思念校園作文（通用19篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的思念校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
思念校園作文 篇1
暑假的大門向我打開，到如今已差不多過(guò)了半個(gè)月，而我竟如此思念起校園生活來(lái)。
思念校園
我最思念的是我窗前那一大片一大片的爬上虎，暖風(fēng)吹過(guò)綠油油的爬上虎就會(huì)像波浪一般，翻滾著，搖曳著。在這炎熱的日子里讓人神情氣爽，賞心悅目。
在炎熱的夏天里，它可以為我們擋住熾熱的太陽(yáng)。在下雨季節(jié)里，它可以替我們擋住大雨。在寒冷的冬天里，它可以充當(dāng)我們的“暖空調(diào)”。但是現(xiàn)在我卻看不見它。
我多么思念它！
思念老師
老師是一座大門，我們擁有智慧的鑰匙來(lái)打開這座讓人期盼的大門，泡在知識(shí)的海洋里，可現(xiàn)在沒有了。
老師是一架能使人壞心情變好心情的“機(jī)器”，一句簡(jiǎn)單的安慰話，一次看望，都會(huì)讓我感到欣慰�？涩F(xiàn)在……
我多么思念她們！
思念同學(xué)
跟同學(xué)們?cè)谝黄�，我們�?huì)有愉快的心情，雖然有時(shí)會(huì)鬧些小矛盾，但“不打不相識(shí)”嘛！我們的友誼更加深厚了。
現(xiàn)在沒有傷心時(shí)的安慰，沒有了下課時(shí)玩耍，沒有了課堂上的精彩發(fā)言。
我多么思念他們！
校園生活真美好！我盼望著新學(xué)期的到來(lái)。
思念校園作文 篇2
夜深了，大地一片靜謐，同學(xué)們都熟睡了，唯獨(dú)我，帶著思念的惆悵，想念著你，你好嗎，你此是此刻是否在想念著我，我不在你身邊是渡日如年，從小離不開你關(guān)懷下成長(zhǎng)的我，突然像斷了線的風(fēng)箏漸漸從你身邊飄然遠(yuǎn)走，爸爸媽媽，爺爺奶奶，你在哪兒，我又沒有看見你，思念啊，思念，思念是一種病，我染上了，心里在翻騰打滾對(duì)你們延綿的愛。
月亮好圓啊，繁星滿天，我呆呆的坐在床前，悄悄打開窗戶，仔細(xì)地看著夜晚的校景，好美啊。樹爸爸有著樹葉寶寶地陪伴，正在英姿颯爽地舞動(dòng)著他魁梧的身材；花朵媽媽有著花瓣寶寶的陪伴，正露出她芳華正茂的臉蛋；我情不自禁地仰望著天空，瞧，月亮媽媽正和星星寶寶聊家常呢……就連它們都能在父母身邊無(wú)憂無(wú)慮的生活者，為何我還要孤苦伶仃地在校園里空思念。
回憶往事，我還是小孩時(shí)， 爸爸媽媽何嘗不是在我身邊，可是，為什么長(zhǎng)大的孩子要離開父母去為將來(lái)的生活去“鋪路”，為什么為了學(xué)習(xí)更多的知識(shí)就要離開父母去住宿，多少無(wú)奈，多少愛，多少思念的心在我腦海里起伏不定，猶如波濤洶涌的海浪在我的心靈里鑼鼓般浮動(dòng)。
思念校園作文 篇3
可能怪我沒看仔細(xì)，連學(xué)校里香氣撲鼻的花朵也沒看見。但高聳的樹卻在三樓的窗戶可以清晰的看見�，F(xiàn)在看向窗外，沒有了樹木，還有些許的冷清，可能我想那棵樹了。
可能我想那個(gè)校園了。我待了兩年的校園，因?yàn)檫@病毒說(shuō)不去就不去了，連親愛的同學(xué)也見不著了。說(shuō)著病毒無(wú)情無(wú)義，它本來(lái)也是無(wú)情無(wú)義，它不懂生命體的情感。我不知道學(xué)校U型廣場(chǎng)的地上是否還有我們的畫作�？赡鼙挥晁疀_刷了，可能被太陽(yáng)考褪色了。一幅幅的畫只有我們班的畫印在了腦子里，花費(fèi)了同學(xué)們的桌布，我去幫忙提了水。這一件件小事現(xiàn)在回想起來(lái)，怪傷感的。還有運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然我不在方隊(duì)里，但看見自己班級(jí)走過(guò)來(lái)的時(shí)候依然那么開心。還有班級(jí)里各種各樣的植物，也有偶爾來(lái)串門的小動(dòng)物，他們?cè)趯W(xué)校里總是那么的有趣，讓課堂增添了些許活力。再次見到校園可能就是生地結(jié)業(yè)了，或者初三開學(xué)的時(shí)候。老師還放那些催淚的圖片，但是最后看見同學(xué)們還是開心的，想笑哈哈哈。
嘿！我和慕含元旦那張照片真傻，不不不，真可愛，我想她了。我也想佳潞了。這學(xué)校里的一切都?jí)蛭宜寄畹�。我喜歡這個(gè)學(xué)校。想它了，很想。
思念校園作文 篇4
思念是一份牽掛，思念是一份不能忘懷的銘記，思念更是一份回蕩腦海的深情。此時(shí)此刻，對(duì)我來(lái)說(shuō)，最思念的就是我的校園，我的老師和同學(xué)們。
我的班主任老師--王老師已經(jīng)陪伴我從一年級(jí)走到了三年級(jí)。
