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關(guān)于愛讀書的作文600字匯總5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的愛讀書的作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于愛讀書的作文600字匯總5篇

愛讀書的作文600字篇1

　　冰心說：“讀書好，多讀書，讀好書�！睍侵R發(fā)展的源泉，人人都愛讀書，我爸爸也愛讀書，而且是一日必看書，無書不行。

　　一天下午，我的爸爸剛一進(jìn)屋就迫不及待地?fù)Q了鞋，三步兩步走向陽臺，端著一個綠色的矮椅，椅上放著看了一半的書，大步流星地跨入陽臺，坐在椅子上，借著天亮的光線，低著頭看起來。過了一會兒，媽媽叫我說：“兒子，去陽臺收幾件衣服�！痹趮寢尩暮攘钪�，我叫了一聲：“是！”便去收了。當(dāng)我到陽臺時，見老爸還在看書，以為是他不想理我。一不小心，撐衣桿呼地一聲倒了下來，我閉上眼睛，準(zhǔn)備接受處罰，但很平靜，我睜眼一看，爸爸還坐在那里，似乎沒發(fā)現(xiàn)。我迅速收好衣服，正準(zhǔn)備往外走時，便聽見“啊”的一聲，扭頭一看，爸爸揮舞著手，激動地說：“對，再來！”我不禁閃過一個念頭——爸爸根本沒察覺。一陣菜香飄來，我自覺地在餐桌旁坐下。正要開飯時，我問：“今天怎么少了一個人？”“哎！又是你那書蟲爸！”媽媽說。外婆叫到：“吃飯了哎！”卻沒有聽見爸爸的回應(yīng)聲。我連忙走到陽臺，發(fā)現(xiàn)他還在看書。我拍了他的背，卻毫無反應(yīng)。我只好使用必殺——“搶”。我直到他面前，用盡全身之力，將書搶了過來。爸爸如夢初醒，伸了個懶腰，慢吞吞地說：“開飯了沒有啊？”“早就開飯了”我應(yīng)聲答到。爸爸這才快步走向餐桌，邊走邊說：“后面是什么呀？”“啊，我腿上什么時候被咬了，好癢，好癢！”我們?nèi)叶伎粗职郑蛔⌒Τ隽寺暋?/p>

　　看書往往能夠豐富人們的知識，提高他的能力。就因為爸爸喜歡看書，他才了解了外面的事情，積累了大量的素材，寫起東西來真是內(nèi)容豐富精彩，非常有內(nèi)涵。爸爸因此還成為了單位的寫手，為領(lǐng)導(dǎo)整理材料，出謀劃策，工作業(yè)績非常突出，還經(jīng)常受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)呢？

　　俗話說，讀書破萬卷，下筆如有神。讀書是一件很好的事，爸爸多讀書，收獲大。我也要像爸爸那樣，勤讀書，善寫作，做一個對社會有用的人。

愛讀書的作文600字篇2

　　有句格言說得好：“讀書不思考，猶如吃飯不消化”。

　　記得三年級放寒假，老師讓我們讀兩本課外書，媽媽給我了兩本《感動小學(xué)生的故事》，發(fā)現(xiàn)里面有些知識太難理解，就隨便翻了翻過去了，而且看這兩本書大約用了四個星期。有時候我讀到后面，就忘了前面的意思。開學(xué)的頭一天，媽媽問我：“這本書看的怎么樣了？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“看完了�！薄澳敲础稅鄣某岚颉分饕獙懙氖裁础！蔽殷@住了，在那里使勁地想，“不會在關(guān)鍵的時候忘了吧。”思索了半天，沒說出話來。

　　過了幾天，媽媽給我買了一本《考場新作文》，三天就看完了，爸爸說：“這么快呀？”我的臉紅起來。

　　上語文課時，老師背了一段課文：“春天來了，大地復(fù)活……”我感到非常驚訝，于是，去請教老師。

　　我聽了老師的話，重新翻開了《考場新作文》，遇到不會的字時，語言不理解時，就記錄下來，讀完后查字典解決，再回想一下課文講的意思，并做總結(jié)，寫一寫感想，遇到好詞、好句、好段時，就記錄到一個小本本上。讀完了這本書發(fā)現(xiàn)自己獲得的知識真不少呀！積累的詞匯，在寫作文時都用上了。

　　有一次，學(xué)校要舉辦科普大賽，我參加了，回到家，就打開《十萬個為什么》這本書，認(rèn)真地看了一遍，在考試那天好多題都在這本書上，我心里非常高興，原來讀書是那么有趣，那么深奧。

　　我又認(rèn)真閱讀了《同題作文》、《中國少年兒童百科全書》，讀書筆記越寫越多，作文也越來越感覺有提高。

　　當(dāng)我看完“食嗟來之食”和“不食嗟來之食”時，班上開了一次議論會，我們爭先恐后的搶著回答，兩方互不相讓。

　　“知識是一寶庫，而實(shí)踐就是開啟大門的鑰匙�！蔽覀円B(yǎng)成一個多讀多練的好習(xí)慣，不管讀什么書，都要去認(rèn)真思考，領(lǐng)會它的意思。讀一本好書，就是交了一位好朋友。

