老師第二個(gè)媽媽作文2篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的老師第二個(gè)媽媽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師第二個(gè)媽媽作文1
翻開日歷，快要到五月八日了，又是一年一度的母親節(jié)。我想對(duì)我的媽媽說(shuō)：“謝謝，母親節(jié)快樂(lè)！”但我更想對(duì)日夕相對(duì)的第二個(gè)“媽媽”——查老師，說(shuō)：“您辛苦了！”査老師是我們?nèi)?）班的語(yǔ)文老師。她陪伴了我們已經(jīng)四個(gè)學(xué)期了。她長(zhǎng)著適中的身體，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，總是戴著一副眼鏡，顯得很斯文。
查老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求是非常嚴(yán)格。有一次，學(xué)習(xí)新的課文《爬天都峰》，雖然課文已經(jīng)學(xué)習(xí)完畢，但還是有一些同學(xué)對(duì)課文的部份內(nèi)容不明白。這時(shí)査老師剛好懷孕了，平時(shí)上課都比較累。她看見(jiàn)同學(xué)們對(duì)課文的內(nèi)容不理解，她就挺著個(gè)大肚子，站在投影機(jī)前，不厭其煩地把課文重點(diǎn)內(nèi)容生動(dòng)地再講一遍，還不時(shí)地跟同學(xué)們互動(dòng)交流，還對(duì)成績(jī)差一點(diǎn)的同學(xué)們提問(wèn)，直到大家都對(duì)課文完全理解，她才肯下課。這時(shí)，査老師頭上一滴滴汗水從額頭上流了下來(lái)。這一瞬間，我真想沖上講臺(tái)，用毛巾幫我們這位嚴(yán)格、負(fù)責(zé)、關(guān)愛(ài)我們的好老師擦擦汗。査老師，你對(duì)我們的關(guān)愛(ài)勝于母愛(ài)，作為副班長(zhǎng)的我，代表全班同學(xué)衷心想對(duì)你說(shuō)：“您是我們的‘第二個(gè)媽媽’，我們?nèi)鄷?huì)用功學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)來(lái)報(bào)答你，絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)你的一番心血！”
老師第二個(gè)媽媽作文2
那天，是一個(gè)有愛(ài)的，特殊的日子；那天，是一個(gè)無(wú)私的，奉獻(xiàn)的日子；那天，是一個(gè)難忘的，偉大的日子。那天，就是教師節(jié)。老師就是我們的第二個(gè)媽媽。
那天早晨，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)送上了自己給老師的禮物，我們親愛(ài)的支老師，被五彩繽紛的鮮花簇?fù)恚瑸橥瑢W(xué)們簇?fù)�。支老師的臉上充滿了幸福的笑容，我問(wèn)邊上的同學(xué)：“你知道最美的女人是怎樣的嗎？”我停了一會(huì)兒，繼續(xù)說(shuō)下去“最美的女人就是像支老師現(xiàn)在的樣子，充滿著幸福。”難道不是嗎？把你的老師當(dāng)作你第二個(gè)媽媽也沒(méi)有錯(cuò)，就像支老師，她把自己的青春先給了我們，把所有的`知識(shí)傳授給了我們，給了我們無(wú)數(shù)的關(guān)愛(ài)，呵護(hù)。支老師和我，和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦中回放了起來(lái)，當(dāng)有位同學(xué)受傷時(shí)，她擔(dān)心的樣子；當(dāng)有的同學(xué)獲獎(jiǎng)時(shí)，她高興的樣子；當(dāng)有的同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)，她生氣的樣子；當(dāng)我們沒(méi)學(xué)懂時(shí)她著急的樣子。支老師就像露珠，我們就像花兒，培養(yǎng)著我們，滋潤(rùn)著我們。支老師就像一個(gè)媽媽，愛(ài)護(hù)著我們，不讓我們受傷。這一點(diǎn)一滴都深深地刻在我的心中，留下了不可磨滅的印象！
是支老師教會(huì)我們感恩，今天，我也要感謝支老師，可能不是鮮花，可能不是巧克力，而一定有的是一句感恩的話——支老師，您辛苦了，您是我們的第二個(gè)媽媽。
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