感謝您老師作文【薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的感謝您老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝您老師作文1
在這碩果累累的金秋,我們迎來了第23個(gè)教師節(jié),在它來臨之際,我們真心祝福天下所有的老師們:節(jié)日快樂,幸福安康。我們希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當(dāng)老師是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),是一項(xiàng)辛苦的任務(wù)。老師就像一棵紅燭,雖然紅燭的燃燒是短暫的,可老師們?nèi)紵约簛碚樟羷e人的心靈是永不變的,是萬古常青的!
感謝您老師,是您讓我們成為充滿自信、能超越自己的人。你的所做所為向我們證明:學(xué)習(xí)是快樂的,是打開智慧寶庫(kù)的一把鑰匙,是通向人生輝煌之處的道路!
感謝您一直鼓勵(lì)我們,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使我們失敗了,您也不會(huì)對(duì)我們冷嘲熱諷。當(dāng)我們有一點(diǎn)成就時(shí),您就會(huì)對(duì)我們加以鼓勵(lì),為我們拼搏向上的精神打好了基礎(chǔ)。您帶領(lǐng)我們經(jīng)歷的每一個(gè)問題,每一個(gè)發(fā)現(xiàn),每一種體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧光芒在知識(shí)海洋中的閃爍。
感謝您老師,是您為我們批改作業(yè),您用藍(lán)藍(lán)的墨水在我們的字里行間灑下了多少汗水啊,您用藍(lán)藍(lán)的墨水在我們的字里行間灑下了多少心血!當(dāng)我看到被批改的作業(yè)時(shí),便會(huì)想起您在昏暗的燈光下批改作業(yè)的身影!
時(shí)光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年過去了,您的習(xí)慣一直沒有改:清晨,當(dāng)家鄉(xiāng)的天空染上第一線霞彩,您的身影,已出現(xiàn)在校園的甬路上;深夜,當(dāng)家鄉(xiāng)的草叢里停息了最后一聲蟲鳴,您的身影,還伴隨著淡淡的燈光。一天一天,一年一年,你們皺紋伸展,你們鬢發(fā)添霜,可你們的心,還是那樣的年輕活潑,永遠(yuǎn)不知疲倦,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可您在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定;您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
敬愛的老師們,雖然你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬丈光芒!
感謝您-老師,感謝您!
感謝您老師作文2
您是春天的雨露,滋潤(rùn)我們的心田;您是一盞明燈,為我們照亮前方的道路;您是一支粉筆,用生命書寫我們的未來。我要感謝您,最敬愛的王老師!
還記得那個(gè)星期五,一次普通的周周練,我卻莫名其妙地緊張萬分,連原來做過的題目也做不出來,一連打了幾次草稿,寫滿了整面,可依然解不出來。我急得滿臉通紅,手上全是冷汗。我越是著急,腦中越是一片空白,像一桶黏稠的漿糊,盡管老師一再為我們延長(zhǎng)考試時(shí)間,我還是沒能做出來。收卷時(shí)我很絕望,盡管我很想考好,可事實(shí)卻總那么無情。下節(jié)是同學(xué)們最喜歡的電腦課,同學(xué)們都興沖沖地跑向電腦教室,我卻提不起興致,慢吞吞地落在最后一個(gè)。老師似乎看出我精神不振,把我留了下來。您找出我的試卷,仔細(xì)地看了一遍,問道:“你這道題沒來得及做完嗎?”“我——我算不出來!蔽野杨^深深地低著,不敢看老師的臉色!斑@道題不是以前做過的嗎?那時(shí)候你不是做出來的嗎?”果然,老師開始“暴風(fēng)驟雨”!澳闶遣皇遣话堰@考試當(dāng)成一回事!”聽到這句話,本來就萬分難過的我更加傷心委屈:“我沒有,我太緊張了,急得算不出來。” 說著說著,我的眼淚就像斷了線的珠子滾落下來!澳銊e哭呀!”老師反而安慰起我來,“這只是一次平常的測(cè)驗(yàn),沒必要這么緊張。你看,你這道選擇題別人都考慮不全,你做對(duì)了,說明你的能力沒問題,即使這題錯(cuò)了,也還是滿九十分的,不要這么在乎分?jǐn)?shù)了!比缓罄蠋焼栁夷睦锝獠怀鰜恚⒁徊揭徊郊(xì)致地為我講解,一句批評(píng)的話都沒說!昂昧耍粮裳蹨I去上課吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,旋即離開了教室。
或許您已經(jīng)忘記了這件事,但我不會(huì)忘記您在我傷心的時(shí)候安慰我,在我考試失利時(shí)細(xì)致地為我分析原因。您的話像三月的春風(fēng),吹暖我失落的心,讓我鼓起了勇氣和信心。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煟切燎诘膱@丁,精心栽培我們稚嫩的花朵;您是高超的建筑師,為我們建起心靈的摩天大樓;您是湍急河流中的墊腳石,讓我們勇敢地邁出前進(jìn)的步子。王老師,我只想對(duì)您說:“感謝您的教誨!”