愛讀書的作文600字篇3

　　書，是人類進(jìn)步的階梯，是人類成長的橋梁，不同種類的書能帶給我們不同的知識和享受。書，是我最美好的記憶，我愛書。

　　已經(jīng)不記得是從什么時候開始，我喜歡上了讀書。一、二年級開始，每周末下午，我就離不開書店了。那時，我還小，只能讀懂一些童話。可這也夠令我著迷的了。我總是拿著一本書，找個角落坐下來，便如饑似渴地啃起書來，不到天快黑透了，媽媽是別想把我從書堆里拉出來。這時，我便有了個外號——“書蟲”。

　　隨我漸漸長大，識字量不斷增多，童話已滿足不了我的胃口，我開始讀一些小說。我閱讀的天地一下子孌開闊了，整個世界在我的眼前展現(xiàn)出來它炫麗多彩的一面。那時的我，雖還不能完全讀懂那些名著中所蘊(yùn)含的深刻的道理和作者要表達(dá)的思想，但已經(jīng)被這些書深深地迷住了。當(dāng)然，我從中還學(xué)到了不少有用的東西呢！我積累到了一大段一大段的好句子、好段落，從中學(xué)會了運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法使文章添色。我的作文能力也在潛移默化中得到了提升，寫得文章比以前更生動了呢！

　　書又伴著我來到了六年級的學(xué)習(xí)天地中，雖說學(xué)習(xí)緊張了不少，可我還是想方設(shè)法地，像擠海綿里的水似的擠出了大把時間來閱讀課外書籍。隨著理解能力的漸漸提高，那些高深的名著對我來說也不是撲朔迷離的了。我不滿足只讀一個故事情節(jié)了，我開始學(xué)會做批注，寫感想了。我思考著故事中所蘊(yùn)藏著的人生哲理。我逐漸明白了，原來這些，才是書中真正的寶物啊！

　　當(dāng)然，我也經(jīng)常讀科普類的讀物，天文地理，生命宇宙，都是我的最愛，世界在我眼前逐漸清晰了。我深深陶醉在探索之旅中。啊，原來，大千世界中，有這么多奇妙的事物等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)��！書是多么有用啊！

　　書，是我們最珍貴的財富。書，是伴我們一生的良師益友。與書為伴，與書為友，我們一起享受書帶來的快樂，一起做快樂的“書蟲”！

愛讀書的作文600字篇4

　　采訪記錄

　　時間：20xx-9-13

　　地點(diǎn)：家里

　　被采訪者：爸爸

　　采訪過程：

　　問：請問您為什么愛讀書？

　　爸爸：因為書中有知識，書中有智慧，讀書可以知事明理，使自己成長、進(jìn)步，做一個對社會有用的人。

　　問：那么請問您一般喜歡讀些什么書？

　　爸爸：從分類來講，我喜歡讀歷史、地理、人物傳記和科學(xué)一類的書。

　　問：讀完書后從書中得到了啟發(fā)嗎？這些啟發(fā)在生活和學(xué)習(xí)上有幫助么？

　　爸爸：我讀一本書，都受到一定的啟發(fā)。有些啟發(fā)，直接用于我的生活工作和學(xué)習(xí)，對我?guī)椭艽�，對我的能力提高很快，可以說讀書是我更好的學(xué)習(xí)生活工作的一個重要的`途徑。

　　問：請問您一般是怎么讀書的？能介紹一下讀書的方法嗎？

　　爸爸：我接觸一本書，首先看它的序，或者先看簡介，看完簡介以后再看看它的綱目，在閱讀前大致了解一個這本書的主要內(nèi)容，和故事梗概間架，然后根據(jù)時間安排，再去認(rèn)真地仔細(xì)閱讀。

　　問：很多人讀書都常常會把一本書讀三四遍，請問您一般會么？

　　爸爸：會的。有爭議的書、或者是寫得非常好的書、很感很有教育意義的書，我在第一遍閱讀的基礎(chǔ)上，都會更認(rèn)真地讀第二遍，精彩的章節(jié)，甚至?xí)x第三遍，第四遍，有時還會做一些簡要的讀書記錄。所以，重要的觀點(diǎn)，精彩的故事情節(jié)，在我腦海里都能記很久。

　　問：古人云“讀書百遍，其義自現(xiàn)�！闭垎柲阌羞@方面的經(jīng)驗嗎？

　　爸爸：有，“書讀百遍，其義自現(xiàn)�！辈⒉皇钦f讀書讀一百遍你就會理解，而是說，讀書需要重復(fù)讀，讀多了，慢慢地你就領(lǐng)會了。