欧美日韩不卡一区二区三区,www.蜜臀.com,高清国产一区二区三区四区五区,欧美日韩三级视频,欧美性综合,精品国产91久久久久久,99a精品视频在线观看

新學期計劃

時間:2023-01-01 11:24:03 學期計劃 我要投稿

【必備】新學期計劃范文錦集五篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編精心整理的新學期計劃5篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】新學期計劃范文錦集五篇

新學期計劃 篇1

  一、本學期科組教研活動的目的要求:

  學校教育要“樹藝體特色,創(chuàng)現(xiàn)代名校”,指導思想,切實加強體育工作”,這樣,決定明確提出了體育工作在實現(xiàn)學校教育“健康第一”的教育目標中是首當其沖的,是具有不可推卸的歷史責任的。與此相一致的是,標準強調體育是一門以身體練習為主要手段,以增進中小學生健康為主要目的.的必修課程,是學校課程體系的重要組成部分。它融合了體育、生理、心理、衛(wèi)生保健、環(huán)境、社會、安全、營養(yǎng)等諸多學科領域的有關知識,真正關注學生的健康意識、鍛煉習慣和衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,將增進學生健康貫穿于課程實施的全過程,確!敖】档谝弧钡闹笇枷肼涞綄嵦,使學生健康成長。加強體育課改教研活動,努力施行新課程標準,用新的理念來強化教育教學活動。爭創(chuàng)學校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

  二、本學期科組教研活動的具體措施:

  1、調整早操課間操的隊伍,進退場的紀律,秩序,糾正廣播操的錯誤動作,努力提高早操的質量。

  2、優(yōu)化課堂結構,提高40分鐘效率,重視課的密度和強度,教學形式靈活多樣。

  3、備課要求:

 。1)認真?zhèn)湔n。

 。2)每學期教研組檢查備課兩次。

 。3)認真參加培訓及教研組活動,提高教育教學的質量。

  4、上課要求:重在培養(yǎng)興趣,重在全面提高。

 。1)進一步加強思想進修學習,不出現(xiàn)體罰與變相體罰現(xiàn)象。

 。2)熟悉課的重點難點,做到心中有底有收獲。

 。3)教師在課前做好準備工作,不上無準備的課。

  

新學期計劃 篇2

  初一上冊共有三個單元的預備篇和十二個單元的正式篇,每個單元都有section a 和section b以及selfcheck三部分組成,以下對三部分簡要分析:

  section a: 1a呈現(xiàn)了本單元的重點詞匯,句型和相應的語法結構,1b起到承接1a的作用,為聽力練習,1c 是學生之間進行的對話練習2a和2b是擴展性的聽力練習,2c是擴展性的對話練習,另外,grammarfocus,這一部分系統(tǒng)直觀地呈現(xiàn)了之前練習到的語法知識。從3a到4部分是課堂活動部分,這部分整體起到學習新知識和鞏固作用。

  section b:1a和1b是在舊知識的基礎上添加新知識,若有1c的話,一般為對話的練習,2a和2b都屬擴展性的聽力,若有2c的話,一般為對話的練習,3a到4部分是多樣性的課堂活動,這部分整體起到鞏固和擴展作用。

  self check: 測驗同學用自己所學的知識,有一個自我評價,教材的趣味化也在此部分體現(xiàn)出來。

  2、教學目標

  首先,知識目標

  運用“直觀性、啟發(fā)性、鞏固性、循序漸進、因材施教等教學原則使學生能夠正確認識書本知識,采用講授、談話、討論、演示、練習、參觀、實驗等教學方法,使學生掌握重點詞匯、句型和語法知識并應用,鼓勵他們大膽的說出來,做到基本英語對話的脫口而出。

