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關(guān)于小的作文

我們班的小能手作文

時(shí)間:2022-10-18 11:34:44 關(guān)于小的作文 我要投稿

我們班的小能手作文(精選28篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的我們班的小能手作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我們班的小能手作文(精選28篇)

  我們班的小能手作文 篇1

  她有一雙娃娃眼睛,頭發(fā)上直下卷,見(jiàn)人就微笑著。

  她雖然是我們班的音樂(lè)課代表,因?yàn)樗龔椆殴~彈得很厲害,但是她最喜歡的是做手工。

  有一次,老師說(shuō)讓我們帶黏土來(lái)做手工。她只帶了橘黃色的黏土和棕色的水彩筆。

  等做完,她拿了一塊餅干給我,我一看,就拿起餅干往嘴里吃,幸好她攔住了我,說(shuō):“這不能吃,是我用黏土做的,不能吃!”我一反應(yīng)過(guò)來(lái),“哦,我還以為是你偷偷帶零食呢!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)。我仔細(xì)打量著這塊小小的餅干,邊沿有好看的波浪線,餅干上的小點(diǎn)兩排對(duì)齊,距離相同,加上棕色的水彩,就像剛烤出來(lái)的一樣,讓人看上去就想吃。

  她聽(tīng)了,呵呵笑著,又拿出來(lái)了其它“好吃”的東西來(lái):有圓形面包,條形面包,還有一個(gè)胡蘿卜蛋糕,個(gè)個(gè)做得讓人流口水,個(gè)個(gè)做得惟妙惟肖,個(gè)個(gè)做的精致特別。

  從此以后,大家都知道了她做“甜品”很厲害。她便想在學(xué)校做生意,就告訴了我,我買(mǎi)了她的一個(gè)“小蛋糕”,同學(xué)也想要,同學(xué)也買(mǎi)了一個(gè)“小蛋糕”,就這樣,全班同學(xué)都知道了。

  你知道我們班的小小“甜品師”是誰(shuí)嗎?就是曹予曦。

  我們班的小能手作文 篇2

  她有一張圓圓的臉,留著一頭短發(fā),如核桃般烏黑發(fā)亮的眼睛上長(zhǎng)著淡淡的眉毛,她的臉上總掛著笑容,令人覺(jué)得陽(yáng)光可愛(ài)。她就是我們班的畫(huà)畫(huà)小能人——朱雨綺。

  朱雨綺學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,酷愛(ài)繪畫(huà)與唱歌。有一次出黑板報(bào)時(shí),我正在苦惱該如何畫(huà)好用來(lái)寫(xiě)字的外框,試了又試,擦了又擦,怎么也畫(huà)不好,就在我一籌莫展的時(shí)候,朱雨綺過(guò)來(lái)幫我解決了這個(gè)難題。她看見(jiàn)我一臉苦相,就拿起粉筆,“刷刷,刷刷”地幫我解決了,那個(gè)邊框畫(huà)得和參考書(shū)上的幾乎一模一樣,而且一眨眼的功夫,她就讓手中的粉筆變成了漂亮的邊框。我連忙說(shuō)謝謝,朱雨綺還是和往常一樣笑嘻嘻的,令我感覺(jué)她就是同學(xué)中的一個(gè)太陽(yáng)。

  朱雨綺之所以會(huì)這么厲害,是因?yàn)槊看蚊佬g(shù)作業(yè)都十分認(rèn)真地完成。瞧,她先細(xì)心地把圖畫(huà)好,然后拿出勾線筆仔仔細(xì)細(xì)地描一遍,不讓畫(huà)面有一點(diǎn)小漏洞,最后挑選喜歡的顏色上色。如果你不信,可以去翻翻她的作業(yè)本,保證讓你對(duì)她刮目相看。

  朱雨綺真不愧是我們班的“畫(huà)畫(huà)小能手”呀!

  我們班的小能手作文 篇3

  在我心目中,有一個(gè)小專(zhuān)家,她的名字叫王,是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。用“輕如燕,快如飛”來(lái)形容她更為貼切。如果你想知道我為什么叫她小專(zhuān)家,聽(tīng)我說(shuō)。

  她很高,皮膚雪白,眼睛水汪汪的。她高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,很有學(xué)問(wèn)。當(dāng)她微笑時(shí),她可以露出一雙潔白的牙齒。她有一個(gè)我很羨慕的特長(zhǎng)。只要是關(guān)于跳繩的,她都很熟練,無(wú)論是單搖,雙搖,八字跳……她樣樣精通。

  以這次跳繩比賽為例。比賽開(kāi)始的時(shí)候,我看見(jiàn)王跳得越來(lái)越快,繩子被甩上甩下。腳底像兩個(gè)彈簧,像小鹿一樣輕快地跳上跳下。我一直喊:“一,二,加油!”在最后十秒鐘,她的臉變紅了。裁判喊停的時(shí)候,我看到她的表現(xiàn)驚呆了,跳了200多下。真的讓我很驚訝。

  王不僅跳繩跳得好,而且上課說(shuō)話積極,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。她還會(huì)下棋、五子棋,在我們班可謂是幾十個(gè)“棋圣”。他真的是一個(gè)會(huì)下棋,會(huì)書(shū)法,會(huì)畫(huà)畫(huà)的厲害角色。

  我很佩服她!

  我們班的小能手作文 篇4

  要說(shuō)我們班的“體育小能手”,那非體育委員李宸浩莫屬了,他的體力和跳躍高度,使我們驚嘆不已。

  這學(xué)期,學(xué)校舉行了區(qū)校運(yùn)會(huì),李宸浩報(bào)了1500米長(zhǎng)跑和跳高,其實(shí)他恨不得全部都報(bào)名。自從他報(bào)名以后,每次大課間時(shí),他一直堅(jiān)持每天跑1200米。有時(shí)候下小雨,他總是戴上帽子堅(jiān)持到操場(chǎng)上跑步,班上的同學(xué)會(huì)有一些去給他送傘,說(shuō):“老李,你跑步也不能淋雨呀,沒(méi)幾天就要舉行校運(yùn)會(huì)了,我們還要你為我們爭(zhēng)個(gè)光呢!”李宸浩用手把雨傘一推,說(shuō)道:“你們回去吧,我跑步熱,淋點(diǎn)雨沒(méi)事兒,就是你們不要被雨淋生病了!

  校運(yùn)會(huì)這一天到了,李宸浩跳高令人驚嘆不已的高度1.2米取得了跳高全區(qū)第一名。下午,1500米長(zhǎng)跑開(kāi)始了,李宸浩以驚人的體力在一開(kāi)始的1400米穩(wěn)居第三,在最后的100米沖刺中,他成功超過(guò)了第二名的跨過(guò)了終點(diǎn)線,獲得全區(qū)1500米第二名。

  聽(tīng)了我對(duì)我們班的“體育小能手”———李宸浩的介紹,你認(rèn)為他是一個(gè)名副其實(shí)的“體育小能手”嗎?

