快樂(lè)的班級(jí)作文匯總8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的快樂(lè)的班級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的班級(jí)作文 篇1
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼八年過(guò)去了,心里說(shuō)不上開(kāi)心或難過(guò),總是覺(jué)得有些什么東西壓在心上,不過(guò)我相信這些都不要緊,因?yàn)槲矣幸粋(gè)最好的班級(jí)。
今年我初三,本來(lái)應(yīng)該正是壓抑的時(shí)候,但是我有一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)最好的班級(jí),老師嚴(yán)格的同時(shí)可愛(ài),雖然說(shuō)老師可愛(ài)有點(diǎn)不對(duì),但是他們是真的就那么容易的讓人覺(jué)得可愛(ài)。班主任在下課時(shí)是那樣的調(diào)皮,今天我就栽在她的手上,讓她抓到我的小秘密,然后我就宣告破產(chǎn)了,當(dāng)然,不是她把我錢拿走了,而是那樣?xùn)|西被她上繳了,我可是要賠錢的呢。
同學(xué)們是很好相處的人,總喜歡開(kāi)玩笑,雖然每次到最后班長(zhǎng)都害得人想哭,班長(zhǎng)是個(gè)女孩,卻有著男孩的性格,下課經(jīng)常搶別人的零食,不過(guò)卻沒(méi)人會(huì)說(shuō)她,或許是因?yàn)樗_實(shí)是個(gè)好班長(zhǎng)吧。
組長(zhǎng)也是個(gè)女孩,性格有些內(nèi)向的女孩,不過(guò)卻喜歡用笑容來(lái)掩飾,很心疼她,所以下課總是動(dòng)不動(dòng)就在她身邊像個(gè)小蜜蜂一樣嗡嗡個(gè)不!,F(xiàn)在半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,她的笑容變得真實(shí)了,但是卻是換她在我面前嗡嗡叫了,無(wú)奈。
組長(zhǎng)前面坐著一個(gè)男孩,說(shuō)是男孩又說(shuō)不上,因?yàn)殚L(zhǎng)得很漂亮(雖然有點(diǎn)黑),我和組長(zhǎng)大人總喜歡欺負(fù)他,沒(méi)想到這到是欺負(fù)出感情來(lái)了,當(dāng)然不上那樣的感情。不知為什么他突然叫起我姨來(lái),而我可能是因?yàn)楹猛嬉埠退@樣玩起來(lái),外甥外甥的叫,一點(diǎn)都不覺(jué)得尷尬,F(xiàn)在也是這樣叫著,不過(guò)到是很少欺負(fù)他了,每次有吃的總是多買一份,然后看著他可憐巴巴的樣子發(fā)笑。
班上還有一個(gè)小三,不是真的小三喔,只是在我這排行第三,戲稱小三。小三很喜歡沉默,不知道為什么。但是我看不慣她這個(gè)樣子,我的小三應(yīng)該是快快樂(lè)樂(lè)的,每天笑哈哈的,所以每次我看見(jiàn)她總是小三小三的叫,讓她暴跳如雷,追在我的身后玩鬧。
初三也快過(guò)去了,而班上每天總是有許多的趣事發(fā)生,我不敢講什么以后還要在一起,我能做的只有這樣靜靜的感受,這個(gè)班永遠(yuǎn)都是對(duì)我來(lái)說(shuō)最好的班級(jí)。雖然以后會(huì)分開(kāi),不過(guò)這只是為以后再次的見(jiàn)面做準(zhǔn)備。
這個(gè)班永遠(yuǎn)都是我的快樂(lè)班級(jí),永遠(yuǎn)。
