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心作文

心事作文

時(shí)間:2021-10-09 10:08:06 心作文 我要投稿

【必備】心事作文匯編九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的心事作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】心事作文匯編九篇

心事作文 篇1

  “加油,必勝,加油,必勝……”我們小區(qū)進(jìn)行了足球賽,我們“兄弟”隊(duì)的對手是一支僅一天就打敗了“四大天王”的黑馬球隊(duì)!

  比賽那天,我們來到賽場,黑馬球隊(duì)的名子夠嚇人的,叫“黑天S雪狼”,他們隊(duì)的隊(duì)長見到我說:“葉一帆隊(duì)長,干脆叫翻一頁(“帆一葉”的諧音)好,翻我,看招吧!

  比賽開始了,我們搶球,搶到了,13號隊(duì)員發(fā)射了球,眼看就要進(jìn)球了,突然,對方10號球員擋住了球的進(jìn)路,趁他不注意,搶走了球,我連忙來了個(gè)“弓步”,把球搶回來,傳給13號,13號發(fā)射過輕,在離對方幾米的前方,溜了起來,我連忙來個(gè)“助力,”把球射進(jìn)了對方球門。這時(shí),對方隊(duì)長暫停對戰(zhàn),討論出一套方法,讓1.54米高個(gè)子進(jìn)攻,其余隊(duì)員防守。他們連進(jìn)攻,我們連防守,就這樣……

  “時(shí)間到!兄弟勝!”。∵@真是一件開心事。

心事作文 篇2

  步入初一,生活開始了快節(jié)奏,煩惱與快樂由花季灑向了我.長大了,也許吧.看著周圍同學(xué)們漸漸脫落稚氣的臉,我才發(fā)現(xiàn)花季已經(jīng)走入了我.

  煩人的心事在不知不覺中,悄入我的心頭.學(xué)習(xí)的忙碌,作業(yè)的繁多,早已打破大人那認(rèn)為我們這個(gè)年齡是天真爛漫,沒有心事,沒有煩惱的想法了.家長那迫不及待望子成龍的心理給了我無盡的壓力,因此我不在快樂,反而心事重重.

  在學(xué)校里,面對學(xué)習(xí)上的競爭,對我來說是種壓力.好強(qiáng)的心理在作怪,總讓我在千鈞一發(fā)間迷失方向,在深久的迷宮中徘徊著,徘徊著.好想努力走出去,好想見到為我綻放的花朵;好想仰望為我升起的希望;好想眺望為我架起的七彩橋.但是,我只能憑空想象著它們的美好.

  學(xué)習(xí)繁忙的那種壓力我不喜歡,但是競爭是殘酷的,它越激烈我便要越努力,不能比任何人慢半拍.因此,我很累.

  才這短短的時(shí)光中,我已不知所措.學(xué)習(xí)的壓力之龐大,麻木的心靈在忍受著它,"只為自己的將來奮斗",這不正是家長的口頭禪么?對我來說,現(xiàn)在只能按照家長的想法去做,去改變.

  快看!每個(gè)與我同齡人的頭上都懸掛著個(gè)搖搖欲墜的東西.那是什么?是父母為我們定的要求.我們只能擔(dān)心著它的降落,又要追逐著別人的步伐.

  學(xué)校的節(jié)奏是異常的快,我怕我會掉隊(duì),怕在人生的樂曲中缺少一個(gè)音符,這是我最擔(dān)心的.一切的一切,我好怕.現(xiàn)在的我已被學(xué)習(xí)的煩惱沖昏了頭.望著小學(xué)的學(xué)生們猶如一朵朵絢麗的花蕾,我何曾不是一朵未經(jīng)綻放的花蕾呢?但我的綻放是那么的累,經(jīng)過重要一跳的我已精疲力盡了.

  學(xué)習(xí),我并不討厭你,而是家長的不理解給了我學(xué)習(xí)上的壓力,我的煩惱除了這也許在也找不出另一個(gè)了吧!