  其次,能力目標

  通過對初一上冊英語知識的學習,使學生在聽、說、讀、寫整體能力上有所提高,其中,我認為,為了深化雙語實驗學校教學特色,應該重點抓學生的聽和說的能力。

  要使學生真正明白,學習知識是為了什么?是為了提高自身的素質,是為了提高自身的能力,是為了在走出校門后,能以煥然一新的面貌面對任何人。

  3、教學措施

  初一,是學習英語的關鍵時期,起著基礎性作用,初中英語學習的狀況,會直接影響到高中,還有大學的學習,所以初一英語教學起著至關重要的作用,對此,在教學中,我制定了以下的措施:

  (一)備課

  上好一堂,我認為備課起著很重要的作用,任何一堂高質量的課,都離不開教師的精心備課,對此,我將做到,全心投入,在遇到不明白的地方,及時和其他英語老師討論研究,直到問題解決為止,多聽聽有經驗老師的課堂教學(可以用視頻在方式在網上觀看),學習其教學方法,并加以總結,并鼓勵自己進行創(chuàng)新。另外,了解學生原有的知識和能力基礎及學習需要,對學生學習新知識可能存在的困難和問題進行預測。

  (二)課堂教學

  此方面是教學措施的中心環(huán)節(jié),是引導學生掌握知識,提高思想素質和能力的關鍵。對此,我將做到以下幾點:

  首先,目標明確,明確每節(jié)課通過老師的課堂教學后,學習應達到的水平(在心理學上,叫做最近發(fā)展區(qū)),要最大限度的擴大學生的最近發(fā)展區(qū),這里主要包括:知識水平、能力水平、素質水平。

  其次,內容正確,要保證教給學生知識的科學性、系統(tǒng)性和正確性。

  第三,方法得當,要選擇合理的`教學方法,并且科學地運用其方法,盡量做到因材施教,最大限度地發(fā)展學生的潛能。

  第四,組織有效,我認為這個方面起到主導作用,一個班級擁有一個良好的課堂秩序,是保證教學效果的基礎性因素,作為一名教師,要把課堂秩序組織的井然有序,氣氛活躍,這樣,才有利于學生思考深入。

  第五,相互體驗,“教學”教師的教要起到主導作用,學生的學要起到主動作用,學生和教師要以積極的狀態(tài)體驗教學,這樣才能提高教學的效果。

  (三)課外作業(yè)的布置和批改

  我將做到幾下幾點:

  第一,形式多樣:根據不同的教學內容,給學生布置可以鍛煉其各方面能力的作業(yè),難易要適中。

  第二,要求明確:對所布置的作用提出明確的要求,便于學生及時有效的完成。

  第三,及時反饋:要及時給學生批改作業(yè),并在批改的過程中,發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)缺點,尤其是大多數(shù)同學存在的典型錯誤,分析產生的原因,以便于下次講解,并對作業(yè)進行鑒定。

  (四)課外輔導

  課外輔導環(huán)節(jié)是對以上幾個環(huán)節(jié)的補充,在此方面,我將做到:從實際出發(fā),對學生進行因材施教,加強思想教育的指導,提高學生學習的積極性和主動性。

  教學評價

  首先,教師自我評價,通過自己體驗到的教學過程,總結自己教學的長處與不足,發(fā)揚長處,努力改進不足,及時和其他教師進行交流。

  其次,學生評價,可以通過考試、競賽等途徑,對學習學生情況進行總結評價(注意德育),進而指導學生調整學習目標和方式。

  4.教學進度

  :

