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老師的節(jié)日作文(精選37篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的老師的節(jié)日作文,歡迎大家分享。
老師的節(jié)日作文 1
教師是一個神圣的職業(yè),老是用自己的心血哺育我們,讓我們獲得知識,獲得成長。
人們都說,老師是辛勤的園丁,老師是春蠶,老師是蠟燭,老師就是一位人類靈魂的工程師!老師更是深夜里的一盞明燈,照亮我們前進的道路,引導我們向前進,向前進……老師是最無私,最偉大的人!你們把所有的知識都教給了我們;當我們遇到難題時,你們耐心的.給我們講解;當我們落下功課時,您用自己的休息時間給我們補課;當我們字寫得不好時,您會把我們留下來教我們練字。有些同學恨老師,那是非常不對的,其實老師是為我們好,你是想讓我們成為優(yōu)秀的人才呀!
老師們,您們?yōu)榱私毯妹恳粋學生,經常都給我們講人生的道理,為了教育好我們,您們付出了多少心血和汗水呀,您們是最值得我們敬佩的人!今天是你們的節(jié)日,我想給你們說“謝謝你們,我的好老師,祝你們永遠快樂!”
老師的節(jié)日作文 2
在這金燦燦的季節(jié),迎來了老師們的節(jié)日。
第三節(jié)課下課,1—4年級同學在一樓給老師舉辦了一場教師節(jié)活動,有:唱歌的、跳舞的.和老師擁抱老師等等……每個節(jié)目都讓我感動,但是唯有一個節(jié)目然我特別感動,那就是擁抱老師,主持人說:“讓我們擁抱離我們最近的老師,”我們班全體同學抱住周老師,周老師摸摸每一個人的小手和小臉袋。
在擁抱周老師的時候,讓我想起了我和周老師的一件事,在三年級的時候,那天我非常不舒服,老師摸了摸我的頭,說我發(fā)燒了,要給我媽媽打電話,但是我說:“不用打了,我沒事的!敝芾蠋煼浅模业纳眢w情況,還要給我媽媽打電話,我說;“真沒事”!澳呛冒桑∩眢w不舒服,趕緊跟我說,”“:好的”!我回答。
這樣的事情還有很多很多,周老師謝謝您這兩年多對我們的教導和幫助,讓我越來越好。
最后,祝您節(jié)日快樂,身體健康,闔家歡樂,工作順利。
老師的節(jié)日作文 3
記得有一次,段老師讓我們背課文,因為我知道自己比其他人背的慢,所以只要一下課我就背。有一天中午,她讓我們很早就到學校默寫背過的那篇課文。當時我就在想:背過多少天的`課文了,現(xiàn)在才寫,小菜一碟。我剛準備動手,她便說:“寫錯一個字抄五遍”。我就沒把這句話放在心上,低著頭就開始寫,寫完就稀里糊涂交上去走出了教室。回來以后老師還沒走,我又悄悄地走到了自己座位上,剛一坐下老師就叫住了我,笑著說:“光背會了不行,還不能有錯別字,自己看著辦”。下午我去辦公室找她,而她還是笑著對我說:“是不是手上該打了,這些錯字對你來會說不應該……”她又嚴肅地說:“其實你已經很進步了,老師也沒有苛求你什么,所以你也不要硬逼自己,只要你覺得自己在努力就行,只要自己不放棄,老師就就不會放棄你,繼續(xù)努力!甭犃诉@些話,我心里一直在輕輕地說:老師謝謝你,我會努力……然后我就離開了這間熟悉的辦公室。
是,初中三年已經消失了,在那些令人難以忘懷的日子里,老師既給了我知識又給了我?guī)椭K慕虒绲蔚胃嗜,永遠滋潤著我們的心。
這,就是我既和藹又嚴肅的語文老師。
老師的節(jié)日作文 4
時間過得真快呀!又到了一年一度的教師節(jié)了,因為教師節(jié)是星期日,所以我們提前同老師一起慶祝節(jié)日。
早上,校門口到處都是鮮花,每個年級的同學們都在給老師準備一份驚喜,我們班也不例外。剛到班級,就有家長代表已經到了,同學們陸續(xù)到達后,教師節(jié)的主題班會就開始了。
同學們首先給老師唱了一首《感恩的心》,歌曲結束后,大家又把昨天準備好的賀卡送給老師,對于賀卡的制作,我做的不是很精致,但這卻是我親自完成的,它代表了我對老師的'感激之情。我對媽媽說:“我的賀卡如千里送鵝毛,禮輕情意重。”最后我們又把家長們精心挑選的禮物——鮮花香皂送給了老師。
大課間的時候,我們來到一樓,全校同學聚在一起為老師們唱了幾首歌,場面十分壯觀,老師們也非常開心。
老師,您把最美麗的笑容給了我們,讓我們把學習變成了樂趣,您對我們奉獻出無私的愛。老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!
