關(guān)于新學(xué)期計(jì)劃范文錦集十篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。好的計(jì)劃是什么樣的呢？下面是小編收集整理的新學(xué)期計(jì)劃10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
新學(xué)期計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹《北京市學(xué)前教育條例》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，全面落實(shí)我園工作計(jì)劃，抓好保教工作的規(guī)范管理和青年教師隊(duì)伍的建設(shè)，立足本園實(shí)際，圍繞北京市及我區(qū)新教材，積極探索新課程實(shí)施之路。注重課程建設(shè)的實(shí)踐性、有效性、務(wù)實(shí)性，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),形成具有東羅園幼兒園特色的園本化課程。并繼續(xù)探討如何加強(qiáng)我園幼兒的特色教育，全面提高我園的保教工作質(zhì)量。
二、主要存在問(wèn)題：
1．教師對(duì)自己的職責(zé)不清，工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
2．制度制訂有疏漏，落實(shí)不夠。
3．年輕教師增多，幼兒常規(guī)有放松的現(xiàn)象，導(dǎo)致在上一學(xué)期中，有幼兒安全事故較頻繁，雖然沒(méi)有大事故，但小的磕磕碰碰也應(yīng)足以引起我們的高度重視。
4．實(shí)習(xí)生帶班、教學(xué)能力提高較慢，在本學(xué)期需加強(qiáng)培訓(xùn)與自培能力，使年輕教師加快成長(zhǎng)步伐。
三、主要工作及措施：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)教育教學(xué)研究，繼續(xù)學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)《北京市學(xué)前教育綱要》、豐臺(tái)區(qū)本土教材的精神與理念，大膽實(shí)踐，加強(qiáng)保教工作過(guò)程化管理，逐漸使先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師良好的教育行為。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究《綱要》、新教材，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，轉(zhuǎn)變新的教材觀。
根據(jù)區(qū)教研室的精神指示，繼續(xù)組織教師圍繞新教材開展大學(xué)習(xí)、大討論活動(dòng)，促進(jìn)教師整體地領(lǐng)會(huì)、把握新教材，促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變。
措施：
�、僖园嘟M、教研組為單位，一起通讀主題全部?jī)?nèi)容，一起分析教材每一內(nèi)容所蘊(yùn)涵的教育價(jià)值，一起研究主題實(shí)施中要發(fā)展孩子哪些基本經(jīng)驗(yàn)，主題中哪些內(nèi)容適合我們孩子，哪些需要替代，哪些需要補(bǔ)充，哪些需要?jiǎng)h除，主題的'展開可以從哪幾個(gè)點(diǎn)進(jìn)行，主題何時(shí)導(dǎo)入，以何種方式導(dǎo)入等。
�、谝詡�(gè)人和整體分別為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)：分段式讀，每讀一段找出關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句，并結(jié)合自己的實(shí)際和理解加以闡述，寫好讀書筆記。
�、垡园酁閱挝婚_展主題活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)評(píng)比。
�、苓M(jìn)行室內(nèi)互動(dòng)環(huán)境評(píng)比，突出“互動(dòng)”兩字，請(qǐng)幼兒講環(huán)境。
2、加強(qiáng)實(shí)踐研討，促進(jìn)觀念向行為轉(zhuǎn)化
大膽、積極地實(shí)踐新教材，在實(shí)踐新教材的過(guò)程中不斷地反思，積累經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，豐富、擴(kuò)展、創(chuàng)造教材。
研究專題：如何以整合的思想實(shí)施新教材？（包括在教學(xué)實(shí)踐中，如何滲透“整合”這一教育思想？）在新教材實(shí)施過(guò)程中，如何引發(fā)幼兒生成問(wèn)題？教師如何回應(yīng)？
3、結(jié)合反省課題，開展案例實(shí)證研究。
為培養(yǎng)教師向研究型發(fā)展，同時(shí)便于整理我園原本課程，收集優(yōu)秀教案。改變以往評(píng)課模式，由園內(nèi)統(tǒng)一安排統(tǒng)一看課，便自己通過(guò)日常教學(xué)的探索，自己申報(bào)看課。鼓勵(lì)教師在一日活動(dòng)中多動(dòng)腦、勤思考，將已撰寫好的案例轉(zhuǎn)化為教案，進(jìn)行實(shí)踐驗(yàn)證，主動(dòng)申報(bào)看課觀摩活動(dòng)，有保教主任統(tǒng)一安排時(shí)間，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善教案。要求：我園區(qū)級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象3節(jié)以上、園級(jí)骨干教師2-3節(jié)、園級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象2節(jié)、一般教師1節(jié)。
（二）加強(qiáng)保教常規(guī)管理，全面提高保教質(zhì)量
1.和老師們一起，結(jié)合日常工作，從“一切為了孩子的角度出發(fā)”，修訂、完善幼兒園保教工作常規(guī)管理的各項(xiàng)制度，使幼兒園的保教管理規(guī)范化、科學(xué)化。
2.認(rèn)真落實(shí)修改后的各項(xiàng)制度，并建立我園獎(jiǎng)懲情況落實(shí)記錄，在日常工作中督評(píng)老師自律。
3．組織教師開展游戲形式抓常規(guī)活動(dòng)，鼓勵(lì)教師利用環(huán)境、游戲、兒歌等培養(yǎng)幼兒常規(guī)，寫成教育筆記，定期收集，結(jié)合各班的工作，每月以抽簽的形式檢查各班幼兒常規(guī)。將幼兒一日活動(dòng)分為：進(jìn)餐（包括餐前、餐后）；教學(xué)（包括活動(dòng)前的準(zhǔn)備）；戶外；午睡（包括穿、脫衣服）四個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)都按照示范園的要求分別制訂出評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)教師在日常工作中按照標(biāo)準(zhǔn)去實(shí)行。
4．進(jìn)一步落實(shí)、加強(qiáng)幼兒園保教工作考核制度，完善對(duì)教師的過(guò)程性評(píng)價(jià)，增強(qiáng)工作責(zé)任感和自覺性，制約保教工作的隨意性，增強(qiáng)保教工作有效性。
�、匍_展隨堂考核教學(xué)質(zhì)量的活動(dòng)，有效提高老師在日常工作中的專業(yè)技能。
�、谥匾暯虒W(xué)的實(shí)效性，開展每周一測(cè)活動(dòng)，每種從教案中抽查內(nèi)容測(cè)試孩子的掌握程度。改變以往測(cè)查的形式化，也考慮到幼兒終身受益的程度，不是當(dāng)天側(cè)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，而是測(cè)兩天前的內(nèi)容，了解幼兒對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解度。
�、燮谀┓治宕箢I(lǐng)域加我園特色—英語(yǔ)共六項(xiàng)，對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)評(píng)，由各班依據(jù)本年齡段綱要、及平時(shí)所學(xué)自命題。分為教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)，算出平均分，名次與效益掛鉤。
�。ㄈ┩晟莆覉@師資隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高教師專業(yè)化水平。
1．結(jié)合上學(xué)期各項(xiàng)工作，評(píng)出：我園區(qū)級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象、園級(jí)骨干教師、園級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象、一般教師。形成合理的師資結(jié)構(gòu)。
區(qū)級(jí)骨干教師→區(qū)級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象、園級(jí)骨干教師→園級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象
�。�1）合理建立我園教師業(yè)務(wù)檔案，加強(qiáng)建檔工作。學(xué)期初每位教師填寫業(yè)務(wù)檔案表，過(guò)程中及時(shí)收集每位
教師資料，學(xué)期末結(jié)合表中內(nèi)容的積累情況對(duì)每位教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。（收集內(nèi)容：我園教師有價(jià)值的觀察筆記、教育筆記、論文等。 要求：一般教師1篇，字?jǐn)?shù)不少于500字；園級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象2篇，不少于1000字；園級(jí)骨干教師3篇，不少于1500字；區(qū)級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象5篇，不少于20xx字。
