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讀作文

讀書(shū)作文

時(shí)間:2021-10-08 13:48:20 讀作文 我要投稿

有關(guān)讀書(shū)作文(集合15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼挠嘘P(guān)讀書(shū)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)讀書(shū)作文(集合15篇)

有關(guān)讀書(shū)作文1

  學(xué)生們,你們眼中的書(shū)是什么?在我看來(lái),這本書(shū)是為我打開(kāi)文學(xué)大門(mén)的鑰匙。這本書(shū)是一艘葉舟,載著我在知識(shí)的海洋中遨游。這本書(shū)是一個(gè)善良的老人,一個(gè)接一個(gè)地告訴我生活的真相。

  說(shuō)到我最喜歡的書(shū),它們一定是謎語(yǔ)和童話。每次我解開(kāi)一個(gè)謎語(yǔ),我都感到自豪和驚訝。童話書(shū)充滿了生活的五種味道,有些是甜蜜的,讓人笑得前仰后合。有些人又苦又可憐。有些人先苦后甜,仿佛他們正一步步走向幸福之門(mén)...

  當(dāng)然,我也嘗到了閱讀的好處。例如,在一次科學(xué)測(cè)試中,一個(gè)20分的額外問(wèn)題讓我迷惑不解,但我絞盡腦汁也想不出答案,直到最后十分鐘,我突然靈光一現(xiàn)。這不是我在百科全書(shū)里看到的嗎?我很快從記憶中寫(xiě)下了答案,并交了試卷。幾天后,試卷發(fā)了出來(lái),我興奮地跳起來(lái)看著附加問(wèn)題的紅色勾號(hào)?,閱讀是多么有用啊!

  在新學(xué)期開(kāi)始時(shí),一些課外書(shū)籍被添加到我的書(shū)桌上,F(xiàn)在我正在讀四本著名的中國(guó)書(shū)。這些書(shū)讓我欣賞古代作家的風(fēng)采,并跟隨他們進(jìn)入書(shū)籍和人物的內(nèi)心...

有關(guān)讀書(shū)作文2

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”這是古人讀書(shū)的樂(lè)趣;“為中華民族的崛起而讀書(shū)!边@是有志者讀書(shū)的志向;“讀書(shū)給人以智慧,給人以才干。”這是渴望成功者讀書(shū)的追求。我,一名普普通通的小學(xué)生,讀書(shū)又意味著什么呢?

  小時(shí)候上幼兒園的時(shí)候,老師就教我們識(shí)字、誦讀古詩(shī),什么“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。”、“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!边@些古詩(shī)早已背得滾瓜爛熟。

  上學(xué)了,老師開(kāi)始教我們通過(guò)詩(shī)人的眼睛看世界萬(wàn)千,透過(guò)詩(shī)人的文字悟出人間真情。 “上學(xué)多好啊,有書(shū)讀,可以學(xué)到好多知識(shí),懂得好多道理! 從那時(shí)起我的內(nèi)心深處便埋下了一顆希望的種子——“我要讀書(shū)”!

  之后上三年級(jí)了,學(xué)習(xí)了寫(xiě)作,多篇文章在網(wǎng)上發(fā)表,許多同學(xué)向我投來(lái)了羨慕的目光。后來(lái),不論煩惱,憂愁,傷心,只要把自己關(guān)進(jìn)書(shū)房,就會(huì)把它們拋到腦后,快樂(lè)地暢游在書(shū)的海洋中,讀書(shū)成了我生活中最大的快樂(lè)。

  《白雪公主》、《格林童話》、《霧都孤兒》……我都讀過(guò)。伴隨著對(duì)書(shū)中情節(jié)的癡迷、人物的牽掛以及對(duì)人生道理的感悟,我長(zhǎng)大了!我懂得了什么叫做堅(jiān)強(qiáng),什么叫做勇敢,是讀書(shū)讓我的生活如此斑斕多姿,充滿著陽(yáng)光。讀書(shū)對(duì)于一名普普通通的小學(xué)生而言,就是一雙放飛五彩人生的翅膀,它會(huì)帶著我們一直向成功的天空翱翔并找到屬于自己的世界!

