精選班級(jí)作文600字5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的班級(jí)作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班級(jí)作文600字 篇1
跟隨著自己的第二批學(xué)生進(jìn)入到初二,忽然感覺思路打開了一樣,一系列的想法像是雨后春筍般地涌了出來,讓自己的每一天都那樣的充實(shí)而又快樂!
一個(gè)班級(jí)要想得到長久的發(fā)展,必須要有班級(jí)同學(xué)值得自豪的東西!當(dāng)他們在遇到其他同學(xué)時(shí),可以毫不猶豫的說出班級(jí)的特色與自己在班級(jí)中的幸福,抑或是自己在班級(jí)中揮灑才華的地方,我想,他們能夠值得炫耀的,或許就是班級(jí)文化吧!所以開學(xué)之處,我就在著力打造初二一班的班級(jí)特色。
首先,班級(jí)的形象應(yīng)該煥然一新。第一周的周末我便跟學(xué)生說出了自己的想法,學(xué)生自發(fā)的將一些花草盆景或者是養(yǎng)的小金魚拿到班級(jí)中,作為大家每天都能夠欣賞的景觀。美麗的班級(jí)會(huì)給學(xué)生帶來自豪感和責(zé)任心,借此機(jī)會(huì)我還教育他們怎樣去愛護(hù)、去珍惜。在每一天里,都會(huì)發(fā)生學(xué)生與班級(jí)景觀的故事,將這些故事總結(jié)起來,將給大家聽,班級(jí)的凝聚力會(huì)驟然增強(qiáng)!學(xué)生也能夠身心愉悅的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
其次,針對班級(jí)部分學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)高的特點(diǎn),建立一個(gè)文學(xué)氛圍濃厚的班級(jí)。同樣也是第一周的時(shí)間,我吩咐學(xué)生將班級(jí)的墻報(bào)進(jìn)行“大變臉”。欄目之一--《翰林院》,每周學(xué)生自發(fā)寫一些文章,由同學(xué)推選張貼到這個(gè)板塊當(dāng)中。其實(shí),一開始我預(yù)料到這可能有一定的難度,可令我意想不到的是學(xué)生的作品不僅豐富而且有內(nèi)容。如連載小說、抒情散文、科幻小說等等。當(dāng)學(xué)生的作品張貼出來之時(shí),他們有一種發(fā)自內(nèi)心的自豪感!欄目之二--《在路上--贏在。二一》,我根據(jù)中央二的欄目《贏在中國》設(shè)計(jì)出來的,主要用來記錄班級(jí)以及每個(gè)學(xué)生所取得成績,或者是參加的活動(dòng)。將每一次活動(dòng)的體驗(yàn)與收獲掛在欄目當(dāng)中,來激勵(lì)班級(jí)的所有同學(xué)參與的積極性。因?yàn)槲覐墓ぷ鲀赡甑捏w驗(yàn)中深深感受到?jīng)]有斗志便沒有進(jìn)步。我想同學(xué)們也會(huì)踏著堅(jiān)定的步伐不斷進(jìn)步,班級(jí)蘊(yùn)含的能量也會(huì)逐步被激發(fā)出來。
真心的祝愿我們的初二一班能夠成功的走在新學(xué)年的路上!
班級(jí)作文600字 篇2
我的家就是一個(gè)“小班級(jí)”,里面有親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,現(xiàn)在我就來介紹一下這個(gè)“小班級(jí)”吧。
我的爺爺是家里的“生活委員”,負(fù)責(zé)每天為大家提供可口的飯菜,是公認(rèn)的“大廚”。我的奶奶幾乎包攬全部家務(wù)活,我每天能在干凈、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),奶奶功不可沒,“勞動(dòng)委員”名至實(shí)歸。
我的媽媽是一名舞蹈老師,理所應(yīng)當(dāng)獲得“文藝委員”這個(gè)稱號(hào)啦,她是一個(gè)非常稱職的教師,談起她的學(xué)生總是眉飛色舞,每天只要家里音樂一響起,就知道她又要開始備課了,這時(shí)候誰都別想打擾她。
我的爸爸是“學(xué)習(xí)委員”,我的大部分功課都是他輔導(dǎo)的,只要我有不懂的題,他馬上就會(huì)以百米沖刺的速度趕過來給我講題,無論題目有多難,他都能幫我搞定。
在我的學(xué)習(xí)上,爸爸和媽媽既有分工也有合作。因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系,爸爸經(jīng)常出差,有時(shí)候幾個(gè)月也回不了家,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,媽媽總是挺身而出,“勇挑重?fù)?dān)”負(fù)責(zé)監(jiān)督我的學(xué)習(xí)。但有時(shí)會(huì)遇到比較復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,教舞蹈的媽媽也解釋不清楚,這個(gè)時(shí)候該怎么辦呢?還是我靈機(jī)一動(dòng),把題目用微信拍照傳給爸爸,不一會(huì)兒他就可以用視頻給我“遠(yuǎn)程講課”了,瞧,難題一下就解決了。
至于我嘛,哈哈,我是家里的寶貝,地位比班長還高,只要是合理的要求,他們都會(huì)聽我的。這不,民主班會(huì)開始了,這個(gè)星期的主題是“春季如何預(yù)防流感”,“生活委員”和“勞動(dòng)委員”紛紛發(fā)言,針對平時(shí)大家不講衛(wèi)生的`習(xí)慣進(jìn)行批評(píng),提出要勤洗手、多喝溫水等建議,“文藝委員”“學(xué)習(xí)委員”頻頻點(diǎn)頭,都很認(rèn)可,最后由我這個(gè)“班長”進(jìn)行總結(jié)發(fā)言,表示非常贊同這些建議,一定要堅(jiān)決執(zhí)行下去,會(huì)議就這樣圓滿結(jié)束啦!
