我的小故事作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我的小故事作文，歡迎大家分享。
我的小故事作文1
我非常喜歡讀書，最喜歡讀歷史故事和名人傳記。我有一個小毛病，就是一看書就停不下來，甚至忘記了自己本來應(yīng)該干什么。
有一次，我想寫《岳飛傳》讀后感。寫讀后感必須得看書，我拿出書來，沒想到一打開書就被書吸引了。一會兒我覺得腿麻了，就躺在沙發(fā)上看。不知不覺，時間就過去了兩三個小時，爸媽回來了，而我卻一個字還沒寫呢。
還有一次，我要去英語老師辦公室?guī)屠蠋熌蒙险n用的課本和材料。走著走著，我看到鄭鑫揚正在看一本《水滸傳》，我非常喜歡，我就一直從鄭鑫揚的身邊看，看到武松打虎的時候，上課了！這時候我才想起要拿上課用的東西，可是老師已經(jīng)來了。
我非常喜歡讀書，只要有喜歡的書，我就會不惜一切代價，把書買回來。有一次，我去銀座書柜前，竟然有一本《亮劍》！我一看價格——12.9元。我只存了三塊錢，怎么辦呢？我必須存夠錢。于是，我拼命地干活，從媽媽那兒賺錢，為此，拖地的時候還滑倒了一次。就這樣，我終于買了我想要的書。
書，一個字，卻豐富著我們的生活。
我的小故事作文2
小烏龜是動物日報的記者，它每天穿著綠色的大盔甲去上班。
它的工作是寫兩個版面的新聞，這個工作很困難。因為當(dāng)天的新聞不會有太多，所以會有空的版面，讀者就會不高興。河馬老編下令，必須把所有版面寫滿，不得有廣告！
小烏龜聽到這個消息很苦惱，這時，它身后傳出了一個聲音：“那就把原來的新聞?chuàng)Q人名，換地點然后寫上唄！”原來是一向漫不經(jīng)心的小猴。“可這樣不好呀！”小烏龜說�！皼]事！沒事，只要寫完就行，得到獎金就行。”小猴說。“那你就嘗試一下吧，你沒事的話我也干�！毙觚敍]有辦法地嘆口氣。
第二天，小猴把自己的版面交給河馬老編。河馬老編審了一下，立刻皺起眉頭，然后對小猴說：“通過，不過你這篇《小公雞被小偷偷走寶石》的文章我好像見過……”
小猴從辦公室里走出來，笑嘻嘻對小烏龜說：“怎么樣？”小烏龜沒有說話，緩緩地走回了家。
第三天，一大堆警察和臉上掛著兩行淚水的小公雞來到日報辦公室，對河馬老編說：“你們的小猴由于亂改新聞標(biāo)題而被捕了。”“哦，我想起來了，怪不得我看到那個標(biāo)題眼熟，原來的標(biāo)題是《狗熊寶石店被小偷偷走大寶石》！”河馬老編大聲說。
小猴被警察帶走了，小烏龜心想：“如果不自己發(fā)現(xiàn)新聞，而抄現(xiàn)成的，后果將自己承擔(dān)。我一定要記住這個道理�！�
以后，小烏龜認(rèn)真完成新聞稿，最后當(dāng)上了老編，它永遠(yuǎn)不會忘了小猴干的事，因為這件事一直鞭策著它。
我的小故事作文3
說起老師，在我的學(xué)習(xí)生涯中，我遇到了許許多多的好老師，有的幽默風(fēng)趣，有的和藹可親，有的嚴(yán)格要求……而在我的印象中最深刻的就是陶老師了，直到現(xiàn)在他還時�；厥幵谖业哪X海中。他有雙炯炯有神的眼睛，一頭烏而發(fā)亮的黑發(fā)；還有一個高鼻梁，鼻子上還架著一幅眼鏡，一眼望去，他那高大威猛的身影閃現(xiàn)在眼前。在我讀小學(xué)五年級的時候，我們班來了一位新老師，那就是陶老師了，他是教我們語文的。開學(xué)的第一天“叮鈴鈴”的鈴聲響了一陣，全班同學(xué)都回到了座位上了，有的同學(xué)在準(zhǔn)備文具，有的議論紛紛新來的老師該是個怎樣的人。就在這時走了進(jìn)來，看起來覺得很嚴(yán)格，但在說話時卻很有幽默風(fēng)趣，讓我告訴你陶老師怎樣幽默吧！
