而印象最深刻的還是那鼓勵(lì)的笑容。
那是一個(gè)冬天。
經(jīng)過(guò)激烈的比賽，我在學(xué)校中的演講比賽中脫穎而出，獲得了冠軍。禮堂中，掌聲四起，為我的成功而祝賀，而我的腦海中總是浮現(xiàn)著老師的那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的笑容……還記得賽前報(bào)名的那天，老師拿著一張報(bào)名表走到我的旁邊，溫柔的說(shuō)：“這次，咱班就選你去參加比賽吧？”老師一邊說(shuō)著，一邊將那個(gè)印有“演講比賽報(bào)名表”的單子遞給了我。我輕輕的掃了一眼，仰起頭，有些不好意思的說(shuō)：“老師，我想我還不適合去比賽吧，我的口才不算很好……”沒(méi)等我說(shuō)完，老師就打斷了我，她搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我相信你可以的。不管結(jié)果如何，盡力就好。”說(shuō)完，老師就回到了辦公室，我坐在座位上回想著老師剛才說(shuō)過(guò)的話，猶豫了半天。最后，我還是在那張報(bào)名表上的寫上了我的名字。我想，就像老師說(shuō)的那樣，無(wú)論如何，盡力就好。但接下來(lái)的事情有些打消了我的積極性，稿子總是背不好，聲音不是很平穩(wěn)，沒(méi)有感情，在首輪比賽的成績(jī)不是很理想……我沮喪的邁著步子回到班級(jí)，老師看到我這樣，急忙走到我身旁，輕柔的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，老師幫你來(lái)改正錯(cuò)誤�！蔽姨痤^，看著老師那慈祥的面孔，嘴角勉強(qiáng)的輕微上揚(yáng)。從那以后，每天放學(xué)，老師總會(huì)犧牲他的休息時(shí)間來(lái)幫助我練習(xí)演講。我的演講水平在老師的幫助下一日日的在提高，很快，我迎來(lái)了決賽。
在決賽之前，老師特意將我叫到了一個(gè)比較安靜的地方告訴我：“不要緊張哦，放輕松，你現(xiàn)在的演講水平跟原先比已經(jīng)有了很大的提高了，不要給自己太大的壓力，我相信你�！蔽腋屑さ目戳丝蠢蠋�，老師報(bào)以我一個(gè)笑容，那笑容中包含著對(duì)我演講水平提高的欣慰，包含著老師對(duì)我的鼓勵(lì)，包含著老師對(duì)我的欣慰。而此時(shí)的我，就像有一道暖暖的陽(yáng)光射入我的心房，讓我無(wú)比溫暖，充滿了自信。而我，就是因?yàn)槔蠋熯@一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，而獲得了最后的成功。
現(xiàn)在我明白了，鼓勵(lì)，有時(shí)候，不需要太多的言語(yǔ)，不需要華麗的修飾，只要一個(gè)淺淺的微笑，就可以溫暖一個(gè)人的心靈，讓一個(gè)人充滿自信……
一件小事的作文4
那是一個(gè)清新的雨后。我走到陽(yáng)臺(tái)上，想暫時(shí)從令人窒息的壓力中脫出身來(lái)，休息一會(huì)。品析著雨后的空氣，我再一次陶醉在了那清鮮、自然的氣息里。
伸了個(gè)大大的懶腰，我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回房間。忽的，一縷鮮亮的紅色躍入我的眼簾。定睛一看，一盆蟹爪蘭正赫然綻放在陽(yáng)臺(tái)上。粉紅的花蕾長(zhǎng)而尖細(xì)，朝著純凈的天空露出最美麗的微笑——那是象征著重生與生機(jī)的、勇敢的微笑。怒放的花朵，使勁舒展著它那柔軟的花瓣，像層層疊疊的舞裙，正在春的伴奏下舞動(dòng)著復(fù)蘇的生命。偶爾，會(huì)覺(jué)得它那富有層次感的花瓣正簇?fù)碇粋�(gè)重新歸來(lái)的生命。