哈哈,你喜歡這個(gè)“小班級(jí)”嗎?歡迎大家來做客哦!
班級(jí)作文600字 篇3
七(2)中隊(duì)是由48名學(xué)生組成的一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、積極向上集體。在班主任郭老師的帶領(lǐng)下,全體同學(xué)在這個(gè)大家庭中健康快樂地成長著。
我們的改變:從七年級(jí)開始,郭老師要求我們每個(gè)同學(xué)輪流去發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事,目的是鼓勵(lì)我們多去幫助身邊的同學(xué),為他們服務(wù),更重要的是讓我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,讓我們的班級(jí)更加美好。幾乎每天,我都能聽到蘇劍韜受到同學(xué)們的表揚(yáng)。在一天的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,他無時(shí)不刻不在幫助別人。下課時(shí),我看見他主動(dòng)幫同學(xué)擦黑板;中午吃飯時(shí),我看見他主動(dòng)幫身邊的同學(xué)拿飯;當(dāng)他做值日時(shí),他就會(huì)把打水和拖地這兩件事一起做完。如果有同學(xué)走到剛剛拖完的地上,他也任勞任怨,在外面反復(fù)地拖一遍又一遍。現(xiàn)在,我們的班級(jí)當(dāng)中涌現(xiàn)出了更多愿意為他人服務(wù)的同學(xué),每天總結(jié)時(shí),我們的同學(xué)能夠發(fā)現(xiàn)許許多多的好人好事。
其實(shí),美,就在我們的身邊。原來,我們班在上課時(shí)有很多同學(xué)在和其他同學(xué)討論與課堂無關(guān)的事情,嚴(yán)重的影響了課堂的紀(jì)律。郭老師重新安排了值日班長的任務(wù),其中有兩名值日班長負(fù)責(zé)記錄每節(jié)課的紀(jì)律情況,把上課說話的同學(xué)記錄在統(tǒng)一的表格上,總結(jié)時(shí)進(jìn)行全班批評(píng)。與此同時(shí),每上完一節(jié)課,我們的班長就會(huì)去向老師詢問課堂情況,在A、B、C、D四個(gè)檔次中評(píng)出一個(gè)等第,并記錄課堂積極舉手發(fā)言、認(rèn)真聽講的同學(xué)和表現(xiàn)不好的同學(xué)。我們的目標(biāo):本學(xué)期,通過老師的教導(dǎo)以及全班同學(xué)的努力,我們已經(jīng)連續(xù)兩個(gè)月被評(píng)為文明班。我們希望全班同學(xué)能夠牢記踏實(shí)、勤奮、認(rèn)真、努力、積極的精神,在接下來的兩個(gè)月當(dāng)中努力學(xué)習(xí),做好行為規(guī)范方面的工作,積極參加學(xué)校各項(xiàng)比賽,為班級(jí)爭光添彩,并在第二次階段性測試和期末考試中取得好的成績。
班級(jí)作文600字 篇4
你參觀過我們八年級(jí)六班嗎?如果沒有,那肯定會(huì)成為你的終生遺憾。談起我們八·六,那可真是讓人振奮啊,里面的稀奇事、古怪事會(huì)讓你大吃一驚,或者是捧腹大笑。好了,咱們長話短說,下面就讓我?guī)ьI(lǐng)著大家走進(jìn)我們八年級(jí)六班吧!
氣氛
“叮鈴鈴……“上課了,再看我們班,玩得正歡呢!同學(xué)們一個(gè)個(gè)都滿面春風(fēng),笑容滿面地還在嘰嘰喳喳地講個(gè)不停。上下五千年,縱橫八萬里,我們講來講去,直到我們的哨兵喊了句“老師來了”,這時(shí)我們只要0。01秒鐘,便立時(shí)安靜下來。別看我們現(xiàn)在這么神氣,等老師拿出絕招來的時(shí)候,我們就全玩完了。聽,“誰會(huì)這道題?”這時(shí)八·六的同學(xué)便全都一個(gè)個(gè)垂下頭來,那些“嘰嘰喳喳”們的腦袋垂得更低,為此,我們班被眾老師一致評(píng)為——“死人班”。這一光榮稱號(hào)真是令人羨慕!
