【實(shí)用】贊美同學(xué)作文9篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的贊美同學(xué)作文9篇，希望對大家有所幫助。

贊美同學(xué)作文 篇1

　　我們班有個(gè)同學(xué)，是個(gè)女孩，比我高。是個(gè)班長，大家都很敬佩她，因?yàn)樗�做什么時(shí)總是讓著別人。比如說：給個(gè)別同學(xué)調(diào)座位，老師只要點(diǎn)到這個(gè)同學(xué)跟別人換位置，他就毫無怨言的站起來，高高興興地跑到新位置上沒有絲毫的.不滿意。不像有的同學(xué)了，就調(diào)個(gè)位置，不想調(diào)就找一大堆理由，都沒有想人家那樣善良。這個(gè)同學(xué)的名字叫”于童垚“。

　　現(xiàn)在該夸夸苗慧霖了，她是我的兩次同桌，她只要做一件事，就會(huì)全神貫注、一心一意，從來不會(huì)馬虎，干什么事都很負(fù)責(zé)，都沒有一點(diǎn)兒點(diǎn)兒偏心，該是啥就是啥。所以，我同樣也很敬佩苗慧琳……

　　要夸得同學(xué)太多了，我……

贊美同學(xué)作文 篇2

　　她經(jīng)常是頭發(fā)后面梳著個(gè)揪，偶爾她不是這樣。例如有一天，她散著頭發(fā)來和我玩，我就說她是個(gè)“女鬼”，她伸手就要彈我腦嘣，我趕緊跑到一邊去。

　　當(dāng)天氣轉(zhuǎn)冷時(shí)，她的頭上就換成了條頭巾，這條頭巾是白地、棕色斑紋的`，它讓李文義看起來更加“野蠻”。

　　她經(jīng)常來找我玩，可找得經(jīng)常不是時(shí)候，不是我沒寫完作業(yè)，就是我要吃飯了。只有我寫完作業(yè)后，或者是吃完后她才能進(jìn)來找我玩，這時(shí)它已經(jīng)等了二十多分鐘了。

　　在學(xué)校，她愛勞動(dòng)，被破格選為勞動(dòng)委員。我在到她家寫作業(yè)時(shí)也發(fā)現(xiàn)她的小房間挺整潔的。

　　這是我的同學(xué)李文義，一個(gè)假小子。

贊美同學(xué)作文 篇3

　　她，經(jīng)常被老師夸贊，但她從來不驕傲；她，是一個(gè)大眼睛女孩，像一個(gè)小公主；她，身體不是很好，但是她樂觀向上。她，就是我的好朋友——常思寧！

　　思寧在我們的眼里，是一個(gè)陽光女孩，我們親切地叫她“寧寧”。她有烏黑的頭發(fā)，白嫩的皮膚，雪亮的眼睛，粉紅的嘴唇，高高的鼻梁，長長的睫毛，是我們班最漂亮的`女生；她愛說愛笑，樂于奉獻(xiàn)，是老師的得力幫手，當(dāng)了幾年的班長，把班級管理得井井有條……

　　可能是因?yàn)樗�這幾年來對班集體的工作太操心，本來就有“鼻竇炎”的她，病情更加嚴(yán)重了——今年快開學(xué)時(shí)竟然住進(jìn)了醫(yī)院，老師才忍痛不讓思寧當(dāng)班長，不想讓她再勞苦了。

　　我們本以為思寧當(dāng)不成班長會(huì)不開心，但是她的表現(xiàn)卻讓我們大吃一驚——她不但沒有愁眉苦臉，居然每天都樂呵呵的，與同學(xué)們相處的更融洽了。

