關(guān)于學(xué)校作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的關(guān)于學(xué)校作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于學(xué)校作文1
要說哪里的花最美，那就非我們安小莫屬。
走進(jìn)校園，一股花香撲鼻而來，你就能看到有白的梨花、粉的桃花、大紅的山茶花……個(gè)個(gè)婀娜多姿，美艷動(dòng)人，但我更喜歡像滿天星星一樣的櫻花。
櫻花有淡粉的，有白的。開花時(shí)，在同一棵樹上也能看到花開的各種形態(tài)。有的花骨朵含羞待放，花骨朵在樹枝上顯得與眾不同，似乎對(duì)外界有種說不出的恐懼感;有的花剛剛綻放，像是一雙微攏的玉手小心翼翼地捧著若隱若現(xiàn)的花蕊;有的花傲放于枝頭，褪去了先前的羞怯，粉白的花瓣迎風(fēng)招展，展示自己的美與奇。
一下課，我急不可待地跑進(jìn)櫻花樹之間，仰頭欣賞著一朵朵艷麗的花兒。微風(fēng)一吹，空中的花瓣像小姑娘一樣在翩翩起舞，宛如給大地鋪上了粉白相間的地毯。我拾起一朵掉落的櫻花，仔細(xì)端詳發(fā)現(xiàn)她有四五瓣花瓣，花蕊呈黃色，如同一個(gè)仙女。把它捧在手上，我生怕把它們捏碎了。
櫻花，如雪，卻比雪還要美;櫻花，似云，卻比云還要純潔。望著這布滿校園的櫻花，我已深深地陷入了其中，無法自拔。歡迎你們來我的學(xué)�？礄鸦�!
關(guān)于學(xué)校作文2
大期山下有一座美麗的學(xué)校，那學(xué)校十分美麗。
一進(jìn)來就是門，門里有一條電子自動(dòng)的門。在右邊那就是風(fēng)雨球場(chǎng)了，那風(fēng)雨球場(chǎng)十分大不怕風(fēng)怕不怕雨真不容易建好這個(gè)風(fēng)雨球場(chǎng)啊。
左邊就是足球場(chǎng)了那足球場(chǎng)非常之大，還有一些草坪，草坪非常之綠好像一個(gè)花園。還有上面的羽毛球場(chǎng)和單鋼場(chǎng)和籃球場(chǎng)，設(shè)計(jì)得很美麗。
下面就是我們學(xué)習(xí)的地方了，我們天天在那學(xué)習(xí)在那考試那里可以陪我們一年多了，我們不舍得離開。
右邊的就是廚房了廚房天天煮早餐給我們同學(xué)吃，那廚房是20xx年建好的，如果沒那早餐吃我們就要吃臟的東西了。
左邊就是專用樓了那里什么也有，有兵兵球室了，有1個(gè)月我在那里訓(xùn)練兵兵球。我的兵兵秋技術(shù)就是我們的體育老師教的了。還有植物室和美術(shù)館和跳舞室電腦圖書館英語訓(xùn)練班很多個(gè)課室。
這樣的學(xué)校我們應(yīng)該要好好和它搞感情。
我覺得這樣的學(xué)校我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)天天向上。
關(guān)于學(xué)校作文3
今天下午，咱們班開展了一次大掃除活動(dòng)，同學(xué)們各自帶來了要用的工具。大掃除開始了，咱們干得可起勁了！有的同學(xué)刷地板，有的擦桌子，還有的掃地。你瞧！林楠先打來滿滿的一桶水，把布浸濕，接著把桌面擦了一遍又一遍，直到擦得能映出人影來，他才肯罷休。曹子瑩則把牙膏擠出來，涂在臟兮兮的墻璧上，拼命地刷呀刷呀，刷呀刷呀……不過一會(huì)兒，一堵天藍(lán)色的墻出現(xiàn)在教室里。我呢？我的任務(wù)是：把教室后面的柜子擦干凈。我先打來一桶水，把適量的洗水粉倒入水中。接著，我把布浸濕，在所有柜子蓋子的邊緣都擦了一遍，然后再用鋼絲球在柜子上反復(fù)的搓呀搓呀……費(fèi)了九牛二虎之力，我才把三十二個(gè)柜子洗完了。做完自已的工作之后，還給幫助別的同學(xué)。就這樣，大家互幫互助，干得熱火朝天。大掃除結(jié)束了，大家望著煥然一新的都室，會(huì)心地笑了。