感謝您老師作文3
韋老師,一位普通的小學(xué)教師。有著強(qiáng)壯的身體,豐富的知識(shí)。他幽默風(fēng)趣,可愛。是同學(xué)心目中的好老師。他對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格。
六年級(jí),韋老師是我們班的班主任了。在學(xué)習(xí)上,文藝上,體育上都要求我們力爭(zhēng)第一,對(duì)我們有很高的要求。他說:“要是沒有過高的要求就不會(huì)對(duì)前方的路途產(chǎn)生動(dòng)力,所以你們要學(xué)會(huì)承受過高的要求、壓力!笨墒俏覀儏s讓您一次又一次的失望。對(duì)不起了韋老師。
是您讓我知道了人的一生不能只為自己,要有自我犧牲精神,為大眾著想,為集體著想。學(xué)會(huì)關(guān)心別人,在他人難過時(shí)送上一句安慰的話語(yǔ),在別人需要幫助時(shí)伸出援助之手……這些都是您用純潔的話語(yǔ)在告訴我們的。是您用幽默般的語(yǔ)言講述了這些道理。
六年了,是我們的最后一段時(shí)間,最后一段小學(xué)時(shí)光了。您在我們的背后默默的支持著我們,我們卻毫不知情。我真的不知道該怎么辦?在這些日子里,我明白了。有些東西只要過去了,都會(huì)感到難過。事后才知道珍惜。我也一樣,每個(gè)人都不例外。有時(shí)候,靜坐下來時(shí),我想放棄學(xué)習(xí)。但回想,心中的不舍又讓我堅(jiān)持下來了。畢竟現(xiàn)在已經(jīng)走到了小學(xué)時(shí)期的盡頭,不能就這樣放棄走了。不能遇到困難就害怕、退縮。而要勇于地去面對(duì)。
有時(shí)自習(xí)課,您對(duì)我們講述了您的人生經(jīng)歷。您曾經(jīng)也想放棄過學(xué)習(xí),但是后來你還是堅(jiān)持下來了。您的經(jīng)歷在告訴著我,要想完成夢(mèng)想,就必須付出汗水,勞動(dòng)。自己的未來也是由自己創(chuàng)造的。有時(shí)您還會(huì)給我們上思想教育課,心理教育課……這些都是您用您純潔的話語(yǔ)在告訴著我們。
回想一二年級(jí)和同學(xué)在一起玩耍的時(shí)光是那么的美好,但如今我們身為畢業(yè)班的學(xué)生了。是校長(zhǎng)常說的學(xué)弟、學(xué)妹的榜樣。一想到您辛辛苦苦地為我們播種下學(xué)習(xí)的種子。您在黑板上拿著粉筆為我們做筆記,在講臺(tái)上教導(dǎo)我們。即使是寒冷的冬天。眼睛的淚水不禁掉了下來。
韋老師,您是辛勤的園丁,我是夢(mèng)幻般的花朵。在您的栽培下逐漸長(zhǎng)大。
韋老師,我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的教導(dǎo)、期望。我會(huì)用成績(jī)作為禮物送給你的最后一次小學(xué)禮物!
感謝您老師作文4
親愛的程老師:
您好!
我已參加完軍訓(xùn),正式升入六年級(jí)。在小學(xué)四五年級(jí)中,您對(duì)我的培養(yǎng)令我難以忘懷。
我忘不了您每天中午帶我們到操場(chǎng)一起做游戲的時(shí)光。還記得有一天中午,您和我們玩老夫拉農(nóng)車的游戲。兩個(gè)同學(xué)一組,一個(gè)同學(xué)在地上爬,另一個(gè)同學(xué)拉著在地上爬的同學(xué)的腳推著前進(jìn),模仿老夫拉農(nóng)車的樣子。您與我一隊(duì)。您那么高,拖我這么矮的的人一定很累。比賽開始了,您彎著腰,竭盡全力把我的腳抬到我最舒服的程度。您腰酸時(shí),也不敢挺直,生怕一不小心把我的腳抬到了倒立姿勢(shì)。好不容易經(jīng)過了一番“痛苦的煎熬”,終于到達(dá)了終點(diǎn)。您不停地捶著腰,活動(dòng)著腰關(guān)節(jié)。我走過去問您腰酸不酸,您笑著回答:“不酸”。還有一次初春時(shí),天氣比較寒冷,每一位同學(xué)的鼻子都凍紅了。突然,我的一個(gè)好朋友想出了一個(gè)有趣的游戲:蘿卜蹲蘿卜跳。因?yàn)槿藬?shù)不夠,所以您也加入了游戲。我們一蹲一跳的,在游戲里暖和了身子,也與您拉近了距離。
大家都知道,五年級(jí)第一學(xué)期是一個(gè)學(xué)習(xí)緊張的學(xué)期,因?yàn)楸緦W(xué)期有一個(gè)重要的考試,畢業(yè)考。雖然有著這么重大的考試,可是您卻說只要了解了每道題的本質(zhì),就不需要題海戰(zhàn)術(shù)了。同學(xué)們其他科目的作業(yè)漸漸多了,但您卻依然每天中午帶我們散步,放松我們的頭腦。
到了五年級(jí)第二學(xué)期,同學(xué)們終于可以稍微松口氣了,于是您就鼓勵(lì)大家積極參與校內(nèi)外的活動(dòng)。在你的推薦下我也參加了許多大型活動(dòng)。重陽(yáng)節(jié)登高,參加“哈哈少兒頻道”的“哈哈總動(dòng)員”的錄制,成為學(xué)校的奧運(yùn)火炬手,近距離接觸奧運(yùn)火炬……在這些活動(dòng)的班級(jí)人選選拔中,您都是不假思索的選擇我,給了我一次又一次鍛煉膽量的機(jī)會(huì),讓我更加自信,更加努力!