老師的節(jié)日作文 5
教師節(jié)快到了,這幾天我一直很苦惱,應該送老師點什么禮物呢?老師平時很愛我們,有一次,我下午上課時發(fā)燒了,老師知道后非常心疼,還親自將我送回了家。六一兒童節(jié)時,老師還會為我們精心編排節(jié)目,再每人送我們一件小禮品,老師這樣愛護我們,在她的節(jié)日里,我應該送上什么樣的禮物才能讓老師高興呢?我冥思苦想,終于在教師節(jié)的前一天準備好了禮物;一束用自己的零用錢買的鮮花、一幅親手畫的畫和一首詩。
第二天,我早早地來到學校,把精心準備地教師節(jié)禮物放在了老師的講桌上,沒一會兒老師就進來了,老師先是看到了我給老師畫的畫,臉上立刻露出了笑容,然后老題當著全班同學念起了我的詩:《一株紫丁香》踮起腳尖兒,走進安靜的小院……同學們都真心的'祝福老師“教師節(jié)快樂”。這時我手捧鮮花走上講臺,對老師說:“老師愿您天天這樣快樂!”老師說:“謝謝你!”
這是我為老師精心準備的教師節(jié)禮物,也表達了我對老師的敬愛和感激之情,這個教師節(jié)是我過的最有意義的一個節(jié)日。
老師的節(jié)日作文 6
今天,我們迎來了第二十八個教師節(jié)。為了表達對老師的尊重和感謝,學校特意舉辦了一個慶祝教師節(jié)的活動。
早上,全校的學生都穿著潔白的.校服,戴著鮮艷的紅領巾,整整齊齊地站在了操場上。首先是慶祝教師節(jié)活動的第一項,主持人用既甜美、又飽含深情的聲音向所有老師致詞。然后是第二項,全校的學生莊嚴地向站在主席臺前的老師敬禮。我們一邊敬禮,一邊有一群少先隊員代表跑到老師面前,祝老師們教師節(jié)快樂,并獻給老師一束鮮花。最后一項活動,升旗手將國旗升起,全校師生一邊敬禮,一邊唱國歌。
看到這個場面,不禁讓我想起了一件事。
那是在二年級的冬天,我的了重感冒。我怕傳染到其他同學,就請假休息了幾天。幾天過后,我的感冒癥狀減輕了許多,就來上學了,結果落下了許多功課。就在我想怎樣才能跟上老師講課的進度時,劉老師微笑著說:“別擔心,午間休息時,我會給你補課!本褪沁@樣一句話,讓我感受到劉老師對我的關心和愛護,我真為自己是她的學生而自豪。
在這個教師節(jié),我想對劉老師說:“老師,祝您教師節(jié)快樂,您辛苦啦!”
老師的節(jié)日作文 7
今天是九月十日,是個艷陽天,也是一個美好的節(jié)日——教師節(jié)。
一大早,我們帶著快樂的心情出發(fā)上學了,我既緊張又興奮。下了車,在去大門口的路上,我看見同學們手里拿著各種各樣的禮物:有的同學手里拿著一大包夾心巧克力,有的同學手里拿著含苞欲放的鮮花,花上還沾滿露珠……看,他們一個個興高采烈地、急切地想給老師一個驚喜呢!我也很開心。這時我聽到一陣整齊響亮的聲音,我想:會是誰呢?我快步走了過去。
當我來到校門口時,看見的景象讓我大吃一驚:鼓號隊整齊地站在校門口歡迎老師,在為老師慶祝節(jié)日呢!我想,他們的動作多么整齊、他們的鼓聲多么悅耳,他們一定想用最好的表現(xiàn),來迎接全校的.老師呢!
走進校門,我看見噴泉伴著歡樂的音樂、跳著快樂的舞蹈,好像也是在給老師們慶祝節(jié)日呢!到處都是歡樂的笑臉,到處都有歡聲笑語……
進了班級,我發(fā)現(xiàn)講臺上堆了好幾束鮮花,還有巧克力……黑板上有同學畫了幾個字“敬愛的老師,您辛苦了!”老師看到這一切,臉上沒有表現(xiàn)出來,但心里卻樂開了花。
今天雖是老師的節(jié)日,但我們的心里也很高興。課間的音樂就像快樂的魔棒,給我們帶來無窮的樂趣。
老師的節(jié)日作文 8
父母給予我們生命,老師讓我們的生命變得明亮。父母讓我感到溫暖,老師把這份溫暖延續(xù)。從我上小學的第一天,孫老師就成為了我們的班主任。
孫老師像媽媽一樣細心地呵護著我們,時刻關心著我們的健康和安全。每當換季的時候,她都及時提醒我們增減衣物,以免著涼。
孫老師講課風趣幽默,生動活潑,我們都非常喜歡聽她上語文課。
我以前是個很內向的小姑娘,是孫老師一次次樂觀積極地引導,上課多給我回答問題的.機會鍛煉我,讓我慢慢變得活潑,開朗。
孫老師課下陪我們做游戲,課上教我們如何做人、做事,如何求知。是她給我們自信,給我們力量,為我們小小的心靈揚起遠航的風帆。
孫老師說,教育就像養(yǎng)花,要一邊養(yǎng),一邊看,靜待花開。是啊,是您用辛勤的汗水,澆灌我們這些小苗,培育我們茁壯成長。
教師節(jié)快到了,我想對敬愛的孫老師說:老師,您辛苦了,謝謝您對我的悉心教導!雖然,今年您不再擔任我們的班主任,但我能繼續(xù)聽您上語文課就已經很知足了。我永遠都不會忘記您曾經對我們的諄諄教誨。我會加倍努力學習,不辜負您的希望。祝您永遠健康,平安,幸福,快樂!
老師的節(jié)日作文 9
第35個教師節(jié)就要來了,怎樣提前祝老師節(jié)日快樂呢?班隊干部還花了不少心思呢!