關(guān)于學(xué)校作文4
我們的學(xué)校搬了，路比較遠(yuǎn)，但是校園確實(shí)大了許多。
學(xué)校邊是海，可以聽到陣陣海滔，還有海風(fēng)，咸咸的，涼涼的，帶著海島的氣息。站在長(zhǎng)廊上遠(yuǎn)望，藍(lán)藍(lán)的一片，和天連在一起了。
學(xué)校門口的白色大理石上有幾個(gè)大字“岱山實(shí)驗(yàn)學(xué)�！��？缛胄ｉT，先看到的是望不到盡頭的長(zhǎng)廊，是藍(lán)色的，如夢(mèng)如幻。長(zhǎng)廊沒有密封，風(fēng)可以自由通過，帶來涼爽和清新，墻上有各種“窗戶”，圓的，方的，三角的，還有說不出的形狀……再來是高大的教學(xué)樓，那是橙色的，當(dāng)早晨的第一縷霞光露出微笑時(shí)，那橙色的教學(xué)樓應(yīng)該也邊成朝霞了吧？走進(jìn)教室，高大的彩電可真醒目，地面干干凈凈，都是白白的瓷磚，課桌還是以前的那樣，好玩的六角形……
新學(xué)�？烧婧猛�！
關(guān)于學(xué)校作文5
臺(tái)州有一個(gè)美麗的校園，叫云健小學(xué)，我就在那里學(xué)習(xí)。一進(jìn)校園，正面對(duì)著雕像，雕像建造在水池的中央，只要有客人來校園，水池就會(huì)噴出高高的水，就像我們的手伸得高高的招呼客人。
水池旁是一個(gè)操場(chǎng)，地面上有一個(gè)“早”字形狀的圖案。水池圓形成一個(gè)蛋形，中央一點(diǎn)是一橫，連起來看象“日”字頭。往后走就是“十”子圖了。十字＋日子＝“早”字，好像在說：早上起得早，學(xué)習(xí)學(xué)得好。
再走幾步，一個(gè)高高的主席臺(tái)出現(xiàn)了。當(dāng)升旗儀式時(shí)，校長(zhǎng)會(huì)在上面給我們講話，講安全、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等。
走過教學(xué)樓，你會(huì)發(fā)現(xiàn)峰回路轉(zhuǎn)，還有一個(gè)大大的操場(chǎng)，有四條跑道，中央十個(gè)籃球場(chǎng)。我們運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這里舉行。旁邊有一個(gè)小型活動(dòng)區(qū)，有幾張乒乓球桌，放學(xué)的時(shí)候，有很多同學(xué)在那里打比賽，四、五、六年級(jí)的同學(xué)都來了，可是熱鬧非凡啊。
進(jìn)校園大門的左邊是食堂，食堂的房子很奇怪的，左邊是長(zhǎng)方形的，右邊是圓形的。旁邊有一個(gè)小花園，春、夏、秋、冬景色都不一樣。平時(shí)，有許多小朋友去玩，也有小朋友在小花園的石桌上寫作業(yè)。
我們的校園很美，有一個(gè)個(gè)班級(jí)，有一群群孩子。他們一起成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)，一起快樂地玩耍。
關(guān)于學(xué)校作文6
太陽照在身上暖烘烘的。我正在走廊上曬太陽，忽然一位同學(xué)在不遠(yuǎn)處摔倒了，這時(shí)有一位同學(xué)迅速把他扶了起來，這個(gè)場(chǎng)景令我想起了校園前段時(shí)間舉行的愛心傳遞活動(dòng)。