老師在和我們上課時。發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)在睡覺，老師叫醒那個同學(xué)，便說：“現(xiàn)在很晚了，你媽媽找你回家吃飯啦！”小亮不好意思地笑，我們?nèi)喽脊笮�。還有一次老師在講奇數(shù)和偶數(shù)時，問小華：“什么是自然數(shù)，除了偶數(shù)還有什么數(shù)0。”“0、2、4、6、8。”小華得意的說，“我對了吧�！蔽覀冃χf：“是奇數(shù)�！崩蠋熡謿庥趾眯Φ恼f：你吃多點“奇”蛋就知道什么是奇數(shù)了�！蔽覀冇止笮ΑＴ谖业男哪恐�，陶老師就是一位幽默風(fēng)趣的一位教師，也是給我特殊鼓勵的一位老師，在我所認(rèn)識的老師中他是使我最難以忘懷的。陶老師你為了我們不持勞苦的工作，感謝您，我的老師！
我的小故事作文4
書籍是人類進(jìn)步的階梯。
書籍是一把鑰匙，幫我打開知識大門;書籍是一雙翅膀，帶我飛進(jìn)智慧的天堂;書籍是一條小船，帶我飄進(jìn)知識的海洋。讀一本好書，相當(dāng)于交了一個好朋友。
讀書，它就像影子一樣一直跟著我，我也把它當(dāng)成永不分離的好朋友。
記得在一個黑漆漆的夜晚，我正在專心致志地讀書。突然，臥室的門被打開了，啊!原來是媽媽，嚇我一跳�！霸趺催�不睡覺？都已經(jīng)十點多了�！蔽乙惑@，已經(jīng)讀了這么長時間了，不行，我還沒讀夠呢!我央求媽媽:“就讓我再讀一會兒吧，就一會兒�！薄安恍校魈爝�要上課呢!”說著，就把我的燈關(guān)了。
你們以為我就這樣被打敗了嗎？不，還沒有。我又拿出最后的殺手锏一一手電筒。
在我床的后面就是一個兩層窗簾，于是我把頭栽倒在里面，拿著手電筒聚精會神地看起來。不知過了多長時間，我隱約聽到了腳步聲。一定是媽媽來了，她一定是來檢查我有沒有睡著。我急忙收起書，像猴子一樣靈活地躺倒在床上。
“咚!咚!咚!”“怡寧你睡著了嗎？”我沒說話，接著媽媽輕輕的推開門發(fā)現(xiàn)我也就睡著轉(zhuǎn)身就走了。我又開始讀書，我像逃荒的難民貪婪地汲取著書中的知識。我已經(jīng)控制不住自己了，我好像已經(jīng)把靈魂交給了書籍……
我愛讀書，它是我永不分離的好伙伴，如果你不愛讀書，那就從現(xiàn)在開始，好好讀書吧，我保證你會從書中得到智慧與知識。
我的小故事作文5
在生活中，每天都發(fā)生著很多安全事故，比如說，因為闖紅燈出的交通意外，或者因為誤食過期食物導(dǎo)致中毒等等 。我們隨時面臨著危險，或因為自己，或因為他人，有些甚至是沒來由的。下面我講述下一個發(fā)生在我和我孩子身上的安全小故事并且表達(dá)我的一些感想：
我還記得那是在去年的5月，一個陽光明媚的早晨，我?guī)е⒆尤ヅ郎嫌莸母藏瓷剑@是一個非常漂亮的大山，路面也算平整，沒什么危險，但我依然緊拉著孩子的手，生怕出了事故，山上風(fēng)景優(yōu)美，陽面坡上開滿了映山紅，很是漂亮，孩子也很開心，和我講著學(xué)校里的趣事，不知不覺我們爬到了山頂。我和孩子在一棵大樹下休息，大樹樹干粗壯，很是結(jié)實，我放開孩子，獨自看起書來。沒來由的吹來一陣大風(fēng)，一根樹枝被吹斷了，從空中墜落下來，險些砸到孩子。我大驚，臉都嚇白了。
