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優(yōu)作文

優(yōu)美風(fēng)景作文

時(shí)間:2021-10-05 10:23:05 優(yōu)作文 我要投稿

關(guān)于優(yōu)美風(fēng)景作文六篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的優(yōu)美風(fēng)景作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于優(yōu)美風(fēng)景作文六篇

優(yōu)美風(fēng)景作文 篇1

  我去過好玩的嵊泗列島,去過雄偉的黃山,但我最喜歡的還是家鄉(xiāng)異常美麗的湘湖。

  夏天,荷花池里翠綠的荷葉叢中,一朵朵亭亭玉立的荷花,像個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語。荷花的顏色各種各樣,有粉色,有大紅色,還有白色的。荷花五顏六色,美麗極了。

  湘湖上有許多的橋,有的用石頭做成的,有的用木頭做成的,還有的用竹子做成的。要是你問我湘湖里最有名的橋叫什么,我就回答這里最有名的橋叫――跨湖橋。它有許多小橋洞,就像一只毛毛蟲橫跨在湖上。

  如果,你晚上七點(diǎn)三十分來看音樂噴泉,你就會(huì)看到不一樣的湘湖了。紅光、綠光、藍(lán)光,渾然一體,音樂噴泉的水花在彩燈的照射下,五光十色,漂亮極了。音樂噴泉的水花千奇百怪。有時(shí)像一個(gè)個(gè)仙女降落人間,有時(shí)像一只只蝴蝶成群結(jié)隊(duì)地飛向那無邊無際的天空。

  !湘湖,沒有你,蕭山會(huì)失去她一半的嫵媚。美麗的湘湖,我愛你。

優(yōu)美風(fēng)景作文 篇2

  盼望著,盼望著,我們?nèi)レ`山島的日子終于到了!我早早起床、洗漱、整理背包,一切就緒后,我們便向靈山島進(jìn)發(fā)了。

  我坐在車窗邊,太陽那柔和的日光透過高大挺拔的樹木,從縫隙里鉆了過來。天邊的白云悠閑地在空中散步,無拘無束,無憂無慮,像一群活潑的小孩子。樹叢中傳來了一陣陣鳥語,這樣的景象十分和諧,也很溫馨。打開車窗,呼吸新鮮的空氣,由于車跑的很快的緣故,那股強(qiáng)勁的風(fēng)好像要把我的眼睫毛刮下來,感覺爽極了。不知不覺間,終于到了我期盼已久的靈山島。

  由于我們剛到達(dá)時(shí)有霧,所以船并沒有按時(shí)起航,而是延遲了一會(huì)兒。在靜靜的海面上,飄著一層層霧,透過霧看靈山島,朦朦朧朧的,到處都充滿了神秘感,我不禁在腦海里放起電影來——我在樹上摘果子,在沙灘上看波濤洶涌的大海,在我正想著,媽媽突然拍了拍我的后背說:走了。我們登上了船,慢慢的,船漸漸開動(dòng),我站在甲板上,海風(fēng)吹著我,海浪飛濺到我身上,和煦的日光照耀著我一切都包圍著我,我感覺幸福極了。海和天好像沒有界限,都是朦朧一體的。船激起的水花,一波一波的,在日光的照耀下,像一個(gè)個(gè)瞬間即逝的冰雕,每次都不一樣,瞬息萬變。那樣的美景怎么看都看不夠,不一會(huì),我們就到了靈山島。

  靈山島更像是一座小城市,只不過是一座海上小城市。島上的環(huán)境非常優(yōu)美,比如:我們正在走的這條小路邊有很多花草樹木,許多大石塊聳立在樹木旁,還有蝴蝶在花叢中翩翩起舞對(duì)了,那里居民的房屋也與眾不同,它們不在平地上,而是在比平地高出一米的壘起來的水泥上的,十分特別。我們準(zhǔn)備去一個(gè)名叫老虎口的地方,聽說是一座山中間開了一個(gè)口,然后那座山也非常像老虎頭,老虎口因此而得名。走了許久許久,累得我腰酸背疼腿抽筋,可是,最后走到那時(shí)才知道,原來最近那里有點(diǎn)塌方,我們只能遺憾地乘觀光車離開了。在觀光車?yán),上有高聳入云的山,山上有郁郁蔥蔥的樹,下有清澈見底的海,海里有大大小小的魚,而我們?cè)谄狡教固沟穆飞,那條路像一條彎彎曲曲的線,此時(shí)此刻,我感覺就像在畫中一樣。

  美麗的靈山島,如畫的靈山島!