初三:云翳的天空
快樂(lè)的班級(jí)作文 篇2
快樂(lè)像一幅絢麗多彩的圖畫(huà),讓人心情愉悅;快樂(lè)像風(fēng)箏,讓我們的心飛翔在無(wú)邊無(wú)際的天空;快樂(lè)像一架鋼琴,讓我們彈出這世界最優(yōu)美的旋律。而我們就生活在快樂(lè)家族之中——六〔4〕班。
如果把我們班比作樹(shù)林,那么老師就是大地,我們就是一棵棵小樹(shù)。如果沒(méi)有老師緊緊的擁抱,沒(méi)有我們的互相幫助,那么我們就會(huì)被狂風(fēng)擊倒。
如果把我們班比作手掌,那么老師就是手心,我們就是一根根手指。如果沒(méi)有老師正確的引導(dǎo),沒(méi)有我們的團(tuán)結(jié)合作,那么我們就變得軟弱無(wú)力。
我們的團(tuán)結(jié)之家
在這個(gè)大家庭中,我們互相幫助卻不求回報(bào)。有一次課間,我正寫著作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)筆跡越來(lái)越淡,原來(lái)鋼筆快沒(méi)水了。我一看筆盒,發(fā)現(xiàn)竟然沒(méi)墨囊了,我只好向同桌借?墒牵铱炷テ谱炱ぷ恿,他就是不賣賬!扒校唤o就不給!”我一氣之下,不理他了?晌译m然嘴上這么說(shuō),心里卻十分著急,因?yàn)槲荫R上就要交了呀。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,一只墨囊在我面前晃來(lái)晃去。原來(lái)是我同桌調(diào)皮地在那兒晃墨囊呢。我也顧不上別的了,抓起墨囊趕緊奮筆疾書(shū),終于在最后關(guān)頭解決了我的燃眉之急。之后當(dāng)我向他道謝時(shí)他卻笑著來(lái)了一句“都是自家兄弟,舉手之勞何足掛齒!”原來(lái)他是逗我玩兒,但這種調(diào)皮的方法著實(shí)讓我虛驚一場(chǎng)。
我們的快樂(lè)之家
在這個(gè)大家庭中,我們總是笑聲不斷。有一次,我們正在上英語(yǔ)課。在學(xué)到單詞“bottle”時(shí),岳老師讓我們讀一遍!伴_(kāi)心果”何龍展眼珠一轉(zhuǎn),口齒清晰地讀成了“爆頭”。0.001秒過(guò)后,笑聲頓時(shí)沖破了九重天。弄得岳老師也哭笑不得,只得讓他坐下了,他還表現(xiàn)出一臉無(wú)辜樣,真是拿他沒(méi)辦法。他平時(shí)的萌樣給我們帶來(lái)了不少樂(lè)趣呢!
我們的可愛(ài)之家
在這個(gè)大家庭中,難免會(huì)有一些小插曲。最近,一個(gè)由三個(gè)中學(xué)生組成的名叫“tfboys”的團(tuán)隊(duì)紅遍了大江南北。我們班的同學(xué)也被他們的歌聲迷住了。這個(gè)團(tuán)隊(duì)變成了同學(xué)們課下談?wù)摰膶?duì)象,有時(shí)候,因?yàn)橛^點(diǎn)不一,可能還會(huì)引起一場(chǎng)激烈的舌戰(zhàn)。這不,宋曉羽和李奕萱開(kāi)戰(zhàn)了:“你看,人家‘湯圓’唱的歌多好聽(tīng)!”“瞎扯,明明‘小螃蟹’唱的好!”……眼看戰(zhàn)爭(zhēng)要進(jìn)入白熱化階段,在一旁的我可受不了了,站在她們中間吼道:“你們有完沒(méi)完?嚴(yán)重影響革命少年的學(xué)習(xí)。∈裁礈珗A、螃蟹,讓我一口吞了算了!”氣得她倆把我追到廁所。但是還好,她們倆終于不吵了。
六〔4〕班,我們溫馨的家,我們愛(ài)這個(gè)快樂(lè)的大家族!
