走進(jìn)校園作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的走進(jìn)校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
走進(jìn)校園作文1
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！币獘寢屌琶鰧W(xué)好語(yǔ)文，不僅要學(xué)好校園里課本中的課文，還要走進(jìn)生活，多觀察，多實(shí)踐。
在暑假的一天，爸爸帶我、媽媽和弟弟去紅星生態(tài)園玩。我們沿著階梯走進(jìn)了m園里，一陣陣涼風(fēng)吹在我們的臉上，望著大自然的一花一草一木，聞著大自然的氣息，我感到心胸?zé)o比寬廣，之前的憂愁和煩惱一掃而光。
沿著一條小路，我觀賞著不知名的花草和樹(shù)木，不知不覺(jué)就到了紅星湖，我們站在橋上觀賞。放眼望去，綠樹(shù)倒映著湖水，湖水碧綠碧綠的，清澈見(jiàn)底，猶如一面碩大的鏡子。幾只小船在湖面上輕輕地劃行，使這清澈見(jiàn)底的湖面上留下來(lái)層層魚(yú)鱗般的波紋。游人在船上自由自在地聊天、拍照，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游�！蔽覀冸m然沒(méi)有去劃船，但看著其他游人在水中無(wú)憂無(wú)慮的樣子，我仿佛也置身于其中。
這時(shí)，陽(yáng)光灑在湖面上，湖水頓時(shí)變得金燦燦的，像鋪了一層金毯似的。爸爸按下快門(mén)，拍下了這一美景，我也和這紅星湖拍了好幾張，連旁邊的孔雀都被拍了下來(lái)。
通過(guò)這件事，我明白了：原來(lái)生活中有許許多多的好東西等著我們?nèi)ビ^察，去實(shí)踐，光學(xué)語(yǔ)文書(shū)里的課文是不夠的，我們要走進(jìn)生活，去發(fā)現(xiàn)生活中的好東西。
走進(jìn)校園作文2
走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，正面對(duì)你的是一塊大石頭，上面刻著三個(gè)大字“孺子牛”，魯迅曾今說(shuō)過(guò)：“俯首甘為孺子牛�！�
有測(cè)是科技板，上面展覽了我們中國(guó)的一些科技，和一些罕見(jiàn)的動(dòng)物。左面是體育場(chǎng)，里門(mén)與一些老人在散步。
走進(jìn)南校園，中心有一個(gè)小人工湖，人工湖里還有一座假山，假山上還有一株迎春花，美麗極了！
接著，走到北校園，左面是辦公樓，更壯觀的是辦公樓上的墻壁上的爬山虎，這出爬山虎，把辦公樓的墻壁全部都給抱住了，右側(cè)是教學(xué)樓和鮮艷的五星紅旗，星期一，我們學(xué)校的全體師生，都在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
下了臺(tái)階，下面有一個(gè)大籃球場(chǎng)，正東邊是綜合樓，里面有科學(xué)儀器室、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室等等教室，中午，在學(xué)校吃小飯桌的同學(xué)，中午就是在這座樓上睡午覺(jué)的。
走進(jìn)體育場(chǎng)，有著廣闊的足球場(chǎng)，在體育場(chǎng)的大門(mén)的正北邊是網(wǎng)球場(chǎng)，去年，我和我爸爸還來(lái)這里的過(guò)王球呢。
在網(wǎng)球場(chǎng)的正南邊是籃球場(chǎng)，有些愛(ài)打籃球的人，都來(lái)這里打籃球。
我們的校園真美麗��！
走進(jìn)校園作文3
漫長(zhǎng)的過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新學(xué)期。我們又回到了雖然窄小但又不失美麗的。我們都興奮地討論著：新的語(yǔ)文會(huì)怎么樣呢？聽(tīng)說(shuō)我們擴(kuò)建了，不知道會(huì)變成什么樣呢！