優(yōu)美風(fēng)景作文 篇3

  我去過日照。早晨,周圍的景物一片朦朧,大海隱隱約約。中午,我坐在沙灘上,海浪像一只只小手在撫摸著我的腳丫,好像在跟我做游戲。黃昏的時(shí)候,太陽灑下一片金光,好像給大海穿上了美麗的裙子&&山東 濟(jì)寧&&曲阜市春秋小學(xué)二年級(jí):朱亞卓

優(yōu)美風(fēng)景作文 篇4

  ●我?guī)еx開時(shí)的微笑,一路上追尋我向往的美好,不管沿途的風(fēng)景多么美麗,我就是從不?。

  再多的淚滑過嘴角,就用你握過的手抹掉,因?yàn)槲业氖譂M載你的守望。

  也許不是每一個(gè)守望都能圓滿。但是,為了守望,我們執(zhí)著追求。在守望中,拒絕誘惑,生命的旅程由此變得深刻、實(shí)在、充實(shí)。

  ●守望的天使,張開他們雪白的翅膀,直到最后一根羽毛落下,也不肯放下。

  ●“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,也許落紅在守望著春天的萬物復(fù)蘇,一片生機(jī);“逝者如斯乎,不舍晝夜”,也許流水在守望著奔向大海的機(jī)會(huì);“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”,也許桃花在守望著故人的歸來……

  正因?yàn)橛惺赝,才有春意盎然,百花爭艷的景象,才有能納百川、洶涌澎湃的大海,才有依舊開得燦爛的桃花……

  若說人生如戲,那么守望就是一個(gè)極為重要的角色,它貫穿整臺(tái)戲,由開幕到落幕。

  ●世上最偉大的父母也許是他們了吧!這是上天對(duì)我的公平,它沒有給我豐富的物質(zhì)享受,卻給予我兩顆在夜空中守望的星星。

  ● 守望,是老師期待的眼神;守望,是父母新添的白發(fā);守望是你孜孜以求的腳步;守望,更是伴隨你一生的知己友人。

  ●當(dāng)廣袤的天宇被染成漆黑的底色,新月初升無垠的天幕上綴滿星星時(shí),依欄憑吊的我總禁不住思緒滿懷,我遙問天際的月亮:寂寞是什么?曾幾何時(shí),有李白“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,也許,寂寞便是皓月當(dāng)空,好風(fēng)如水,萬籟俱寂時(shí)形影相吊的那種感覺吧!曾幾何時(shí),有李后主感慨“無言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”,也許,寂寞正是深宮大院,國愁家愁人也愁的情絲糾纏吧!曾幾何時(shí),有陳子昂感嘆“前不見古人,后不見來者,念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下”,也許,寂寞就是芳草依舊,天涯依舊,物是人非的空虛心境吧!于是,我問月亮,廣寒宮的嫦娥告訴我,寂寞是“云母屏風(fēng)燭影深,長河漸落曉星辰”的“碧海青天夜夜心”。寂寞到底是什么?我無法回答。

  ●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚(yáng)其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。

  ●只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲。只有追求,才會(huì)品味堂堂正正的人。

  ●雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅(jiān)韌不拔,終會(huì)成為參天大樹;雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流,然而只要鍥而不舍,終會(huì)擁抱大海;雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹,然而只要心存高遠(yuǎn),跌幾個(gè)跟頭之后,終會(huì)占有藍(lán)天。

  ●冰心說道:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長途,點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼!

  ●悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打;樂觀的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂觀的人,所受的磨難無量,前途也無量。在悲觀的人眼里,原來可能的事也能變成不可能;在樂觀的人眼里,原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸,樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里,我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀的精神;從平庸的人那里,我們很容易找到陰郁的影子。

  ●堅(jiān)持的昨天叫立足,堅(jiān)持的`今天叫進(jìn)取,堅(jiān)持的明天叫成功。

  ●如果只看到太陽的黑點(diǎn),那你的生活將缺少溫暖;如果你只看到月亮的陰影,那么你的生命歷程將難以找到光明;如果你總是發(fā)現(xiàn)朋友的缺點(diǎn),你么你的人生旅程將難以找到知音;同樣,如果你總希望自己完美無缺,假設(shè)你的這一愿望真的能如愿以償,那么你最大的缺點(diǎn)就是沒有缺點(diǎn)。

  ●喜馬拉雅直沖霄漢,可上面有攀爬者的旗幟;撒哈拉沙漠一望無垠,可里面有跋涉者的腳;阿爾卑斯山壁立千仞,可其中有探險(xiǎn)者的身影;雅魯藏布江湍急浩蕩,可其中有勇敢者的故事。

  ●流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔,只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心爬上了我的臉。當(dāng)一個(gè)人與追求同行,便坎坷是伴,磨難也是伴。

  ●月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,命有否泰變化,年有四季更替,熬過長夜,你便能見到黎明,飽受痛苦,你便能擁有快樂,耐過寒冬,你便無須蟄伏,落盡寒梅,你便能企盼新春。

  ●沒有藍(lán)天的深邃,可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅;沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位,我們總可以找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音。

  ● 或許是命運(yùn)的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢(mèng)撞碎;或許是天地的無情終歸要將自己繼日的辛勤當(dāng)做泡影放飛,或許是許許多多的難以理解卻又實(shí)實(shí)在在的障礙與挫折早已將意氣豐發(fā)的拼搏與百折不撓的進(jìn)擊化為道道憂愁陣陣孤寂,那么就請(qǐng)?jiān)谄鄳K中反省我們自己吧!

