初中敘事作文（精選36篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的初中敘事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　初中敘事作文 1

　　“愛(ài)!”多么好聽(tīng)的一個(gè)字眼啊。正因?yàn)樗�好�?tīng)，所以，它總是出現(xiàn)在最細(xì)微的地方，一般時(shí)候是看不到的……

　　一天，房門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了。爸爸小心翼翼地端著一杯糖水向我走來(lái)，邊走過(guò)說(shuō)道：“作業(yè)完成得怎么樣了?現(xiàn)在天冷了，你得注意一下別凍著了，來(lái)，趕緊喝杯糖水吧!”我隨便地“哦”了一聲，每天這個(gè)時(shí)候，糖水會(huì)準(zhǔn)時(shí)送到，這好像已經(jīng)被定下來(lái)了似的，糖水冒著很大的霧氣看著那霧氣，剎那間，我靈光一現(xiàn)：“愛(ài)”、“幸�！辈徽�是這杯冒著煙的糖水嗎?對(duì)呀!這就是愛(ài)，就是幸福，我想向爸爸求證一下，他轉(zhuǎn)過(guò)身剛想走出去，我大聲叫了一聲“爸!”爸爸回過(guò)頭，用驚奇的眼神望著我，不解地問(wèn)道：“怎么啦?糖水燙到你了嗎?”呀!多么簡(jiǎn)單的一句話，又是多么親切的'一句話呀!我笑著搖了搖頭，爸爸這才安心地走了出去。

　　我端起糖水喝了一半“嗯”好甜，比每天的都甜，因?yàn)�，到今天，我才明白，糖水固然甜，但是，如果你不用心去品味其中的父�?ài)，那甜水也只是普通的甜而已，只有用心去品嘗，才能領(lǐng)略到另一種甜，那種甜是甜在心上的，不是甜在嘴里的，那就是幸福。

　　“吱呀”一聲門(mén)又開(kāi)了，媽媽抱著一床被曬得能聞到陽(yáng)光的被子放在了我床上，頓時(shí)，我感覺(jué)我那間小天地每個(gè)角落里都充滿了陽(yáng)光和愛(ài)意，天哪!這也是愛(ài)，也是幸福呀!我既高興又難過(guò)地笑了一聲，我高興是因?yàn)槲艺业诫[藏在各個(gè)角落的父愛(ài)和母愛(ài)，而難過(guò)是因?yàn)槲液尬易约旱浆F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)那種親切的愛(ài)。

　　媽媽邊鋪被子邊沖我笑了笑，那真誠(chéng)的微笑，也只有母親才有，我端起杯子，繼續(xù)喝下了那剩下的半杯水，這時(shí)候，糖水更甜了，這是因?yàn)楦改赣H的愛(ài)合在了一起，讓我感覺(jué)那糖水就像放了蜜似的，它不僅僅是甜，是甜中有甜。

　　其實(shí)，每個(gè)人都是幸福的，父母的一個(gè)動(dòng)作，一句話，一個(gè)舉動(dòng)，只要你用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這都是愛(ài)。愛(ài)和幸福往往都隱藏在細(xì)微處，甚至是看不見(jiàn)的動(dòng)作和言語(yǔ)之中的。

　　初中敘事作文 2

　　青春，是個(gè)美妙的年齡。站在青春的門(mén)檻前，我們多了幾份熱情，多了幾份成熟，多了幾份迷茫，又多了幾份沖動(dòng)。

　　站在青春的門(mén)檻前，我們雖然成熟了些，內(nèi)心卻還是單純的。我們相信未來(lái)總是美好的，相信每一個(gè)愛(ài)我們的人，如孩子般地相信童話，相信有童話般美好的世界。我們肆無(wú)忌憚地放縱，回憶著童年的美好，卻又憧憬著未來(lái)。

　　站在青春的門(mén)檻前，有時(shí)熱情似火，有時(shí)心靜如水。青春的熱情是無(wú)人可擋、無(wú)人能敵的，熱忱地接受著每一個(gè)新鮮事物；但是，青春時(shí)期卻更喜歡一個(gè)人靜靜坐著，讓內(nèi)心平靜，看落葉飄落，聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)。

　　站在青春的門(mén)檻前，有時(shí)迷茫似霧，有時(shí)開(kāi)闊如海。似乎對(duì)于未來(lái)有些迷茫，如霧，如霜，不知將去何方；有時(shí)卻覺(jué)得人生之廣大，世界之開(kāi)闊，如湖，如海，無(wú)邊無(wú)際。

　　站在青春的門(mén)檻前，容易沮喪又容易興奮。到了這個(gè)年齡，似乎更多愁善感，一些小小的事就可以把我們感動(dòng)得“稀里嘩啦”；可若是遇到悲傷的事，在小小傷心一下之后，那顆樂(lè)觀的心就又會(huì)把我們的嘴角挑起。

　　站在青春的門(mén)檻前，我們回憶過(guò)去，那些美好的、傷心的、快樂(lè)的、委屈的都浮現(xiàn)在眼前，我們靜靜地回憶，舍不得忘記；站在青春的門(mén)檻前，我們暢想未來(lái)，早已在心中為自己的未來(lái)畫(huà)好了藍(lán)圖，準(zhǔn)備好在邁過(guò)青春這道門(mén)檻好努力向自己的目標(biāo)奮進(jìn)，勇敢地大步走向未來(lái)。

　　站在青春的門(mén)檻前，單純的我們似乎多了些叛逆？還是更個(gè)性？在青春時(shí)期我們有了許多朋友，那純真的友誼，青澀的感情，使我們的人生又多了些陪伴的人。

　　站在青春的'門(mén)檻前，對(duì)于人生我們又有了新的定義，然而個(gè)性的我們卻對(duì)生命的理解各不相同，是奉獻(xiàn)？是快樂(lè)？幸福？無(wú)私？正義？還是——

　　青春的門(mén)檻，每個(gè)人都要跨過(guò)，我們要自信地跨過(guò)這個(gè)“檻”——以我們堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂(lè)觀的心。

　　我相信，若有“世界以痛吻我，我要回報(bào)以歌”的心態(tài)，那么青春這道門(mén)檻也只是一個(gè)小小的臺(tái)階，讓我們站得更高，看得更遠(yuǎn)！

　　初中敘事作文 3

　　當(dāng)南山的牡丹花再次凋謝，當(dāng)布谷的分收歌又重新嘹亮，畢業(yè)季如期而至。

　　又是一個(gè)分別的日子，天氣十分悶熱。盛夏，烈火般的陽(yáng)光，掃盡清晨晶瑩的露珠，統(tǒng)御著宇宙一直到黃昏后，這是怎樣沉重悶人的時(shí)光��！知了在吱吱的叫著，仿佛不愿與我們者三年的校友分別似得，畢業(yè)了，仍然揮之不去這三年的珍貴的回憶。

　　我的母�！�—義烏市外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，她用2.1萬(wàn)平方米的胸懷滋潤(rùn)了我們這一代代學(xué)子；以樸實(shí)平庸創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡——多名優(yōu)秀人才誕生，競(jìng)賽中頻頻得獎(jiǎng)；她注重獨(dú)立自主，自力更生的原則，與澳大利亞，韓國(guó)等國(guó)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。

　　回望著路邊散發(fā)濃濃清香的山枝花，高大挺拔的樟樹(shù)，水中芭蕾之稱(chēng)的`荷花，這些花兒，樹(shù)兒，草兒，是與我陪伴我度過(guò)這艱難的三年，走向人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考，記得剛剛進(jìn)入母校的時(shí)候，這些可愛(ài)的陪讀者們也與我們一起進(jìn)入，那時(shí)他們比我們矮多了，霎時(shí)，三年隨風(fēng)而過(guò)，現(xiàn)在他們可比我們高多了，躍躍欲試相與教學(xué)樓爭(zhēng)一個(gè)高低。

　　望著食堂，那曾經(jīng)供我吃喝的，溫暖的避雨灣——食堂，她教會(huì)我們?cè)S多良方，“飲食是文化，請(qǐng)從窗口文化做起”，是插隊(duì)的淘氣包不在插隊(duì)：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！苯虝�(huì)每一位來(lái)餐廳吃飯的人要珍惜糧食，糧食來(lái)之不易，我們需好好珍惜，“干凈，衛(wèi)生，你我共同努力�！笔俏覀兌�得愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生。她是我們第二個(gè)教室啊。

　　瞧著兩旁的教學(xué)樓，那熟悉的教室，里面做著不再是同一批人了，換上新面孔，那熟悉的老師們，他們將要教的是新面孔，我感謝他們的苦口婆心，使我們從幼稚走向成熟教室外有許多名人名言，如“讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒�！�—（美國(guó)）富蘭克林”，“光明給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)�！�—奧斯特洛夫斯基”。

　　我們畢業(yè)了，“那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過(guò)得太慢，你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，……”，未來(lái)的路還很遙遠(yuǎn)，讓我們帶著母校的期望，國(guó)家的盼望，老師的鼓勵(lì)，振翅高飛吧。

　　初中敘事作文 4

　　童年趣事好似天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。有的聽(tīng)了讓人開(kāi)懷大笑，有的聽(tīng)了讓人淚流滿面。有件事一直刻在我的腦海里，每當(dāng)我想起它，便會(huì)暗自好笑。

　　我小時(shí)候可是一個(gè)“膽大鬼”。蚯蚓、螃蟹、泥鰍、昆蟲(chóng)之類(lèi)的小動(dòng)物沒(méi)有我不敢抓的，從不害怕。有時(shí)我也很調(diào)皮，我捏著小伙伴們害怕的小動(dòng)物追趕著來(lái)嚇唬他（她）們。我在他（她）們心中是“英雄”是“老大”，說(shuō)一不二。

　　有一次，我在老家的土堆上和小伙伴一起玩兒，看見(jiàn)了一直又大又黃帶翅膀的昆蟲(chóng)，頭是圓的，眼睛凸出亮亮的，只見(jiàn)它臥在地上翅膀撲扇撲扇向兩邊扇著，肚子上有黑黃相間的道道。但尾部是尖圓的還有一根像飛機(jī)上的“導(dǎo)航天線”一動(dòng)一動(dòng)。我感到很好奇也很好玩。我緊緊盯著它，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我猛地用手捏著了它。頓時(shí)，突然我感到手指有一股鉆心的`疼痛，我連忙把它甩了出去。疼的我直跺腳，滿身是汗，手指麻木。我哭了起來(lái)。同伴們聽(tīng)到我的哭聲就急忙圍了上來(lái)，用疑惑的眼光看著我，“怎么了、哲哲？”我只哭，不回答。同伴們看到我痛苦的表情便立刻去叫我奶奶。奶奶急忙跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎么了？”我看到奶奶后就更委屈了，哭聲就更大了。我支支吾吾的把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了奶奶。奶奶又心疼又好笑的說(shuō)：“傻孩子，那是只螞蜂會(huì)蜇人的，不敢捏。你不是天不怕地不怕嗎？”“我會(huì)不會(huì)死？”我問(wèn)奶奶�！安粫�(huì)死，但會(huì)疼痛�！蹦棠绦χ�說(shuō)。我的臉立刻由陰變晴。小伙伴們也在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍地笑起來(lái)了。我又對(duì)奶奶說(shuō)：“蟄我的那只螞蜂會(huì)怎么樣？”奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“它一會(huì)就會(huì)死的”。以后我就再也不敢招惹螞蜂了。

　　雖然這件事已過(guò)去多年，但我一直記憶猶新，終身難忘，回想起來(lái)我真傻、天真、幼稚�？尚Σ�？

　　初中敘事作文 5

　　在心底盛開(kāi)一朵花夜深了，月亮放出冷冷的光輝，越發(fā)使人感到寒冷。樹(shù)木冷悄悄的站著，沒(méi)有一點(diǎn)活氣。藍(lán)天里的星兒，仿佛怕黑似的，不停地眨著眼睛，風(fēng)向涼水似從人的脖子往下流，身子一直凍到后腳跟，細(xì)雨無(wú)聲地飄灑在天空，使整個(gè)天地處于錦錦細(xì)雨之中。

　　我一個(gè)人與朋友告別后，站在他家門(mén)口，望著黑黑的樓道，心中的恐慌頓時(shí)加劇了許多，腳步變得沉重起來(lái)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走出樓道，細(xì)雨飄灑，冷意襲人，街市已入睡，遠(yuǎn)近，一片寂靜，偶爾還有一兩輛車(chē)飛奔而去，打破了這夜晚的寧?kù)o，卻也為我壯了膽，讓我有勇氣找到了一個(gè)電話亭，打電話給媽媽?zhuān)�可媽媽沒(méi)接，我十分懊惱，呆呆的站著不知如何是好，猛然間心中萌生了一個(gè)信念“回家!”可正當(dāng)拔步時(shí)，我又猶豫的忘了往四周，當(dāng)時(shí)我多么希望有一輛車(chē)駛來(lái)，為我壯膽呀，是啊，我若遇到壞人咋辦?我懷著矛盾不安的心情，在電話亭旁徘徊。