心事作文 篇3

  我是個(gè)念舊的人。遇見新的,時(shí)時(shí)又會想起舊的,一邊適應(yīng)新的,一邊又開始在心里混雜析出舊的,那剩下的似乎是模糊了,卻又是越發(fā)覺得那份美好的真切。終于成了一樁心事掛在心頭。

  當(dāng)我徙出舊居,遷往他處后,每每恍惚,每每沉醉于夢中。我會想起那些日子,在草地上玩耍,爬樹,騎車,摘石榴,種馬蘭頭,觀賞紫紅的雞冠花,在草叢里去搖動草葉,捉蹦出來的翠色螞蚱,猜想那缸里種著的芋艿會長什么樣,在水泥地上前行時(shí)躲閑著雞屎。回去一趟,曾是我的心事。

  父親終于帶我回去了一次。大概五六年級的一個(gè)周末,一騎電瓶車,兩個(gè)人,向城西的舊居而去,為了了卻一樁心事。

  如果可以的話,我的心應(yīng)該又會淡化它。不然,不然。我確是回來了,只不過,現(xiàn)實(shí)的景象又與我的記憶不同。樓房挨挨擠擠地占用了原本寬敞的道路,在那些可憐巴巴的草地上,草已變得很矮小,山坡挺不高脊梁,樹木在寒冷中枯槁形銷。

  暖融融的陽光肆意潑灑在身上,實(shí)在是很悶。我們從那條鐵路走下去,再繞過馬路,河岸邊三座牌坊樣石門穩(wěn)當(dāng)?shù)卣局,想必還會站下去。掬一棒水清了面容,站在長長的石橋上,風(fēng)輕柔地把廟里的念佛聲隱隱拂來,深邃的河如舊泛起波光。

  上初中后,我依舊念舊。我常常想念幼時(shí)的好友,想念我們共同玩耍過的那個(gè)廣場、那片草地,想念我們一起徜徉書海的時(shí)光。

  但我早已不十分迫切。我只是從回憶中學(xué)會了忘卻。心事未嘗不是個(gè)好東西,讓我在心中繼續(xù)發(fā)酵,時(shí)機(jī)到來自會消解。

心事作文 篇4

  暑假是五彩繽紛的,暑假趣事也如沙灘上的貝殼,海洋里的魚兒一樣數(shù)不勝數(shù)。這次暑假,我去了長沙動物園。這次的游玩讓我畢生難忘。

  到了動物園,進(jìn)門最先映入眼簾的就是那花團(tuán)錦簇,五彩繽紛的花兒了。它們就像一位位害羞的小姑娘,微笑著向人們頻頻點(diǎn)頭。顏色美輪美奐,紅的像火,粉的如霞,白的似雪,黃的賽金。

  進(jìn)入動物園,有個(gè)小湖。湖中有天鵝悠哉悠哉地在水面上游蕩。姿態(tài)極其優(yōu)美,它們有的如雪一般潔白,有的又如頭發(fā)一樣烏黑。接著我看到了猴子。它們頑皮可愛,在樹枝間上躥下跳,玩得不亦樂乎。它們還時(shí)不時(shí)還向我們招招手,似乎在邀請我們一起玩呢!

  接下來,我們來到了鳥館。這里簡直就是鳥的天堂,鳥兒數(shù)不勝數(shù),大嘴鳥,八哥……大嘴鳥的嘴可真大呀!它張開嘴,似乎要把一頭河馬給吞了。

  我最喜歡的就是大象表演了。在大象表演前,游客可以坐在大象的背上和她合影。我也坐了,我小心翼翼地騎了上去,生怕掉下來。有一位游客在拍照的時(shí)候,大象竟然就地上了個(gè)“廁所”。拉完粑粑,他還高興的甩了甩鼻子,好像在說真舒服呀!我最喜歡的節(jié)目就是“戴帽子”了。五個(gè)小朋友站成一排,大象用鼻子卷著帽子,準(zhǔn)備給大家戴。第一個(gè),不是,第二個(gè),也不是……第五個(gè),眼看著就要落下去了,只剩幾厘米了,突然,大象鼻子“嗖”的往回一卷,竟戴在了自己的頭上,哈哈!