  ●每一滴水都折射出一個(gè)多彩的世界,每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個(gè)多彩的世界,每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無奈,且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩,細(xì)細(xì)品味那無處不在的美吧!

  ●也許你只是一株稚嫩的幼苗,然而只要堅(jiān)忍不拔。終會(huì)成為參天大樹;

  也許你只是一條涓涓小溪,然而只要鍥而不舍,。終會(huì)擁抱大海;

  也許你只是一只雛鷹,然而只要心存高遠(yuǎn),跌幾個(gè)跟頭,終會(huì)翱翔藍(lán)天。

  ●當(dāng)雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中,觀望藍(lán)天白云之時(shí),它已有了夢(mèng)想,那就是振翅九霄,與藍(lán)天搏擊,與白云共舞;當(dāng)駿馬休憩于柵欄之中,昂首長嘶之時(shí),它也已有了夢(mèng)想,那就是奮蹄原野,馳騁天下。

  ●冰雪覆蓋的時(shí)候,我們需要一團(tuán)火來取暖;暗夜無邊的時(shí)候,我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來取暖;前途茫茫時(shí),我們需要一盞航燈來取暖……四季輪回,心里濾不去的是煩惱和憂愁,腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日,讓我們用什么來溫暖迎風(fēng)而立的自己?留些真誠給自己取暖吧!

  ●大海如果失去巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,也就失去了壯美;人生如果失去了真實(shí)的歷程,也就失去了意義。

  ●一條幽徑,曲折迂回中總會(huì)激起心曠神怡的向往;一波巨瀾,潮起潮落時(shí)更能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響;一個(gè)故事,遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼;一種人生,跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。

優(yōu)美風(fēng)景作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)新余有許多公園,北湖公園、濕地公園、仰天崗森林公園、抱石公園……其中我最喜歡一年四季都很美麗的抱石公園。那里風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)可愛的地方。

  春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。小草從地里探出頭來,小鳥歡快地在枝頭歌唱。小溝里和小路上的積雪融化了,溝里的雪水淙淙地流著,就像一條小溪。小朋友們不停地把一片片樹葉放進(jìn)“小溪”里,讓“溪”邊的小蟲子安全渡過。

  夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把公園封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。千萬縷像利劍一樣的陽光照射在樹林旁邊的草坪上。草坪上開著各種各樣的野花,紅的、黃的、白的、藍(lán)的……真像個(gè)美麗的大花壇!

  秋天,許多樹木的葉子都變黃了,只有松柏和夏天時(shí)沒啥兩樣。一陣秋風(fēng)吹來,落葉在林間飛舞,就像一只只彩色的蝴蝶在空中跳舞。

  冬天,西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢,美麗的雪花在空中亂舞。樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的,又松又軟。孩子們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,在雪地上堆雪人,打雪仗,玩得可高興了。

優(yōu)美風(fēng)景作文 篇6

  我的學(xué)校就是世界聞名的“第一小學(xué)”。

  如果你一走進(jìn)金勝小區(qū),就會(huì)看見坐落在這里的第一小學(xué)。我們的校門非常大,非常長,是用長條做成的,顏色是淡黑色的,門邊上有一個(gè)鐵護(hù)欄,像黑面條一樣。

  一走進(jìn)校門就會(huì)看見操場(chǎng),操場(chǎng)上有籃球場(chǎng),有跑道,還有紫藤架;@球場(chǎng)上有拿著籃球投的,有比賽的,跑道上有賽跑的有做游戲的,紫藤架下邊有跳繩的,有自由活動(dòng)的,非常熱鬧。

  今天周一,大家都來的很早,因?yàn)榻裉煲龂欤熒嫉脜⒓由龂臁?/p>

  操場(chǎng)操場(chǎng)左側(cè)有一個(gè)雨潤園,那里有菊花,有桂花……最美的我感覺是月季花,因?yàn)樵录净ê芟恪?/p>

  上課了,我們走進(jìn)了教室,教室前面是黑板,是留給老師講課用的,后面則是學(xué)習(xí)園地,給我們做板報(bào)的。

  這就是我的母!谝恍W(xué),你是不是也很喜歡這美麗,供我們學(xué)習(xí),讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)的學(xué)校吧!

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