記得在一次上課的時(shí)候，有一個(gè)數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)我怎么也沒聽明白，課堂練習(xí)的題也做錯(cuò)了。下課后，王老師把我叫到她身邊，我以為她會(huì)因?yàn)槲易鲥e(cuò)題批評(píng)我，可是，王老師并沒有批評(píng)我，反而很耐心地把我不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)給我講解了一遍，又給我講解了做錯(cuò)的練習(xí)題。當(dāng)我終于弄明白這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，我看到王老師會(huì)心地笑了，我也跟著笑了。也許在同學(xué)們的眼里，王老師是一個(gè)很嚴(yán)厲的老師，但是，在我的心中，她是一個(gè)特別溫暖，特別溫柔的好老師。
我可愛的同學(xué)們對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像我的兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，在三年的時(shí)光里，我和前后座的幾個(gè)同學(xué)關(guān)系都很親密，其中關(guān)系最好的，是我最好的朋友，辰辰同學(xué)。
在學(xué)校里，每次下課后的室外活動(dòng)時(shí)間，我和我的好朋友辰辰最喜歡的游戲就是捉迷藏，不知道為什么，每一次我都是負(fù)責(zé)躲的，不過(guò)好在我躲的位置都非常好，辰辰總是找不到我，因?yàn)槲叶阍诓賵?chǎng)邊的一棵大樹后面，辰辰每次都覺得我是躲在人群里。休息過(guò)后，辰辰問(wèn)我：“你躲在哪里呀？我怎么總是找不到你呢？”我回答：“我就躲在人群里呀！你難道沒看見我嗎？”嘿嘿，說(shuō)完我調(diào)皮地眨了眨眼睛。哈哈哈，我們倆都笑起來(lái)。
校園里的時(shí)光是快樂的，也是短暫的，轉(zhuǎn)眼間，放寒假了。在這個(gè)漫長(zhǎng)的假期里，我經(jīng)常坐在窗邊，望著學(xué)校的方向，一件件校園里的趣事浮現(xiàn)在腦海中。
真想念我的校園呀！
思念校園作文 篇5
相信許多同學(xué)都是從一年級(jí)開始，一直讀到六年級(jí)都帶同一個(gè)學(xué)校吧？而我不同，我是一名轉(zhuǎn)校生。
我原本在廣東省佛山市順德區(qū)西海小學(xué)讀書，因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑�，我回到了老家�，F(xiàn)在我是在湖南省岳陽(yáng)市湘陰縣濱湖學(xué)校讀書。想起西海小學(xué)都是滿滿甜蜜的回憶。
記得有一次考試沒考好，一全班的女同學(xué)都圍到我旁邊來(lái)安慰我。這個(gè)說(shuō)她考的還沒我好，另一個(gè)說(shuō)沒事，之前你考的可是全班第一呢。
以前學(xué)校的老師也非常信任我。班主任曾老師讓我從一年級(jí)到二年級(jí)，當(dāng)了整整兩年的班長(zhǎng)；語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師選我當(dāng)了小組長(zhǎng)和科代表。美術(shù)社團(tuán)的老師和合唱社團(tuán)的老師爭(zhēng)著要我參加他們的社團(tuán)。
印象最深刻的還是那次歡送會(huì)。
那一次老師知道我馬上就要轉(zhuǎn)學(xué)了。叫了幾個(gè)平常和我玩的好的同學(xué)，讓她們來(lái)幫我策劃歡送會(huì)。經(jīng)過(guò)一番討論她們決定先以全班大食會(huì)的形式來(lái)讓同學(xué)們帶些好吃的，布置教室。（當(dāng)然，我是事后才知道的）我們吃東西吃到一半，突然老師叫我上講臺(tái)，接著給我策劃歡送會(huì)的同學(xué)也上了講臺(tái)。她們幾個(gè)說(shuō)了平常和我玩的趣事，我的性格，以及我的成績(jī)和為班級(jí)帶來(lái)的好處與成就。
雖然現(xiàn)在的濱湖學(xué)校也很好，老師和同學(xué)對(duì)我很熱情，但我還是覺得有點(diǎn)陌生。班級(jí)里的人從45位同學(xué)變成了66位同學(xué)；寬敞的教室，變成了擁擠的教室；熟悉的同學(xué)與老師變成了陌生的同學(xué)，老師；校園變小了，多出來(lái)一個(gè)小賣部……太多的不同，讓我難以接受。