　　夜風(fēng)仿佛越刮越大，雨雖只是毛毛雨，但落在臉上，手上仍覺(jué)得冰涼，冰涼。媽媽怎么回事呢?……，終于我下定決心，鼓足勇氣，回家

　　夜越來(lái)越深了，我獨(dú)自一人匆匆的'走在泥濘路上，時(shí)不時(shí)朝后面瞧瞧，因?yàn)槲衣?tīng)媽媽說(shuō)這一帶有壞人，轉(zhuǎn)拐小孩子想著想著手心里濕了許多，摸摸腦門(mén)的汗珠，不是熱的，而是涼的，心砰砰的猛跳起來(lái)，腳步一個(gè)勁的加快，眼看離家更近了，膽量也越來(lái)越大，步子輕快了許多，甚至跑了起來(lái)，我飛快地跑上樓去，猛然間撞倒了一位大人，抬頭一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)�我再也忍不住了，一頭埋進(jìn)媽媽的懷里，哭了……

　　經(jīng)過(guò)那晚的經(jīng)歷后，我知道在我心里已種下了一朵花，一朵勇氣之花，在我的心里開(kāi)花，結(jié)果，芬芳成長(zhǎng)，像是一縷陽(yáng)光照亮一片黑暗，像是一滴清淚，暈開(kāi)一片冰心，就像是一壺濁酒，照亮一抹芳華。我心中的那朵花，已悄然盛開(kāi)。

　　初中敘事作文 6

　　古箏，是我從小到大的好朋友，我和它有著不解之緣。

　　在我五歲的一天，媽媽帶我走進(jìn)琴行，準(zhǔn)備讓我學(xué)習(xí)鋼琴�？墒�，當(dāng)我踏入琴行，就聽(tīng)見(jiàn)一陣優(yōu)美的旋律是那樣的好聽(tīng)，我順著聲音開(kāi)始尋找，我看見(jiàn)了一位琴師，優(yōu)雅地坐在古箏旁，手指輕輕地彈奏著，好像在古箏上跳舞。她的動(dòng)作是那樣得輕盈，一俯一仰，好似仙女下凡�？粗�她那優(yōu)美的動(dòng)作，聽(tīng)著那悠揚(yáng)的琴聲，我深深地喜歡上了古箏，央求媽媽我要學(xué)習(xí)古箏。媽媽見(jiàn)我如此地執(zhí)著，就給我買(mǎi)下了這臺(tái)漂亮的古箏。從此，我就踏上了學(xué)琴之路。

　　剛開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏，我覺(jué)得古箏的'聲音非常好聽(tīng)，當(dāng)然，我也無(wú)不厭煩的一遍一遍地練習(xí)。我每天抱著古箏愛(ài)不釋手，恨不得抱著它睡覺(jué)。連老師也夸獎(jiǎng)我學(xué)得快，我當(dāng)時(shí)真的是開(kāi)心極了!可慢慢的，古箏那些枯燥的指法練習(xí)讓我開(kāi)始厭煩起來(lái)，我不愿意看見(jiàn)古箏，就連走路也要離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，仿佛它就是一個(gè)地雷。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我的古箏老師給我報(bào)名參加了“金色童年”的古箏比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息的我簡(jiǎn)直不敢相信，要知道，上臺(tái)演出那可是我最大的夢(mèng)想!

　　在比賽的那一天，我迫不及待地?fù)Q上漂亮的演出服，等待著上臺(tái)表演古箏。我緊張得不行，手腳冰涼，思索著曲子的旋律，走上了期盼已久的舞臺(tái)。

　　啊!好漂亮的舞臺(tái)，五顏六色的燈光照在我身上，使我充滿了信心，我信心百倍地彈起曲子來(lái)。一曲終了，掌聲、夸獎(jiǎng)聲、歡呼聲朝我涌來(lái)，當(dāng)然一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)項(xiàng)也非我莫屬。我又重新喜歡上了古箏。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我學(xué)完一首曲子，我都會(huì)彈給爺爺、爸爸、媽媽聽(tīng)，他們的鼓勵(lì)使我更有信心!

　　在親人和老師的鼓勵(lì)下，我已經(jīng)學(xué)習(xí)了六年的古箏，現(xiàn)在學(xué)到了古箏組最高級(jí)十級(jí)!在古箏的陪伴下，我慢慢長(zhǎng)大了，也讓我明白了做什么事情都要堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持才會(huì)勝利!

　　初中敘事作文 7

　　今年暑假，我們一家三口到青島去玩。經(jīng)過(guò)六個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，終于到達(dá)了那青山環(huán)保，樹(shù)木成蔭的青島。

　　一到青島我二話不說(shuō)，直接奔向那遼闊無(wú)垠的大海。海邊風(fēng)平浪靜、游人如織。我急忙讓媽媽帶我坐游艇，可是媽媽卻說(shuō)：“后面還有許多好玩的呢，下次再坐吧!”我的頭像撥浪鼓似的搖了起來(lái)說(shuō)：“不嘛，不嘛!第一次來(lái)就讓我坐一回吧�！蔽艺０椭�一對(duì)無(wú)辜的小眼神向媽媽求助，媽媽再三糾結(jié)，終于答應(yīng)了。我走上游艇對(duì)著大海吼了一聲，因?yàn)槲蚁Ｍ�讓所有的青島人都知道我來(lái)過(guò)這兒，讓這吼聲一直傳到我的家鄉(xiāng)，一直傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……到了晚上，我們一家住進(jìn)了一個(gè)臨海的賓館，準(zhǔn)備在那休息一晚，睡覺(jué)時(shí)，白天所經(jīng)過(guò)的事仿佛一部電影一樣在我的眼前一一重現(xiàn)。

　　清晨，東方露出了淡淡的曙光，我早早的站在陽(yáng)臺(tái)上，接受著迎面吹來(lái)的海風(fēng)，傾聽(tīng)著海鷗那悅耳的鳴叫聲，這真是一種說(shuō)不出看享受呀!等大家早飯吃完后，我們又乘車(chē)到水族館去看水中生物。水族館里，水中生物形態(tài)各異，有龐然大物，有細(xì)致如塵，有呆若木雞，還有活潑可愛(ài)的'……。當(dāng)我看到海豚正在表演時(shí)我的嘴巴竟成了圓形，我情不自禁的贊嘆道：“啊!水中生物不可小瞧!竟比人轉(zhuǎn)的呼啦圈還多�！苯酉聛�(lái)，我們又去了海灘，在路上我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我們像小螞蟻一樣，一�?huì)兒到這兒，一會(huì)又到那兒的。”說(shuō)完我自己便先笑了起來(lái)。到的海邊，我迫不及待的換好泳衣下水了。正當(dāng)我游的不亦樂(lè)乎的時(shí)候，一陣水花朝我撲面而來(lái)，我一看是媽媽?zhuān)�連忙奮起反擊過(guò)去，就這樣海邊一直充盈著我們歡快，嬉鬧的笑聲……一個(gè)多小時(shí)后，媽媽看我有點(diǎn)累了，就叫我上岸換衣服，我討價(jià)還價(jià)還想在海里再多呆一會(huì)兒，可媽媽堅(jiān)決不同意，我只好依依不舍的離開(kāi)了。………。

　　這次旅行，我永遠(yuǎn)忘不了!我喜歡青島，更愛(ài)那碧波蕩漾的海灘!

　　初中敘事作文 8

　　國(guó)慶假期，我們?cè)诼方?jīng)寧海服務(wù)區(qū)時(shí)買(mǎi)了一架遙控飛機(jī)。今天，我和老爸進(jìn)行了試飛。

　　一開(kāi)始，我們打算去東湖體育場(chǎng)試飛�？赡莾旱墓芾韱T說(shuō)場(chǎng)內(nèi)有田徑隊(duì)員在訓(xùn)練，死活不讓我們進(jìn)。我們只好去了媽媽學(xué)校。難道找場(chǎng)地的失敗，預(yù)示著今天的試飛也要失敗嗎？

　　老媽學(xué)校的操場(chǎng)非常安靜。操場(chǎng)周?chē)�有許多樹(shù)木，都郁郁蔥蔥的，好看得很。我欣喜地看著這空無(wú)一人的操場(chǎng)，想來(lái)個(gè)地面式起飛。我一下把油門(mén)推到頂，飛機(jī)立刻咆哮著向前沖去。這時(shí)，我多么希望有一股上升氣流啊�？墒牵�飛機(jī)依然沒(méi)有一絲要起飛的跡象。飛機(jī)已經(jīng)在地面上跑了30多米，再一兩秒，就要駛離塑膠地，駛進(jìn)前面凹凸不平的地磚路了，再往前，就是一面水泥墻了。我急忙把油門(mén)拉回底部，把方向向右打死，可一切都太晚了，高速前進(jìn)的.飛機(jī)雖然沒(méi)了動(dòng)力，但是慣性讓他一頭撞在了墻上。我一邊跑過(guò)去撿一邊嘟嚷：“這不科學(xué)，飛機(jī)在跑道上行駛距離已經(jīng)是說(shuō)明書(shū)上的3倍了，為什么還飛不起來(lái)呢？”第一次嘗試宣告失敗。

　　第二次，我倆改變了方案，決定用手拋式起飛。我努力回憶說(shuō)明書(shū)里的內(nèi)容，讓老爸把機(jī)頭迎著風(fēng)，然后，我把油門(mén)迅速推到頂，再讓老爸拋出去�？赡苁菕伒慕嵌炔粚�(duì)，飛機(jī)迎著風(fēng)飛了四五米，就從空中掉了下來(lái)。第二次嘗試又失敗了。

　　第三次還是采用手拋式，飛機(jī)一出手就迅速右拐了，老爸看著不對(duì)，就讓我把飛機(jī)降了下來(lái)。一檢查，原來(lái)，螺旋槳在第二次摔斷了。哎，只能回家換了。第三次嘗試也失敗了。

　　三次試飛都失敗了。這只能怪我們技術(shù)差，還得多多練習(xí)啊！

　　初中敘事作文 9

　　時(shí)光匆匆，彈指間，我已經(jīng)從一個(gè)愛(ài)哭鼻子的小女孩，變成一個(gè)擁有理想懂得把晶瑩的淚珠藏抑在深處的女生，成長(zhǎng)的過(guò)程中，流逝的只是時(shí)光嗎？翻開(kāi)那本塵封已久的相冊(cè)，任思緒流動(dòng)其中，我終于明白，流逝的最多的則是兒時(shí)如歌的歲月。不經(jīng)意，我的目光觸到這一張照片，這是一張極其出眾，對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常珍貴的老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚藍(lán)的上空，迎接那一顆耀眼的滑動(dòng)的煙火。記得，那是春節(jié)的時(shí)候。由于爸爸工作的需要，我們要離開(kāi)故鄉(xiāng)，離開(kāi)爺爺奶奶。小時(shí)任性的我，一想到要與伙伴們分別，就躲在小屋里哭個(gè)不停，就連春節(jié)也是悶悶不樂(lè)的。

　　爺爺奶奶明白這將是在故鄉(xiāng)的最后一個(gè)春節(jié)，為了讓家庭氣氛活躍，鼓勵(lì)爸爸買(mǎi)來(lái)煙花。爺爺竟然唱起了多年來(lái)一直沒(méi)唱過(guò)的京劇。我不明白，離別的時(shí)刻，為何這般熱鬧。爺爺奶奶千叮萬(wàn)囑，希望我和姐姐勤奮努力，給家人爭(zhēng)光，還送我們每人一首小詩(shī)。爸爸放起了煙火，望著那空中蕩漾的'迷人的星火，我和姐姐興奮的把手迎向天空。就在那一刻，相機(jī)留下了這永恒的美麗瞬間。就在我們回過(guò)頭的一剎那，我驚呆了，全家人齊刷刷的站在那里看著我們，就這樣注視著，沉默的空氣也忍不住變成了雪花翩翩飛舞。從家人的目光里，我似乎看到了那股暖暖的愛(ài)的河流；那條長(zhǎng)長(zhǎng)的情的絲帶；那個(gè)硬硬的巖石般的希望。

　　誠(chéng)然，歲月如歌而過(guò)，但兒時(shí)就已埋下的真情與希望卻還存在；縱然，�？菔癄�，那深情的目光將永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的動(dòng)力。這張乘載希望的照片不僅記下了我兒時(shí)的笑臉，還記下了故鄉(xiāng)燦爛的夜空。指導(dǎo)教師：李洪冰簡(jiǎn)評(píng)：語(yǔ)句鏗鏘有力，字里行間有真情實(shí)感，結(jié)構(gòu)緊湊，中心突出。

　　初中敘事作文 10

　　今天的體育課，對(duì)多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，可能是自由放松的一節(jié)課，對(duì)我，卻是極大的考驗(yàn)。

