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【精華】責(zé)任作文400字集合八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的責(zé)任作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。
責(zé)任作文400字 篇1
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)責(zé)任的時(shí)候……
我在人海中穿梭,忽然,一張可愛(ài)的笑臉擋住我的去路,她好奇的問(wèn)我:“責(zé)任是什么呀,大哥哥?”我頓時(shí)不知說(shuō)什么,一直目瞪口呆的站在那里,心想:責(zé)任是什么?
于是我來(lái)到花園,希望能在這里找到答案,“責(zé)任是什么?”遇見(jiàn)小草,她扭了扭自己的腰,沉思了一會(huì)兒,笑著對(duì)我說(shuō):“責(zé)任便是盡自己的一份力,改造環(huán)境,使人們擁有清新的`空氣!”我謝了小草,自己思索著:“責(zé)任就是為社會(huì)造福,盡自己應(yīng)盡的能力。”
我漫步在池塘邊,突然天下起了小雨。冒著綿綿小雨在橋邊駐足。一片荷葉擋在初開(kāi)的小蓮花上,我頓時(shí)感慨萬(wàn)千,于是,我便去問(wèn)荷葉媽媽,她一邊為小蓮花撐傘,一邊說(shuō):“責(zé)任嘛,就是對(duì)自己的孩子無(wú)微不至的呵護(hù),撫養(yǎng)他快樂(lè)成長(zhǎng)。”我聽(tīng)后十分感動(dòng),送上幾句真心祝福,又繼續(xù)行走。我心想:責(zé)任是父母對(duì)自己的兒女關(guān)心愛(ài)護(hù),含辛茹苦地哺育我們成長(zhǎng)。
我又繼續(xù)尋覓答案,在人行路上,我發(fā)現(xiàn)了這樣一對(duì)父子,兒子跳著擔(dān),走在前方,父親走在后面。我聽(tīng)到那位父親不斷地說(shuō):“我來(lái)挑吧!笨蓛鹤訄(zhí)意不讓父親挑,始終自己挑著擔(dān)子。多么濃重的父子情,愿全世界的兒子都能孝敬父母。我恍然大悟:這也是一種責(zé)任,一種體現(xiàn)中華民族孝親敬長(zhǎng)的難得表現(xiàn)。突然我想起了媽媽讓我去買鹽呢,我笑著想:這也是一種責(zé)任吧!
蒼茫大地,蕓蕓眾生,萬(wàn)物皆有自己的責(zé)任,你明白自己的責(zé)任了嗎?
責(zé)任作文400字 篇2
在過(guò)去我的生活中總有一點(diǎn)讓人感到落淚的回憶。就如我的人世一樣的孤寂,也如讓我深感痛苦的輕蔑、忽視……就如他們對(duì)于我的反應(yīng)——一個(gè)上不了臺(tái)的“小丑”。也如我從小就是被別人瞧不起的“小螞蟻”,但人生終會(huì)有轉(zhuǎn)折,也就如我現(xiàn)在的“業(yè)績(jī)”讓一些嫉妒主義的感到憤恨。所以我就只有從青春就披起“冷漠”的面具。
但我現(xiàn)在我依然擺脫不了生活的不義,讓我在這一片荊棘中闖出一片天地,一片屬于我的天地、一片屬于我的天空!就如《悲慘世界》的.所言“社會(huì)底層的各色人物無(wú)一不承受著生活的磨難和命運(yùn)的不公,他們的故事生動(dòng)再現(xiàn)了19世紀(jì)法國(guó)封建專制社會(huì)的腐朽和黑暗”我相信這書(shū)中的歷史終有一天會(huì)被重演。所以我才會(huì)施以冷漠的態(tài)度對(duì)待世人。但是我現(xiàn)在卻因?yàn)樗枷氲淖兓訉⑦@痛苦放大。