我永遠(yuǎn)也忘不了西海小學(xué)，所有那些陪伴我度過(guò)兩年小學(xué)時(shí)光的同學(xué)與老師。在這個(gè)學(xué)校，讓我收獲了一般同學(xué)收獲不到的友情。如果能重來(lái)，我一定會(huì)央求爸爸媽媽讓我留在那個(gè)學(xué)校。因?yàn)槲覑鬯�。我愛你，西海小學(xué)！
思念校園作文 篇6
勝利東的校園一年四季都是美的。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)一吹，連翹笑了，長(zhǎng)著金黃的小喇叭，向大家報(bào)著春天的喜訊。
緊接著，小草從校園的各個(gè)地方“冒”出來(lái)了，無(wú)聲無(wú)息，身上還帶著未擦干的露珠，在太陽(yáng)映照下熠熠發(fā)光，透明好看。
花兒也爭(zhēng)奇斗艷，有粉紅的、淡紫的、金黃的、雪白的、碧藍(lán)的，這合成了一個(gè)美麗的仙境。聽！紫丁香在和野菊花爭(zhēng)吵呢：“我是最美的！”“不，不……！”
白楊樹也長(zhǎng)出幾片嫩葉，春風(fēng)拂來(lái)，又像千只小手在晃動(dòng)，給校園增添了幾分魅力。
柿子樹葉子也油的發(fā)亮，在陽(yáng)光下一閃一閃的，用手一摸，嘿，還濕漉漉的呢！這是一個(gè)生機(jī)勃勃的校園。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)“暴曬”著大地，小草也在發(fā)瘋似的長(zhǎng)著，花兒點(diǎn)點(diǎn)般地怒放著。這一切，讓人看了流連忘返、心花怒放。這是一個(gè)美麗動(dòng)人的校園。
秋天，秋風(fēng)蕭瑟，伴隨著秋風(fēng)，樹葉沙沙而響，從樹上紛紛飄起，有的在唱歌，有的在空中飄舞，有的回歸大地的懷抱。
上學(xué)的小朋友一腳踩上，發(fā)出“沙拉、沙拉”的聲響，是那么動(dòng)聽，多么美妙，這是秋天的聲音�；▋喝鲈跇淙~上，一起散發(fā)出秋天的清香，一起描繪出秋天的顏容。
秋天，也是豐收的季節(jié)，校園里的柿子樹紅彤彤的。遠(yuǎn)看，一片紅點(diǎn)高低錯(cuò)落，近看，一張張小娃娃臉映著綠葉，可愛極了。這是一個(gè)銀鈴般動(dòng)聽的校園。
冬天，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！庇羞@香氣，有著白雪，有這熱情，還有那不畏嚴(yán)寒的松樹，景色怎能不美好？這是一個(gè)白雪皚皚的校園。
勝利東的校園一年四季都是美的。
思念校園作文 篇7
一聲聲朗朗的讀書聲，一句句老師耐心的講解，一段段相互討論的聲音，這是我們“那時(shí)候”上聽課方式，我們那時(shí)候多有趣啊！
那時(shí)的清早，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，教室里便都會(huì)傳來(lái)悅耳的讀書聲，還會(huì)有老師面對(duì)面的講解，下課，還可以結(jié)伴下樓玩耍運(yùn)動(dòng)。
那時(shí)，我們可以相互討論一道題，和幾位學(xué)霸在一起共同解決，你一句，我一句。有時(shí)還會(huì)在紙上演算著，形象生動(dòng)地舉例子，使枯燥無(wú)味的解題過(guò)程增添了幾分樂趣。還會(huì)與不理解的同心學(xué)進(jìn)行十分耐心地講解。在一起寫作業(yè)，在一起討論問(wèn)題，不理解的題可以請(qǐng)教老師。即使是學(xué)習(xí)的枯燥與疲倦，也會(huì)因此樂此不疲。
那時(shí)，我們可以趁著課間十分鐘盡情耍。我與我的兩個(gè)同伴比賽跑，輸了的還罰蹲起，我們玩“猜拳王”的比賽，會(huì)羨慕連當(dāng)許多回合的“猜拳王”，會(huì)在此尋找勝利“猜拳王”的出拳規(guī)律而贏得勝利，有時(shí)還會(huì)捉摸不透他的規(guī)律，會(huì)驚奇地編造個(gè)新的稱號(hào)，有的人還會(huì)請(qǐng)求“猜拳王”勝利秘訣，而他卻流露出勝者的風(fēng)范，要鬼臉拒絕泄露。
隨著上課鈴的響起，校園里恢復(fù)了寧?kù)o，迎接你的，將是老師形象生動(dòng)的課程，細(xì)心的講解……到下一次課間時(shí)，有新的娛樂比賽活動(dòng)。
回到現(xiàn)在，想象著那歡樂的嬉笑聲，一起做題的討論聲，我十分想念。希望疫情早日結(jié)束，我們?cè)缛栈氐接腥さ恼n堂。
思念校園作文 篇8
笑在輕松愉悅的二實(shí)驗(yàn)校園里無(wú)處不在。
教室里，各個(gè)老師的課堂都是笑聲連連。數(shù)學(xué)課堂上那頓悟后發(fā)自肺腑的笑容，英語(yǔ)課堂因老師幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)所引發(fā)的陣陣爆笑，語(yǔ)文課上老師精靈古怪的講課方式讓同學(xué)們發(fā)出的會(huì)心一笑。更別提心理課堂上的各種小游戲，體育課堂上同學(xué)們的嬉戲打鬧