　　首先是體能考驗(yàn)。老師然我們帶隊(duì)繞著綠茵場(chǎng)地跑步。第一圈還行，第二圈才過(guò)半，我的`腿就開(kāi)始酸痛，肚子也跟著起哄似的疼起來(lái)。要知道，對(duì)于幾乎很少運(yùn)動(dòng)的我來(lái)說(shuō)，跑步可是煎熬啊！可是，看著其他同學(xué)整齊認(rèn)真的樣子，我只好咬著牙硬撐下來(lái)。自由活動(dòng)時(shí)，女同學(xué)們快樂(lè)地跳大繩，我是既開(kāi)心又擔(dān)心。開(kāi)心的是，終于可以玩了；擔(dān)心的是，我本身就不太會(huì)跳大繩，何況好久沒(méi)跳了。我可不想在同學(xué)面前丟丑。可是不跳吧，又覺(jué)得無(wú)聊。怎么辦？最后我橫下一條心來(lái)：我先在旁邊幫她們甩繩，邊甩便看她們?cè)趺刺�，等學(xué)會(huì)了，在跳也不遲�。�

　　游戲開(kāi)始，我雖然胳膊用力甩繩，眼睛卻死死盯著同伴們跳繩的動(dòng)作：先跑到繩邊，再跳，再出…我在心里默默揣摩著每個(gè)動(dòng)作，突然被一聲大叫驚到。我忙回過(guò)神來(lái)，見(jiàn)郭靜站在我身旁，“在想什么呢，這么入神？我們都叫你好幾聲了！”她好奇地問(wèn)我。我怕她知道我的擔(dān)心笑話我，忙掩飾道：“沒(méi)什么�！比缓笤偻瑢W(xué)的催促下，硬著頭皮走大繩跟前。

　　此時(shí)的心理考驗(yàn)已經(jīng)開(kāi)始。我的新似乎突然猛跳了一下，開(kāi)始一遍遍重復(fù)著她們剛才的動(dòng)作，每個(gè)細(xì)節(jié)�？蠢K子剛起，我趕緊往里跑跳，沒(méi)成功！再試一次，還是失��！我的心跳越發(fā)快而急，豆大的汗珠從額頭滴落下來(lái)，平時(shí)滿是笑容的臉也變得嚴(yán)肅。管他呢，拼上全力再來(lái)一次！終于—

　　過(guò)去了！過(guò)去了！我終于過(guò)去了！

　　同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)依然此起彼伏，快樂(lè)身影仍舊你來(lái)我往，融入其中的我，這才松了一口氣：考驗(yàn)過(guò)關(guān)!

　　初中敘事作文 11

　　十五個(gè)春秋冬夏，濃縮了人生精華。當(dāng)我回過(guò)頭品味所走過(guò)的那串串腳印時(shí)，心中便感慨萬(wàn)千。

　　成長(zhǎng)的腳印里飽含了親情的關(guān)愛(ài)。難忘記憶里兒時(shí)的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺(jué)時(shí)纏著他們講大灰狼的故事，半夜里被嚇醒了，鉆到媽媽的被窩里，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。不會(huì)忘歡迎登錄訪問(wèn)記，在生病時(shí)，送到面前的一片片藥片，一杯杯開(kāi)水，一聲聲問(wèn)候，那是同學(xué)們悉心的照顧。更不會(huì)忘記，在取得成績(jī)時(shí)，老師送來(lái)欣慰和贊許的眼神，考試失敗了她又送來(lái)鼓勵(lì)的目光，增添了我與挫折斗爭(zhēng)的勇氣。所有關(guān)懷我的人都與我同歡笑，同呼吸。

　　生活中也有揮之不去，甩之不盡的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹，翱翔在自己自由的天地。當(dāng)我提出自立，可是迎來(lái)的卻是父母“你還小，等你長(zhǎng)大了”的話語(yǔ)。無(wú)奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過(guò)氣，我真想向老師提出減負(fù)的建議，可是我不敢，胳膊擰不過(guò)大腿，小小的我又怎能擰過(guò)強(qiáng)大的老師?我想反抗，卻又無(wú)力反抗。煩惱、孤寂，不被理解總是困擾著我。歡迎登錄訪問(wèn)謝絕采集

　　我的腳印里也充滿著艱難的選擇。時(shí)光真的是十分可貴，可惜的是我曾經(jīng)蹉跎了歲月。上中學(xué)時(shí)，同學(xué)們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理，都在拼命學(xué)習(xí)。只有我還在虛度美好的光陰，每天在金庸的`江湖中和游戲里度過(guò)本該努力的生活。成績(jī)對(duì)每個(gè)人都是公平的，當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時(shí)，我卻躲在角落里黯然落淚，后悔，沮喪。老師告訴我：“業(yè)精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收獲。感悟成長(zhǎng)中考滿分作文感悟成長(zhǎng)中考滿分作文。失敗了，爬起來(lái)，做個(gè)生活的強(qiáng)者�！蔽叶�得了這個(gè)道理，于是再次融入莘莘學(xué)子的行列，優(yōu)異的成績(jī)讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否則你會(huì)摔得更慘的道理。

　　初中敘事作文 12

　　回首往事，總有那么一張臉揮之不去，總有一份感動(dòng)縈繞在我心頭，總有一句話藏在心中。又想起了母親那溫柔的臉龐，一句話又躍上了心頭——媽媽?zhuān)�我�?ài)您!

　　記得有一次，是我在考前復(fù)習(xí)。我獨(dú)自坐在桌前，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)關(guān)心我，難道他們不知道我明天要考試嗎?難道他們都不會(huì)來(lái)陪我復(fù)習(xí)嘛!我的心情低落極了，我匆匆丟下手中的筆回到了床上，閉上了眼睛。

　　忽然，我聽(tīng)到了輕微的響聲從房門(mén)外傳來(lái)，我把眼睛瞇緊了。我聽(tīng)到房門(mén)被打開(kāi)的聲音，隨之而來(lái)的是一陣輕微的喘息聲和細(xì)不能聽(tīng)的腳步聲。我很好奇媽媽究竟在做什么，我睜開(kāi)了一條小縫，我在我的書(shū)桌前捕捉到了母親的身影，她正低下頭彎著腰幫我整理書(shū)桌上的書(shū)本，把他們一本一本放進(jìn)書(shū)包里。然后輕聲走到我面前，我嚇壞了趕緊閉上了眼，她緩緩湊到床前向手上輕輕呵氣，為我輕輕掖好，然后微笑著站在了床前一會(huì)兒，我努力裝出安適平和的樣子，否則怕自己瞬間崩潰，眼淚瞬間傾瀉出來(lái)。 一會(huì)兒，母親轉(zhuǎn)過(guò)身子，左手提著拖鞋，輕踮著腳尖離開(kāi)了我的房間，我睜開(kāi)眼，模糊之中看到了她那佝僂的身體，那時(shí)，母親的影卻在我心中一點(diǎn)點(diǎn)高大起來(lái)。 門(mén)被輕輕掩上。 只記得那夜，我死死的咬著被角，一股熱乎乎的'液體盈滿了臉，母親那踮著腳尖佝僂著腰的背影成了我心中抹不去的記憶。

　　有句話兒仍心頭埋了好久好久，我不知道那晚的你是否如我想像一般愛(ài)我，不知到你是否你輕踮而來(lái)，只為看到我安適的睡臉。媽媽?zhuān)�有句話埋葬在心底很久了，卻一直不敢開(kāi)口，原諒我膽小、害羞、懦弱。在這里，我只想說(shuō)一句——無(wú)論以后會(huì)遇到什么，只有您的陪伴，我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)走下去。媽媽?zhuān)�我�?ài)您!

　　【簡(jiǎn)評(píng)】這篇記敘文運(yùn)用了外貌描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)，刻畫(huà)了母親對(duì)我照顧的細(xì)心、周到，突出了母愛(ài)這一中心。首尾點(diǎn)題，解釋一句話的內(nèi)容，抒發(fā)了對(duì)母親的真愛(ài)。情感真摯。

　　初中敘事作文 13

　　在這個(gè)周日，我們一家去水庫(kù)釣魚(yú)。這天早晨，我早早地起了床，懷著激動(dòng)的心情，我們一家拿上魚(yú)具和魚(yú)食開(kāi)著車(chē)出發(fā)了。一路上我一邊欣賞著窗外的景色一邊想著水庫(kù)的風(fēng)景。

　　過(guò)了半過(guò)多鐘頭我們到了水庫(kù)，我看見(jiàn)水清澈見(jiàn)底，可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏，很有意思。我看水這么清澈，跟爸爸說(shuō)這里一定有魚(yú)。

　　我和爸爸先擺好魚(yú)具和魚(yú)食，然后把魚(yú)食掛在魚(yú)鉤上，把魚(yú)竿甩在水里，耐心地等待魚(yú)兒上鉤。我心想：魚(yú)兒，魚(yú)兒快來(lái)上鉤吧，我還等著吃你們那鮮美的肉呢！過(guò)了一會(huì)兒，有魚(yú)上鉤了。爸爸溜了一會(huì)魚(yú)猛的一拉竿，一條兩斤多重的白鰱就這樣釣上來(lái)了！我高興得跳了起來(lái)。我也學(xué)著爸爸的樣子，把魚(yú)食掛在魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)竿甩到水里，等待著。我剛剛等了10分鐘，就抓耳撓腮，不耐煩了，于是，我拉了一下鉤，一看，沒(méi)有魚(yú)，很掃興。爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心。魚(yú)如果上鉤了，魚(yú)漂就會(huì)下沉，看到這種情況再拉竿，否則會(huì)白費(fèi)力氣的�！蔽衣�(tīng)了，又把魚(yú)竿又甩了出去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)竿，過(guò)了20分鐘，我果然發(fā)現(xiàn)魚(yú)竿有變化——下沉了。我趕緊拉，結(jié)果魚(yú)竿被拉得很彎，差一點(diǎn)就把魚(yú)竿拉斷了，但是我還是把他給拽了上來(lái)。一條肥胖的大草魚(yú)就這樣被我拽上來(lái)了，我頓時(shí)欣喜若狂。仿佛要把這個(gè)消息告訴全世界似的`。媽媽看著覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的也想釣一下我就把竿給媽媽了，媽媽釣了半天也沒(méi)魚(yú)上鉤，只好把竿丟給我，看著媽媽失落的表情我和爸爸笑了半天。就這樣我們?nèi)�家從上午八點(diǎn)一直釣到了晚上七點(diǎn)多才回家。雖然時(shí)間挺晚，但是收獲不小一共釣了二十多條魚(yú)，而且個(gè)個(gè)肥大。我和爸爸看著自己的“杰作”，開(kāi)心地笑了。這時(shí)媽媽也笑了。

　　這一天，我玩的很高興，并且明白了一個(gè)道理，那就是做什么事都要有耐心不然什么都干不成。

　　初中敘事作文 14

　　從古至今，誠(chéng)信是一個(gè)做人的基本條件，如果你失了誠(chéng)信，你就是一個(gè)小人，失去了做人的資格，更無(wú)法在社會(huì)上立足。

　　世界上的大公司，大企業(yè)家，還有中國(guó)的老字號(hào)，都是以誠(chéng)信為本，才能博得大家的喜愛(ài)和贊揚(yáng)。

　　春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)名士叫韓信，他剛剛帶兵領(lǐng)將的時(shí)候，為了體現(xiàn)自己的誠(chéng)信，在城東門(mén)的大門(mén)下，便立下了一根木頭，又叫來(lái)了自己的將領(lǐng)和士兵，對(duì)他們說(shuō)：“你們誰(shuí)若能將這根木頭搬到城西，我便賞他一金�！碑�(dāng)說(shuō)完這話，大家變紛紛議論起來(lái)，所有人都認(rèn)為這只不過(guò)是個(gè)玩笑而已，并沒(méi)有把他當(dāng)真，這時(shí)韓信又說(shuō)：“誰(shuí)若能將這根木頭搬到城西，我便賞他十金�！贝蠹矣旨娂娮h論起來(lái)，但始終沒(méi)有人敢出來(lái)，有更多人肯定了這只不過(guò)是一句玩笑�！罢l(shuí)若能將這根木頭搬到城西，我便賞他五十金�！�，此時(shí)韓信又說(shuō)話了，大家又紛紛議論起來(lái)，此時(shí)有一個(gè)人站了出來(lái)，說(shuō)：“搬就搬，”又死不了人，大不了鬧個(gè)玩話，他便把木頭搬了起來(lái)，一步一步的向城西的大門(mén)走去，大家也跟著他，走到了城門(mén)，他將木頭立在了城門(mén)底下，此時(shí)，韓信大聲的`對(duì)自己的手下說(shuō)：“去，到我的營(yíng)帳中拿出五十金金子，賞給他！”剛說(shuō)完這話，底下便議論起來(lái)，都是稱(chēng)贊韓信一諾千金，誠(chéng)信之類(lèi)的話，從此，韓信在軍中的地位大大提高了，士兵們也都英勇奮戰(zhàn)。