　　但是在我們的心中，思寧永遠(yuǎn)是我們班的班長，同學(xué)們依然對她產(chǎn)生敬意，有時(shí)還情不自禁地叫她“班長”。

　　以前的書然很嚴(yán)厲，我們都聽她的指揮；現(xiàn)在的書然很勇敢，我們還對她懷著敬佩之情！寧寧，祝你身體健康，你永遠(yuǎn)是我們的“班長”！

贊美同學(xué)作文 篇4

　　你贊美吳霄峰?吳霄峰又是誰?你看了我題目，一定很好奇吧。不急不急，聽我細(xì)細(xì)說來。

　　我和吳霄峰非常友好，是鐵哥兒們。于是非常了解他。他有一張瓜子臉，濃濃的劍眉下有一雙水汪汪的.大眼睛，高高的鼻子經(jīng)常“呼哧、呼哧”。

　　他可愛運(yùn)動(dòng)啦!每天早上堅(jiān)持跑5公里路，跑完還打乒乓球。不過這些對吳霄峰都不算什么。記得有一節(jié)體育課，老師帶我們來到爬桿下，我們男生都嚇得心“砰、砰”直跳。我望著高高爬桿，不由自主地打了個(gè)寒顫。只有吳霄峰摩拳擦掌、躍躍欲試，眼里放出自信的光芒。只見吳霄峰雙腳一蹬，蹬到桿上�！班病�—”地一聲爬了上去，再借助彈跳的力量，在空中做了一個(gè)180度大翻身，落在桿上，再從倒數(shù)第二根桿跳了下來，完美著落。連老師都帶頭鼓起了掌。我們一個(gè)個(gè)看的目瞪口呆嘴成“o”字形，過了許久我們才回過神來。[動(dòng)作描寫詳細(xì)，不錯(cuò)]

　　最后，我要贊美吳霄峰的堅(jiān)持不懈和敢于挑戰(zhàn)的精神。

贊美同學(xué)作文 篇5

　　她叫王婧，是我初中時(shí)的班長，也是我十幾年的朋友，我們兩個(gè)是在不斷的互相拆臺中建立的友誼。

　　她的眼睛很大，但絕談不上漂亮，照相的時(shí)候還總是刻意的瞪著本就很夸張的眼睛，記得以前一個(gè)阿姨看的時(shí)候看到里面的日本軍官就有著那樣的一雙眼睛，那個(gè)阿姨叫它"牛蛋眼"。她有一個(gè)大夯頭，臉蛋在冬天總是紅紅的，像兩個(gè)大大的棗，讓人有想捏的沖動(dòng)，雖然我沒敢捏過，因?yàn)槟菚?huì)男女之間比較~~那個(gè)~~她的鼻子也我們正常人不一樣，我一開始真的懷疑她是一新疆人，可她就是不承認(rèn)，到今天我都認(rèn)為她一直在隱瞞真實(shí)的身份，雖然我從沒有看到她吃過羊肉串。我們的校服是紅色的可是她偏偏喜歡帶一個(gè)綠色的帽子，上面還有一個(gè)球球，她的綠手套和綠帽子是一套的，不知道她是怎么想的，雖然還有一個(gè)更夸張的，叫沈崴，雖然也有一頂綠帽子，還有一件綠大衣，但是人家那是軍服，人長的也比較精神，所以看著就很順眼，再看看她，好歹是個(gè)班長，在小學(xué)要帶三道杠的`，一點(diǎn)也不注意~~~~

　　當(dāng)班長當(dāng)然要有一定的能力，成績是一定要拔尖的，人緣也要相當(dāng)?shù)暮�，無論好學(xué)生還是像我這樣有特殊才能的學(xué)生都要搞好關(guān)系~~~我開始懷疑她是不是因?yàn)檫@才和我變熟的~~~她做過一件讓我佩服不已的事情，就是她親自執(zhí)筆寫了一封給校長的信，內(nèi)容是要彈劾我們的班主任，不知道別人反正我簽字的時(shí)候是絕對的堅(jiān)定，甚至想如果出了什么問題我一定要站在最前面，好在沒什么大簍子，班主任順利的換掉了。試想如果當(dāng)時(shí)校方站在老師的立場上，后果將是多么的嚴(yán)重，估計(jì)第一個(gè)倒霉的人就是她，干部肯定是別想當(dāng)了，以后的各種評比估計(jì)也沒份了，在這次風(fēng)波以后同學(xué)們都把她當(dāng)做是絕對的貼心人，絕對的信任她，都很聽她的話，不過我估計(jì)她當(dāng)時(shí)根本就沒考慮的那么多，真是傻人有傻福。后來班長她一直當(dāng)?shù)暮芊�(wěn)，因?yàn)橛形覀冊诒澈笾С炙�，每次投票班長的票數(shù)她是毫無疑問的絕對領(lǐng)先，地位之穩(wěn)固，無人能及，最后她被保送本校了，當(dāng)然她的成績是沒的說的。