課間里，我們飛也似地跑出教室，有的在走廊里和朋友們聊天，時(shí)不時(shí)傳來(lái)銀鈴般的笑聲；有的在操場(chǎng)上互相追逐著，盡情的奔跑，好像一只只飛翔的小鳥拍打著翅膀，到處都可以聽到那忘情的嬉笑聲。那乒乓球蝴蝶般不停地上下飛舞著，同學(xué)們矯健的身姿在乒乓球臺(tái)的兩邊來(lái)回閃轉(zhuǎn)騰挪，歡笑聲，嬉鬧聲交織成一-曲動(dòng)聽的歌。中午，也有同學(xué)們?cè)跇湎孪缕�，大槐樹下，笑聲繞著樹干、樹枝、樹葉，傳向天空。
玩鬧中的笑容固然可喜，學(xué)業(yè)上的成功更令人高興，啊，太好了。小張拿著考試卷四處奔跑，他的臉上洋溢著幸福的微笑。120分��！他終于實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，數(shù)學(xué)考了120分！我們替他高興，為他驕傲。開心的笑容洋溢在同學(xué)們的臉龐，為小張送上祝福。成績(jī)的背后，有小張平時(shí)的努力，有老師辛勤的輔導(dǎo)，有同學(xué)無(wú)私的幫助。一張張笑臉柔和的陽(yáng)光下綻放，校園成了一片盛開的花海。
笑在飛揚(yáng)，飛過(guò)二實(shí)驗(yàn)校園的`上空，傳向四面八方。笑在流淌，淌過(guò)我們的心田，陪伴我們茁壯成長(zhǎng)。
思念校園作文 篇9
回頭望去,
路,
已遠(yuǎn)在身后,
滿校園都是懷念。
一切都是那么熟悉，一切都是那么陌生，我看見小白鴿在飛翔，看見雛鷹欲展翅高飛，還看見了金柚飄香下你們的身影。白色的翅膀、紅色的衣襟、粉色的臉蛋，交織在一起，繪成一幅迷醉的畫卷，噴濺著年輕的活力。
滿校園都是懷念。
我們懷著少年有夢(mèng)的心，走進(jìn)考場(chǎng)，三張?jiān)嚲矸蛛x了58個(gè)人的身，分離不了58個(gè)人的心。還記得兒時(shí)的情話嗎？是溫暖的。還記得分別時(shí)的淚痕嗎？是動(dòng)人的。還記得相逢時(shí)的喜悅嗎？是煽情的。也許是時(shí)光似箭，也許是時(shí)光如水，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們，因?yàn)槲覀兪且患胰�。或是該說(shuō)，那份牽縈不應(yīng)這么脆弱。
滿校園都是懷念。
在那一年里，我們開始后悔了，在掰著手指都能數(shù)清的匆匆里，在不經(jīng)意的指尖上，在抹著的淚痕里。為何日子如此短暫，除了珍惜彼此，還有什么辦法？只好肆意歡笑，揮霍著最后相處的愉悅，奔灑著我們的足跡，刻錄留念的記憶。
滿校園都是懷念。
每天的生活，周而復(fù)始，沒有什么變化，但在我們的心目中，每天，都似生命最后一天，只應(yīng)你們的陪伴。
有你們的日子，每天的生活潔凈如紙，我們帶著滿校園的懷念，抱著各自的理想，走出各自的精彩！
思念校園作文 篇10
不知道自己還會(huì)不會(huì)再為掉幾毛零花錢而痛哭不止，不知道自己還會(huì)不會(huì)再為見到天邊的一道彩虹而歡呼雀躍，在快樂時(shí)盡情歡笑，逝去的歲月不能重來(lái)，留下的，只有美好的回憶!
童年這段路使我腳踏實(shí)地的走完生命的一部分。它送我走過(guò)一段平安快樂的歷程，走到它的盡頭，用手輕輕的送他走，在以后會(huì)迎來(lái)有風(fēng)有雨的歷程，他洗禮著我，鼓勵(lì)著我，是我堅(jiān)強(qiáng)，但我仍然會(huì)夢(mèng)見童年里的那縷陽(yáng)光;夢(mèng)的見童年里的那場(chǎng)細(xì)雨。心情隨時(shí)間而變，年齡隨時(shí)間而變，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，失去了我的朋友----“童年”只留下了一份關(guān)于我們的友情記錄。與“童年”生活在同一片藍(lán)天下共享同一片陽(yáng)光，共聽同一片喧鬧，共賞同一片寧?kù)o。分離的那天，我緊緊抓住他的手，帶淚的哀求，挽留他在我身邊。他卻抽出手說(shuō)：“不要留戀過(guò)去的，要把握現(xiàn)在的，以后還會(huì)有人陪你同行。”我輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭，看著他遠(yuǎn)去的背影，才知道自己長(zhǎng)大了，沒有了生活在童年的機(jī)會(huì)和權(quán)利。失去了童年卻得到了成熟與堅(jiān)強(qiáng)，乘著童年送我的小小船，順著時(shí)間的喝駛向風(fēng)雨中。生活在花季雨季的我們明白童年的逝去是一種遺憾，但正因?yàn)閾碛羞^(guò)童年的美好，才可能有今天的成長(zhǎng)。
童年像首歡快的歌，唱完了，就不再回來(lái)了!