有關(guān)讀書(shū)作文3

  我叫陳相龍,是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小男孩。讀書(shū)可以讓我認(rèn)識(shí)更多字,學(xué)到很多知識(shí),明白許多道理,對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

  我還在上幼兒園的時(shí)候最喜歡看《恐龍世界》,它那張牙舞爪的樣子,它的生活習(xí)性,它的一切都深深吸引了我。真可惜,它這么大的龐然大物都

  從地球上滅亡了,如果我們?nèi)祟惒缓煤脨?ài)護(hù)地球,人類也會(huì)滅亡的。

  我非常喜歡讀《淘氣包馬小跳》,里面的主人公是四個(gè)調(diào)皮的小男孩,他們就像我們身邊的同學(xué)一樣,他們雖然成績(jī)不太好,但是他們聰明、勇敢、有愛(ài)心、有正義感。每次看到有趣的情節(jié),我會(huì)哈哈大笑,看到悲傷的情節(jié),我也高興不起來(lái)。

  有段時(shí)間,我迷上了《新華字典》。剛開(kāi)始,我還不會(huì)查字典,但是媽媽慢慢地教我,我掌握了方法,可以了解許多不認(rèn)識(shí)的字,知道它的讀音和意思,我還知道筆畫(huà)最多的字“ 鼻囊”有36畫(huà)呢!這個(gè)字還考倒了不少大人。

  我爸爸書(shū)柜里有一本《藏獒》,我站在凳子上才把它拿下來(lái)。這本書(shū)講了藏獒對(duì)主人的忠誠(chéng),當(dāng)它的主人受到傷害,它會(huì)用生命去保護(hù)主人,它多么英勇呀!

  現(xiàn)在,我看的書(shū)越來(lái)越多,我學(xué)到的知識(shí)也越來(lái)越多,但是,我并不滿足,我還想看好多書(shū),讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。我最愛(ài)去書(shū)店,因?yàn)椋抢镉形易钕胍?....

有關(guān)讀書(shū)作文4

  爸爸常說(shuō)多閱讀,會(huì)有好多好處的,就連老師也說(shuō)閱讀好處多多,也就是所謂的開(kāi)卷有益吧。可是我卻不知道閱讀究竟有什么好的,在生活中到底有什么作用。

  可是不久就改變了我的看法。

  有一次學(xué)校組織課外知識(shí)競(jìng)賽。有一道題是這樣的:樹(shù)袋熊為什么渾身是香的?三個(gè)選擇:A與生俱來(lái)的,B生活在清香中,C它吃了一種香的樹(shù)葉,時(shí)間長(zhǎng)了就香了。這道題我在哪見(jiàn)過(guò),哦,想起來(lái)了,就是前天閱讀的一篇科學(xué)論文。里面提到的,說(shuō)是樹(shù)袋熊愛(ài)吃桉樹(shù)葉,這種樹(shù)葉里有一種成分,吃多了時(shí)間長(zhǎng)了就香了。我選了C。過(guò)了幾天,試卷發(fā)下了一看,果然是C。還有好多題,我都見(jiàn)過(guò),才把它們做對(duì)的。

  還有一次,上作文課。老師要我們寫(xiě)關(guān)于勸學(xué)的文章。我就引用了一些名言、古詩(shī)。好多人都沒(méi)有想到,可是我想到了。作文點(diǎn)評(píng)時(shí),老師把這篇文章讀給大家聽(tīng),讓大家學(xué)習(xí),還表?yè)P(yáng)我愛(ài)讀書(shū)呢。這些都是我平時(shí)多閱讀多積累的效果。

  我終于明白了,閱讀能讓我們多補(bǔ)充課外知識(shí),寫(xiě)出好的文章。當(dāng)然最重要的是閱讀讓生活變得更精彩。所以說(shuō)閱讀好處多多。

有關(guān)讀書(shū)作文5

  書(shū),是階梯;書(shū),是海洋;書(shū),是窗口。它帶領(lǐng)我們告別xx 的過(guò)去,去迎接美好的未來(lái)。從我們出生到現(xiàn)在一直都受到書(shū)中知識(shí)的熏陶。

  長(zhǎng)大以來(lái),一直在我腦子里有個(gè)疑問(wèn):我們?yōu)槭裁醋x書(shū)?要有出息必須讀書(shū)嗎?在這13歲叛逆的時(shí)期,我有時(shí)不想讀書(shū)?吹狡渌臀覀儾畈欢啻蟮亩甲錾闲≠I賣,還賺了些錢。