  我們班的小能手作文 篇5

  我們班有許許多多的小能手,比如說(shuō)跑步小能手陳楊宇笙,唱歌小能手朱靜霖等等,今天就讓我來(lái)給大家講一講跑步小能手陳楊宇笙,陳楊宇笙。

  記得在那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他報(bào)名參加了跑步比賽。比賽就快要開(kāi)始了,選手們一個(gè)個(gè)都做好了準(zhǔn)備,陳楊宇笙也精神抖擻的等待著這場(chǎng)比賽的開(kāi)始。過(guò)了好一會(huì)兒,裁判的槍聲才終于響起,陳楊宇笙一下子如箭一般沖了出去,而其他選手也一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的趕了上去,唯恐自己落后,離終點(diǎn)越來(lái)越近了,只見(jiàn)陳楊宇笙身上的汗水越來(lái)越多。最讓大家期待的時(shí)候就要到了,我們都在大聲地喊:“陳楊宇笙,加油,加油!彪x終點(diǎn)只有20米,10米,5米,哇!終于到達(dá)終點(diǎn)陳楊宇笙了!陳楊宇笙得到了第一名,頓時(shí)陳楊宇笙高興地跳了起來(lái),而同學(xué)們也個(gè)個(gè)為他而感到高興。

  但是呢,每個(gè)人都會(huì)有失敗的時(shí)候,陳楊宇笙當(dāng)然也不例外。記得在一次體育節(jié)上,陳楊宇笙就輸了一次,那時(shí)陳楊宇笙已經(jīng)參加了一次跑步比賽,第二次時(shí),由于體力不支,結(jié)果敗了下來(lái),但他并沒(méi)有因此氣餒,反而更加努力的練習(xí)跑步了。

  陳楊宇笙,你真不愧為我們班的跑步小能手!

  我們班的小能手作文 篇6

  要說(shuō)畫(huà)畫(huà)小能手,我們班全班女生(除了我以外)都是。不過(guò)在眾多畫(huà)畫(huà)高手里,我最欣賞的就是常文瑾了。

  因?yàn)樗?jīng)常自編自畫(huà)一些關(guān)于小狗的漫畫(huà),而且不僅編的生動(dòng)有趣,還畫(huà)得形象逼真。因?yàn)樗旧砭头浅O矚g小動(dòng)物,尤其是狗,所以她每次畫(huà)小狗時(shí)都特別有靈感,畫(huà)的那叫一個(gè)棒!不過(guò)她可不是給狗畫(huà)肖像哦,她最擅長(zhǎng)畫(huà)的是像史努比那一類(lèi)的卡通狗,而且畫(huà)得非常可愛(ài),也特別招人喜歡,

  記得我和她一起坐同桌時(shí),她曾經(jīng)教過(guò)我畫(huà)卡通狗,只見(jiàn)她揮動(dòng)著筆桿幾筆就可以畫(huà)出一只生動(dòng)有趣的小狗。而我呢,笨手笨腳的畫(huà)了半天也沒(méi)有畫(huà)出一只像樣點(diǎn)兒的。我也不知道為什么,像李敬一她們畫(huà)完畫(huà)后總是藏著掖著的,生怕別人看見(jiàn),而常文瑾每次畫(huà)完都會(huì)給我們看,我們也都會(huì)提出寶貴的意見(jiàn)和建議。

  在她眼里,畫(huà)畫(huà)和看書(shū)是她一生中最重要的事情了!我也堅(jiān)信,她一定能把自己酷愛(ài)的畫(huà)畫(huà)堅(jiān)持下去,說(shuō)不定將來(lái)她還會(huì)成為一名出人頭地的畫(huà)家呢!作文

  我們班的小能手作文 篇7

  在我們班,有三個(gè)讓人佩服的同學(xué),他們各有各的特點(diǎn)。

  朱向羽是一位座位體前屈大王。每當(dāng)練習(xí)時(shí),她的成績(jī)都會(huì)讓人嚇一跳。優(yōu)秀是十點(diǎn)九,可她每次都超過(guò)了。在一次座位體前屈測(cè)試時(shí),她第十個(gè)測(cè)。當(dāng)老師報(bào)出她二十四點(diǎn)六時(shí),所有同學(xué)圍了上去,問(wèn)她的密訣,可她說(shuō):“沒(méi)密訣,是多練練出來(lái)的。”這時(shí)“飛毛腿”沈俊儒一下子倒在了地上。后來(lái)才知道也被嚇著了。

  說(shuō)到沈俊儒,他可是有一對(duì)飛毛腿。在一次跑步測(cè)試中,他像一陳風(fēng)似的飛過(guò)我們身旁,我們還以為只有個(gè)八點(diǎn)九,可老師說(shuō)竟然是八點(diǎn)四,這樣他又是測(cè)試的第一名了!在一次游戲中,我們都被同學(xué)抓到了,只有沈俊儒沒(méi)抓到,真不敢相信我們十幾個(gè)人一起追也不行。

  最后一位“雙飛達(dá)人”出場(chǎng)了。他是李奕涵,他是我們四年級(jí)中跳雙毛最厲害的,可我現(xiàn)在還不會(huì)跳呢!在一次冬季三項(xiàng)比賽中,他以七十多個(gè)的雙毛個(gè)數(shù)贏得全年級(jí)第一。那時(shí)我還聽(tīng)說(shuō)體育老師說(shuō)他的水平已經(jīng)到成人的水平了。就因?yàn)樗,我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)中也得了第一名。

  這就是我們班的三大能手。

  我們班的小能手作文 篇8

  對(duì)于許多同學(xué)而言,畫(huà)畫(huà)是一種枯燥乏味的事情,可我們班卻有一個(gè)能把畫(huà)畫(huà)“活”的人。他就是繪畫(huà)小能手—?jiǎng)⒆雍恪?/p>

  劉了恒瘦瘦的,一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛像兩顆黑寶石一樣烔烔有神。也許這就是畫(huà)家那一雙善于觀察的眼睛吧!

  一次上美術(shù)課,老師讓我們畫(huà)一位同學(xué)的肖像。我畫(huà)好了輪廓,感覺(jué)很好,便沾沾自喜起來(lái)?僧(dāng)我經(jīng)過(guò)劉子恒身邊時(shí),不禁怔住了:他握著筆,一條條優(yōu)美的線條在紙上不斷地閃現(xiàn),不一會(huì)兒,一個(gè)同學(xué)的臉便躍然紙上。我不禁贊嘆起來(lái):“畫(huà)得真漂亮呀!”劉子恒沒(méi)有在意我的夸獎(jiǎng),繼續(xù)繪畫(huà)。從他的大眼睛里,放射出異樣的光芒,他的手在紙上不停地滑動(dòng)著。他時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)頭,時(shí)而又微皺眉頭拿起橡皮……他是那么專(zhuān)心,好像世界上就只有他一個(gè)人似的。不一會(huì)兒,一位同學(xué)在劉子恒的筆下,栩栩如生,好像真的一樣。

  劉子恒是我們的宣傳委員,黑板報(bào)上那些惟妙惟肖的圖案都是他一個(gè)人畫(huà)的。無(wú)論多復(fù)雜的畫(huà)他都能畫(huà)得形象逼真,每當(dāng)有老師來(lái)我們班時(shí),都會(huì)被劉子恒的畫(huà)吸引。

  劉子恒,你真是名副其實(shí)的繪畫(huà)小能手,希望你長(zhǎng)大后能成為中國(guó)的凡高,為祖國(guó)爭(zhēng)光!