（2）鼓勵(lì)骨干教師爭(zhēng)取各類公開活動(dòng)和競(jìng)賽的機(jī)會(huì)，為骨干教師提供展示才華的舞臺(tái)。
2.實(shí)習(xí)教師：指定教育觀念相對(duì)較正確、教育經(jīng)驗(yàn)較豐富的骨干教師或培養(yǎng)對(duì)象為新教師進(jìn)行全面的帶教。帶教師徒之間，學(xué)期初兩人共同制訂好帶教計(jì)劃，并嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施帶教，每次聽課時(shí)要求記下反饋意見并及時(shí)進(jìn)行意見交流，為了便于檢查帶教落實(shí)情況，每月上交一次帶教聽課本。
3．本學(xué)期在師傅帶教、班長(zhǎng)幫教下，上好匯報(bào)課。
4. 新教師制訂個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)規(guī)劃，全體教師制定本學(xué)期的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，期末，視完成情況給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。
（五）教研組建設(shè)：
為規(guī)范教研組建設(shè)，本學(xué)期以班組教研與大教研想結(jié)合，分別由班組長(zhǎng)與業(yè)務(wù)分管負(fù)責(zé)，活動(dòng)內(nèi)容針對(duì)各班組涉及的課改問(wèn)題、疑惑等。
1、班組長(zhǎng)或業(yè)務(wù)分管主持活動(dòng)，并且一定要做到預(yù)告活動(dòng)內(nèi)容，準(zhǔn)備充分。
2、教研形式要以理論和實(shí)踐相結(jié)合，多采用“參與式”、“開放式”的學(xué)習(xí)模式，增強(qiáng)
教師的活動(dòng)積極性，提高教師保教能力，順應(yīng)課改精神的要求。
3、定期開展教研組內(nèi)實(shí)踐觀摩活動(dòng)，力爭(zhēng)做到每月1次。
4、發(fā)揮骨干教師、帶頭人的作用，在教材的選擇及創(chuàng)新上，都能起帶頭作用，并且率先展示活動(dòng)。
�。╅_展家長(zhǎng)工作的研究。
1．班內(nèi)每周設(shè)家園通訊，每個(gè)幼兒每月不得少于1次。
2.每學(xué)期設(shè)家長(zhǎng)開放日，每月一期家庭教育專欄，。
3．各班定期召開家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)各班的工作情況，聽取家長(zhǎng)意見，把班內(nèi)教育信息反饋給家長(zhǎng)，使家園教育同步進(jìn)行，為幼兒的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。
4．不定期組織家長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流。
5．做好家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查工作，請(qǐng)家長(zhǎng)為班上的教師打分并提出寶貴意見。根據(jù)服務(wù)對(duì)象的打分，評(píng)價(jià)教師工作的態(tài)度與能力，及時(shí)調(diào)整保教工作。
�。┘訌�(qiáng)依法治教，注重教師的法律學(xué)習(xí)和安全教育，提高教師法律意識(shí)和安全意識(shí)。
1．利用各種形式組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí)、安全知識(shí)、通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽，（本學(xué)期組織1—2次問(wèn)答活動(dòng)。）增強(qiáng)教師的法律、安全意識(shí)。
重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：《教師法》
《北京市中小學(xué)生人身事故與法語(yǔ)處理?xiàng)l例》
上級(jí)有關(guān)安全工作的各項(xiàng)指示精神我園安全工作計(jì)劃及方案
2．組織教師學(xué)習(xí)各種安全制度及保教工作管理相關(guān)的規(guī)章制度，明確責(zé)任，做到責(zé)任到人，層層落實(shí)，杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。
3．將幼兒安全教育納入日常教育活動(dòng)之中，根據(jù)個(gè)年齡班安全教育目標(biāo)，與幼兒一同創(chuàng)設(shè)安全角；每月由—3次具體教育活動(dòng)內(nèi)容。
4．創(chuàng)編安全教育兒歌、歌曲、舞蹈等，并注意收集整理，為我園安全教育小冊(cè)子積累材料。
5．定期對(duì)日常安全工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，以自我評(píng)價(jià)為主，并將安全工作納入期末評(píng)優(yōu)工作中。
�。ㄆ撸┩貙捤悸�，探索多元化的教學(xué)模式，創(chuàng)辦藝術(shù)教育特色。
形成幼兒英語(yǔ)教育的園本特色。根據(jù)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的需求和幼兒雙語(yǔ)發(fā)展?jié)撛诳赡苄�，嘗試探索用游戲化的方式讓幼兒在雙語(yǔ)教育環(huán)境中習(xí)得英語(yǔ)，激發(fā)幼兒持久學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和動(dòng)力，為其終身學(xué)習(xí)英語(yǔ)奠定基礎(chǔ)，借助行家的力量，修改、補(bǔ)充、完善幼兒園幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)自編教材，形成幼兒園英語(yǔ)教育特色。
三、分月工作
二月份：
1． 布置保教工作計(jì)劃。
2． 檢查假期布置的戶外玩具制作，進(jìn)行戶外玩具制作評(píng)比。
3． 開學(xué)前進(jìn)行室內(nèi)主題環(huán)境評(píng)比。
4． 組織教師進(jìn)一步完善、學(xué)習(xí)我園各項(xiàng)制度，并在新的一學(xué)期中，嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。
5． 全體教師制定本學(xué)期的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。
三月份：
1． 結(jié)合假期布置的備課活動(dòng)（每人為參加區(qū)半日評(píng)又準(zhǔn)備一節(jié)課），組織教師說(shuō)課，為半日評(píng)優(yōu)選課。
2． 評(píng)選出前7名說(shuō)課人選，進(jìn)行試教，選出一名教師參加區(qū)里的半日評(píng)優(yōu)。
3． 以年級(jí)為單位，在上學(xué)期韻律操的基礎(chǔ)上，創(chuàng)編器械操，并進(jìn)行評(píng)比。
4． 以抽簽的形式（抽環(huán)節(jié)），檢查各班幼兒常規(guī)。
5． 做好每周對(duì)幼兒的測(cè)評(píng)工作。
四月份：
1． 以班為單位，對(duì)幼兒進(jìn)行器械操的評(píng)比。
2． 展示教師讀書筆記，并對(duì)教師的讀書筆記進(jìn)行評(píng)比。
3． 以抽簽的形式（抽環(huán)節(jié)），檢查各班
幼兒常規(guī)。
4． 進(jìn)行室內(nèi)互動(dòng)環(huán)境評(píng)比。
5． 做好每周對(duì)幼兒的測(cè)評(píng)工作。
五月份：
1． 進(jìn)行室內(nèi)主題互動(dòng)環(huán)境評(píng)比。
2． 以抽簽的形式（抽環(huán)節(jié)），檢查各班幼兒常規(guī)。
3． 組織教師進(jìn)行“六一”活動(dòng)展示評(píng)比。（幼兒作品、舞蹈）
六月份：
1． 進(jìn)行家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查，結(jié)合問(wèn)卷調(diào)查，以班為單位，請(qǐng)做得好的班級(jí)進(jìn)行家長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流。
2． 各班結(jié)合一學(xué)期主題方案的收集，進(jìn)行主題方案評(píng)比活動(dòng)。
3． 展示教師讀書筆記，并對(duì)教師的讀書筆記進(jìn)行評(píng)比。
4． 實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)正匯報(bào)課。
5． 請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)評(píng)工作。
新學(xué)期計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想及宗旨
為了營(yíng)造校園文化氛圍；為了激發(fā)學(xué)生文學(xué)閱讀、文學(xué)創(chuàng)作的熱情；為了全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生能力，豐富學(xué)生的課余文化生活；為了增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，積累寫作素材，提高語(yǔ)文愛好者的寫作水平，致力于把小鳳凰文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)，讓夢(mèng)翱翔，放飛夢(mèng)想。
二、工作重點(diǎn)
1、出好手抄報(bào)
