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學(xué)校實習(xí)日記
一天又結(jié)束了,心中一定有不少感想,立即行動起來寫一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家整理的學(xué)校實習(xí)日記模板,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校實習(xí)日記 1
7月15日星期四
今天是我本次實習(xí)的第一天,我早早到了實習(xí)單位---xxx股份有限公司。我來到了財務(wù)部找到了帶我實習(xí)的畢姐。畢姐對我很熱情,寒暄幾句后告訴我剛過完十五領(lǐng)導(dǎo)還沒回來,雖然工人在干活,但是由于過年各種款項的收付和帳務(wù)結(jié)算都還沒有辦法進(jìn)行,公司的財務(wù)部門的業(yè)務(wù)算是還沒有正常開始,因此今天就沒什么工作要做,隨后畢姐向我詳盡講述了公司的發(fā)展歷程、業(yè)務(wù)范圍、部門分工等情況,可能是公司經(jīng)營規(guī)模小,財務(wù)部的出納和其他人員都是其他部門人員兼任的,只有在有工作需要的時候才會出現(xiàn),因此辦公室里固定人員很少。
午飯過后,畢姐給我找了本《財會月刊》看,看完后又找了本《會計研究》,盡管和實習(xí)沒有太大聯(lián)系,但我還是希望多看看書,讓自己懂得多一些,才能更好的使理論與實踐相結(jié)合。這一天就這樣平靜的過去了。
7月16日 星期五
今天是實習(xí)的第二天,我?guī)椭吔阏迟N票據(jù)等原始憑證、整理些原始憑證之類。這與在學(xué)校里練習(xí)時粘貼憑證的方法和情況不太一樣。在學(xué)校里練習(xí)時,都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所作的會計憑證的背面;而在這里,都是先將原始憑證按日期擺放在一起,將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有a4大小的原始憑證匯總表上,畢姐還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看,而且使得匯總表的整張紙都被均勻貼滿。
沒有實習(xí)之前,我一直都以為會計的實際操作會與學(xué)校里老師所教的、我們所見到的一模一樣,實際上,書本上的知識只是其中的一種,現(xiàn)實中所需要的會隨著實際情況的變化而變化?煜掳鄷r和畢姐聊了一會兒有關(guān)實習(xí)的事情,不少人都在會計師事務(wù)所實習(xí)過一段時間,有些人自認(rèn)為學(xué)到很多東西,也有些人覺得浪費時間的,其實不光是實習(xí),學(xué)習(xí)、上班等許多方面的事情都有兩面性,每個人都有自己的'理解,其實關(guān)鍵還是在于自己如何把握。時間過的真快,轉(zhuǎn)眼到了下班的時間。
7月19號 星期一
今天給我安排的任務(wù)是裝訂記賬憑證,把打印好的記賬憑證和原始憑證匯總表按照時間順序放好,每一天的記賬憑證下面都放一 張當(dāng)天的原始憑證匯總表,因為記賬憑證式打印出來的,兩張紙剛好一般大,所以放在一起也非常整齊。
裝訂記賬憑證時,可以先用打眼機(jī)打三個眼,然后用棉線穿起來。這穿線也是有學(xué)問的,用曲別針扭一個穿線針,把線雙著從中間帶過去,再分別從兩邊的眼中穿出來,與中間預(yù)留的雙線匯合,打成結(jié),正好可以把結(jié)壓入中間的眼中,從外觀上看,平平的,根本看不出打結(jié)的痕跡。再貼上憑證封面,非常整齊好看。
這些都是做會計的基本功,只有親自作了以后才會知道其中的奧妙。 下午畢姐將以前的收款憑證和付款憑證讓我看,復(fù)習(xí)會計科目,不了解的明細(xì)科目就問,了解大概的會計科目有哪些。鞏固了一下自己的會計基礎(chǔ)知識。畢姐說這是個小企業(yè),沒有什么復(fù)雜的業(yè)務(wù),以后如果到了大公司,會有很多現(xiàn)在公司根本不會涉及的會計科目和業(yè)務(wù),到時候就得靠自己了。
7月20號 星期二
今天畢姐拿出了公司的支票,我看到上面還沒有任何字跡,她告訴我這就是銀行支票,拿著這個可以直接到銀行兌換現(xiàn)金,她還說支票和其他票據(jù)一樣,出票日期必須使用中文大寫,為了防止變造票據(jù)的出票日期,還有一些具體的寫法。以前雖然也學(xué)過,但當(dāng)時沒有真實的票據(jù)擺在眼前,還真是不容易記祝不過這次我確定我記住了,而且還記得很牢,想要在忘了也很難的,F(xiàn)在我就能舉例今天所學(xué)的,今天是7月18號,支票上就應(yīng)該寫成:貳零XX年零柒月壹拾捌日。
