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四年級(jí)的作文

人四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-08 16:20:53 四年級(jí)的作文 我要投稿

有關(guān)人四年級(jí)作文匯總七篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的人四年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)人四年級(jí)作文匯總七篇

人四年級(jí)作文 篇1

  早上,我剛剛睡醒,往窗外一望,屋頂上,汽車上,電線上,樹上,路上,到處皚皚白雪,天空中還在飄落一些小小的、白白的雪花,我心中立刻想出了這樣一個(gè)念頭:去堆雪人。

  說辦就辦,我飛也似的穿好衣服,找到了姐姐和妹妹,打算一起去堆雪人。我們一人拿了一把鏟子。商量的結(jié)果是這樣的:我和姐姐去撬雪,并把雪堆起一個(gè)雪人;妹妹把雪人弄弄平。我們馬上行動(dòng)了起來,我拿著鏟子,吃力地鏟起一大塊雪,把雪堆在了地上,重復(fù)這樣撬了好幾塊,終于累得兩臉紅紅的。再來看看妹妹,她拿著鏟子,不停的拍著雪人的肚子,想把它的肚子拍的滾圓滾圓,不知過了多久,妹妹也累得兩臉發(fā)紅,站在那兒呼呼的喘氣。

  我們堆了很久,終于把雪人的肚子堆好了。我和妹妹正歇了一會(huì)兒,只見姐姐滾了一個(gè)大雪球向我和妹妹走來,我們一起抬起這重幾噸的頭,放在了身子上面。姐姐拿來一塊圍巾圍了上去,又編了一頂草帽,還用桂圓核當(dāng)做眼睛裝上去,最后把胡蘿卜當(dāng)做鼻子,一個(gè)雪人總算堆好了。

  今天我們堆了一個(gè)非常漂亮的雪人,以后還要堆更加漂亮的。

人四年級(jí)作文 篇2

  自從我知道愚人節(jié)以來,我也一直很喜歡這個(gè)節(jié)日,因?yàn)樗鼤?huì)給我?guī)怼翱鞓贰,隨便的一句話,讓別人去嘗試,自己則和同學(xué)朋友在一旁開懷大笑,卻不知,這陣陣刺耳的笑聲會(huì)扎在那些“愚人”的心底。

  誰曾想過“愚人”們的心底感受呢?

  開一個(gè)小小的玩笑,誰都不會(huì)反對(duì),初三了,一個(gè)玩笑可以調(diào)解緊張的氣氛,又可以使同學(xué)們的精神抖擻一下,從而更好的投入艱苦的復(fù)習(xí)戰(zhàn)中。

  但是,一個(gè)會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,甚至傷害到其他同學(xué)生命健康的玩笑,是不可取的。你的認(rèn)真而又隨意的一句話,會(huì)使對(duì)方相信,但是,你可曾想過,親愛的同學(xué)們呀,你是把你的歡樂建立在別人對(duì)你的信任以及痛苦之上。事發(fā)后,別人憤憤不平的`沖你怒吼,你只隨意的說:“今天是愚人節(jié)呀!”然后還不忘添一句“愚人節(jié)快樂!”

  快樂,是呀,你是快樂了,可是,“愚人”們會(huì)因你的一句話而東奔西走,當(dāng)他把自己的辛苦結(jié)晶交到你手中時(shí),你卻在瀟灑的享受,正在談天說地,“愚人”們會(huì)是什么感受?

  愚人節(jié)使我們中間又多了幾座刀山,又添了幾條火海,讓我們互相對(duì)望時(shí)要帶上有色的眼鏡,讓我們不敢再拿12分的信任去對(duì)待。愚人節(jié)使我們不再以誠(chéng)相待,愚人節(jié)使我們多了幾分猜疑,少了幾分誠(chéng)信。

  只有愚人才過“愚人節(jié)”,而愚人節(jié)并不是給“愚人”準(zhǔn)備的。

  讓我們?nèi)∠奕斯?jié),以誠(chéng)信相待,脫去虛偽的外衣,摘下猜疑的眼鏡。讓我們?cè)诮煌胁辉龠有雜念,讓我們?cè)覡鐵鎖,敲碎玻璃,逃出這彩色的木屋,乘著和煦的春風(fēng),向蔚藍(lán)的彼岸一齊飛揚(yáng)。