手抄報(bào)是“小鳳凰文學(xué)社”的一面鏡子，標(biāo)志著文學(xué)社的形象。而且也在各方面反映了文學(xué)社的細(xì)節(jié)規(guī)章，反映了社員對(duì)共同夢(mèng)想一點(diǎn)一滴的進(jìn)程與同學(xué)們的關(guān)注。本學(xué)期我們?nèi)园殉龊檬殖瓐?bào)作為我們工作的核心。手抄報(bào)的內(nèi)容來(lái)自于全校師生的來(lái)稿，文學(xué)社對(duì)社員們的來(lái)稿將進(jìn)行嚴(yán)格選編、修改，力爭(zhēng)每期刊物都保質(zhì)保量出版發(fā)行。
2、 適時(shí)舉辦活動(dòng)
針對(duì)同學(xué)們知識(shí)面狹窄，寫作能力差的現(xiàn)狀，文學(xué)社將請(qǐng)學(xué)院優(yōu)秀老師定期開設(shè)主題講座，舉辦同學(xué)讀書交流會(huì)，如：詩(shī)歌小論壇、小說(shuō)晤會(huì)等，提高學(xué)生的能力。
3、繼續(xù)開展文學(xué)講座，以擴(kuò)大文學(xué)社成員的視野，提高文學(xué)修養(yǎng)。并將文學(xué)講座作為另一形式的文學(xué)社成員大會(huì)。講座邀請(qǐng)校外或校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進(jìn)行交流，使社員們更深入地了解文學(xué)，提高自己的'文學(xué)鑒賞能力
4、參加不同級(jí)別的征文投稿活動(dòng)
在原基礎(chǔ)上，加大發(fā)稿量。在校內(nèi)以國(guó)家大事為征文主題，舉辦征文比賽，
提高文學(xué)社影響力。
三、工作安排
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。為了更好的開展工作，現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作安排如下：
三月份：向四到六年級(jí)學(xué)生宣傳文學(xué)社，招收新成員。召開文學(xué)社全體社員會(huì)議，制定新學(xué)期的工作計(jì)劃，布置任務(wù)。
四月份：開展閱讀活動(dòng)，出版新一期手抄報(bào)。實(shí)施擴(kuò)展工作，吸收更多的同學(xué)加入文學(xué)社，壯大文學(xué)社隊(duì)伍。開展主題征文活動(dòng)，并舉行“演講比賽” 五月份：照常開展工作，開展主題征文比賽
六月份：開展元旦征文活動(dòng)，舉行學(xué)生“朗誦比賽”。
四、具體措施：
1. 健全文學(xué)社隊(duì)伍，完善各部門工作，要求編輯發(fā)行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想，認(rèn)真作好本職工作。
2. 繼續(xù)辦好兩周一期的文學(xué)社報(bào)。
3. 明確社長(zhǎng)及個(gè)社員義務(wù)，分工到位，協(xié)調(diào)管理。
4. 加強(qiáng)指導(dǎo)教師對(duì)文學(xué)社的輔導(dǎo)和指導(dǎo)工作。
5. 做到活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容。
6. 有序開展活動(dòng)。
希望小鳳凰文學(xué)社全體成員更積極主動(dòng)地參與、支持小鳳凰文學(xué)社的各項(xiàng)工作，展示小鳳凰文學(xué)社的風(fēng)采，讓小鳳凰文學(xué)社這個(gè)舞臺(tái)的節(jié)目更精彩，共園我們的文學(xué)夢(mèng)。
新學(xué)期計(jì)劃 篇3
大一這一年，我沒(méi)有好好地到機(jī)遇，在朦朧玩樂(lè)中度過(guò)，因此甚感后悔。沒(méi)有腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚，也有參加，但并沒(méi)有把握好！！
在大二這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過(guò)渡的準(zhǔn)備，將自己的專項(xiàng)轉(zhuǎn)變的更加專業(yè)，水平更高。這一年，要拿到一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化。多參加有益的社會(huì)實(shí)踐，義工活動(dòng)，嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感，以便適應(yīng)突飛猛進(jìn)的社會(huì)。
到大三，目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了�；蛘呤谴髮W(xué)最后一年的學(xué)習(xí)了。應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，將以前的知識(shí)重新歸納地學(xué)習(xí)，把未過(guò)關(guān)的知識(shí)點(diǎn)弄明白。而我們的專項(xiàng)水平也應(yīng)該達(dá)到教師的層次，教學(xué)能力應(yīng)有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動(dòng)，爭(zhēng)取拿到更多的獎(jiǎng)項(xiàng)及榮譽(yù)。除此之外，我們更應(yīng)該多到校外參加實(shí)踐活動(dòng)，多與社會(huì)接觸，多與人交際，以便了解社會(huì)形勢(shì)，更好適應(yīng)社會(huì)，更好地就業(yè)。
大四要進(jìn)行為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，將對(duì)我們進(jìn)行真正的考驗(yàn)，必須搞好這次的實(shí)習(xí)，積累好的經(jīng)驗(yàn)為求職而作好準(zhǔn)備。其次是編寫好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到校外參加實(shí)踐，多上求職網(wǎng)站和論壇，這樣自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對(duì)你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過(guò)去，如果能被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊！只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計(jì)劃的，相信大四就是我的收獲的季節(jié)。
生活上，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度；還要進(jìn)行強(qiáng)度的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?dòng)；要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；絕不會(huì)養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣；并且在課堂上要認(rèn)真聽課和記錄詳細(xì)的筆記，最主要是學(xué)會(huì)如何自學(xué)，提高自己的學(xué)習(xí)能力。
在大學(xué)期間，我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識(shí)，而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么，明其志，方能知所赴！學(xué)校提供的平臺(tái)是許多專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有益處的課程……這將更具個(gè)性化更能挖掘自己的潛力。
大學(xué)同樣是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)性和施展才華的大舞臺(tái)。我們要好好把握利用它！許多大一沒(méi)有從事任何社會(huì)工作的同學(xué)，到了大二、大三就很難加入學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，等等，為什么呢？就是這個(gè)道理，我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會(huì)充分鍛煉自己的工作能力。我們應(yīng)該多點(diǎn)參加工作和活動(dòng)，加強(qiáng)培養(yǎng)我們的能力，充分發(fā)揮我們的潛能。
大學(xué)課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時(shí)時(shí)飄來(lái)、各類大小社團(tuán)所推出的活動(dòng)絡(luò)繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報(bào)、傳單。我們可以有選擇地參加一些社團(tuán)，這樣可以幫助我緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份，對(duì)將來(lái)人生多元化有百利。
我上高中時(shí)的理想大學(xué)生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大，但那時(shí)只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很美好的�，F(xiàn)在明白了，也認(rèn)清了，并開始慢慢適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，所以學(xué)習(xí)還是第一位，這四年中一定要把學(xué)習(xí)抓好，尤其是對(duì)自己感興趣的學(xué)科，要好好學(xué)好，興趣決定動(dòng)力，我就是對(duì)很多事都提不起興趣，才會(huì)缺少很多的動(dòng)力�？傊髮W(xué)生涯不一定要門門都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實(shí)在難做到。我也沒(méi)必要訂些不切實(shí)際的目標(biāo)。