  我們班的小能手作文 篇9

  在我的心目中,有一位小能手,她的名字叫汪暮雪,是個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。用“身輕如燕,健步如飛”這詞來(lái)形容她,是再恰當(dāng)不過(guò)了!如果你想知道我為什么叫她小能手,就聽(tīng)我一一道來(lái)吧。

  她個(gè)子偏高,皮膚雪白雪白的,眼睛水汪汪的,高挺的鼻梁上架著一副眼鏡,顯得十分有學(xué)問(wèn),當(dāng)她笑起來(lái)時(shí)就能露出一對(duì)潔白的牙齒。她有個(gè)非常讓我羨慕不已的特長(zhǎng),只要是有關(guān)跳繩的,她都十分熟練,不論是單搖,還是雙搖,八字跳……她樣樣精通。

  就拿這次跳繩比賽來(lái)說(shuō)吧,當(dāng)比賽開(kāi)始時(shí),只見(jiàn)汪暮雪越跳越快,繩子被甩得上下翻飛,腳底就像是安了兩個(gè)彈簧,快速地跳起又落下,輕盈地像頭小鹿似的。嘴里還不停地喊著:“一二,加油!”最后十秒時(shí),她臉都漲紅了,當(dāng)裁判喊停時(shí),我看到她的成績(jī)目瞪口呆,竟然跳了200多個(gè)。真是讓我驚嘆不已。

  汪暮雪不但跳繩好,上課也愛(ài)積極發(fā)言,學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)異。她還會(huì)象棋,五子棋,在我們班可謂是數(shù)一數(shù)十的“棋圣”哦!真是一位琴棋書(shū)畫(huà)都能來(lái)的厲害角色。

  我十分欽佩她!

  我們班的小能手作文 篇10

  我們班有一位數(shù)學(xué)小能手,她就是班里的數(shù)學(xué)科代表——羅清云!

  羅清云很喜歡數(shù)學(xué),加上她的先天條件,很快她就成為了數(shù)學(xué)老師眼中的寵兒,肚里的蛔蟲(chóng)。只要你翻開(kāi)她那清秀的作業(yè)本上那打滿紅勾勾的作業(yè),你就會(huì)覺(jué)得她數(shù)學(xué)有多好了。

  記得有一次,我做作業(yè)時(shí)遇到了“攔路虎”。

  就在這時(shí),羅清云走了過(guò)來(lái),問(wèn)我:"怎么了?誰(shuí)欺負(fù)你了?還是遇到‘?dāng)r路虎’了?”

  由于羅清云是我好朋友,所以我就把事情一五一十地告訴了她。她聽(tīng)后,拍了拍自己的胸脯,自信地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,有我在,你就不用擔(dān)心了!”

  羅清云認(rèn)真的分析了題目后,并告訴我解題的方法,我頓時(shí)恍然大悟,原來(lái)是我太粗心了,沒(méi)看清題目,才會(huì)不懂做。后來(lái)她又跟我講了其他幾種解題方法,我才覺(jué)得數(shù)學(xué)不再難了。

  還有一次,數(shù)學(xué)老師讓我們測(cè)試。看著那密密麻麻的試題,我越寫(xiě)越煩,再看看羅清云,她已經(jīng)正在檢查了,我不能讓她超過(guò)我,我繼續(xù)埋頭苦干起來(lái)。

  過(guò)了幾天,分?jǐn)?shù)出來(lái)了,她是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)囊话俜,而我比她整整少了六分!這時(shí),我不禁對(duì)她肅然起敬!

  羅清云真不愧是我們班的數(shù)學(xué)小能手!

  我們班的小能手作文 篇11

  我們班的小能手有很多,比如書(shū)法小能手:茗;繪畫(huà)小能手:晨藝;體育小能手:帆……

  但我最崇拜的還是學(xué)習(xí)小能手思瑤。

  小巧玲瓏的她長(zhǎng)的白白靜靜。她的皮膚是我們班所有同學(xué)中最白的。小小的臉蛋上長(zhǎng)著水靈靈的小眼睛,小鼻子,櫻桃小嘴。就連個(gè)子也是最小的,如果她一笑就會(huì)露出兩排潔白的牙齒。

  她雖然什么都小,但智慧卻不小。老師每次喊她起來(lái)回答問(wèn)題時(shí),她的聲音細(xì)聲細(xì)氣的,好像怕把別人嚇著似的,但她都回答得既準(zhǔn)確又非常完整,。每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)她時(shí),她那小臉蛋就會(huì)變得紅撲撲的,就好像樹(shù)上的蘋(píng)果熟了,馬上要掉下來(lái)了。

  思瑤特別愛(ài)看書(shū),每當(dāng)下課了,大多數(shù)同學(xué)們都一蜂窩地沖出教室,到外面去玩,而她卻在教室里拿出書(shū)來(lái)津津有味地看了起來(lái),不管周?chē)卸嗝闯,她都一心一意地看?shū)。

  她熱愛(ài)學(xué)習(xí),孜孜以求。四年來(lái),她的學(xué)科成績(jī)一直名列前茅。

  她就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣——思瑤。

  我們班的小能手作文 篇12

  我們班的小能手?jǐn)?shù)不勝數(shù),但是,其中最令我敬佩的是“繪畫(huà)大師”鐘文潔……

  瞧,她來(lái)了,一頭烏黑的頭發(fā),扎著一個(gè)小辮子,紅潤(rùn)的臉上有一對(duì)濃濃的眉毛,可能是因?yàn)榭偸撬伎荚鯓訕?gòu)圖形成的,一對(duì)小眼睛中閃爍著智慧的光芒。

  可以毫不夸張的說(shuō):她畫(huà)的畫(huà)讓人如癡如醉。鐘文潔畫(huà)過(guò)許多畫(huà),大多是水墨畫(huà):古老低矮的房屋,顯現(xiàn)出它的年代感。不遠(yuǎn)處的一棵松樹(shù)下坐著一位老人,他雙眼緊盯水面,像是在觀察水中的波紋,一看就是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老者,他的周?chē)磺卸际悄敲吹陌察o,好似生怕驚走了魚(yú)兒,這副畫(huà)也令我的心平靜了下來(lái),也跟著沉浸在這景物里了……

  她的刻苦也令人敬佩,無(wú)論是大雪紛飛,還是烈日炎炎,無(wú)論是課間還是節(jié)假日,她都沉浸在繪畫(huà)中,不贊不分晝夜的努力,還嚴(yán)格要求自己。每次我們都認(rèn)為是極為精美的藝術(shù)品,她卻不滿意,撕了重畫(huà),每到這時(shí)我們都覺(jué)得可惜,但同時(shí)也更加佩服她。也是因?yàn)樗,我熱?ài)上畫(huà)畫(huà),她還是我的師傅呢。這樣優(yōu)秀的她,誰(shuí)不佩服她呢?