搞笑
無論你什么時(shí)候經(jīng)過我們八·六,都會(huì)聽到笑聲,平均每10秒鐘就有一個(gè)自編自導(dǎo)自演的笑話出爐,給你們舉個(gè)例子吧!叭绻惠v火車從你身邊經(jīng)過,你希望它是多長時(shí)間?”如果你答了一分鐘,那么恭喜,你一分鐘后將英年早逝(撞死了)。怎樣,好玩嗎?八·六就是這么開朗!同學(xué)們相互捉弄,彼此起外號(hào),本要就有一個(gè)特雅的外號(hào),不過在這里我就先不說了,反正不說你們也知道。
古怪
八·六,一個(gè)年輕的班級(jí),它僅有33人組成,但是這些人卻名有所長,古靈精怪,像“張大彪”啊,像“李大猛”啊,像“姜大傻”啊,等等。這些人都是我的哥們。他們活潑開朗,“怪”字當(dāng)頭,還時(shí)不時(shí)地?崮!真是不自量力,嘁!
充滿生氣的八·六,十分神奇的八·六,我們33名同學(xué)將永遠(yuǎn)陪伴著你,為你增光添彩。身為八·六的一份子,我無時(shí)無刻不感到驕傲與自豪!
班級(jí)作文600字 篇5
一場震撼人心的足尖之戰(zhàn)在學(xué)校拉下帷幕。
下午來到操場上,運(yùn)動(dòng)員們早就已經(jīng)躍躍欲試,換好了隊(duì)服。"嘟!"裁判員一聲令下,我們六(3)班的關(guān)嘉瑞同學(xué)先發(fā)制人,帶著足球直沖對方球門,他朝我方隊(duì)員使了一個(gè)眼色,我方隊(duì)員前去幫忙。對方運(yùn)動(dòng)員看見了,前去阻攔,他有些著急,一腳射門,對方守門員像獅子一樣,奮力一躍,接住了球。我隊(duì)失去了一次機(jī)會(huì),對方守門員一個(gè)大腳球,把球踢到了正中央,這次被對方的3號(hào)隊(duì)員搶到了,我隊(duì)守門員雙眼緊盯著球不放,一路搶球,對方一腳踢了出去,那球飛向門框,我方守門員拼盡全力,但還是沒有接住球,讓對方先得一分,六(1)班的加油聲此起彼伏。
交換場地再戰(zhàn),我隊(duì)吸取教訓(xùn),重振旗鼓,表情嚴(yán)肅,蓄勢待發(fā)。對方踢一個(gè)大腳球,直向我們這來,像只兇猛的老虎,向我方一步步逼近。這次,守門員奮力一躍,將球拿下,沒讓對方得逞。我方守門員發(fā)球,一個(gè)大腳球,被我方孫聞澤接到了,他見對方要來搶時(shí),對武舉使了個(gè)手勢,以迅雷不及掩耳之勢,把球傳給他,武舉左搖右晃,帶著球像只雄鷹,沖到對方禁區(qū)前,看準(zhǔn)位置,一腳踢了出去,那球像匹脫韁的野馬沖向?qū)Ψ,對方守門員,看準(zhǔn)球,縱身一躍,抱住了球。對方啦啦隊(duì)看到了,高興地互相擁抱,載歌載舞……比賽仍在進(jìn)行,加油聲一浪高過一浪,運(yùn)動(dòng)員們越戰(zhàn)越勇,但是,對方實(shí)力雄厚,我們隊(duì)最后0:3失敗告終。
這場球賽,我們班雖然輸給了1班,但我們并沒有在困難面前低頭,沒有在強(qiáng)敵面前認(rèn)輸,沒有在落后之時(shí)放棄,而是樹立信心、鼓起勇氣、奮力拼搏。雖然我們輸了比賽,但我們雖敗猶榮,因?yàn)槲覀儽虐l(fā)出了積極向上的力量,展示出了我們的風(fēng)采!
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!。我堅(jiān)信,只要心中有著打不垮的信念,我們終將成功。
【精選班級(jí)作文600字5篇】相關(guān)文章:
精選班級(jí)標(biāo)語集萃02-11
描寫班級(jí)人物作文(精選6篇)03-02
班級(jí)作文02-16
班級(jí)春游活動(dòng)標(biāo)語精選05-14
英文班級(jí)標(biāo)語精選02-11
小學(xué)班級(jí)勵(lì)志標(biāo)語精選01-30
關(guān)于班級(jí)勵(lì)志標(biāo)語精選01-23
班級(jí)眾生相作文(精選10篇)03-04
【精選】我們的班級(jí)作文合集八篇03-02