  我十分羨慕她們,小小年紀(jì)就有了自己的天空。當(dāng)我向媽媽提起的時(shí)候,她只說(shuō)了一句話,好好讀書(shū)才是王道,我并沒(méi)有放在心上,經(jīng)常做錯(cuò)事,讓媽媽雷霆大怒。

  晚上把我叫到客廳,讓我陪她看電視,大概知道了媽媽會(huì)怎么做了。她把右手放在我的手上,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“你看到很多美好的,可是你有知道背后的辛苦嗎?你去做就一定會(huì)成功嗎?我們以后總要面臨自己動(dòng)手談生活的時(shí)候,現(xiàn)在好好把書(shū)讀好,以后你也比較順利啊。我是過(guò)來(lái)人,我過(guò)過(guò)這樣的生活,因?yàn)闆](méi)有一技之長(zhǎng),沒(méi)有那些招我。我們的眼界雖然小,只在四川飄,我們知道的也不一定少。我想你去世界到處去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。前提是你的好好讀書(shū)!”

  這樣的話語(yǔ)久久繞在我的耳邊,仔細(xì)揣摩媽媽的話。確實(shí)我們的生活先苦后甜。沒(méi)有一下就成功的,加油!

有關(guān)讀書(shū)作文6

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好象大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!比,不能離開(kāi)書(shū),更不能離開(kāi)讀書(shū)。

  有書(shū)陪伴的日子,你感到乏味?感到無(wú)趣?還是精神振奮?我想,棉對(duì)書(shū)籍的我們,應(yīng)該好好去讀一讀,好好的品位書(shū)中所含的韻味、真理……對(duì)于渴求知識(shí)的目光,面對(duì)書(shū)籍,一定是如饑似渴的。讀書(shū),能使我們心情愉悅,給生活增添光彩,給智慧插上翅膀。

  當(dāng)你心情低落時(shí),為何不打開(kāi)久違的書(shū)本,讓它來(lái)安撫你弱小的身軀,讓它來(lái)慰問(wèn)你失落的心靈,讓它來(lái)包扎你受傷的傷口,當(dāng)真正感覺(jué)到書(shū)中的快樂(lè)時(shí),你的傷口,即將愈合,留下完美的弧線,不會(huì)煞它風(fēng)景。這是你莫大的快樂(lè)。

  當(dāng)你感到生活十分乏味時(shí),為何不打開(kāi)你久違的書(shū)本,重新拾起心靈的空白;重新拾起做人的快樂(lè),重新拾起生活的光芒。讓讀書(shū)來(lái)填充你心靈的空白,讓讀書(shū)來(lái)尋找你做人的快樂(lè);讓讀書(shū)來(lái)放射你生活的光芒。當(dāng)讀書(shū)的光芒真正照射著你的心時(shí),這是你莫大的快樂(lè)。

  當(dāng)你感覺(jué)智力低下時(shí),為何不打開(kāi)你久違的書(shū)本。在讀書(shū)中,打開(kāi)智慧的鑰匙,打開(kāi)科技的大門(mén),打開(kāi)生活的道路,為你的智慧插上一雙翅膀,讓它高飛,那時(shí)的你,找到了智慧的藥方,這是你莫大的快樂(lè)。

  打開(kāi)心情之站,生活之門(mén),智慧之窗,讓你自己,投身于讀書(shū)中,讀出自我。朋友們,去讀書(shū)吧!

有關(guān)讀書(shū)作文7

  “一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!睍(shū)成了我最親密無(wú)間的好朋友,童年的讀書(shū)生活給我的童年蒙上了一層金色的薄紗。

  我第一次與書(shū)接觸是剛上幼兒園的時(shí)候,那時(shí)我才五歲。上課時(shí),幼兒園老師就會(huì)發(fā)給我們一些花花綠綠的書(shū),因?yàn)闆](méi)有接觸過(guò)書(shū),我給這些“寶貝”都換上了衣服,天天好奇地翻閱地它們,嘴里還自言自語(yǔ)地念叨著。

  后來(lái),我迷上了童話。家里收音機(jī)里經(jīng)常播放一些童話故事。天天晚上,我會(huì)在收音機(jī)旁傻傻地等待《小喇叭》欄目播放引人入勝的童話故事,我聽(tīng)得如醉如癡。為了滿足我的要求,媽媽給我買了非常多連環(huán)畫(huà),我邊看圖,邊想象,讀得津津有味。