  我們還看了許多動物,河馬,烏龜,蛇……

  美好的時(shí)光總是過得飛快。傍晚時(shí)分,我依依不舍地離開了動物園。雖然已經(jīng)離開了動物園,但爽朗開心的笑聲依舊環(huán)繞耳邊,久久沒有散去……

心事作文 篇5

  走在那寬敞的大路上,千一直很低沉,因?yàn)樗幸粋(gè)心事,特別是在漫長的暑假的最后一天,便更加沉重,如尖針一般狠狠地刺痛著他。

  話,還得從放暑假前說起。

  去領(lǐng)成績的那天,大家才得知,他們的班主任A老師因病而不能來了。成績是由副班主任B老師來發(fā)的。當(dāng)然,與成績單一起發(fā)送的還有評價(jià)手冊。

  千這次取得了還不錯(cuò)的`成績,看著成績單上一個(gè)個(gè)奪目的分?jǐn)?shù),心想自己的評語怎么也不會差了?僧(dāng)?shù)玫阶约旱脑u語手冊并仔細(xì)看時(shí),千大吃一驚。手冊上明顯顯的寫著:

  該同學(xué)成績退步十分大,望家長嚴(yán)格要求。

  千覺得心口不知被什么東西給堵住了,堵的死死的,連氣都喘不上來。

  千回家后一言不發(fā),老媽自然要看看他的成績與評語了。千很順從地將成績單交上,對于評價(jià)手冊,他的解釋是這樣:

  “我的評價(jià)手冊還沒有發(fā)!

  “沒發(fā)?”

  確實(shí)有沒有發(fā)的,因?yàn)锳老師是在領(lǐng)成績的前一天病倒的,當(dāng)時(shí)她只寫了幾本,一天后,這個(gè)任務(wù)便交給了B老師。B老師忙了一天,也還有10多名學(xué)生的沒寫出來。然而,千不在這名單中,他不是“幸運(yùn)者”。

  走在大路上,他的心十分不安。

  終于回到家,打開門,千自己跑到自己的臥室去,打開柜子,拿出個(gè)小箱子,從箱子中拿出幾本書,從書中抽出一個(gè)小冊子,打開,明顯顯地字依舊在眼前:

  該同學(xué)成績退步十分大,望家長嚴(yán)格要求。

  每個(gè)人都可以猜出千此時(shí)的心情,那是緊張又著急的。他自己后來說:

  “當(dāng)時(shí)我心里就十分害怕,嚇得要死,一旦我將手冊交給老媽,她會怎么樣處置我?我全身冷汗直流,還一直打顫,十分緊張……”

  最終,千鼓起勇氣,在傍晚,拿起評價(jià)手冊就去找老媽。

  后果不用我說,眾人便都知道了。

  然而千到現(xiàn)在都不知道,那評語是寫錯(cuò)了。B老師一時(shí)著急,將他與C同學(xué)的評語正好弄錯(cuò)了。

  最后,我祝愿所有人都不要再有這種心事。

心事作文 篇6

  每個(gè)人都有煩心事,我也有,唉!

  我的煩心事有很多,其中就是我的弟弟。我的弟弟最喜歡玩電腦了,有一次,我在發(fā)一篇文章,弟弟看見我在發(fā)文章,非吵著鬧著要玩電腦,不讓他玩吧,他就生氣,耍脾氣,有時(shí)甚至?xí)䦟ξ业哪棠檀蠛粜〗校鼑?yán)重的是他會甩門而去,氣的我爺爺奶奶渾身亂顫,差點(diǎn)要把他打死!我有時(shí)也會跟他吵架,他讓我恨的牙癢癢,我恨不得沖上前去打他一頓才解氣呢!

  這就是我的煩心事!

心事作文 篇7

  這周,是開學(xué)的第三周,有兩件事讓我覺得興奮。第一件事是,上星期我們班得了兩面紅旗.一面是衛(wèi)生,另一面是紀(jì)律.我們班值日本身都不錯(cuò),得衛(wèi)生紅旗是理所當(dāng)然的啦.說實(shí)話我們班以前很少得紀(jì)律紅旗,得過的幾次,還是在值周生來的時(shí)候很安靜,可他們走后我們便露出了“廬山真面目”?墒俏矣X得在上一星期,我們的紀(jì)律比以前好多了,這功勞還得歸功于徐老師,她幾乎從不批評我們,而哦且很溫柔就好像我們的媽媽一樣。我們班同學(xué)好像小倔驢似的,如果你輕輕的撫摸它,它會很聽話,但是如果你和他一樣倔,它絕對會頂撞你的。