從這次事故我們可以看出，危險是無處不在的，安全只是相對的。我們的認(rèn)識是有限的，我們需要多多灌輸孩子安全知識，讓孩子懂得珍惜生命，不管什么時候安全都是最重要的。
我的小故事作文6
下午放學(xué)回到家，奶奶問我想吃什么鹵菜，我毫不猶豫地選擇了我最愛吃的雞爪和雞翅。奶奶說：“想吃可以呀!不過得寶貝你自己去買�！边@下我猶豫了好半天，長這么大，我還從來沒有獨自一個人過過馬路呀!但是為了我的美食，我決定豁出去了。
我走到馬路邊，眼看對面就是賣熟食的小攤兒，可是我的腿卻始終不肯邁出，這時心中的小惡魔說：“左群，不去了，不去了，一個人過馬路多危險呀!過幾天讓你爸爸媽媽給你買�！边@時美麗的天使推開惡魔，溫柔的對我說：“去吧!去吧!只要你邁出步伐，你不但能吃到你最愛的美味，還能鍛煉你的勇氣。”最終天使打敗了惡魔，在綠燈亮起的時候，我心跳急速，甚至有些六神無主了，這時美麗的天使又說話了：“左群，快回過神來呀!不然又要等下一個綠燈了!”我左顧右盼，小心翼翼的邁開步子，終于快要到了，三米、兩米、一米……終于到了，我真沒想到，我居然敢一個人過馬路了，我順利的買到了我最愛的美味，老板還對我笑了笑，好像在說：“這孩子真棒!”我也對老板笑了笑。
可能是我的勇氣小宇宙爆發(fā)了吧!回去的時候，我一點兒也不緊張了，一路邊跑邊跳，還哼著小調(diào)兒呢!
通過這件小事，我懂得原來當(dāng)你想做一件事情的時候，只要你有足夠的勇氣和信心，就一定會成功的。
我的小故事作文7
星期六早上一陣少雜的聲音把我"拉入出心愛的床床床。因為今天是讀書日，我穿上了外套，扎上頭發(fā)出發(fā)了。
過了好一會，兒我從巴士下跳下來，眼前就是目的地一一圖書館我跑上樓滿臉是開心地笑容，這是美好的一天。我找到了書便找個位子坐上去津津有味的看。
你們知道嗎我原來不是愛讀書好孩子，媽媽買來的一堆書都被我扔在一旁當(dāng)做是廢紙一樣，沒認(rèn)真看過。媽媽為了讓我愛上讀書，想了一個辦法：去圖書館。
當(dāng)我走進(jìn)圖書館的哪一剎間，便看見一位白發(fā)蒼蒼的老人，這位老人帶著厚厚的眼鏡，手里捧著一本很厚的書在看。媽媽說："你看別人這么老也在看書，你呢，天天在家瞎玩。人家可謂是“活到老，學(xué)到老�？禳c去找本書看吧！"
我明白了媽媽的用意，我馬上從書柜中找出一本書看，漸漸的我愛上了看書。
自從我愛上看書之后，我的作文用上了書中的好詞好句和用上了許多說明方法，擴(kuò)大了知識面，而且作文有了很大的改善，收獲了不少成果呢。另外我還學(xué)會了許多課外的詩詞，課外的反義詞和近義詞，現(xiàn)在我最愛讀書了。
所以小朋友們，讀書是件有趣而快樂的事，不要錯過了喲！
我的小故事作文8
你知道嗎？有一只小烏龜?shù)拿纸小芭K太狼”。為什么呢？請看吧！這只小烏龜是媽媽去姥姥家的路上撿到的，媽媽花了九牛二虎之力才洗干凈。我把它放在一個裝有一些小水草和假山的魚缸里。它左望望，右看看，好像是望著這個陌生的環(huán)境，很好玩。過了一小會兒，它就自由自在地游了起來。我又給了它一些小米、綠豆，看它吃不吃。它看了看，嗅了嗅，就游走了。我好奇地問媽媽：“它吃什么呢？”媽媽說：“它當(dāng)然是吃肉的了�！蔽矣纸o了它一些肉。它先向左望望，又向右看看，沒人了，它才大口大口地吃起來。