  9月 starter1-3 unit 1---unit 2

  10月 unit 3---unit 6

  11月 unit 7---unit 9

  12月 unit 10---unit12

  1月 期末復習

  結束語:我將克服困難,不斷學習,求真求實,為我校英語教學多做貢獻。

新學期計劃 篇3

  終于迎來了忙碌的初三,可能還會沉浸在輕松、愜意的暑假,但一開學就讓我們措手不及的課程、作業(yè)著實壓得我們喘不過氣。

  轉眼回望過去的兩年,都那樣毫無意義的過了,不努力的我也后悔莫及。目標,是我從未擁有過的,說到這個代名詞,讓我想起暑假里學吉他的事。

  暑假里一心血來潮,就讓爸媽買了吉他,報了培訓班。開始還興致勃勃的上著,因為畢竟也是以前的愛好,而且會一門樂器也挺好?墒呛镁安婚L,漸漸的',我也就不怎么感興趣了,回家也不練琴,上課時也不用心,結果混著混著暑假就這么晃過去了。一開學就后悔了,為什么不用心一點,為什么就不努力,想再去學習不可能了,初三的學業(yè)本來就繁重,哪還有那么多閑工夫瞎揮霍。其實學習無非也就這樣,當初你不努力,不堅定,快死了你還想再掙扎幾下,對不起,沒時間了,F(xiàn)在,就現(xiàn)在,成敗的堡壘在漸漸筑成,是好是壞,關鍵在于自己。

  這學期我把我偶像當做我的動力,可能別人會認為這很荒謬,但是,別不行新,因為這個動力讓我真的改變很多。我和他們擁有一樣的理想,他們也只是一群年紀不大的人,和我們差不多大就遠赴異鄉(xiāng)獨自打拼,那是要承受多大的寂寞和痛苦,可是沒有阻礙,何來成功?他們因為努力,因為信念成功,我相信我可以!就好像張老師那樣,她感到痛苦、無助時,她會看她和她好友一起旅行的照片,心里會很欣慰。當我每次看到偶像時,內心和張老師一樣,那時我只會想,挫折沒什么,我可以克服的,我有我的理想,我必須實現(xiàn)它!

  雞蛋從外打破,是事物;從內打破,是生命。人生,從外打破,是壓力;從內打破是成長,所以,這學期的目標,是要朝著我的理想,一步一步的鋪成長的道路。

新學期計劃 篇4

  通過物理總復習,掌握物理概念及其相互關系,熟練掌握物理規(guī)律、公式及應用,滲透解題方法與技巧,從而提高分析問題和解決問題的能力。

 一、復習安排

  1、高三物理總復習分為三個階段

  第一階段

  20xx年9月 至20xx年3月底,以章、節(jié)為單元進行單元復習訓練,主要針對各單元知識點及相關知識點進行分析、歸納,復習的重點在基本概念及其相互關系、基本規(guī)律及其應用

  第二階段

  至20xx年4月中

  按知識塊(力學、電磁學、光學、原子物理、物理實驗)進行小綜合復習訓練,主要針對物理學中的幾個分支(力學、電磁學、光學、原子物理)進行小綜合復習,復習的重點是在本知識塊內進行基本概念及其相互關系的分析與理解,基本規(guī)律在小綜合內的運用(包括物理實驗拔高)

  第三階段

  至20xx年5月底

  進行學科內大綜合復習訓練、模擬測試

  主要針對物理學科各個知識點間進行大組合復習訓練,復習的重點是進行重要概念及相互關系的辨析、重要規(guī)律的應用

  二、復習策略

  1、立足課本,著眼基礎,循序漸進。全面、系統(tǒng)、完整地復習所有必考的知識點,重視基本概念、基本規(guī)律及其基本解題方法與技巧等基礎知識的復習,要做到重點突出、覆蓋面廣。

  2、鉆研教材,狠抓常規(guī)教學,落實好備、教、批、輔、考、評等各個教學環(huán)節(jié),做到精選、精練、精講、精評。

  3、加強方法教學和規(guī)范教學,讓學生學會自主學習、自我探究,使之養(yǎng)成良好的學習習慣。加強學生能力的培養(yǎng),使之能夠靈活運用基本知識分析和解決問題,能夠進行實驗設計,提高實驗能力。從而提高學生的綜合素質。

  4、關注高考信息,隨時了解最新動態(tài)。

  5、努力培養(yǎng)學生學習物理的興趣,挖掘學生的潛能,和學生多溝通,及時進行反饋,讓學生學得開心,學有所成。

  三、具體措施

  (一)緊抓課本,細挖教材,扎實推進基礎知識復習工作

  1、在復習中應立足基礎知識,通過透徹理解,全面掌握基礎知識,如對物理概念的理解,應該讓學生從定義式及變形式、物理意義、單位、矢量性及相關性等方面進行討論;對定理或定律的理解,則應引導學生從其實驗基礎、基本內容、公式形式、物理實質、適用條件等作全面的分析。