望著那盆小小的蟹爪蘭，我震驚了。沒(méi)有人知道它的來(lái)歷，也無(wú)法料到它那卑微的過(guò)去一天，母親從老家回來(lái)，那里已經(jīng)成為一片拆遷區(qū)，早已無(wú)人居住，很是荒涼。在人們匆匆搬去之時(shí)，卻留下了幾盆植物，任它在這廢棄的舊樓里自生自滅。母親是看這盆蟹爪蘭并未完全枯死，就把它帶了回來(lái)，擱在陽(yáng)臺(tái)上。但只是每日澆些水，并不悉心照料，大概是對(duì)它的重生并不抱希望吧。幾天過(guò)去，這盆蟹爪蘭仍是披著那干枯顏色的表皮，沒(méi)有絲毫變化。我有些泄氣。母親說(shuō)：“干脆把它扔掉吧，反正都要枯死了。”可終是嘴上說(shuō)說(shuō)，誰(shuí)又會(huì)惦記著這微不足道的蟹爪蘭呢？就這樣，這盆看似已經(jīng)枯死的蟹爪蘭就在我家的陽(yáng)臺(tái)上留了下來(lái)。除了隔三差五的想起要給它澆點(diǎn)兒水，幾乎沒(méi)人在乎它。
而它，卻迎著春日里的第一縷陽(yáng)光，勃勃的生長(zhǎng)，燦爛的微笑。盡管無(wú)人在意，無(wú)人理解，可這小小的蟹爪蘭卻沒(méi)有因此而放棄；相反，它選擇了堅(jiān)持，選擇了站在自己的世界里，高聲吟誦無(wú)人理解的詩(shī)歌，它用繁盛的花朵來(lái)證明自己。這一刻，它站在這一個(gè)角落向世界宣告自己的美麗。盡管曾經(jīng)背負(fù)著無(wú)人欣賞的苦悶，但在經(jīng)歷了人生的痛苦之后，迎面而來(lái)的就是耀眼的陽(yáng)光！
擔(dān)負(fù)著痛苦與壓力，我覺(jué)得我像個(gè)躲在連陽(yáng)光也無(wú)法照到的陰暗角落的孩子，永遠(yuǎn)見(jiàn)不到暖和的太陽(yáng)。可是，現(xiàn)在我明白了：只要堅(jiān)持下去，面對(duì)角落里的陰冷燦爛的微笑，終有一天，我會(huì)見(jiàn)到太陽(yáng)所射出的溫暖而明媚的光芒。
只要我可以燦爛的微笑……
一件小事的作文5
生活中隨時(shí)會(huì)發(fā)生一些小事，看到他們，你可能會(huì)隨著時(shí)間的推移所淡忘，但是有些你就刻在了自己的腦海中，忘不掉。
我和母親去南翔老街玩，玩了一個(gè)上午后，坐公交車回家。這個(gè)公交車和我坐過(guò)的公交車不太一樣，我坐過(guò)的公交車都是可以使用公共交通卡或者把車費(fèi)放入繳費(fèi)箱來(lái)進(jìn)行支付坐車金額的，可是這個(gè)車子是由售票員按照不同的到站地點(diǎn)進(jìn)行收費(fèi)的，這就麻煩了許多，我和母親支付好車費(fèi)，便找了個(gè)位子坐了下來(lái)。
過(guò)了幾站后，上來(lái)一位男子，他身著藍(lán)衣服，牛仔褲，是一個(gè)光頭，他是一邊打電話一邊上車的，他隨便找了個(gè)位子坐了下來(lái)，他就坐在我的前面，他沒(méi)有拿出公交卡給售票員，我回頭看了一眼售票員，售票員正低著頭，專心致志地看手機(jī)，似乎沒(méi)有察覺(jué)到這名男子上車了。我一會(huì)兒看看售票員，一會(huì)兒又看看那位男子，心里很焦急，差點(diǎn)想喊出來(lái)，但還是忍住了。
那個(gè)男子打好了電話，好像想起了什么，從口袋里掏出了自己的公交卡，頭也不回，就把手向后一伸，等著售票員走過(guò)來(lái)拿自己的公交卡，我又回頭看了售票員一眼，售票員仍然在聚精會(huì)神地看手機(jī)，手伸出去許久不見(jiàn)人來(lái)拿，那名男子回過(guò)頭，輕輕地喊了一聲：“喂!”那個(gè)售票員仍然沒(méi)有什么反應(yīng)，男子瞥了售票員一眼，把自己的公交卡塞回口袋里，就當(dāng)自己已經(jīng)買了票似的。
我看到這一幕，拉了拉坐在旁邊的母親的衣服，母親也看到了這一幕，但是她只是搖了搖頭，我看到母親這個(gè)樣子，也不去管那個(gè)男子和售票員了。
過(guò)了幾十分鐘，男子好像是到站了，他站起身來(lái)，準(zhǔn)備下車，售票員抬頭望了一眼，又低下頭看手機(jī)，她就沒(méi)有懷疑過(guò)這個(gè)人的票沒(méi)有買嗎?我心里暗暗想著。
車子進(jìn)站了，男子下車了，我望著他遠(yuǎn)去的背影，漸漸消失在人群之中.......