那天下午，我在教室打倒立。放下腿時(shí)，幾個(gè)同學(xué)正好跑過來，把我一推，“咚”地一聲，我的整個(gè)身體倒在地上。我坐在地上，只感覺腿一陣鉆心的疼，于是號(hào)啕大哭。這時(shí)，有的同學(xué)只顧著自己玩耍，根本沒發(fā)現(xiàn)我；有一兩個(gè)同學(xué)看見了，發(fā)出嘻嘻的嘲笑聲，好像在笑我活該。
正在我傷心無助的時(shí)候，一張紙巾遞過來，我抬眼一看，原來是任俊逸同學(xué)。他關(guān)切地望著我。等我擦干眼淚，他把扶我起來，連聲問我痛不痛。還沒等我回答，他又拉著我來到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生幫我擦藥后，我感覺好多了。
任俊逸把我扶回教室，并且遞給我一張卡片，告訴我要去幫助需要幫助的同學(xué)。我才知道原來他是愛心使者，他不僅幫助了我，還讓我把愛心傳遞下去。
這個(gè)校園到處都充滿愛，讓我感受到溫暖，就像今天的太陽一樣。
關(guān)于學(xué)校作文7
一轉(zhuǎn)眼，二十年過去了，我已經(jīng)是一位大名鼎鼎的發(fā)明家了，我決定，我要去看一看我的母�！勇沸W(xué)。
我來到大門前，一個(gè)可愛的機(jī)器人跑了過來，它說：“我是這里的守衛(wèi)機(jī)器，我要先掃描一下你的身體，以前是不是在子路小學(xué)上學(xué)。”它用手點(diǎn)了一個(gè)大門上的按鈕，大門就變成了一部機(jī)器，掃描我的身體。
它說：“你是20xx年的學(xué)生。”就讓我進(jìn)去了，來到學(xué)校，我看見現(xiàn)在的學(xué)校與以前的學(xué)校真是太不一樣了，學(xué)�，F(xiàn)在的教學(xué)樓是各種各樣，有漢堡形的、面包形的、薯?xiàng)l形的……我又來到了操場(chǎng)，操場(chǎng)就是更不一樣了，操場(chǎng)簡(jiǎn)直就變成了空中花園，有的小朋友在玩空中賽跑，有的小朋友在玩空中飛球，還有的小朋友在玩空中投沙包的游戲，他們玩的可開心了。
我又到了我們的教室，看見每個(gè)同學(xué)手里都拿著一個(gè)遙控器，想要桌子拉在一起，按一下按鈕，就能把桌子組合在一起。
這時(shí)有個(gè)同學(xué)跑過來對(duì)我說：“我們上下學(xué)不用家長(zhǎng)送，也不用自己走。”我說：“那你們用什么呢？”她說：“我們文具盒里的一支飛行器，它會(huì)送我們上下學(xué)�！�
我該走了，再過幾年，我還要去看一看我的母校，我再來的時(shí)候，母校一定還會(huì)有變化的。
關(guān)于學(xué)校作文8
每一個(gè)學(xué)生都有自己的校園，那是我們學(xué)習(xí)的天堂。我愛我的校園，校園的空氣那么清新，那兒的一草一木都讓我喜愛。可是，經(jīng)常有一些不和諧的事發(fā)生，有人用完水時(shí)不及時(shí)關(guān)掉水龍頭，有人爬到樹上去玩，有人去花園去摘花。那你該怎么辦？我在心中吶喊："讓我們愛護(hù)校園吧？"
中國的人口很多，用的水資源自然也很多。每當(dāng)你看見水連嘩嘩地流，卻沒有人管時(shí)，你是不是過去把水龍頭關(guān)掉，還是你
看像沒看見似的，愛理不理。如果你這樣做的話那你錯(cuò)了。你想一想，如果我們每個(gè)人一天節(jié)約一滴水，那中國十三億人一共能節(jié)約多少水啊！那是一個(gè)很大的數(shù)目我們應(yīng)該愛護(hù)水資源。
