【精華】高中寫景作文集錦九篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的高中寫景作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
高中寫景作文 篇1
許多人都喜歡冬天。的確,《沁園春雪》中所描寫的千里冰封、萬里雪飄的場面是何等壯觀。天地蒼茫,只剩白色的世界。魯迅的《雪》與朱自清的《濟南的冬天》,將江南冬天的婉約與朔方冬天的悲壯都描寫得淋漓盡致。對于我來說,卻不很喜歡冬天。
冬天的雪花將世界打扮得銀裝素裹,白茫茫一片,煞是好看。但我卻看到埋藏在雪下的荒蕪。
凜冽的寒風,吹得樹上的最后幾片葉子直打哆嗦,終究經不住折磨,隨風飄零。有人說:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”這看起來葉子的生命在來年新生的嫩葉上得到延續(xù),但新生的葉子已不再是當初的落葉,它們被埋在大地深處,慢慢腐爛。
冬天大概是離死亡最近的季節(jié)。草木榮枯,動物也難以逃離。冬天使我第一次真切地看到死亡,在我年幼的心里埋下深深的恐懼和怨恨。
很多年前的一個傍晚,我放學回家,卻得知了我的小倉鼠死了的噩耗。我難以形容當時的感覺。我先是呆呆地站在門口,突然又發(fā)瘋似的沖向倉鼠籠子。我多么希望當我打開籠門,它又猛地會竄出來。那情景我見了無數遍,這一次卻不同了;\門碰撞著鐵絲發(fā)出嘎吱嘎吱的響聲,里面卻一片寂靜。我用顫抖的手撥開散亂的棉花,看見了躺在里面的那只可憐的小東西。只是,它再也不動了。我將它捧在手里,它冷得像一塊鐵,再無昔日的溫度。它可憐的小爪子抱成一團,還緊緊握著咬了一半的葵花籽。
從那時起,我開始怨恨冬天,我怨恨它為何連如此可憐的生命都要奪走。那個傍晚,我捧著那具再也沒有溫度的軀體,一鋤一鋤地將它葬進土里。寒風灌進我的領口,我的雙手早已麻木,但我一想到那可憐的小東西,便無法停下手中的動作。冬天是嫌它的祭品不夠嗎?那么多的花草樹木,繁盛了一個夏天的生命,都被它無情地奪走了,竟然還要小倉鼠的生命!瘋狂的季節(jié),任何人也無法阻止,只能眼睜睜地看著一個又一個生命的離去。
現在,又是一個冬天來到了。蒼白的陽光無力地照射在大地上,寒風迎面吹來,帶來從頭到腳的寒意。冬天我不大愿意出門,我倒情愿在屋子里靜靜地看書,度過一個冬天的午后。冬季的肅殺,無法避免,還是不去看罷!
高中寫景作文 篇2
一直不太喜歡冬天,清冷、苦寒,只能將自己包裹在厚厚的棉衣里,或者躲進小屋成一統(tǒng),人顯得遲鈍笨重,沒有些許的生氣與活力;一直不太討厭冬天,因為有雪花飄飛的日子為伴。雪是冬的精髓、冬的靈魂,沒有雪的冬天時僵硬、寂寞的。每當冬季來臨的時候,就特別期盼雪的到來,以至于日日計算,就像親人計算著遠方的游子的歸期。
自入冬以來,北方早已雪過三巡了,而南方卻還沒有動靜。在傍晚寒冷的北風中,曾好幾次出現下雪的征兆,堅硬的冰粒將樹葉打得沙沙作響,以為將要大雪來臨,可不到一會兒便停止了,絲毫不見紛飛大雪的蹤影。那種失望的心情就像孩童手中的糖果被人奪走一樣難過。當昨天小寒的傍晚又出現冰粒將樹葉打得沙沙作響的情景時,當我不再抱以很大希望時,20xx年的第一場雪卻在我毫無準備時到來了。
昨天晚七點時,正在辦公室的我突然聽到外面有躁動的聲音,出來一看,原來是下雪了,人們也和我一樣,在見到久違的雪之后情不自禁地露出了欣喜。我的辦公室位于一棟五層樓房的四樓,雖是黑夜,由于樓頂裝有照明燈,因而在黑夜里同樣可以很清楚的看到。在黑灰色夜空的背景下,燈光將這些雪花映襯得格外閃亮耀眼,我斜倚在欄桿邊,欣賞著這日夜渴求的畫面:大雪彌漫,紛紛揚揚,如此仿佛,蔚為壯觀。