  上小學(xué)了,我便迷戀上了一些篇幅較長(zhǎng)的兒童文學(xué)。記得有一次我正在床上看《淘氣包馬小跳》,正讀到精彩的部分,媽媽大聲對(duì)我說(shuō):“去商店買一些鹽!蔽覙O不情愿地放下書(shū),拿著錢,騎上自行車就出去了。一路上,我的腦海里都是馬小跳,馬小跳在我眼前跳啊跳啊。到了商店,我想我來(lái)買什么?“好吃的?好玩的?都不對(duì)!”我想啊想,啊!終于想起來(lái)了,是買鹽。等我回到家時(shí),飯菜都涼了,我吃了一頓“涼菜”。

  書(shū)是知識(shí)的海洋,書(shū)里有精彩的世界。一本本書(shū)就像磁石一樣深深地吸引著我。就這樣我讀的書(shū)越來(lái)越多,書(shū)豐富了我的頭腦,開(kāi)闊了我的眼界,讓我明白了做人的道理。我一定持之以恒地沿著“書(shū)”的階梯,勇敢地向上攀登,到達(dá)書(shū)山的頂峰,飽覽無(wú)限風(fēng)光。

有關(guān)讀書(shū)作文8

  相信我們班上的每個(gè)同學(xué)都看了很多的書(shū)籍。我看書(shū)是從繪本開(kāi)始,剛開(kāi)始是聽(tīng)大人講繪本,覺(jué)得繪本的故事有意義,自己就拿起繪本來(lái)看?墒,我看書(shū)多,主要是配圖案的書(shū),不愛(ài)寫(xiě)作文,每次輪到寫(xiě)作文,回家急得直跺腳。繪本圖案多,文字少,翻幾下就翻完了。我看過(guò)《牙醫(yī)怕怕,鱷魚(yú)怕怕》,講一個(gè)鱷魚(yú)蛀牙了,要看牙醫(yī),可是它怕拔牙;牙醫(yī)也怕鱷魚(yú),鱷魚(yú)可是會(huì)咬人的,你為鱷魚(yú)拔牙,一不小心給鱷魚(yú)咬了怎么辦呢?我也有類似的經(jīng)驗(yàn),每次牙齒開(kāi)始松動(dòng)就怕拔牙,拔牙疼!記得有一次到了拔牙店,我怕疼,死活也不拔,攤在地上哭,醫(yī)生無(wú)計(jì)可施,父母又喊又嚇,只好把我送回家,現(xiàn)在照鏡子都不敢看自己的牙齒,不整齊,牙縫很大。

  我最喜歡的一套書(shū)——《丁丁歷險(xiǎn)記》,結(jié)識(shí)這套書(shū),是在上幼兒園的路上,路過(guò)一家出售無(wú)葉風(fēng)扇的店鋪,里面有一柜子,上面擺設(shè)滿滿書(shū)籍。我抽了一本,看得愛(ài)不釋手;貋(lái)后,父親幫我買了一整套,我趴在沙發(fā)上,把整套書(shū)壓在肚子下,生怕丟失一本,拿出一本自己最想看的,慢慢地“咀嚼”起來(lái),這味道不比品嘗德克士雞腿堡差。這套書(shū)現(xiàn)在還在看,課余時(shí)間就翻一翻。我喜歡《丁丁歷險(xiǎn)記》主人公丁丁,他智慧、勇敢、正直、富有冒險(xiǎn)精神。

  我愛(ài)看的`書(shū)還有很多,以后再給大家介紹吧!

有關(guān)讀書(shū)作文9

  從童年到現(xiàn)在,我特別喜歡看書(shū)。只要我一天不看書(shū),我就會(huì)感到不開(kāi)心。

  當(dāng)我年輕的時(shí)候,我媽媽告訴我多讀書(shū),這樣我就可以增加我的知識(shí)。自然,我按照媽媽說(shuō)的做了。事實(shí)上,我從二三年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)了。

  我媽媽說(shuō),當(dāng)時(shí)奶奶讓我躺在床上,然后拿出一本書(shū),或者一本類似數(shù)字的書(shū),教我讀書(shū),然后給我讀故事,直到我睡著。然而,現(xiàn)在奶奶已經(jīng)去哈爾濱了。如果奶奶還沒(méi)走,我一定會(huì)讀給奶奶聽(tīng),因?yàn)槟棠烫狭耍x不清楚歌詞。