人四年級(jí)作文 篇3

  上課了,老師走進(jìn)了教室,說:“今天咱們出去摸大象!薄按笙?”“東營(yíng)這里有大象?”“大象在哪里?”大家七嘴八舌地問!拔覀兊侥沁厪V場(chǎng)去!崩蠋煵]有解開我們的疑問。

  我們來到廣場(chǎng)上,左找右找都沒找著大象,這時(shí)候,老師過來了,我們問老師:“大象呢?”老師說:“大象就是自己的鞋子!蔽覀兓腥淮笪颉_@個(gè)游戲的規(guī)則是:先把自己的一只鞋子扔出去,然后用布蒙上眼找鞋子,誰先穿上鞋子誰勝。

  游戲開始了,王昊洋挺直了腰往前走。然后他彎下腰,左摸右摸沒摸著。他一只手掐著腰,一只手撓著頭。有些同學(xué)看的不耐煩了,就指點(diǎn)了一下他:“向左走!不對(duì),向右走!”王昊洋生氣了:“到底往左還是往右?!”終于,在我們的指點(diǎn)下,他找到了自己的鞋子。

  輪到我時(shí),我先用腳在前面掃了一下,沒有。然后伸手往前摸索,也沒摸著,這可急死我了。忽然,我想起了我扔的鞋子是在一個(gè)陷下去的地方的前面,我興奮的往前走,突然我的腳往下一陷,“找到了!蔽蚁。我往前一摸,果然摸到了,趕緊穿上了鞋子。我贏了!這個(gè)游戲讓我體會(huì)到了盲人的感覺:蒙上眼時(shí)的緊張和找到鞋子后的輕松、快樂。

  這真是個(gè)好玩的游戲!

人四年級(jí)作文 篇4

  令我敬佩的人有許多,有誠(chéng)實(shí)守信的朋友,勤學(xué)好問的媽媽,愛崗敬業(yè)的警察叔叔,但是我最敬佩的一個(gè)人卻是我那全能爸爸。

  我的爸爸,他有一頭烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻子下面長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的嘴巴,一米七的個(gè)子不胖也不瘦,放在人群中再普通不過了。

  可是他在我的心中一點(diǎn)也不普通。家里面的活我的爸爸都會(huì),洗衣服、做飯、擦玻璃……同時(shí),他還是個(gè)修東西能手呢!

  有一次,我正在玩一個(gè)直升飛機(jī),按起飛鍵的時(shí)候,直升飛機(jī)居然不飛了,我又按了一下還是不動(dòng),我著急了!爸爸見了走過來,拿過直升飛機(jī),三下五除二把直升飛機(jī)外殼打開,把輪子一個(gè)一個(gè)放好,又拿出了一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī),只見他左敲一下右碰一下,不一會(huì)兒,茶幾上滿是直升飛機(jī)的部件?粗@些零碎的部件,我心里暗暗琢磨:不會(huì)把我的飛機(jī)徹底弄壞了吧!這時(shí)爸爸拿起了發(fā)動(dòng)機(jī),又拿起一種比針粗很多的一個(gè)短棒子,在發(fā)動(dòng)機(jī)的頂部點(diǎn)了幾下,直到他覺得滿意了,才一個(gè)一個(gè)把部件全部拼好。爸爸把直升飛機(jī)遞給我,讓我再點(diǎn)一點(diǎn),我按了一下“起飛”按鈕,真的可以飛了。

  這就是我的全能爸爸,我真敬佩他!

人四年級(jí)作文 篇5

  所謂“非禮”的禮是指文明禮貌。我國(guó)自古以來就被稱作“禮儀之邦”。我們應(yīng)該以禮待人。因?yàn)樗坪跤幸环N神奇的力量,能使人與人之間的關(guān)系松弛下來,有助于我們與他人相處融洽,能讓他人相信你,接受你,更能讓自己親近別人。

  在可愛的學(xué)校里,有這么一件不怎么可愛的事。一個(gè)一年級(jí)小朋友,有一天在花壇邊玩耍,拾到了一只小錢包,里面有五十元現(xiàn)金。這位小朋友千方百計(jì)地找到了失主——一位六年級(jí)大哥哥,可是這位大哥哥只是清點(diǎn)了錢包內(nèi)的物品后,隨口說了句:“沒少,沒少!闭f完,轉(zhuǎn)身就走了,連一句表示感謝的話也沒有留下。