青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我希望通過(guò)四年的大學(xué)生活，深切地體會(huì)到青春和成長(zhǎng)所帶來(lái)的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在經(jīng)歷四年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，并且積極向上。我覺得，這正是我對(duì)大學(xué)生活的期望。
在擬好了規(guī)劃后，還需要提醒自己，在行動(dòng)中具體實(shí)施，做到風(fēng)雨無(wú)阻！希望我的大學(xué)能夠是我夢(mèng)想的跳板，助我的夢(mèng)想奮力起航！
在人的一生中，三年到四年的時(shí)間不能說(shuō)長(zhǎng)。但是，一個(gè)青年在大學(xué)中的這段時(shí)光，卻不可說(shuō)短。一是因?yàn)榍啻嚎少F，二是因?yàn)榇髮W(xué)的四年，幾乎可以說(shuō)是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)非常艱巨，也非常光榮，作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，關(guān)系到未來(lái)的人生是否精彩。
大學(xué)生活2年過(guò)去了，發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同，大家要逐漸學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)型，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)教師作用非常大，學(xué)生跟著學(xué)，大學(xué)則通常每天 2科目時(shí)間，課后有很多的學(xué)習(xí)過(guò)程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的，大學(xué)的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨(dú)立性和開放性，所以獨(dú)立學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常的重要。
所以，在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)改變，學(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。
大學(xué)的生活不比以往，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會(huì)把自己的生活作的井井有條，作的簡(jiǎn)單而充實(shí)，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。
大學(xué)校園是個(gè)大課堂，里面有來(lái)自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的.人，來(lái)到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn)，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞，激情之時(shí)把握住分寸。
新學(xué)期，我不僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課，同時(shí)也好學(xué)好文化課，學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛好！積極參加各種活動(dòng)。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流，平日里認(rèn)真研究練習(xí)，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí)，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，為我步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書而放松。
這學(xué)期，我將在專業(yè)上更加強(qiáng)學(xué)習(xí)，因?yàn)檫�有2年我也將走上職業(yè)道路！所以專業(yè)知識(shí)在這方面顯的更為重要！不能再浪費(fèi)時(shí)間于玩耍，要為了自己的未來(lái)著想。對(duì)于12月的四級(jí)考試可能沒(méi)有把握過(guò)，那就更要加緊英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在6月份把四級(jí)考出來(lái)！多去學(xué)校文圖看些書，以更好的充電，填補(bǔ)自己各方面的知識(shí)空缺，增加知識(shí)面，增加個(gè)人修養(yǎng)。
也希望能在這一學(xué)期的課余時(shí)間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作，實(shí)踐出自己不會(huì)的地方，到課堂上補(bǔ)空缺，讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手��！
總之，今年是一個(gè)覺悟的年！拋棄以前的一切，重新開始！希望自己可以不辜負(fù)父母老師的期望，更不要辜負(fù)自己的期望，做最出色的自己。
新學(xué)期計(jì)劃 篇4
天是一種駭人的灰，底有的僅是裸的黃及其荒蕪和孤寂的色彩。那個(gè)蔚藍(lán)的天空和碧綠的草地交織交襯的世界只因?yàn)樾闹械臒⿶蓝说囊桓啥䞍簟?/p>
又到了開學(xué)的日子，不知為何心中沒(méi)有愉悅和高興，只是恐懼和厭惡。為什么會(huì)這樣？當(dāng)周考試卷發(fā)下來(lái)的一剎那。我略顯蒼白的臉忽然就成了慘白。因?yàn)槟切r紅的叉會(huì)刺痛我的心，因?yàn)榈吐涞姆謹(jǐn)?shù)讓心情低落。我恐懼的正是慘淡的分?jǐn)?shù)及老師溫和的臉上露出的失望。我不敢面對(duì)，也承受不了心中的質(zhì)問(wèn)。無(wú)際的黑暗包圍了我，任我掙扎，但沒(méi)有一絲光亮可以透過(guò)黑暗照亮我的心，就這樣在煎熬中我妄想邁步前進(jìn)向上攀登，可每一次的掉落只會(huì)讓我更痛。心中的煩惱它滿載著我對(duì)高分的.向往對(duì)知識(shí)的渴求。
世界都那樣安靜，甚至讓我感覺可怕，是因?yàn)槲姨煨猿聊�是過(guò)于敏感，我一直是形單影只的，而他們?nèi)宄扇旱佤[著，臉上綻放的笑容如同初春的陽(yáng)光一樣溫暖燦爛。也只有我一個(gè)人喜歡獨(dú)自蜷縮再某個(gè)角落中獨(dú)自想著心事不被別人打擾的感覺吧。是喜歡，還是根本迫不得已，我無(wú)從得知，也沒(méi)有勇氣去知道。其實(shí)在別人看來(lái)我一直是一個(gè)有孤僻癥的人，通行的男生覺得我話少一起的女生抱怨我無(wú)聊。而我一直這樣在集體中艱難的邁步前行卻始終沉默，盡管難過(guò)的時(shí)沒(méi)有人會(huì)安慰，煩惱時(shí)沒(méi)有可以傾訴，可我仍然不愿說(shuō)出來(lái)惹人同情。心中的煩云來(lái)了，但它帶給我對(duì)友誼的渴望，對(duì)孤獨(dú)的反感
天沒(méi)了藍(lán)的色彩，地沒(méi)有了綠的生機(jī)，世界都在陰霾之中。任你掙扎，眼前永遠(yuǎn)是撥不開的霧。任你掙扎。眼前永遠(yuǎn)是撥不開的霧，心中永遠(yuǎn)是堆積著的煩惱，大概我以后將一直浸在煩惱里因?yàn)槲覜](méi)有勇氣揭開那層膜，正視自己的煩惱與恐懼。
新學(xué)期計(jì)劃 篇5
新學(xué)期的腳步已然來(lái)臨�；厥讈�(lái)時(shí)路，才發(fā)現(xiàn)上學(xué)期的帷幕早已落下，來(lái)時(shí)那風(fēng)雨侵蝕的泥濘小路也早已蒙上了一層濃厚的面紗。再多的悔恨亦不能回到過(guò)去，那就放下悔恨吧！重新站在起跑線上，迎接挑戰(zhàn)，永不言棄。因?yàn)槭≈荒苡贸晒?lái)洗刷恥辱。
新的學(xué)期，新的開始，我正努力編織著夢(mèng)的藍(lán)圖，朝希望的彼岸乘風(fēng)破浪。但來(lái)時(shí)的旅途，我走得那樣艱辛，一次又一次的跌倒使我身心俱疲，但這并不足以讓我退縮。只會(huì)讓我看清自己的弱點(diǎn)，貝多芬說(shuō)：“卓越人的一大優(yōu)點(diǎn)是在不利與艱辛的遭遇里百折不撓�！蔽也⒉皇且粋�(gè)卓越的'人，但我會(huì)努力使自己成為一個(gè)卓越的人。
學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1．每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—
2遍，6：40從家出發(fā)。
2．上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。
3．認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，不對(duì)答案，認(rèn)真對(duì)待每一門課。
4．寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
要用心去作自己買的課外習(xí)題書，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書，
憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題，也不能馬上看答案或看書，
要等到全部做完后，再去找答案，并及時(shí)背過(guò)。
5． 遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)，弄明白。
6． 每天晚上聽30分鐘英語(yǔ)，訓(xùn)練自己的聽力。
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有
新的希望產(chǎn)生�！毙麓壕褪切碌钠笈巍⑿碌南Ｍ�，新的征程，新的收
獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)?/p>
一次踏上征途！ 我相信“世上無(wú)難事，只怕有心人�！薄熬\(chéng)所致，金石為開。”只要
不懈努力，我一定會(huì)攻克那些障礙，我堅(jiān)信成功是屬于有夢(mèng)想的人。
放飛我的夢(mèng)想，我相信它正展翅遨翔沖向去霄??