高中寫景作文 篇3
凡在北國過過冬天的人,總都道圍爐煮茗,或吃煊羊肉,剝花生米,飲白干的滋味。而有地爐,暖炕等設備的人家,不管它門外面是雪深幾尺,或風大若雷,而躲在屋里過活的兩三個月的生活,卻是一年之中最有勁的一段蟄居異境;老年人不必說,就是頂喜歡活動的小孩子們,總也是個個在懷戀的,因為當這中間,有的蘿卜,雅兒梨等水果的閑食,還有大年夜,正月初一元宵等熱鬧的節(jié)期。
但在江南,可又不同:冬至過后,大江以南的樹葉,也不至于脫盡。寒風——西北風——間或吹來,至多也不過冷了一日兩日。到得灰云掃盡,落葉滿街,晨霜白得像黑女臉上的脂粉似的清早,太陽一上屋檐,鳥雀便又在吱叫,泥地里便又放出水蒸氣來,老翁小孩就又可以上門前的隙地里去坐著曝背談天,營屋外的生涯了;這一種江南的冬景,豈不也可愛得很么?
我生長江南,兒時所受的江南冬日的印象,名刻特深;雖則漸入中年,又愛上了晚秋,以為秋天正是讀讀書,寫寫字的人的最惠節(jié)季,但對于江南的冬景,總覺得是可以抵得過北方夏夜的一種特殊情調,說得摩登些,便是一種明朗的情調。
我也曾到過閩粵,在那里過冬天,和暖原極和暖,有時候到了陰歷的年邊,說不定還不得不拿出紗衫來著:走過野人的籬落,更還看得見許多雜七雜八的秋花!一番陣雨雷鳴過后,涼冷一點,至多也只好換上一件夾衣,在閩粵之間,皮袍棉襖是絕對用不著的!這一種極南的氣候異狀,并不是我所說的江南的冬景,只能叫它作南國的長春,是春或秋的延長。
江南的地質豐腴而潤澤,所以含得住熱氣,養(yǎng)得住植物;因而長江一帶,蘆花可以到冬至而不敗,紅葉也有時候會保持得三個月以上的生命。像錢塘江兩岸的烏桕樹,則紅葉落后,還有雪白的桕子著在枝頭,一點一叢,用照相機照將出來,可以亂梅花之真。草色頂多成了赭色,根邊總帶點綠意,非但野火燒不盡,就是寒風也吹不倒的。若遇到風和日暖的午后,你一個人肯上冬郊去走走,則青天碧落之下,你不但感不到歲時的肅殺,并且還可以飽覺著一種莫名其妙的含蓄在那里的生氣:“若是冬天來了,春天也總馬上會來”的詩人的名句,只有在江南的山野里,最容易體會得出。
說起了寒郊的散步,實在是江南的冬日,所給與江南居住者的一種特異的恩惠;在北方的冰天雪地里生長的人,是終他的一生,也決不會有享受這一種清福的機會的。我不知道德國的冬天,比起我們江浙來如何,但從許多作家的喜歡以Spaziergang一字來做他們的創(chuàng)造題目的一點看來,大約是德國南部地方,四季的變遷,總也和我們的江南差仿不多。譬如說十九世紀的那位鄉(xiāng)土詩人洛在格(PeterRosegger1843——1918)罷,他用這—個“散步”做題目的文章尤其寫得多,而所寫的情形,卻又是大半可以拿到中國江浙的山區(qū)地方來適用的。
江南河港交流,且又地濱大海,湖沼特多,故空氣里時含水分;到得冬天,不時也會下著微雨,而這微雨寒村里的冬霖景象,又是一種說不出的悠閑境界。你試想想,秋收過后,河流邊三五家人家會聚在一道的一個小村子里,門對長橋,窗臨遠阜,這中間又多是樹枝槎丫的雜木樹林;在這一幅冬日農村的圖上,再灑上一層細得同粉也似的白雨,加上一層淡得幾不成墨的背景,你說還夠不夠悠閑?若再要點景致進去,則門前可以泊一只烏篷小船,茅屋里可以添幾個喧嘩的酒客,天垂暮了,還可以加一味紅黃,在茅屋窗中畫上一圈暗示著燈光的月暈。人到了這一個境界,自然會得胸襟灑脫起來,終至于得失俱亡,死生不同了:我們總該還記得唐朝那位詩人做的“暮雨瀟瀟江上村”的一首絕句罷?詩人到此,連對綠林豪客都客氣起來了,這不是江南冬景的迷人又是什么?