思念校園作文 篇11
暑假快過(guò)完了，我想起了校園。我們的校園很美麗，一年四季都有不同的風(fēng)景。
春天來(lái)了，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒。青草、樹木開始抽出嫩芽，桃花、櫻花一簇簇的裝飾著枝頭，小花們?cè)陲L(fēng)中飛舞。小朋友們的臉在這些生機(jī)勃勃的景色映襯下，顯得格外美麗。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，到處是一片新綠。啊，真漂亮！
夏天到了，太陽(yáng)火辣辣的照射著大地。這時(shí)，杜鵑花開了�；ò暧兴t色的、粉紅色的、白色的，只有中間的花蕊都是嫩黃色的�；▋涸诿土业娜諘裣赂裢獯嗳�，但是因?yàn)閳@丁舀來(lái)水，所以它們又煥發(fā)了活力。啊，真漂亮！
秋天是涼爽的季節(jié)，風(fēng)兒夾著金色的葉片吹來(lái)，花兒也枯萎了，顯得有點(diǎn)涼意。秋天，不像春天那樣?jì)趁�；不像夏天那樣熱情；也不像冬天那樣寒冷。它默默無(wú)聞的送來(lái)一陣陣涼爽的風(fēng)，小朋友們?cè)陲L(fēng)中奔跑，發(fā)絲飄啊飄。啊，真漂亮！
冬天來(lái)了，小朋友們都穿上了棉襖。大家說(shuō)話時(shí)候哈出的氣，都是熱騰騰的。校園里，燕子飛走了，小草睡覺了，樹木身上披上白皚皚的大衣。雪花片片飄落，啊，真漂亮！
這就是我的美麗的校園，我馬上就要回去了！
思念校園作文 篇12
俗語(yǔ)說(shuō)：一年之計(jì)在于春，終于迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春天，和煦的春風(fēng)輕輕撫摸著遼闊的大地。春天，校園里的樹木也發(fā)出了嫩綠的枝芽，向我們招手，好像隨時(shí)歡迎我們回到校園學(xué)習(xí)知識(shí)。我們也多想踏著一絲絲綠意，飛奔向美麗的校園。多想再次聽到每一位老師對(duì)我們的關(guān)心和教誨。多想每當(dāng)課間，原本安靜的操場(chǎng)一下子嘰嘰喳喳的熱鬧起來(lái)。
最讓我懷念的是在校園里奔跑，記得那是一次體能測(cè)試，第一次參加測(cè)試的我們都不免有一些緊張。有的同學(xué)正在摩拳擦掌，有的同學(xué)做著各種熱身動(dòng)作。還有的同學(xué)躍躍欲試。這時(shí)體育老師一聲令響，我們像脫了弓的箭一樣，奮力向前奔跑，頓時(shí)，操場(chǎng)上沸騰起來(lái)了。對(duì)于輕盈的我來(lái)說(shuō)剛開始還十分輕松，絲毫不費(fèi)力氣就遙遙領(lǐng)先，不一會(huì)功夫，班級(jí)里的其他男生似乎也找到了感覺，紛紛發(fā)力追趕上來(lái)，我努力調(diào)整急促的呼吸，但好像腿上越來(lái)越承重，汗水偷偷的流了下來(lái)。我在心里默念堅(jiān)持堅(jiān)持！一定不要放棄！最后在老師和同學(xué)的歡呼聲中，第一個(gè)沖向了終點(diǎn)。我內(nèi)心無(wú)比的開心和自豪
校園不僅僅是知識(shí)的海洋，它還會(huì)陪伴我們成長(zhǎng)，讓我們懂得堅(jiān)持的意義。美好的校園，我十分想念您！
思念校園作文 篇13
時(shí)光真的如流水一般，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)步入了中學(xué)的大門。迎接我的將是更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)�？芍钡浆F(xiàn)在，我還牢記著小學(xué)班主任老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的偉大導(dǎo)師馬克思的一句話：“我們知道個(gè)人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量”。想到這兒，我不禁記起了以前教過(guò)我的那些和藹可親的老師們。
在六年級(jí)，我們班一共有19個(gè)同學(xué)，其中有3個(gè)是我們的老師，之所以將老師們也列入我們這個(gè)群體，是因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)：“我們是一個(gè)大的集體，你們大家不要將我們的距離越拉越遠(yuǎn)，要把我們當(dāng)成你們的好朋友�！睆哪且院螅覀�?cè)?6個(gè)人的班級(jí)變成了19個(gè)人。我們和老師的感情也逐漸增加。
英語(yǔ)老師是我們的班主任，也是我印象最深刻、最敬佩的一位老師。她戴著一副眼鏡，看上去斯斯文文的，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)讓人羨慕嫉妒恨。別看她個(gè)子小小的，她那嬌小的身體卻散發(fā)著無(wú)窮的魅力。一上起課來(lái)，她那嚴(yán)厲的話語(yǔ)便立刻能Hold住全場(chǎng)，教室里立刻鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上都能夠聽得見�？梢幌抡n，她又和同學(xué)們玩作一團(tuán)，還時(shí)不時(shí)參加我們的娛樂活動(dòng)呢！