其實(shí)，這兩個(gè)人做的都不對(duì)：
售票員沒(méi)有做好他的本職工作，卻在看手機(jī)，這是對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，而那個(gè)男子只是讓售票員過(guò)來(lái)拿公交卡，他自己看見(jiàn)售票員沒(méi)有過(guò)來(lái)收卡，他其實(shí)自己也可以走過(guò)去給售票員，但是他把票收起來(lái)了，這就是逃票，不誠(chéng)信的惡劣行為。
生活，它能告訴我們很多。
一件小事的作文6
這一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我和同學(xué)欣欣一起在操場(chǎng)上開(kāi)心地玩耍。
我倆圍著操場(chǎng)跑來(lái)跑去，就像兩匹歡快的馬兒在草原上奔跑，風(fēng)兒、鳥(niǎo)兒、草兒、花兒一起為我們助陣。
突然，一個(gè)黑影不知從何方奔來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得急剎車，就被影子撞了個(gè)“倒栽蔥”。
等我緩過(guò)神來(lái)，晃晃頭，呼，沒(méi)什么大礙。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)欣欣居然在旁邊躲著偷笑。哼！撞了我你還笑，我想都沒(méi)想就把欣欣推倒在地，欣欣的臉色一下子由晴天變成了小雨，嘴巴撅得高高的，淚水從她的眼睛里滾落下來(lái)。風(fēng)兒、鳥(niǎo)兒、草兒、花兒趕忙閉上了眼睛，天上的烏云也多了起來(lái)。
欣欣當(dāng)然不服氣，站起來(lái)說(shuō)：“冤枉�。∥抑恍α诵�，并沒(méi)有撞你呀！”
“鬼才相信呢？”我斜眼看了她一眼，又將頭扭到了一邊。
欣欣的手指著遠(yuǎn)處的同學(xué)，繼續(xù)解釋道：“是那位同學(xué)碰的，為什么要踢我？”
“你明明就在我旁邊，還笑我，不是你，是誰(shuí)呀？”我理直氣壯地和她爭(zhēng)吵起來(lái)。
欣欣生氣地說(shuō)：“哼，要不咱們倆個(gè)就絕交，誰(shuí)也不理誰(shuí)！”
“行，一言為定！”我也毫不示弱。
說(shuō)完后，我倆就誰(shuí)也不看誰(shuí)一眼，各走各的路了。
過(guò)了幾天，回想起這件事，我覺(jué)得我做得不對(duì)，就走到欣欣的旁邊想對(duì)她說(shuō)對(duì)不起，可不知道怎么的，我的嘴就是張不開(kāi)，說(shuō)不出一句話。我正要走的時(shí)候，欣欣突然拉住我的手，說(shuō)：“小玉，對(duì)不起，我不應(yīng)該嘲笑你。”
我不好意思地低下頭，說(shuō)：“欣欣，對(duì)不起，我也不能沒(méi)有搞清楚是誰(shuí)，而引發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng)�！�
“嘿嘿！”我們倆都笑了，我們又成了親密無(wú)間的好朋友。
從這件事中我明白了一個(gè)道理：不能取笑別人，也不能把別人當(dāng)作自己的“出氣桶”，沒(méi)弄清楚原因，就隨意地說(shuō)別人，有什么話要學(xué)會(huì)好好說(shuō)，友誼最重要。
現(xiàn)在我和欣欣成了最好的朋友，像親姐妹一樣，我們玩得更開(kāi)心了。
媽媽的話：昨天中午放學(xué)，女兒高興地跑到我的辦公室，她告訴我，今天語(yǔ)文考試了，她感覺(jué)不錯(cuò)，另外她寫了一篇文章《難忘的一件小事》比原來(lái)寫得好了，增加了一些景物描寫。
昨天下午放學(xué)，我看到了女兒的試卷，她開(kāi)心地說(shuō)她考了全班第三名，97分，作文滿分。我給女兒豎起了大拇指，夸獎(jiǎng)我的女兒真棒。我仔細(xì)看了女兒的這篇文章，確實(shí)比原來(lái)進(jìn)步了很多，是女兒的切身體會(huì)。
一件小事的作文7
在二年級(jí)的暑假中，我興沖沖的.和媽媽來(lái)到了報(bào)名處報(bào)名學(xué)游泳。 從第二天起我就開(kāi)始了系統(tǒng)的訓(xùn)練。轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)星期過(guò)去了，我按老師的要求學(xué)會(huì)了游泳，我們都得意洋洋的。今天我不想說(shuō)是怎樣學(xué)會(huì)游泳的，只想講一講自己是怎樣練會(huì)跳水的，它給我留下的印象太深刻了，這得需要勇敢和毅力呀！