下午畢姐讓我看賬查賬,她這樣跟我說,憑證雖然容易做,但是很容易出錯,就算是那些做了十幾年的會計師,做了不審核,也是會有錯誤的,所以做會計一定要認(rèn)真細(xì)心,不能太過于相信自己,稍微掉以輕心就會出錯。聽完這些之后,我覺得真得挺有理的。會計是一項細(xì)心的工作。
7月21號 星期三
今天還是沒有學(xué)新的內(nèi)容,依然是整理原始憑證、填制記賬憑證等等。我知道,大多數(shù)時候,會計都是每天做著重復(fù)的事情,雖然每天做重復(fù)的事情,但我們也應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé),不能敷衍了事。
按照上班時間來說這是這個星期的最后一天了,雖然一直在按時上班實習(xí),但是會計工作本身就很輕松,加之又是實習(xí)還是一個循序漸進(jìn)的了解、熟悉和學(xué)習(xí)的階段,這些天也就很快過去了。感覺學(xué)習(xí)了好多東西,是從書本上學(xué)不到的,理論和實踐還真是有些不同,還是很高興很有成就感的。今天有些累了,要養(yǎng)精蓄銳,再接再厲。
7月22日 星期四
新的開始。跟著畢姐實習(xí)已經(jīng)有一個星期了,上周做的都是些最簡單的事情,主要是看、觀察、學(xué)習(xí)。今天畢姐告訴我說這個星期要教我電算化,就是在電腦上進(jìn)行記帳,雖然公司的經(jīng)營規(guī)模不大,但它的賬務(wù)處理也都是通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的。她先打開公司的用于會計記賬的專用網(wǎng)頁,先讓我在電腦上輸入一些公司的相關(guān)文件。輸完之后,就拿來了一些原始單據(jù)憑證,根據(jù)原始憑證記錄登記記帳憑證。雖然不是自己登記,但是畢姐每作一次都向我講清楚,慢慢的看得多了,我也就覺得不是那么糊涂不清了。
這個星期的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)會計電算化。因為我在學(xué)校里的學(xué)習(xí)期間,我的專業(yè)知識學(xué)得還可以,最起碼的基本知識還都記得,因此這些編制登記憑證并不是很難應(yīng)付。因為有些基礎(chǔ),所以學(xué)習(xí)的也很快。
7月23日 星期五
經(jīng)過上周的了解,我大概知道了公司的基本運作。我在學(xué)校里也學(xué)過一些與會計電算化相關(guān)的軟件知識。因此,學(xué)習(xí)在網(wǎng)上進(jìn)行帳務(wù)處理并不是很困難,而且覺得它們之間有很多的相似性,只是一個是單機(jī)操作,而另一個是通過網(wǎng)絡(luò)保存。
由于剛過完年不久,公司的業(yè)務(wù)也不是很多,畢姐也不是很忙,就很耐心的教我,如:三大憑證:收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)帳憑證的科目如何在網(wǎng)上進(jìn)行輸入和保存,登記憑證的增加、刪除和修改,如何將已經(jīng)錄入的憑證從網(wǎng)上調(diào)出來并察看其相關(guān)內(nèi)容等等。 畢姐還告訴我會計工作有其自己的連通性、邏輯性和規(guī)范性:每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬,如:憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶;會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的;在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計的法律法規(guī)、制度為前提、為基礎(chǔ)
7月26號 星期一
今天我了解到公司主要涉及到的會計科目有應(yīng)收帳款、現(xiàn)金、銀行存款、其他應(yīng)收款、其他應(yīng)付款、固定資產(chǎn)、原材料、應(yīng)付帳款、應(yīng)付工資、短期借款、應(yīng)付福利費、應(yīng)交稅金、管理費用、制造費用、營業(yè)費用、財務(wù)費用、生產(chǎn)成本、實收資本、本年利潤,利潤分配、所得稅等。
我一直都覺得很奇怪,公司登記的好多賬款都直接記入其它應(yīng)收款和其他應(yīng)付款,而應(yīng)收賬款和應(yīng)付賬款卻基本沒有見到,為什么要這樣設(shè)置呢?我后來好好的仔細(xì)想想,覺得可能是因為公司的業(yè)務(wù)少,科目簡單,就將這兩種賬戶合二為一,雖然是這樣想過,但還不是很明白,會計工作本來就存在很多差異,根據(jù)會計本人的個人喜好,也許這就是所謂的偏差吧!