  2、復習時引導學生回歸教材,要抓住重點,幫助學生了解知識間的縱橫聯(lián)系,構建高中物理基礎知識網絡,形成完整的知識體系,使知識系統(tǒng)化、網絡化;如復習力學知識時,要了解受力分析和運動學是整個力學的基礎,而運動定律則將原因(力)和效果(加速度)聯(lián)系起來,為解決力學問題提供完整的方法;曲線運動和振動部分屬于運動定律的應用;動量和機械能,則從空間的觀念開辟了解決力學問題的另外兩條途徑,提供了求解系統(tǒng)問題、守恒問題等的`更為簡便的方法。從而使運動和力的關系成為一個有機的整體。

  3、根據我們學生的實際學情,以課本為重點,以統(tǒng)一復習資料的基本題型為依托,深入淺出、舉一反三地加以推敲、延伸或適當變形形成典型例題,應用中、低檔試題進行訓練,花大力氣吃透那些有特色、概念性強、構思新穎和方法靈活的基本題型的習題。

  (二)圍繞考點,參透考綱,認真研究五年海南高考試題特點

  結合《考試說明》分析高考命題的規(guī)律,把握命題原則和發(fā)展方向,有利于準確把握高考動向,有針對性地做好復習工作;收集近五年海南的高考試題,研究試題的命題特點,試題考查的側重點,全卷考查的熱點等。

  (三)精心講解,嚴格訓練,切實提高課內課外學習效率

  1、精心講解,通過教師引導對示范例題的分析,討論和解答,“以題引路--借題發(fā)揮”,引導學生發(fā)現(xiàn),歸納解題步驟和思路,歸納解題中易出錯、易遺漏、易忽視、易混淆、易忘記的地方,要啟發(fā)學生“一題多解、一題多變”,重視解題后的反思。

  2、講練結合,多讓學生思考,注意適當做一些有一定靈活性、綜合性、有助于提高分析問題、解決問題能力的好題。做到講得透、練得精。

  (四)滲透方法,彰顯技巧,努力構建物理學習思想體系

  1、在平日教學中,結合具體的題目和章節(jié),有意識的、恰當?shù)倪M行物理方法的滲透、學習和領會,強化物理方法的運用,突出方法教學。

  2、通過例題、習題的講練,強化物理思想的滲透,揭示思想方法在知識互相聯(lián)系、互相溝通中的作用。要讓學生逐個地掌握物理思想方法的本質,做到靈活的運用和使用物理思想和方法去解決問題,突出思維方法教學。

  3、將課外試題與課本上試題進行對照,比較方法、技巧、思想,加深理解。

  (五)針對訓練,分類達標,確保提高學生適應考試能力

  1、加強審題能力的訓練,引導學生讀題、審題,讓學生能準確地理解關鍵字眼,挖掘隱含條件,排除干擾因素,使學生在大腦中能重現(xiàn)題目的物理情景,并能快速地用語言、示意圖和方程等形式表達出來。

  2、加強獨立訓練,包括獨立審題、獨立分析、獨立決策、獨立解題、獨立檢查、獨立克服困難等,培養(yǎng)學生獨立解決和處理問題的能力。

  3、加強解題速度訓練,結合聯(lián)考,要求在限時90分鐘,讓學生在80分鐘內能答題完畢;要求學生把它當作實戰(zhàn)來演練,讓學生學會在考試中如何分配時間,不斷積累考試經驗。

  4、加強解題技巧的訓練,讓學生懂得選擇題(理解、邏輯推理)、實驗題(原理、方法的理解和應用,方法的遷移和靈活運用能力)和計算題(過程、模型、方法和能力)等不同類型題的題型分析、掌握解題方法和解題技巧。掌握數(shù)學方法在解題技巧中的應用。