程老師,是您,把我?guī)У搅诵W(xué)畢業(yè),順利地進(jìn)入了初中的學(xué)習(xí)。感謝您對(duì)我的關(guān)懷和幫助,感謝您對(duì)我的鼓勵(lì)與支持!
此致
敬禮
您的學(xué)生:吳安燁
20xx年9月7日
感謝您老師作文5
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已是六年級(jí)的學(xué)生了。明天——9月10日是教師節(jié),這是我們?cè)谏承『屠蠋熯^的最后一個(gè)教師節(jié),在此之際,我要真誠(chéng)地對(duì)培育我的老師們說聲:謝謝您——我敬愛的老師!
敬愛的老師,三尺講臺(tái),兩袖清風(fēng),這就是您無私奉獻(xiàn)的品質(zhì),您用小小的粉筆將懵懂無知的我們引領(lǐng)到了知識(shí)的海洋。當(dāng)我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上迷茫無助時(shí),是您用溫暖的陽(yáng)光照亮我們前進(jìn)的方向。
老師,記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,周圍的一切都是那么陌生,心里很是忐忑拘泥,是因?yàn)槟臐M面笑容,溫柔的話語(yǔ),讓我們覺得十分親切,頓時(shí),我恢復(fù)了本性,再也不拘束了。當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)小小的成績(jī)或有小小的進(jìn)步時(shí),您就像小孩子一樣和我們一起樂呵。記得那次我指揮全校學(xué)生唱少先隊(duì)歌成功了,您一邊哈哈地笑,一邊用您溫暖的雙手抱起我,并鼓勵(lì)我:“小萱萱,你真棒!”老師,您知道嗎?這時(shí)我心潮澎湃,感覺您就是我的媽媽,那種幸福感真是無法形容。當(dāng)我們一時(shí)犯糊涂做錯(cuò)了事,您從不大發(fā)雷霆,都是語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我們:“沒關(guān)系,只要能認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,有錯(cuò)就改,還是一個(gè)好孩子!睘榱宋覀兊陌踩瑹o論是上學(xué)還是放假,您總是千叮嚀萬囑咐:”要注意安全,要注意安全。”
敬愛的老師,我還記得,不到一個(gè)月,是您推薦我擔(dān)任了班上的宣傳委員,從此,在您的培育和鼓勵(lì)下,我有了自信。我由一年級(jí)擔(dān)任班上的宣傳委員、到三年級(jí)。升到學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委,再到五年級(jí)擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。
這一路走來,讓我的班主任老師、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)費(fèi)盡了心思,因?yàn)槟鷤儗?duì)我的信任、給予了我不少展示能力的機(jī)會(huì),我對(duì)自己越來越自信,也是因?yàn)槟鷤儗?duì)我的工作的支持,鼓勵(lì)和鞭策,使我的工作得心應(yīng)手,做得越來越好,并且,使我各方面的能力也越來越有所提高……老師啊,我能在沙湖橋小學(xué)遇上您們這樣的好老師,真是我的福氣!
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。沒錯(cuò),這就是您——我的老師。這五年來,您嘔心瀝血,給我們傳授知識(shí),教我們?cè)鯓幼鋈耍瑹o微不至地關(guān)愛我們,您都無怨無悔。如此深似海的恩情,千句話萬支歌也表達(dá)不盡對(duì)您們的感恩之心,今天我只能趁這次教師節(jié)之際,對(duì)您們說聲:老師,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!
感謝您老師作文6
人生就如同一本書,無論這本書是色彩斑斕,還是暗淡無光,但能在這一本書譜寫人生的人就只有我們自己。然而在屬于我小學(xué)生涯的那一頁(yè)上,卻有一個(gè)她,讓我對(duì)她難以忘懷。她,就是我的語(yǔ)文老師--曠愛華。
一雙雪亮的眼睛上,長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛。挺挺的鼻子,小小的嘴巴,潔白整齊的牙齒。身上帶著陣陣幽香。這,就是我的語(yǔ)文老師----曠老師。
記得那時(shí)還是二年級(jí)。學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)正在培養(yǎng)新一屆的鼓號(hào)隊(duì)的隊(duì)員。我也成了新一屆鼓號(hào)隊(duì)的培養(yǎng)對(duì)象。開始訓(xùn)練的時(shí)候,我還挺來勁的,可是,訓(xùn)練到后面,好多同學(xué)吃不了苦,紛紛選擇了退出。我也產(chǎn)生了退意,就悄悄地退出了訓(xùn)練。退出訓(xùn)練沒多久,曠老師就知道了這件事情,她把我叫到辦公室。語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“龍秋蓉,你要知道,這是一個(gè)十分難得的機(jī)會(huì),有多少人想要參加這訓(xùn)練,有多少人想要加入鼓號(hào)隊(duì),可他們卻沒有這樣的機(jī)會(huì)。既然你得到了,就要懂得珍惜,機(jī)會(huì)不會(huì)一直等在你的身邊,做事也不能半途而廢。況且,你馬上就可以成為正式的鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員了……”于是,我又重新開始了訓(xùn)練,F(xiàn)在的我,已經(jīng)是一名優(yōu)秀的鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員了。試想,如果沒有曠老師的那番話,我不就放棄了?