7月27號 星期二
畢姐說我的電算化學(xué)得很快,聽到她這個專業(yè)人士的夸獎,我覺得很高興,這一天的心情都跟著好了起來。今天我還學(xué)習(xí)了使用打印機(jī)。雖說以前也見過一些,但打印機(jī)分許多種,原理都差不多,我見辦公室里的打印機(jī)是一臺針式打印機(jī),因為公司小,而且資金也不是很寬裕,所以就只有這一臺打印機(jī)。
打印機(jī)很小,就放在電腦旁邊的桌子上,畢姐說我們就把這個月已經(jīng)做好的憑證打印出來吧,于是她打開公司的網(wǎng)站,把以前保存好的憑證調(diào)出來,她說,第一次一定要把所需的數(shù)據(jù)設(shè)好,否則以后會很麻煩的,她還告訴我,她就是沒有設(shè)置好憑證打印時的邊距,雖然不是什么大問題,但是就是這么一個小問題,我們兩個人沒打印一張憑證都要輸入一次邊距。所以做會計一定要認(rèn)真細(xì)心,不能太過于相信自己,稍微掉以輕心就會出錯。
7月28號 星期三
今天是實習(xí)的最后一天,作為不是會計專業(yè)的我們來說,所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。如:會計人員填制記帳憑證要嚴(yán)格按照規(guī)定的格式和內(nèi)容進(jìn)行,除必須做到記錄真實,內(nèi)容完整,填制及時,書寫清楚之外,還必須符合下列要求:“摘要”欄是對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容的簡要說明,要求文字說明要簡煉,概括,以滿足登記帳簿的要求,應(yīng)當(dāng)根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容,按照會計制度的規(guī)定,確定應(yīng)借應(yīng)貸的科目。
但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實際上應(yīng)用,那我們也會是無從下手,一竅不通。通過此次實習(xí),我將學(xué)校所學(xué)的會計理論知識與實際想結(jié)合起來,對整個會計核算流程有了詳細(xì)的認(rèn)識,熟悉了會計核算工作對象,利用真實的會計憑證、對一定期的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行了會計核算,認(rèn)識并掌握了會計賬簿登記的基本原理。并且認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢和不足。同時也了解到會計電算化對會計工作的影響。我在這次實習(xí)中,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺。
學(xué)校實習(xí)日記 2
3月8日 星期二 天氣:晴
實習(xí)第二天。今天還是六點半就早早的起床了,哎,真的不想起啊不想起!不過還好,周末還可以休息兩天。吃過早飯就和同學(xué)一起騎車去了十二中,去了發(fā)現(xiàn)有些人早就到了,慚愧啊!
上午第一節(jié)課沒啥事,就在老師的辦公室里閑聊。第二節(jié)課和同學(xué)去了高一十四班聽課。坐在最后一排,聽著老師在講臺上講課,在下面記著聽課筆記(其實就是老師的板書),有種夢回高中的感覺。只不過現(xiàn)在聽課完全不能集中注意力,聽著聽著就走神了,不過幸運的是沒有睡著。第三節(jié)課本來是想去逛逛校園的,結(jié)果聽說管老師帶的六個班的作業(yè)除了我?guī)У奈灏鄾]有批改基本上都改好了,就不得不去給老師改作業(yè)。還好,學(xué)生的作業(yè)基本上都是抄答案的,一些比較認(rèn)真的同學(xué)雖然是自身做的,有一些錯誤,但也都自身改過來了,所有批改時就不用管它是否正確,改起來就快多了。在批改作業(yè)的過程中也發(fā)現(xiàn)比較有意思的事,有些同學(xué)竟然把一些“只要言之有理”之類的話都抄上去了,我都無語了。改完作業(yè)差不多第三節(jié)課也下課了,就把作業(yè)拿到班上讓課代表發(fā)了,然后繼續(xù)和同學(xué)聽老師講課。中午本來準(zhǔn)備去食堂吃飯的,結(jié)果人太多了,就一群人跑到附近的一個農(nóng)貿(mào)市場吃了點東西。
下午沒事,想早點回宿舍,結(jié)果因為種種原因,一直等到兩點四十才離開。這時,最悲劇的事發(fā)生了!自行車的鏈條又掉了!我知道,就算把鏈條裝好,也管不了多長時間的,這車子沒得救了。所以不得不趕著自行車回到校園,對這車真的無語了!下午張泓林還讓我明天一起去改高三江南十?荚嚨木碜,而且還是后面的大題,我對這事表示鴨梨山大!加油吧!