走進(jìn)校園，學(xué)校門(mén)口擺放著許多的祝賀花籃，嶄新的教學(xué)樓矗立在我們的眼前。原本教學(xué)樓古老的外墻也刷上了淡橙色的油漆，看起來(lái)像新建的一樣。咦？這里本來(lái)有幾間教室，現(xiàn)在已經(jīng)改成通向新的通道啦！通道內(nèi)外都掛著各色的氣球穿過(guò)通道，一個(gè)新和一棟嶄新的教學(xué)樓映入眼簾。在操場(chǎng)上還有一個(gè)深紅色的小舞臺(tái)，大概是為我們學(xué)校擴(kuò)建竣工剪彩準(zhǔn)備的吧！聽(tīng)們說(shuō)，那棟淡橙色的教學(xué)樓里面就是我們學(xué)校的食堂和電腦教室。這樣，我們學(xué)校的食堂也更加正規(guī)了！而且我們也再也不用借用一中操場(chǎng)來(lái)上體育課了，我們可以在學(xué)校新擴(kuò)建的操場(chǎng)上體育課了！剪彩儀式開(kāi)始了，歡慶的音樂(lè)聲在校園中回蕩
麻雀雖小，五臟俱全。我們學(xué)校就是這樣，雖然小，但是功能俱全、不失美麗，還有兩年的時(shí)間就要離開(kāi)這里了，希望能在這里留下更多歡樂(lè)的回憶
走進(jìn)校園作文4
咦，這是什么地方呀！環(huán)境優(yōu)美道路兩旁綠樹(shù)成蔭，這就是我美麗的校園，讓我?guī)銈儏⒂^一下。
走進(jìn)我的校園，校門(mén)口有一個(gè)鐘，“鐘”的最上方就是“鐘表”，“鐘表”的左右下方有許多小窗戶，我很好奇這些窗戶是干什么的。我的校門(mén)真“奇特”！
踏進(jìn)校園，是一個(gè)“足球書(shū)本”的雕塑，“書(shū)本”上寫(xiě)著”為中華之崛起而讀書(shū)”，激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做對(duì)國(guó)家有用的人。道路兩旁是一棵棵大樹(shù)，下面有小板凳，可以在那里歇息、讀書(shū)。
走向操場(chǎng)，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)“小籠子”，那是我們學(xué)校足球隊(duì)訓(xùn)練用的，他們平時(shí)訓(xùn)練很辛苦，但可以看出他們很享受，因?yàn)樗麄兪悄敲礋釔?ài)�！白闱蚓瘛痹谖覀冃@中傳承著，每個(gè)學(xué)生都能感受到這股激情。
我們學(xué)校還有一個(gè)特色便是“文化楹聯(lián)”，楹聯(lián)是我們的民族文化，其中有一段是這樣的“天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng)。大陸對(duì)長(zhǎng)空，山花對(duì)海樹(shù)，赤日對(duì)蒼穹。雷隱隱霧蒙蒙，日下對(duì)天中……”
這就是我美麗的校園。
走進(jìn)校園作文5
作為七年級(jí)的同學(xué)，來(lái)到新的校園，將近一個(gè)月的時(shí)間。我們的校園雖然小，確很精致，特別是校園內(nèi)的各種植物，大家都未好好認(rèn)識(shí)。借著科學(xué)課上即將要學(xué)習(xí)植物，我們提前先實(shí)地考察一番。
同學(xué)們粗略的畫(huà)了一張校園的平面圖，來(lái)到操場(chǎng)，看到的第一棵樹(shù)便是——玉蘭�，F(xiàn)在是初秋時(shí)分，樹(shù)上自然已經(jīng)見(jiàn)不到花兒，不過(guò)，早已結(jié)出了果實(shí)。
嗯？好香，香中隱隱有幾絲甜味。呀！原來(lái)是一株桂花，看那綠葉叢的一朵朵小花，真美！桂花有四個(gè)品種，一般學(xué)校中常見(jiàn)的是四季桂。
升旗臺(tái)后面，有一種植物叫做雞爪槭，乍一看，還真像雞爪！
到現(xiàn)在為止，我們認(rèn)識(shí)了很多植物。很多，大家一看便能叫出名字，同學(xué)們的認(rèn)識(shí)能力還真不賴！