  我們班的小能手作文 篇13

  全紫欣可是我們班上的寫(xiě)字,畫(huà)畫(huà)做手工的小能手,大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

  記得有一次我跟全紫欣去參加學(xué)校舉辦的DIY課程,老師說(shuō)“這次做一個(gè)小熊貓”,大家真以為熊貓做的很簡(jiǎn)單,但是做起來(lái)卻難倒了我,這毛,著胡須,這有黑又小的眼睛,怎么做的啊!那么小,那么精致,也只有神才會(huì)做得出來(lái)吧我在心里暗暗地苦訴著。

  回頭一看,全紫欣竟然把熊貓的毛和身子都做好了,遠(yuǎn)看根本看不出來(lái)任何問(wèn)題的,她做的如此生動(dòng),形象,會(huì)不會(huì)是神給予了他能力。我盯著他手中的那只熊貓,看了有大半天,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)又不會(huì)做了,想當(dāng)初我的“手工小達(dá)人”是怎么當(dāng)上的,現(xiàn)在不會(huì)要成“觀察小達(dá)人”了吧!

  “做好了”著驕傲的聲音在整個(gè)走廊回蕩,全紫欣給我看了他的作品,那熊貓栩栩如生,聽(tīng)著又大又胖的肚子,嘴里咀嚼著細(xì)嫩的竹葉,細(xì)看仿佛還在笑。老師在教室里左夸又夸,讓我很不服氣,跟她提出了比賽做小狗,她高興地答應(yīng)了我,我倆不停地做著,手都要麻木了,碰巧的是我正準(zhǔn)備做最后一步時(shí),她已經(jīng)做好了,而且很好看,而我呢?做的不僅慢還丑,真是天壤之別!

  唉!看這樣慢慢下去,我的“王位”真的要守不住了!

  我們班的小能手作文 篇14

  習(xí)作一:我們班的數(shù)學(xué)能手

  說(shuō)起小能人,我們班那才叫多,有拉二胡的,有吹笛子的,有跑步跑得快的。但最讓我佩服的還是我們班數(shù)學(xué)能手小王了。小王有一張瓜子臉,和一雙炯炯有神的眼睛嵌在臉上,眼睛下還長(zhǎng)著高高的鼻子和愛(ài)笑的嘴。

  小王上課時(shí)很認(rèn)真聽(tīng)課,不管老師問(wèn)什么問(wèn)題他都能答得出來(lái)。如果問(wèn)題很簡(jiǎn)單,很多人舉手的時(shí)候,他就不舉手。如果問(wèn)題很難,只有幾個(gè)人舉手的時(shí)候他就把手舉得高高的,嘴里還不停的.說(shuō):“點(diǎn)我,點(diǎn)我!”

  在奧數(shù)課堂上,小王非常愛(ài)動(dòng)腦筋,老師拿奧數(shù)題給同學(xué)們做時(shí),他一會(huì)兒在紙上比劃,一會(huì)兒又望天花板,當(dāng)我們把題讀懂時(shí),他已經(jīng)把題做出來(lái)了。老師還夸他做得快又做得對(duì)。聽(tīng)了這話,我非常敬佩他。

  小王真是我們班的數(shù)學(xué)能手呀!

  我們班的小能手作文 篇15

  我們班的小能手,真是數(shù)不勝數(shù),每個(gè)人都有各自的特點(diǎn),就像是是大樹(shù)上每一片不平凡的葉子。豎起耳朵,讓我來(lái)給你講講吧!

  運(yùn)動(dòng)能手之王依泳

  王依涵是我們班運(yùn)動(dòng)能手。每次運(yùn)動(dòng)會(huì),她都會(huì)參加。跑步和排球都是老王的強(qiáng)項(xiàng),跑步她可在年級(jí)里是屬一屬二的,幾乎沒(méi)人能比過(guò)她,每次她都會(huì)為我們7班爭(zhēng)光添彩。而排球呢?她前幾天還參加了莫城的排球比賽,為實(shí)驗(yàn)小學(xué)增加了不少的榮譽(yù)呢!

  寫(xiě)字能手之袁馨月

  袁馨月寫(xiě)的字就像書(shū)法家寫(xiě)出來(lái)的一樣。她的字在習(xí)字冊(cè)是方方正正的。但寫(xiě)到別的本子上,她的字就有了自己的風(fēng)格:蒼勁有力、有筆風(fēng),讓人看了贊嘆不已。連客人老師都難以忘懷呢而且,她的作品還被展示在門(mén)廳!

  音樂(lè)能手之蔡慧緣

  蔡馨緣是我們班的音樂(lè)課代表。在四年級(jí)音樂(lè)期末考試中,她以91分的好成績(jī)獲得了班級(jí)“好聲音”的光榮稱號(hào),連音樂(lè)楊老師都贊不絕口,并且她的鋼琴等級(jí)已經(jīng)到6級(jí)啦!還在揚(yáng)州初級(jí)鋼琴賽獲得金獎(jiǎng)的好成績(jī)呢!而且還在夢(mèng)想劇場(chǎng)表演過(guò)呢!

  我們班的能手?jǐn)?shù)不勝數(shù),為我們班級(jí)這棵“大樹(shù)”媽媽增光添彩!讓我們的“大樹(shù)”媽媽越來(lái)越美!

  我們班的小能手作文 篇16

  瞧,一下課,就有很多同學(xué)拿著筆和橡皮擦向她的桌子跑去,同學(xué)們都一邊擠一邊說(shuō):“田艾凡,幫我畫(huà)鋼鐵俠,田艾凡幫我畫(huà)……”田艾凡咯咯地笑,說(shuō):“好的好的,別擠!”是五(1)班的同學(xué)都知道,要田艾凡畫(huà)畫(huà)的都是要付費(fèi)的,比如:說(shuō)色彩費(fèi),勞動(dòng)費(fèi)等等。不是真的錢(qián),就是小零食。有些同學(xué)忘記帶費(fèi)用了,只好失望的離開(kāi)。

  只見(jiàn)她一會(huì)把人的結(jié)構(gòu)描了出來(lái),一會(huì)擦了擦,一會(huì)描了描,過(guò)了會(huì),一個(gè)栩栩如生的人物就出現(xiàn)在大家的眼前。同學(xué)們一看到就“哇”的一聲喊的出來(lái),可她并沒(méi)有被同學(xué)們的贊美聲所影響,她臉上的表情很?chē)?yán)肅,像是法官在審犯人一樣。

  畫(huà)好了人物后,她就用黑筆勾線。然后再用馬克筆涂色,而且她配的顏色很好看,大家都對(duì)她稱贊不絕口。一個(gè)同學(xué)付了零食,開(kāi)開(kāi)心心地領(lǐng)著畫(huà)回去了。到我了,我把想畫(huà)的告訴了她,她眨著黑溜溜的眼睛想了想,很快的把漫畫(huà)人物上好色給了我,我高高興興對(duì)她說(shuō):“謝謝!”這時(shí)有人不滿意了,對(duì)田艾凡說(shuō):“為什么張芮萌不用付費(fèi),這不公平!碧锇埠莺莸氐芍f(shuō):“因?yàn)樗俏业呐笥眩趺,不服你可以不要?lái)找我畫(huà)畫(huà)!”聽(tīng)了這句話,我心里樂(lè)滋滋的!

  這就是我們班的畫(huà)畫(huà)高手田艾凡,怎么樣,你想不想擁有這樣的朋友呀!