還有一次,就是在上學(xué)期的演講比賽前幾個(gè)星期里發(fā)生的。那幾個(gè)星期是我讀書到現(xiàn)在最緊張的時(shí)期。學(xué)校舉行演講比賽,要在每個(gè)班中挑選幾位同學(xué)去參加比賽。我們班選中了我和另兩位同學(xué)。于是,我趕緊準(zhǔn)備稿子,并把它背熟了。曠老師又特地叫我們到她的辦公室里,教我們?cè)鯓痈挥懈星榈匮葜v,怎樣面對(duì)觀眾,怎樣放松緊張的心情……。比賽中,我流利而富有感情地演講打動(dòng)了每一位評(píng)委。為此,我還得了個(gè)二等獎(jiǎng)呢!這,都?xì)w功于曠老師。
謝謝您,曠老師,是您讓我懂得了不要半途而廢!是您讓我有自信地登上講臺(tái)完成演講!您是我心中最優(yōu)秀的老師!
感謝您老師作文7
每當(dāng)我經(jīng)過操場(chǎng)時(shí),我就會(huì)想起教過我三年的體育老師——季老師。
季老師長(zhǎng)得又高又瘦,皮膚被太陽(yáng)曬得黑黑的。濃濃的眉毛下戴著一副近視眼鏡,加上一雙炯炯有神的大眼睛,顯得可有學(xué)問了。上課時(shí),只要你被這雙“火眼金睛”看一下,那你就要“小心”哩!季老師還有一張能說會(huì)道的嘴巴,經(jīng)常在上課時(shí)逗得同學(xué)哈哈大笑!
季老師可關(guān)心我了!記得那天是50米跑步考試,可不巧,我前幾天不小心把腳扭了。我也顧不上告訴季老師,畢竟是考試嘛,硬著頭皮上吧。紙終究包不住火,跑到一半時(shí),我的右腳像被無數(shù)只小蟲在咬一樣,火辣辣的疼起來,我干脆一屁股坐在了邊上的草地上。季老師見了,放下手中的計(jì)時(shí)器,飛奔過來。季老師一邊看著我受傷的地方,一邊親切地問我:“現(xiàn)在還痛不痛了?”“嗯”。季老師聽了,眉頭一皺,立馬向辦公室跑去,不一會(huì)兒,季老師就拿著一瓶“云南白藥”急匆匆地跑了過來。我心想:這藥噴上去肯定很痛吧,可不噴這腳也會(huì)疼。頓時(shí),我的心兒怦怦直跳,不知如何是好。這時(shí),季老師小心翼翼地幫我脫掉鞋襪,輕輕地抬起我的右腿,輕輕拍了拍我的肩膀,親切地說:“放松點(diǎn),別緊張,一點(diǎn)兒也不痛的!彪S即,季老師嫻熟地打開瓶蓋,只聽“哧—哧—哧”白色的霧氣噴灑到我的腳上,感覺冰涼冰涼的,舒服極了。這時(shí),我那懸著的心也放了下來。望著眼前無微不至關(guān)心我,照顧我的季老師,一股感激之情涌上心頭。
季老師不只對(duì)我特別好,他平等待人,從不偏心。如果哪位學(xué)生取得了進(jìn)步,他會(huì)重點(diǎn)表?yè)P(yáng),哪位學(xué)生動(dòng)作不到位,他會(huì)耐心指導(dǎo),哪位學(xué)生上課調(diào)皮,季老師從不包庇。
雖然現(xiàn)在季老師不教我們了,但只要每每想起他,我就想對(duì)他說:“ 季老師,謝謝您!是您在我受傷的時(shí)候無微不至地關(guān)心我,照顧我!您是我心中最美的老師!”
感謝您老師作文8
老師,您知道我是誰嗎?我是那個(gè)您關(guān)心、照顧的人,我是那個(gè)您教我漢語(yǔ)教我怎么做人的人,我是那個(gè)您教我很多道理的人,我是那個(gè)管您叫“老師”的人,我是那個(gè)永遠(yuǎn)把您的身影放在心上的人。老師,我是誰呢?猜一猜吧。老師,我就是最尊敬最佩服您的人——您的學(xué)生。
老師,您知道嗎?教師是一個(gè)很崇高的工作,因?yàn)闆]有老師,就沒有我們的未來,沒有這個(gè)社會(huì),沒有進(jìn)步。如果沒有老師,人就不能學(xué)習(xí),如果沒有老師,就沒有人給我介紹這個(gè)世界的一切,如果沒有老師,我就沒有辦法去了解事情的真相,如果沒有老師,我也不可能來到中國(guó),來到這個(gè)新奇的地方。老師,謝謝您。
去年,我第一次來到中國(guó),那時(shí)候我經(jīng)常很難過,想回去我最親愛的家,想念我的媽媽,想告訴她我不想離家千里。幸虧,就在我最難過的時(shí)候,老師們都在我的身邊幫助我,讓我感覺到學(xué)校也是我的家,老師們就是我的父母,朋友們就是我的哥哥姐姐、弟弟妹妹,真的非常感謝你們!