快樂(lè)的班級(jí)作文 篇3
還有兩天就是元旦了,我們班將要在十二月三十一日這天組織背兒歌迎元旦和拍賣會(huì)的活動(dòng),其中,我最喜歡的還是“拍賣會(huì)”。因?yàn)樵谂馁u會(huì)上,我們既能獲得自己想要的東西,還能鍛煉我們的口語(yǔ)交際能力。
十二月三十一終于到了,上課鈴一打,我就跑進(jìn)教室拿起我準(zhǔn)備拍賣的夜明珠和二十元錢。第一個(gè)輪到的就是我們組,先是小賈拍賣他的《外公是棵櫻桃樹(shù)》和《洛克王國(guó)》書(shū),只有小彭買了《外公是棵櫻桃樹(shù)》這本書(shū)。第二個(gè)輪到我了,我把我的拍賣品“夜明珠”詳細(xì)的介紹了一下,拍賣價(jià)我定的心里價(jià)位是六元,我的話音剛落,同學(xué)們就紛紛舉起了手,我選了小周樂(lè)買,小周樂(lè)想便宜一些,我心里想一半價(jià)錢一半友情吧,于是我欣然同意了。
我們小組拍賣過(guò)后,輪到其它小組,其中,令我最喜歡的還是小馮的蜘蛛俠套裝,同學(xué)們看到后,趨之若鶩似的舉手,我只好望而卻步,徹底打消了購(gòu)買蜘蛛俠套裝的念頭,正因?yàn)闆](méi)有買蜘蛛俠套裝,我才有錢買到了我夢(mèng)寐以求的魔尺,我原來(lái)有一把心愛(ài)的魔尺,去年被弟弟拿走了,我因此非常傷心,今天看到拍賣會(huì)上有,我不管三七二十一,直接買下了它,這讓我明白了有舍棄才有獲得呀!
這就是我們班級(jí)的拍賣會(huì),一個(gè)令人開(kāi)心的拍賣會(huì)。
快樂(lè)的班級(jí)作文 篇4
哇!在這間教室里,所有的學(xué)生上課時(shí)都認(rèn)真聽(tīng)講,下課談笑風(fēng)生,每天看起來(lái)都生龍活虎的!另外,我們班上還有一位天生麗質(zhì)、聰明伶俐的老師,她每天都既細(xì)心又有愛(ài)心的教導(dǎo)班上的每一份子,這個(gè)幸福的班級(jí),就是我們四年級(jí)四班。
我們班的每一個(gè)人都有自己的專長(zhǎng),最會(huì)吹直笛的就非陳美妤莫屬了,她每天都拿著直笛到音樂(lè)教室做練習(xí),不論遇到再困難的指法,她都能夠刻苦耐勞的練熟, 難怪她每次吹奏出來(lái)的聲響都令我嘖嘖稱奇、贊嘆連連!另外,班上還有一位跑起來(lái)健步如飛的黃嘉偉,他每天都穿著一身輕便的運(yùn)動(dòng)服到操場(chǎng)練習(xí)跑步,不管跑得 再多、再累,他都堅(jiān)持完成自己的目標(biāo),所以他是全四年級(jí)之中跑得最快的'飛毛腿呢!
平時(shí)上課時(shí),有的向?qū)W,不僅踴躍發(fā)言,還能 隨時(shí)記錄著美觀的筆記,但是,有些人卻喜歡幫課本加油添醋,寫的卻不是重點(diǎn),老師這時(shí)就會(huì)變身成一把掃射不停的機(jī)關(guān)槍,大開(kāi)嗓門、喋喋不休的再三勸告,才 能重新整頓這些注意力四處游走的學(xué)生。親愛(ài)的老師!您每天奉獻(xiàn)這些時(shí)間和心力,您真的辛苦了!