  我們班的小能手作文 篇17

  我們班有許多小能人,有“數(shù)學(xué)大王”趙美玲、“電腦專(zhuān)家”錢(qián)韶衡、“小作家”居曉琳……他們的本領(lǐng)真是讓我敬佩得不得了。我最敬佩的就是我們班的“勞動(dòng)能手”——倪韻。

  她非常勤勞,沒(méi)事就在學(xué)校里掃地,她從來(lái)不偷懶,把地打掃得干干凈凈的,到第二天來(lái),教室里就變得非常干凈,桌椅也排得整整齊齊的,就像整個(gè)人來(lái)到了仙境中的教室一般。

  有一天,我寫(xiě)作業(yè)去倪韻家玩,正巧,她的爺爺出去了。我到了她家,看見(jiàn)她正拿著掃把在那一遍又一遍的掃地呢。我看了對(duì)倪韻說(shuō):“倪韻呀,你干嘛掃地呢?不能讓你爺爺回來(lái)掃嗎?”倪韻說(shuō):“沒(méi)事,我覺(jué)得家里面太臟了,就是想打掃一下,把家里打掃得干干凈凈的,這樣我才覺(jué)得待著舒服。”話剛落地,倪韻就麻利地干起活來(lái)。我一見(jiàn)就知道倪韻是經(jīng)常幫著家里做家務(wù)的。不過(guò)一會(huì)兒,倪韻就笑嘻嘻我們班的小能人地走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“終于掃完了,不過(guò)還得再拖一遍!闭f(shuō)完她又埋頭干了起來(lái)。一會(huì)兒,倪韻大聲對(duì)我說(shuō):“我干好了,你來(lái)看看怎么樣!蔽姨ь^一望,低頭一望,大聲的說(shuō)了一句:“哇!我們班的小能人太干凈了!我真佩服你啊!”我問(wèn)倪韻:“你累不累啊,一會(huì)就能干這么多事情,真能干!蹦唔嵭χf(shuō):“其實(shí)也沒(méi)什么,只要多動(dòng)手,一會(huì)時(shí)間就能做出許多事情來(lái)的!

  怎么樣,這就是我們班的小能手——倪韻。

  我們班的小能手作文 篇18

  我們班人才濟(jì)濟(jì),有電腦能手石小磊,閱讀能手張宇航,還有英語(yǔ)能手周文昊……但我最羨慕的還是體育能手——薛奧升了。

  他濃眉大眼,個(gè)子矮,腿也短,但跑起來(lái)的速度可是一般得追不上的,我們班同學(xué)得稱他為“小蘇炳添”呢。下面我就來(lái)給你們看看他的英雄歷史吧。

  俗話說(shuō):狗有四條腿,人有兩條腿。大家得說(shuō)狗跑不過(guò)貓,人又跑不過(guò)狗。但有一次薛奧升卻打破了這個(gè)記錄。

  那是我和薛奧升行走在放學(xué)的路邊,一邊吃著辣條,一邊聊著“王者”。正當(dāng)我們聊得正嗨時(shí),“嗷嗷……”地一聲慘叫。原來(lái)是薛奧升不小心踩到了狗尾巴了!巴敉簟本o接著狗汪嚎一聲,露出了它參差不齊而又鋒利的牙齒,然后猛咬過(guò)來(lái)。還好薛奧升身手敏捷,輕松躲過(guò)。然后像失去了堤壩的洪水一般狂跑起來(lái)。而狗卻像“跟屁蟲(chóng)”似的,對(duì)他窮最不舍。頓時(shí)路邊出現(xiàn)了“警察抓小偷”的畫(huà)面。奧升仰起頭來(lái),咬緊牙,兩這腳就像上了發(fā)條似的,就這樣一口氣跑了足足有1000米之后,發(fā)現(xiàn)后面已經(jīng)沒(méi)動(dòng)靜了,這才停了下來(lái)。原來(lái)狗已經(jīng)停止追擊了,回到了狗窩伸著那長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭在那歇息呢,我猜狗一定是跑累了。而奧升卻一邊喘著大氣,一邊朝我做著鬼臉,得意地說(shuō):“看到了吧,就我剛剛的那速度,絕對(duì)已經(jīng)破紀(jì)錄了。”……

  這就是我們班的薛奧升,腿短速度快,人小口氣不小的體育能手。

  我們班的小能手作文 篇19

  我們班人才濟(jì)濟(jì),有“繪畫(huà)高手”,有“歌唱大咖”,有“廚藝大神”……不過(guò)我最佩服的,是她。

  她,是我們班的班長(zhǎng)——胡懿萱。胡懿萱,瓜子臉,一雙炯炯有神的大眼睛,怎么看都是那么自信。一張不大不小的嘴巴里,總是蹦出許多堅(jiān)定有力的話語(yǔ)。雖然她看上去比較瘦弱,但小身體,有著大能量。

  每年的校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),總能在賽場(chǎng)上,看到她那英姿颯爽的身影。短跑,跳高,跳遠(yuǎn),都是她的強(qiáng)項(xiàng)。一次跳高比賽,選手們一個(gè)比一個(gè)跳得高。一旁等待比賽的胡懿萱從容不迫,人群中,她身著黑白相間的條紋t恤、黑色運(yùn)動(dòng)褲,腳蹬一雙粉色運(yùn)動(dòng)鞋,正在做著熱身運(yùn)動(dòng)。她甩甩手,伸伸腿,扭扭腰。輪到她時(shí),她緩緩走向助跑點(diǎn),神態(tài)自如地做好起跑姿勢(shì)。隨著裁判員的一聲令下,她如同脫韁的野馬,一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去,以迅雷不及掩耳之勢(shì),微微向下一蹲,猛地抬起右腳,左腳一躍,完美地跨過(guò)橫桿,穩(wěn)穩(wěn)地著地,把一旁計(jì)算成績(jī)的老師驚得目瞪口呆。接下來(lái),胡懿萱越戰(zhàn)越勇,如同一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的將士,過(guò)五關(guān)斬六將,不僅勇奪桂冠,還打破了女子跳高的學(xué)校歷史記錄。陽(yáng)光灑在她微微泛紅的臉上,汗水順著她堅(jiān)挺的地鼻尖和瘦瘦的臉頰,流了下來(lái)。微風(fēng)中,她微笑著。

  胡懿萱不僅是我們班的“體育小將”,她還是學(xué)校朗誦社團(tuán)的成員之一,從她嘴里朗誦出來(lái)的文章,如三月的和風(fēng),如小溪的流水,整個(gè)班級(jí)都飄滿了她那芳香的音韻。

  我們班的“小能手”——胡懿萱,她當(dāng)之無(wú)愧!