下午第三節(jié)班隊課的鈴聲剛剛響起,班隊干部就急急地奔向了老師的辦公室,請來了三位任課老師。當他們都出現(xiàn)在我們的面前時,班長一聲令下:“一、二、三。”全體同學齊刷刷地站了起來,整齊劃一的高呼:“祝老師節(jié)日快樂!”話音剛落,班長已經布置了下一條任務,同學們又迅速地拿起了音樂書,唱起了《甜甜的`蜜蜜》,希望所有的老師生活都甜甜蜜蜜的。聽著我們的歌聲,三位老師都露出了甜蜜的笑容,收到這樣的禮物,我想老師一定很開心吧!我當然也快樂!
在甜美的歌聲后,三位班干部為老師獻上了“禮花”,那是我們用編織帶親手做的,希望老師工作的道路上鋪滿鮮花和掌聲。接著,又有很多同學為老師遞上了精美的卡片,里面還有一份沉甸甸的祝福呢!禮物雖小,可都載著同學們的深情。
剩下的時間里,我們還為老師表演了豐富多彩的節(jié)目,為節(jié)日增添了歡樂的氣氛。這精彩的一幕幕還留在了輔導員老師的相機里,更留在我們每個同學的心里。
這個教師節(jié),我們和老師的距離跟近了;這個教師節(jié),我們也更懂得敬愛自己的老師了。
老師的節(jié)日作文 10
浩蕩師恩,永生難忘!在我的記憶中,所有老師都是那么認真負責的教學,那么和藹可親。
教過我的老師很多,但令我記憶深刻的還是我現(xiàn)在的語文老師——王老師。王老師從四年級起擔任我們一班的班主任。她很負責,對每一位同學都一視同仁,都是那么的.關心、呵護我們,是我們的“第二個母親”。
說起王老師,令我印象深刻的是她教授給我的作文知識。她講作文時,會讓我們注意分層次、段落,以及哪些句子用得不恰當,需要糾正;哪些詞語用錯了地方等。老師在批改作文時,會在精彩的語句上畫上紅圈,因為遵循了老師教給我的寫作文的方法,所以我的作文本上“紅圈連篇”,經常得“優(yōu)”或“優(yōu)+”。
浩蕩師恩,永生難忘!老師對我的諄諄教誨,我會一輩子銘記在心。
老師的節(jié)日作文 11
一聲老師,一生老師!
今天是教師節(jié),是我的老師節(jié)日快樂,平安快樂,開心每一天!
早上,到了校園,感覺今天的校園充滿了節(jié)日的氣氛,老師們也是笑意盈盈,好多的同學都從家里給老師帶來的親手做的禮物:有的是自己做的一個小制作,一朵盛開的鮮花。
我們班的.明明今天的書包特別的鼓。原來是她給老師帶來了和媽媽一起做的黃桃罐頭。她對老師說:“老師,媽媽說這瓶罐頭沒有一點添加劑,吃了對身體有好處,還意味您桃李滿天下……”我看見了老師的眼睛笑的瞇成了一條縫。
第二節(jié)下課,文娛委員特別給老師和同學們提前準備的歌曲《長大后,我就成了你》在甜美的歌聲中,我看到老師的眼睛濕潤了,我們沉浸在歌聲中,仿佛看到了我們和老師的分離,仿佛看到了我們各自長大后的自己。
老師說:“三人行,必有我?guī)熝。我只是你們現(xiàn)在知識上的老師,其實,你們也是我的老師,我們互相學習,還有啊,你們的父母是你們的第一任老師,也是啟蒙老師,你們更應該記得他們的恩情”。
每節(jié)科任課,我們都問候了老師們節(jié)日快樂。
祝福天下的老師們永遠快樂,開心每一天!
老師的節(jié)日作文 12
九月,金色的季節(jié),九月十日,是老師的節(jié)日,一提起教師節(jié),我就想起了我們班的班主任——王老師。
王老師是從一年級一直教到我們現(xiàn)在的老師,是她把無知的我領進知識的大門,教我豐富的知識,是她把調皮的我教育成了體貼幫助人的人,九月十日,在這個特殊的日子里,我想對老師說:“老師,您辛苦了!”
曾記得有一次,您課堂提問了我,我卻回答不上來,下課后,您放棄了休息時間,把我叫到了您的面前,單獨的教會了我類似的題型。那一刻,我真的好感動,同時也激發(fā)了我學習的興趣,暗下決心,絕不辜負您對我的期望。也正是因為您的.耐心輔導,才有了我日后參加數學比賽,作文比賽,朗讀比賽的機會,并且每次都獲得了獎,老師,我知道,我的每個獎狀里都流淌著您辛勤的汗水,這一切,我永遠都不會忘記。
今天又到了您的節(jié)日了,我真心的祝您工作順利,身體健康,桃李滿天下!
老師的節(jié)日作文 13
明天就是老師的節(jié)日了,我要給老師送點什么,以感謝我對老師的愛戴之心。
在老師漂亮的臉上,有一雙犀利的`眼睛,誰做錯了事就別想逃過她的目光。在課堂上,對我們一直很嚴格,也很耐心。凡是有不會的題問到老師,她都會認真負責的講給我們,直到聽懂了為止。
在我班里,老師絕不允許打小抄。她說過:考試作假是最不道德的事,一經發(fā)現(xiàn)決不輕饒。可就有那么一個膽大的同學,專門往槍口上撞,在一次測驗中偷偷抄了一道題,老師不但把他狠狠地批評了一頓,還讓他寫檢討,并在全班同學面承認錯誤。
老師有時還很幽默,有一次天很熱,有的同學上著課就打起了瞌睡,老師也沒叫醒他們,而是用粉筆頭遠距離“投彈”來叫醒他們,你別說,打得還真準。一下一個都被她敲醒了,弄得大家哄堂大笑,困意全無。
老師對我們的關愛,我永遠記著,我們一定要認真學習來報答老師。明天,我送給老師一束鮮花,真心的說一聲“老師,您辛苦了。”道一聲祝福:“祝您節(jié)日快樂!”