  我覺得,那位大哥哥,是毫無禮貌,全無社會(huì)公德的人。盡管“拾金者” 不圖報(bào)答,不圖報(bào)酬,可那句樸素的不能再樸素的“謝謝”總該說一聲吧,至少在轉(zhuǎn)身離開的那一瞬間,用少得不能再少的兩秒鐘說聲:“謝謝!”,總不算太難吧!印度詩人泰戈?duì)栐f過:“蜜蜂從花中啜蜜,離開時(shí)嚶嚶地道謝!彪m然這只是一個(gè)巧妙的比喻,但——細(xì)細(xì)想想,就一個(gè)學(xué)校,如果全校幾千人口,人人都像那位失主一樣,那么這個(gè)學(xué)校將會(huì)怎樣呢?哪里談得上是以禮待人呢?

  我們每天都要和其他人接觸,與他人的交往是人們實(shí)際生活中的重要內(nèi)容,而文明禮貌地處事待人,則是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過程中的必修課。

  同學(xué)們,我們同是21世紀(jì)建設(shè)社會(huì)主義的主力軍,共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重責(zé),更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起,做一個(gè)文明人,心中牢記文明禮貌,勿做“非禮人”。

人四年級(jí)作文 篇6

  在我所有的朋友中,我最喜歡的是xxx。她胖乎乎的臉蛋上中嵌著一雙明亮的眼睛, 忽閃忽閃的,高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一雙櫻桃小嘴,每當(dāng)她笑時(shí),小嘴邊就會(huì)出現(xiàn)可愛的小酒窩。她不僅可愛還樂于助人

  記得有一次,放學(xué)后,我們都留在教室里做練習(xí)題,一道題讓我犯難,著急地像熱鍋上的螞蟻,我轉(zhuǎn)頭一看,看見安琪還在埋頭思考,我走過去問她這道題該怎么做,她放下書,耐心地給我講解,時(shí)間一分一秒地過去了,雖然我懂了,可她還剩下很多練習(xí)題還沒有做,我慚愧地低下頭。頓時(shí),她握著我的手說;我們是朋友嘛,朋友不就應(yīng)該互相幫助嗎?沒事,不就挨頓打嗎,值得。我激動(dòng)地流下了眼淚安琪無論有什么事,都要去書的海洋去游覽一下,有一次,她看書看得住迷勞動(dòng),她媽媽叫她吃飯,她才不舍地放下書,去吃飯,因此我班就送給她一個(gè)小雅號(hào);小書迷。

  xxx可愛聰明,樂于助人,我喜歡她。

人四年級(jí)作文 篇7

  星期天中午,我們一家人趁著和煦的陽光,開車去南苑――自主餐廳一飽口福。

  到了南苑,琳瑯滿目的食品讓人看得眼花繚亂,不知從何吃起。我東挑挑,西選選,不一會(huì)兒,盆子里就堆滿了一大堆的美味佳肴;氐阶簧,我看見爸爸媽媽盆子里邊只有少量的食物,不經(jīng)一愣。坐在對(duì)面的爸爸媽媽也意味深長(zhǎng)地望了我一眼。還沒有過多長(zhǎng)的時(shí)間,我盆中之菜還沒吃完,想再圖個(gè)鮮。這時(shí),爸爸說話了:“你知道世界上有幾萬人在餓肚子嗎?你看那些非洲小孩,整天餓著肚子。昆蟲,野草都是他們的食物!蔽乙粫r(shí)語塞,說不出話來。心里想到:那有什么?爸爸看見我有點(diǎn)兒不服,又接著說:“在他們那邊,窩窩頭也恐怕算是最好的食物之一了吧,哪里像你一樣浪費(fèi)呀!”我一怔,也想到:是啊,爸爸說得一點(diǎn)也沒錯(cuò),世界上每天都有被餓死的人。他們奉食物,哪怕是一棵草,都視為珍寶,而眼下,我卻視食物為糞土,真是大大地不該!爸爸又說:“上次報(bào)紙上不是登了一則新聞嗎?幾個(gè)酒店的服務(wù)員吃幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的剩飯,給予了表揚(yáng),你應(yīng)該也聽說了吧,你看人家節(jié)約糧食,而你呢?”一比較,我不禁羞愧難當(dāng)。

  是啊!“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!彼晕覀円湎ЪZ食,做一個(gè)好市民。

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