新學(xué)期計(jì)劃 篇6
不知不覺，我已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻，開始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期，收收心，要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中。為此，我決定列出以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃，時(shí)刻提醒我在今后的學(xué)習(xí)中努力勤奮：
1、每天都不能松懈。對(duì)于知識(shí)不能馬虎,有不會(huì)的問(wèn)題,要經(jīng)過(guò)一番思考,如果真的不會(huì)再去請(qǐng)教老師或同學(xué)。
2、每節(jié)課都要認(rèn)真聽講，特別是老師分析題目的時(shí)候，更要仔細(xì)聽，不能心不在焉。
3、上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真記筆記、回家認(rèn)真做作業(yè)。此外，要每天把當(dāng)天所學(xué)了的課程都復(fù)習(xí)一遍，還要把第二天要學(xué)的'課程預(yù)習(xí)一遍。
4、寫作業(yè)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足并且可以鞏固知識(shí)。語(yǔ)文作業(yè)要字跡工整,仔細(xì)分析；數(shù)學(xué)作業(yè),不能馬虎,寫完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算；英語(yǔ)作業(yè),書寫規(guī)范,字跡工整。
5、作為少先隊(duì)員，不僅要尊老愛幼，尊敬師長(zhǎng)，還要樂(lè)于幫助，別人時(shí)刻緊記遵守規(guī)則。
6、揚(yáng)文明誠(chéng)信美德,展三江學(xué)子風(fēng)采。想要做一個(gè)合格的學(xué)生,就要做到文明誠(chéng)信美德。一個(gè)學(xué)期是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己也一定能做到。所謂“苦后甘來(lái)”，只要努力去做，肯定會(huì)獲得回報(bào)。在這個(gè)學(xué)期里，不僅要好好學(xué)習(xí)，還要做到文明誠(chéng)信美德。
新學(xué)期計(jì)劃 篇7
在xx年下半年學(xué)習(xí)工作中，我部主要開展了兩次大型合唱比賽和一系列小型的才藝競(jìng)賽，兩次大型活動(dòng)的開展在同學(xué)們中間都取得了不錯(cuò)的效果，使同學(xué)們對(duì)團(tuán)結(jié)與榮譽(yù)都有了新的認(rèn)識(shí)，在小型的才藝競(jìng)賽中也使同學(xué)們學(xué)到了很多。在這些活動(dòng)中我部也在不斷的成長(zhǎng)，使我們?cè)谛碌囊荒暧种嗟恼雇�，所以文化部將在這春暖花開的時(shí)節(jié)，充分豐富同學(xué)們的娛樂(lè)生活，挖掘大家的文藝細(xì)胞。我們將開展豐富多彩的文藝活動(dòng)豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，并積極配合系學(xué)生會(huì)做好各項(xiàng)工作，將一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、開拓、進(jìn)取的文化部展現(xiàn)在大家面前，下面是我部在本學(xué)期的制定的工作計(jì)劃：
一、 配合系學(xué)生會(huì)接引新生的任務(wù)
新的一年將有新的同學(xué)步入我們的校園，我部將在開學(xué)期間全力協(xié)助我系完成迎新任務(wù)，讓新同學(xué)真實(shí)感到集體的溫暖。在這期間我部將服從本系安排，努力做好每一件小事爭(zhēng)取順利完成任務(wù)。
二、 配合系學(xué)生會(huì)做好招新工作
本學(xué)期伊始我文化部就舉行招新活動(dòng)，我系也將積極配合我文化部吸納優(yōu)秀人才，補(bǔ)充新鮮血液。我們將認(rèn)真考核，慎重選拔，讓真正有能力的同學(xué)加入文藝部，為文藝部今后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
三、 參加學(xué)校文化項(xiàng)目的大板塊，力爭(zhēng)取得好成績(jī) 校園文化活動(dòng)是各個(gè)系展示自己風(fēng)采的舞臺(tái)，樹
立我系良好形象，擴(kuò)大我系影響，校園文化活動(dòng)是一個(gè)良好的機(jī)會(huì)。我們將傾盡所能將一個(gè)魅力四射的會(huì)計(jì)系展現(xiàn)在全校師生面前，力爭(zhēng)在有限的條件下取得最好的成績(jī)。
四、計(jì)劃活動(dòng)
在本學(xué)期開展一些小型活動(dòng)例如舞蹈課堂之類，
這樣不僅娛樂(lè)生活還能挖掘文藝人才。具體事宜將做出詳細(xì)計(jì)劃并實(shí)施。
以上為我部門的新學(xué)期計(jì)劃，我們將盡心盡力做好每一件事情、每一項(xiàng)工作。我們有信心、有能力完成我們的任務(wù)。我堅(jiān)信，只要我們努力了，付出了，文藝部在這一學(xué)期的工作都能順利完成。
文體部是學(xué)生會(huì)的一個(gè)為全院的同學(xué)提供文化、體育服務(wù)的部門，依據(jù)文體部的工作職責(zé)以及本著豐富同學(xué)課余生活、宣傳體育系、配合其他部門開展工作為目的，特作出以下學(xué)期工作計(jì)劃：
一、新學(xué)期我部門的基本工作原則：
1、認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)生會(huì)分團(tuán)委干部職位職責(zé)》，把文體部打造成一支嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真踏實(shí)肯干的高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)。
2、做到自律自己，每月的兩次例會(huì)分別于1號(hào)和15號(hào)召開，要準(zhǔn)時(shí)召開并且做好記錄和存檔工作。
3、掌握和響應(yīng)院系文體工作的指導(dǎo)方針和工作動(dòng)向，配合各種大型賽事和大型晚會(huì)。
4、集中力量辦好傳統(tǒng)文體活動(dòng)，在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新，做到有高度、有質(zhì)量、有水平。
5、安排組織好院內(nèi)各種體育活動(dòng)，監(jiān)督12級(jí)新生早操出操情況。
6、做好自己部門工作的基礎(chǔ)上，還要配合學(xué)生會(huì)其他部門展開工作，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，共同進(jìn)步。
7、增進(jìn)與學(xué)校其他藝術(shù)團(tuán)體的聯(lián)系和交流，在爭(zhēng)取雙贏的基礎(chǔ)上，保持我們文藝活動(dòng)的展開，做到文藝與體育活動(dòng)并重。
8、加強(qiáng)與其他學(xué)院文體部的聯(lián)系，做到共同發(fā)展、共同進(jìn)步。
二、新學(xué)期文體部的活動(dòng)計(jì)劃：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)名稱：新生籃球交流賽（已經(jīng)舉辦）
活動(dòng)目的：豐富院內(nèi)同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)12級(jí)新生與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的交流，讓12級(jí)的新同學(xué)盡快融入到體育系的一個(gè)大集體中。