  現(xiàn)在,我經(jīng)常在床上看書(shū),媽媽對(duì)我說(shuō),“不要在床上看書(shū),這會(huì)損害我的眼睛。”但是當(dāng)我想起來(lái)了,我去沙發(fā)上看了看。我像往常一樣記不起來(lái)了。以后,我會(huì)改變這個(gè)壞習(xí)慣。

  在我的生活中,我不能逐漸離開(kāi)書(shū)本。書(shū)籍已經(jīng)成為我生活的一部分。有時(shí)候,書(shū)中美麗的童話會(huì)陪我睡覺(jué)。隨著時(shí)間的推移,我會(huì)在未來(lái)的日子里讀更多的書(shū)。"書(shū)籍仍然是良藥,良好的閱讀可以治愈愚人."要成為一個(gè)好的讀者,一個(gè)人最終會(huì)認(rèn)為自己是明智的。

有關(guān)讀書(shū)作文10

  看書(shū)本,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,蘊(yùn)含著許多秘密。

  我上了二年級(jí)以后,認(rèn)識(shí)了許多字,讓我與書(shū)本結(jié)下了不解之緣。知識(shí),只從課本里學(xué)到的還不夠,我便讓媽媽給我買了《三百六十五夜小故事》,每天讀一篇故事。每當(dāng)讀到開(kāi)心處,我就高興的笑了起來(lái);每當(dāng)讀到傷心處,淚水就在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。

  現(xiàn)在,我上了五年級(jí),一般的故事書(shū)本,不能再使我滿足了。有一次,媽媽去臨沂,媽媽問(wèn)我想要什么禮物,我說(shuō)想要一本書(shū)本;貋(lái)時(shí),媽媽給我買了一本《小故事大感悟》。媽媽一到家,我就看到了這本書(shū)本,便如饑似渴的讀了起來(lái)!叭齻(gè)愿望”讓我感到了農(nóng)夫的樸實(shí),地主的貪婪!敖瘌B(niǎo)”讓我感到了人如果變的貪婪以后,就會(huì)露出邪惡的一面!耙恢唤鹛O(píng)果”使我浮想聯(lián)翩……

  這些課本里學(xué)不到的,我便在課外書(shū)本中學(xué)。有一些,是讀不到的,只能靠你自己去領(lǐng)悟。書(shū)本使我的生活變得豐富,看書(shū)本使我的大腦變得充實(shí)。

  愛(ài)書(shū)本吧,書(shū)本中會(huì)有許多寶藏待你去挖掘。

有關(guān)讀書(shū)作文11

  多讀書(shū),可以讓你覺(jué)得有很多的寫(xiě)作靈感。可以讓你在寫(xiě)作文的方法上用的更好。在寫(xiě)作的時(shí)候,我們往往可以運(yùn)用一些書(shū)中的好詞好句與生活哲理。讓別人覺(jué)得你更富有文采,美感。

  多讀書(shū),可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說(shuō):“第一印象最重要!睆哪懔艚o別人的第一印象中,就可以讓別人看出你是什么樣的人。因此多讀書(shū)可以讓人感覺(jué)你知書(shū)答禮,頗有風(fēng)度。

  多讀書(shū),可以讓你多增加一些課外知識(shí)。培根先生說(shuō)過(guò):“知識(shí)就是力量。”不錯(cuò),多讀書(shū),增長(zhǎng)了課外知識(shí),可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn),不斷地成長(zhǎng)。從書(shū)中,你往往可以發(fā)現(xiàn)自身身上的不足之處,使你不斷地改正錯(cuò)誤,擺正自身前進(jìn)的方向。因此,書(shū)也是我們的良師益友。

  多讀書(shū),可以讓你變聰明,變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。書(shū)讓你變得更聰明,你就可以勇敢地面對(duì)困難。讓你用自身的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。這樣,你又向你自身的人生道路上邁出了一步。

  多讀書(shū),也能使你的心情便得快樂(lè)。讀書(shū)也是一種休閑,一種娛樂(lè)的方式。讀書(shū)可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng),使你身心健康。因此在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。用讀書(shū)來(lái)為自身放松心情也是一種十分明智的。

  讀書(shū)能陶冶人的情操,給人知識(shí)與智慧。因此,我們應(yīng)該多讀書(shū),為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)!