但我也相信世界的將被改變,世人的痛苦將在這一瞬之間改變。而我們的到來(lái)將是世界的營(yíng)造者,創(chuàng)造者。所以你一定不要被世俗的力量而改變成下一個(gè)思想扭曲的世人就如:別人經(jīng)常給你幫助后來(lái)你認(rèn)為這是天經(jīng)地義的,他不給予你幫助了你反而認(rèn)為這是不對(duì)的做法,但他只給你一點(diǎn)施舍你反而覺(jué)得這是他的大恩大德呀。所以我希望你不要成為這樣的人。所以世界的扭曲會(huì)讓人狂暴,思想的扭曲會(huì)讓人不分白黑。
我的青春是世界的一片扁舟,在知識(shí)的大海里隨風(fēng)飄蕩不怕困難只愿能駛?cè)氤晒Φ谋税叮蔀橐怀晒ζ评说男〈?/p>
責(zé)任作文400字 篇3
我們這助小刺兒頭要上一年級(jí)的時(shí),我們的幼兒園老師末于松了一口吻。我心想要是教我們這幫小刺兒頭的一定是一位年長(zhǎng)的老師。玄月一日啟學(xué)這地一位年青美麗的父老師走入了我們的教室。校長(zhǎng)說(shuō):“這是你們的班主任許老師!毙iL(zhǎng)的話音剛降,就聞聲很多家長(zhǎng)談?wù)摷娂嫞哼@樣一位年輕的老師能較佳這幫孩子嗎?這時(shí)候許老師說(shuō):“請(qǐng)野長(zhǎng)們釋?xiě)眩乙欢〞?huì)把這些孩子學(xué)惡的。”
記得我們剛上第一節(jié)課的時(shí)候,同窗們的臥姿七扭八歪,握筆姿態(tài)也不準(zhǔn)確,上課談話,不當(dāng)真聽(tīng)講。老師一次一次地提示我們,一個(gè)一個(gè)的教我們。老師常常用課間勞動(dòng)時(shí)光幫我們講題,素來(lái)不怕麻煩。
老師對(duì)我們又愛(ài)又嚴(yán)厲。有一次,我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)息業(yè),媽媽拿我不措施。就向老師擊了小講演說(shuō)我學(xué)習(xí)沒(méi)有自發(fā)性。老師耐煩的給我道不迭時(shí)寫(xiě)功課的.害處,讓我意識(shí)到自動(dòng)學(xué)習(xí)的主要性在老師慈愛(ài)的目光下,我愧疚地頂下頭。過(guò)后我暗想必定要把這個(gè)壞弊病改掉。
老師的心里沒(méi)有本人只有我們。那天老師往休會(huì)。抬學(xué)鈴聲未經(jīng)響了,我們?cè)谡碡浬I備歸家,老師匆匆倉(cāng)促忙地趕回去給我們安排家庭作業(yè)。
二年從前了,我們班的學(xué)習(xí)成就始終金榜題名。班里的學(xué)習(xí)氛圍越來(lái)越濃。共學(xué)皆在提高,課堂紀(jì)律賴了,關(guān)懷群體的同學(xué)多了。我們班的墻上的獎(jiǎng)狀也越來(lái)越多了。
老師啊!你實(shí)是替了爾們操碎了口咱們從心面感謝您。
責(zé)任作文400字 篇4
快樂(lè)的獲得
快樂(lè)也有不同的內(nèi)容。
有獨(dú)處之樂(lè),有社交之樂(lè)。有人說(shuō)“偉大的人孤獨(dú)自處,以免受制于俗人。”有的人卻說(shuō)“宇宙是一些散亂的紙張,是愛(ài)把這些紙張串成了一冊(cè)書(shū)。”
有生活之樂(lè),也有事業(yè)之樂(lè)。有的人熱愛(ài)生命,患了絕癥還在頑強(qiáng)地或者,甚至說(shuō)我死都不怕,還怕活嗎?有的人熱愛(ài)事業(yè),“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋!
有平淡之樂(lè),也有輝煌之樂(lè)。有人信奉中庸之道,陶光養(yǎng)晦;有的人卻喜歡鋒芒畢露,飛黃騰達(dá)。
有愛(ài)的'快樂(lè),也有被愛(ài)的快樂(lè)。愛(ài)是一種朦朧的幸福。愛(ài)情如果達(dá)到婚姻的階段,就會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)折。“婚姻是一本書(shū),第一章寫(xiě)的是詩(shī)篇,其余則是平淡的散文!
