秋天的校園的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的秋天的校園的作文，歡迎閱讀與收藏。
秋天的校園的作文1
有人喜歡百花齊放的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我更喜歡景色宜人的秋天。
星期四，齊老師帶我們二年級(jí)(1)班的同學(xué)在校園尋找秋天的足跡。首先，我們看見(jiàn)的是五星紅旗在蔚藍(lán)的天空中隨風(fēng)飄揚(yáng)。升旗臺(tái)旁邊的花開(kāi)的十分美麗，有：紅色的花、紫色的花、粉色的花......最茂盛的就是黃色的菊花了,它們一個(gè)擁一個(gè),好像在說(shuō)：“小朋友，你們看我，我多可愛(ài)呀!”
我們來(lái)到“金黃色的地毯”上。啊!真棉，我好想在上面打個(gè)滾。突然，一陣輕風(fēng)吹來(lái)，金黃色的樹(shù)葉就飄了下來(lái)，幾只小螞蟻趕緊跑過(guò)去，把樹(shù)葉當(dāng)成它們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
“嘎，嘎”，天空中一群大雁飛過(guò)來(lái)了，它們一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字向南方飛去，嘴里還說(shuō)：“小朋友們，再見(jiàn)!我們要到南方去了，明年春天再見(jiàn)……”
我愛(ài)美麗的秋天，我更愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園的作文2
你們好！今天，我們要和老師在校園里尋找秋天。
信步走進(jìn)我們的校園，第一個(gè)看見(jiàn)的就是一盆盆金黃的菊花。走近看，它那月牙形的花瓣個(gè)個(gè)向中心扣去，仿佛是一個(gè)個(gè)小絨球，顯得格外精神。啊，秋天的校園是金黃的！
教學(xué)樓的兩邊有兩片三葉梅花壇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它的周圍是用白色瓷磚圍成的兩個(gè)對(duì)稱的三角形，中心仿佛是一條綠色的綢帶，兩邊栽種著兩棵鐵樹(shù)，正大膽展示自己呢！走進(jìn)看發(fā)現(xiàn)花壇中梅花還沒(méi)開(kāi)，雖然沒(méi)有花，但給我們留下了碧綠的葉子，它的葉子很像荷葉，不過(guò)仔細(xì)看，它是由6個(gè)小扇形組成的葉子。它們凸凹不平真像連綿起伏的山巒。��！秋天的校園是綠色的呀！
校園的西邊兩棵高大蒼翠的松樹(shù)，它長(zhǎng)著黑綠色針形的葉子。一看它，就會(huì)想起一年一度的圣誕節(jié)，它為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們?cè)谒南旅嬉黄鸪砷L(zhǎng)。啊！秋天的校園是無(wú)私奉獻(xiàn)的。
秋天的校園真美呀！我們都很愛(ài)你！
秋天的校園的作文3
有人喜歡百花爭(zhēng)艷的春天，有人喜歡濃蔭如蓋的夏天，有人喜歡粉裝玉砌的銀冬，而我卻喜歡秋天，特別是金秋的校園。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是那片花園，許多花都相繼凋謝，而菊花卻不畏秋寒，迎著凜冽的寒風(fēng)越開(kāi)越多，越開(kāi)越艷，它渾身充滿生機(jī)，昂首怒放，展現(xiàn)嬌姿，真可謂“已是懸崖百丈冰，唯有花枝俏”了！
漫步在褐色的甬路上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，七星瓢蟲(chóng)漫天飛舞，好似天上的星星，又似地上的石子。許多樹(shù)上的葉子被染成各種顏色，火紅的、金黃的、深綠的，整個(gè)校園成了各種顏色的調(diào)色板。舉目遠(yuǎn)眺，白樺樹(shù)在那點(diǎn)綴著白點(diǎn)，像海上的浪花，還有落葉松，是的，這里是落葉松的海洋�？茨�！我們的學(xué)校多么會(huì)打扮自己呀，青松作衫、白樺圍裙，還穿著綠鞋子呢！站在樹(shù)前，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，黃色的書(shū)也隨風(fēng)飛舞，隨后又飄飄悠悠地落在地上。我們的學(xué)校如此美麗，歡迎您們來(lái)參觀。
��！這景色美好的秋天，真是個(gè)讀書(shū)的好季節(jié)，我要贊美它，利用它。
秋天的校園的作文4
秋姑娘悄悄來(lái)到了我們的身邊,在這秋高氣爽的秋天里,我們的校園有什么變化呢?