  第二件讓我興奮的事是,徐老師在語文課上問我們:“有誰有好的文章可以和大家分享?”我毫不猶豫地舉起了手,因?yàn)橛幸黄恼挛乙呀?jīng)醞釀了好久,沒有機(jī)會朗讀,這不就是一個(gè)好機(jī)會嗎?我選的文章是《改變一生的一件小事》中的,《相信自己做自己感興趣的事》。下午我在上學(xué)的路上練了好長時(shí)間,又在打預(yù)備之前練習(xí)了好久。終于,該我上去朗讀了。那一刻,我緊張的仿佛心都跳到喉嚨眼里了。這時(shí),我的喉嚨又仿佛被什么東西卡住了那里發(fā)出的聲音特別小,過了好一會才過來,我讀完了。同學(xué)們都在小聲地議論,說我聲音太小。因?yàn)檫@是我第一次讀文章,有些狀態(tài)不佳。我相信,下一次一定能更好!

  這就是今天讓我開心的兩件事。一個(gè)好的開始,就等于成功的一半,我相信,這一周我們一定會更好的。

心事作文 篇8

  俗話說的好,“家家有本難念的經(jīng)!蔽壹疫@本“經(jīng)”可算是太難“念”了。

  隨著“啪”的一聲拍桌子的聲音,我家的“世界大戰(zhàn)”又開始!芭畬ⅰ薄獘寢宲k“男將”——爸爸,他們倆勢力相當(dāng),誰也不讓誰。媽媽還有“鼓舞士氣”的口頭禪“誰說女子不如男?”

  “嗖”——媽媽的“拖鞋火箭”已經(jīng)向爸爸“發(fā)射”。爸爸的“武器”——痰也毫不猶豫的攻向媽媽,爸爸的“子彈”明顯落了下風(fēng)?砂职謪s心有不甘,連續(xù)“發(fā)射”了七八枚“子彈”,媽媽有些招架不住了,敗下陣來,可是媽媽休戰(zhàn)不久,媽媽為了“報(bào)仇”,吸取了剛才的教訓(xùn),趁爸爸不注意的時(shí)候開始反攻。此時(shí)爸爸正洋洋得意準(zhǔn)備“趁勝追擊”。誰料想這次媽媽竟把“子彈”給擋住了小學(xué)生作文,并“奉還”給了爸爸,幸好爸爸機(jī)靈,一轉(zhuǎn)身躲過了。到最后兩人都精疲力竭了,就誰也不理誰,能夠大半天不答腔。

  這還算好的了,有時(shí)竟然鬧離婚,每次一鬧起來,我和弟弟就糟糕了。他們讓我們選擇離婚跟誰過日子,不管選哪一個(gè)都會得罪另一個(gè)。而且本來聽到離婚這個(gè)消息,我的心里就忐忑不安,猶如晴天霹靂。我的眼淚“唰”的一下流了下來,這不是雪上加霜嗎?每到此時(shí)奶奶就會對爸爸、媽媽說:“為了孩子,你們不能離婚呀!”爸爸媽媽望了望我們,淚水流滿臉頰,火氣才漸漸地消了下來。

  我家的煩心事什么時(shí)候才能沒有啊!我多么想有一個(gè)溫馨的家呀!

心事作文 篇9

  有一次,在校園的時(shí)候,我的同桌忘記帶錢坐車了,于是他向我借了一元錢坐車,并說明天還給我。

  可到了今天,他還沒有還我錢,我說:“你借我的一元錢是不是要給我了?”他還故意說:“我借你錢了?哈哈,你是不是記錯(cuò)了?”他堅(jiān)決不給我錢,我一肚子的氣,要不是老師說我們要友好相處,我才不要放了他!大不了他到哪里,我也去。

  我盼呀,盼呀,直到今天他才還我錢!艾F(xiàn)在就給了,為什么不等明天、后天?”我生氣的說,他低下頭,用細(xì)小的聲音說:“我……我……因?yàn)槲也幌胱屇愕鹊奶貏e久,可我沒遵守我的承諾。對不起,下一次我借你的東西我一定按時(shí)還!蔽衣犃苏f:“好,我就原諒你,你一定要按時(shí)還我,不然我以后都不借給你了,記住!

  從此以后,我借給他的東西,他都按時(shí)還我了。

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