有人想要說(shuō):快樂(lè)就是自由,而自由就是為所欲為。但是,這是一句空話。為所欲為,就會(huì)到處碰壁,在社會(huì)上沒(méi)有立足之地!叭嗣裰杂,僅限于統(tǒng)治者所不過(guò)問(wèn)之行動(dòng)!笨梢(jiàn),自由是有限度的。自由的限制,在于行使自己的權(quán)利時(shí)不危及他人的權(quán)利,不凌駕于他人利益之上。這就又回到了權(quán)利的平衡這個(gè)前提。
責(zé)任作文400字 篇5
托爾斯泰曾說(shuō):“責(zé)任心像一個(gè)人的錦囊,佩“戴它,才能趨向成功!钡拇_,有責(zé)任心,才能使人成功。
曾經(jīng),在一個(gè)農(nóng)家里,生活著一只豬和一匹馬。每晚,豬總是舒服的躺在草垛上睡覺(jué),而馬卻總是站著睡,終于有一天,豬忍不住問(wèn)馬說(shuō):“你每天這樣睡難道不累么?”馬說(shuō):“我的責(zé)任是戰(zhàn)斗,即使是睡覺(jué)時(shí),我也要履行自己的責(zé)任。”最終,馬成為一匹赫赫有名的戰(zhàn)馬,而豬卻只在那個(gè)農(nóng)家度過(guò)自己的一生。
馬最終能成功,是因?yàn)樗闹杏胸?zé)任感,他對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)任,所以才能成為一匹有名的戰(zhàn)馬,才能取得成功!
動(dòng)物都這樣有責(zé)任心,何況人呢?
在沈陽(yáng)一所中學(xué)的課堂上,老師問(wèn)大家自己的理想,大家各自發(fā)表了意見(jiàn),最后,一個(gè)名叫周恩來(lái)的孩子站起來(lái)說(shuō):“我的理想是為中華之崛起而讀書(shū)!”到后來(lái),周恩來(lái)真的成為了國(guó)家總理,領(lǐng)導(dǎo)炎黃子孫來(lái)振興中華!
周恩來(lái)從小就把崛起中華的重任擔(dān)在自己肩上,他有了這份責(zé)任心,才能在成年之后真的`取得了成功。如果他沒(méi)立下這樣偉大的志向,沒(méi)有把振興中華視為己任,那他怎么可能會(huì)成功?怎么會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想呢?!可見(jiàn),責(zé)任心使人成功。
唐代有房玄齡、杜如晦;宋代有包拯、岳飛;明代有鄭和、鄭成功……他們?nèi)际怯胸?zé)任心的人,責(zé)任心使他們成功,責(zé)任心使他們名垂千古!
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng)責(zé)任心,讓自己可以在今后的生活里取得成功!
責(zé)任作文400字 篇6
老師的責(zé)任是教育;醫(yī)生的責(zé)任是救人;清潔工的責(zé)任是美化;建筑師的責(zé)任是建設(shè)……那么,我們自己的責(zé)任是什么呢?
我們現(xiàn)在的主要責(zé)任是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是我們每一個(gè)學(xué)生的主要責(zé)任,學(xué)習(xí)是我們鋪墊未來(lái)成功的道路。學(xué)習(xí)是我們對(duì)待自己的一份責(zé)任,學(xué)習(xí)是我們對(duì)待自己未來(lái)的.一份責(zé)任,學(xué)習(xí)是我們對(duì)待自己未來(lái)成功的一份責(zé)任。我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起自己的一份責(zé)任,如果我們連自己的一份小小的責(zé)任都承擔(dān)不起的話,那我們將來(lái)如何承擔(dān)起一份更大的責(zé)任呢?
我們對(duì)自己負(fù)責(zé),享受責(zé)任的快樂(lè);我們對(duì)父母負(fù)責(zé),享受感恩的快樂(lè)。當(dāng)然,對(duì)父母負(fù)責(zé),那還是一件很遙遠(yuǎn)的事情。學(xué)習(xí),為自己的大腦增長(zhǎng)知識(shí),這是我們現(xiàn)在必須盡到的責(zé)任。
對(duì)自己盡到責(zé)任,在課堂上應(yīng)該:上課認(rèn)真聽(tīng)講;積極舉手發(fā)言;認(rèn)真思考老師提出的每一個(gè)問(wèn)題;不開(kāi)思想小差;不做小動(dòng)作;認(rèn)真,工整的做好課堂筆記。下課的時(shí)候應(yīng)該:及時(shí)完成老師布置的課外作業(yè),不懂的要虛心請(qǐng)教老師或者是同學(xué);多看課外書(shū)籍,多積累一些好詞好句;經(jīng)常練字,展示自己的書(shū)法;多動(dòng)筆,寫(xiě)作文,鍛煉自己的文采;自己覺(jué)得沒(méi)事做的時(shí)候,買一兩本輔導(dǎo)書(shū)看看,做做,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,可以和同學(xué)去操場(chǎng)做一些有益的體育鍛煉,或者是游戲。讓我們大家一起承擔(dān)起自己的責(zé)任,并且把自己的責(zé)任放射出金色的光芒。讓自己的未來(lái)一片美好。