變化可大了,一走進(jìn)校門,第一眼看到的就是花壇里的菊花,五顏六色的菊花爭(zhēng)著比美,紅的、白的、黃的、藍(lán)的都有，真是目不暇接，美不勝收。
花壇邊長(zhǎng)著幾棵高大的梧桐樹(shù)，它們的葉子已經(jīng)變成了黃色或紅色的。一陣風(fēng)吹過(guò)，一片片樹(shù)葉就飄落了下來(lái)，像是一只只美麗的蝴蝶在空中自由地飛舞著。
在陣陣涼涼的秋風(fēng)中，松樹(shù)卻站得那么直。它不像梧桐樹(shù)那樣美麗，可它卻有著比梧桐樹(shù)還要高的品格，它是多么可讓人學(xué)習(xí)的樹(shù)呀!
秋天，在這個(gè)季節(jié)里，我發(fā)現(xiàn)了美麗的菊花，品格高尚的松樹(shù)。我喜歡秋天，我喜歡秋天中的校園。我要對(duì)秋天說(shuō)：“秋天，在你的季節(jié)里我找到了我要學(xué)習(xí)的植物。我喜歡你，秋天�！�
秋天的校園的作文5
秋天來(lái)了，秋風(fēng)吹藍(lán)了天空，吹黃了大地，也把我們的校園吹得五彩繽紛。
校園里的爬山虎由綠變紅，看上去美麗極了。再看看紫色的牽�；�，就像一個(gè)個(gè)小喇叭，它在告訴我們“秋天來(lái)了！”校園里的楊柳樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，還是濃綠濃綠的，但是，如果你走到大樹(shù)身邊，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一些葉子已開(kāi)始泛黃了。而松樹(shù)依然保持著那年輕的模樣，一根根針葉依然朝氣蓬勃地挺立著，那驕傲的松樹(shù)，就像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士在保衛(wèi)著自己的祖國(guó)。
秋天的校園，景色還是那么迷人，我愛(ài)我們的校園，因?yàn)樗俏页砷L(zhǎng)的搖籃。
秋天的校園的作文6
秋天來(lái)了，校園里變成了一片金色的海洋，好美呀!
原來(lái)是那些金色的樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了一地。它們有的像美麗的金鈴鐺，有的像火紅的金太陽(yáng)，有的像金扇子，有的像金月亮……真美呀!這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些樹(shù)葉不全都在地上躺著，有的在半空中飛舞，有的在樹(shù)媽媽的懷抱中搖晃著，顯得很舒服。一陣風(fēng)吹來(lái)，它們就像要飛上天的小鳥(niǎo)，掙脫樹(shù)媽媽的懷抱，飛向那湛藍(lán)湛藍(lán)的天空……
這些美麗的樹(shù)葉不但把校園打扮得格外漂亮，還給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。我們把大楊樹(shù)葉梗兒拔下來(lái)，和小伙伴兒玩兒“比梗兒”的游戲，可開(kāi)心了!