在這個(gè)班級(jí)中,心情時(shí)常千變?nèi)f化,有時(shí)悲痛欲絕,有時(shí)樂(lè)不可支,不論如何,與大家同班是我的榮幸,即使長(zhǎng)大了,我也不會(huì)忘記這個(gè)充滿歡笑與趣味的班級(jí),因?yàn)槲覑?ài)我們這一班。
快樂(lè)的班級(jí)作文 篇5
“美術(shù)課代表”你們聽(tīng)到這個(gè)名詞,可能不以為然:“一個(gè)副課課代表?”可恰恰是這個(gè)不起眼的副課課代表這學(xué)期卻讓我忙得不可開(kāi)交。
這學(xué)期學(xué)校即將舉辦“裕元實(shí)驗(yàn)學(xué)校首屆文化藝術(shù)節(jié)”。這下可忙壞了我們的美術(shù)老師。當(dāng)然,藝術(shù)節(jié)那肯定有學(xué)生作品了,那么收集作品的重任便落在了我——美術(shù)課代表的頭上了。
還好我們六(1)班是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的班級(jí)。收集個(gè)作品?那根本不在話下!上課時(shí),我已經(jīng)美美地盤算著……“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課鈴一響,我趕緊開(kāi)始準(zhǔn)備,左手拿名單,右手拿鉛筆,在座位上高聲大喊:“誰(shuí)要報(bào)名?”“哎……沒(méi)興趣!”怎么沒(méi)有人來(lái)報(bào)名呢?沒(méi)辦法,我只好下位一個(gè)個(gè)問(wèn)了。誰(shuí)知第一個(gè)唐鵬濤就碰了壁,得到一個(gè)簡(jiǎn)潔明了的答復(fù)——沒(méi)時(shí)間!哎,沒(méi)時(shí)間就沒(méi)時(shí)間唄!我不免有些難過(guò),不過(guò)馬上抖擻起精神來(lái):還有別人那,別泄氣!真巧,諸葛欣美正從對(duì)面走來(lái),我不放過(guò)每一個(gè)機(jī)會(huì),馬上走上前:“諸葛,你要報(bào)名……”“不干!我很忙的!”沒(méi)等我說(shuō)完,她直接回絕了我,頭也不回地走了。今天還真是倒霉的一天!我連續(xù)問(wèn)了好幾個(gè)人,竟沒(méi)有一人答應(yīng)我!大多留下一句話:“很忙……”,就連推帶趕地把我“請(qǐng)”離了他們的位置。半天下來(lái),一點(diǎn)兒收獲也沒(méi)有!
“呃……葉張陽(yáng),你要不要報(bào)名參加……”我的聲音越來(lái)越小。葉張陽(yáng)沉寂了幾秒……“算了,又失敗了!”我正準(zhǔn)備往回走,突然,葉張陽(yáng)洪亮的聲音叫住了我:“嘿,我報(bào)名,我參加!”我一下有了安慰,就急忙在名單上勾出葉張陽(yáng)的名字。直到放學(xué),美術(shù)老師指定的五個(gè)名額我才完成了兩個(gè)!哎……
但每當(dāng)我忙碌的時(shí)候,我就不禁會(huì)聯(lián)想到藝術(shù)節(jié)的時(shí)候,大家的作品都展出在大廳里,那時(shí)候就會(huì)想:這些都是我收集過(guò)來(lái)的!到那時(shí),便覺(jué)得自己的工作充滿了快樂(lè),整個(gè)人都被那幸福和榮譽(yù)包圍了!
這就是我,美術(shù)課代表工作的快樂(lè)!我有了快樂(lè),就能讓我擁有不斷工作和忙碌的動(dòng)力……
快樂(lè)的班級(jí)作文 篇6
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”下課鐘聲響起了!老師一聲下課,全班瞬間鬧哄哄的,像一只只蜜蜂拍打翅膀發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音一樣。突然,有一群小朋友聚在教室后方的小房間里,正在熱烈討論著等一下上課要表演的笑話,而這個(gè)情景是我們班最近超級(jí)流行的事情。