我靈機(jī)一動，想，媽媽把拿來時，它那么臟，現(xiàn)在吃起肉來像小狼一樣，就叫它“臟太狼”吧！我問了問媽媽，媽媽說：“貝貝，你還是很有創(chuàng)意呢！”
臟太狼有很不服輸?shù)囊懔δ兀∮幸淮�，天氣很好，太陽把大地都照亮了。臟太狼想上假山上曬太陽，它先從這兒向上爬，就要上去了，就又掉下去了。我笑它不自量力，它瞪了我一眼，又找了個方向，向上奮力地爬，很快就爬上去了。它開心地望了我一眼，開始曬太陽了。 這就是臟臟的、愛吃肉的、不服輸?shù)摹芭K太狼”，你喜歡它嗎？
我的小故事作文9
在一個陽春三月的春天，陽光猶如一把金光閃閃的利劍猛刺在大地上，微風(fēng)一陣陣地吹拂著大地上的萬物，仿佛這是一個一塵不染的仙境。在這樣的春光里，我正在勤勞地寫作業(yè)。就在這個時候，聽到樓下一片喧嘩聲。有的人在說真得好大，有的人嚇得哇哇大叫，有的人膽大如斗好像在和兇猛的大老虎決斗。我覺得非常奇怪？下面到底是什么東西？
我邁開了大腿一步三格的.往樓下飛奔過去，一看是一只身披深紅的鎧甲，手里揮舞著火紅火紅的大鉗子，真像一個穿丈二寬的大褂——大搖大擺的大將軍。我見了這只大龍蝦就愛不釋手，連忙使出九牛二虎之力把它放到水龍頭下�！皣W啦啦，嘩啦啦”它在水中舉起它的雙鉗向我招“手”。招手后便“咚”的一聲來個“八腳朝天”，一會兒它身體僵硬一動也不動了。我趁它不注意，拿著木棒往它頭上一砸，“咔嚓”一聲響后，我的木棒一下子就被大龍蝦夾住了，我又拿出了一個鐵棒向它砸了過去，大龍蝦也不甘示弱，往旁邊一跳，就這樣一來一往我和它成了一對最親密的朋友。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)大龍蝦比之前黑了，也沒有之前那么有活力了。又過了一天，它已經(jīng)有氣無力了，我擔(dān)心極了！急忙問：“爸爸為什么大龍蝦像死了一樣？”爸爸搖搖頭。我急忙告訴了妹妹，又和妹妹給了它吃的東西，也無濟(jì)于事。最后一放到水里，它撲通一聲，在水中還玩了起來，一會兒游泳，一會兒喝水，我和妹妹高興地笑了。
怎么樣？我的大龍蝦帥氣吧！
我的小故事作文10
書可以讓我增長知識，書可以讓我體會到樂趣，書可以讓我從煩惱中走出來……
小時候的我，并不愛看書就知道玩，直到有一天爸爸從定王臺買回一本《安徒生童話》的書，里面既有插圖，又有文字，我卻覺得不好看，便把它丟到角落里了，自己便去玩了。直到有一天，我玩得無所事事，在角落里發(fā)現(xiàn)了這本書，便拿起來隨手翻了幾頁，我立刻就被精美的圖畫給深深地吸引住了，把所有圖畫都看了以后，我就開始看文字，文字比圖畫更加精彩，不光敘述了故事，還說了道理，原來看書可以獲得這么多。
因為愛上了看書，又一次我把家里的書都看完了，我和姐姐就跟爸爸說：“爸爸，我們?nèi)コ锌磿�，可以嗎？”征得爸爸同意之后，我和姐姐跑出了家門，直奔超市，到了三樓后，我拿起了一本故事書，姐姐也拿著故事書，拿到書后，我直接看，什么也不說，看呀看……終于等到我把一本書看完后，去看了看頭上的鐘表，已經(jīng)6點了！我跟爸爸說好5點回家，怎么6點了呢？哎哎呀！我和姐姐趕緊回去，不然就要被爸爸?jǐn)?shù)落了……回到家后，爸爸沒有批評我們，還說要按時回家就行了。
著名的文學(xué)家高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。讓我們一起讀書，多讀書，讀好書。