一天在游泳課上，教練對(duì)我們大聲說(shuō)“今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一個(gè)新的項(xiàng)目——練習(xí)跳水�！鞭D(zhuǎn)眼間，剛才還在得意的我們立刻都驚訝的大叫起來(lái)。只聽(tīng)教練又說(shuō)：“沒(méi)什么可怕的，只要方法正確就不難學(xué)會(huì)，看我先示范一下�！敝蠼叹殢奶_(tái)上一躍跳入水中，動(dòng)作就像水中的魚(yú)兒一樣靈巧。我羨慕的不得了，但同時(shí)也非常害怕。老師先告訴我們：“跳水時(shí)要勇敢，不要害怕，才能跳好。另外，跳水占測(cè)試成績(jī)的40%�！蔽乙宦�(tīng)心想：完了，跳水的分?jǐn)?shù)那么高，看來(lái)我可能要不及格了！教練讓我們一個(gè)一個(gè)從岸上跳下水去，只見(jiàn)同伴們就像一只只小鴨子似的很順利地跳入水中。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)老師叫我的名字“商 蕊跳”我非常緊張，心就像要跳出來(lái)一樣，我害怕得哭了起來(lái)““我真的不行！”我哭著說(shuō)。教練卻在一旁不停地鼓勵(lì)我說(shuō)：“好了，勇敢點(diǎn)，你都會(huì)游泳害怕跳水？”可我怎么也不聽(tīng)，最后只好在一旁看著別人跳了。我看著小伙伴一個(gè)一個(gè)跳下水，我十分羨慕，同時(shí)也有些難為情，心里想：商蕊，你真是個(gè)膽小鬼呀！
下課后，我把事情告訴了媽媽，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“不能怕，要勇敢面對(duì)，別人能學(xué)會(huì)你也一定能行，要相信自己。”聽(tīng)了媽媽的話我有了信心，想：“明天再試試吧！”第二天上課時(shí)，我鼓足勇氣，把教練講的要領(lǐng)又回憶了一下，于是我大膽地往水中一躍，跳入了水中！“成功了!”伙伴們大聲為我叫起好來(lái)。此時(shí)我十分高興，心里比吃了蜜還甜，此時(shí)我自信心大增，一鼓作氣在同學(xué)們的掌聲中又練了幾次，每次都能順利完成跳水這個(gè)動(dòng)作。我終于敢跳水了！我自豪極了。這時(shí)教練拉過(guò)我說(shuō)：“其實(shí)，人最難戰(zhàn)勝的就是自己，戰(zhàn)勝自己就是戰(zhàn)勝困難，只要有這種精神，做任何事情都會(huì)成功的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，教練的話深深地印在我的心里。
在游泳訓(xùn)練班里，我不僅學(xué)會(huì)了游泳和跳水，同時(shí)也懂得了，只要勇敢面對(duì)困難并戰(zhàn)勝自己，相信自己就一定會(huì)成功，這是我更多的收獲��！
一件小事的作文8
在生活中、每天都會(huì)發(fā)生許多事情。有的像過(guò)眼云煙，很快就忘得一干二凈。而有些事情，卻會(huì)深深的印在腦海里，揮之不去。
上次，我拿著五角錢去小賣部買雪糕吃，到了小賣親鋪，我沖向冰柜，選了一根我最喜歡吃的口味，交錢的時(shí)候，我看見(jiàn)小賣鋪的主人是一位老婆婆，她已經(jīng)六十多歲了，和老伴相依為命，我給了老婆婆錢必便有了。
當(dāng)我快出去的時(shí)候，老婆婆叫住了我，給我了4元五角，我走了出去，心里想老婆婆怎么又給我了4元5角呢我明明給了5角錢啊有可能老婆婆看錯(cuò)了。
我回到了家，打開(kāi)了冰棒，吃了吃來(lái)，突然我想起了這四元5角的事來(lái)，冰棒不向以前那么好吃。
媽媽回來(lái)了，我把老婆婆多我錢的事告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，那家小賣鋪在哪呢吃完做我們把錢還回去，好不好。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“好的，媽媽，一會(huì)兒吃完做我們一起去。吃完微后我回媽媽把錢還了回去。老婆婆非常感謝我們。
一件小事的作文9
一天早上，我和媽媽在院子里打羽毛球，我們玩的可高興了！我一不小心，把羽毛球打斜了，正巧落到從旁邊經(jīng)過(guò)的蘭蘭頭上，蘭蘭抱著頭大叫：誰(shuí)這么不長(zhǎng)眼睛！？