在學(xué)校門(mén)口的花壇中，我們又認(rèn)識(shí)了枸骨，就是傳說(shuō)中的老虎刺。
接著，我們又到了走廊，看見(jiàn)了一棵芭蕉樹(shù)。芭蕉樹(shù)已經(jīng)有了花，那花還真大，在花的后面，隱隱約約能看到一串綠色的小芭蕉，那么小，那么可愛(ài)……
一轉(zhuǎn)眼，一節(jié)課就結(jié)束了。大家都很喜歡這樣的課堂。
走進(jìn)校園作文6
是誰(shuí)把花兒叫醒，讓她盛開(kāi)？是誰(shuí)給草兒披上綠色的外衣？是誰(shuí)把蝴蝶、蜜蜂、鳥(niǎo)兒們送回南方？我很疑惑。于是，我來(lái)到操場(chǎng)四處詢問(wèn)。最后是嫩綠色的小草偷偷地告訴了我答案，原來(lái)春姑娘已悄悄來(lái)到！
一朵野花告訴我，她的一位朋友住在公園里，那邊的小溪已解凍了，那兒還有好多好多和它一樣的花兒，形成了一片花的海洋。
一顆長(zhǎng)滿新葉的柳樹(shù)告訴我，它最喜歡的就是雨水了。雨水好像大地母親的乳汁，滋潤(rùn)萬(wàn)物。說(shuō)著說(shuō)著，天空又下起了毛毛細(xì)雨，我小聲地問(wèn)細(xì)雨：春姑娘何時(shí)來(lái)到？他笑著說(shuō)：春姑娘就在你的身邊，我就是她派下人間灌溉大地的。那細(xì)雨真像千萬(wàn)根雨簾啊，我說(shuō)。
我問(wèn)完了話回到教室，這是太陽(yáng)又重新掛回了天空，和煦的陽(yáng)光照在我們的臉蛋，真熱呀！同學(xué)們紛紛脫下厚厚的冬衣，這使我又感觸到了春天。
我最愛(ài)春天，它是五彩繽紛的，它有著無(wú)窮的生機(jī)，也讓我們產(chǎn)生了無(wú)窮的美好的幻想。
走進(jìn)校園作文7
這一天，流螢走進(jìn)校園，不禁贊嘆道：“哇！這，這也太氣派了吧！”
這所學(xué)校要是放在古代，都可以算的上是個(gè)皇宮了，教學(xué)樓一共有50多幢，其中有40多個(gè)各種各樣的功能室，剩下的才是普通上課用的。特別是還有一所圖書(shū)館，是學(xué)校最高大最豪華的一座樓，它里面有圓形的會(huì)議室，呈階梯狀，正前方有一個(gè)巨大的屏幕，可供20xx多人聽(tīng)講座。第一層是童話故事書(shū)、科幻書(shū)等課外書(shū)藉，第二層是教科書(shū)和教輔用書(shū)，第三層是閱覽室，如果沒(méi)課就可以來(lái)這里閱讀，雖然人多同學(xué)們?cè)谶@里卻很安靜，都是聚精會(huì)神的看書(shū)。學(xué)校里有一個(gè)買(mǎi)文具、玩具、零食的超市；一個(gè)游泳池，旁邊是賣泳衣的；還有一所食堂，一樓是賣小吃的，二樓是同學(xué)吃的營(yíng)養(yǎng)食品。老師的辦公室寬敞明亮，每一張辦公桌上都放著一臺(tái)電腦并且有一盆綠色植物，令人心曠神怡。
流螢心想，在這樣美麗舒適環(huán)境里，我一定會(huì)愛(ài)上這所學(xué)校的吧！
走進(jìn)校園作文8
這是一個(gè)向上的目光，因?yàn)槭紫瓤吹搅似鞄谩秋h揚(yáng)著希望和信念的旗幟。她在校園中聳立著莊嚴(yán)，俯瞰著遍地的華彩和一顆顆勃發(fā)向上的心。鮮紅的旗幟啊，不斷抬升著理想的高度！
這是前進(jìn)的步伐，因?yàn)槭紫忍ろ懥斯?jié)拍——那糅合著召喚和朝氣的節(jié)拍。她在門(mén)口孕育著征程，催生著無(wú)窮的知識(shí)和一級(jí)級(jí)駛向港灣的美。律動(dòng)的節(jié)拍啊，不斷跳躍著凌云的壯志！
是的，這是向上的目光，這更是旗幟不斷刷新的目光。它需要充實(shí)，它必然充實(shí)。知識(shí)的瓊漿能夠澆灌干涸的心田，目光更亮！
是的，這是前進(jìn)的步伐，這更是大潮不斷推動(dòng)的步伐。它需要更替，它必然更替。理想的火炬能夠照亮遠(yuǎn)方的目標(biāo)，航程更遠(yuǎn)！