時(shí)間：9月22日
地點(diǎn)：中南林業(yè)科技大學(xué)體育藝術(shù)館負(fù)一樓籃球館。
參與人員：體育系10、11、12級(jí)全體同學(xué)以及09級(jí)的部分同學(xué)
�。ǘ┗顒�(dòng)名稱：第二屆“音體一家親”迎新晚會(huì)
活動(dòng)目的.：豐富廣大同學(xué)的業(yè)余文化生活，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。加強(qiáng)體育系、音樂(lè)系同學(xué)們之間的交流，讓12級(jí)的新生們切實(shí)感受到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們對(duì)他們的關(guān)懷與熱烈的歡迎。
時(shí)間：9月28日
地點(diǎn)：中南林業(yè)科技大學(xué)音樂(lè)廳
參與人員：體育系全體同學(xué)、音樂(lè)系全體同學(xué)
�。ㄈ┗顒�(dòng)名稱：體育系迎新足球賽
活動(dòng)目的：豐富體育系同學(xué)的課余生活，營(yíng)造濃厚的院系文化。提供大一同學(xué)與大二、大三學(xué)長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞的精神，使同學(xué)們盡快融入的這個(gè)大集體。
時(shí)間：10月中旬
地點(diǎn)：中南林業(yè)科技大學(xué)西園足球場(chǎng)
參與人員：體育系全體同學(xué)
（四）活動(dòng)名稱：體育系迎新籃球賽
活動(dòng)目的：加強(qiáng)體育系內(nèi)部的交流，促進(jìn)大一新生與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的友誼，讓大一新生更快的融入到體育系的大家庭中，同時(shí)促進(jìn)音樂(lè)系與體育系的交流與友誼。 時(shí)間：10月底到11月初
地點(diǎn)：中南林業(yè)科技大學(xué)籃球館
參與人員：體育系全體同學(xué)、音樂(lè)系12級(jí)新生
�。ㄎ澹┓e極與校學(xué)生會(huì)文體部交流，完成校團(tuán)委文體部分配的各項(xiàng)工作，協(xié)助其他部門開展各項(xiàng)活動(dòng)。
三、工作要求：
1、以積極的態(tài)度認(rèn)真貫徹院系的各項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)精神，認(rèn)真辦好各項(xiàng)活動(dòng)。
2、積極配合好其他部門的工作
3、通過(guò)活動(dòng)及交流，增強(qiáng)我院同學(xué)們的集體榮譽(yù)感與凝聚力。
4、使大一新生盡快融入到體育系的大家庭中。
5、豐富同學(xué)們的課余生活，樹立體育系的良好形象。
新學(xué)期計(jì)劃 篇8
金秋送爽，新學(xué)期的鐘聲也隨之響起，女生部本學(xué)期的工作也拉開了序幕。在過(guò)去的幾個(gè)星期里，女生部協(xié)同其他各部共同完成了迎新工作，得到了老師們的認(rèn)可。
經(jīng)過(guò)兩天的納新及嚴(yán)格的面試，層層選拔，納新任務(wù)圓滿結(jié)束。3名精英脫穎而出，成為女生部的新成員，為女生部注入了新鮮的血液。
總結(jié)以前的工作，我們?cè)诶^續(xù)延用其他一些常規(guī)活動(dòng)形式來(lái)開展工作的同時(shí)，下學(xué)期所計(jì)劃中的活動(dòng)形式多樣，富有創(chuàng)意，又具有科技含量，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：
一、內(nèi)部建設(shè)——干事培訓(xùn)計(jì)劃
由于新生入學(xué)不久，對(duì)女生部的工作不是很了解，對(duì)女生部的工作也缺乏認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。新干事培訓(xùn)關(guān)系到以后工作開展的順利程度，所以干事培訓(xùn)是這學(xué)期女生部工作的第一步。
1. 召開全體成員會(huì)議，請(qǐng)主席及各部副主席向干事們強(qiáng)調(diào)工作應(yīng)注意的問(wèn)題及自己的工作經(jīng)驗(yàn)，讓干事快速找到自己在學(xué)生會(huì)的位置并明確自己的責(zé)任與義務(wù)，了解學(xué)生會(huì)的各種制度。
2. 加強(qiáng)部與部之間的交流活動(dòng)，以及系學(xué)生會(huì)的聯(lián)動(dòng)，讓新干部了解其他部室工作的大體方向及主要內(nèi)容，為以后部室之間的合作打下良好的基礎(chǔ)。
3. 本部?jī)?nèi)在每周值班及例會(huì)上加強(qiáng)交流活動(dòng)。由部長(zhǎng)及分管主席強(qiáng)調(diào)工作態(tài)度及方法，平時(shí)做好出勤及工作表現(xiàn)的記錄，并及時(shí)提出批評(píng)和表?yè)P(yáng)，在工作中強(qiáng)化干事的紀(jì)律觀念。
4. 讓干事做好“工作日志”，對(duì)自己的每一次工作做好相應(yīng)記錄，及時(shí)對(duì)自己的`表現(xiàn)做出測(cè)評(píng)，以便自省自察，以此培養(yǎng)干事的責(zé)任感。
二、特色活動(dòng)
作為女生部，我們的主要工作是服務(wù)女生，針對(duì)女生生活中，學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的問(wèn)題，我部將盡全力協(xié)調(diào)解決。我們將組織開展一些能夠豐富女生生活，展示女生風(fēng)采的活動(dòng)，為此，我部本學(xué)期的特色活動(dòng)計(jì)劃如下：
（一）校三月女生節(jié)活動(dòng)的準(zhǔn)備。
這是一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng)，本學(xué)期將由我們部牽頭，各部門與和各系生活部共同舉辦，我們將盡力在今年內(nèi)，構(gòu)思一些特色的環(huán)節(jié)，旨在吸引更多的同學(xué)參與，調(diào)動(dòng)同學(xué)參與的積極性，加強(qiáng)同學(xué)與學(xué)生會(huì)的互動(dòng)，使學(xué)生會(huì)更好的服務(wù)廣大同學(xué)，同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)之間的聯(lián)系，豐富同學(xué)的課余生活。（具體活動(dòng)安排見附表）
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為了使女生關(guān)注自身的美麗和健康，倡導(dǎo)一種健康的生活方式。讓女生將內(nèi)在的氣質(zhì)和外在的良好形象結(jié)合起來(lái)，展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生的風(fēng)貌。我部將舉辦一女生較為感興趣系列講座，我們將請(qǐng)專業(yè)嘉賓為我們講解有關(guān)健康、美容、瘦身、等方面的知識(shí)，解決女生的疑難問(wèn)題，讓大家擁有健康美麗的生活。系列講座也會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響力。 三、協(xié)助其他部門搞好學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)。
女生部在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭里，我們會(huì)一如既往的與其他部門