  我們班的小能手作文 篇20

  一提到我們班的體育小能手,真可謂是人才濟(jì)濟(jì),但是謝宇波更加突出。

  謝宇波是個(gè)跑步健將。有一次,學(xué)校舉行了一次接力比賽,謝宇波作為我們班的一號(hào)選手,身上的責(zé)任就更重了。只見(jiàn)他兩眼盯著前方,躍躍欲試,隨時(shí)準(zhǔn)備沖出去,隨著裁判的一聲哨響,比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)謝宇波如一只離弦之箭般沖了出去,很快,他便將其他三個(gè)對(duì)手都甩在了身后,然后又順利地將接力棒交給了下一位,最終,我們班獲得了這次接力比賽的第一名,謝宇波真是功不可沒(méi)。

  謝宇波不僅是個(gè)跑步健將,而且籃球打得也很好。

  有一次體育課,我們跑完步,也做完了操,呂老師就讓我們?nèi)ゴ蚧@球。隨著比賽的開(kāi)始,先由我方發(fā)球,謝宇波將球傳給了我,我趁對(duì)方的防守漏洞,打出快速反擊,同時(shí),謝宇波也跟了上來(lái),我獨(dú)自殺到籃下,又將球傳給了謝宇波,他用一記精準(zhǔn)的投籃為我方先拔頭籌,輪到對(duì)方發(fā)球了,我方球員迅速退到后場(chǎng),做好防守準(zhǔn)備,就在對(duì)方的一記長(zhǎng)傳即將撕開(kāi)我方的防線時(shí),突然,半路殺出個(gè)程咬金――原來(lái)是謝宇波將球斷下后,將球傳給了我,我迅速跑到前場(chǎng),打出了一次一條龍上籃的完美表現(xiàn),后來(lái),謝宇波越戰(zhàn)越勇,不僅自己連續(xù)得分,而且還經(jīng)常為隊(duì)友創(chuàng)造良好的得分機(jī)會(huì),最終,我方以10:5大勝對(duì)手,謝宇波真是功不可沒(méi)啊!

  聽(tīng)了我的介紹,謝宇波獲得“體育小能手”這個(gè)稱號(hào)應(yīng)該無(wú)可或非了。

  我們班的小能手作文 篇21

  我們班“繪畫(huà)小能手”的稱號(hào)就要?dú)w李懿笑莫屬了。

  李懿笑整個(gè)人都顯得溫柔典雅,他有著烏黑的頭發(fā),高高的個(gè)子,一雙手纖細(xì)而又靈活,簡(jiǎn)直是為畫(huà)畫(huà)而生的。

  有一次美術(shù)課上,老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù),那就是自己想象一種書(shū)包,然后,想好的書(shū)包造型畫(huà)在紙上。正當(dāng)大家陷入一團(tuán)迷茫之時(shí),李懿笑卻已經(jīng)畫(huà)完了,她畫(huà)完之后,有許多人去欣賞她的畫(huà)作,只見(jiàn)她在我們平時(shí)用的書(shū)包上架了鐘表、日歷、字典和自動(dòng)傘等各式各樣的東西,感覺(jué)她畫(huà)的書(shū)包像“活”了一樣,我真想擁有這樣一款書(shū)包。欣賞完之后,大家都不禁連連稱贊起來(lái)。

  還有一次,我們進(jìn)行了一次激烈的美術(shù)繪畫(huà)比賽,主題是:艷麗的花。此次比賽就是想考驗(yàn)一下誰(shuí)能把百花繪制的最美麗。于是大家都埋頭苦思起來(lái),唯獨(dú)李懿笑胸有成竹。只見(jiàn)她的美術(shù)工具樣樣齊全,繪畫(huà)速度更是驚人。他拿著畫(huà)筆“唰唰”幾下,一支美麗精致的玫瑰花便畫(huà)好了。猛一看,她畫(huà)上畫(huà)的那些花就像真的鮮花一樣美麗。我最佩服的,就是她的色彩搭配,她用的顏色鮮艷美麗,就像是一片永不凋謝的花叢,吸引了不少同學(xué)圍觀。她的作品一下就被選中了,并成同學(xué)們美術(shù)方面上的楷模代表。

  李懿笑真不愧為我們班的美術(shù)小能手呀!我多么希望有一天能和她畫(huà)的一樣好呀!

  我們班的小能手作文 篇22

  要是說(shuō)我們班誰(shuí)能被稱為“寫(xiě)字小能手”,那就要數(shù)我們班的未來(lái)書(shū)法家——小琳了!

  小林有著白白的瓜子臉,細(xì)細(xì)的眉毛,又大又黑的眼睛,長(zhǎng)得很是清秀,她不但長(zhǎng)得眉清目秀,寫(xiě)字也寫(xiě)的很秀氣。小琳從三年級(jí)起就一直堅(jiān)持每天練字,使她每次硬筆書(shū)法比賽都會(huì)獲得一等獎(jiǎng),又因?qū)懽趾每炊焕蠋熯x為在黑板上布置家庭作業(yè)的人。

  有一次,在一節(jié)寫(xiě)字課上,同學(xué)們都在專(zhuān)心致志地寫(xiě)著寫(xiě)字本,小琳第一個(gè)寫(xiě)完。老師看了她的寫(xiě)字本后,不停的稱贊她:“寫(xiě)的真好,很漂亮!”老師把小琳的寫(xiě)字本投影出來(lái),讓同學(xué)們欣賞。同學(xué)們看了之后,個(gè)個(gè)都驚呆了,嘴巴都要掉到地上了。我看了,也在心里不由驚嘆:“寫(xiě)的很大方,真的很漂亮!”小琳寫(xiě)的字工工整整,落落大方,沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)字,筆畫(huà)舒展,筆鋒圓潤(rùn),結(jié)構(gòu)工整,筆勢(shì)活潑、瀟灑,無(wú)拘無(wú)束,風(fēng)格娟秀多姿,真是如龍飛騰,似鳳飛舞哇!在她的筆下,一個(gè)個(gè)字成了一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈,看著她的字,我仿佛走進(jìn)了一個(gè)精靈王國(guó)。瞧,這些精靈正向你招手呢!好像在說(shuō):“快來(lái)參加我們精靈王國(guó)的派對(duì)吧!”老師夸她說(shuō):“可以當(dāng)個(gè)書(shū)法家了!”小琳聽(tīng)了謙虛的說(shuō):“沒(méi)有這么好啦!”說(shuō)完,她又拿出寫(xiě)字本,埋下頭去練字,沉浸在書(shū)法的世界里。

  我知道,她的成功來(lái)自于勤奮。她,讓我懂得了高爾基的那句話:“天才出于勤奮”,她就是名副其實(shí)的“寫(xiě)字小能手”——小琳。

  五年級(jí):梁詩(shī)舒

  我們班的小能手作文 篇23

  在我的周?chē)性S許多多的小能手,但我最喜歡的是——我們班的繪畫(huà)小能手。

  記得那是在一年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校正在舉行百米長(zhǎng)畫(huà)比賽。她代表我們班參加比賽。只見(jiàn)她胸有成竹的拿起筆,全神貫注的畫(huà)著!八⑺ⅰ睅坠P,一幅美輪美奐的《鄉(xiāng)村夜色》躍然紙上。我站在一旁靜靜地看著,仿佛身臨其境。

  此時(shí)的夜,神秘而不可思議。仰望深藍(lán)的天空,只見(jiàn)繁星閃爍,像無(wú)數(shù)顆發(fā)光的奇異寶石,又像無(wú)數(shù)雙忽閃忽閃的眼睛。月亮像銀盤(pán)似地掛在半空中,周?chē)毙菭N爛。平靜的湖面像一塊大鏡子,一陣陣風(fēng)吹來(lái),岸邊的野草搖擺著身體。草叢里,螢火蟲(chóng)在手舞足蹈,翩翩起舞……

  還有一次,我和她在一起畫(huà)畫(huà)。她略加思考,便一氣呵成了一幅栩栩如生的《荷花圖》。仔細(xì)一看那副畫(huà)中的荷花,已經(jīng)開(kāi)了不少了,荷葉挨挨擠擠,像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)似的。荷花在這些大圓盤(pán)中冒出來(lái)。那顏色有的是大紅的,有的是粉紅的,有的是雪白的。那花才開(kāi)了兩三片,有的全開(kāi)了,有的還是花骨朵。那荷花一朵有一朵的姿態(tài),看看這朵,很美,再看看那一朵,也很美。魚(yú)兒在水中自由自在的穿梭,蜻蜓立在花瓣上。

  看著看著,我覺(jué)得自己像是一朵荷花,穿著美麗的紗裙,在微風(fēng)中搖曳,我揮動(dòng)著手,舞動(dòng)著腳在翩翩起舞……

  她的畫(huà)栩栩如生、美輪美奐、唯妙唯俏。她真不愧是繪畫(huà)小能手呀!