走進(jìn)校園，即是走進(jìn)綠樹(shù)掩映的神圣殿堂，就是走進(jìn)園丁耕耘的沃土，更是走進(jìn)希望發(fā)掘的溫暖、理想啟程的原點(diǎn)。
走進(jìn)校園，就是走進(jìn)教與學(xué)的最佳結(jié)合；粉筆總能連接兩個(gè)神奇的平臺(tái)，黑板總能開(kāi)墾未名的處女地，教鞭總能指點(diǎn)錦繡江山，鼠標(biāo)總能點(diǎn)擊虛實(shí)的世界。用陽(yáng)光紡織夢(mèng)想，以感恩的心情尋覓溫暖，每一堂課都是一段理想的航程。
走進(jìn)校園，就是走出自滿；走出校園，就是走進(jìn)明天！
走進(jìn)校園作文9
漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新學(xué)期。我們又回到了雖然窄小但又不失美麗的校園。我們都興奮地討論著：新的.語(yǔ)文老師會(huì)怎么樣呢？聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校擴(kuò)建了，不知道會(huì)變成什么樣呢！
走進(jìn)校園，學(xué)校門(mén)口擺放著許多的祝賀花籃，嶄新的教學(xué)樓矗立在我們的眼前。原本教學(xué)樓古老的外墻也刷上了淡橙色的油漆，看起來(lái)像新建的一樣。咦？這 里本來(lái)有幾間教室，現(xiàn)在已經(jīng)改成通向新操場(chǎng)的通道啦！通道內(nèi)外都掛著各色的氣球穿過(guò)通道，一個(gè)新操場(chǎng)和一棟嶄新的教學(xué)樓映入眼簾。在操場(chǎng)上還有一個(gè)深紅色 的小舞臺(tái)，大概是為我們學(xué)校擴(kuò)建竣工剪彩準(zhǔn)備的吧！聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，那棟淡橙色的教學(xué)樓里面就是我們學(xué)校的食堂和電腦教室。這樣，我們學(xué)校的食堂也更加正規(guī) 了！而且我們也再也不用借用一中操場(chǎng)來(lái)上體育課了，我們可以在學(xué)校新擴(kuò)建的操場(chǎng)上體育課了！剪彩儀式開(kāi)始了，歡慶的音樂(lè)聲在校園中回蕩……
麻雀雖小，五臟俱全。我們學(xué)校就是這樣，雖然小，但是功能俱全、不失美麗，還有兩年的時(shí)間就要離開(kāi)這里了，希望能在這里留下更多歡樂(lè)的回憶……
走進(jìn)校園作文10
四年前，我踏入了我的小學(xué)，南京市鎖金二小。它好像是我的動(dòng)力，是我未來(lái)生涯的老師，也是我夢(mèng)想的一個(gè)起點(diǎn)，我們十分的熱愛(ài)它，尊敬它。
當(dāng)我再次踏入校門(mén)時(shí)，我突然覺(jué)得原來(lái)過(guò)去我們是多么的美好，用新的目光去看新的世界�？聪蛐@門(mén)口的大門(mén)，就像一個(gè)個(gè)挺拔有力的衛(wèi)士保護(hù)著我們每一個(gè)人。
繼續(xù)往里面走，一進(jìn)門(mén)就發(fā)現(xiàn)了一棵高大魁梧的大樹(shù)，風(fēng)兒一吹過(guò)，大樹(shù)就晃了晃身子，樹(shù)葉漫天飛舞好像下了一場(chǎng)特別的雨。
接著我們往右走，這時(shí)小朋友們是不是都在操場(chǎng)上追跑呢？結(jié)果還真是，有的在跳繩，有的在跑步，有的在……突然一陣陣的微風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我們張開(kāi)了懷抱，迎著微風(fēng)，它好似我們的媽媽，輕輕的撫摸著我們的臉龐，親吻著我們的額頭，可真舒服。五星紅旗在微風(fēng)的輕吻下飄來(lái)飄去，可真好呀！
到了落日的時(shí)候，太陽(yáng)的余暉照亮了事間萬(wàn)物。好事都被鍍上了一層金，可真漂亮，美麗呀！
下課了，是準(zhǔn)備回家的時(shí)候了，同學(xué)們歡呼一堂，到了校門(mén)口，衛(wèi)士們幫我們打開(kāi)了大門(mén)，讓我們高高興興的回家去。