　　所以，誠(chéng)信是每個(gè)人都持有的，就看你是去遵守它來(lái)贏取大家對(duì)你的信任，還是違背它去獲取一時(shí)的小利，我想大家都應(yīng)該是明智的。那么，從今天起，去真誠(chéng)，誠(chéng)信地去對(duì)待每一個(gè)人吧！

　　初中敘事作文 15

　　如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日的濃蔭，不知不覺(jué)我已進(jìn)入了初中。隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也增多了不少。

　　學(xué)習(xí)方面，以前上小學(xué)時(shí)，我在班上成績(jī)總是名列前茅。發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品是經(jīng)常的事。我們班前三名的照片還被老師貼在學(xué)校的宣傳欄里。其中就有我。每當(dāng)別人看見(jiàn)我就指著說(shuō)：“他就是宣傳欄里的`好學(xué)生，他學(xué)習(xí)棒極了�！甭�(tīng)了之后我心里非常自豪，更有一種前進(jìn)的動(dòng)力。光陰似箭，歲月如梭，我升入了初中，不知為什么，我很討厭學(xué)習(xí)，這里的學(xué)習(xí)科目猛然增多，還有環(huán)境陌生，有許多不認(rèn)識(shí)的面孔，覺(jué)得很無(wú)聊，每次考試我都得不住獎(jiǎng)，就連三好學(xué)生獎(jiǎng)也得不住，我感到很泄氣，為什么我也努力了，奮斗了卻得不到收獲呢？在小學(xué)老師是多么的器重我，可是現(xiàn)在我在班里好像可有可無(wú)，同學(xué)們也不再羨慕我，真是從天上掉到了地獄里。哎，何時(shí)能走出現(xiàn)在的困境呢？我好迷茫。

　　再說(shuō)生活方面。以前在家的時(shí)候，床鋪每次都是媽媽給整理的；生病了，媽媽領(lǐng)我去看，無(wú)微不至的照顧我，我覺(jué)得十分溫暖。而進(jìn)入了初中，一切事情都得自己料理，有時(shí)生病了不得不自己去看。有時(shí)我躺在床上想，不一會(huì)兒眼淚像斷了線的珠子不停地往下掉，把枕頭都浸透了。仔細(xì)想想，我覺(jué)得初中都上不了了，但是為了報(bào)答父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我一定要考上理想的學(xué)校。老師說(shuō)我們從小要磨練自己的意志，鍛煉自己的獨(dú)立能力，這樣長(zhǎng)達(dá)后才有出息。也許是因?yàn)閯傞_(kāi)始我不習(xí)慣吧。

　　生活中的煩惱還有很多，聰明的你能告訴我怎樣才能擺脫它們呢？

　　初中敘事作文 16

　　今天，我和我的小伙伴來(lái)到了心馳神往的七家溝小學(xué)，見(jiàn)到了久未謀面的小伙伴——小浩，我認(rèn)識(shí)他是在一次“手拉手”的學(xué)�；顒�(dòng)中。一下車(chē)，我就看到小浩在迎接的隊(duì)伍里興奮地向我招手，我沖了過(guò)去，我們緊緊地抱在一起，久久不愿分開(kāi)。

　　早上，兩所學(xué)校的同學(xué)一起體驗(yàn)了兩節(jié)生動(dòng)有趣的課。吃完午飯，我們迎來(lái)了一項(xiàng)新的集體訓(xùn)練——爬山挑戰(zhàn)賽。聽(tīng)到要爬山，我的臉色頓時(shí)大變，小浩走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“別怕，只要我們兩個(gè)團(tuán)結(jié)一心，就一定可以獲勝�！�

　　我們來(lái)到山腳下，所有人都躍躍欲試，老師一聲令下，比賽開(kāi)始了。同學(xué)們各個(gè)勁頭十足，采用不同的戰(zhàn)術(shù)：有的像離弦的箭一路狂奔，搶占先機(jī)；有的勻速前進(jìn)，準(zhǔn)備后發(fā)制人；還有的采取了走跑交替戰(zhàn)術(shù)，保存體力。不一會(huì)兒，第一集團(tuán)的先頭部隊(duì)就消失在了我的.視野中。

　　我氣喘喘地爬到了半山腰，體力不支，慢慢地落到后面。這時(shí)，小浩扭頭看到了我，急忙轉(zhuǎn)身跑到我的跟前，鼓勵(lì)我說(shuō)：“別泄氣，我陪著你，只要堅(jiān)持，就一定能登上山頂！”有了同伴的陪伴，我的身體里好像又充滿了能量，鼓起勁兒繼續(xù)向上攀登。我們走到了一個(gè)路口，小浩指著一條小路說(shuō)：“這條小路可以直通山頂，就是路陡彎急，你想不想試試，也許我們還有獲勝的機(jī)會(huì)呢�！蔽覀儍蓚�(gè)相視一笑，心照不宣地點(diǎn)點(diǎn)頭，那就挑戰(zhàn)一把吧。在小浩的帶領(lǐng)下，我手腳并用，沿著陡峭的山路，左拐一下，右拐一下，汗水浸濕我的衣服，草根劃傷了我的手皮……終于爬到了山頂。我們兩個(gè)坐在終點(diǎn)，欣賞著“一覽眾山小”的美景開(kāi)心地笑了。

　　等了一會(huì)兒，大部隊(duì)們才氣喘噓噓的趕來(lái)。這次比賽，我和小浩大獲全勝。原來(lái)，在比賽中，天時(shí)、地利、人和都很重要。

　　分別的時(shí)候到了，我們兩個(gè)都戀戀不舍，不愿意分開(kāi)，真希望下次還有機(jī)會(huì)讓我們?cè)僖淮巍笆掷�手”�?/p>

　　初中敘事作文 17

　　六月份的太陽(yáng)毒得很。

　　放學(xué)時(shí)，媽帶著狗來(lái)接我：狗是泰迪犬，剛剪完毛，頭蓬松著，給太陽(yáng)照成了金黃色，像縮小版的獅子王，看起來(lái)有點(diǎn)蠢。

　　媽跟我說(shuō)：“狗被關(guān)在寵物店里倆小時(shí)，好可憐啊�！�

　　我說(shuō)：“是啊�！�

　　然后我們就一言不發(fā)地走路。

　　陽(yáng)光很曬，但是我穿了外套，所以不用擔(dān)心會(huì)被曬黑。生活很美好。

　　拐進(jìn)河邊的小路，走了許久（也許是“一會(huì)兒”也說(shuō)不定，我對(duì)時(shí)間的`感官很弱……），我媽牽著狗，突然停下了。

　　我問(wèn)：“怎么了？”

　　我媽說(shuō)：“狗不走了�！�

　　我倆一起回頭看它，都被嚇了一跳。它抬著右后腿，全身哆嗦著，毛一顫一顫像有大風(fēng)吹過(guò)一樣，舌頭向前伸著，像在地上扎根了一般死活也不動(dòng)一步。我試著叫了它兩聲，它抬頭看了我一眼，然后開(kāi)始往地上吐口水，舌頭滴答著水漬，顫抖地更厲害了。

　　我想：它是不是不行了啊，要不要送醫(yī)院，可它才七八歲，應(yīng)該不至于啊，怎么了呢這是。

　　我媽說(shuō)：“是不是我平時(shí)給它吃了好多好多肉，得了腦溢血？”

　　我說(shuō)：“不知道。”

　　我倆在路中央急得滿頭大汗。

　　可是，時(shí)間面前什么都平等。情急之下，我媽一把抱起狗（據(jù)她本人事后的回憶說(shuō)，“當(dāng)時(shí)也不覺(jué)得狗沉了，就抱著狗想去個(gè)地兒買(mǎi)瓶?jī)核�”），腳下生風(fēng)，像踩了兩個(gè)風(fēng)火輪，跑了起來(lái)。

　　我一邊追一邊喊：“先回家！”

　　我媽說(shuō)：“回家太遠(yuǎn)了，小賣(mài)鋪也不近，去樓下那家修車(chē)的店要口水！”

　　我說(shuō)：“好�！�

　　誰(shuí)知，去了那家店一看，沒(méi)開(kāi)門(mén)。

　　我倆只好又抱著狗風(fēng)風(fēng)火火地跑回了家，等進(jìn)到樓道里，涼快下來(lái)也冷靜下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)不抖了。

　　我媽后知后覺(jué)：“是不是中暑了？”

　　我想了想：“應(yīng)該是。”

　　果然，一到家，它就立刻去水盆那邊喝水，再跑過(guò)來(lái)的時(shí)候倍兒精神，我一瞧：好家伙，也不抖了也不滴口水了，整個(gè)狗神清氣爽，什么事兒都沒(méi)了。

　　哎，中暑真可怕。夏天千萬(wàn)條，防曬第一條，防曬不規(guī)范，我媽兩行淚。

　　初中敘事作文 18

　　今天上午，老師讓我們把自己的就玩具和舊書(shū)等東西拿過(guò)來(lái)買(mǎi)，下午我們將和五年級(jí)的同學(xué)一起“淘寶”。

　　回到家，我看了看書(shū)架上的毛絨玩具，心想：那什么好呢？我把小狗狗拿下來(lái)，看了看，覺(jué)得太漂亮了，就搖搖頭說(shuō)：“小狗狗太可愛(ài)了，不賣(mài)�！蔽矣职研『�貍拿下來(lái)看了看，又放了回去。就這樣幾經(jīng)波折，最終選定了三個(gè)玩具：小熊貓、小熊和小狐貍。還拿了兩本書(shū)。

　　下午同學(xué)們帶著自己心愛(ài)的“寶物”高高高興興地來(lái)到了學(xué)校，我也不例外。

　　終于，淘寶開(kāi)始了，商海自告奮勇說(shuō)要當(dāng)推銷(xiāo)員，我想了想說(shuō)：“好啊 ! ”我們現(xiàn)在攤子邊守了一會(huì)兒，見(jiàn)沒(méi)人來(lái)買(mǎi)，便去別的攤子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)：啊！那精美的'發(fā)卡，我想要；那可愛(ài)的娃娃，我想要；那好看的圖書(shū)，我也想要�？墒牵�我摸了摸口袋里僅有的五塊錢(qián)，嘆了口氣。

　　我?guī)е�遺憾回到攤子邊，只聽(tīng)見(jiàn)商海那清脆的叫賣(mài)聲：快來(lái)看一看哪！走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)，我們這兒有可愛(ài)的娃娃、精美的掛件、好看的圖書(shū)。這不禁讓我想起了一天上語(yǔ)文課時(shí)，老師去辦公室拿了個(gè)東西，商海就向徐杰仁和孫禹推薦玩具。老師回來(lái)后，就讓全班安靜，可商海卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，依舊在那推銷(xiāo)。我好心好意提醒他一下，可他卻說(shuō)：“哎呀，你煩死了！”全班安安靜靜，只聽(tīng)見(jiàn)商海在那用高嗓門(mén)推銷(xiāo)：“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)�！蓖瑢W(xué)們的眼光立刻“唰”“唰”“唰”地向商�？慈ィ�那次商�？蓙G盡了臉。

　　終于有人來(lái)看我的東西了，那個(gè)人拿起了小狐貍，問(wèn)：“這個(gè)多少錢(qián)？”“五塊”我連忙回答。那人說(shuō)：“太貴了，算了�！薄八目焖膲K。”我邊說(shuō)邊想：這個(gè)人可真會(huì)砍價(jià)。他又說(shuō)：“唉，看來(lái)這個(gè)玩具跟我無(wú)緣！”商海立刻答道：“三塊，三塊�！薄昂冒伞蹦侨四贸鋈�元交給了我。我心中大喜，這下可以買(mǎi)發(fā)卡了。

　　一聲鈴聲打斷了這次淘寶，我衷心希望這樣的活動(dòng)能多半幾次！

　　初中敘事作文 19

　　我聽(tīng)到好友嘆著氣說(shuō)：“啊，若不是我仔細(xì)研究了歷史，我竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)，古代有名的文人竟比現(xiàn)代多了不止一倍，這是為什么？是因?yàn)橹袊?guó)的教育嗎？”

　　我立刻糾正了他，“談文人墨客，衡量他們的應(yīng)是作品而不是名氣�！�

　　“但即便如此，你也不能否定，現(xiàn)代真正的好作家沒(méi)多少了�！�

　　“是這般�！蔽覠o(wú)法否認(rèn)他的話，畢竟事實(shí)便是這樣。

　　“為什么呢？”好友疑惑地詢(xún)問(wèn)。

　　我答不上來(lái)，細(xì)細(xì)思考著其中的緣由。這問(wèn)題如夢(mèng)魘般纏繞著我，令我心煩意燥，以散心為推脫，告別了好友。

　　一路上，我仍在思考著問(wèn)題。

　　燈紅酒綠的酒吧閃爍著耀眼的光芒，照亮了整條馬路，披上了一層華麗而庸俗的'外衣，吸引著少男少女的目光。我無(wú)法進(jìn)去，也不愿進(jìn)去，便站在窗口觀望著酒吧里的繁華。無(wú)數(shù)年輕男女伴著彩色的燈而瘋狂的舞動(dòng)，肆意的大叫，這真令我震驚，這世界上竟有如此浮華的地方！轉(zhuǎn)念一想，這地方卻也令勞累的一天的人們解放，露出最真實(shí)的模樣。但隨即又否定了這個(gè)想法，消遣的方式有很多，何必非要用如此喧嘩而瘋狂的方式呢？沉醉在紙醉金迷中真的是一種解放嗎？不，它只是對(duì)肉體進(jìn)行了解放而麻痹了純潔的心靈。這么想著，我的心隨著人們的舞動(dòng)而沉默，沉默……