  我們班的小能手作文 篇24

  我們班級(jí)是一個(gè)積極向上,人才輩出的班集體。多次被評(píng)選為校級(jí)優(yōu)秀班級(jí)體。在我們班級(jí)中,涌現(xiàn)著多方面的小能手。下面我就來(lái)給大家介紹幾位。

  游泳小飛魚(yú)

  小劉是出了名的小菲爾普斯,我們給他取名“游泳小飛魚(yú)”。三年級(jí)游泳課上,教練每次都會(huì)叫小劉出來(lái)示范動(dòng)作。你瞧,他揮動(dòng)手臂,雙手在水中來(lái)回?cái)噭?dòng)著,就像螺旋槳般,動(dòng)作流暢。雙腳上下踢打著,濺起的水花也有節(jié)奏地“噼啪”作響。每次游泳比賽,他必定代表我們班級(jí)參賽。也必定會(huì)為我們班級(jí)摘取多種游泳項(xiàng)目的冠軍。我們每一個(gè)都十分佩服他的游泳本領(lǐng)。

  寫(xiě)作小達(dá)人

  小陸是我們班級(jí)的寫(xiě)作小達(dá)人。自從王老師開(kāi)了寫(xiě)作了原創(chuàng)公眾號(hào)后,隔三差五我們就能看到小陸的優(yōu)秀被王老師的公眾號(hào)選用。配上漂亮的圖片去欣賞小陸的,真是一件讓人賞心悅目的好事情。在每一次評(píng)選課上,老師也會(huì)讓小陸出來(lái)讀,她那優(yōu)美的文字在她那輕柔的聲音中,變得更加抑揚(yáng)頓挫,聽(tīng)著聽(tīng)著,你仿佛也會(huì)跟著進(jìn)入她的故事中,一起歡笑著,一起憂愁著。

  勞動(dòng)小能手

  小盛同學(xué)雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不好,但是確實(shí)我們班級(jí)的勞動(dòng)小能手。每天中午大掃除,總是少不了他忙前忙后的身影。首先,你會(huì)看到他手握掃把,認(rèn)真打掃教室地面的場(chǎng)景。他不會(huì)放過(guò)教室里的每一個(gè)死角,教室里的每一個(gè)小垃圾,都不會(huì)從他的火眼金睛下僥幸逃脫。接著,你會(huì)看到他認(rèn)真清洗抹布時(shí)的樣子。他是個(gè)特別能吃苦的同學(xué)。尤其到冬天,班里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)愿意承擔(dān)洗抹布的工作,要知道,冬天的水多么寒冷。而小盛從來(lái)不會(huì)叫苦叫累,主動(dòng)承擔(dān)這項(xiàng)工作,得到老師和同學(xué)們的稱贊。

  瞧,我們班級(jí)的小能手們棒不棒,歡迎走進(jìn)我們班級(jí),去發(fā)現(xiàn)更多的小能手吧!

  我們班的小能手作文 篇25

  在我們班有很多小能人,比如語(yǔ)文小能人繆文軒、體育小能人孔梓樾,美術(shù)小能人金瑞陽(yáng)但是最讓我佩服的小能人,莫過(guò)于是擁有英語(yǔ)和樂(lè)高機(jī)器人兩項(xiàng)特長(zhǎng)的萬(wàn)鑫宸了。

  他,看上去特別像哈利波特。高高的鼻梁上,架著一副圓形黑色邊框的眼鏡,鏡片后面是一雙大眼睛,閃爍著智慧光芒的。

  他的英語(yǔ)詞匯量很大,絕對(duì)稱得上是我們班的英語(yǔ)小老師。有不認(rèn)識(shí)的單詞,找他準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),他幾乎每次都可以準(zhǔn)確無(wú)誤地告訴你。

  有一次,我特別想知道毛毛蟲(chóng)這個(gè)單詞是怎么拼寫(xiě)的,就跑去問(wèn)他。

  只見(jiàn)他尋思了一會(huì),用手托了一下他的大眼鏡,好像電腦的搜索引擎,脫口而出c-a-t-e-r-p-i-l-l-a-r,然后用他那純正的美式發(fā)音朗讀了這個(gè)單詞。頓時(shí),我驚訝得眼珠子都要掉地下了,對(duì)他佩服得五體投地呀,實(shí)在太厲害了。怪不得大家都喊他,行走的英語(yǔ)小詞典!

  還有值得一提的是,每次英語(yǔ)考試,他的成績(jī)都是名列前茅,不得不讓大家佩服他的英語(yǔ)水平。

  他不僅英語(yǔ)特別棒,他的樂(lè)高機(jī)器人水平也特別高。他搭建的樂(lè)高機(jī)器人有特別復(fù)雜的零件,還能用電腦編程來(lái)操控樂(lè)高機(jī)器人?梢宰寵C(jī)器人踢足球,還可以讓機(jī)器人把紙團(tuán)放進(jìn)垃圾桶里在機(jī)器人學(xué)習(xí)社團(tuán)里,他的水平屈指可數(shù)。他組裝過(guò)一個(gè)模型,有4000多個(gè)零件,395頁(yè)的組裝說(shuō)明書(shū),他耐心的花費(fèi)了2周時(shí)間把這個(gè)模型組裝完畢。從這些數(shù)字里就能看出,他做事的耐心和毅力非同一般。

  小能手萬(wàn)鑫宸,他在英語(yǔ)和樂(lè)高機(jī)器人上的水平已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們這些同齡人,他的夢(mèng)想是成為翻譯家和人工智能的創(chuàng)造者。我相信,他一定會(huì)從現(xiàn)在的小能手成長(zhǎng)為將來(lái)的大能人。

  我們班的小能手作文 篇26

  陽(yáng)光明媚,清風(fēng)徐徐,教室里一位身著艷麗服裝的、面容清秀的同學(xué)邁著自信的步伐,緩緩地走上了講臺(tái),從容不迫地開(kāi)始了他的演講。你們猜猜他是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),他就是我們班的小張同學(xué)。

  說(shuō)起小張同學(xué),那就不得不提他那高超的畫(huà)技了。早晨,天空剛蒙蒙亮,窗外便下起了淅淅瀝瀝的小雨,它們好似一顆又一顆晶瑩剔透的珍珠,在天空中劃出了一道道優(yōu)美的弧線。當(dāng)我因?yàn)橥鼛愣坝隂_進(jìn)教室的時(shí)候,小張同學(xué)已經(jīng)坐在座位上了,只見(jiàn)他盯著墻壁出了神,眼睛里透漏出堅(jiān)定的目光,好像要把墻壁看穿似的。

  我緩緩地走到座位上,整理好書(shū)包后,我便拿出一本《查理九世》津津有味地看了起來(lái)?粗粗,我的目光忽然落在了小陳同學(xué)的身上,只見(jiàn)他手里不知道什么時(shí)候多了一支筆,好像在飛快地畫(huà)著什么東西。我的好奇——一下子像一盞油燈一樣被點(diǎn)燃了,腦海中也同時(shí)產(chǎn)生了許多疑問(wèn),比如他到底在干什么?畫(huà)畫(huà)嗎?那么又畫(huà)了什么呢?為什么一定要現(xiàn)在畫(huà)呢?

