感人作文600字匯總5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的感人作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感人作文600字 篇1
一天清晨，我拉開(kāi)窗簾，溫暖的陽(yáng)光映入家中，一切都被照耀成了金黃色的，顯得十分靜謐美好，我眼前出現(xiàn)了感人的一幕.....
每天在公路上，小區(qū)里都有一些快遞小哥為我們服務(wù)，但他們的收入十分低薄；在春夏秋冬，環(huán)衛(wèi)工人們都在辛苦的清潔道路，卻永遠(yuǎn)改變不了“社會(huì)底層人”的稱(chēng)號(hào)；在交通堵塞時(shí)，交警們?cè)诹胰障屡Φ木S持著交通秩序，可仍遭受著許多人的不滿(mǎn)和詆毀。
在我家窗戶(hù)往外看，看到街對(duì)面有一個(gè)愛(ài)心冰柜，上面放著一塊牌子：“愛(ài)心冰柜，飲料冷飲警察、環(huán)衛(wèi)工人、快遞小哥免費(fèi)領(lǐng)取”。我趴在窗臺(tái)上靜靜地觀察著，有許多人們從那里路過(guò)，他們拿起了手機(jī)拍照發(fā)朋友圈，可沒(méi)有一個(gè)人靠近冰柜。突然有一個(gè)穿著黃色衣服的快遞小哥發(fā)現(xiàn)了愛(ài)心冰柜，只見(jiàn)他半信半疑地走過(guò)，雙手一邊緩緩地拉開(kāi)冰柜的門(mén)，一邊看向旁邊的牌子，然后伸手取出一瓶水，“咕嘟咕嘟”脖子一仰，一瓶水喝個(gè)盡光，他仿佛身處于一片沙漠，口渴難耐，喝完水，感動(dòng)地說(shuō)：“在炎炎夏日，送外賣(mài)時(shí)間最寶貴，稍有差池，客人就可能投訴我們，一杯水便宜，但往往我們舍不得花時(shí)間去買(mǎi)，愛(ài)心冰柜，讓我清涼一夏”。這時(shí)，又有一個(gè)拾荒老人來(lái)到冰柜前，他抬頭看了看牌子，畏畏縮縮的，久久沒(méi)有打開(kāi)冰柜，站在一旁的年輕人可忍不住了，趕忙從冰柜中取出一杯水說(shuō)：“拿著拿著”，老人接過(guò)水，雙手向年輕人作揖，感動(dòng)的不停地點(diǎn)頭。不一會(huì)兒，一些環(huán)衛(wèi)工人們也來(lái)取水，個(gè)個(gè)辛勞的臉上都溢滿(mǎn)了笑容.....甚至我還看見(jiàn)許多熱心的市民將切好的西瓜、水果等放進(jìn)冰柜，超市的收銀員也買(mǎi)來(lái)冷飲放進(jìn)去，大家仿佛都在說(shuō)：“讓為我們服務(wù)的人們得到一份夏日的清涼，一起積極參與進(jìn)來(lái)吧！”
在我們的生活中，一些社會(huì)“底層”人，也是不可或缺的，他們默默無(wú)聞，但卻十分偉大，在我們享受清涼的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記他們。愛(ài)心冰柜，愛(ài)意滿(mǎn)滿(mǎn)。
感人作文600字 篇2
往事如煙，歲月如梭，許多事情大都隨著時(shí)間的推移而煙消云散。但有件事卻深深的印在了我的腦海里。
早上，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)正在天空中游蕩，小草伸了伸懶腰，便探出小腦袋張望著眼前美麗的景色，柳樹(shù)正忙著梳理那漂亮的頭發(fā)呢！這么好的一個(gè)早晨，我邀了同學(xué)準(zhǔn)備去東山公園玩。
“太陽(yáng)當(dāng)空照，萬(wàn)物對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)，早早早，你為什么背著旅行包，我要玩耍去……”我一邊哼著歌兒一邊從家里走出來(lái)等車(chē)，還一邊想像著等一下玩的情景。
“嘟嘟”突然傳來(lái)喇叭聲，我一看，原來(lái)是車(chē)來(lái)了。我趕忙上車(chē)，車(chē)非常擠，只剩一個(gè)位置了，我趕忙坐下。車(chē)行了一些路程，一位白發(fā)蒼蒼的老人上來(lái)了只見(jiàn)那老人拄著一根拐杖，艱難地上了車(chē)。司機(jī)一看，大喊：“誰(shuí)給老人讓個(gè)座”。老人走到了一位青年小伙子的跟前，站了下來(lái)，可小伙子好像盲人一樣，視而不見(jiàn)。