老師的節(jié)日作文 14
九月是老師的節(jié)日
是神圣的一月。
是千萬學子感激老師的日子,
是老師自豪奮發(fā)的時候!
九月是老師的節(jié)日,
你聽,
社會各界都在呼吁:
“尊師重教,尊師重教!”
九月是老師的節(jié)日,
是豐收的季節(jié),
到處飄著果香,
在這個四面飄香的時節(jié)里,
大家迎來了教師節(jié)!
九月。
您滿園的.“桃李”該回來敬您了!
帶上一張優(yōu)秀的成績單,
掛上一副甜甜的笑容,
您一定會滿心歡喜!
老師哇!九月是您的節(jié)日,
是您這偉大工作,
該得到表彰的時刻!
是尊敬師長的發(fā)起日,
是提醒大家言行舉止的一個月!
老師,老師,
您的一生平凡卻又不平凡,
就連節(jié)日也價值不菲,
是為了告訴大家做人的道理!
“老師,九月是您的節(jié)日!”
老師的節(jié)日作文 15
九月,金色的季節(jié),九月十日,是老師的節(jié)日,一提起教師節(jié),我就想起了我們班的班主任——王老師。
王老師是從一年級一直教到我們現(xiàn)在的老師,是她把無知的我領進知識的大門,教我豐富的知識,是她把調皮的我教育成了體貼幫助人的人,九月十日,在這個特殊的日子里,我想對老師說:“老師,您辛苦了!”
曾記得有一次,您課堂提問了我,我卻回答不上來,下課后,您放棄了休息時間,把我叫到了您的面前,單獨的教會了我類似的題型。那一刻,我真的好感動,同時也激發(fā)了我學習的興趣,暗下決心,絕不辜負您對我的期望。也正是因為您的耐心輔導,才有了我日后參加數學比賽,作文比賽,朗讀比賽的機會,并且每次都獲得了獎,老師,我知道,我的`每個獎狀里都流淌著您辛勤的汗水,這一切,我永遠都不會忘記。
今天又到了您的節(jié)日了,我真心的祝您工作順利,身體健康,桃李滿天下!
老師的節(jié)日作文 16
9月10日,是什么節(jié)日?是教師節(jié),是老師們的節(jié)日!
教師,是一個普普通通的詞語,可是,看起來平凡,但在我眼里是一個光榮的`職業(yè)。她親手教會剛入小學、什么都不懂的我們,把我們教會成一個個行為文明、博學多才、成熟的孩子。在這期間,老師得花多少汗水啊!一開始,我們個個調皮搗蛋、不懂規(guī)矩,可是老師卻能耐心地教導我們,現(xiàn)在,我們變得乖巧懂事。為了我們得到智慧的果實,老師為我們準備了豐富的課堂,為我們找出錯誤,并糾正的差錯,告訴我們正確的方法,使我們收集了無數筐的智慧果實。
老師像一位不辭辛苦的園丁,日日夜夜呵護著我們,讓我們開出智慧之花;老師像一支蠟燭,燃燒自己,點亮我們;老師像一支粉筆,把自己的知識寫在黑板上供我們學習。
老師的節(jié)日作文 17
老師,9月10日,是你們的節(jié)日,你們辛苦了!
謝謝曹老師,教會了我們握鉛筆,手指離筆尖一寸,教會了我們正確的坐姿、眼睛要離本子一尺遠、胸離桌一拳,教會了我們怎樣舉手回答問題,怎樣正確的站立。
現(xiàn)在,我們已經學會了“a、o、e”的四聲。
謝謝潘老師,教會了我們數數、比長短、比重量、比高矮,比遠近。
還鼓勵我們:
別看我們一八班的個子矮,但是我們很聰明!
潘老師,你辛苦了,每天早晨和下午,你都是早早的去教室,等我們到校。
而每天放學的時候,你都是等我們小朋友先安全的離開教室,你才去開會。
教師節(jié)快到了,我想做點什么來報答老師,我要做到:
上課認真聽講,下課不吵吵鬧鬧,幫助老師提醒其他同學在第一遍上課鈴聲響起的`時候安靜、趴下休息準備上課。
幫助老師做自已能做的事情。
在我們上小學的第一個教師節(jié)
我想對你們說:
老師,節(jié)日快樂!
老師的節(jié)日作文 18
上了三年級,我們班換了一個新老師,她叫趙小芬。大概三十多歲的年紀,圓圓的臉,炯炯有神的大眼睛,紅紅的嘴唇,給人一種莫名其妙的溫柔。
趙老師好像會魔法吧!我們班可是出了名的亂,老師教我們沒幾天就已經記住了許多人的.名字,只要她站在講臺上環(huán)視一周,教室里立刻鴉雀無聲,要知道在以前老師喊破喉嚨才能保持片刻的安靜,我想:真不愧是個有經驗的老師!老師對我們要求非常嚴格。有一次放學站路隊時,由于想急著回家看電視,我不停的跺著腳。老師走了過來,我絲毫沒有覺察,直到一個嚴厲的聲音傳來:“閆毅諾,站好!”我嚇得趕緊站好,看來,不光是課堂上要遵守紀律呀!