  5、研究評分標準,加強學生答題規(guī)范化的示范引導和強化訓練,讓學生掌握應試技巧,提高解題的規(guī)范性,增加得分點,考出更高分數(shù)。

  6、落實訓練,鞏固成果,全面提升學生應變搶分能力

  (1)由易到難,各個擊破,對于物理成績比較差的學生,可以考慮有選擇地放棄一些“過難”的題目,讓每個人的時間利用效率最大化。

  (2)會做的題能夠得全分,熟悉高考評分細則,領會其中精神,思路要嚴謹,說理要透徹,表述要準確,規(guī)范答題,清晰無誤。

  (3)不會做的題也要能得一部分分數(shù),在實際考試中解答計算題時,有時候是題目較難,不能完整地解答出來,有時候是時間緊,沒有時間做出最后的結果,此時學生應該按照現(xiàn)象發(fā)生的先后順序,涉及幾個規(guī)律,寫幾個方程,要盡量多寫一點,當然,要規(guī)范答題。

新學期計劃 篇5

  組織和開展的教師交流活動,是打造教育共同體,促進全鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展的重要舉措,也是促進教育教學和教育科研改革的一項重要內容。這項活動的開展有利于學校之間相互取長補短,共同發(fā)展,尤其是促進農村教育的辦學水平,提高農村學校的教學質量,促進農村教師的專業(yè)成長具有重要意義。

  為做好這項工作,真正達到交流的目的,特制定如下工作計劃:

  1、認真學習教育局有關文件,領會這次活動的意義、目的和要求,端正態(tài)度,提高對參加交流工作的認識。

  2、嚴格要求,熟悉和遵守交流學校的規(guī)章制度,服從交流學校的管理,認真完成相應的教學任務和其他每一項相關工作。

  3、要拜經驗豐富的老師為師,虛心學習先進的管理經驗、教學方法和教育教學理念,全面提高自身的業(yè)務素質。

  4、要把自己融入到學校中,要積極參與學校組織的各種活動,積極參與學生的管理,向所任班的班主任多學習,多交流、多觀察、勤思考,學習管理學生的新理念和新方法。

  5、要積極參與所在學校的課題研究,使自己的教學方法更加科學化,教育思想更加現(xiàn)代化。還要積極參加集體備課,取長補短,博采眾長,形成自己的教學特色。

  6、深入課堂,在交流學校要做到每周聽至少兩節(jié)課,并做好聽評課記錄,學習先進的教學方法和理念。

  7、每月上一節(jié)公開課、觀摩課或交流課,虛心聽取他人的意見和建議,提高自己的`執(zhí)教水平,并達到共同提高、共同改進的目的。

  8、在交流學校要堅持每周寫好一篇教學隨筆。并經常在教師交流博客發(fā)表自己的教學心得等,記錄自己交流期間的感悟、分享自己思想成長的歷程。

  9、要發(fā)揮橋梁紐帶作用,把自己學到的教學理念、教學方法、班級管理等方面及時反饋,相互學習借鑒,共同學習共同進步,全面提高學校教師隊伍的整體素質。

  10、做好教育教學各方面差別的調查研究,認真觀察、深入調查、深刻思考,切實提高自己的教育教學能力,并為促進教育均衡發(fā)展提出合理化的建議。

  總之,教師要把握好這次學習、交流的機會,認真學習,努力工作,不斷總結創(chuàng)新、不斷改進提高,全面提升自身的整體素質,為以后更好工作,也為促進我鎮(zhèn)的教育事業(yè)均衡健康發(fā)展發(fā)揮好自己的作用!

【新學期計劃】相關文章:

新學期計劃新學期工作計劃01-05

新學期的計劃08-03

新學期的計劃11-27

新學期計劃07-19

新學期計劃08-04

新學期計劃(精選)07-18

新學期的計劃06-18

(精選)新學期計劃07-06

對新學期的計劃03-09

[精選]新學期的計劃08-08