一提到雨,也就必然的要想到雪:“晚來天欲雪,能飲一杯無?”自然是江南日暮的雪景。“寒沙梅影路,微雪酒香村”,則雪月梅的冬宵三友,會合在一道,在調戲酒姑娘了!安耖T村犬吠,風雪夜歸人”,是江南雪夜,更深人靜后的景況。“前樹深雪里,昨夜一枝開”又到了第二天的早晨,和狗一樣喜歡弄雪的村童來報告村景了。詩人的詩句,也許不盡是在江南所寫,而做這幾句詩的詩人,也許不盡是江南人,但假了這幾句詩來描寫江南的雪景,豈不直截了當,比我這一枝愚劣的筆所寫的散文更美麗得多?
有幾年,在江南,在江南也許會沒有雨沒有雪的過一個冬,到了春間陰歷的正月底或二月初再冷一冷下一點春雪的;去年(1934)的冬天是如此,今年的冬天恐怕也不得不然,以節(jié)氣推算起來,大約大冷的日子,將在1936年的2月盡頭,最多也總不過是七八天的樣子。像這樣的冬天,鄉(xiāng)下人叫作旱冬,對于麥的收成或者好些,但是人口卻要受到損傷;旱得久了,白喉,流行性感冒等疾病自然容易上身,可是想恣意享受江南的冬景的人,在這一種冬天,倒只會得到快活一點點,因為晴和的日子多了,上郊外去閑步逍遙的機會自然也多;日本人叫作Hiking,德國人叫作Spaziergang狂者,所最歡迎的也就是這樣的冬天。
窗外的天氣晴朗得像晚秋一樣:晴空的高爽,日光的洋溢,引誘得使你在房間里坐不住,空言不如實踐,這一種無聊的雜文,我也不再想寫下去了,還是拿起手杖,擱下紙筆,上湖上散散步罷!
高中寫景作文 篇4
深秋,有兩個明顯的標志,其一是豐收,另一個是落葉。我常在深秋的黃昏望著那門前的百年老楓樹。
這不,那天我像往常一樣,心中懷著若有所失的無聊情緒,坐在窗前,望著那老楓樹,這才發(fā)現,落葉歸根的過程,是多么的精彩,多么的歡樂。
抬頭一望,老楓樹的楓葉紅得似火;紅得十分艷麗;紅得如被刷過漆似的,顯得那么可愛,那么耀眼。
秋姑娘來到此處嬉戲,拂袖而過,留下一陣舒爽的,充滿愜意的風。正巧拂過老楓樹的樹梢,帶下了幾片火紅火紅的楓葉,飛向歡樂的彼岸。
那楓葉昵?它們去那兒玩了?