　　夢(mèng)魘又從心中冒出，我望著酒吧，心中豁然開(kāi)朗。以前的塵世，是如同圣地般的存在，純潔，美好。如今的凡世已被污濁所染。如此的環(huán)境，人們的身心怎不會(huì)沉浸在荒廢時(shí)光的庸俗消遣中？文字，如此高尚而美好的東西，在浮躁的人們眼中卻是枯燥無(wú)味的，在這樣的思想中，現(xiàn)代的作家怎會(huì)媲美唐宋詩(shī)詞人？

　　我的心更加抽痛，思緒已跨越時(shí)空，來(lái)到數(shù)百年后的地球，文字已成了人們的回憶，這一源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化中將毀在這一代手中。

　　我嘆息著，喃喃自語(yǔ)：“但令人難以置信的是，人與動(dòng)物最大的區(qū)別就在于會(huì)用文字表達(dá)自己的思想。”

　　初中敘事作文 20

　　最終我一個(gè)鴨步走進(jìn)了三班級(jí)。于是我進(jìn)入了“書(shū)如山，題如海”的生活�！澳悴荒芗扔心愕牡案庥殖运�”，所以我和我的兩個(gè)伴侶變成了“我熟悉她很久了，但自從我們分手后就更久了”。

　　周末的時(shí)候，我家的貓躡手躡腳的上樓梯，三步兩步就能解決的樓梯似乎好長(zhǎng)。最終遇到了久違的伴侶，忍不住輕聲吟唱“久違的'伴侶現(xiàn)在怎么樣了?”我挪到一把椅子上，坐下來(lái)看電視。于是，我和小叮當(dāng)漫游地下王國(guó)，和哈利波特一起爬上掃帚，和她一起飛上云端。激情ok在一起，唱歌沒(méi)有感覺(jué)。突然，樓下的車(chē)響了，媽媽回來(lái)了。唉!我不得不依依不舍地告辭電視：我輕輕離開(kāi)，正如我輕輕到來(lái)，我輕輕揮手，告辭了看電視的風(fēng)格。靜靜是必定的離別，腳步要無(wú)聲。

　　時(shí)不時(shí)偷偷約會(huì)小說(shuō)。左手吃干面，右手看小說(shuō)書(shū)，咀嚼聲，翻書(shū)聲，贊美聲，聲音漸漸上升。我和格列佛一起出海，和羅賓遜一起漂流，和杜麗娘一起嘆息，和林妹妹一起流淚。但是時(shí)不時(shí)的，我桌上的幾何物理一次又一次的向我招手，深情的唱著：“對(duì)面的姑娘看過(guò)去，看過(guò)去，沒(méi)有我的陪伴，你以后怎么辦?”但我不得不無(wú)奈地告辭我的最?lèi)?ài)。

　　大部分時(shí)間都伴隨著練習(xí)。但我常常“誤入難題的深處”，搖著船槳，試圖穿越“問(wèn)題的海洋”，但我“迷霧重重”，卻不知道回去的路。剛要停下來(lái)，易安女士怒斥：“其實(shí)沒(méi)有出路，只是懶人很多，所以看到問(wèn)題就模糊其辭，考完可以求助……”唉!是極其!是極其!彭端淑不是也說(shuō)過(guò)嗎?“作業(yè)有多難?為此，難的人簡(jiǎn)單;我不做，簡(jiǎn)單的就難了……”于是，我忽視了眼皮打架、頭皮發(fā)麻、爭(zhēng)渡、爭(zhēng)渡、渡海的問(wèn)題。果真有很多的歡快。

　　等你進(jìn)入初三，你就知道哪個(gè)才是真正的幸福了。所以，“舍魚(yú)取熊掌者”，舍前二取三者，三班級(jí)之樂(lè)，皆有賴(lài)于此。

　　初中敘事作文 21

　　我決定不再理她啦！

　　自從升入初中以來(lái)，越來(lái)越感覺(jué)到她的討厭，她總是絮絮叨叨的問(wèn)著我瘸腿的數(shù)學(xué)英語(yǔ)，我眼前的飯菜就像定理公式一樣難以下咽，晚上，她常常趴到門(mén)縫邊偷窺我的一舉一動(dòng)。最讓我難以忍受得是，有一天，她竟然親自跑到學(xué)校給我送一個(gè)煎餅，我又不是小孩子啦！

　　我真是忍無(wú)可忍！

　　今天，中午吃飯的時(shí)候筷子剛剛拿起來(lái)她就開(kāi)始啦：“英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)完啦？”

　　“�！�

　　“怎么樣？難不難？會(huì)不會(huì)？”

　　“�！�

　　“不過(guò)英語(yǔ)可是個(gè)慢工夫可得抓緊啦，咦？你怎么不說(shuō)話？不舒服嗎？有什么事？怎

　　么啦？

　　我發(fā)現(xiàn)她的眼睛里充滿著怒氣還有一點(diǎn)殺氣。

　　“啪！”媽媽摔下碗筷，頓時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)的銷(xiāo)煙彌漫開(kāi)來(lái)，“好，你別理我，一輩子也別理我啦�！�

　　我暗暗竊喜，雖然有些害怕。

　　兩天過(guò)去了，我有些忍不住了，可是她卻冷漠如初。最讓我尷尬的是今天是我的生日，難道她忘了嗎？

　　我躡手躡腳地來(lái)到廚房，一切照舊，什么也沒(méi)有發(fā)生。完了！她真的忘了！我氣狠狠地關(guān)上了房門(mén)。

　　晚上，懶懶地打開(kāi)房門(mén)，一個(gè)大大的生日蛋糕。一下子驚暈了我，乳白色的`香味在屋里飄漾，幾乎將我融化。看著蛋糕中間鮮紅飽滿的四個(gè)字：生日快樂(lè)！霎時(shí)間我所有的防線都坍塌了……

　　門(mén)響了，我聽(tīng)見(jiàn)她和往常一樣，換鞋、關(guān)門(mén)、把鑰匙掛在衣鉤上，戴上袖套，走向廚房……

　　“媽媽?zhuān)�”我站起�?lái)哽咽著說(shuō)，“我……”

　　“你怎么樣？”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。

　　“我……我想吃蛋糕�！蔽抑е�吾吾地說(shuō)。

　　媽媽的嘴角蠕動(dòng)著，她揚(yáng)起了胳膊，一雙溫暖的臂膀把我擁到了懷里，兩滴淚滾落在我的臉頰上。

　　讓我把你的羽翼擦干，讓我把你的心靈抱緊，母親，在您的懷里我就不會(huì)孤單。

　　永錄中學(xué)八年級(jí)王思怡

　　指導(dǎo)教師趙麗琴

　　初中敘事作文 22

　　開(kāi)學(xué)第一天，四（3）班的教室里，班長(zhǎng)正在發(fā)新書(shū)。只見(jiàn)他手里捧著一疊書(shū)正一本一本發(fā)到同學(xué)們的桌子上。大家都樂(lè)呵呵的，說(shuō)道：“發(fā)新書(shū)了！”“新書(shū)可真漂亮！”

　　突然，我發(fā)現(xiàn)他偷偷地把一本書(shū)藏在自己的懷里，心想：班長(zhǎng)平時(shí)很公正，叫我們不要自私，自己卻假公濟(jì)私，藏了一本好書(shū)。于是，我便跑過(guò)去跟他理論：“班長(zhǎng)你可是大家學(xué)習(xí)的榜樣，可剛才藏書(shū)的動(dòng)作好像不怎么光彩嘛！”班長(zhǎng)一言不發(fā)，只管發(fā)他的書(shū)。我心想：班長(zhǎng)竟然對(duì)我裝聾作啞。我更加生氣了，雙手叉腰，大聲對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：“你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？把你藏的書(shū)拿出來(lái)看看！”

　　同學(xué)們聽(tīng)了我的.話議論紛紛。

　　小剛坐在座位上拉著我的手勸說(shuō)道：“你冤枉班長(zhǎng)了吧，班長(zhǎng)不會(huì)做出那樣的事的！”

　　“班長(zhǎng)一直以身作則，他不是那樣的人！”小霞搖搖頭說(shuō)。

　　“知人知面不知心，”一個(gè)男同學(xué)陰陽(yáng)怪氣，“誰(shuí)知道他心里在想什么？”

　　“不如告訴老師吧！讓老師來(lái)處理吧！”另一個(gè)女同學(xué)提議。

　　嘿，我怎么沒(méi)想到呢。于是我飛快地跑到辦公室，喊了聲：“報(bào)告！”便氣呼呼地對(duì)老師說(shuō)：“班長(zhǎng)在發(fā)新書(shū)時(shí)，把一本最好的書(shū)藏在懷里�！薄班福�是嗎？等我了解一下再說(shuō)吧！”老師驚訝地瞪大眼睛。

　　于是，老師和我走到教室對(duì)正在發(fā)新書(shū)的班長(zhǎng)說(shuō)：“小智，你發(fā)好書(shū)后到我辦公室來(lái)一下。”看到班長(zhǎng)被老師叫了過(guò)去，我得意地心想：嘿嘿，看你怎么向老師交待。

　　過(guò)了一會(huì)兒上課了，老師微笑著對(duì)我們說(shuō)：“剛才有一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)班長(zhǎng)小智藏新書(shū)，其實(shí)他拿的是一本封面的角上有點(diǎn)壞的書(shū)，把好的書(shū)給了你們，這下你們明白了嗎？”同學(xué)們都向班長(zhǎng)投去了贊許的目光，我頓時(shí)臉上火辣辣的，羞愧地低下了頭，心想：我不應(yīng)該帶領(lǐng)大家譏諷他、嘲笑他，班長(zhǎng)這種先人后己的精神真是值得我們學(xué)習(xí)�。�

　　初中敘事作文 23

　　暑假生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀,使人向往，暑假生活中發(fā)生的一件件有趣的事,常常把我?guī)нM(jìn)美好的回憶中，下面就由我講一段給你聽(tīng)聽(tīng)。 記得上個(gè)月的一天，叔叔突然心血來(lái)潮，告訴我今天要去釣魚(yú)。我一上車(chē)就特別興奮，一直鬧著司爸爸開(kāi)快點(diǎn)，腦子里還一直幻想著自己釣魚(yú)的場(chǎng)景。我們沿著崎嶇的山路開(kāi)往目地的，雖然過(guò)程十分艱難，但還是沒(méi)有影響我們的興致。終于到達(dá)了，我一下車(chē)，便情不自禁地贊嘆大自然神奇的美景，池塘里的水澄清得如同鏡子一般，與蔚藍(lán)的天空形成了鮮明的對(duì)比。來(lái)到池塘邊，我便把手中的魚(yú)竿放入水中，“耐心”地等待大魚(yú)上鉤。啊!

　　浮標(biāo)動(dòng)了一下，心想：雖然我是第一次釣魚(yú)，但是我還是很聰明的`啊!