日子就在不久之前,班上出現(xiàn)了一個(gè)搞笑團(tuán)體,團(tuán)名叫“四0小丑團(tuán)”,團(tuán)體人數(shù)眾多,有男又有女,就像一片原野,有青翠的綠葉,有新長(zhǎng)出的綠芽,也有鮮艷的橘玫瑰,這代表友誼。友誼讓朋友互相扶持、互相相信,讓事情變得十全十美、整齊劃一。每天,這個(gè)小丑團(tuán)都會(huì)在某一節(jié)的課堂中,表演約五分鐘的笑話,每次的演出都讓全班哄堂大笑,笑話的內(nèi)容大多取自于同學(xué)之間的創(chuàng)意,每次大約只有五分鐘可以討論,大家都七嘴八舌的提出意見(jiàn)呢!每一場(chǎng)笑話既簡(jiǎn)單又生動(dòng),所以每個(gè)人的表現(xiàn)都很出色。
原來(lái)沒(méi)有參加小丑團(tuán)的我,每次看完他們逗趣的演出后,我都為他們感到佩服與驕傲?赐陰壮鰬蚝,引起了我想?yún)⒓有〕髨F(tuán)的欲望。于是,在某一次的下課,我跑去跟團(tuán)長(zhǎng)“東瓜茶”提出我想報(bào)名的念頭,團(tuán)長(zhǎng)也很支持我加入呢!還記得第一次上臺(tái)演出時(shí),我大聲說(shuō):“我變成禿頭了!”全班大笑的聲音至今令我印象深刻。尤其當(dāng)演員下臺(tái)時(shí),全班發(fā)出如雷般的掌聲,更讓我相當(dāng)有成就感呢!老師,也就是團(tuán)隊(duì)的Boss,為了鼓勵(lì)大家演得更好,每次都會(huì)發(fā)下好吃的零食,當(dāng)作我們表演的薪水。
雖然流行的事物會(huì)隨著時(shí)間的流逝而改變,但每次流行的期間都可以讓班上同學(xué)之間的感情更加親密、濃厚。透過(guò)每一次的流行,班上熱烈的討論,讓原本比較害羞的我及其它同學(xué)也開(kāi)始積極的參與并喜歡班上的事物。而這些流行的事情不僅可以讓我們小學(xué)生活更加充實(shí),大家可以更加團(tuán)結(jié),更在我們小學(xué)的記憶中,留下令人難以忘懷的快樂(lè)時(shí)光。
快樂(lè)的班級(jí)作文 篇7
“萬(wàn)歲!”同學(xué)們異口同聲地喊著。你一定覺(jué)得奇怪,疑惑不解,每個(gè)同學(xué)怎么都?xì)g呼雀躍呢?讓我來(lái)揭開(kāi)你心中的問(wèn)號(hào)吧!因?yàn)槲覀兾迥?二)班這個(gè)新集體下午要舉行聯(lián)歡會(huì)。
熬到了下午,我興致勃勃、精神抖擻地來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室,就看見(jiàn)彩帶、氣球滿天飛舞,教室里沸沸揚(yáng)揚(yáng)的,同學(xué)們將教室打扮得“花枝招展”的像個(gè)要出嫁的大閨女。
一切準(zhǔn)備就緒,每個(gè)同學(xué)都靜靜地做在自己的座位上,等待聯(lián)歡的開(kāi)始。老師請(qǐng)陳依歡當(dāng)小主持人,她可是我班的小明星,多才多藝,我見(jiàn)她信心十足,看來(lái)是有所準(zhǔn)備,只聽(tīng)她宣讀聯(lián)歡現(xiàn)在開(kāi)始之后,教室里反而鴉雀無(wú)聲,寂靜極了,連心跳聲都聽(tīng)得見(jiàn)。因?yàn)橥瑢W(xué)們太緊張了,沒(méi)人敢舉手。大家面面相覷,過(guò)了幾分鐘,一位女同學(xué)大膽地上了臺(tái),在眾目睽睽下,她顯得有些緊張,心像只袋鼠一樣砰砰直跳,她帶著顫抖的語(yǔ)音為我們講述了《孟母三遷》的故事:“話說(shuō)孟子小時(shí)侯貪玩,孟母為了不讓他受外界干擾,能專心致志地讀書(shū),曾三次搬家……”當(dāng)她的話音一落,掌聲就四面響起。雖然她講述的時(shí)候有些吞吞吐吐,但生動(dòng)完整,更重要的是她是第一個(gè)勇于上臺(tái)的人。此時(shí),氣氛頓時(shí)活躍起來(lái)。
可是,男同學(xué)還是無(wú)人敢于向女同學(xué)挑戰(zhàn),這回,小主持人毛遂自薦,聲情并茂地唱了首抒情的《丁香花》,美妙的歌聲在教室里飄蕩,使同學(xué)們陶醉在歌聲中,教室里的掌聲經(jīng)久不息。小主持說(shuō):“男同胞們,你們不敢接受挑戰(zhàn)嗎?
在兩個(gè)女同學(xué)的帶動(dòng)下,我們男生也不甘示弱,有好幾個(gè)男同學(xué)把手舉得高高的,我信心十足,在眾目睽睽中走上了講臺(tái),我出了個(gè)字謎:“卷尾猴,猜一個(gè)字”同學(xué)們苦思冥想,開(kāi)啟了思維系統(tǒng),有一個(gè)同學(xué)的腦瓜可真能三百六十度大轉(zhuǎn)彎,一下子就恍然大悟:“電!笔茄,猴子又稱申,尾巴翹起,不就是“電”嗎!