花兒的芬芳,離不開園丁的辛勤勞動,我們的茁壯成長離不開老師的教導。趙老師為了改變我們的壞毛病,幫助我們養(yǎng)成好習慣,真是操碎了心。今天就是教師節(jié)了,我衷心的祝愿老師節(jié)日快樂,幸福安康。
老師的節(jié)日作文 19
九月是豐收的季節(jié)!九月是收獲的歲月!在這美好的日子里,我們迎來第二十七個教師節(jié)。在這里我衷心的感謝三(3)班的郝老師和程老師:勤勞的園丁,辛勤的耕耘者!
短短的一個學期,你就讓我從一個懵懂無知的幼童,轉變成了愛學習.懂禮貌的`少先隊員!是你,郝老師,讓我了解了什么是漢語拼音,如何認字,所以我今天才可以在童話王國里暢游!是你,程老師,教會了我一二三四,如何加減,所以我今天才可在生活里運用自如!
忘不了,當我怯怯的我剛進學校時,是你陽光般的笑容溫暖了我幼小的心,忘不了,當我們都放學回家時,你們還坐在教室里批改作業(yè)時瘦小的背影!我今天的每一點進步,都和你們辛苦的付出是分不開的!您們就像蒲公英,用語言播種,用彩筆耕耘,把知識撒向遠方!
在這里我真誠的道一聲:親愛的老師,祝你們節(jié)日快樂!
老師的節(jié)日作文 20
九月十日是教師節(jié),今年的九月十日是我國的第二十七個教師節(jié)。在這特殊的日子里,同學們都想懷著感恩的心對老師說:“老師您辛苦了!”清晨,陽光明媚。我早早地來到學校,一心想著怎樣布置教室。到了教室,同學們早已準備好了,黑板上寫著七個大字:祝老師節(jié)日快樂。黑板四邊還掛著漂亮的.彩帶,書架上掛著風鈴……我買了一個水晶球準備送給老師,我把禮物輕輕地放在講桌上,我想一會老師來了,一定會很高興的。
不一會,老師走進了教室,我們異口同聲地說:“老師節(jié)日快樂!”老師看到這一切時已經淚流滿面了。老師激動地說:“謝謝同學們,老師很感動!”這時,同學們把精心準備的禮物紛紛送給老師,有人送花,有人送筆,有人送小巧的工藝品……教室里洋溢著歡聲笑語。老師是辛勤的園丁,用心哺育我們;老師是無私的春蠶,奉獻自己;老師是火熱的太陽,給我們無限的溫暖……老師我們永遠愛您!
老師的節(jié)日作文 21
有這樣一首歌——“我有多少話,我有多少歌,老師啊老師您最理解我 ……”是啊,老師最理解我們。天地為大,親師為尊。有一件事,始終刻在我的腦海里不能忘去。
那還是上學前班的事。那天,我偷偷帶了把玩具小寶劍,大約10厘米長。下課時,我在門上刻字,突然,一個大哥哥飛奔過去,把我撞個正著。我還沒反應過來,他連“對不起”都沒說就走了。我的眼皮被小寶劍劃傷了。班主任胡老師立刻帶我去最近的四七七醫(yī)院,可是主治大夫不在,于是胡老師跑上跑下找大夫,忙得滿頭大汗。看著胡老師忙碌的身影,我的眼睛濕潤了,覺得胡老師就像媽媽一樣,老師是多么關心我呀!
是誰把雨露撒遍大地,是誰把幼苗辛勤哺育?是我們身邊的`每一位老師。老師,就像辛勤的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有老師的心血?哪一朵上沒有老師的笑影!在教師節(jié)來臨之際,我衷心祝愿所有為我們辛苦付出的老師節(jié)日快樂!
老師的節(jié)日作文 22
教師是一個神圣的職業(yè),老是用自己的心血哺育我們,讓我們獲得知識,獲得成長。
人們都說,老師是辛勤的園丁,老師是春蠶,老師是蠟燭,老師就是一位人類靈魂的工程師!老師更是深夜里的一盞明燈,照亮我們前進的道路,引導我們向前進,向前進……老師是最無私,最偉大的人!你們把所有的知識都教給了我們;當我們遇到難題時,你們耐心的.給我們講解;當我們落下功課時,您用自己的休息時間給我們補課;當我們字寫得不好時,您會把我們留下來教我們練字。有些同學恨老師,那是非常不對的,其實老師是為我們好,你是想讓我們成為優(yōu)秀的人才呀!
老師們,您們?yōu)榱私毯妹恳粋學生,經常都給我們講人生的道理,為了教育好我們,您們付出了多少心血和汗水呀,您們是最值得我們敬佩的人!今天是你們的節(jié)日,我想給你們說“謝謝你們,我的好老師,祝你們永遠快樂!”