　　她老是說我騙她，其實(shí)我都不知道是在什么情況就被動(dòng)的把她給騙了，比如正開著玩笑不知道說到那句她就突然當(dāng)真了，結(jié)果問我要答案問我什么時(shí)候?qū)崿F(xiàn)，弄的我不知道怎么回答，結(jié)果她就說我騙她，真是天大的冤枉！最關(guān)鍵的她總是念念不忘，沒事就提~~女人要都像她這樣，那么對這個(gè)世界我真的不抱有什么幻想了。說真的她真的很笨，我上課的時(shí)候是不喜歡看老師的，有一次我看到她穿的襪子是不一樣的兩種質(zhì)地，很明顯是穿反了一只，就好心的提醒她，結(jié)果她先是死不承認(rèn)，后來就是惡臉向迎了，到現(xiàn)在我都不明白，你說你也不是什么淑女穿反一只襪子有什么��？你不是還少穿過一只嗎？

　　作文寫到這我有點(diǎn)寫不下去了，別人看了一定會(huì)說你這不是埋汰人嗎？但各位_這真的就是她，我說的一切都絕對的真實(shí)。她現(xiàn)在是收稅的，穿制服~~~。真的不寫了，我怕我停不住，我要有自制力，不能貪圖一時(shí)的痛快，讓一個(gè)笨女人懷恨很久，雖然我沒有亂說，但是還是算了，現(xiàn)在的人不喜歡聽真話，各位_就此打住吧。休息，休息一下。

贊美同學(xué)作文 篇6

　　我有一個(gè)十分要好的朋友，那就是我們班的班長――張勝嵐。她不算太高，有一點(diǎn)胖，頭圓圓的，一點(diǎn)也不可愛。但是她十分助人為樂，關(guān)心他人。

　　有一次，我發(fā)了高燒，只能自己在家里復(fù)習(xí)作業(yè)，可我萬萬沒有想到我們班班長帶了幾個(gè)班上成績十分好的'同學(xué)幫我補(bǔ)習(xí)。今天到學(xué)校里所學(xué)的內(nèi)容都給我講了一遍，我不明白的地方就講到我明白為止。過了幾天，天下起了鵝毛大雪，天又漸漸暗了下來，樹枝沙沙地響著，我想他們一定不會(huì)來了吧�？晌彝蝗豢吹搅艘粋�(gè)熟悉的身影，�。∧鞘俏覀儼嗟陌嚅L張勝嵐，她冒著雪來給我補(bǔ)課。她鼻子凍得通紅，嘴唇發(fā)紫，我連忙把她帶到火爐邊烤火，感激之情油然而生。

　　還有一次，張勝嵐和我決定一起到同學(xué)家去玩，下樓的時(shí)候看見了王奶奶拿著大包小包上樓，那豆大的汗珠向下滴著。張勝嵐就牽著我的手就走，說：“奶奶，我們倆來幫您提東西吧！”老奶奶說：“你們倆就提這一小包吧�！薄安恍�！”老奶奶大吃一驚。她說：“我們?nèi)�給你提，您去開門好嗎？”“好！”

　　這就是我們班的班長，一個(gè)十分善良的女孩。

贊美同學(xué)作文 篇7

　　仿佛昨天，一年級的時(shí)候，我們還在睜大眼睛聽老師講課。但是這六年過得很快。轉(zhuǎn)眼間，我們分開了，來到了我們自己的新世界——高中。在這六年里，我們經(jīng)歷了多少起起伏伏？俗話說，“當(dāng)一方陷入困境時(shí)，所有各方都會(huì)支持它�！边@是真的。每個(gè)學(xué)生都有自己的知心朋友，我的.朋友就是她。

　　說實(shí)話，她又胖又黑，兩只小手胖乎乎的，看起來很傻，但是透過眼睛，卻看到智慧的光芒，我們親切地叫她“萌萌”

　　萌萌很有幫助。貴州曾經(jīng)有一次饑荒，人們像熱鍋上的螞蟻一樣四處奔跑。我們學(xué)校動(dòng)員我們向他們捐贈(zèng)東西。這或多或少都沒關(guān)系。剛聽到這個(gè)消息，全班沸騰了，每個(gè)人都在熱烈討論。