蘭蘭拾起羽毛球，很生氣地看著我，臉一直紅到脖子，硬是不肯把羽毛球還給我。我生氣地喝斥道：把羽毛球還給我，把羽毛球還給我！
這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，和藹地對(duì)蘭蘭說(shuō)：對(duì)不起蘭蘭，把你打疼了，以后我們一定注意。又轉(zhuǎn)過(guò)身語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：你應(yīng)該向蘭蘭道歉才對(duì)。這么一件小事，值得為此傷了和氣么？你們可是好朋友啊！
聽(tīng)了媽媽的話，我慚愧得低下了頭，對(duì)蘭蘭說(shuō)：對(duì)不起蘭蘭，請(qǐng)你原諒我吧！
蘭蘭大度地說(shuō)沒(méi)關(guān)系。就把手里的球還給了我。于是，我們一起開(kāi)心地玩了起來(lái)。
家中的一件小事
每一個(gè)人都有家，家是我們每個(gè)人心靈的港灣，親人是我們?nèi)松缆飞系挠職馀c力量。但是在家庭生活中，除了歡笑、幸福以外，也會(huì)有爭(zhēng)吵、委屈和淚水。今天我就來(lái)給大家講一件我家庭中的一件小事。
在放暑假的時(shí)候，媽媽認(rèn)為我好不容易放假了，該讓我鍛煉一下，干干家務(wù)活了。我沒(méi)有拒絕，認(rèn)為媽媽說(shuō)得有道理。
于是，從放假第一天起我就一直在干活嗎，什么洗碗、掃地、拖地、擦桌子呀全部都是我干。媽媽一點(diǎn)都沒(méi)干過(guò)，而且有的時(shí)候懶到我都上床睡覺(jué)了，媽媽在沙發(fā)上一邊看電視還一邊玩手機(jī)。媽媽叫我起來(lái)把遙控器拿給她。我氣呼呼的說(shuō)：遙控器就在茶幾上，你一伸手就能拿到。
媽媽卻動(dòng)也不動(dòng)一下，吵著要我?guī)退茫覠o(wú)奈之下只好幫她拿。類似這樣的事都發(fā)生了好幾次了。
終于有一天，我忍不住了。我對(duì)著媽媽說(shuō)：你一天到晚，除了上班，就是給我和姐姐做一下中午飯。你還干什么了？
媽媽卻理直氣壯的說(shuō)：那活你干就干，不敢就那樣放著吧！說(shuō)完媽媽就去上班了。
我想了一個(gè)下午，怎么想都想不通。突然，我換了一個(gè)角度去想問(wèn)題，我想明白了：媽媽這么多年，就是這樣干過(guò)來(lái)的，每天一下班就為我們做飯，我們吃完飯去上學(xué)了，媽媽要洗碗、干家務(wù)活、還要把我們下午吃的飯做好。
媽媽一年一年就是這么過(guò)來(lái)的，爸爸由于長(zhǎng)期在外面干活一個(gè)月才回來(lái)一兩次，有的時(shí)候的回不來(lái)。而且媽媽這兩年還一直在生病，卻依然堅(jiān)持為我們干著干那，從不喊累。
這家中的一點(diǎn)小事，就讓我明白了這么大的道理，看來(lái)這一個(gè)多月的活也算是沒(méi)白干��！
一件小事的作文10
以前，我不會(huì)輪滑，可是現(xiàn)在我的輪滑技術(shù)在小朋友當(dāng)中可是數(shù)一數(shù)二的。
有一天，我看見(jiàn)幾個(gè)大哥哥和大姐姐正在滑輪滑，有的滑得跟風(fēng)一樣快，有的在玩花樣，我看了心理羨慕極了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我也要學(xué)輪滑。”媽媽一口答應(yīng)，于是，讓其中的一位大姐姐教我。
那位大姐姐過(guò)來(lái)給我示范了一遍，我想：“學(xué)輪滑太簡(jiǎn)單了。”我穿上輪滑鞋，試著滑了一下，一下摔了個(gè)狗啃泥，我脫下輪滑鞋說(shuō)：“太難了，我不學(xué)了�！眿寢屨f(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，你不能就這樣放棄�！�
那位大姐姐給我講了輪滑需要注意的事情，當(dāng)我再次穿上輪滑鞋，我用姐姐教我的方法，滑了一會(huì)兒，就能滑得又快又好了，媽媽說(shuō)得對(duì)，堅(jiān)持就是勝利。
我以后干什么事情都要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，不能放棄！
一件小事的作文11
三入火海，救出多名鄰居，自己被大面積燒傷，至今命懸一線。近日，38歲的河南男子王鋒受到輿論關(guān)注。一周之內(nèi)，社會(huì)各界共向其捐款超過(guò)221萬(wàn)元。5月26日，面對(duì)從各地持續(xù)匯來(lái)的捐款，王鋒的妻子潘品在接受記者采訪時(shí)喊停了款：錢已基本夠用，拜托大