　　我用手輕輕一提，卻覺(jué)得好輕，難道是條小魚(yú)?可當(dāng)我把魚(yú)竿提起的時(shí)候，映入眼簾的是空的魚(yú)鉤。我沒(méi)有難過(guò)，反而更下定決心要釣大魚(yú)。第二次把魚(yú)鉤放進(jìn)水中。唉，怎么浮標(biāo)又下沉，這次我學(xué)了聰明，等了一會(huì)兒，可還是管不住性子，可誰(shuí)知結(jié)果不如人愿，是樹(shù)根�？纯丛谖遗赃叺氖迨�，像是一個(gè)所向披靡的大軍，早已碩果累累。不出幾分鐘，我就看見(jiàn)叔叔釣上了一條銀光閃閃的大魚(yú)，令我大吃一驚。叔叔瞧見(jiàn)我的心思，便放下魚(yú)竿，專(zhuān)心致志地對(duì)我說(shuō)：“你是第一次釣魚(yú)，有沒(méi)有成果不要緊，最重要的是考驗(yàn)?zāi)愕哪托摹?/p>

　　你剛才就像是《小貓釣魚(yú)》里的小貓一樣，不專(zhuān)心，動(dòng)不動(dòng)就吹胡子瞪眼開(kāi)小差，怎么能成功呢?聽(tīng)了叔叔的一番話，我明白了做什么事情都要持之以恒，便又一次把魚(yú)鉤放進(jìn)水中。魚(yú)標(biāo)在水中動(dòng)來(lái)動(dòng)去，一會(huì)兒下沉，一會(huì)兒漂浮，叔叔告訴我有大魚(yú)了，讓我提竿。果然，我釣上了一條大魚(yú)。 晚上吃飯時(shí)，望著碗里美味，心里有一種說(shuō)不出的高興。心想：這次釣魚(yú)使我大開(kāi)眼界，以后一定多多參加此類(lèi)活動(dòng)。 這就是我暑假里發(fā)生的一件最有趣的事——釣魚(yú)。

　　初中敘事作文 24

　　如果你是一個(gè)在江南采蓮的女人，我一定是你錯(cuò)過(guò)的那個(gè)人。如果你是一個(gè)高僧，我會(huì)在寺廟前做香柱，點(diǎn)燃它，陪你一段時(shí)間的沉默。

　　夜未眠，走在記憶中，遮風(fēng)，拿著一個(gè)月的袖子，在前世尋找你，抹去歲月的塵埃，拾起過(guò)去的腳印，裝進(jìn)袋子，數(shù)著，收集你我的故事。

　　此時(shí)此刻，我清楚地看到了我們一起旅行的歲月。在紅塵的最深處與你重逢，生命將充滿光彩。那時(shí)候，思念，無(wú)論白天黑夜都不曾放棄，無(wú)論冬天，無(wú)論炎熱的夏天，跨越千山萬(wàn)水，只有我心中的執(zhí)念，足以穿越千年的塵埃。火熱的'五月，團(tuán)圓的五月，你為誰(shuí)拿了一把紫色的陽(yáng)傘？在那個(gè)寒冷的冬天，你深情地溫暖著誰(shuí)冰冷的手？那個(gè)夏天，誰(shuí)用紙巾擦去你臉頰上豆?fàn)畹暮顾�，讓你的面部表情充滿喜悅？你知道春天的絲蟲(chóng)會(huì)編織到死亡的深遠(yuǎn)意義嗎？我一整天都很難過(guò)。在那之后的無(wú)數(shù)天里，我的思想像潮水一樣流過(guò)黑夜，流過(guò)心海。

　　那時(shí)，在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，看著一輪明月，我的思緒飛到了遠(yuǎn)方，回想起你優(yōu)雅的姿態(tài)和你微笑中流露的愛(ài)意。思念的時(shí)候，我常常會(huì)陷入一種莫名的情感，我不禁想起那首詩(shī):“如果你是江南的采蓮人，我一定是你腕下思念的人�！痹诘厍蛏�，有些人，有些事，錯(cuò)過(guò)的是生活。

　　一切都是秘密安排嗎？如果我們年輕的時(shí)候沒(méi)有相遇，沒(méi)有享受，沒(méi)有想念，在我們幾十年沒(méi)有聯(lián)系之后，我們就不會(huì)有長(zhǎng)期的照顧。如果沒(méi)有那次偶然的重逢，就不會(huì)有另一次痛苦的分離。那次會(huì)面后，我認(rèn)為生活是美好的，我們的世界因?yàn)楸舜硕�永恒。你說(shuō)過(guò)如果我們沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，我們現(xiàn)在會(huì)在一個(gè)安靜的院子里度過(guò)一段無(wú)聊而快樂(lè)的時(shí)光。即使沒(méi)有奢侈品，沒(méi)有高官和高官，日子也會(huì)很有意思。然后，在我的夢(mèng)里，我想象著我會(huì)和一個(gè)我心愛(ài)的人一起在一個(gè)庭院里，在煙火縹緲的地方，被綠色的藤蔓覆蓋著，平靜而安寧。

　　初中敘事作文 25

　　“讓”這個(gè)字是有些令人費(fèi)解的。在所有孩子的童年時(shí)光里，“讓”簡(jiǎn)直就是一大“禁忌”’，過(guò)年的時(shí)候尤其如此。什么糕點(diǎn)、糖果、飲料、電視等等都要讓?zhuān)�連桌椅板凳都必須讓。好不容易，客人都走了，這壓歲錢(qián)，紅包又要讓來(lái)讓去，最后幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，還是落入爸爸媽媽的“無(wú)底洞”里了，這是自愿的.嗎?分明是強(qiáng)迫，哪是什么有禮貌、謙讓啊!

　　后來(lái)長(zhǎng)大了，知識(shí)增長(zhǎng)了，老師給我們講“孔融讓梨”和“三尺巷”的故事，讓我們明白“讓”是一種美德，是中華民族世世代代傳承的美德，懂得謙讓禮讓?zhuān)�才是有禮貌、有教養(yǎng)的好少年。

　　記得四年級(jí)的時(shí)候，我搭乘公交車(chē)去奶奶家，那時(shí)車(chē)上人不多，但座位卻只剩一個(gè)，我連忙搶坐上去。過(guò)了兩站，上來(lái)兩位老人，我裝著視而不見(jiàn)�？缮磉呉粋�(gè)小男孩見(jiàn)了，連忙讓座，扶著其中一位坐下。那男孩大概才六歲，卻已明白“讓”的意思，而且還做到了，難道我還不如他嗎?我滿臉羞愧，也連忙攙著另一位老奶奶慢慢坐下。到站之后，我灰溜溜地下了車(chē)。

　　還有一次，我買(mǎi)好了華萊士，準(zhǔn)備去接上美術(shù)課的妹妹。路過(guò)一個(gè)路口，看見(jiàn)一位大哥哥入迷地玩著游戲機(jī)，我一下子就被吸引住了，跟在他身后邊走邊看。一位大媽騎車(chē)把我一下子就撞倒在一邊，幸好我抓住了旁邊的電線桿才沒(méi)有摔傷。我拍了拍手上和身上的灰塵，正要說(shuō)教說(shuō)教，而她卻先開(kāi)了口：“喂!你這小孩怎么走路的呀!”“你呢，違反交通規(guī)則，還說(shuō)我呢。”我也毫不示弱，針?shù)h相對(duì)地吵了起來(lái)。吵了好幾分鐘，旁邊的人越圍越多，我突然想起要去接妹妹，才不想和她理論了。于是我說(shuō)：“算了，算了，您走吧。”旁觀者也都在說(shuō)道她，沒(méi)想到她的態(tài)度也來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，竟對(duì)我說(shuō)了聲對(duì)不起，默默地走開(kāi)了。

　　“讓”是尊重，“讓”是寬容，“讓”是一種美德。不管誰(shuí)錯(cuò)在先，“讓”都是最好的勸架人，“讓”是每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)具備的品格。如果每個(gè)人都能做溫潤(rùn)如玉的謙謙君子，社會(huì)不就更加和諧、美好了嗎?

　　初中敘事作文 26

　　窗外，風(fēng)兒輕輕地吹拂著大地。我走在去上體育課的路上，滿心歡喜，終于可以盡情地玩一會(huì)兒了，腳步也分外矯健。

　　“叮當(dāng)！叮當(dāng)！……”叮聲響了，我們排好了隊(duì)伍開(kāi)始跑步，一隊(duì)身影快步移動(dòng)著，希望快點(diǎn)兒結(jié)束，就可以玩體育游戲啦，我忍不住擦擦滿頭大汗。

　　“啊——！好痛！誰(shuí)能來(lái)幫幫我呀？”忽然，身后傳來(lái)幾聲。

　　原來(lái)，我們班的那個(gè)“花癡”，還不是又犯“花癡病”了。我是不會(huì)去“幫”她，因?yàn)樯洗蔚慕逃?xùn)，早已體會(huì)過(guò)了，自己慫恿之下不又摔倒了？她臉上的肌肉擰成一串麻花，五折肚子蜷成一團(tuán)�？晌铱此�也挺可憐的，又忍不住走了過(guò)去，扶起了她。她那連綿不斷的淚花一波又一波。我覺(jué)得絞心的痛遍布全身，再也忍受不住了，像老師一樣輕輕地安慰著她，輕輕揉著她。她漸漸的平靜下來(lái)，舒展開(kāi)眉頭。我離開(kāi)她遠(yuǎn)去，朦朦朧朧中聽(tīng)見(jiàn)一句：“她好討厭呀，不就裝親切嗎？”

　　沒(méi)聽(tīng)到半句“謝謝”，我的偶像籃球都不見(jiàn)了也罷，還倒打一耙。我牙齒咬得咯咯響，生氣極了，跑過(guò)去說(shuō)理�？伤�像個(gè)白骨精仿佛變了臉?biāo)频模�像是我惹了她疼痛一樣。好個(gè)狼心狗肺，我渾身都要炸啦！

　　我只好找了個(gè)人來(lái)評(píng)理，可那人聽(tīng)完后不緊不慢開(kāi)口：“話該！”哼，你們一伙的，我像小火山爆發(fā)實(shí)在忍不住，決定去找老師。更出乎意料的`是，老師聽(tīng)了我的敘述，上下打量一番：“你還有空去幫別人呢？自己的事情都沒(méi)做好，以后這種事不要到我這兒來(lái)報(bào)告！”

　　啊？我眼睛瞪得圓圓，心灰意冷走出辦公室，四周空蕩蕩的，心里像是有把無(wú)情劍扎進(jìn)心窩里剁著在滴血似的，后悔莫及。這是老天在懲罰我嗎？為什么要這么對(duì)我？我哭泣著，卻沒(méi)有一滴眼淚，感覺(jué)人生一落千丈。

　　我走在回教室的路上，似一片凋零飄蕩著的落葉，天苦苦的似黃連塌下，仿佛要下雨了……

　　初中敘事作文 27

　　我認(rèn)為，詩(shī)的韻味勝于歌曲。詩(shī)的情感更加濃厚，更加感人肺腑，詩(shī)的意境更加長(zhǎng)遠(yuǎn)，更加耐人尋味。李白酒后借詩(shī)抒情，曹操觀海借詩(shī)壯志，王維過(guò)節(jié)借詩(shī)托思……詩(shī)，它是抒情的精靈，打動(dòng)了每個(gè)讀者的心。

　　“黃河之水天上來(lái)，”啊!多么壯麗的景象，多么廣闊的胸懷!這句詩(shī)出自詩(shī)仙李白的《將進(jìn)酒》。我們的'母親河在李白的筆下顯得十分富有氣勢(shì)，十分富有莊重感。

　　“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里�！边@句詩(shī)出自曹操的《觀滄�！�。曹操觀海時(shí)，滄海那吞吐日月星辰的氣勢(shì)與曹操內(nèi)心深處想要一統(tǒng)天下的雄心壯志發(fā)生了共鳴，曹操內(nèi)心一震，寫(xiě)下了這千古名句。

　　“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”重陽(yáng)節(jié)時(shí)，王維遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，可王維是多么想和自己的家人相聚呀!可是，他身不由己，只能深深地思念著他們，這時(shí)，一幅幅與兄弟一起登高，一起插茱萸的畫(huà)面漸漸地浮現(xiàn)在了他的眼前……

　　“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”竹那高尚的品格震撼到了我。在“揚(yáng)州八怪之一”的鄭燮筆下，我感受到了竹的堅(jiān)貞不屈，堅(jiān)韌不拔。所以，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我便會(huì)想起這句詩(shī)，竹，是它給了我打倒挫折的信心與勇氣，是它讓我重新振作了起來(lái)，是它幫助我招生了困難!

　　“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸�！边@是毛澤東主席在長(zhǎng)征快要結(jié)束的時(shí)候，寫(xiě)下的《七律。長(zhǎng)征》。本首詩(shī)記錄了紅軍遇到的重重困難，可見(jiàn)紅軍爺爺們長(zhǎng)征時(shí)的艱苦卓絕!啊，如果沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們今天的美好生活，是他們用鮮血換來(lái)了我們今天的幸福時(shí)代!他們值得我們感動(dòng)，值得我們敬佩!

　　字字珠璣，句句經(jīng)典;聲聲誦讀，津津有味。希望我們的生活能像詩(shī)一樣，多姿多彩，希望我們的祖國(guó)能像詩(shī)一樣，余韻悠長(zhǎng)。

　　初中敘事作文 28

　　記得當(dāng)初你愛(ài)談天我愛(ài)笑，如今滄海兩茫茫，喝下幾杯酒又忘了多少傷?