在炎熱的夏季，我們的教室里一直開著電風(fēng)扇，是需要用電的，所以我們要節(jié)約電。我希望我每個(gè)人都能從自身做起，從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起。如果我們看見教室里的電燈，電風(fēng)扇沒有關(guān)的時(shí)候，一定要主動(dòng)的去關(guān)掉。我們可以這樣想，如果我們一個(gè)班級(jí)十天節(jié)約一度電，那我們整個(gè)學(xué)校十天可以節(jié)約多少度電呢！這當(dāng)燃是一個(gè)很大的數(shù)目。
我愛校園，讓我沒一同建立一個(gè)和諧美好的校園吧！
關(guān)于學(xué)校作文9
我們的校園，風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮。有高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、美麗的花壇、郁郁蔥蔥的樹木，還有圖書室，電腦室。他們給我?guī)砹藰啡ぃ瑤砹讼胂�，其中有一棵高大的榕樹，更讓我們流連忘返。
榕樹長(zhǎng)的十分茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一把綠色的大傘，郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。無數(shù)的鳥兒在叢間做巢，安家落戶，每天我們都能聽到鳥兒的歌唱。榕樹是鳥兒生活的樂園。榕樹的枝條有的有拳頭粗，有的只有小指頭那么細(xì)。榕樹枝上又生根，根直垂到地下，深深地扎進(jìn)土里，吮吸土里的營養(yǎng)。
榕樹的葉子真綠��！綠得像一塊無瑕的翡翠。綠葉密密層層的，一簇堆在另一簇上面。風(fēng)一吹，樹葉沙沙作響，仿佛有無數(shù)生命在顫動(dòng)。陽光從樹葉縫中篩下去，落下點(diǎn)點(diǎn)的光斑。
榕樹開花時(shí)，花兒很小，不仔細(xì)看，不知道，但能聞到一股淡淡的清香。
到了秋天，榕樹結(jié)出果子，果實(shí)是粉紅的，有小石子那么大。秋風(fēng)一吹，掉到地上，我們會(huì)跑過去撿起來玩，打果子仗。夏天，天氣熱，我們?cè)跇湎鲁藳觥?/p>
這就是我們學(xué)校的大榕樹，她成了我們學(xué)校的一道最美的風(fēng)景線。
四年級(jí):吳烜悅
關(guān)于學(xué)校作文10
雖然我搬進(jìn)了新校園，但是，我還是很懷念舊校園的，所以，我要寫一下我的舊校園。
我的舊校園在市三女中里面，那里有很多樹，一個(gè)游樂場(chǎng)，一個(gè)足球場(chǎng)，一個(gè)籃球場(chǎng)，一條跑道，一個(gè)體育館，還有兩棟教學(xué)樓，大部分設(shè)備全在那里。
在主樓，那里有圖書館，1~3年級(jí)的教室，音樂教室，美術(shù)教室和ICT教室。我最喜歡的是圖書館，因?yàn)槟抢镉泻芏鄨D書，像中文書，英文書，雙文書，還有專門讀書、借書的地方呢！
在灰樓，那里有大禮堂，4~6年級(jí)教室，美術(shù)教室（今年被改成了5年級(jí)的教室），教師辦公室。我最喜歡大禮堂，因?yàn)槟抢锟梢宰屛覀兒图议L(zhǎng)做很多事情，像集會(huì)，開會(huì)……
不僅是這兩幢樓，還有一些戶外游樂設(shè)施呢！像足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)，跑道，體育館，游樂場(chǎng)。我最喜歡的是游樂場(chǎng)，因?yàn)槟抢镉锌梢宰屛覀兘∩淼暮猛嬗螛吩O(shè)施。