我的小故事作文11
說起魔方，我可是咱們班公認(rèn)的魔方小達(dá)人。這可是我歷經(jīng)千辛萬苦才換來的呀。下面就讓我跟你們說說我在學(xué)習(xí)魔方時的事吧。
一天，我聽說咱們學(xué)校要舉行魔方比賽了。立即到小賣部買了個魔方，回家興致勃勃地練起來。“原來魔方長這個樣子
�。 拔液闷娴拇蛄恐@個神奇的小方塊，不禁贊嘆道。只見那小小的魔方星羅棋布的擺著一個個小色塊。色塊排列得整整齊齊，活像一排排隊伍，正等待我的檢閱呢。我望著魔方，心里不禁更激動了�！拔乙獙W(xué)六面！”說的容易，做起來難。話還沒說完，我就麻利地點開了一個視頻，雙手拿著魔方，雙眼緊盯屏幕。認(rèn)認(rèn)真真的看了起來。直到媽媽叫我吃飯了為止。
功夫不負(fù)有心人。時光似流水，今天，是魔方比賽的日子了。我特意買了一個舉世聞名的好魔方。準(zhǔn)備在這次比賽中奪取佳績。果然，我以50.88獲取了第一名！
現(xiàn)在，我更是屢戰(zhàn)屢勝，將記錄刷新到42.85。這些都是靠我堅持不懈的努力得來的。我現(xiàn)在的目標(biāo)是：爭取進(jìn)入40秒！
我的小故事作文12
小的時候，總能看見當(dāng)老師的爸爸端著一本書在沙發(fā)上“苦讀”，也是受爸爸的影響，我成了書的忠實“鐵粉”，也與書發(fā)生了很多難忘的故事，下面我就跟你講一講吧——
我們家的書非常多，像餐桌、沙發(fā)、茶幾、電視柜，除了廚房和某些角落，大部分的地方都讓書給占領(lǐng)了。這還沒完，爸爸甚至還“得寸進(jìn)尺”了呢，他把家里三分之二的生活費都用來買書，還訂了不少雜志和報紙，我們家現(xiàn)在已經(jīng)是典型的書香門第了。也正是因為這些書，才鬧出這場特別的“親子活動”---
那天中午，所有人都在午睡，而我的瞌睡蟲卻不知跑哪去了，特別的精神不想睡。于是隨手拿起一本《不輸在家庭教育上》來讀，可剛翻了兩頁，就被媽媽拎回臥室，還給我蓋上被子。我只好閉上眼睛裝睡，以便混過去。
我眼睛半睜半閉的看著媽媽，看著她睡著了，我便悄悄起身下床，連拖鞋也不敢穿，像只貓一樣躡手躡腳地溜出臥室。又拿起那本《不輸在家庭教育上》來讀，這本書雖然是給大人看的，但是里面有些小故事很好看，十分吸引人，我還是深陷在其中不能自拔了。
每天中午，我都是用相同的伎倆來迷惑媽媽，等她睡著之后，我翻找不同的書來看。比如《中華上下五千年》讓我在各個朝代里穿越一回；《草房子》讓我和桑桑和禿鶴交上了朋友……
看了那么多書，也沒白看，讓我和同學(xué)討論各種問題時“滿腹經(jīng)綸”的。哎呀，話說回來，我迷戀書的這個“毛病”，算是治不好了！
我的小故事作文13
我有一塊精美的小石頭，它是我從秦嶺山的小溪旁撿來的，非常別致，也很特別，有著一種與眾不同的特質(zhì)，好像外星人遺落在地球的小能量石。
我很喜歡那塊小石頭，看到它時還是一個黑乎乎的“黑皮球”可是我用河水沖洗凈后才看到它的真面目，小小的它可以穩(wěn)穩(wěn)的托在我的手掌上，在太陽下褶褶發(fā)光，我想它是被外星人不小心從外太空里遺落到地球上的，又從喜馬拉雅山上被一條小溪帶著游啊游，游啊游，游了半個秦嶺山，最終游到這條小溪邊，它身上沾滿了旅行的“印記”……