　　題記

　　午后的陽(yáng)光懶懶的贏在校園的每個(gè)角落，將每個(gè)人的臉上的染成金黃的一片，午后的風(fēng)輕輕吹動(dòng)萬(wàn)物，偶爾有幾片葉子在風(fēng)的吹動(dòng)下沙沙作響。

　　你坐在教室中無(wú)力的瞧著身邊的`這群追夢(mèng)人，錦鯉錦鯉前程似錦，這群人給你多少感動(dòng)又給了你多少痛苦?你把目光望向正在寫(xiě)作業(yè)的好友，哼，你冷笑，你依然記得昨天晚上你悄悄站在門(mén)后所聽(tīng)見(jiàn)的內(nèi)容。

　　“我做啥事管她啥事?有啥資格說(shuō)我。”你躲在門(mén)后本想給栗子一個(gè)驚喜，卻聽(tīng)到了這句話，你心里忐忑不安害怕她在說(shuō)出什么傷人心的話，你也沒(méi)想到在同學(xué)面在那么安生的女孩子背地卻是這個(gè)樣子，你把手放在心口安撫著那顆不安跳動(dòng)的心強(qiáng)忍著那股難受繼續(xù)聽(tīng)了下去�！澳阋詾樽约菏钦l(shuí)?”你輕輕用手扶住墻，你知道說(shuō)的事情，這個(gè)學(xué)期栗子又是喝酒又是談戀愛(ài)，你沒(méi)忍住就趁她一個(gè)人的時(shí)候說(shuō)：“栗子以后小心點(diǎn)，別太作踐自己，和男生交往太深沒(méi)好處我們還小�！彼郎厝岬狞c(diǎn)點(diǎn)頭，你放下心來(lái)，可是現(xiàn)在是怎么了?你忍住想哭的沖動(dòng)向前走“我只是把她當(dāng)同學(xué)哪里知道她多事，”你停下腳步，原來(lái)如此啊，一切是我自作多情。

　　清晨露珠還掛在枝頭上，你帶著紅腫的雙眼奔向發(fā)小寢室，發(fā)小問(wèn)你怎么了，你哽咽的向她說(shuō)。發(fā)小輕輕拍著你的肩，擦去你眼角的淚珠，靜靜的聽(tīng)你講，等你說(shuō)完她說(shuō)：“原來(lái)如此，其實(shí)我早想告訴你，可你啊太傻了。”

　　那日，你在日記中寫(xiě)到：曾經(jīng)你是我最想留住的幸運(yùn)，現(xiàn)在你是我最想抹去的回憶。你現(xiàn)在才明白錢(qián)鐘書(shū)那句話：真正友誼的形成并非雙方有意的拉攏，帶些偶然帶些不知不覺(jué)，原來(lái)如此，從這段友誼的一開(kāi)始就是你在討好她，其實(shí)有句話說(shuō)的很好：你的酒窩沒(méi)有酒我卻醉的像條狗，更何況她根本沒(méi)有酒窩?

　　友誼原來(lái)如此。

　　初中敘事作文 29

　　時(shí)光不停地流轉(zhuǎn)，從我們的身旁跑過(guò)，從我們的頭上飛去。匆匆的歲月中，我們會(huì)遺忘與忽略那些我們自以為無(wú)關(guān)緊要的事情，事實(shí)上，非常多是我們生命中最重要的溫暖而美好的陽(yáng)光。

　　每天，我們匆匆地起床洗漱。匆匆地吃飯、上學(xué)，匆匆地回家，最后再匆匆地休息。周而復(fù)始，讓我們的心靈漸漸麻木，覺(jué)得生活是一部冗長(zhǎng)的電影，如果抽一些時(shí)間從容的觀看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己忽略了非常多有價(jià)值的東西。

　　當(dāng)我們清晨醒來(lái)的時(shí)候，請(qǐng)看看廚房，白發(fā)的母親正在準(zhǔn)備早餐，原來(lái)我們忽略了一個(gè)身影。當(dāng)我們出門(mén)的時(shí)候，請(qǐng)止步傾聽(tīng)，臉色微黃的母親正親切地囑咐，出門(mén)要小心，原來(lái)我們忽略了一句叮嚀。雖然僅僅是一個(gè)身影、一句叮嚀，我們忽略的卻是母親無(wú)微不至的關(guān)懷。

　　當(dāng)我們因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而悶悶不樂(lè)的時(shí)候，不在趴在桌上暗自哭泣，請(qǐng)?zhí)�起頭，一個(gè)笑容正在為我們綻放。當(dāng)我們因?yàn)榈缆返目部蓝�跌倒的時(shí)候，不要一蹶不振，請(qǐng)站起來(lái)，拍拍塵土，一雙友誼之手正要把我們扶起。雖然僅僅是一個(gè)笑容、一雙援手，我們忽略的卻是朋友最溫暖的鼓勵(lì)。

　　當(dāng)我們騎車(chē)不小心撞到了路人的時(shí)候，請(qǐng)仔細(xì)聆聽(tīng)，他善意的一聲“沒(méi)關(guān)系，下次注意”，讓我們感激萬(wàn)分。當(dāng)我們心太急闖了紅燈的時(shí)候，交通協(xié)管員一個(gè)負(fù)責(zé)的手勢(shì)，總是讓我們避免非常多危險(xiǎn)。雖然僅僅是一個(gè)話語(yǔ)、一個(gè)手勢(shì)，我們忽略的'卻是他人最真切的幫助。

　　如果生活中，悲傷、抱怨、甚至憤怒，這些理解為是寒冷的冬天的話，請(qǐng)你千萬(wàn)不要忽略那些讓我們歡樂(lè)、讓我們堅(jiān)強(qiáng)、讓我們感動(dòng)的溫暖而美好的事情。這些就是那穿透陣陣寒風(fēng)的陽(yáng)光，給我們光熱與力量的暖陽(yáng)。匆匆的時(shí)光中，多一份留意，多一份從容，我們將會(huì)重拾那些被遺忘與忽略的溫暖而美好的事情，繼續(xù)走好今后的人生之路。

　　初中敘事作文 30

　　凌晨三點(diǎn)多，一聲撕裂心肺的悶雷聲將我從夢(mèng)中驚醒。

　　窗外突然下起了傾盆大雨，噼噼啪啪的作響，加上閃電雷鳴，整個(gè)世界好像要炸開(kāi)一樣！這時(shí)爸爸也給雷聲驚醒了。

　　閃電不停發(fā)出耀眼白光，劃過(guò)夜空，電光石火就像春節(jié)的電光炮、禮花炮，我的房間被閃爍得像個(gè)霹靂舞廳！炸雷排山倒海一個(gè)接一個(gè)狂轟濫炸，閃電還沒(méi)有閃過(guò)，震耳欲聾的雷聲就轟了下來(lái)，迅雷不及掩耳！我的耳朵快要震聾了，感覺(jué)整個(gè)房間在顫抖！連床都抖動(dòng)得厲害，使我想起了電影《唐山大地震》還有科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)景。我雙手趕緊捂住了耳朵，連爸爸也顧不上大男人尊嚴(yán)，將耳朵死死捂住。

　　昨天的天氣預(yù)報(bào)也真準(zhǔn)，說(shuō)今天有大暴雨到特大暴雨。天像破了洞，雨水密鑼緊鼓沒(méi)有停歇的意思，隨著一次次的轟雷越下越大。

　　這是我生平第一次經(jīng)歷這么難熬的凌晨，漫長(zhǎng)的雷雨交集，一次次心靈的捶打抨擊，耳朵捂得發(fā)燙！

　　從三點(diǎn)多至八點(diǎn)，四個(gè)多小時(shí)的肆虐！家鄉(xiāng)的田全給淹了，公路積水水深達(dá)2米！從陳坑崗（鄰村）到大吉垌（我村）一遍汪洋！

　　珠江電視臺(tái)新聞組來(lái)了，茂名電視臺(tái)的來(lái)了，高州電視臺(tái)的來(lái)了......“高州根子鎮(zhèn)大暴雨致萬(wàn)畝水稻受浸......”；“名升網(wǎng)訊：嘖嘖，好大的一場(chǎng)雨，據(jù)說(shuō)我們這里近百年來(lái)還是頭一次遇上......”......各種報(bào)道鋪天蓋地，圖文并茂。一時(shí)根子鎮(zhèn)成了媒體焦點(diǎn)。

　　百年一遇！真的讓我碰到了！村里的一個(gè)70多歲的老人說(shuō)，據(jù)他的`印象，家鄉(xiāng)也真的沒(méi)有發(fā)生過(guò)這么大的水災(zāi)。

　　事隔竟幾天，北京也發(fā)生了61年一遇的最強(qiáng)暴雨，并造成77人死亡，財(cái)產(chǎn)損失達(dá)100億！雖然我的家鄉(xiāng)也經(jīng)歷了百年一遇的暴雨，但所幸無(wú)人員傷亡報(bào)告，這是不幸中的萬(wàn)幸！

　　我想，從這些天災(zāi)中，我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該從中吸取什么教訓(xùn)？我們的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該從這些事件中反省反省，去發(fā)現(xiàn)和解決一些問(wèn)題！

　　初中敘事作文 31

　　夏日的天，孩兒的臉；夏天的云，最?lèi)?ài)變臉，在不同的時(shí)間，云朵總是變幻無(wú)常。

　　清晨，太陽(yáng)從東方升起來(lái)，云朵就像棉花一樣，跑過(guò)來(lái)包圍太陽(yáng)，太陽(yáng)就給云彩鑲上閃亮的金邊，好像在告訴我們，太陽(yáng)藏在那兒。有時(shí)云層不厚，陽(yáng)光透過(guò)云層的縫隙直射下來(lái)，像千萬(wàn)把閃光的利劍，云層也因?yàn)榻枇颂��?yáng)的光芒，變成了玫瑰色，艷麗極了。

　　傍晚，太陽(yáng)落山了，但它的余輝染紅了半邊天，似火的晚霞，仿佛要把整個(gè)世界熔化。這時(shí)，在樹(shù)下乘涼的老人們看見(jiàn)了，會(huì)笑瞇瞇地說(shuō)：“明天，又是個(gè)艷陽(yáng)天�！毙∨笥褌兛匆�(jiàn)了，會(huì)歡叫起來(lái)：“火燒云羅！火燒云羅！”因?yàn)槲覀冋Z(yǔ)文書(shū)上有《火燒云》這一課。

　　啊，多美��！夏天的云多有趣��！我真希望自己也變成一片潔白的云，在那無(wú)邊無(wú)際的天空，染上陽(yáng)光的色彩斑斕，與同伴們自由自在地漫游。

　　秋天的校園

　　時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉(zhuǎn)眼告別了炎熱的夏天，迎來(lái)了涼爽的秋天。秋！你向人們展示出一幅美麗的秋景，你給人們帶來(lái)一派豐收的景象。讓我們一起去看看這美麗的秋景吧！

　　秋！你悄悄走來(lái)，走進(jìn)花園，霎時(shí)，萬(wàn)紫千紅、千姿百態(tài)的菊花開(kāi)了。她們又有的把波浪似的金發(fā)披在肩上，有的把美麗的長(zhǎng)裙系在腰上，光彩奪目，美不勝收。

　　秋！你悄悄走進(jìn)田間。秋風(fēng)吹過(guò)，五谷飄香。那一片片莊稼，遠(yuǎn)看，好像翻滾著的千層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂(lè)開(kāi)了懷。地了的人可忙了，到處笑語(yǔ)歡歌，機(jī)聲轟鳴。

　　你看，秋天來(lái)到了果園里，給碧綠的蘋(píng)果穿上了一件紅色的'外衣，這里蘋(píng)果成熟了，變的又香又甜；秋風(fēng)也給碧綠的葡萄穿上了紫熒熒的外衣，這里的葡萄也成熟了，如同一串串紫瑪瑙晶瑩刺透，好看極了；秋風(fēng)還給綠綠的橘子穿上了橘黃色的外衣，頓時(shí)橘子也成熟了，如同一盞盞小燈籠掛在樹(shù)上，再配上綠綠的樹(shù)葉，顏色非常鮮艷……

　　��！秋，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米。

　　初中敘事作文 32

　　這是一件經(jīng)常發(fā)生的事。

　　在家里，我做什么事都很慢，特別是吃我喜歡吃的東西，我總是要一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地吃，而我妹妹則是狼吞虎咽，狗創(chuàng)式地吃飯。有一次，媽媽煎了兩地塊牛排，我和妹妹一人一個(gè)

　　她不會(huì)用刀叉，直接用叉子叉起吃，一口、二口、三口……

　　整個(gè)牛排的就沒(méi)了，而我則是用刀叉小心翼翼地切下一小塊中排，放進(jìn)嘴里，慢慢地嚼，而且連一些小芝麻渣的'牛排，我都要吃了，吃了一半不到，妹妹就吃完了，可憐兮兮地望著我，眼睛直直地盯著我牛排，口水直流三千尺。

　　我不管她，照樣吃著，過(guò)了一會(huì)兒，她撐不住了，拿著叉子慢慢地向我的牛排靠近，我端起盤(pán)子就向外走，她馬上站起來(lái)，朝我飛奔，我撒腿就跑。

　　我們跑到客廳，圍著桌子轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，跑向樓梯，我一會(huì)兒看看牛排，一會(huì)兒看看妹妹，轉(zhuǎn)的我頭暈眼花，我立馬跑到爸爸房間，大喊道：“爸爸，廖昱童要吃我牛排！可爸爸卻笑了笑說(shuō)：“你就給她吃點(diǎn)兒?jiǎn)�！”我無(wú)可奈何，轉(zhuǎn)身躲到了窗簾后面的平臺(tái)上，給爸爸比了個(gè)噓的手勢(shì)，就拉緊了窗簾。