這般如詩(shī)如畫(huà)的校園，你們喜歡嗎？
走進(jìn)校園作文11
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,偌大的校園，處處飄蕩著沁人心脾的青草香氣,微風(fēng)懶洋洋地吹拂著萬(wàn)物,太陽(yáng)也有幾分羞澀地，把半邊臉躲藏在云層后面，靜靜地注視著地面上美好的一切。
跨入可園中學(xué)的門(mén)檻，我才真正意識(shí)到，過(guò)去的小學(xué)生活真的已經(jīng)結(jié)束了，即將面對(duì)的是新的生活、新 的學(xué)習(xí)、新的發(fā)展。走入校園，首先映入我眼簾的是一幢高大的建筑物，高懸的電子顯示屏，展示出幾個(gè)大字“歡迎你，新同學(xué)！”，讓人倍感親切。往里走，是一個(gè)寬大的足球場(chǎng)，球場(chǎng)的四邊全都沐浴在陽(yáng)光里，各種高大而挺拔的樹(shù)，被那金色陽(yáng)光烘托出一種柔和而又純粹的金黃。和煦的風(fēng)，混合著淡淡的青草香迎面襲來(lái)，淡淡的青草香也不時(shí)縈繞在鼻間，我不由得深吸了一口氣。環(huán)顧著周圍陌生的景物和熙熙攘攘的人群，想到自己未來(lái)三年將要在這里度過(guò)了，陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的同學(xué)、陌生的一切，需要我們用時(shí)間來(lái)一點(diǎn)一滴地熟悉它們，將自己融入其中，成為朝夕相處的朋友。
可園中學(xué)很大，有各種各樣的設(shè)備——藝術(shù)樓、體育館、實(shí)驗(yàn)樓……，可園中學(xué)很美各處顯而易見(jiàn)的青草坪和聳入云層的樹(shù)，偶爾有微風(fēng)拂過(guò)，掠起樹(shù)上翠綠的葉子，陽(yáng)光也透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，斑斑駁駁地傾灑在地上……
走進(jìn)校園作文12
十七中是我們的母校，她像媽媽一樣把我們牽掛。她給予我們快樂(lè)，給予我們智慧，給予我們美好的童年。
十七中位于物探北面。走進(jìn)十七中，首先讓人贊不絕口的是校園的綠化環(huán)境方面。因?yàn)樗闹芏急痪G樹(shù)包圍著。站在小學(xué)二樓向下望去，可以看到高高聳立的大槐樹(shù)，枝繁葉茂，仿佛是一排排綠色的衛(wèi)兵守護(hù)著小學(xué)樓。向前望，是雄偉而壯觀的升旗臺(tái)和籃球場(chǎng)。再向前看，是一排排美麗的花壇，那里的花格外引人注目。
向西遠(yuǎn)眺，是開(kāi)闊的大操場(chǎng)。操場(chǎng)周圍是茂密的楊樹(shù)林，他們是那么的高大，健壯，無(wú)私的為我們遮擋蔭涼。
北面，是一片小樹(shù)林，像一道翠綠的屏障。春天，當(dāng)你走在樹(shù)林里，你能聽(tīng)到小鳥(niǎo)在枝頭歌唱；夏天，當(dāng)你在樹(shù)下乘蔭涼，你會(huì)感受到無(wú)比的涼爽；秋天，當(dāng)你漫步在小樹(shù)林，你會(huì)看到樹(shù)葉變得火紅；冬天，當(dāng)你躲到樹(shù)下打雪仗，你會(huì)感覺(jué)這是一座座天然的棉花屋呢！
十七中到處都是美景，希望你能喜歡。
走進(jìn)校園作文13
今天，我興奮地走在學(xué)校走廊上，天，仿佛更加的藍(lán)，陽(yáng)光，仿佛更加的燦爛。這是為什么呢？因?yàn)槲冶贿x拔上去聽(tīng)科學(xué)家講座第一場(chǎng)——“探索太空奧秘”了。時(shí)間緊迫，我要趕快進(jìn)入會(huì)場(chǎng)啦！