老師的節(jié)日作文 23
今天是9月10日,也是一年一度的教師節(jié)。我們班有同學特意送了花給老師,老師當然很開心,但是作為同學我忘了,所以我和幾個同學都沒有帶,心里很愧疚。
歷史經驗告訴我們:“教育是百年大計的基礎,國家落后就要挨打!敝挥薪逃拍苁箛覐姶蟆5墙逃拷處煹呐,所以教師對國家人才培養(yǎng)很重要。為此,聯(lián)合國教科文組織和一些國家設立了教師節(jié),旨在表達國家和人民對教師的尊重和熱愛。
新中國的'教師節(jié)定于1958年,前一個教師節(jié)是6月6日。由于中國新學期從9月1日開始,為了讓新生和老師適應新環(huán)境,9月10日正式改為教師節(jié)。中國古代有“尊師重教”的傳統(tǒng)美德。在中國古代,我們提出“天地、師者、師者”的例子,把教師的地位放在親人后面,足以說明教師的地位和作用。
老師光榮而勤奮。愿我們每個人都尊敬老師,重視教學,F(xiàn)在和將來。
老師的節(jié)日作文 24
同學們都知道一年一度九月十日是我們尊敬的老師的節(jié)日教師節(jié)。也是我國第21個教師節(jié)。我剛走到校園門口時,我就看到校園里面有紅地毯和學生和蛋糕還有鮮花。紅地毯在中間,學生們在紅地毯兩側,學生們拿著蛋糕和鮮花。每當一位老師進了大門,學生們就會給哪一位老師一塊蛋糕和一束鮮花,還會放著感恩老師的歌。
我一進班級一看老師的講臺上有一大堆的鮮花,窗臺上也塞了滿滿的禮物。
我一看他們都送鮮花我送字畫不太好吧,但竟然我已經帶過來了所以直接送給老師吧。老師把我的禮物的'包裝紙拆了下來,把我的字畫給同學們看了一下,同學們一看驚呆了都喊“哇塞”我一看同學們好像很喜歡我送的字畫,我的臉上笑開了花。
雖然今天是教師節(jié),但老師還是老師,所以我要說聲“老師你辛苦了”。
老師的節(jié)日作文 25
清晨,小芳正往學校走去。她看見路邊的小黃花很漂亮,摘了幾束。她想:楊老師為了我們,操勞著,是多么的辛苦!今天是教師節(jié),我沒有什么禮物送給老師,就把這幾束小黃花送給老師吧。
她跑到老師的`窗戶前,楊老師還在熟睡。她那慈祥的臉上帶有幾絲皺紋。是呀,要不是為了我們,楊老師應該是很年輕的吧。望著書桌前的日歷,眼鏡,教科書,沒有蓋好的墨水瓶,還有那地球儀和筆筒。它們伴隨楊老師多年了。她悄悄地將小黃花小心翼翼地放入筆筒里,生怕楊老師醒來。小芳今天特別漂亮,整齊地頭發(fā)上面扎著一個漂亮的蝴蝶結,穿著一套粉紅色的校裙,圍著一條鮮艷的紅領巾,柔和的陽光射進窗子來,仿佛在為小芳感到高興,自豪。她望著楊老師,高興地笑了。還輕輕地說了一聲:“楊老師,祝您節(jié)日快樂!”
陽光照射在小黃花上,顯得很鮮艷,生氣勃勃。是呀,里面充滿她的汗水和心意。如果楊老師知道是小芳送的,知道她的一片心意,那該有多好呀!
老師的節(jié)日作文 26
時間過得真快呀!又到了一年一度的教師節(jié)了,因為教師節(jié)是星期日,所以我們提前同老師一起慶祝節(jié)日。
早上,校門口到處都是鮮花,每個年級的同學們都在給老師準備一份驚喜,我們班也不例外。剛到班級,就有家長代表已經到了,同學們陸續(xù)到達后,教師節(jié)的主題班會就開始了。
同學們首先給老師唱了一首《感恩的心》,歌曲結束后,大家又把昨天準備好的賀卡送給老師,對于賀卡的制作,我做的'不是很精致,但這卻是我親自完成的,它代表了我對老師的感激之情。我對媽媽說:“我的賀卡如千里送鵝毛,禮輕情意重!弊詈笪覀冇职鸭议L們精心挑選的禮物——鮮花香皂送給了老師。
大課間的時候,我們來到一樓,全校同學聚在一起為老師們唱了幾首歌,場面十分壯觀,老師們也非常開心。
老師,您把最美麗的笑容給了我們,讓我們把學習變成了樂趣,您對我們奉獻出無私的愛。老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!
老師的節(jié)日作文 27
九月是豐收的季節(jié)!九月是收獲的歲月!在這美好的日子里,我們迎來第二十七個教師節(jié)。在這里我衷心的感謝三(3)班的郝老師和程老師:勤勞的園丁,辛勤的耕耘者!
短短的一個學期,你就讓我從一個懵懂無知的幼童,轉變成了愛學習。懂禮貌的少先隊員!是你,郝老師,讓我了解了什么是漢語拼音,如何認字,所以我今天才可以在童話王國里暢游!是你,程老師,教會了我一二三四,如何加減,所以我今天才可在生活里運用自如!
忘不了,當我怯怯的我剛進學校時,是你陽光般的笑容溫暖了我幼小的'心,忘不了,當我們都放學回家時,你們還坐在教室里批改作業(yè)時瘦小的背影!我今天的每一點進步,都和你們辛苦的付出是分不開的!您們就像蒲公英,用語言播種,用彩筆耕耘,把知識撒向遠方!
在這里我真誠的道一聲:親愛的老師,祝你們節(jié)日快樂!
