一件事的啟示作文1000字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的一件事的啟示作文1000字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活就像是一位知識(shí)淵博的老師，通過(guò)一件件事教會(huì)你許多知識(shí)。
這天放學(xué)，我照例乘公交車回家，車上的人摩肩接踵，魚龍混雜。我漫無(wú)目的地看著車廂里來(lái)來(lái)往往的乘客，忽然，有一對(duì)母子吸引了我的注意，這個(gè)媽媽正在教她的孩子背書。
“鋤禾日當(dāng)午……”這個(gè)孩子甚是聰明，媽媽念了一遍，他就會(huì)背了，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。”但接著，他的.反應(yīng)有點(diǎn)遲鈍了：“誰(shuí)……誰(shuí)知……”他這樣背著，我也跟著有些緊張了，要是背不出來(lái)會(huì)不會(huì)挨罵呢。
這個(gè)媽媽看起來(lái)很有耐心，繼續(xù)教他：“誰(shuí)知盤中餐。”眼神中充滿了期待。孩子重復(fù)了一遍，媽媽的臉上露出了一絲笑容：“還有最后一句，粒粒皆辛苦。連起來(lái)試一試？”
在媽媽的鼓勵(lì)下，孩子聽話地重復(fù)：“誰(shuí)知……盤……盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@個(gè)媽媽應(yīng)該是覺(jué)得孩子背得有些不熟練，眉頭皺了起來(lái)，又跟孩子一起背了一遍，這次該孩子完整背誦了�！颁z禾日當(dāng)午，汗……汗滴……禾下土……”壞了，這孩子背不下去了。媽媽額頭的紋路已經(jīng)變成了“川”字，明顯生氣了：“總是教了上句忘了下句，下句會(huì)背了，上句又不會(huì)了，剛才根本就沒(méi)有認(rèn)真聽！”孩子聽了，并不敢作聲，頭低了下來(lái)。
媽媽順著孩子的眼神往下看，眼睛瞥見(jiàn)孩子手中緊緊攥著的已經(jīng)咬了一口的面包，面包屑灑在孩子的腿上，白花花如雪一般，十分刺眼，這時(shí)，媽媽的臉已經(jīng)變成了豬肝色，用手重重地拍著孩子褲腿上的面包屑，接著，就看見(jiàn)這個(gè)媽媽隨手從孩子手中抽出面包，扔進(jìn)了公交車門口的垃圾桶里。
孩子突然變得有些不知所措，嘴中嘟囔著：“誰(shuí)……”身邊的媽媽似乎有點(diǎn)生氣了，眉頭一皺，頗為不高興，嚴(yán)厲地說(shuō)道：“誰(shuí)知盤中餐！”壞了，這孩子肯定少不了一頓批評(píng)了。
果然，孩子似乎被媽媽突如其來(lái)的情緒變化嚇到了，支支吾吾地說(shuō)不出話來(lái)。
這時(shí)，媽媽真的發(fā)火了：“‘誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦’的意思是每一粒糧食都來(lái)之不易，讓我們學(xué)會(huì)珍惜糧食！把這句話的意思記住了，難道還不會(huì)背嗎？有那么難嗎？”我的心跟著一驚，忍不住多看了這個(gè)母親一眼。
孩子的眼睛不自覺(jué)地瞟了一下垃圾箱，嘟起小嘴，似乎要哭了。
這個(gè)媽媽一看孩子的表情，氣不打一處來(lái)，剛想用“獅吼功”教訓(xùn)他時(shí)，眼睛也跟著孩子看的方向看去：垃圾桶的垃圾已經(jīng)推積如山，而那半個(gè)無(wú)辜的面包還靜靜地躺在最上面。這個(gè)媽媽的臉?biāo)查g漲得通紅，半天也沒(méi)有憋出一句話。
我收回視線，眼睛看向窗外，陽(yáng)光依舊溫暖地釋放著光芒，我的心中卻多了很多話要說(shuō)：每一個(gè)人都想把自己認(rèn)為的對(duì)的事情教育給別人，但是在教育的過(guò)程中，你真的做到言語(yǔ)和行為的一致嗎？如果沒(méi)有，那還有什么理由“義正言辭”？
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