英語(yǔ)老師的性格十分豪爽。有一次，我有一個(gè)課外書上的英語(yǔ)單詞不理解，便跑去問(wèn)老師，她沒有不懂裝懂，反而直截了當(dāng)?shù)馗嬖V我這個(gè)單詞她也沒遇過(guò)這樣的使用方法，她也不確定。她沒有覺得這樣有失她老師的身份。這件事就這樣慢慢被我淡忘了，幾天過(guò)后，老師找到我，細(xì)心跟我講解了這個(gè)單詞，原來(lái)，她去查閱了這個(gè)單詞。通過(guò)這件小事，讓我對(duì)英語(yǔ)老師更加敬佩了！
我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，但是老師們的面孔和教育我的話卻如烙印般刻在我的心里。在這里，我想借用我們書中的一句話，在我們心里，您是天使，您是大樹，您是海洋！您正如天使般守護(hù)著我們，您正如大樹般為人們帶去一絲綠蔭，您正如海洋般有著寬廣的胸襟！
思念校園作文 篇14
校園的幸運(yùn)草，綠了滿春，青了滿夏，到了金秋也送走了可愛的同學(xué)們！親愛的們，我工作了，而且還不錯(cuò)，祝賀我吧！懷念大學(xué)的生活，雖然大四整個(gè)上半學(xué)期都是在忐忑不安與迷茫中度過(guò)的，但還是記憶尤深。那時(shí)知道了應(yīng)該認(rèn)真的聽每一位教授以及助教講的課，因?yàn)橹肋@會(huì)是最后的幾堂課；那時(shí)知道了要和每一位同學(xué)抑或敵人和平相處，因?yàn)橹懒瞬痪脤⒏鞅紪|西；那時(shí)知道了省吃儉用，因?yàn)橹礼R上將不再伸手想家要錢……有太多太多的事情總是等等到了末端才會(huì)去好好珍惜，我并不是立意錯(cuò)過(guò)，但是我們都一直在那么做，不是嗎？
天南海北的同學(xué)為了同一個(gè)目的踏上了來(lái)北方的這條路，操場(chǎng)里有嬉鬧的，有哭泣的，有路過(guò)的，有戀愛的，從那一刻起，我就愛上了大學(xué)的生活，真的想一句歌詞“外面的世界很精彩，外面的世界也很無(wú)奈”，從此我開始了四年的求學(xué)路，其實(shí)四年很長(zhǎng)，也很短。大學(xué)里的幾個(gè)片段我會(huì)在記憶里儲(chǔ)存一輩子，記得剛上大一時(shí)，軍訓(xùn)是那么苦，火辣辣的太陽(yáng)就跟著我們跑啊，現(xiàn)在想想何曾不是一種幸福，真的很想再軍訓(xùn)一回，我會(huì)享受每一個(gè)時(shí)刻；記得第一次去逛街，竟然找不到回家的路，現(xiàn)在想想真的是可愛，這四年里我們不光學(xué)會(huì)了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何坐公交車，呵呵；記得第一個(gè)人向我表白，就在老教學(xué)樓的門口，現(xiàn)在想想真好玩，那么傻；第一次去包宿竟然就那么睡了一晚，現(xiàn)在再也不會(huì)了，遭罪；第一次考試全寢都開夜車，那氣氛，我今生都不想再去體會(huì)了；第一次注意一個(gè)人，是在圖書館門口，吸著煙，是那么的不羈，現(xiàn)在想起來(lái)也覺得自己沒有長(zhǎng)大；有好多好多的鏡頭在我腦海里徘徊，時(shí)刻提醒我要記得懷念，是的，我會(huì)的！
四年的生活啊，就這樣沖沖告別，有好多事還沒有來(lái)得及做，有好多話還沒有來(lái)得及說(shuō)，也許這就是生活，重在留給你你意猶未盡的感覺，可是時(shí)間啊，你能不能慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，讓我好好享受這大好時(shí)光！
思念校園作文 篇15
我這六年的小學(xué)生涯，我已在勾勒著它最后的輪廓，漸漸地，我將與伴隨我六年的同學(xué)、老師分別，當(dāng)然，還有這熟悉的校園。我的童年中快樂的回憶，這校園中何處不在？我和母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是我將永遠(yuǎn)銘記的。
母校是美麗的，如一朵百合，伴隨著歡快的笑聲和瑯瑯的讀書聲綻放。你的雙腳剛邁進(jìn)校園，一棵綠油油的銀杏便映入你的視線。它雖然不算粗壯，但卻亭亭玉立，又像是一支長(zhǎng)箭，欲要沖上云霄。而且我還可以說(shuō)，它不是一棵普通的銀杏，因?yàn)樗悄感Ｅc日本友好交流的見證，所以為它取名“友誼樹”。向右走，一棟教學(xué)樓映入眼簾。它身披華服，這華服不是多彩的漆飾，而是茂密的爬山虎。那樹葉，層層疊疊，是忽深忽淺的綠，一枝枝，一片片，攀援向上，蔓延過(guò)整個(gè)教學(xué)樓。花壇里的小雉菊，有白的、黃的，還有很多種不同的桃紅、粉紅、淺粉、紫紅……密密地與小草交織成一片彩虹似的夢(mèng)。足有兩層樓高的玉蘭樹，每逢春季定要開出乳白色略帶粉紅的玉蘭花來(lái)，濃郁的香氣，是我最喜愛的。還有白色的，可愛的七里香，綴在深綠或淺綠的藤條和樹葉間，散發(fā)出清新的味道，沁人心脾。若是這時(shí)有細(xì)雨密密地織下來(lái)，七里香上便漾起晶瑩的雨滴，惹人憐愛。七里香花架下，不僅是陰涼的好去處，更擁有這另一番美景。陽(yáng)光從葉片的縫隙間灑下來(lái)，抬頭向上望去，猶如一片璀璨的星空。當(dāng)然，在這校園里，美麗的還有粉紅粉紅的櫻花、香味醉人的桂花……