一進(jìn)會(huì)場(chǎng)坐下來(lái)，我們就發(fā)現(xiàn)科學(xué)家爺爺長(zhǎng)方臉，臉上布滿了皺紋，七橫八豎的，灰白的眉毛下一雙不大的眼睛卻炯炯有神。爺爺名叫張厚英，擔(dān)任原載人航天工程應(yīng)用系統(tǒng)總指揮。爺爺說(shuō)，他不是宇航員，因?yàn)闋敔斕吡�，太重了，太胖了。�?biāo)準(zhǔn)宇航員重量、高度分別是55~70公斤、1.60~1.75米�？上а剑敔斶�告訴我們宇航服的總重量是120公斤，價(jià)格是3000萬(wàn)元人民幣。聽(tīng)說(shuō)這條信息，所有人都“哇”得一聲驚訝得叫了起來(lái)。爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“怎么啦？還有呢！”之后，爺爺又講了許許多多關(guān)于航天技術(shù)的知識(shí)，最后，爺爺還給我們簽名了呢！
爺爺，您的風(fēng)趣幽默給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。您的語(yǔ)句給我們帶來(lái)了知識(shí)。謝謝您，爺爺，您辛苦了！
走進(jìn)校園作文14
春夏秋冬，我最喜歡的就是那溫暖的春天，但我更喜歡的還是那春天的校園。
晚上，春天相似帶著大自然的“美麗粉”走進(jìn)了春天的校園，一夜之間，校園就變成了美麗的童話世界，想知道那“美麗粉”的效果嗎？大家就一起來(lái)看看吧！
走進(jìn)校園，哇！那可真是一個(gè)名副其實(shí)的“花草園”��！我不禁贊嘆道，映入眼簾的是一棵棵高大雄偉的大樹(shù)屹立在校園兩旁，像似那強(qiáng)壯無(wú)比的戰(zhàn)士，守護(hù)這下面嬌嫩的小花小草，鳳姑娘也被這美麗的景象吸引住了，連忙趕了過(guò)來(lái)，“呼——呼——”小樹(shù)和小草擺動(dòng)著優(yōu)美的身軀，像在向我們招手呢！又仿佛在歡迎著我們的到來(lái)，再往里走，就到了那寬闊的操場(chǎng)了，看！同學(xué)們都在哪玩耍、嬉戲呢！“加油！加油！”操場(chǎng)不時(shí)地傳來(lái)他們的加油聲，原來(lái)是開(kāi)跑步比賽�。⊥@邊看，“一、二、三”還有的在高興的踢毽子呢......小鳥(niǎo)也在頭頂上嘰嘰喳喳的叫著，想在彈奏著一首美妙的樂(lè)曲......
春天的校園，仿佛讓我們置身在幻想的境界里。
五年級(jí):駱瑞婷
走進(jìn)校園作文15
又到了金秋九月，我大步流星的跨進(jìn)校園，發(fā)現(xiàn)校園里生機(jī)勃勃的。
過(guò)了大門(mén)，我踏上了書(shū)香路，左邊的瀑布發(fā)出“嘩啦啦”的聲響，仿佛在說(shuō)：“歡迎你們回到校園！”右邊的銀杏樹(shù)，筆直的站在路邊，樹(shù)上的葉子像一把把小扇子，風(fēng)一吹也迅速發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在為我們歌唱。
過(guò)了書(shū)香路，到了悅?cè)簭V場(chǎng)，挺立的旗桿上有鮮紅的五星紅旗，還有同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。
走著走著，樹(shù)木茂華的行知園里，有各種各樣的樹(shù)木和花朵呈現(xiàn)在我眼前，還有一個(gè)陶行知爺爺教書(shū)的雕像，就是為了紀(jì)念陶行知爺爺?shù)幕▓@，所以叫行知園。
接下來(lái)就是我最喜歡的地方——操場(chǎng)啦！我們可以在操場(chǎng)上做游戲，跳繩，跑步……操場(chǎng)中間有一塊草地，四周圍著一圈跑道，還有單杠，雙杠，沙子，小涼亭。
每當(dāng)下課時(shí)，我會(huì)拿著跳繩，到操場(chǎng)上跳繩，別人也不例外，有的跑步，有的跳遠(yuǎn)，有的打籃球，還有的踢足球。
這是我的校園，是我學(xué)習(xí)開(kāi)始的地方，也是我夢(mèng)想的開(kāi)始，是知識(shí)的殿堂，也是快樂(lè)的舞臺(tái)。
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