有關(guān)讀書(shū)作文12

  人們常說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。讀書(shū)可以增加我的知識(shí),可以提高我的作文水平。

  小時(shí)候,媽媽給我買了好幾本故事書(shū),一開(kāi)始,我對(duì)它們不感興趣,媽媽就一個(gè)字一個(gè)字點(diǎn)著念給我聽(tīng),我覺(jué)得很好玩,就開(kāi)始愛(ài)上看書(shū)了。先是故事書(shū),慢慢地,這些書(shū)已經(jīng)滿足不了我對(duì)知識(shí)的渴望了。于是我和朋友結(jié)伴去購(gòu)書(shū)中心看科普書(shū),剛開(kāi)始,我不明白書(shū)中寫(xiě)的是什么意思,漸漸地讀多了,我也就了解了一些科普知識(shí)。在我9歲時(shí),我突然對(duì)四大名著產(chǎn)生了興趣,要求爸爸給我買,爸爸拗不過(guò)我,只好給我買了一本《三國(guó)演義》,我一拿回家就開(kāi)始看,一遍又一遍,百看不厭,第一次讀這本書(shū),我就光顧著看情節(jié)去了。以后再讀這本書(shū)時(shí),我在書(shū)中就學(xué)到了許多新的歷史知識(shí)。

  現(xiàn)在一味的圖畫(huà)書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有吸引力了,我現(xiàn)在喜歡上古典文化了,偶爾還會(huì)看一下故事書(shū)。我還會(huì)讀一些古詩(shī)詞方面的書(shū),爸爸給我買了三本關(guān)于詩(shī)詞的書(shū)。我喜歡背誦古詩(shī)詞,因?yàn)樵?shī)詞對(duì)于我寫(xiě)作文方面有很大的幫助。記得有一次上補(bǔ)習(xí)班,寫(xiě)一篇贊揚(yáng)老師的文章時(shí),我用到了平時(shí)積累的詩(shī)詞,比如“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這個(gè)千古名句。

  從那以后,我更加喜歡讀書(shū)了,因?yàn)樽x書(shū)能讓我學(xué)到更多知識(shí),正所謂“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”!

有關(guān)讀書(shū)作文13

  說(shuō)起書(shū),我可是一個(gè)十足的小書(shū)蟲(chóng),不論何時(shí)何地我會(huì)看書(shū):走路時(shí)看,下課時(shí)看,在衛(wèi)生間也看,就連晚上睡覺(jué)也趴在被窩里拿手電看。

  我以前是不喜歡看書(shū)的,每當(dāng)老媽到處嚷嚷讓我看書(shū)時(shí),我就想書(shū)有什么好的既不能吃又不能玩,無(wú)聊死了。可是,一件事改變了我對(duì)書(shū)的看法:一天,媽媽叫我去書(shū)城買書(shū),我嘴上雖然答應(yīng)了,可是嘴里嘰里咕嚕的埋怨老媽。我懷著郁悶的心情來(lái)到了書(shū)城!巴,好多書(shū)呀!”我感嘆到。我剛到就被這里五花八門(mén)、豐富多彩的書(shū)迷住了,特別是孫幼軍寫(xiě)的《小布頭歷險(xiǎn)記》生動(dòng)描寫(xiě)了小布頭所遇到的磨難和快樂(lè)。要走了,媽媽叫了我三遍,我還像個(gè)木頭人佇立在那里看書(shū),媽媽見(jiàn)我這么喜歡這本書(shū),便買下了這本書(shū),成為了我讀書(shū)時(shí)代的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)。從此,我?ài)上了讀書(shū),總是千方百計(jì)地讓媽媽給我買書(shū)、借書(shū)。

  鑒于爸媽怕我看課外書(shū)太多,影響學(xué)習(xí),所以總是把書(shū)藏起來(lái),讓我周末時(shí)看,可每次都讓我翻箱倒柜地找出來(lái)。一個(gè)晴空萬(wàn)里的周六睡了一個(gè)大懶覺(jué),起床后我像一只機(jī)敏的獵狗在尋找獵物{早點(diǎn)和書(shū)},突然一只獵物展現(xiàn)在我眼中:《話題作文》。我像一匹惡狼貪婪地讀著,突然我心想:不好,萬(wàn)一老媽待會(huì)將我的心愛(ài)之物奪去,那就麻煩了。我腦子飛快地轉(zhuǎn)著,有了,看我來(lái)一場(chǎng)藏人計(jì)!一會(huì)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽著急的呼喚聲,躲在門(mén)后看書(shū)的我不禁笑了起來(lái)……

  后來(lái),因?yàn)樾β曁,被老媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽說(shuō)我真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。我多么希望有一天能光明正大,不用躲起來(lái)看書(shū)呀!