母校，也是生動(dòng)且活潑的。下課鈴“叮叮咚咚”地響著，各個(gè)年級(jí)的學(xué)生涌向操場(chǎng)，有的還抱著籃球或是手握跳繩，一眨眼的時(shí)間，打乒乓球、籃球的男生已比比皆是，女生們?cè)谔咧ψ�，跳著長(zhǎng)繩、短繩。轉(zhuǎn)身，跳躍，汗水在空氣中揮灑著。炎熱的盛夏，知了和麻雀的叫聲此起彼伏，猶如一曲悠揚(yáng)的小調(diào)，和著童真的歡笑在校園之上飄蕩……
我將永遠(yuǎn)銘記這個(gè)伴我六年的母校。就要說(shuō)分別，以后，我一定會(huì)再回來(lái)。那份依戀與不舍，已悄然爬上心頭……
思念校園作文 篇16
心靈的翅膀飛過(guò)校園的天際，隨即剪下片片碎影。翻開記憶的相冊(cè)，美好溫馨的畫面浮現(xiàn)眼前，又上心頭。
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一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又悄然來(lái)臨，各個(gè)班級(jí)的同學(xué)們也在操場(chǎng)上熱火朝天的練習(xí)著。我們十位參加并足跑的猛將也不例外地在綠茵茵的人工草坪上練習(xí)。一聲聲響亮有力的口令聲劃破天際，直上云霄。一步步整齊有力的步伐震動(dòng)大地，無(wú)比堅(jiān)定。同學(xué)們肩搭肩，心連心，懷著必勝的決心，不服輸?shù)男拍詈筒慌聜吹囊懔�，邁著流星大步，輕盈而又瀟灑，迅捷而又穩(wěn)健，如離弦之箭，順著這陣陣秋風(fēng)，飛快地向終點(diǎn)跑去，一個(gè)個(gè)更好的成績(jī)是他們努力的證明，他們定能“更快”、“更穩(wěn)”，沖！
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相冊(cè)翻過(guò)一頁(yè)，又一幕讓人感動(dòng)的畫面，語(yǔ)文安老師正在辦公室里不辭辛勞地批改著作業(yè)，臉上的表情也時(shí)時(shí)刻刻在變化著。一會(huì)兒欣然一笑，定是看到美篇佳作，倍感欣慰，心情愉悅，又突然哈哈大笑，想必定是看到那些滑天下之大稽而又極其離譜的作業(yè)，禁不住大笑，又對(duì)這些學(xué)生感到受不了，無(wú)措以對(duì)，但短暫的愉悅后卻是那深厚而又悠長(zhǎng)的憂思。不禁對(duì)這些學(xué)生感到憂心忡忡。有時(shí)又火冒三丈，雷霆大怒滿腔的怒火通過(guò)拍擊桌子或發(fā)表一些議論來(lái)發(fā)泄，嘴里又不知在嘀咕寫什么呢……，望著一疊疊厚厚的作業(yè)本，不禁讓我想到老師在深夜努力工作，批改作業(yè)的情景。對(duì)老師的景仰和敬佩有油然而生。
（三）雄心壯志
回頭看看自己，自己正甩動(dòng)著有力的雙手，抬起雙腳，昂首挺胸地在熟悉的旋律的伴奏下入場(chǎng)。我的雙腳隨著音樂的節(jié)律踩動(dòng)著。精神煥發(fā)，活力無(wú)限，多么精神，硬挺的少年��！在風(fēng)中神采奕奕，英姿颯爽。到位后，我和另一為同學(xué)迅速地拿下旗繩，以迅雷不及掩耳之勢(shì)掛好那鮮艷的五星紅旗，嚴(yán)肅而又筆直地矗立在旗桿下，緩緩地把紅旗升上天空。愛國(guó)之情油然而生，心中充斥著豪情壯志。肩上多了一份作為一個(gè)中國(guó)人的責(zé)任，想到了革命先烈為新中國(guó)的解放和建設(shè)的付出個(gè)犧牲，不由得肅然起敬。今后，我也要為祖國(guó)的建設(shè)出一份力。
校園剪影，剪下美好的畫面。藏入心底，一生懷念。
思念校園作文 篇17
校園生活豐富多彩，忙碌卻很充實(shí)。正是有過(guò)校園生活的那段時(shí)期，才讓我感受到了自身的價(jià)值！
―題記
每個(gè)人的生活都不是完全一樣的，每個(gè)人心里都會(huì)有一段難忘的時(shí)期。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最難忘的時(shí)期是我在讀小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候。
我記得，讀六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校比較偏僻。那個(gè)時(shí)候也是我第一次住校。
當(dāng)我走進(jìn)那所學(xué)校，那所學(xué)�？粗浅５钠椒�，不過(guò)我所結(jié)交的校友們對(duì)我都十分的友好。還有我的班主任，因?yàn)槲疑眢w不怎么強(qiáng)壯的緣故，他對(duì)我也是非常的照顧。
不知道為什么，那個(gè)時(shí)候我?guī)缀跏巧狭税l(fā)條一樣，對(duì)學(xué)習(xí)沒有絲毫的松懈，總是在拼命的讀、拼命的寫。
媽媽經(jīng)常勸我，讓我偷偷懶，不要給自己太大的壓力了，只是我沒有聽。我覺得，有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要好好的把握。