車(chē)?yán)^續(xù)開(kāi)動(dòng)，在上大橋時(shí)，突然一個(gè)急剎車(chē)，老人向后退了兩步，險(xiǎn)些跌倒，他臉色蒼白，大口大口地喘著粗氣……小伙子見(jiàn)了，仍然一動(dòng)不動(dòng)，有幾位乘客用不滿(mǎn)的神情看了看他。突然，一個(gè)蒼老的聲音說(shuō)道：“老人家，你到這兒坐�！比藗儗ぢ曂�，原來(lái)，說(shuō)這句話(huà)的是另一位老人。我仔細(xì)地端詳著他，在那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有著幾道深深的皺紋，“來(lái)吧！”讓座的老人很熱情，白發(fā)老人推辭不了，便坐了下來(lái)。
這時(shí)，讓座的老人準(zhǔn)備下車(chē)了，他站了起來(lái)，走到門(mén)口，有幾位乘客被老人的行為深深的打動(dòng)了便起身給白發(fā)老人讓座。老人不經(jīng)意的回答了一聲：“不用了”。所有的乘客都大吃一驚，接著就是一陣沉默……車(chē)仍在行駛，車(chē)站到了，這位老人下了車(chē)……
讓座的老人，自己已經(jīng)很蒼老了，卻把座位讓給了更需要的人，多么高尚的行為呀！我被他深深地震撼了，我想：老年人都能如此，而我呢？我的眼眶濕潤(rùn)了……。
感人作文600字 篇3
人人都遇到過(guò)感人的事，可只有這件事特別使我感動(dòng)，它深深地刻在我的腦海里，讓我至今難忘。
那是一個(gè)星期五的早上，氣溫急劇下降，同學(xué)們都穿著厚厚的衣服，而我們班的王志剛同學(xué)卻穿著夏季校服，他說(shuō)不知道天氣要變，早上來(lái)學(xué)校匆忙，就沒(méi)換衣服。同學(xué)們關(guān)心地問(wèn)他冷不冷，他卻搖搖頭說(shuō)不冷。他雖然說(shuō)不冷，但胳膊和手都是冰涼的，臉色發(fā)白，嘴唇青紫。大家都圍著他，拉著他的手，恨不得把自己身上的熱量傳給他。
正在這時(shí)，上課鈴響了。李老師站在講臺(tái)上，用我們非常熟悉的目光習(xí)慣地掃視著全班同學(xué)。突然，她的眼光停留在王志剛同學(xué)身上。她一邊走下講臺(tái)，一邊脫下自己的外套，讓王志剛同學(xué)穿上，王志剛不要，李老師一個(gè)勁地讓他穿。最后王志剛就像聽(tīng)話(huà)的孩子拗不過(guò)母親，只好穿上李老師的衣服坐在座位上。李老師自己卻穿著一件單襯衣，站在講臺(tái)上，開(kāi)始講課。從李老師逐漸變得發(fā)白的臉上，看得出她在強(qiáng)忍著寒冷給我們講課。
我心里很著急，既為王志剛感到慶幸，又為李老師擔(dān)心，怕她凍壞了身體。突然，張鵬同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“李老師，我穿的衣服多，把我的衣服給王志剛穿，你把你的衣服穿上，小心凍壞了。”李老師執(zhí)意不肯，她說(shuō)：“我是大人，不怕冷，請(qǐng)大家安心聽(tīng)課。”這節(jié)課，同學(xué)們聽(tīng)得特別認(rèn)真。
到了中午放學(xué)的時(shí)候，王志剛要把衣服還給李老師，可她說(shuō)什么也不肯，硬讓王志剛先把衣服穿回家。無(wú)論王志剛怎么說(shuō)，她都不肯。同學(xué)們也沒(méi)有任何辦法，因?yàn)榇蠹叶贾览罾蠋熓且晃粣?ài)生如子的好老師，我們從一年級(jí)開(kāi)始，都愛(ài)她，都聽(tīng)她的話(huà)，都視她如同母親。
走在回家的路上，我又想起了不知是誰(shuí)說(shuō)的那句話(huà)：“作為一位老師，只要把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子看，用愛(ài)心去啟迪孩子，就能把孩子教好�！边@就是老師的愛(ài)，發(fā)生在我身邊的`愛(ài)。它讓我時(shí)常想起；讓我時(shí)常難忘；讓我時(shí)常感動(dòng)。
感人作文600字 篇4
我總以為，那些令我潸然淚下的故事只會(huì)出現(xiàn)在書(shū)上;那些蕩氣回腸的畫(huà)面只會(huì)出現(xiàn)在銀幕上……
可那天的朝陽(yáng)與我一同見(jiàn)證了我身邊的感動(dòng)。