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  書(shū)——我最好的朋友,說(shuō)到讀書(shū)的樂(lè)趣,那可真是多得不計(jì)其數(shù)。有的書(shū)使我開(kāi)懷大笑,有的書(shū)讓我回味無(wú)窮,有的書(shū)讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),有的書(shū)扣人心弦,有的書(shū)催人奮發(fā),有的書(shū)對(duì)日常生活有很大幫助。讀書(shū),可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋了盡情的遨游;讀書(shū),可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談;讀書(shū),它可以陶冶我門(mén)的品德、情操,使之高尚……

  記得有一次,爸爸帶我去一個(gè)叔叔家,我本想拿一本書(shū)去看的,但走的時(shí)候忘了拿。到了親戚家后,我想著趕緊看一會(huì)書(shū),可是怎么著也沒(méi)找到。過(guò)了一會(huì),我突然想起來(lái):可能是忘了帶了。這可怎么辦呀,冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。”讀書(shū)是很好的,但是要讀有知識(shí)的書(shū),否則你讀再多的書(shū)用處都不會(huì)太大。雖然我讀的書(shū)不太多,但我還是很喜歡讀書(shū)!斑@可怎么辦呀,我忘帶書(shū)了!”我焦急的說(shuō)道。爸爸說(shuō):“你忘帶了也沒(méi)有辦法,要不今天就不看了!薄澳强刹恍校椰F(xiàn)在又沒(méi)事干,看回書(shū)還能消磨時(shí)間!薄澳悄阏f(shuō)怎么辦?”爸爸問(wèn)我,我說(shuō):“這個(gè)叔叔家有書(shū)嗎?”“好像有!蔽疫B忙讓叔叔拿出一本書(shū)來(lái),看到書(shū),我就想看到了金銀珠寶一樣,但這些金銀珠寶不是別的,而是知識(shí)呀!

有關(guān)讀書(shū)作文15

  每天忙忙碌碌地穿梭于人海之中,與各種各樣的人打交道。然后,還要疲于學(xué)習(xí)、上班,應(yīng)酬同事,客戶。下了班之后,還要回家看小孩。

  一天之中幾乎很少有時(shí)間會(huì)是多余的。即使有時(shí)間,我們也會(huì)懶在沙發(fā)上,或者窩在被子里,一響貪歡。什么時(shí)候能端起一本書(shū),靜靜地坐在椅子上閱讀呢?

  所以說(shuō),我們讀書(shū),是一件奢侈的事。

  漸漸地,我們遠(yuǎn)離了書(shū)本。再然后,我們似乎覺(jué)得閱讀對(duì)于我們并不重要。

  若是那些十分中愛(ài)書(shū)的人,閱讀的方式也大為改變。老師在上課時(shí),將書(shū)本藏在抽屜里,或者放在課本下,偷偷地看。如果老師的眼睛太尖利了,這種方法就行不通了。于是,只好待到晚上,宿舍熄了燈之后,挑燈夜戰(zhàn)。

  當(dāng)眼鏡的度數(shù)猛然增加了幾百度之后,我們又開(kāi)始審視這種方法的可行度了。

  思前想后,在苦無(wú)良方的情況下,我們或許會(huì)選擇將自己的愛(ài)好擱置,待到以后有時(shí)間再重新拾起。這一擱,可能就是幾年。到時(shí),我們又要忙于工作應(yīng)酬,也不好意思在工作期間看小說(shuō)被老板抓到吧。

  一天十幾分鐘,按道理應(yīng)該很容易騰出來(lái)。然而我們會(huì)為自己的懶找借口,或用于看電視,或用于睡覺(jué)。于是,十分鐘沒(méi)了,又十分鐘沒(méi)了。床頭放著的小說(shuō)和雜志早已撲上了塵,或者被當(dāng)作了杯墊。

  要挪用那十幾分鐘,真是奢侈啊!

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