俗話說(shuō)，在最好的年紀(jì)里不要辜負(fù)了最美的自己，作為一名年輕人，我們就一定要努力的奮斗了，為了自己夢(mèng)想，為了完善自己。
回想起，那是我第一次被選為班干部，雖然只是一名小小的寢室長(zhǎng)，但我心里還是感到非常自豪。
老師每天晚上都會(huì)按時(shí)來(lái)寢室檢查，檢查我們是否真的安安靜靜的睡了，檢查我們寢室里的衛(wèi)生、整潔。而作為寢室長(zhǎng)的我，很多時(shí)候是需要協(xié)助老師的。
說(shuō)真的，我們寢室的室友們?cè)谒X前每天都會(huì)小打小鬧那么一下下，只要不太過(guò)分，一般的時(shí)候我都是由著她們，睜只眼閉只眼。我知道，如果我說(shuō)的太多了，她們很有可能會(huì)非常的反感。為了秉承著和大家友好相處的原則，我很多時(shí)候表現(xiàn)得都是非常的文靜。
也正因?yàn)槿绱�，不管是室友們或者是班主任，都�?duì)我非常關(guān)心，只有少數(shù)人會(huì)因?yàn)槲宜嫉募膊《靶ξ�。雖然他們說(shuō)的讓我非常的難過(guò)，但是我也無(wú)力改變，畢竟他們說(shuō)的也是事實(shí)。
時(shí)光易逝，轉(zhuǎn)眼之間就過(guò)了八年，也正是因?yàn)樯砩纤嫉募膊。以僖矝]有辦法體驗(yàn)到校園生活。不管是小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，在校園里的時(shí)光和生活都是讓我非常難忘的。因?yàn)�，在那里的一點(diǎn)一滴，全是我自我價(jià)值的體現(xiàn)。
所以我說(shuō)，我懷念校園生活。
思念校園作文 篇18
周一早晨，本該匆匆忙忙出門趕往學(xué)校的我，此刻只是靜靜地坐在電腦面前，由于新型冠狀肺炎，我只能在家上網(wǎng)課，到今天已經(jīng)數(shù)不過(guò)來(lái)有幾天了。
8點(diǎn)30分，我坐在書桌前聽著語(yǔ)文老師的直播課，老師讓我們朗讀課文，我拿起手邊的語(yǔ)文書，但耳邊只有我一個(gè)人的聲音，實(shí)在是太沒意思了。我看著身邊塵封已久的書包，不禁想起了去年這時(shí)候的我已經(jīng)來(lái)到了校園，享受著濃濃的書香了。
校園、自行車、自行車、自行車、建筑、公園、花園、建筑、綠色、植物、苔蘚、藤蔓、學(xué)院、大學(xué)、外部、雪城堡、紐約、夏天、冒險(xiǎn)
校園里的課堂總是熱熱鬧鬧的。我最喜歡課堂上的朗讀環(huán)節(jié)，大家聲音洪亮，節(jié)奏整齊劃一，有時(shí)候還會(huì)和其他班級(jí)較勁兒，看誰(shuí)讀得好。大伙兒巴不得自己班上的讀書聲能讓全校都聽得到，甚至能飛出學(xué)校的圍墻。于是都默默挺直了背，加大了音量，用老師的話說(shuō)，那時(shí)的我們就像一群好勝的“小公雞”，雄赳赳、氣昂昂，十分神氣。
校園里的操場(chǎng)上也是熱鬧的。在學(xué)校上體育課時(shí)的日子，我最喜歡的活動(dòng)是滾鐵圈。記得那是夏天的一個(gè)星期二下午，老師把我們帶到了操場(chǎng)上玩滾鐵圈。在老師為大家展示一遍之后，大家就開始練習(xí)，有的同學(xué)學(xué)得很快，馬上就能讓鐵圈滾得飛快，而像我這樣的，鐵圈還沒有滾動(dòng)幾圈就跑掉了，還需要多加練習(xí)才行。在大家都認(rèn)真練習(xí)的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)突然喊了聲：“哎呀，好疼！”一看，原來(lái)是他技術(shù)不精，鐵圈沒滾幾下，自己還被絆了一跤，全班同學(xué)此時(shí)都笑個(gè)不停，連體育老師也沒忍住，笑了起來(lái)，真是太有趣了。操場(chǎng)上空久久地回蕩著我們的笑鬧聲。
我呆呆地望著已經(jīng)結(jié)束課程的電腦屏幕，真希望病毒能早日被消滅，這樣我們就能早日回到校園，重拾往日精彩的校園生活。
思念校園作文 篇19
��！我的6年小學(xué)生活馬上要真正結(jié)束了！
真的好懷念啊，6年里，我們同學(xué)們一起在操場(chǎng)上玩耍、打鬧、嬉戲，一起在跑道邊上為運(yùn)動(dòng)員加油，為他們的成功喝彩，雖然我也參加過(guò)，但是我跑輸了，同學(xué)們鼓勵(lì)我，失敗并不可怕，可怕的是失敗的沒有勇氣站起來(lái)，我有了站起來(lái)的勇氣了，他們還說(shuō)，我已經(jīng)比他們堅(jiān)強(qiáng)了，起碼我勇敢的站在了跑道上，成功誰(shuí)都想要么，可在成功的背后，要付出的努力是我們無(wú)發(fā)想象的，站起來(lái)，你以后的人生如果跌到了，也一定要堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)的，加油！瀟！
跌到了，站起來(lái)，你就是最棒的，讓我們一起加油吧，讓我們對(duì)自己未來(lái)更自信一點(diǎn)吧，唉……小學(xué)生活過(guò)去了，我還真像魚兒離不開水一樣！
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