我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)校園的秋天。校園的秋天一片金黃、充滿了歡聲笑語(yǔ)。
秋天的校園的作文7
秋天來(lái)了，家鄉(xiāng)變得更加美了
清晨，花壇里的花在陽(yáng)光的照射下顯得特別鮮艷，特別燦爛，有的花像害羞的姑娘，有的像傲氣的大哥哥，有的像蛟龍的爪子，還有的像節(jié)日的焰火�；▔锏幕ㄕ媸嵌嘧硕嗖�。
山上只見(jiàn)蒼松翠柏，金黃色的葉子飄落在地上，像一塊金光閃閃的地毯。陽(yáng)光射過(guò)茂密的樹(shù)葉，穿過(guò)樹(shù)葉的縫隙，和薄霧慢慢融合在一起，形成五彩的光環(huán)，漂亮極了。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒活蹦亂跳，嘰嘰喳喳地叫著，給家鄉(xiāng)增添了無(wú)限生機(jī)。
只要你在家鄉(xiāng)的山腰下或在山頂上吸一口新鮮的空氣，那一定會(huì)讓你心曠神怡。
家鄉(xiāng)的稻田由綠變黃，像金黃色的海洋。一陣微風(fēng)吹過(guò)，禾苗像一層層波浪在搖動(dòng)。稻田靜得像一塊金黃色的海綿。
禾苗旁邊有一個(gè)湖，湖面平靜，像一塊又大又圓的鏡子。小魚(yú)從湖面跳上來(lái)，湖面立刻失去了平靜，泛起一層層波紋，湖水綠得像一塊寬廣的草園。
我愛(ài)秋天的家鄉(xiāng)，但愿家鄉(xiāng)能變得更美麗，更富饒！
秋天的校園的作文8
清晨，我披著霞光來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)門前昨天還含苞欲放的菊花，今日已竟相盛開(kāi)，有白的，有黃的，有紅灰的，有紫的，把門前裝點(diǎn)得更加美麗。
走進(jìn)前院，雖已深秋，但教室門的幾棵龍爪槐仍然枝繁葉茂�？茨菞棙�(shù)，它結(jié)的棗象小葫蘆，紅通通的掛滿枝頭，因此得名“葫蘆棗”。據(jù)說(shuō)它是北京內(nèi)唯一的一棵了。
中院有一個(gè)菱形的金魚(yú)池，里面有許多的紅色小金魚(yú)，它們?cè)谇迩宓乃镒分鹬�、嬉戲著。深綠的水面上漂浮著圓圓的睡浮蓮的葉片。有的是雪白色的，花蕊淺黃；有的粉里透紅。金魚(yú)池的臺(tái)免上，擺放著許多種花，有睡掛的吊蘭，有翠綠針葉形的麥冬，還有開(kāi)著深粉色花的繡球和大紅色的串紅。金魚(yú)池旁邊有棵山楂樹(shù)，樹(shù)上有一串串的山楂，紅艷艷掛滿枝頭。挨著它的柿子樹(shù)上結(jié)滿了黃澄澄的大柿子，都把樹(shù)枝壓彎了。
整個(gè)校園，在金色的秋天里顯得更加美麗。
秋天的校園的作文9
一進(jìn)大門，就可以看見(jiàn)一座雄偉壯麗的小白鴿雕塑，雕塑下面擺放著許多美麗的花朵，它們?cè)谇锕媚锏南喟橄聯(lián)u擺著自己的腰。往前邊一看就可以看見(jiàn)我們的大操場(chǎng)。操場(chǎng)上，小草在時(shí)而時(shí)而的搖擺著，好像在跳舞。操場(chǎng)旁邊的樹(shù)木在秋姑娘的相伴下，“刷刷刷”地唱起了歌。