漸漸地,同學(xué)們活躍起來(lái),把聯(lián)歡推向了高潮……
叮零零……下課鈴響了,可我們都還在唱著:“你快樂(lè)嗎?我很快樂(lè)……”是這次聯(lián)歡給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
快樂(lè)的班級(jí)作文 篇8
六年級(jí)四班,匯集了了一個(gè)個(gè)同齡兒童,眼看著快樂(lè)的小學(xué)生活即將結(jié)束,大家的心里都會(huì)有那么一點(diǎn)留戀,因?yàn)樵谶@里融進(jìn)了同學(xué)們的喜樂(lè),下面就給你講這么一兩件吧!
期末復(fù)習(xí)是緊張的。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)進(jìn)入了白熱化階段,按例老師要抽同學(xué)起來(lái)背課文了,大家以往都是臨時(shí)抱佛腳,這次心里沒(méi)了底,你望我,我望你的。老師見(jiàn)我們?nèi)绱司o張,便故意調(diào)開(kāi)了話題講起了笑話來(lái),大家曉笑得人仰馬翻的時(shí)候,老師來(lái)了一個(gè)當(dāng)頭炮,叫林班長(zhǎng)起來(lái)背《墨梅》。班長(zhǎng)不愧是班長(zhǎng),很輕松地背了出來(lái)!拔以俪閭(gè)男生來(lái)背。”老師一臉笑著說(shuō)道,“張雨豪,就是你了!”我想他可是我們班的三大差生之一啊,他能背出來(lái)嗎?他站起來(lái)羞羞答答地背了出來(lái),只是最后一句背錯(cuò)了,但大家還是用掌聲給了他鼓勵(lì)!
該背《竹石》了,千萬(wàn)別抽我,我心里叨念著!鞍ミ衔!”是誰(shuí)發(fā)出這種慘叫,一看原來(lái)是小跳小跳的陳林呀!她由于板凳沒(méi)坐穩(wěn),來(lái)了個(gè)“老牛耕地”,引起了全班的哄堂大笑,老師望了望一臉狼狽的陳林,又繼續(xù)抽人來(lái)背書(shū)了,他走到唐希云面前停了下來(lái),說(shuō):“下面有請(qǐng)質(zhì)樸敦厚。以身作則的唐希云來(lái)背好不好。俊薄昂谩贝蠹引R聲說(shuō)。唐希云大方地站了起來(lái),向四周掃視了一遍,很流暢地把古詩(shī)《竹石》背了。瞧她那樣兒,多得意呀!我冒酸水了!老師走到我身邊,似乎要抽我起來(lái)背了!岸!毕抡n了,可高興死我了。哎,天助我也!不過(guò)即使鈴聲不響,我也不怕背古詩(shī),我胸中自有才。因?yàn)槔蠋煶Uf(shuō)我劉真君是才女呀!
雖然我們的復(fù)習(xí)是緊張的,但我們的課間十分鐘卻是快樂(lè)的。我們班男生雖然調(diào)皮,他們玩起來(lái)可謂是頭頭是道,女生會(huì)的他們不可能不會(huì)。
那天,我們與男生來(lái)了一場(chǎng)踢毽大比拼,比賽在三樓的走廊上進(jìn)行。幾個(gè)踢毽高手的女生為女生隊(duì)的代表,幾個(gè)男生“也算踢毽高手”被選為男生隊(duì)的主力,其余同學(xué)有的在樓上當(dāng)觀眾、保安和報(bào)數(shù)員。有的同學(xué)在樓下等著撿毽子。就這樣比拼拉開(kāi)了帷幕,大家你一腳,我一腳的踢了起來(lái),不一會(huì)兒勝負(fù)就分了出來(lái),我們女生以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)贏了這次比賽,我們可是踢毽的高手的女生呀!
我們班就是這樣,雖然有時(shí)復(fù)習(xí)緊張得多,但快樂(lè)也不少。讓我們?cè)诋厴I(yè)來(lái)臨之前,攜起手來(lái)把六年級(jí)四班建設(shè)得更加和諧快樂(lè)吧!
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