  早讀結(jié)束后,我立刻扔下書(shū),以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到了他的座位旁,只見(jiàn)他的桌子上放著一張已經(jīng)畫(huà)好的圖畫(huà)。他解釋說(shuō):“你一定想問(wèn)我畫(huà)的是什么吧!那我就告訴你,我畫(huà)的是蒙蒙細(xì)雨中的校園,嘿嘿,不錯(cuò)吧!”我這才恍然大悟,夸獎(jiǎng)道:“小張,你真是太厲害了,這么美麗的花你居然也畫(huà)得出來(lái)。居然能畫(huà)出這么美的畫(huà)!辈恢缽氖裁磿r(shí)候,周?chē)呀?jīng)圍了一圈看熱鬧的同學(xué),看見(jiàn)同學(xué)們對(duì)自己的畫(huà)嘖嘖稱贊,小張的臉上也露出了自信的笑容。

  我們班的小張同學(xué)雖然成績(jī)不好,但我相信,只要他足夠努力,就一定會(huì)有所好轉(zhuǎn)的。就讓他成為我們班畫(huà)畫(huà)的驕傲吧!

  我們班的小能手作文 篇27

  哇!真香!一盤(pán)金燦燦的荷包蛋出現(xiàn)在我面前,我饞得直流口水。

  這是誰(shuí)做的呢?哈哈!這可是上一屆的美食冠軍——許海燕親手的噢!我真是三生有幸,今天我要一飽口福。

  許海燕一雙巧手能變出許多美食,其中她的招牌菜——荷包蛋,有人會(huì)說(shuō)這樣一道樸素。平常的菜竟會(huì)贏得冠軍,一定是她運(yùn)氣好罷了。

  到底是不是靠運(yùn)氣呢?讓我們乘坐時(shí)空傳送機(jī)回到上一屆比賽的現(xiàn)場(chǎng)吧!

  比賽各就各位,烹飪比賽,馬上開(kāi)始!隨著裁判的倒數(shù)聲,選手們緊張莫及,攥緊拳頭,心怦怦地跳動(dòng),唯獨(dú)許海燕鎮(zhèn)定自若,一副勝劵在握的樣子。

  開(kāi)始裁判一聲令下,選手們摩拳擦掌,躍躍欲試。

  瞧!周清怡正在做糖醋排骨,從她那優(yōu)雅的動(dòng)作中,就知道她是老手了,對(duì)她來(lái)說(shuō)小菜一碟。

  再看看張鈺燁,她頭上冒著汗珠,手忙腳亂地瞎做著,絲毫沒(méi)有頭緒。

  最后來(lái)看看許海燕,只見(jiàn)她輕巧地把蛋打破一個(gè)口子,倒入鍋內(nèi)。一眨眼的功夫,透明的蛋清上鼓起了一個(gè)個(gè)小泡泡。她拿起鏟子,把鏟子插入鍋底,往上一翻,透明的蛋清變成了乳白色,噼里啪啦,鍋里一下子沸騰了接著,就要放調(diào)料了,她拿起調(diào)料盒,打開(kāi)蓋子,舀了一勺鹽,均勻地撒在金燦燦的蛋上,這時(shí),油鍋里的吱吱聲消失了,一股誘人的香味撲鼻而來(lái),臺(tái)下觀眾驚嘆不已,鼓起來(lái)熱烈的掌聲。

  哇!真香。⌒⌒〉暮砂耙材茏兂梢槐P(pán)美食!太厲害了!觀眾們拍案叫絕。

  裁判一下就被這香味迷倒了。最終宣布許海燕為烹飪冠軍。

  許海燕真是名副其實(shí)的烹飪冠軍。

  我們班的小能手作文 篇28

  我們班有一個(gè)非常有名的女同學(xué),當(dāng)然哈,不是因?yàn)樗L(zhǎng)得好看,也不是因?yàn)樗容^富有。而是她不管是什么,她都會(huì)做。她是不是個(gè)天才?星期六,我和媽媽在廣場(chǎng)上玩的時(shí)候,恍然間,我看見(jiàn)她在廣場(chǎng)上學(xué)習(xí)騎單輪車(chē),如果你從正面看到了她,你肯定會(huì)笑她,因?yàn)樗?/p>

  我們班有一個(gè)非常有名的女同學(xué),當(dāng)然哈,不是因?yàn)樗L(zhǎng)得好看,也不是因?yàn)樗容^富有。而是她不管是什么,她都會(huì)做。她是不是個(gè)天才?

  星期六,我和媽媽在廣場(chǎng)上玩的時(shí)候,恍然間,我看見(jiàn)她在廣場(chǎng)上學(xué)習(xí)騎單輪車(chē),如果你從正面看到了她,你肯定會(huì)笑她,因?yàn)樗墒莻(gè)連自行車(chē)都不會(huì)騎的人啊,難道還會(huì)騎這個(gè)?但如果當(dāng)你走過(guò)去,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):小丑竟是你自己。不過(guò),她在學(xué)單輪的時(shí)候真的非常不容易,腿上青一塊紫一塊。

  第二天晚上,她一寫(xiě)完作業(yè)就到廣場(chǎng)上練習(xí)單輪車(chē)了,這一次她很順利,她先坐在高的椅子上,先后把腳放上去,最后兩只腳交換蹬,這次她成功了,她在廣場(chǎng)上高興得不得了;蛟S,她只不過(guò)是運(yùn)氣好?

  過(guò)了一兩個(gè)月,我又在廣場(chǎng)上看見(jiàn)了她的身影。

  現(xiàn)在她學(xué)的是一個(gè)只有兩個(gè)超小輪的滑板,看起來(lái)好像只比眼睛大那么幾倍,并且,她還在那45的兩坡之間滑。我看了直發(fā)抖,在這么高的地方滑,還是一個(gè)斜坡,就不怕飛出去嗎?她還真不怕,她就坐在滑板上面滑,隨時(shí)都好像要滑丟出去似的。她漸漸練習(xí)熟練后,就立馬站起來(lái)滑了。雖然有好幾次她都從坡上迅速地滑了出去,但依然是失敗了,可她那堅(jiān)持的精神永遠(yuǎn)不會(huì)失敗。

  原來(lái)她不是天才也不是運(yùn)氣好,她只是有一顆堅(jiān)持的心。而這也是我佩服她的原因。

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