她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，背挺得筆直，猶如一個(gè)辦公室女郎，顯得非常的自信，可當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí)，卻是一副被人欺負(fù)的模樣。她的面前是一位穿著西裝的男子，正在對(duì)她大吼：“清理完給我打一個(gè)電話(huà)，一個(gè)也不許剩，發(fā)現(xiàn)一個(gè)就扣你工錢(qián)!”那個(gè)男人罵罵咧咧地走遠(yuǎn)了，只有她呆呆的站在原地不動(dòng)，望著那個(gè)男人走向遠(yuǎn)方。我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)她是一個(gè)清理廣告的清潔工。
她拿起身旁的一個(gè)水桶和一個(gè)白色的塑料袋，朝那些貼在墻上的廣告走去，我跟在她的身后，望著她身上的那塊補(bǔ)丁，總覺(jué)得要上演一場(chǎng)好戲。
她用水和抹布，清理了墻上一張有一張廣告，一條有一條街，我一直緊跟在她的身后，一陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面吹來(lái)，我不禁將手伸進(jìn)了暖烘烘的口袋，頭又往衣服里縮了縮，望著她身上那件單薄的衣服，我又為她而感到擔(dān)心。
猶如被雷電劈中了一般，她在一張廣告紙旁停住了，似乎在做什么艱難的決定，她的手在不停的顫抖，想把這張廣告紙給撕下來(lái)，但他并沒(méi)有做到，他離開(kāi)了這張廣告紙。我感到非常的納悶，正想問(wèn)這是怎么一回事，便來(lái)到這張廣告紙前。原來(lái)，這是一張尋人啟事，紙的上方有一張小男孩的照片，正咧著嘴歡快地笑著，下面幾行是對(duì)他的介紹。
此時(shí)，我的心正在不停地燃燒著，眼睛有些發(fā)麻，肚子里在翻江倒海，我總以為，像我這樣堅(jiān)固的“石頭人”是無(wú)法被真情所感動(dòng)�？墒�，正當(dāng)剛才朝陽(yáng)升起來(lái)的那一刻起，我的心猶如被這份真情所感動(dòng)了。 我轉(zhuǎn)過(guò)身，望著她遠(yuǎn)去的背影，帶著朝陽(yáng)，我向她深深地一躬。
感人作文600字 篇5
雨嘩嘩地拍打在屋檐上，我和家人緊扣著眉頭，在屋檐下徘徊著。這場(chǎng)暴雨打斷了本來(lái)計(jì)劃好的行程，我們將傘丟在了來(lái)時(shí)的車(chē)上，只好在觀景臺(tái)上的亭子里避雨。
家人有些心煩意亂的聊著天，我翻看了一眼手機(jī)，預(yù)報(bào)上雨要下到晚上10點(diǎn)左右。聽(tīng)著外面的雨聲，不知過(guò)了多久，我瞇著眼望向山腳，竟依稀分辨出一個(gè)人影，這不是來(lái)時(shí)那個(gè)出租車(chē)司機(jī)嗎？
他左手撐著傘，右手抱著我們的傘，正搖晃著往山上走。風(fēng)愈加強(qiáng)烈了，夾著雨吹得他睜不開(kāi)眼，樹(shù)木隨著狂風(fēng)張牙舞爪的搖曳，撐著傘的他左搖右擺。他索性收了傘，努力大步朝我們的方向走來(lái)，我開(kāi)始為他擔(dān)心。
豆大的雨珠敲打在他的頭上、臉上、身上，他努力的側(cè)著身，面對(duì)著迎面而來(lái)的狂風(fēng)暴雨。雨水順著他的臉滑落，仿佛每一屢雨水都在加深他臉上的皺紋。他拖著沉重的身軀與濕透的衣衫一步步登上臺(tái)階，一階，一階，又是一階
走到一半時(shí)，卻不料腳下一滑，摔倒了，冰冷的泥水濺了他滿(mǎn)身。他的身體因?yàn)楹溟_(kāi)始抽搐，五官扭曲在一起，只見(jiàn)他放下傘摩擦著雙手。我的心為之一振。
就在他離我們?cè)絹?lái)越近時(shí)，卻在一個(gè)拐角處停住了。他從口袋里掏出一小團(tuán)衛(wèi)生紙，胡亂的抹了抹臉上的雨水，又抹了抹頭發(fā)，脫掉濕漉漉的外套，露出了略有褪色卻整潔的藍(lán)色襯衫，他挽起了泥漬浸臟的褲腿兒，同時(shí)望向我們，我迅速將臉轉(zhuǎn)向家人，假裝沒(méi)有看到他剛剛的窘態(tài)。
他走到我們跟前，把傘遞過(guò)來(lái)：這是你們落在我車(chē)上的傘。你還好吧？謝謝你。他拍了拍自己的衣服：我打著傘上來(lái)的，沒(méi)濕衣服。他搭在手上的外套分明有雨水不停的滴落。我的心被觸動(dòng)了。
我望著他離去的背影，靜靜的站在那里，任憑風(fēng)吹雨打。炙熱的淚與冰冷的雨混雜在一起，從我的臉頰流過(guò)。這一幕，如此感人。
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