團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極聯(lián)系，經(jīng)常溝通，交流經(jīng)驗(yàn)心得，互相學(xué)習(xí)和幫助，為把學(xué)生會(huì)的明天建設(shè)的更加美好而共同努力。
以上就是女生部本學(xué)期的工作計(jì)劃，我們會(huì)竭盡全力完成我們的本職工作，謹(jǐn)記為同學(xué)服務(wù)的宗旨，開展豐富而有意義的活動(dòng)，同時(shí)，在團(tuán)委老師的指導(dǎo)下，為校學(xué)生會(huì)和濟(jì)學(xué)校的建設(shè)盡自己的一份力量。
新學(xué)期計(jì)劃 篇9
短暫的假期已經(jīng)結(jié)束，我們又迎來(lái)了一個(gè)美好而充滿生機(jī)的新學(xué)期，新學(xué)期就要有新的起色，我所分管的工作比較煩瑣，后勤、食堂、出納，本學(xué)期我一定在做好自己本職工作的同時(shí)，協(xié)助各部門做好其他工作，具體如下：
一、思想政治
首先必須始終如一地?zé)釔圩鎳?guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，提高覺悟和意識(shí)，領(lǐng)悟黨的方針政策，體會(huì)黨的教育精神，從而為努力培養(yǎng)出符合建設(shè)新時(shí)期中國(guó)特色的社會(huì)主義的一代新人。
二、師德
作為一名教育工作者，必須成為學(xué)生的楷模，潛移默化的影響學(xué)生，因此，要培養(yǎng)品德高尚的學(xué)生，教師自身的品德素養(yǎng)必須高尚。教師只有在教育實(shí)踐中，通過(guò)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到社會(huì)發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，了解到社會(huì)主義教師道德的內(nèi)容和意義，并通過(guò)自身的修養(yǎng)，將認(rèn)識(shí)內(nèi)化為自己的道德情感、意志和信念，不斷外化為自己的道德行為和習(xí)慣，才能形成一定的道德品質(zhì)。
樹立良好教師形象，端正教育思想
1、對(duì)待自己從嚴(yán)要求。
2、平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生及家長(zhǎng)。
3、尊重他人，嚴(yán)于律己，寬以待人，多看別人的長(zhǎng)處。
4、穿衣要整潔、高雅、大方，要有健全的人格，不參與有損教師形象的活動(dòng)，做到“學(xué)高為師，身正為范”。
5、對(duì)待工作要有敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神
6、努力把教師這份工作當(dāng)作自己的事業(yè)，投入自己的精力去做好它。
7、認(rèn)真學(xué)習(xí)提高自己理論水平和業(yè)務(wù)水平，并積極進(jìn)行自我反思。
如果一個(gè)人要想進(jìn)步，就要不斷地反思自己，反思自己存在的不足，深刻地了解自己，然后才能思考應(yīng)該如何改進(jìn)。一個(gè)師德高尚的教師必定是一個(gè)常常進(jìn)行自我反思的人。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控，做到老，學(xué)到老。
三、培訓(xùn)
學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的重要手段，教師專業(yè)發(fā)展，不僅是時(shí)代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學(xué)自我提升的需要。“嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，活到老，學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，只有把握時(shí)代脈搏，緊跟時(shí)代潮流，開拓進(jìn)取，努力創(chuàng)新，勇立潮頭。只有不斷加強(qiáng)理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育，才能經(jīng)受住“極限”的考驗(yàn)，在超越自我的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念。認(rèn)真學(xué)習(xí)各種理論書籍，積極實(shí)踐，撰寫階段性實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
2、結(jié)合學(xué)校的工作，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，通過(guò)自學(xué)、集中學(xué)、反思、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí)，以學(xué)導(dǎo)行，以學(xué)促教，以學(xué)提升個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、參加市、區(qū)及學(xué)校組織的各種科研培訓(xùn)及課題組活動(dòng)，積極探索具有學(xué)科特色的教學(xué)方式，促進(jìn)科研成果為自己教育教學(xué)服務(wù)的轉(zhuǎn)變。
四、本職工作
1、后勤工作
始終遵循學(xué)校總體工作思路，圍繞“一個(gè)”中心：安全、穩(wěn)定這個(gè)中心；做好“兩個(gè)”服務(wù)：做好教育教學(xué)服務(wù)工作，做好師生生活服務(wù)工作；落實(shí)“三個(gè)”到位：認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位。通過(guò)建設(shè)和加強(qiáng)后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調(diào)動(dòng)后勤工作的積極性，確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。
2、出納工作：
本學(xué)期在一如既往地做好日常財(cái)務(wù)核算工作，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理、推動(dòng)規(guī)范管理和加強(qiáng)財(cái)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)教育。做到財(cái)務(wù)工作長(zhǎng)計(jì)劃，短安排。使財(cái)務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的`良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。加強(qiáng)規(guī)范現(xiàn)金管理，做好日常核算：
1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實(shí)際情況，進(jìn)行業(yè)務(wù)核算，做好財(cái)務(wù)工作。
2、做好本職工作的同時(shí)，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系.
3、做好正常出納核算工作。按照財(cái)務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開源結(jié)流，使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮真正的作用，為學(xué)校提供財(cái)力上的保證。加強(qiáng)各種費(fèi)用開支的核算,及時(shí)進(jìn)行記帳.