3月9日 星期三 天氣:晴
實習(xí)第三天。自行車壞了,所以早上就讓同學(xué)載我過去的。昨天就知道今天要去改高三江南十校聯(lián)考的試卷,所以昨晚就去超市買了支紅筆。
早上去校園的路上遇見劉薇和阮雯,她們剛從公交車上下來。我就納悶了,她們怎么在中央城就下了啊!那里離十二中還有不少路。∮谑蔷秃退齻兇蛄藗招呼,結(jié)果姓劉薇像見了鬼一樣大叫一聲,原來差點被車撞了!不知道是因為我打了聲招呼讓她差點被車撞呢,還是因為我打了聲招呼讓她沒被車撞呢;不知道是差點害了人,還是已經(jīng)救了別人呢!真糾結(jié)啊!呵呵!到校園后就在老師的辦公室里等什么時候去改卷子的通知。在辦公室外閑聊的時候李金操竟然撿到了一百塊錢,不過最后交給老師了。我就納悶了,我站在那那么長時間,咋就沒看見呢!第一節(jié)課下課后是高一年級做早操的時間,我們實習(xí)老師都去看了。不看不知道,一看嚇一跳!那哪是做早操啊,簡直就是放羊,怎一個亂字了得!比我們大一做操還要亂!其實想想,我們原來高中時可能也是這樣的'。檢查完早操后,就和四個同學(xué)去了五樓改試卷。第一次改歷史試卷的大題,難免有點緊張,剛開始改的比較慢,但改著改著速度就變快了。我本來以為我改的算比較松的了,有些人雖然一點都沒答到,但還是給了一點分的。但看了其他人改的后,發(fā)現(xiàn)我改的已經(jīng)算緊的了。我改的就一個二十分以上,十五分以上也不是特別多,但其他人改的相對就要多一些了。有一個人比較有意思,大題目一個沒寫,但在卷子上寫了幾個大字:“試題泄密,網(wǎng)上答案瘋傳!苯Y(jié)果被老師看見就通知家長了,呵呵,太有才了,自身知道就行了,還寫在卷子上干嘛,不是自身往槍口上撞嗎?改完大題又改選擇題,這就比較容易了,選擇題答案很容易記,改起來也比較快。從改選擇題的情況來看,感覺題目是不是有點難,錯三個的已經(jīng)算是很好的了,只改到一個錯兩題的,更別提全對的了!改完試卷老師請吃飯,本來以為就幾個人,結(jié)果去了才知道,竟然有四大桌子,都是老師,我表示鴨梨山大!和老師一起吃飯很不自在,結(jié)果就造成了一個后果——沒吃飽!那碗也太小了吧!所以只吃了兩碗飯就沒吃了,菜也沒吃多少。
下午沒事,在辦公室里休息了一會兒就一個人回校園了。到校園后竟然一不小心走錯了宿舍,跑到39棟去了。阿姨說:你走錯寢室了吧?我說:沒有。〗Y(jié)果一看墻上的牌子:女生宿舍,男生莫入!哈哈!還好阿姨叫住了我,不然就太尷尬了!回宿舍打了一會兒實況,李金操喊我去打球就去打了兩個小時。在籃球場遇見一老頭,那三分,也忒準(zhǔn)了吧!投十個最起碼能進(jìn)個七八個,看的我是目瞪口呆!打完球,洗了個澡,吃了個飯,看了會兒體育新聞,踢了會實況,就寫下了這篇日記,哈哈!
3月10日 星期四 天氣:晴
實習(xí)第四天。早上本來準(zhǔn)備坐公交車去十二中的,結(jié)果去站臺一看,那人也忒多了!最后決定一個人溜達(dá)過去,就權(quán)當(dāng)鍛煉身體了。
去校園以后發(fā)現(xiàn)啥事也沒有,也沒有什么課要聽,最后大家一致決定等第一節(jié)課下課,檢查他們做完早操就一起回校園。今天早操做得比昨天好多了,主要是因為好多老師也過來監(jiān)督了。做完早操才九點一刻,一行人一起騎車就回校園的,當(dāng)然,是別人載我回去的。
中午十二點一刻左右的時候,大家又一起去十二中了。我本來不想去那么早的,因為第一節(jié)課我沒啥事,但考慮到不用自身走過去,也就和他們一起了。到校園后先去了我們實習(xí)生的休息室,但之后他們一個個都去巡查教室了,而我們老師讓我第一周不用去,整個辦公室就剩我一人了,最后不得不跑去老師辦公室。剛好那里有人在改英語試卷,而一個政教的又要馬上去聽課了,所以我就充分發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,幫他們改試卷。下午聽了二三兩節(jié)課,做了點聽課記錄。為了少寫一點聽課記錄,所以我決定字寫大一點,寫松一點,可以用兩頁絕不只用一頁,哈哈!聽完課又沒事了,我們幾個男生就跑到歐尚去買了點東西。我本來想買點皮蛋的,結(jié)果只剩六個了。我想:六個就六個吧!但去稱的時候那人卻說稱不出來,郁悶啊,只好作罷!