往右邊一看，便可以看到馬賽克壁畫(huà)，上邊畫(huà)著一些圖案，有打乒乓球、羽毛球、跑步、跳繩，
往前邊一看，就是競(jìng)芳樓。競(jìng)芳樓旁邊就是小操場(chǎng)的花草很多樹(shù)木也多。它們?cè)谇锕媚锏拿媲�，跳起了舞，好像在歡迎秋姑娘的到來(lái)。操場(chǎng)中心是一座新建的綜合樓。
向前走幾步，就可以看見(jiàn)科技樓和共建樓。又走幾步就可以看見(jiàn)連心橋，連心橋上有許多的小葉片，它們搖擺著頭，好象正在對(duì)著春姑娘說(shuō)悄悄話。
秋天真奇妙，把校園打扮得美麗無(wú)比。
秋天的校園的作文10
夏姐姐戀戀不舍得走了，秋姑娘卻邁著歡快的腳步來(lái)到了人間。你們看，她正悄悄的走進(jìn)我們的校園呢！不僅給我們校園穿上了新裝，而且也給我們校園增添了不少生機(jī)。
一陣秋風(fēng)拂過(guò)，大樹(shù)兒舞動(dòng)著身軀，好像在跳著歡快的舞蹈。偶爾從樹(shù)上飄落下來(lái)幾片落葉，在空中飛舞著，飄飄悠悠的，好像一只只美麗的小蜻蜓，在為大樹(shù)伴舞。桂花樹(shù)也笑開(kāi)了臉，釋放出一陣陣幽香，讓這一切都顯的那么迷人。同學(xué)們沉浸在淡淡的桂花香里，讓人心情也變的格外舒爽。
學(xué)校中央的花壇也不甘示弱，三五成群的競(jìng)相開(kāi)放。紅的，黃的，粉的，紫的，數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)然最醒目的要數(shù)那顏色十分耀眼的菊花了，好像花公主一樣，站在百花叢，昂首挺胸的隨著秋風(fēng)左右搖擺，好像在和大家說(shuō)：“看我多漂亮呀！”
我們秋天的校園真美麗��！我喜愛(ài)我們美麗的校園。
秋天的校園的作文11
雨后黃昏,走在濕潤(rùn)的校園.
秋風(fēng)輕吹,枯黃的樹(shù)葉飄起又落下.偶爾的雨滴灑落臉頰,涼涼的一激,心底突然空透,如這秋日的天空般明澈起來(lái).
陣陣涼風(fēng)掠過(guò),片片黃葉在冷雨中垂掛.每陣風(fēng)過(guò),樹(shù)枝上便會(huì)少去許多葉的身影.想起初春時(shí),在這兒看到的情景：也是一陣微雨過(guò)后,樹(shù)葉上萌動(dòng)著生命的顏色,蒼老的樹(shù)干上鼓起一個(gè)個(gè)嫩苞,那么有力而飽滿.它們努力地汲取雨露,在春光中泛著點(diǎn)點(diǎn)生命的金色……
想到這,我釋然：它們的飄落,決非沒(méi)有意義：來(lái)年的春天,枚枚新生的.幼芽必因它們的歸根而萌發(fā)!努力的生長(zhǎng),充實(shí)地走過(guò),生命行將回歸之時(shí),必定少卻幾分遺憾,增添些許寧?kù)o與坦然.
走過(guò)校園,飄飛的秋葉多了幾分瀟灑與詩(shī)意,尤如輝煌過(guò)后美麗的謝幕.