家別再捐了。潘品說(shuō)，前來(lái)捐款的好心人中，有不少人自身經(jīng)濟(jì)并不寬裕�！凹热晃覀兊闹委熧M(fèi)已經(jīng)差不多了，就不要讓大家的愛(ài)心浪費(fèi)了�！�5月27日《新京報(bào)》．
“錢已基本夠用，拜托大家別再捐了”“捐款若有剩余，會(huì)捐出去”“我不希望大家的愛(ài)心被浪費(fèi)”“已停掉網(wǎng)上捐款項(xiàng)目，將銷銀行卡”這樣的話語(yǔ)，出自受助者家人口中，的確令人感動(dòng)。受助者需要幫助，但并不貪婪，也很有底線與準(zhǔn)則，如果受助者都能像這樣，愿意獻(xiàn)出愛(ài)心的人，必然會(huì)越來(lái)越多，因?yàn)槊總�(gè)人都希望自己的愛(ài)心，不是被騙了，也不是被揮霍了，而是實(shí)實(shí)在在地用在“愛(ài)心事業(yè)”上。．
對(duì)于這次受助人的表態(tài)，網(wǎng)上也是好評(píng)一片。有人表示，這樣的道德自覺(jué)，值得肯定，也值得更多的人學(xué)習(xí)與借鑒；也有人表示，呼吁“錢已夠別捐了”的說(shuō)法，也是一種慈善從網(wǎng)上輿論來(lái)審視，對(duì)此事好評(píng)頗高。但一個(gè)不容否認(rèn)的事實(shí)是：這樣的做法，看起來(lái)更像是一種底線之舉，只不過(guò)由于之前一些受助者的素質(zhì)不高，才顯得如今這受助者的高尚。畢竟，不讓“愛(ài)心流失”，應(yīng)該是慈善的應(yīng)有之義。．
通過(guò)這些案例足以發(fā)現(xiàn)，慈善領(lǐng)域任何的一件小事，一旦處理不當(dāng)，都可能讓“愛(ài)心”受到損傷。而并不是每一次，受助者都能有足夠的道德自覺(jué)，都能合理地進(jìn)行善款的管理與分配。這就意味著，對(duì)善款的管理，應(yīng)該有統(tǒng)一性的規(guī)范�？梢哉f(shuō)，無(wú)論是通過(guò)個(gè)人募捐還是機(jī)構(gòu)募捐的善款，都應(yīng)該保持充分的信息公開(kāi)與透明，在這方面，政府部門應(yīng)當(dāng)好監(jiān)管者的角色，唯有如此，才能避免“善款”合理地用在刀刃上。．
遺憾的是，當(dāng)前對(duì)此的約束，似乎還停留在道德自覺(jué)的高度上，但這顯然是不夠的。希望有關(guān)部門的能夠及時(shí)介入，并當(dāng)好“守夜人”的角色，為善款的合理利用保駕護(hù)航，讓“善款”落到實(shí)處，維護(hù)好慈善行業(yè)的良性制度。．
一件小事的作文12
在我童年的生活里，有許許多多快樂(lè)的事情，它們大都隨著記憶的流逝早已被淡忘了，但有一件事卻讓我怎么也忘不了。
記得前幾周的那節(jié)體育課，苗老師讓我們?nèi)ソ灰荒昙?jí)的小同學(xué)做廣播操，我心想：哦！太棒了，我終于可以當(dāng)一回小老師了。苗老師給我分配了一個(gè)長(zhǎng)的很漂亮的小女孩，瞧，她那紅撲撲的臉蛋上，一雙水靈靈的大眼睛透著聰明伶俐的光。烏黑的頭下，兩條細(xì)細(xì)的眉毛，像那彎彎的月牙兒。她還長(zhǎng)著一排雪白又整齊的牙齒，好像一塊塊明凈無(wú)瑕的白玉。
她第一、二節(jié)廣播操很快就學(xué)會(huì)了，我感到十分高興，心想：“原來(lái)當(dāng)老師這么容易呀！”但是好景不長(zhǎng)------第三節(jié)廣播操的動(dòng)作講了很多遍，她總也學(xué)不會(huì)，我氣的火冒三丈說(shuō)：“你怎么連這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作都學(xué)不會(huì)呀！”我剛要大發(fā)雷霆的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她的眼圈有些紅了，雙手不停的擺弄著衣角 ，滿臉委屈的樣子。看著她可憐的小樣，我覺(jué)得自己是不是過(guò)于急躁了？于是，我調(diào)整了一下情緒說(shuō)：“對(duì)不起，小同學(xué)，剛才我不該沖你發(fā)火，現(xiàn)在我將動(dòng)作分解一下，再做慢一些，你要認(rèn)真看，我相信你沒(méi)問(wèn)題，好么？”小同學(xué)聽(tīng)了我的話雨過(guò)天晴連連點(diǎn)頭說(shuō)：“恩！我會(huì)的�！