4、財(cái)務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅(jiān)持原則，秉公辦事，做出表率。
5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他工作。
3、食堂工作：
食堂工作將根據(jù)學(xué)校的總體計(jì)劃全面展開。所有員工將義無(wú)返顧地團(tuán)結(jié)在校領(lǐng)導(dǎo)周圍，服從管理、專心工作，打造一個(gè)名副其實(shí)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)。
根據(jù)上級(jí)教育部門精神，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校采購(gòu)制度，完善相應(yīng)的定點(diǎn)采購(gòu)制度，在食品采購(gòu)方面，我們將繼續(xù)堅(jiān)持貨比三家的原則，比質(zhì)量、比價(jià)格、比實(shí)用。通過(guò)貨比三家，來(lái)和各食品供貨單位簽訂協(xié)議，以保證食品的衛(wèi)生和價(jià)格；同時(shí)在驗(yàn)收上下功夫，將組織專人驗(yàn)收做好記載，及時(shí)反饋、及時(shí)的調(diào)整。
在學(xué)生用餐管理上將繼續(xù)進(jìn)行專人管理，提高管理效能。要根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)，選配與之相適應(yīng)的菜譜，精心設(shè)計(jì)各種可口的飯菜，做到營(yíng)養(yǎng)合理搭配，讓學(xué)生吃得滿意，讓家長(zhǎng)放心。
進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)食堂的衛(wèi)生管理和安全管理，杜絕因衛(wèi)生、質(zhì)量問(wèn)題而引起的不良事故的發(fā)生。
其他工作，在做好本職工作的同時(shí)，我將協(xié)助其他部門完成學(xué)校的各項(xiàng)工兒，做到分工不分家，大家齊心協(xié)力為朝小的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
新學(xué)期計(jì)劃 篇10
為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們美好的心靈，讓他們得到更全面的發(fā)展。本學(xué)期我的班級(jí)工作將從學(xué)校工作和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生各方面的素質(zhì)，樹立良好的班風(fēng)。開展學(xué)生的常規(guī)教育、紀(jì)律教育、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育等，并注重培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和良好的讀書習(xí)慣。使班級(jí)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)，努力使班級(jí)的各方面管理都能再上一個(gè)新臺(tái)階。
班級(jí)概況：
大部分學(xué)生講禮貌，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，遵守紀(jì)律，能按時(shí)完成作業(yè)，在課堂上能積極參與、舉手發(fā)言，愛讀書、學(xué)生的各方面能力較強(qiáng)，成績(jī)不錯(cuò)。
但是有個(gè)別學(xué)生，不按時(shí)完成作業(yè)，上課的時(shí)候開小差、搞小動(dòng)作，課堂紀(jì)律較差；個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)不自覺，做作業(yè)拖拉，課后不讀書、不復(fù)習(xí)。
下學(xué)期的班級(jí)工作目標(biāo)與要求：
一、常規(guī)教育
經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)，學(xué)生的各方面表現(xiàn)不錯(cuò)，但是初中一年級(jí)是學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成的重要階段，因此常規(guī)教育還是這個(gè)學(xué)期班工作的重點(diǎn)。所以，這學(xué)期我要利用升旗儀式、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、品德生活課、各種重大節(jié)日和班級(jí)黑板報(bào)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》和各種相關(guān)的教育，提高學(xué)生的是非觀念。使學(xué)生知道自己做得對(duì)與錯(cuò)的地方和為什么是對(duì)的與錯(cuò)的，注意在班級(jí)中為學(xué)生樹立好的學(xué)習(xí)榜樣；使學(xué)生明確今后的努力方向，以達(dá)到加強(qiáng)班級(jí)管理，樹立良好班風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的目的。
二、紀(jì)律教育
初一學(xué)生好動(dòng)，課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低，因此我將利用一個(gè)月的時(shí)間抓班上的紀(jì)律，讓學(xué)生不但上好語(yǔ)文課，還要上好其他課，爭(zhēng)取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律，下課后不打鬧、不吵架、不打架，開展有益的游戲。平時(shí)，與其他任課教師多溝通、聯(lián)系，對(duì)于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來(lái)一齊進(jìn)行教育，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣，保證各科教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行。在課堂上，多使用表?yè)P(yáng)的語(yǔ)言，樹立孩子較強(qiáng)的自信心，培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
在課間活動(dòng)中，我將組織學(xué)生進(jìn)行豐富多彩的活動(dòng)。如：踢毽子、跳繩、下棋、看有益的課外書等，使學(xué)生在課間既得到充分的休息，又能進(jìn)行有益的活動(dòng)，還能恢復(fù)學(xué)習(xí)的活力。同時(shí)，老師注意巡查和安全提示。
三、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成
我將針對(duì)孩子的個(gè)性特點(diǎn)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于勤奮學(xué)習(xí)、作業(yè)工整、做事細(xì)心、成績(jī)好、在課堂上積極參與的學(xué)生進(jìn)行大力表?yè)P(yáng)，讓他們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也為后進(jìn)生樹立學(xué)習(xí)榜樣。注意對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)檢查次數(shù)，用課堂提問(wèn)檢查課堂學(xué)習(xí)效果。有些孩子做作業(yè)喜歡講話，就盡量地督促他，要求他盡快完成作業(yè)，改正說(shuō)閑話的壞習(xí)慣。有些孩子做完作業(yè)后不檢查，我將督促他認(rèn)真檢查，克服粗心這個(gè)壞毛病。
四、衛(wèi)生習(xí)慣的.養(yǎng)成
有了好的環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)生才能健康成長(zhǎng)，因此，我會(huì)繼續(xù)培養(yǎng)一名能力較強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)的衛(wèi)生班長(zhǎng)，每周對(duì)每一名學(xué)生進(jìn)行儀容儀表的檢查，督促他們勤剪指甲，常換衣服，做到干凈整潔地來(lái)校上學(xué)，并培養(yǎng)他們做自身的檢查，以培養(yǎng)他們的自理能力。對(duì)于每天的值日工作，我也要求組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)督促每一名組員認(rèn)真做好值日，勤擦桌椅、地上保潔，值日班長(zhǎng)檢查把關(guān)，爭(zhēng)取每一天的環(huán)境衛(wèi)生都得滿分。教育學(xué)生保護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔果皮、紙屑。同時(shí)，做好兩操，提高身體素質(zhì)。
五、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，為了適應(yīng)社會(huì)的需要，我將有意識(shí)的在班級(jí)管理中引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，創(chuàng)造環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生正確的競(jìng)爭(zhēng)觀念和開拓進(jìn)取的精神，在班級(jí)管理中將采用了以下幾種競(jìng)爭(zhēng)形式：（1）爭(zhēng)當(dāng)干部。把當(dāng)干部的機(jī)會(huì)交給每個(gè)學(xué)生，讓人人都有當(dāng)干部的可能，定期改選，（2）成立值周干部候選組，把能力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)劃入一個(gè)組里，全班共分8個(gè)小組，同一候選組的同學(xué)互為競(jìng)爭(zhēng)主體，誰(shuí)脫穎而出，誰(shuí)就在組里取勝，被選為正式的值周干部，這是個(gè)體間的競(jìng)爭(zhēng)。如值周班長(zhǎng)候選組里，誰(shuí)爭(zhēng)得正式班長(zhǎng)的職位，就由誰(shuí)組閣行使一周的管理權(quán)。學(xué)生的“自我實(shí)現(xiàn)需要”十分強(qiáng)烈，都想當(dāng)班長(zhǎng)，便在候選組里競(jìng)爭(zhēng)，用班長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，被選上的盡職盡責(zé).這樣能促使學(xué)生自覺改正自己的不良行為，達(dá)到養(yǎng)成教育的目的。（3）成立值周組，把班級(jí)學(xué)生平均分成幾個(gè)值周組，輪流值周，有哪個(gè)組把班級(jí)管理得最好，當(dāng)最佳值周組。
六、重視課外閱讀
“一本好書可以影響人的一生�！边@句話是有道理的，學(xué)生更應(yīng)“多讀書、讀好書”。幾乎每位學(xué)生都有自己心中的英雄或?qū)W習(xí)的榜樣，如軍人、科學(xué)家、老師、英雄人物，哪怕是身邊的同學(xué)或者自己的父母等。這些令他們崇拜或?qū)W習(xí)和模仿的楷模相當(dāng)一部分是學(xué)生通過(guò)閱讀各類書籍時(shí)所認(rèn)識(shí)的。當(dāng)學(xué)生進(jìn)行閱讀時(shí)便會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較，無(wú)形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。我將布置學(xué)生每周課外閱讀的內(nèi)容并推薦一些書目，“使每一個(gè)學(xué)生在書籍的世界里有自己的生活”，不僅能豐富學(xué)生知識(shí)，擴(kuò)大學(xué)生視野，還能提高學(xué)生的道德素質(zhì)。
七、其它工作：
加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合。 保證學(xué)生在校內(nèi)安全，放學(xué)準(zhǔn)時(shí)回家。平時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生禮貌、守紀(jì)、衛(wèi)生等方面教育。
總之，各種教育要滲透在學(xué)習(xí)中的任何時(shí)刻，我將在這學(xué)期中努力抓好這幾點(diǎn)，盡快樹立良好的班風(fēng)，使學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、品行和學(xué)習(xí)都有一定的提高。并具有一定的班級(jí)特色。我還將盡可能的關(guān)注到班上的每一名學(xué)生，針對(duì)其不良學(xué)習(xí)習(xí)慣在教學(xué)和教育工作中逐步使其得到糾正。
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