秋天的校園的作文12
秋天來(lái)了，風(fēng)婆婆好像是對(duì)校園用了魔法一樣，使校園里變得鮮艷無(wú)比。
梧桐樹(shù)的輸液飄落下來(lái)，像一只只小黃鶯在空中飛舞，互相媲美著舞姿呢！松樹(shù)身上的松針很鋒利，像一個(gè)個(gè)士兵在守護(hù)我們的校園。這里的花也都非常香，特別是郁金香，香氣濃郁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像紅艷艷的小果子，它美滋滋的樣子，好像要去參加選美大賽，也好像是急著去參加婚禮呢1
教學(xué)樓的后面就是操場(chǎng)了，很多同學(xué)都在這里玩耍，一會(huì)兒跑，一會(huì)兒跳的，真是生機(jī)勃勃呀！操場(chǎng)的路面是用紅色的彩磚鋪設(shè)的，像一張大紅的地毯，美麗極了！
我愛(ài)秋天的景色，更愛(ài)這美麗的校園！
秋天的校園的作文13
大家有見(jiàn)過(guò)秋天的校園嗎？我就見(jiàn)過(guò)！下面我來(lái)給大家講一講我見(jiàn)過(guò)的秋天校園吧！
首先就是教學(xué)樓，也是我們學(xué)習(xí)的地方。教學(xué)樓在春，夏，秋，冬，都有著不同的氣息。在教室里打開(kāi)窗戶，秋天涼爽的風(fēng)撲面而來(lái)。
教學(xué)樓旁邊有一個(gè)年輪廣場(chǎng)，那也有秋天的氣息，那黃色的銀杏樹(shù)葉像一把把秋天的扇子，請(qǐng)問(wèn)大家知道嗎？秋天的風(fēng)使他送來(lái)的嗎？中心點(diǎn)還有一個(gè)花壇，花壇里有十多棵樹(shù)，而且都是果樹(shù)，一到秋天果子成熟味道香甜可口。
年輪廣場(chǎng)直走出去便看見(jiàn)秋天的操場(chǎng)，操場(chǎng)上也有果樹(shù)，是海棠果，味道更香，還有一點(diǎn)酸酸的味道，操場(chǎng)上的小石子都被風(fēng)吹飛了，在操場(chǎng)上還可以看見(jiàn)排球老師，籃球老師們?cè)诮套约旱膶W(xué)生。操場(chǎng)旁邊是一棵棵樹(shù)，有楓樹(shù)、海棠樹(shù)等。有的葉子紅了，有的葉子還是綠色的，還有的葉子變黃了。
秋天的校園多姿多彩，五彩繽紛，你們喜歡我的校園嗎？
秋天的校園的作文14
秋天不知覺(jué)地來(lái)了，輕輕地，她走進(jìn)了我們的校園。校園里的花朵。美麗，漂亮。有荷花等等之內(nèi)。但我還是想花朵開(kāi)放時(shí)間為什么不同呢？這個(gè)問(wèn)題我想了很久才知道。是以溫度，濕度，光照有著密切的關(guān)系。只要我們仔細(xì)觀察就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。那鮮艷杜鵑花漂亮極了，我們的校園多么的美麗。那紅紅的蘋(píng)果掛在大樹(shù)上，我口水都流了出來(lái)。
我還看到了紅紅的楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄��？郵來(lái)了秋天的涼爽。我們的校園是那樣美麗，大樹(shù)上的果子紅紅的。
秋天的校園的作文15
秋天的校園美麗極了!
我們學(xué)校的小花園很有趣，有菊花仙子，桂花姑娘……有的菊花仙子挺著個(gè)大肚子，好像在說(shuō)“好飽呀，好飽呀，還有的菊花仙子聳拉著個(gè)小腦袋，好像一個(gè)害羞的小姑娘，仿佛字說(shuō)”不要這樣看著我，人家會(huì)害羞的。
桂花姑娘綻開(kāi)笑臉，真正花香撲鼻而來(lái)，令人陶醉……小花園入口有幾棵松樹(shù)，像一位高大負(fù)責(zé)任的戰(zhàn)士，在保衛(wèi)著自己的家園，連眼睛都不眨一下，偶爾還會(huì)有幾只鳥(niǎo)兒停在樹(shù)上換了的唱著歌，小花園里還有一些特別的朋友可愛(ài)極了!有小青蛙，
小螞蚱，小蝗蟲(chóng)，小蝸牛，小蛐蛐，小青蛙，小蛐蛐在唱歌，小蝸牛彈著鋼琴，小螞蚱，小蝗蟲(chóng)煽動(dòng)著翅膀在伴舞，好聽(tīng)極了!
秋天的校園好美!有趣極了!
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