尊敬的葉老師,謝謝您,您給我?guī)砹艘环N全新的語(yǔ)言,在學(xué)習(xí)的過程中,您把一種很難的語(yǔ)言轉(zhuǎn)變成一種很有意思的語(yǔ)言。現(xiàn)在,我會(huì)說漢語(yǔ),會(huì)明白中國(guó)人說話的意思,會(huì)寫出這篇文章,都是您的功勞。非常感謝您,我祝您——我親愛的老師永遠(yuǎn)開心,永遠(yuǎn)是一個(gè)幸福的老師,祝您的生活天天順利。我保證自己會(huì)很努力學(xué)習(xí),決心把中文學(xué)好,我不會(huì)讓您失望的。
尊敬的王老師,我還記得我第一天來到華美的時(shí)候,您是一個(gè)很熱情的老師,每天都很關(guān)心我。我孤獨(dú)、不開心的時(shí)候,您來到我的身邊,我上課有時(shí)候很累、很灰心,回到宿舍您會(huì)動(dòng)員我、教我加油!您負(fù)責(zé)我們的伙食、睡覺、生活,我真的非常感激您。在學(xué)校您取代我的親人照顧我,讓我感到又擁有了一個(gè)新的溫暖的'家庭。王老師,祝您每天快樂,祝您有擁有幸福的生活,祝您工作順利。我們宿舍能夠有今天完全是因?yàn)橛心愕慕虒?dǎo),我會(huì)聽您的話,不會(huì)讓您不開心的。
最后,我要說,雖然我不是中國(guó)人,但是我非常感謝我的中國(guó)老師,感謝你們對(duì)我的幫助和關(guān)心,祝你們開心快樂!
感謝您老師作文9
英語(yǔ)老師在大家的眼中都是異常嚴(yán)厲,上課呱唧呱唧說一大堆聽不懂的洋文,而且還特別喜歡叫罰學(xué)生抄單詞。我們班的英語(yǔ)老師又何嘗不是?可她雖嚴(yán)厲,終歸對(duì)我們只有兩個(gè)字——負(fù)責(zé),所以我對(duì)這位老師心存感激。
我們英語(yǔ)老師負(fù)責(zé)任的態(tài)度班上無人不知,無人不曉;列如:她每次講課都很認(rèn)真,講完后問我們到底懂沒有?如果沒有她繼續(xù)講,我們感到特別煩躁,所以只好敷衍了事地說了一聲懂了?勺罱K還是逃不過英語(yǔ)老師的負(fù)責(zé)。她下來檢查,檢查到我們時(shí),一問三不知,便生氣地批評(píng)一頓,又上去講了。順便給我留了一個(gè)特別”獎(jiǎng)勵(lì)”——抄50遍法語(yǔ)。我當(dāng)時(shí)有種說不出的難受,感覺特冤特冤的,但最后還是老老實(shí)實(shí)地抄了。
老師的這般行為不僅體現(xiàn)在講課方面,在拖堂方面也是數(shù)一數(shù)二的,在一次課中,因?yàn)槭欠胖形缯n,來自肚中一連串的“信號(hào)”迫使同學(xué)們都對(duì)時(shí)間非常重視,有的同學(xué)時(shí)不時(shí)地看表,有的同學(xué)已將別的書收好,桌上唯獨(dú)有英語(yǔ)書。還有的同學(xué)還相互討論還有幾分鐘。對(duì)于我這樣的吃貨就不一樣了,肚子打了一早上的鈴聲。早就收好了書,一腳邁出課桌外,身體側(cè)傾,如同運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備起跑一般。萬事具備,就等英語(yǔ)老師的一聲下課了。過幾分鐘,激動(dòng)人心的下課鈴聲響了。可是英語(yǔ)老師不以為然,好像什么事都沒發(fā)生過一樣,繼續(xù)講著她的課,還叫我們別吵。我們?nèi)嗨查g鴉雀無聲,只能聽英語(yǔ)老師的話了。敢怒不敢言!教室里煩悶的氣氛霎時(shí)加重,只能班上同學(xué)一臉的無奈。在這煩悶的氣氛度過漫長(zhǎng)的十分鐘后,終于解放了。全班人一臉不屑地走出教室氣沖沖地走了。
雖然讓人生氣,但是英語(yǔ)老師負(fù)責(zé)的態(tài)度還是讓我感到榮幸;榮幸的是我們有這樣一位對(duì)我們負(fù)責(zé)任、不離不棄的教師,她將我們?nèi)缤优憬陶d,在我們的黑暗道路上化為一盞明燈,照亮著我們前進(jìn)的道路,使我們不至于迷失人生的方向。對(duì)此,我想對(duì)這位負(fù)責(zé)、偉大的人民教師說一聲發(fā)自內(nèi)心的感激——謝謝您,老師!