　　突然，我的肚子疼了起來(lái)，不敢發(fā)出聲音，只好忍著痛默默地吃起了牛排，吃了還剩一半多時(shí)，我突然聽(tīng)到了腳步聲，停止了嘴里的嚼動(dòng)，捂住嘴巴，大氣兒不敢出一個(gè)只聽(tīng)妹妹問(wèn)：“爸爸，姐姐在哪兒！”爸爸沒(méi)回答，我的肚子又疼了起來(lái)，把嘴巴接得更緊了，出了一身冷汗，這時(shí)。聽(tīng)到了一陣腳步聲急促地向這邊跑來(lái)。腳步聲越來(lái)越近……

　　我準(zhǔn)備將盤(pán)子藏起來(lái)，這時(shí)，媽媽突然喊了一聲，”廖昱童，快下來(lái)，我找你說(shuō)事兒！”妹妹應(yīng)了一聲，腳步聲變小了，我松了一口氣，繼續(xù)切牛排。只聽(tīng)讓嘴一聲，妹妹說(shuō)：“我好像聽(tīng)到了切東西的聲音，我剛放回原位的心又升了起來(lái)，屏住了呼吸，本以為妹妹

　　會(huì)走開(kāi)，但是……

　　她又來(lái)了！

　　這次一下于就把窗簾拉開(kāi)，一眼就看見(jiàn)了在吃牛排的我，看見(jiàn)了她我迅速做出了反應(yīng)－將牛排一口塞了妹妹大叫一聲，哭著去找媽媽了。

　　而我呢？到處找水喝！

　　初中敘事作文 33

　　打糕因一次次捶打才更醇香，生命也只有遭遇一次次挫折，才能留下人生的幽香……

　　我的數(shù)學(xué)成績(jī)向來(lái)很好，可最近一次考試中，我只考了70分，這件事令我郁悶了很久。一次周末，老師突然給我打來(lái)電話，要約我來(lái)小吃街，我很緊張，卻不知該怎么拒絕，只好答應(yīng)了下來(lái)。

　　我和老師走在小吃街的路上，我緊張地不知怎樣開(kāi)口，一路上一句話也沒(méi)說(shuō)出來(lái)，但老師并沒(méi)有與我提考試的事情，只是與我說(shuō)一說(shuō)這里的哪家店小吃好吃。不一會(huì)兒，老師在一家名叫“朝鮮小吃”的小攤前停了下來(lái)，一面讓我坐下，一面跟老板點(diǎn)了一碗糯米飯，然后拿給我說(shuō)“吃吧！”我吃了一口，老師問(wèn)：“好吃嗎？”我沒(méi)有回答，因?yàn)樗鼘?shí)在不好吃，我皺起的眉毛讓老師看出了我的心思，老師笑了笑說(shuō)：“不好吃吧！”

　　于是，老師拿起那一碗糯米飯，走向老板說(shuō)：“請(qǐng)幫我把這碗糯米飯打成糕。”只見(jiàn)老板把這碗糯米飯倒到一個(gè)木盆里，拿起木錘，使勁擊打。不一會(huì)兒，一碗糯米飯就變成了一個(gè)潔白又光滑的'面團(tuán)，再放上小料，打糕就做好了。這時(shí)這師又拿給我吃，老師說(shuō)：“這回呢？”我嘗了嘗，果然味道不一樣。老師笑了，說(shuō)：“反復(fù)的打擊，糯米就釋放了春雨的清幽，夏陽(yáng)的熾烈，秋風(fēng)的醇厚，冬霜的清冽，世間蕓蕓眾生，又何嘗不是如此？那些不經(jīng)風(fēng)雨的人，平平靜靜地生活，就像未經(jīng)捶打的糯米團(tuán)，彌漫不出他們生命的智慧和清香，而那些櫛風(fēng)沐雨飽經(jīng)滄桑的人，坎坷和不幸一次又一次襲擊他們，就像木錘反復(fù)擊打，他們?cè)陲L(fēng)風(fēng)雨雨的歲月中沉沉浮浮，就像這塊打糕一樣溢出了他們生命的醇厚的香氣。”

　　是的，我們何嘗不是一碗糯米飯，而命運(yùn)又何嘗不是一個(gè)木錘，打糕因?yàn)榇反蚨�變得更醇香，而生命，也只有遭遇一次又一次的挫折和坎坷，才能留下人生的幽香�?/p>

　　初中敘事作文 34

　　教室墻上飛速地疾走著的時(shí)鐘的秒針，將我拉進(jìn)回憶的漩渦！

　　小時(shí)候最盼望的就是下課的鈴聲了，鈴聲一響，我便背起書(shū)包，奔向那條回家的小路。就是現(xiàn)在也清晰地記得，每每走在那條熟悉的路上，路旁的樹(shù)葉沙沙作響唱，路旁的小河里蕩起的層層漣漪，閃動(dòng)著太陽(yáng)的光和影，我的心就會(huì)化掉！臨近家門(mén)，我家的那只大黃狗早已搖著尾巴，一顛一顛的跑來(lái)迎接我了！夕陽(yáng)將我和它的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光飛逝，太陽(yáng)晨起昏落，大黃狗也已進(jìn)入暮年，渾濁的眼睛里仍然滿是我，每當(dāng)日落，它依然拖著衰老的身軀在路口等待，可是我開(kāi)啟了初中住宿的旅程。大黃狗連續(xù)等了三天，也沒(méi)有等到我……周末回家，它終于等到了我！在輕柔的撫摸下，它永遠(yuǎn)的進(jìn)入了長(zhǎng)眠，從此，放學(xué)的路上沒(méi)有了它的身影！

　　后來(lái)遇到了一只貓，它受過(guò)傷，我為它包扎，救了它，它便賴(lài)在我家不走了，成了我家中的一員。它也會(huì)在路口等我，從前的一人一狗成了現(xiàn)在的一人一貓！有次玩耍，忘了時(shí)間。到路口時(shí)，連平常那盞老舊的路燈都熄滅了，路邊的草叢里傳來(lái)嗖嗖的聲音，我的手心里早已浮上了一層冷汗，熟悉的貓叫聲響起，將我的恐懼趕走了！我和它一前一后走在回家的路上，大地籠上了一層銀白色，它打著哈欠，邁著優(yōu)雅的'步子走在我的前面。明明是一只膽小的貓，我將它抱在懷中，聽(tīng)它喵嗚了兩聲，不久就傳來(lái)了輕輕的呼聲，臨睡前還不忘梳理了一下自己凌亂的毛發(fā)！

　　再后來(lái)，不知怎的，貓也消失了，人間蒸發(fā)一般！我尋遍了它常去的每一個(gè)地方，但依然不見(jiàn)它的蹤跡！

　　回家的小路上藏匿了我的歡樂(lè)，我的悲愴，還有我的心事！

　　村中炊煙升起了，飄飄揚(yáng)揚(yáng)到路邊就消散了，陽(yáng)光透過(guò)枝葉灑了下來(lái)，斑駁而燦爛……蟬鳴聲燥而不止，水里蛙聲此起彼伏……

　　那屬于我的小路，充滿了珍貴的回憶！

　　初中敘事作文 35

　　就在今天，表妹又一次來(lái)我家玩了，我媽為了招待表妹，買(mǎi)了一筐皮皮蝦，要做蝦米吃。

　　在媽媽洗蝦子的時(shí)候，我突發(fā)奇想，想和表妹來(lái)一次“最強(qiáng)蝦王決斗錦標(biāo)賽”，輸了的一方要答應(yīng)給贏了的一方兩包辣條。

　　“什么?抓蝦子，我不敢，你不會(huì)是因?yàn)樯洗挝页粤四愕牧闶诚搿�…想�?bào)復(fù)我吧”?

　　“才不是，反正我們也沒(méi)事干，就逗蝦子玩唄”!

　　我首當(dāng)其沖，在一大筐皮皮蝦里挑來(lái)挑去，捅捅這只的肚皮，捏捏那只的腦袋，拉拉那只的鉗子。把表妹嚇地大驚失色，閉上了眼睛。

　　突然，在我捅了一只巨形皮皮蝦的'肚子時(shí)，巨形皮皮蝦一個(gè)鯉魚(yú)打挺，翻了個(gè)面，用他那黑豆似的眼睛，生氣地看著我，好像在說(shuō)“你這個(gè)人，怎么回事，沒(méi)事捅別人肚子玩干什么，別以為你個(gè)頭大我就怕你，小心我?jiàn)A你”!

　　接著，皮皮蝦“鉗起鉗落”狠狠地夾了一下我的食指。

　　“啊”頓時(shí)，一股鉆心的疼涌上心頭。我吹著手指，心想：這只皮皮不錯(cuò)，戰(zhàn)斗力高，還有鐵皮一樣堅(jiān)硬的“盔甲”，這次我贏定了。接著我提著巨形皮皮蝦的胡子，把它送上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。

　　表妹閉著眼，隨便抓了一只極小的皮皮蝦，還沒(méi)我“蝦王的三分之一”。

　　我控制著“蝦王”的鉗子夾了一下表妹，小蝦子好像被激怒了一樣，用胡子試探了一下“蝦王”，圍著它轉(zhuǎn)圈圈和“蝦王”對(duì)視一眼，好像在說(shuō)：“大個(gè)子，你夾我干嗎”?“蝦王”好像在說(shuō)：“我可不是故意”!小蝦不管三七二十一和“蝦王”扭打在一起。

　　“蝦王”的尾巴又大又粗，向前一掀，身體立刻飛速向后退去�！拔r王”一鉗重?fù)粼诒砻闷てのr的殼上，它又一個(gè)“泰山壓頂”壓在小皮皮蝦身上，小皮皮蝦迅速溜走一鉗夾住了“蝦王”的肚子，“蝦王”肚子上沒(méi)有殼，又打不到小巧的小蝦，被夾暈了過(guò)去。

　　這件事讓我知道做事不能用蠻力，要用智慧解決問(wèn)題。

　　初中敘事作文 36

　　在人生的道路上，總會(huì)有一盞永不熄滅的明燈，默默的給我們力量去戰(zhàn)勝陰霾。

　　雖然現(xiàn)在還不清楚我心中的那盞燈給了我不可估量的力量，但那種力量，那盞燈，總是不知從哪里冒出來(lái)的我從小到大一直很膽小，不敢在月光下一個(gè)人走夜路。晚上不敢邁出一步去陽(yáng)臺(tái)收衣服，總以為背后有人在看我。讓我害怕的事情發(fā)生了。

　　那是一個(gè)月中一個(gè)漆黑多風(fēng)的夜晚，樹(shù)在搖曳，風(fēng)悄悄地拂過(guò)我的臉頰，我覺(jué)得有點(diǎn)冷。月亮雖然掛在空中，但瞬間就被云霧籠罩，更加詭異。我媽讓我給隔壁奶奶家的妹妹送幾件衣服。雖然不是很遠(yuǎn)，但是那個(gè)距離有一個(gè)池塘，專(zhuān)門(mén)用來(lái)養(yǎng)金魚(yú)的。我自己小心翼翼地走出門(mén)去，門(mén)鎖的聲音讓我不寒而栗。來(lái)到街上，風(fēng)的聲音不但沒(méi)有停止，反而更加咆哮，讓我膽怯的心撲通撲通的，甚至連自己的身影都被當(dāng)成身后有人在跟蹤我，于是我立刻飛快的.跑向外婆家。奶奶的房子不像街道，那樣冷清，但被冷清的街道更溫暖。而我又不想待在別人家里，這個(gè)‘怪胎’，伸手給他妹妹穿好衣服，迅速溜走。一個(gè)人走在灰暗的大街上，風(fēng)還沒(méi)有停，月光已經(jīng)被抹光，我也沒(méi)有什么可以照亮的了，所以我離開(kāi)外婆家之后，瞬間就沒(méi)有了光亮，一切都安靜了，一片漆黑。我心里沒(méi)有“希望”。我跑得很快，但心里只有一個(gè)想法：快速回家是正確的，也是安全的。結(jié)果不小心掉進(jìn)池塘里，打了個(gè)寒噤更害怕了。風(fēng)涼爽地吹在我身上。雖然池塘里的水不太深，我可以自己爬起來(lái)，但寒冷的感覺(jué)讓我膽怯。心里的燈亮了：加油！你絕對(duì)可以站起來(lái)！這種鼓勵(lì)是我在黑暗中不怕。我慢慢試著爬起來(lái)。池子里的水好像被我?guī)��?dòng)了很多。他們跟著我的衣服，我終于到家了。

　　心里的燈讓我在黑暗中不害怕。從那次事件開(kāi)始，我就被心里的燈感染了，慢慢的我從對(duì)黑暗的恐懼中掙脫出來(lái)…

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