晚上在校園吃飯的,今天的菜不錯,土豆燒雞和辣椒燒蝦,而且辣椒也都是熟的,難得啊難得!明天第一節(jié)課沒事,所以決定明天早上多睡會兒,在第二節(jié)課上課之前趕到校園就行了。哈哈大笑!
3月11日 星期五 天氣:晴
實習(xí)第五天。早上第一節(jié)課不用聽課,所以難得多睡了會兒,一直睡到七點五十才起床。刷牙洗臉后,就坐公交去了十二中。第一節(jié)課下課后檢查了咱班的做操情況后就去了高一十班聽課。那班簡直就是高一年級的一個傳說,門門課年級倒數(shù)第一,而且紀(jì)律也是差的一塌糊涂,在他們眼里,真的是神馬都是浮云!聽完課后就借了不回去的人的自行車和幾個同學(xué)回師大吃午飯了,順便洗了件衣服。下午十二點十分就早早的的去十二中了。但去了之后就后悔了,因為下午也沒啥事,去了也白去,最后一點多就回師大了。然后去緯七路改了條褲子,買了點水果。晚上吃完飯后就去防空洞的網(wǎng)吧去下載教案和課件,哎,沒辦法啊,宿舍的網(wǎng)速實在是太慢了。在網(wǎng)吧足足呆了三個小時,花了我五塊錢人民幣,終于下了充足的資料,足足有70多兆,這下做教案和PPT就不用愁了。最后把這些資料傳到了專門為實習(xí)的那十三個人而建的群里供他們分享,這樣他們就不用花那么多時間自身去下載了。我就說嘛,我是個好人,充分發(fā)揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德,哈哈!
下周是我正式實習(xí)班主任的第一周,所以真的再也不能睡懶覺了。早上要去檢查早讀、做操、眼保健操等等,雖然不是什么大事,但都是很浪費時間的。這兩天雖然休息,但我爭取把四課的教案和課件的做好,然后就一邊實習(xí)班主任一邊好好準(zhǔn)備講課吧!加油吧!Go!
學(xué)校實習(xí)日記 3
3月3號,星期一
實習(xí)第一天。
一大早起床后出去洗涑,發(fā)現(xiàn)老師和校長辦公室門都已經(jīng)開了,走廊上也聚集了好些學(xué)生。我開始后悔自己沒早點起。盡可能快的弄好后,卻翻弄半天才找到筆記本。一直到8點零幾分才到教務(wù)處去。李校長帶我們見了指導(dǎo)老師,我的指導(dǎo)老師是個中年男人,第一眼看上去好像很內(nèi)向的樣子。在辦公室坐了一早上,隨便翻看了幾眼教材和教師用書。然后聽了老師們的各種吐槽,覺得他們都各種可愛,辦公室里就我的指導(dǎo)老師一個男教師,發(fā)現(xiàn)他是蠻活潑的人。他有個10歲左右的女兒,時不時就往辦公室跑,挺漂亮的一個女孩子。
早上第三節(jié)課時,學(xué)校舉行開學(xué)典禮,由教務(wù)處的一個女老師主持。典禮一開始就把我們叫上臺,把我們介紹給全校的師生。走上去的那瞬間,自己居然無比淡定。下臺后,聽著領(lǐng)導(dǎo)們的各種演講,以一個教師的身份。想到曾經(jīng)在臺下聽領(lǐng)導(dǎo)們的各種滔滔不絕,以學(xué)生的身份。不同的心境,聽的內(nèi)容關(guān)鍵點都不一樣。
典禮結(jié)束后,回到教務(wù)處,那個女教師說到我的指導(dǎo)老師,他有很多的職務(wù),會比較忙。讓我盡快學(xué)會并上手。還說其實小學(xué)的內(nèi)容很淺,不需要多高的知識結(jié)構(gòu),更多的是要投入努力和熱情。這跟昨天李校長給我說的那番話差不多,我也有所受益。之后行政辦的一個女教師帶我們到行政辦,登記了我們的信息;氐睫k公室又是各種無聊。
到了中午該吃飯時,我們跟著老師們到了教師食堂,每個老師的座位都是學(xué)校安排好了的,李校長和何老師坐我旁邊。李校長走后,旁邊就是個美女老師,二年級的語文教師,很年輕很漂亮很熱情,我只能用這些詞兒來形容她了。聽說要準(zhǔn)備結(jié)婚了,滿臉的幸福。其實這里的老師都很熱情。走出食堂準(zhǔn)備去教務(wù)處拿鑰匙的,一個姑娘向我敬禮,說了句:“老師好。”瞬間感受當(dāng)老師的幸福?墒怯袝r也真是讓人郁悶,一點點兒小事,學(xué)生就要跑到辦公室各種告狀,班主任的工作看著就好繁雜,不知道以后要如何上手。