庇谑�，就這樣一 個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作、一遍一遍的重復(fù)著。終于在下課前，她完全學(xué)會(huì)了老師要求的章節(jié)。正當(dāng)我們溫習(xí)動(dòng)作的時(shí)候，苗老師走過(guò)來(lái)問(wèn):“馨心，她學(xué)會(huì)了么？”，我們異口同聲的說(shuō)：“學(xué)會(huì)了！”苗老師對(duì)那位小同學(xué)說(shuō)：“那你來(lái)做一遍，我看看吧！”那位小同學(xué)落落大方地將動(dòng)作流程的做了一遍。苗老師滿臉微笑地說(shuō)：“恩，做的真不錯(cuò)，你們是最好的一組�！甭�(tīng)了苗老師的表?yè)P(yáng)，我們興奮的跳了起來(lái)。
這時(shí)下課鈴響了，也不知道剛才說(shuō)話太多？還是體力消耗太大？我不再像以前那樣在操場(chǎng)瘋玩，而是邁著疲憊的步伐回到了教室，一句話也不想說(shuō)，一動(dòng)不想動(dòng)的趴在桌子上。
通過(guò)這次體育課當(dāng)小老師的的經(jīng)歷，讓我知道做一名老師是多么辛苦，為了學(xué)生能學(xué)到更多的知識(shí),不知要出多少汗水和心血,所以從那天起我更加尊重和關(guān)愛(ài)我的老師，做一名盡量不讓老師操心的好學(xué)生。
一件小事的作文13
周末，我和爸爸媽媽一起去爬寶石山。寶石山是西湖群山中有名的一座山，因?yàn)樯缴系氖^在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝很像寶石而出名。
我們從黃龍洞旁邊的小路開(kāi)始往上爬，環(huán)顧四周，冬季的山林具有不同的風(fēng)采。山道兩旁一簇簇竹林挺拔俊俏，空氣清新，風(fēng)景秀麗，令人倍感舒暢，我們一路歡聲笑語(yǔ)地上了山。到了半山腰，出現(xiàn)了幾條分叉路，有一條小路上鋪滿了落葉，像給小路鋪上了厚厚的地毯，我正想著，踩上去一定很舒服，弟弟已經(jīng)搶先一步跑過(guò)去了，落葉被他踩得“沙啦沙啦”響，好像在開(kāi)音樂(lè)會(huì)似的。
我們興奮地在小路上踩落葉玩，突然一只巨大的蝸牛闖進(jìn)了我的視野，“媽媽，澤澤快來(lái)看啊，超級(jí)大蝸牛！”我小心翼翼地拿起這只蝸牛，只見(jiàn)它足有五六厘米長(zhǎng)，比平時(shí)常見(jiàn)的蝸牛足足大好幾倍，它的殼是紅褐色的，“難道他是蝸牛大王？難道它是蝸牛中的老壽星？它有多大年紀(jì)了？”一連串的問(wèn)題縈繞在我的腦中。“媽媽，我想養(yǎng)它�！钡艿芤荒樑d奮地看著媽媽，眼中充滿期待�！皩氊�，蝸牛在大自然中過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、快快樂(lè)樂(lè)的生活，我們不應(yīng)該去打擾它的�！薄皨寢�，求求你了嘛！我超級(jí)想養(yǎng)它�！钡艿荛_(kāi)始了他的溫柔攻勢(shì)。我暗暗欣喜，果然媽媽投降了�！昂冒桑侵荒莛B(yǎng)一會(huì)兒，等我們下山回家時(shí)還是要把它放回到大自然中的�！薄耙�！”我和弟弟興奮地?fù)粽茪g呼。我們連忙去找了一大片樹(shù)葉把它放上去，就這樣我們倆小心翼翼地帶著寶貝蝸牛開(kāi)始爬山了。
突然前面出現(xiàn)了一塊大石頭，站在上面俯瞰西湖全景一定很不錯(cuò)，爸爸提議我們都爬上去。爸爸媽媽很快都上去了，我和弟弟要交替照顧我們的寶貝蝸牛，所以我對(duì)弟弟說(shuō)：“你先上去，然后我把蝸牛遞給你，最后我再上去�！钡艿芟褚恢活B皮的猴子，一會(huì)兒就爬上去了，我高高地舉起了蝸牛遞給弟弟。不料災(zāi)難發(fā)生了，弟弟沒(méi)接穩(wěn)，手一松，蝸牛骨碌碌地從大石頭上滾了下來(lái)。我連忙去撿它，可是它的殼還是碎了，紅褐色的殼上出現(xiàn)了一個(gè)大裂縫。怎么辦？怎么辦？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，剛才的高興勁一掃而光，頓時(shí)像瀉了氣的皮球�！皨寢�，蝸牛受傷了�！钡艿芤呀�(jīng)把這個(gè)不幸的消息告訴了媽媽。
“把它送回大自然中吧，我們本不該打擾它的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我戀戀不舍地給它找了一片最嫩的樹(shù)葉，把它放了上去，“超級(jí)蝸牛對(duì)不起，希望自然媽媽能治好你�！蔽夷仄矶\著，看著它裂開(kāi)的殼，我愧疚極了，真后悔打擾了它的生活。