責(zé)任作文400字 篇7
每個(gè)人都承擔(dān)著一定的責(zé)任,我們?nèi)嗽跐u漸成長(zhǎng),責(zé)任也會(huì)跟著慢慢長(zhǎng)大,我與責(zé)任同成長(zhǎng)。
我有一位慈祥的爺爺,已年過(guò)古稀了,由于三年前被做恢復(fù)視力手術(shù)失敗,導(dǎo)致眼角膜脫落,F(xiàn)在,視力差到看什么都只能看到一個(gè)模糊的影子,爺爺變得越來(lái)越憔悴,越來(lái)越失落。爸爸媽媽打算接爺爺?shù)轿覀兗襾?lái)住,這樣,就可以好好的照顧爺爺,而奶奶屢次推辭道:“你們工作那么忙,哪有精力再照顧好爺爺?讓我來(lái)吧,雖然身體并不是很好,但還有精力將爺爺照顧得服服帖帖的,你們放心去工作吧!蹦棠虖拇艘院笠渤闪藸敔?shù)难劬,天天帶爺爺去散步,偶爾還帶他去超市,菜場(chǎng),告訴他是這是什么,那是什么。爺爺?shù)男θ萦只氐搅四樕,光明又回到了爺爺(shù)?心中。在奶奶看來(lái)照顧好爺爺為子女排優(yōu)解難,是她應(yīng)盡的責(zé)任。
我是一名普通的小學(xué)生,我維一能做的只能發(fā)奮學(xué)習(xí),我要學(xué)習(xí),我要完成作為一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該完成的使命;我要學(xué)習(xí),我要好好學(xué)習(xí)讓我辛苦勞累的爸爸媽媽,不再為我操心,并給予他們最大的安慰;我要學(xué)習(xí),我要孜孜不倦,持之以恒的努力,完成我作為一個(gè)學(xué)生的責(zé)任。
從我一家人的生活中我明白了人活著就要擔(dān)當(dāng)責(zé)任,現(xiàn)在是為自己,等到爸爸媽媽爺爺奶奶的那時(shí)候,還得為他人。有人說(shuō):“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下!蔽疫要擔(dān)負(fù)服務(wù)社會(huì),抱效祖國(guó)的責(zé)任,我相信,我與責(zé)任一同成長(zhǎng)。
責(zé)任作文400字 篇8
一眨眼,我已經(jīng)12歲了,是時(shí)候給自己一份責(zé)任了。4月5日,“上天”給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
清明節(jié)那天,我們所有親人、親戚歡聚一堂。吃完午飯,我有一個(gè)叔叔要和我大伯去辦一件事情,臨走前,叔叔對(duì)我說(shuō):“楊語(yǔ)蕙,我知道你是個(gè)聰明伶俐的孩子,待會(huì)兒我不在,你一定要幫我管好弟弟呀!”我聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。
弟弟比我小一歲,我本以為他能自己管好自己,就去小姐姐房間寫(xiě)作業(yè)了,他自然屁顛屁顛地跟過(guò)來(lái)了。幾分鐘后,我就知道“我錯(cuò)了”,弟弟不但沒(méi)有安靜地吃他的零食,反而活蹦亂跳得,而且他似乎對(duì)這間屋子里的.東西“充滿了好奇”:一會(huì)兒摸摸鋼琴,一會(huì)兒又摸摸修正帶,一會(huì)兒又摸摸小姐姐的語(yǔ)文書(shū),害得地上掉滿了亂七八糟的東西。幸好他還是聽(tīng)了,并且自己把地上的東西撿了起來(lái)。
又過(guò)了幾分鐘,他居然玩起了小刀,我連忙上前阻止,可他趁我不注意,還是把手割破了。這時(shí),一股做姐姐的責(zé)任用上了心頭,我連忙跑過(guò)去,問(wèn)他:“沒(méi)事吧,傷得嚴(yán)重嗎?”他把手伸了出來(lái),幸好傷口不大,我松了口氣,我拿餐巾紙把他受手上的血擦干:“叫你瞎玩東西,吃虧了吧!”
受傷后的弟弟的確安穩(wěn)了點(diǎn),不過(guò)嘴上還是噼里啪啦說(shuō)個(gè)不停,吵得我無(wú)法寫(xiě)作業(yè)。我?guī)状稳雽?duì)他大吼,可都克制住了。
終于,叔叔回來(lái)了,我也算完成了一項(xiàng)任務(wù)。突然,我的心里比吃了蜜還甜······
今天,我終于給了自己一份責(zé)任,換種說(shuō)法來(lái)說(shuō),我又向成功邁進(jìn)了一步。
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