午休時,畢校長過來我們辦公室烤火,給我們說起生活問題,一個月補(bǔ)助300塊錢生活費,這樣算來的話,我們實習(xí)工資就是一個月500塊錢。還說,教小學(xué)最重要的是讓學(xué)生喜歡你,關(guān)鍵要忽悠的住他們。老師們也說不能對學(xué)生太溫柔,該罵就罵,該打就打,就算是老師的孩子也一樣,不能縱容。
下午,教育局的畢局長過來,校長又把我們叫過去開小會,有點慰問的感覺,而后再三強(qiáng)調(diào)一定要讓我們上課。一個下午依舊這么干坐著,第一天的實習(xí)生活就糊里糊涂的過去了。
放學(xué)后,和同學(xué)一起去逛街,取個快遞都是一路跟著地圖走,不過還好找到了。本來打算去商貿(mào)城買各種東西,結(jié)果因為繞了遠(yuǎn)路,到那里時已經(jīng)有點兒晚了,也沒多少東西賣了。吃了碗粉便打算坐公交回來,在公交上跟司機(jī)師傅聊天,從他那里得知北京華聯(lián)超市是最大的超市,到站時他還特意提醒了下我們。那個超市確實很大,不過東西好貴,便什么也沒買。出來后一直往前走,看到個渝都商場,那里有個飾品店,價格也蠻合理,于是便在那里買全了東西,可惜差個小書桌,那時覺得肯定買不到了,打算一直往前走,等車回學(xué)校,可是走著走著發(fā)現(xiàn)有個文具店居然沒關(guān)門,而且剛好也有賣,那老板人很好,突然覺得這一天還是蠻幸運的。
等不到公交,也等不到的士,有個私家車?yán)畹模蜕宪嚵。上車后,那司機(jī)就把門鎖著了,當(dāng)時我就掏出手機(jī),準(zhǔn)備隨時報警。可是我錯了,他不僅把我們送到教學(xué)樓門口,還等我們走了才開始離去。每次晚上回來都要叫警務(wù)室的人開鐵門,他們也是不厭其煩。進(jìn)了樓后,門便被他們鎖上了,瞬間覺得自己進(jìn)了牢籠一般,只能待里面。夜晚的校園和白天的校園簡直是兩番景象,白天好生熱鬧,熱鬧得讓人心煩,晚上卻格外安靜,安靜的那么凄涼。一天就那么過了。
3月4號,星期二
一大早,還沒到辦公室,便被告知星期五要幫老師帶課,可自由發(fā)揮,上什么都可以。第一節(jié)課,李老師終于有課了,他帶我們?nèi)ヂ犝n,這是到這里聽的第一節(jié)課,第一次這么近距離的和學(xué)生在一起。想想自己有多少年都沒跟小學(xué)生一起在教室里上課了。李老師一個字都沒寫,可卻出色的上完了課,教案全在他腦子里了,下課鈴響時,他剛好結(jié)束本節(jié)課的內(nèi)容。雖然我的聽課記錄很亂,但是還好自己也能聽懂了那些教學(xué)環(huán)節(jié)的意圖,跟第一次寫聽課記錄比起來,也算是有所進(jìn)步吧,畢竟這是我第二次寫聽課記錄而已。
早上最后一節(jié)課,第一次參加班主任會議,又是各種記錄,班主任的工作好繁雜。中午剛放下碗就要開始開會,一早上真是忙的連上廁所的時間都沒有。下午的班會課,李老師把我們帶到三(1)班,我們做了自我介紹后,便給學(xué)生發(fā)安全責(zé)任管理協(xié)議,學(xué)生都跟我說:”謝謝蒙老師!八查g覺得他們好乖,不知道以后是否能相處好。下了班會課,把東西拿到辦公室放好,然后又回去幫學(xué)生打掃教室,之后還要護(hù)送他們過一截路。然后又被催著回去開會,這一天是真心累。
學(xué)生們那一個個敬禮和那一聲聲“老師好”,讓我覺得好有壓力。
3月5號,星期三
昨天李老師把教室的鑰匙留給了我,讓我早上給學(xué)生開門。所以早上六點半就起了,從暖和的床上爬起來,瞬間覺得那么冰冷,好懷念在學(xué)校當(dāng)學(xué)生的日子,終于懂得學(xué)生是最好的.職業(yè),好想睡個昏天暗地。7點半出門,比以往都早,可是到教室時,學(xué)生已經(jīng)開了教室門。交代學(xué)生去打掃清潔區(qū)后,便回辦公室打掃?此菩⌒〉霓k公室,打掃起來也還是費了點力。