感謝您老師作文10
鳥兒,要感謝天空讓它能自由翱翔;魚兒,要感謝江海讓它能快樂暢游;花草,要感謝大地讓它能生根發(fā)芽;學(xué)生更要感謝老師為我們的夢(mèng)想插上頑強(qiáng)的翅膀、為我們的人生點(diǎn)燃快樂的火種、為我們的道路指明正確的方向。
師者,傳道、授業(yè)、解惑者。在我看來還應(yīng)該是引路、渡魂。老師是學(xué)生人生啟蒙道路上的引路人,是人類靈魂的工程師,我要感謝您,我的老師們!首先感謝我樂器老師黃老師,是他使我明白:“機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人”。記得10歲這年,他第一次帶我和幾個(gè)同學(xué)去參加的演出選拔,我從5歲開始練習(xí)竹笛終于有機(jī)會(huì)上臺(tái)展示自己了,我滿心期待。在表演前我們集訓(xùn)了一個(gè)月,每天都反復(fù)練習(xí)同一支曲子,簡(jiǎn)直是滾瓜爛熟了,連老師都說我是幾個(gè)孩子中最有競(jìng)爭(zhēng)力的一個(gè),讓我戒驕戒躁,踏實(shí)練習(xí)?晌矣X得已經(jīng)胸有成竹,思想上早就松懈了。到了比賽現(xiàn)場(chǎng),我看見我的同學(xué)還在場(chǎng)外不停地練習(xí),心里還在嘲笑他們:“就這么個(gè)簡(jiǎn)單的曲目,早就爛熟于心了,還有什么好練的。”輪到我的時(shí)候,我一個(gè)人站在舞臺(tái)上,面對(duì)下面黑壓壓的一片觀眾,我頓時(shí)就緊張了起來,曲子結(jié)結(jié)巴巴地吹到一半大腦就一片空白了,后半段的曲譜無論怎么也想不起來;氐胶笈_(tái)我留下了悔恨的淚水,結(jié)果我真的落選了,剛被我嘲笑的同學(xué)都進(jìn)入了決賽,我又羞又悔,黃老師拍著我的腦袋:“永遠(yuǎn)不要忘記,機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人,只要你明白這個(gè)道理以后就還有成功的機(jī)會(huì)!
我還要感謝我的語(yǔ)文老師——張老師,是她讓我從膽小寡言變得大方開朗,是她為我開啟了書海的寶庫(kù),讓我從不愛閱讀到現(xiàn)在書不離手。還有我的班主任老師——梅老師,他更像是一個(gè)靈魂導(dǎo)師,他總說:“要做事,先做人!泵慨(dāng)我與同學(xué)發(fā)生矛盾充滿憤怒、委屈的時(shí)候他都糾正、安慰我,教會(huì)我要大度、寬容,使我積極向上,內(nèi)心充滿陽(yáng)光,擁有一個(gè)快樂的靈魂,我現(xiàn)在的人緣可好了。
古人云:“授之以魚不如授之以漁”,我的學(xué)習(xí)生活中有許許多多這樣的好老師,他們?nèi)缤B兒的天空,魚兒的大海,花草的大地孜孜不倦的撫育包容著我,讓我感到無比的幸福與快樂,我要對(duì)我的老師道一句誠(chéng)摯的感謝:老師,感謝您!
感謝您老師作文11
不知不覺,我來靖江已經(jīng)一年多了。
還記得一年多前的一天,爸爸媽媽告訴我,他們要去一個(gè)新的城市打工了,而且這次準(zhǔn)備帶我一起去。因?yàn)榫附沁叺霓k學(xué)條件,教學(xué)質(zhì)量都比我們這邊好。
靖江,到底是一個(gè)什么樣的城市呢?不久,我們便來到了這里,我也終于見到了那曾在我腦海中出現(xiàn)過無數(shù)次的新校園:氣派的校門,高大的樓房,美麗的小花園……此后,我就在禮士小學(xué)開始了我新的學(xué)習(xí)生活。
爸爸媽媽說得沒錯(cuò),這里的條件確實(shí)比我們老家好。可問題是這邊的教學(xué)內(nèi)容和我以前學(xué)的不一樣,尤其是英語(yǔ)。班上的其他同學(xué)從三年級(jí)就已經(jīng)開始學(xué)英語(yǔ)了,而我連26個(gè)字母還不認(rèn)識(shí)呢。所以,在英語(yǔ)課上,我根本什么都聽不懂,眼看著其他同學(xué)高舉著手,踴躍發(fā)言,我卻只能低著頭,生怕被老師喊到;氐郊液,翻開作業(yè)本,也不知從何下筆。
第二天,高老師把我叫到辦公室。我低著頭,準(zhǔn)備接受老師的批評(píng)!昂挝睦,你以前學(xué)過英語(yǔ)嗎?”我一抬頭,看到了高老師溫柔的臉龐,關(guān)切的眼神。我搖搖頭,眼淚“刷刷”地流了下來。“沒事的,這不怪你。老師知道你也很著急,也很想學(xué),對(duì)嗎?只要你想學(xué),一切就都不是問題。不是說‘世上無難事,只怕有心人’嗎?這樣吧,以后你吃過午飯,就來我辦公室,我每天幫你補(bǔ)習(xí)半小時(shí)英語(yǔ),好嗎?”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在高老師的幫助下,我認(rèn)識(shí)了26個(gè)字母,了解了一些日常交際用語(yǔ),學(xué)會(huì)了不少的單詞和句型。慢慢的,我有些能聽懂老師在課上講的內(nèi)容了,有的作業(yè)也會(huì)做了,我開心極了。但是,不久后的一次小測(cè)試卻又讓我深受打擊,因?yàn)槲抑豢剂?7分。我趴在桌上,眼淚止不住地往外流。這時(shí),高老師來到了我的身邊,她撫摸著我的頭,對(duì)我說:“別難過,老師知道你已經(jīng)很努力了,剛學(xué)了幾個(gè)月就能考57分,再學(xué)幾個(gè)月豈不是就能考一百多了?”我終于破涕為笑!霸蹅兝^續(xù)努力,下次爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,好不好?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,在心里暗暗發(fā)誓,絕不能辜負(fù)高老師的期望。
現(xiàn)在,我的英語(yǔ)成績(jī)已經(jīng)很穩(wěn)定了,幾乎每次考試都在九十分以上,這都是高老師的功勞啊。
能跟著爸爸媽媽來靖江上學(xué),真好!