一件小事的作文14
晚上，我有點(diǎn)不舒服，媽媽說(shuō)：“我們出去走走吧。”做完作業(yè)我和媽媽就出去了。
我們先蕩秋千，然后又在健身器材上活動(dòng)。忽然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)“誰(shuí)家的小狗丟了，棕色和白色的毛，誰(shuí)家的小狗丟了，棕色和白色的毛�！蔽液蛬寢岉樦曇敉�，看見(jiàn)一個(gè)抱著小狗的小哥哥。小哥哥說(shuō)：“不知道這是誰(shuí)家的小狗，下午一直在我家跟著我姐姐�！毙」泛每蓯�(ài)呀！媽媽說(shuō)：“看這小狗有2、3個(gè)月大，找不到家好可憐�！薄八恢卑l(fā)抖。它還哭了呢�！毙「绺缯f(shuō)。媽媽說(shuō)：“是它太冷了�！毙「绺缯f(shuō)：“我給它找個(gè)暖和的地方�！毙「绺缫廊缓爸罢l(shuí)家的小狗丟了，棕色和白色的毛，誰(shuí)家的小狗丟了，棕色和白色的毛�！甭淖哌h(yuǎn)了。
小區(qū)里靜悄悄的沒(méi)有人出來(lái)找狗，不知小哥哥能找到小狗的家嗎。我很感動(dòng)，小哥哥好有愛(ài)心。
一件小事的作文15
我躺在床上，望著窗外流淌著的深邃的湖藍(lán)，看它簇?fù)碇慌跖鹾┖竦拿扌醢察o地走著，那些乖巧的棉絮舒服地躺在水一般的藍(lán)上，身底下漾起一層層金黃的漣漪。我注視著那些藍(lán)、白、黃，想起了多年前那個(gè)帶給我色彩的人，想起了她的那個(gè)溫暖的微笑。
她是我小學(xué)時(shí)教美術(shù)的老師，姓王。她有著一副高鼻梁，燙得微卷的頭發(fā)，很有藝術(shù)家的感覺(jué)。就沖著這第一印象，我在她的美術(shù)興趣小組報(bào)了名。那時(shí)小小的我，在美術(shù)教室里驚訝于世界的多彩：絳紅、湖藍(lán)、灰黃、暗綠……一顆充滿了對(duì)色彩向往的心膨脹起來(lái)。孰不知王老師已握著我的手，用紅色顏料在我的素紙上落下第一筆。
我到現(xiàn)在依然記著我在美術(shù)教室里的第一堂課：王老師手把手地教我們，怎樣用水粉畫(huà)太陽(yáng)。然而在四年級(jí)的那個(gè)夏天，那顆太陽(yáng)從畫(huà)里走了出來(lái)，駐留在我的心里。
那個(gè)夏天，過(guò)兒童節(jié)時(shí)，我們美術(shù)小組報(bào)了一個(gè)節(jié)目：服裝展覽。就是讓我們從家里帶來(lái)衣服，在上面貼、縫、補(bǔ)、畫(huà)，用各種手法使它更有新意、更好看一些，兒童節(jié)演出時(shí)穿著它上臺(tái)走一圈。我們當(dāng)時(shí)很高興于體驗(yàn)當(dāng)小裁縫的樂(lè)趣，還很認(rèn)真地練了臺(tái)步。到了兒童節(jié)的那天，個(gè)個(gè)都像小鳥(niǎo)一般活潑。但畢竟都是第一次上臺(tái)，在后臺(tái)時(shí)不免有些緊張。我攥著幕布的一角，看看臺(tái)上正在演出的小演員們，再看看臺(tái)下黑壓壓的寂靜，想象著老師和同學(xué)們期盼的目光，眼神就有些發(fā)顫。
但最終是要上舞臺(tái)的。我在張煌不安中下意識(shí)看了一眼王老師。我們的目光恰好對(duì)在一起，她的嘴角微微上翹，微卷的頭發(fā)在晶瑩的笑眸中越發(fā)的溫暖。我的心微微一顫，那抹笑融入空氣里，帶著絲絲縷縷甜膩的氣息，我仿佛能夠看到那片暖黃色的光，像火焰那樣跳躍著，如雪后初霽一般散著溫暖的光，它鉆進(jìn)了我的心里，點(diǎn)亮了一團(tuán)小小的紅，就像平常一樣，我們?cè)趯W(xué)校的走廊里練臺(tái)步，只不過(guò)這次換到了舞臺(tái)上。
沒(méi)有什么可怕的。
我在王老師的微笑中走上了舞臺(tái)。我的心里很從容，我的心里一直亮著一道溫暖的光，那是一抹溫暖的、鼓勵(lì)的、充滿愛(ài)意的微笑。
從那以后，當(dāng)我遇上考試、遇上演講，每當(dāng)我緊張的時(shí)候，那縷微笑都像一個(gè)溫暖的太陽(yáng)，溫暖著我，鼓勵(lì)著我。王老師教給我畫(huà)兩個(gè)太陽(yáng)：一個(gè)在畫(huà)紙上，另一個(gè)，在我心里。
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