　　第二天，我們赤手空拳來到學(xué)校，我們已經(jīng)忘記了一切。而只有萌萌，抱著一大盒東西氣喘吁吁地走過來，學(xué)生們看到了，一片嘩然。她把東西放在地上，這些東西立刻堆成一座小山，里面有衣服、書包、書和錢，形成一個(gè)“風(fēng)景區(qū)”甚至她的全新鉛筆袋也在里面。我心想:你拿這么多東西干什么？你不去拿點(diǎn)東西嗎？想著這些，我走向她，迷惑地問，“你拿這些東西干什么？你為什么不找點(diǎn)東西做份工作呢？你還帶了你新買的鉛筆袋，你愿意放棄嗎？”我一連問了她幾個(gè)問題。但她輕松地說:“這是我們應(yīng)該做的，也是我們唯一能做的。你愿意看著中國同胞受苦嗎？這東西很少，但它能代表我的心。只有這樣，一方才有困難，各方都支持！”她的話深深打動(dòng)了我。我以為她那么高，我那么矮。

　　萌萌就是這樣一個(gè)人。不管他有多少，他總是會(huì)付出和給予。

贊美同學(xué)作文 篇8

　　打掃衛(wèi)生是一些十分簡單的事，在這些簡單的小事中，也會(huì)顯示出助人為樂的一面。我們初一八班的.衛(wèi)生聯(lián)盟，把衛(wèi)生區(qū)域分的也是很細(xì)的。我的衛(wèi)生區(qū)域是在四樓走廊。

　　記得有一天是周一，正好該我們第一聯(lián)盟打掃衛(wèi)生，我負(fù)責(zé)的四樓走廊有一個(gè)角落也是衛(wèi)生區(qū)，那是擺放衛(wèi)生工具的地方。下午我到學(xué)校，放下從家?guī)�來的《西游記》書，這急忙出去打掃衛(wèi)生。我剛出門一轉(zhuǎn)頭就看見張策來了，就對張策說：“別忘了打掃衛(wèi)生�！薄昂茫　彼�笑著回答到。過了一會(huì)張澈就出來拿起掃帚開始打掃衛(wèi)生，我一會(huì)兒他都打掃完了。

　　他打掃完時(shí)，我還有一小半，這時(shí)屋子里掃出來了一大堆垃圾，把我掃好的地方又弄臟了。這時(shí)我的心里有點(diǎn)潑動(dòng)，感覺快掃完了又來一這么多，又多掃一會(huì)了。此時(shí)有一種風(fēng)景叫助人為樂――他就是我同學(xué)張澈。

　　他看見后，一聲不吭，又把掃帚拿起，來和我一起掃垃圾。他一邊掃著，一邊說今天的垃圾有點(diǎn)多，不過我們會(huì)很快干完的。我的心情也好多了，臉上露出笑容。不過話音未落，第二次垃圾又到我們身邊。兩堆垃圾我們大約用了十分鐘，才把垃圾掃得干干凈凈，我們一齊回到教室。

　　這就是我的后桌同學(xué)――張澈。幫助別人從不問“要我?guī)兔�嗎！”只有�?dòng)手去干，從不用嘴說。他是助人為樂的風(fēng)景線，也是我學(xué)習(xí)的榜樣！我要向他好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人的人。讓我們班多一條愛助人為樂的――風(fēng)景。

贊美同學(xué)作文 篇9

　　她上課積極發(fā)言、樂于助人、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀……你們猜，她是誰？不用我說，她就是——王xx。

　　有一次，上美術(shù)課，老師要求我們帶國畫工具。我只帶了紙、顏料和水桶�？删腿f萬沒想到要帶毛筆，我十分著急，找許小唱、謝錚錚、黃妍……可她們都沒有同情心。正在我無計(jì)可施的時(shí)候，王xx走了過來，熱情地說：“你需要毛筆嗎？我有兩支�！蔽壹�動(dòng)地說：“可以借嗎？我非常需要。”“好的。”王xx說。“謝謝！”我說。正是因?yàn)橥鮴x，她讓我完成了一幅美麗的畫。

　　還有一次，楊老師提了一個(gè)問題。這個(gè)問題很難，沒有一個(gè)人能解決。就在這時(shí)候，王xx舉了手，這雙手就像一片沙漠的綠洲。她說道：“等于……因?yàn)椤�…”�?jīng)過仔細(xì)解釋，我們了解了她的想法，她得到了楊老師送的'一張獎(jiǎng)券。

　　這就是我班的“天才”——王xx。

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