多美的小石頭！它一條條波紋仿佛“波浪”一處處瑕疵的地方讓我喜愛，那石頭是純白色的，我覺得它是仙女純潔的淚水，落到小溪旁，所以我覺得它是純潔的，不平凡的。 我和媽媽決定把它帶回家，我把它放到了我的書桌上，每當(dāng)我累了，我就看著小石頭動一動眼睛，把它握在手心里，小石頭仿佛給我傳遞能量，我煩躁的時候，就會抱著小石頭，和它說會話，想著小石頭的來歷，這塊小石頭讓我感即神秘又有趣。
小石頭伴隨著我一天天長大，一次次激勵著我的成長，不起眼的小石頭在別人眼中，它是一塊平凡的石頭，可是在我心中它就是那樣的不平凡，它是上天賜給我的驚喜！
我的小故事作文14
每個同學(xué)都有自己的故事書，它是我們的好朋友，我最喜愛的書名字叫《查理九世》，我和它之間有很多故事。我的故事書是媽媽給我買的，這是一本冒險的書。這本書有二百多頁，里面有很多精彩的圖片，這本書的主人公叫查理，他和他的好朋友墨多多一起探險，他們都是好人，做了很多好事。從這本書里面，我學(xué)到了很多漢字，還有很多知識。在學(xué)校，我做完作業(yè)后就會讀故事書，回到家也會讀，我想像書里的主人公一樣，做一個好人，幫助別人，做一個勇敢的人。書里的故事有的很嚇人，但是我還是要讀，因為我要知道最后的結(jié)果。現(xiàn)在我還沒有把書看完，我要堅持讀下去，我認(rèn)為查理和墨多多一定會成功，他們都是勇敢的好人。每當(dāng)我害怕的時候，我就會想到這本書，這時我就會變得勇敢，因為我要像查理學(xué)習(xí)，什么都不怕，做一個男子漢。以后長大后，我會像查理一樣，去幫助別人，不怕困難，克服困難，和伙伴團(tuán)結(jié)，做一個有用的好人�！恫槔砭攀馈愤@本書，讓我學(xué)到了很多有用的知識，也讓我學(xué)會了怎樣做人，我非常喜愛這本書。
書是人們的好朋友，我們要學(xué)會讀書，和書做朋友，要多讀有益的書。這就是我和書的故事。
我的小故事作文15
幸福是什么？雄鷹告訴我，幸福就是能在天空自由飛翔；駿馬告訴我，幸福就是能在廣闊的草原盡情奔跑；蜜蜂告訴我，幸福就是能在鮮花中采蜜。而我認(rèn)為，幸福，還不止這些。
我認(rèn)為幸福是得到同學(xué)的認(rèn)可。
記得剛?cè)胫袑W(xué)時，一次班干部競選，竟然沒有同學(xué)支持我。或許是大家彼此都不認(rèn)識，這也是正�，F(xiàn)象。過了一個學(xué)期，經(jīng)過我自己的努力，贏得了同學(xué)的認(rèn)可，同學(xué)們支持我做生活委員。
我認(rèn)為幸福是老師的贊揚。
剛?cè)雽W(xué)，因為班干部競選的沮喪，使我一直悶悶不樂。但經(jīng)老師和我的幾次交流之后，我體會到，老師對我有信心，期待我有好的表現(xiàn)。我又鼓起信心，努力奮斗。最后在學(xué)期末，得到我滿意的成績。
我認(rèn)為幸福是得到到父母的鼓勵。
在一次測驗，我因粗心大意而考差了。一道非常簡單的題目，我竟然做錯了，而且答案還令人哭笑不得。下課后，老師批評了我。回到家后，我一直很不高興。后來父母了解情況后，對我說：“粗心大意的確是你的壞毛病，所以你要努力改正。人非圣賢，孰能無過？你要吸取這次教訓(xùn)，下次再努力一點，肯定能考好的�！备改傅脑捪褚慌铔鏊瑩錅缌宋倚闹械呐�，讓我很快地忘記煩惱。
只要你仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)幸福就在我們身邊。讓我們感受幸福給予我們的快樂吧！
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