我好想念我的舊校園啊，希望以后還能跟同學(xué)一起去看看走一走！
關(guān)于學(xué)校作文11
不知不覺，我已經(jīng)踏入了中學(xué)的大門，又開始了我的人生新旅程。但是我堅(jiān)信，我這個(gè)旅程是快樂的，是充滿歡聲笑語的。清新的校園帶給了我勇氣，給了我力量。
我現(xiàn)在的學(xué)校是我縣的開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)初中，是省級(jí)規(guī)范化學(xué)校。在這里，有高級(jí)教師，有建設(shè)大禮堂，這是我們縣最大的禮堂。這樣的學(xué)校已讓我心潮澎湃，壯志滿懷了。
新學(xué)校當(dāng)然有新的老師。這些老師的臉上整天掛著和藹的笑容，教學(xué)水平也高，同學(xué)們有不懂的題問老師，老師不會(huì)草草了事，而是不厭其煩地講解，還不停地變換講解方式。
我的英語老師——王老師，她對(duì)我們非常好。上課時(shí)，當(dāng)我們的心思不在學(xué)習(xí)上時(shí)，王老師就會(huì)教給我們一些方法，讓我們把心思拉回來。王老師還是心理學(xué)老師，她教給我們好多記單詞的方法。
我到這所新學(xué)校也有一個(gè)月了，在這個(gè)時(shí)間里，我已深深愛上了這所學(xué)校。我想：在這所新學(xué)校里學(xué)習(xí)，我的各個(gè)方面肯定會(huì)得到更多的教育和收獲。
開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，你的清新，將是我永遠(yuǎn)的——最愛!
關(guān)于學(xué)校作文12
我在的學(xué)校是一個(gè)美麗的學(xué)校。
一進(jìn)校門，就能看到許多的植物，每當(dāng)風(fēng)姐姐吹起微風(fēng)時(shí)，樹枝好像跳起優(yōu)美的舞蹈。走進(jìn)那寬闊的籃球場(chǎng)，你會(huì)看到正在上體育課的同學(xué)鍛煉身體的模樣。
早上每次上學(xué)的時(shí)候都能看到許多值日生在檢查同學(xué)們都有沒有帶校牌，穿校服，特別是星期一，還會(huì)檢查紅領(lǐng)巾，如果抓到了同學(xué)的話，就會(huì)有許多同學(xué)在旁邊看熱鬧。
一段刺耳的鈴聲響起，同學(xué)們紛紛跑回教室里上課，朗朗的讀書聲從教室里傳出來，又是一段鈴聲響起，老師還沒有說完下課這兩個(gè)字，就有一些男同學(xué)飛奔出了教室。
下課的時(shí)候可熱鬧了，女生踢毽子，跳繩，男生追追打打，有的孩子在玩撕銘牌，快樂的笑聲一段結(jié)一段。
這就是我美麗的校園，我愛我的校園。
關(guān)于學(xué)校作文13
在這生機(jī)勃勃的春天里，我們的學(xué)校變得更加漂亮、活潑。
在我們的學(xué)校中，河邊的柳樹最能顯出春天的.活力。只見那些柳樹們一個(gè)個(gè)都煥然一新，抽出了嫩嫩的枝條，枝條的每一個(gè)小結(jié)上，都有這么一兩片有著飽滿水分的小芽?jī)骸＞G色和褐色形成了明顯的對(duì)比，那美妙的大自然風(fēng)光簡(jiǎn)直無法用語言了表達(dá)。風(fēng)一吹，柳枝翩翩起舞，遠(yuǎn)一看，還以為是綠色的小精靈抱著枝條在蕩秋千；近一看，真像柳樹在對(duì)鏡梳妝。