一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。
老師的節(jié)日作文 28
今天,是教師節(jié)。茜文早早的來到了開滿野菊花的山坡上,茜文望著漫山遍野的野菊花,彎下腰摘了40朵野菊花,那代表全班的心意。(因為全班有40個人,一朵花就代表一個人。)
茜文來到老師的窗前,打開窗戶。桌上擺著臺歷,上面清楚的寫著“九月十日”,窗戶旁邊,一個地球儀靜靜地放在那兒,地球儀旁邊放著一個筆筒,課本也靜靜地躺在那兒,上面還擺放著李老師的老花眼鏡,卻不見李老師的身影……
茜文想象著李老師戴著老花眼鏡為他們批改作業(yè),心中感慨萬千。茜文把花分成了兩束,整齊地擺放在老師的筆筒里。這時,一陣風吹來。野菊花彎下了腰,好像在向她招手;臺歷好像在向她點頭;老花眼鏡好像在向她微笑,它們好像都在表揚茜文做得對。茜文在心里默默祝愿:老師,節(jié)日快樂!謝謝您的悉心教導,在教師節(jié)之際,我獻上一束野菊花,希望您能喜歡。野菊花代表您高潔、正直的'品質!微風把野菊花濃濃的香味飄散到了整個校園……
老師的節(jié)日作文 29
在某一個節(jié)日的前一星期,讓我忙得團團轉,猜猜看這個節(jié)日是什么呢?答案就是教師節(jié)。
為什么是敬師節(jié)呢?因為學校出了一張敬師學習單,內容是要我們體恤老師的辛勞,幫忙老師完成一件事或給老師一個驚喜。我想不到要幫忙哪位老師,所以才會讓我不知所措。不過我這幾天我會盡力做出一張完美的學習單并感謝老師的 付出與辛苦。此外,我想如果我們能夠學業(yè)進步且乖巧聽話,老師應該會更開心吧!
每年的教師節(jié),我都會想起曾經教過我的老師,不管是課業(yè)上或者是其他輔導老師,我都會在心中默默地感謝他們。希望他們能夠平平安安.健健康康,也希望我在他們心目中是個乖巧聽話的好學生,甚至希望老師們能以我為榮。
最后,我在這里誠心的.祝福每位老師,不管未來如何,也不管會不會再次相遇。在我的心中,你們永遠都是一百分的好老師,祝老師們教師節(jié)快樂。
老師的節(jié)日作文 30
教師節(jié)前,我有個美好的設想。假如我是小小科學家,我想設計、制造出一個機器人老師。因為楊老師這幾天嗓子不太好,我想讓她好好休息,請機器人老師替她來為我們上課。
這個機器人長著圓圓的腦袋,大大的眼睛,高高的個子。它也會像楊老師一樣常常帶著親切的微笑,我給它取了個好聽的名字____“笑笑”。
機器人的腦袋里裝了一個特殊的芯片,是和老師講臺上的電腦相連的。老師疲倦的時候,只要坐在電腦邊輕輕點擊鼠標,機器人就會按老師的`指示生動地講課。下課的時候,“笑笑”還會帶著我們一起游戲和活動;早晨,它會在校門口笑瞇瞇地迎接我們的到來;傍晚,它會熱情地送我們出校門,提醒小朋友們戴好黃帽安全過馬路。
這樣,我們的楊老師就不用這么辛苦了,小朋友們,你們喜歡我設計的機器人老師嗎?
老師的節(jié)日作文 31
九月十日是教師節(jié),今年的九月十日是我國的第35個教師節(jié)。在這特殊的日子里,同學們都想懷著感恩的心對老師說:“老師您辛苦了!”清晨,陽光明媚。我早早地來到學校,一心想著怎樣布置教室。到了教室,同學們早已準備好了,黑板上寫著七個大字:祝老師節(jié)日快樂。黑板四邊還掛著漂亮的彩帶,書架上掛著風鈴……我買了一個水晶球準備送給老師,我把禮物輕輕地放在講桌上,我想一會老師來了,一定會很高興的。
不一會,老師走進了教室,我們異口同聲地說:“老師節(jié)日快樂!”老師看到這一切時已經淚流滿面了。老師激動地說:“謝謝同學們,老師很感動!”這時,同學們把精心準備的'禮物紛紛送給老師,有人送花,有人送筆,有人送小巧的工藝品……教室里洋溢著歡聲笑語。老師是辛勤的園丁,用心哺育我們;老師是無私的春蠶,奉獻自己;老師是火熱的太陽,給我們無限的溫暖……老師我們永遠愛您!
老師的節(jié)日作文 32
在這金燦燦的季節(jié),迎來了老師們的節(jié)日。
第三節(jié)課下課,1—4年級同學在一樓給老師舉辦了一場教師節(jié)活動,有:唱歌的、跳舞的和老師擁抱老師等等……每個節(jié)目都讓我感動,但是唯有一個節(jié)目然我特別感動,那就是擁抱老師,主持人說:“讓我們擁抱離我們最近的老師,”我們班全體同學抱住周老師,周老師摸摸每一個人的小手和小臉袋。
在擁抱周老師的時候,讓我想起了我和周老師的一件事,在三年級的時候,那天我非常不舒服,老師摸了摸我的頭,說我發(fā)燒了,要給我媽媽打電話,但是我說:“不用打了,我沒事的。”周老師非常擔心,我的'身體情況,還要給我媽媽打電話,我說;“真沒事”。“那好吧!身體不舒服,趕緊跟我說,”“:好的”!我回答。
這樣的事情還有很多很多,周老師謝謝您這兩年多對我們的教導和幫助,讓我越來越好。
最后,祝您節(jié)日快樂,身體健康,闔家歡樂,工作順利。
老師的節(jié)日作文 33
九月,金色的季節(jié),九月十日,是老師的節(jié)日,一提起教師節(jié),我就想起了我們班的班主任——王老師。
王老師是從一年級一直教到我們現(xiàn)在的老師,是她把無知的我領進知識的大門,教我豐富的知識,是她把調皮的我教育成了體貼幫助人的人,九月十日,在這個特殊的日子里,我想對老師說:“老師,您辛苦了!”