打掃完畢后就跟著李老師一起改作業(yè),第一次改作業(yè),有點兒激動,但是有些學(xué)生的作業(yè)也讓人笑爆了,答案真是出奇啊。早上第二節(jié)又開始聽課,下課后,學(xué)生要到操場集中跑步,問李老師我們要去不?他說不去要被歌頌的。所以三個老師就跟著到操場集合,集合時,站在我旁邊的學(xué)生臉上有好些粉筆,我遞給他張紙,他說:“謝謝蒙老師!逼鋵嵾@些孩子挺有禮貌的啊,雖然有點調(diào)皮,總是被老師們打,但是貪玩、調(diào)皮就是學(xué)生的本性啊,我想是應(yīng)該要理解的。陪學(xué)生跑了兩圈后,發(fā)覺運動的感覺真好。
中途有個學(xué)生跑吐了,我扶著他走了一會兒,李老師便讓他回教室休息了。接著又聽課,盡管內(nèi)容跟前一節(jié)一樣,但是聽課記錄也有些補(bǔ)充。中午放學(xué)又按慣例護(hù)送學(xué)生,吃過飯后休息了一會兒便去教室看看學(xué)生們都在干什么,他們有的做作業(yè),有的成堆在一起玩耍。我一一問了好些學(xué)生的名字,記住了幾個學(xué)生的名字,總算有點欣慰,因為在這之前我老覺得他們長的都一樣,好夸張的。跟學(xué)生交流了一會兒便回了辦公室,之后便趕著整理早上的聽課記錄。
休息了一會兒,第二節(jié)課就下了,于是又幫學(xué)生大掃除,每次都要動手勞動,那些孩子可真是淘氣,總是不能好好勞動,掃把和拖把也總是亂放,有時真是讓人生氣。我第一次見李老師幫學(xué)生打掃衛(wèi)生時,我真是困惑啊。他時而拿起掃把掃地,時而拿起拖把拖地,時而拿起帕子擦擦這里擦擦那里,寫到這里時,我的腦子里就是李老師幫學(xué)生打掃的身影。盡管我不知道為什么,但是我也跟著那樣做了。
在我的印象里,從來沒見過哪個老師幫學(xué)生打掃的,而且是每天。我以為只有李老師那么做,可是下午大掃除時,看到隔壁班的老師也在幫學(xué)生打掃,瞬間覺得這學(xué)校好有愛啊。雖然李老師有時對學(xué)生蠻兇的,但是我覺得他是真的為了學(xué)生好。
早上下課時,有個細(xì)節(jié)我有留意到,學(xué)生在給李老師鞠躬時,他同樣給學(xué)生鞠躬了。這是讓我第二個感動的老師,第一個是高中的語文老師——唐老師。我想這輩子都不會忘記她下課時總說的那句話:“同學(xué)們辛苦了!逼鋵嵶钚量嗟娜耸撬眢w本來不好,總是帶病給我們上課,所以說出那樣的話時,讓人覺得很窩心。如果有一天真的從事教師這個職業(yè),我也希望自己能像他們一樣,做個好有愛的老師。
在連續(xù)幾天晚睡早起的日子后,今晚終于在23點時有了睡意。也許應(yīng)該感謝這樣忙碌又充實的日子,讓我忘了所有的不如意,忘了如何失眠,甚至忘了想念。
3月6號,星期四
由于昨晚下雨的原因,地下全濕的,所以學(xué)生沒有掃地,而是隨便撿了垃圾。我到教室檢查昨天的作業(yè),教他們讀英語,很是有趣。聽他們讀書,我忍不住跑到教室外笑爆了,笑點低,真是沒法;氐浇淌矣质且荒槆(yán)肅。老師好辛苦,要那么嚴(yán)格控制自己的情緒,有時真是不得不板著個臉。后來去三<2>班檢查,有個學(xué)生的作業(yè)答案是這樣的:“答:有很多種方法!蔽耶(dāng)時那個心情真是無法形容了, 讓他寫出一兩種,他只是使勁的點頭,什么沒沒做。下午李老師教我寫電子教案。放學(xué)后,接到寢室同學(xué)的電話,說以前每天醒來都能看到我坐床上上網(wǎng),現(xiàn)在面對的卻是空空的床,有點兒凄涼。