往學(xué)校的花壇走去，一陣讓人陶醉的花香撲向了同學(xué)們。原來是一簇簇的郁金香和滿地紅，它們的花兒形狀各異，有的朝天，把花粉露在外面，一只蜜蜂看到了，便馬上“飛跑”了過來，采它的蜜了；有的含苞欲放，活像一個(gè)快生寶寶的大肚子?jì)D女。
在這樣的春天的學(xué)校里，我們一群活潑的孩子，便在這兒快活地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
啊，春天，你是一個(gè)活潑的季節(jié)，我愛春天！
關(guān)于學(xué)校作文14
春游啰！春游啰！盼望已久的春游活動(dòng)終于到來了。星期日早上九點(diǎn)鐘，我們身背沉甸甸的零食袋，頭戴白色的遮陽帽，扛著鮮艷的中隊(duì)旗，興致勃勃地乘上公交車朝著目的地——肯研水庫出發(fā)了。
一路上，我們歡聲笑語，嘴里哼著快樂的歌兒。不一會(huì)兒車子就開到了肯研水庫路口，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著隊(duì)，拿著中隊(duì)旗向肯研水庫方向前進(jìn)。水庫兩旁的風(fēng)景可美了，綠油油的小草向我們招手，紅艷艷花兒向我們點(diǎn)頭微笑，胖胖的小牛在田邊津津有味地吃草，村子里活潑的小狗朝我們汪汪地叫。
終于到了水庫，我們看見好大的一片草坪，許多高年級(jí)的哥哥姐姐們都已經(jīng)開始活動(dòng)了。老師指著一塊干凈的地方說：“就是這里啦�！蔽覀儼阎嘘�(duì)旗插好，按一個(gè)一個(gè)小組把吃的東西擺放好后，老師就組織我們進(jìn)行各種游戲活動(dòng)。我參加的是拔河比賽，大家在旁邊不停地喊：“加油！加油！”其他的小組有的在進(jìn)行“袋鼠跳”，有的在玩“捉迷藏”，還有的在“放風(fēng)箏”……遠(yuǎn)處不時(shí)傳來同學(xué)們開心的笑聲。
今天的春游雖然很累，但大家都玩得非常開心。
關(guān)于學(xué)校作文15
每一個(gè)學(xué)生都有自己的校園,那是我們學(xué)習(xí)的天堂.我愛我的校園,校園的空氣那么清新,那兒的一草一木都讓我喜愛�？墒�,經(jīng)常有一些不和諧的事發(fā)生,有人用完水時(shí)不及時(shí)關(guān)掉水龍頭,有人爬到樹上去玩,有人 去花園去摘花......那你該怎么辦?我在心中吶喊:"讓我們愛護(hù)校園吧?"
中國的人口很多,用的水資源自然也很多。每當(dāng)你看見水連嘩嘩地流，卻沒有人管時(shí)，你是不是過去把水龍頭關(guān)掉,還是你
看像沒看見似的，愛理不理。如果你這樣做的話那你錯(cuò)了。你想一想，如果我們每個(gè)人一天節(jié)約一滴水，那中國十三億人一共能節(jié)約多少水��！那是一個(gè)很大的數(shù)目我們應(yīng)該愛護(hù)水資源．
在炎熱的夏季，我們的教室里一直開著電風(fēng)扇，是需要用電的，所以我們要節(jié)約電．我希望我每個(gè)人都能從自身做起，從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起．如果我們看見教室里的電燈，電風(fēng)扇沒有關(guān)的時(shí)候，一定要主動(dòng)的去關(guān)掉．我們可以這樣想，如果我們一個(gè)班級(jí)十天節(jié)約一度電，那我們整個(gè)學(xué)校十天可以節(jié)約多少度電呢！這當(dāng)燃是一個(gè)很大的數(shù)目．
我愛校園，讓我沒一同建立一個(gè)和諧美好的校園吧！
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