感謝您老師作文12
我是一個(gè)很粗枝大葉的人。作文曾是我的軟肋,認(rèn)為生活每天都一樣,周而復(fù)始,單調(diào)又乏味,沒什么感覺,也沒什么可寫。
記得剛開學(xué)的一個(gè)星期五語(yǔ)文課上,朱老師說周六去秋游,想去的同學(xué)可以跟她一起去。和老師一塊玩,當(dāng)然愿意了。我們不約而同的去了不少同學(xué)。朱老師帶我們?nèi)チ颂镆埃屛覀冏屑?xì)觀察稻子,野草,小溪,大樹……物以及自己的感受。我們興致高漲,各抒己見,暢所欲言。那天我們玩的很開心,也很盡興。
星期一朱老師突然說,要寫一篇“秋天”的作文。我們這才明白那天根本不是帶我們玩,而是為寫作文做準(zhǔn)備。她還說那天看到了秋天的很多景物,不能都寫,每位同學(xué)詳寫3--4種,其他的點(diǎn)一下,最后寫下自己的感受就可以了。
因?yàn)橛星耙惶斓臏?zhǔn)備,那次我們的作文都很好。朱老師很高興,表?yè)P(yáng)了我們。她說,看,作文并不是那么難。只要有一顆熱愛生活的心,用心觀察,用心體會(huì),積累材料,就可以寫出好作文,好材料加好思想就是好作文。如果再加上一些名人名言,名人事例就更完美了。你們主要的是克服不想寫、怕寫的心理,一定要在戰(zhàn)略上蔑視它;她又強(qiáng)調(diào)了作文的重要性,不僅關(guān)于學(xué)習(xí),更是與生活息息相關(guān),甚至影響命運(yùn),所以,每個(gè)人都應(yīng)該寫好作文;最后當(dāng)然是要多看多寫多改多總結(jié)了?,是取別人的精華,寫,是自我鍛煉,改,是精益求精,總結(jié),才能提高。這就是戰(zhàn)術(shù)上要重視它。
朱老師每周都給我們布置作文,她會(huì)提前通知題目,讓我們自己準(zhǔn)備材料,遇到疑惑,隨時(shí)問她。她總會(huì)給出最佳答案。
在朱老師的教導(dǎo)下,我們班作文真的進(jìn)步很快,我也有了很大的提高,F(xiàn)在,我可以很輕松的寫出一篇作文,還發(fā)表了兩篇,更深深的愛上了寫作。老師,真的感謝您!您的教學(xué)方法、您的循循善誘、您的誨人不倦,都已刻在我的心中!您用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),您就是一位偉大的園丁,培育著桃李;是紅燭,燃燒自己,照亮我們;是春蠶,默默無聞,無私無畏;是一盞燈,為我們照亮前方的道路。
老師,感謝您!
感謝您老師作文13
同學(xué)們,你們想過沒有,在你的青少年時(shí)代,除了家人,誰陪伴你的時(shí)間最長(zhǎng)?我想,那就是我們偉大的老師。當(dāng)我們?cè)谟變簣@咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),是老師教會(huì)我們聲母韻母,當(dāng)我們讀小學(xué),寫字東倒西歪時(shí),是老師教會(huì)了我們正確書寫姿勢(shì)……正是老師一次次的付出,帶給我們溫暖,鼓勵(lì),才讓我們沐浴知識(shí)的陽(yáng)光、茁壯成長(zhǎng)。
老師,您是人類靈魂的工程師。一支粉筆,架起知識(shí)寶庫(kù)的橋梁,三尺講臺(tái),灑下滿滿辛勤的汗水。老師,您用才華播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心靈滋潤(rùn),育得桃李芳天下。
老師,您是文化的傳播者。您伏案?jìng)湔n,年復(fù)一年,為了我們能更快接受新知識(shí);您講臺(tái)解題,日復(fù)一日,為了我們能更牢固地掌握知識(shí)點(diǎn);你課后解答,臺(tái)上臺(tái)下,為了我們能共同進(jìn)步;您引經(jīng)據(jù)典,談笑風(fēng)生,為了能更好激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣。
老師,您是無私奉獻(xiàn)的陽(yáng)光。教書育人是您的理想,望學(xué)生成龍是您的期望。作業(yè)本里密密麻麻的批注,浸透著您對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)!俺缘每嘀锌,方為人上人”,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,老師您的諄諄教導(dǎo)、用苦良心,滋潤(rùn)著我們的心田,是我們更加努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
老師,您是我們的“知心人”。平日里,遇到有的同學(xué)肚子不舒服,您會(huì)把他叫到跟前,幫他揉一揉;有的同學(xué)感冒了,您會(huì)用自己的臉貼近學(xué)生的額頭,看他是否發(fā)燒;有時(shí)遇到同學(xué)值日不認(rèn)真,您會(huì)悉心教導(dǎo),讓他學(xué)會(huì)顧大局、勇?lián)?dāng);看到有的同學(xué)進(jìn)步了,您會(huì)送上一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),暖人心田;還有,您會(huì)為在運(yùn)動(dòng)會(huì)上付出努力和汗水的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小小的筆記本,與我們同喜樂……您用自己的一言一行溫暖著我們,激勵(lì)著我們。
老師啊,謝謝您!在我們幼小的心田上,灑下您辛勤的汗水,播下知識(shí)的種子,注下溫暖的愛意。小時(shí)候,我知道您是最美的天使,長(zhǎng)大了,我要成為像您一樣的人!