曾記得有一次,您課堂提問了我,我卻回答不上來,下課后,您放棄了休息時間,把我叫到了您的面前,單獨的教會了我類似的題型。那一刻,我真的好感動,同時也激發(fā)了我學習的興趣,暗下決心,絕不辜負您對我的.期望。也正是因為您的耐心輔導,才有了我日后參加數學比賽,作文比賽,朗讀比賽的機會,并且每次都獲得了獎,老師,我知道,我的每個獎狀里都流淌著您辛勤的汗水,這一切,我永遠都不會忘記。
今天又到了您的節(jié)日了,老師網 ,我真心的祝您工作順利,身體健康,桃李滿天下!
老師的節(jié)日作文 34
人生中我們少不了老師,沒有老師的教導,就沒有我們今日的成績,我要在這里感謝我的語文老師:劉老師。是她教會了我自信,教會了勇敢,教會我堅持不懈,現(xiàn)在的我一點都不自卑了,反而十分自信了呢!,我寫了一首關于老師的詩歌,送給我最愛的語文老師:劉老師。
老師是我們的朋友,和我們經常談心;
老師是我們的長輩,關心著我們的成長變化;
老師是引路人,在我們迷茫的時候,
給我們指出前進的方向。
老師是我們的`再生父母,給予了我們知識,讓我們在知識的海洋里盡情的游玩。
老師,你不是蠟燭,老師是光明,讓我們看見了世界的光明。
老師,你滋潤了我的心田,老師你的話語感動我的心靈,老師你的樣貌讓我時時刻刻的記住您的樣子。老師,我—愛—您!
老師的節(jié)日作文 35
今天是九月十日,我認為是一個神圣的節(jié)日,是每一位恩師的節(jié)日。
九月十日是老師快樂的節(jié)日,我們每一位同學都想為您送上一句祝福。當在上課前每位同學喊出:“祝您教師節(jié)快樂”時心中有一些酸楚,老師我們說不出華麗的語言贊美您,買不起名貴的禮物送給您,我們只能拿起稚嫩的筆桿寫出“祝您節(jié)日快樂。”
當您走進教室時,有的.同學為您獻上一束花,有的同學做個賀卡,雖然比不起名貴的禮物,但也是我們的一片心意,我們高興,你更是笑容滿面。
老師,當我們想起您坐在窗前為我們一本一本的批改作業(yè),下課輔導同學,真想說一聲:“老師您辛苦了。”
我們要以優(yōu)秀的成績來回報您,老師我們每位同學都想討你的歡心,可我們每位同學也都想用好成績來回報您,在這個神圣的節(jié)日里,我們一起向恩師喊出一聲:“老師,祝您節(jié)日快樂!
九月十日一個神圣的節(jié)日!
老師的節(jié)日作文 36
九月是豐收的季節(jié)!九月是收獲的歲月!在這美好的日子里,我們迎來第三十二個教師節(jié)。在這里我衷心的感謝一二班的肖老師和王老師:勤勞的園丁,辛勤的耕耘者!
短短的一個學期,你就讓我從一個懵懂無知的幼童,轉變成了愛學習。懂禮貌的少先隊員!是你:肖老師,讓我了解了什么是漢語拼音,如何認字,所以我今天才可以在童話王國里暢游!是你:王老師,教會了我一二三四,如何加減,所以我今天才可在生活里運用自如!
忘不了,當我怯怯的我剛進學校時,是你陽光般的笑容溫暖了幼小的心,忘不了,當我們都放學回家時,你們還坐在教室里批改作業(yè)時瘦小的背影!我今天的每一點進步,都和你們辛苦的`付出是分不開的!您們就像蒲公英,用語言播種,用彩筆耕耘,把知識撒向我們的遠方!
今天就是你們的節(jié)日了,在這里我真誠的道一聲:親愛的老師,祝你們節(jié)日快樂!
老師的節(jié)日作文 37
今天是9月10日教師節(jié),同學們給老師送來了一束束鮮花,表達對老師的敬愛。
我們來到操場上,慶祝老師的節(jié)日,我們站好了自己的隊伍,不一會就準備開始慶祝了,為了慶祝老師的這一節(jié)日,我們把學校打扮的更漂亮了,鑼鼓聲聲,彩旗飄飄,氣球也隨風舞動,很熱鬧。小鳥、白鴿也來湊熱鬧。
同學們穿著五顏六色的衣服,表演了豐富多彩的節(jié)目,有的跳舞,有的彈琴,有的?罩。最吸引人的是老師們的表演,看著老師們的表演我浮想聯(lián)翩,想到了老師的辛苦,想到了老師對學生們的'關心愛護。我一定要好好學習,取得好成績,不辜負老師對我們的期望。
一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒,慶祝活動圓滿結束了,我要大聲地說:“老師,我愛你”!
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