我也有點兒想念我當(dāng)學(xué)生的日子了。下午開會時,臨時通知代兩個班的課,所以晚上給一年級備課,手抄,好痛苦。不知道給三年級上什么,李老師說讓我給學(xué)生復(fù)習(xí)加減乘除的計算,因為不熟悉上冊的內(nèi)容,便在網(wǎng)上收集了一些,但也不知道從何下手,沒上過復(fù)習(xí)課。不知不覺就到了深夜,因為有點兒小緊張,居然又遲遲不肯睡去。
3月7號,星期五
早上六點的鬧鐘,關(guān)了以后繼續(xù)睡,6點40時被驚醒,不過還好醒過來了。離開寢室后,直奔教室,讓學(xué)生把練習(xí)冊的答案撕后交上來。第二節(jié)沒課了,在辦公室改作業(yè),也沒覺得有什么,可是下課鈴聲響起的那一刻,心就砰砰跳個不停。第三節(jié)的上課準(zhǔn)備鈴聲響起時,趕緊往教室走去。進(jìn)教室時,孩子問我姓什么,把我的姓寫在黑板上后,他們大聲念了出來,我夸他們好聰明。
之后開始上課,學(xué)生們沒有讀本,我把問題寫在黑板上后告訴他們,一定要認(rèn)真聽故事,聽完后要回答問題。開始還擔(dān)心孩子們答不出來,可是他們都答的很好,雖然上課時總是不那么聽話,一年級的孩子們真的很好動。 讓這邊的孩子坐好,那邊的孩子又開始動。有個孩子實在太皮了,我讓他伸出手來,然后打了他一下,告訴他下次就不會那么輕了。以后我告訴全班,想被打的話,提前跟我說一聲,有個孩子直接伸出了手,挑戰(zhàn)我的耐性,好氣人?墒俏易⒁獾剑袀姑娘,坐第一桌,一句話也不說,不管你說什么,她都不聽也不做,就像孤獨癥的孩子一般只活在自己的世界里。
在給父母寫卡片的環(huán)節(jié)中,孩子都很積極,不會寫的字,我都寫在黑板上,有個孩子問我“腳”字怎么寫,他說希望他爸爸的腿快點好起來,隨聊中得知他爸爸的腿被摔斷了,好懂事的孩子,那一刻我被感動到了,所以格外關(guān)注他。我告訴他,回家一定要記得幫父母做力所能及的事情。
在得知要上一年級時,還一直擔(dān)心萬一有孩子哭了,或者是上課打起來了,那應(yīng)該怎么辦。還好,順利上完了課。中午李老師給了我?guī)讉題目,加減乘除的復(fù)習(xí)題,這是三年級上冊的內(nèi)容,我完全不熟悉教材,不知道該怎么教,所以硬著頭皮去上了。
把題目抄在黑板上后,便下去巡察,指導(dǎo)。全班基本做對,只有少數(shù)幾個不愛做的學(xué)生沒做完,那幾個基本上就是被老師放棄的學(xué)生,所以我也先放棄吧,心想以后有時間的話慢慢補(bǔ)吧,基礎(chǔ)實在太差了。李老師讓我從每組中選擇一個題目來講,我讓學(xué)生選擇,采取少數(shù)服從多數(shù)的原則,雖然課堂有點小鬧,但都是因為他們太想?yún)⑴c課堂。因為大多數(shù)學(xué)生都做對了,學(xué)生情緒又比較高,不愿聽老師講,所以我便讓學(xué)生上來做,讓學(xué)生自己改。他們都很積極,很主動的參與課堂,就連平時總愛鬧的那個的小女孩,她也乖乖的聽同學(xué)教她做。
下課后,孩子們拉著我說讓我下節(jié)課還教他們,還問我會不會英語,我告訴他們,只要有不會的,都可以到辦公室問我,他們會心的笑了。準(zhǔn)備離開時,還讓我布置語文作業(yè),我告訴他們,把老師布置的做完就可以了,沒必要做太多,周末要好好休息,他們聽后,似乎不大高興了。可我也沒辦法,語文不是我應(yīng)該管的。
由于畢老師不在,李老師讓我監(jiān)督三《2》班的大掃除。孩子們依舊不乖,得想個辦法吧。下午學(xué)校集合,孩子們排好隊后,我們回寢室收拾東西,然后跟著辦公室的人一起到了李老師家,下著毛毛雨。打不到車,所以頭上全是“白糖”。在哪兒吃過飯后,坐了一會兒便回學(xué)校了。兩個姑娘一直走一直走,好凍;氐綄W(xué)校,發(fā)現(xiàn)警務(wù)室沒人,便進(jìn)去烤火等著?九土,譚叔來了,給我們開門時,叫我們存號碼,下次找不到他人時,可以給他電話,他們對于我們從來沒有不耐煩過,很是謝謝他們。