感謝您老師作文14
在小學(xué)教過我的老師有許多,但讓我最敬佩的則是崔老師和葛老師。同時(shí)也是她們教我的時(shí)間最長(zhǎng),所以慢慢的產(chǎn)生了感情,雖然有時(shí)會(huì)批評(píng)兩句,但都是服氣的,她們的教學(xué)方法都是嚴(yán)中有松。
葛老師是從一年級(jí)開始教的,雖然沒有教完小學(xué)六年級(jí)的課程,但是也足足教了五年。在這五年中,我們一起拼搏一起向前沖,留下了多少歡樂和美好的回憶。在這五年中,只有一年級(jí)上冊(cè)的成績(jī)沒有拿全鄉(xiāng)第一名,其余全是第一。同時(shí)老師也一直在鼓勵(lì)我們,有了鼓勵(lì)更是激發(fā)了我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,我們這個(gè)老師的教學(xué)方法很特別,她對(duì)學(xué)習(xí)不好的從來都是比給大家是還要細(xì),而學(xué)習(xí)差的知道老師的用心良苦,也就著急,盡自己所能好好去學(xué),好好去理解,久而久之也就不用這樣詳細(xì)的去講。有時(shí)討論問題時(shí),老師都融入進(jìn)我們之間,我們覺得不再與老師有距離,有時(shí)老師也會(huì)為講了聽不明白的同學(xué)犯愁,不知如何是好,但最終還是有了好方法!最后,幫我們畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)!
老師,您就是我們心中的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。
崔老師,您同樣也是個(gè)和藹可親的老師,雖然我們總是太調(diào)皮,經(jīng)常惹老師生氣,但是有一次我們團(tuán)結(jié)起來了,為的并不是惹您生氣而是感謝您,就像辦了一場(chǎng)感謝老師的聯(lián)歡會(huì)似的,唱歌的唱歌,朗誦的朗誦。有些同學(xué)用自己寫的詩(shī)來贊美老師,還沒讀到最后她們終于堅(jiān)持不住了,哭了,這代表著她們已經(jīng)理解老師的用心良苦,很忠誠(chéng)的向老師道歉!老師被感動(dòng)了,最后說:“只要你們都好好學(xué)習(xí),不調(diào)皮,我就不生氣了,大家還都是好學(xué)生,老師還是喜歡!”這節(jié)課每人都過得那么快樂!
春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感激您。
……
我要對(duì)著天空大聲的喊:“你們是我最好的老師,我愛您,我將永遠(yuǎn)感謝您!
感謝您老師作文15
金秋季節(jié),涼爽九月,開學(xué)的日子,是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的日子!九月,一個(gè)新的開始。九月,也是一段特殊的日子。這個(gè)月份,飄滿了教師節(jié)的氣息。這個(gè)月份,彌漫著教師節(jié)的芬芳!
老師啊,我感謝您們,感謝您們……
老師,您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。您甘于奉獻(xiàn),不求回報(bào)。您上課總是那么的認(rèn)真,關(guān)注我們每一個(gè)同學(xué),把我們的班級(jí)看成一個(gè)大家,把我們當(dāng)做您的孩子一樣。您總是那樣的負(fù)責(zé)任,得到了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的歡迎。
老師,您是園丁,我們是祖國(guó)那未來的花朵。您總是那樣默默無聞、辛勤的為我們而工作,為我們而勞累。您總是用慈愛溫柔的話語(yǔ)教導(dǎo)我們,用寬廣的胸懷照料我們,用辛勤的汗水澆灌我們。我們將懷著感激之情來報(bào)答您!
老師,您是路邊那一盞不起眼的照明燈,您讓我們走出了黑暗,迎接了光明。那荒無、空曠的大道上,我們顯得十分渺小,不知道回家的方向,是您,給我們指明了道路,讓我們甩掉了悲傷。是您教會(huì)了我們做人的道理,是您推開了我們的心窗。
老師,您是一塊普通的磚頭,為我們開啟華麗的人生道路!拋磚引玉!為我們付出多少,您都在所不惜!您在課堂上給我們教授的知識(shí),都是您在課下的寫實(shí)。“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!笨上攵缃,我們的成績(jī)是用您多少汗水換來的呀!
老師,您是一艘宏偉的船,帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪,通向成功的彼岸。您總是那么主動(dòng)的帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)很多課內(nèi)課外的知識(shí),像是我們的“領(lǐng)隊(duì)”,給我們很多的啟發(fā),帶我們?cè)谥R(shí)的叢林里探險(xiǎn),您講的課總是那樣妙趣橫生,讓人難以忘懷!
老師,我感謝您們!感謝你們賜予我無限的知識(shí):賜予我做人的道理;賜予我永久的自信;賜予我面對(duì)困難的勇氣;賜予我優(yōu)秀的成績(jī);還賜予我……
教師節(jié)即將來臨,這是一個(gè)特殊的日子,是全國(guó)老師的日子,是我們感恩的日子,讓我們大家把這一份真摯的祝福獻(xiàn)給所有老師們吧:祝全體老師身體健康、工作順利、家庭幸福!
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