我凝視著一片紅得出眾的,小得令人愛憐的小楓葉,輕飄飄的,慢悠悠地飄落了下來,它對著孕育它的老楓樹,懷著感激之情,用柔美的語調,輕輕說了聲:“謝謝”便轉身撲向大地的懷抱。
正巧,它的伙伴們來了,和它一起準備滋潤老楓樹。
秋姑娘笑了,打了個哈欠。楓葉們在空中來了個輕身旋轉,跳起了歡樂的舞蹈,合著嘩嘩的風聲,翩翩起舞。
楓葉們飄到樹桿了,這時,秋姑娘不知為什么生氣了,她氣哼哼地吐出一口長長的氣。楓葉們受到這股風的影響,向肥料加工廠飄去,這下可讓它們樂開了懷,變成更有用的肥料,這不是一舉兩得嗎?
秋姑娘回來了,將小楓葉們送回到老楓樹的懷抱。楓葉們在秋風中歡樂的飄蕩,時上時下,活像個專業(yè)的舞蹈家,跳著有節(jié)奏的、淡雅的舞。
此時,楓葉們又有了新的伙伴,它們是老楓樹樹梢的楓葉,對它們來說,老楓樹就是一個絢麗的世界,一個枝叉就是一個國家,小楓葉只不過是其中的一份子罷了。遇到伙伴就如同遇到了同胞,一定會十分歡樂,也許會在一起聚聚餐,聊聊家常,在一起狂歡一起玩耍。
看!它們在比賽呢,最大的一片楓葉在空中縱身一躍,打著旋兒飄落到了地面,最小的楓葉也不甘示弱,垂直飛躍回了地面……
天色已晚,不時還有落葉飄下,它們真快樂呀。也許“落葉歸根”真的是一種享受,也許很幸福,也許很乏味,也許很歡樂……
啊,真美啊!
高中寫景作文 篇5
盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。
“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生”。隨著柔和的春風帶來了綿綿的細雨,像牛毛,像花針,密密地斜織著村莊。滾滾的春雷,喚醒了沉睡的大地。
春天仿佛一個蒙著面紗的姑娘,霧朦朦地看不清方向,靜靜地,漸漸地,春風關閉了飛雪的帷幔,推開了春天的窗戶,大地頓時換上華裝。你看,沉睡了一個冬季的小草頑皮的探出了腦袋,想看看春天是什么樣子?那頑皮的小草破土而出,眼前呈現出一片新綠,它笑著在春風中點頭,在雨露中沐浴,在陽光下成長。它最先為人們帶來春天的消息。這不就應驗了“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的美景嗎?
“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親撫摸著你,撫摸著大地,大地母親在春風的吹佛下煥然一新。“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新”。路邊的柳樹長滿了翠綠的新葉,仿佛少女飄逸的長發(fā)一般,在風中得意地起舞,哦!原來是她——“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”。
春天是五彩繽紛的,染紅了桃花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了小草。你看,桃花、杏華、梨花也都不約而同的趕趟兒似的投入了春的懷抱。她們含苞待放,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,正所謂“萬紫千紅總是春”,她們各自展現了青春少女的美,各自展現了迷人的笑。
春天是滋潤的季節(jié),春雨絲絲,你看那一滴滴甘甜的雨露默默地滋潤著青春的花草樹木,默默地無私地滋潤著大地,就像我們的父母一樣,默默無聞地為我們付出著,勞動著……
春天是播種的季節(jié),你看,農民伯伯們手忙腳亂,為的是在春天里播下希望的種子,期待秋天的收獲。春天是一切新生命的開始,她們在大地母親那溫暖的懷抱中茁壯成長。
在春天里,看到是生機勃勃,看到的是春意盎然,看到的更是希望!
高中寫景作文 篇6
因這我的畫中多柳樹,就有人說我喜歡楊柳樹。因為有人說我喜歡楊柳樹,我似乎覺得自己真與楊柳有緣。但我也曾問心,為什么喜歡楊柳樹?到底與楊柳樹有什么緣?其答案不可得。原來這完全是偶然的:昔年我住在白馬湖上,看見人們在湖邊種柳,我向他們討了一小株,種在寓屋的角里。因此給這屋取名為“小楊柳屋“,因此常取見慣的楊柳為畫材,因此就有人說我喜歡楊柳,因此我覺得與楊柳有緣。假如有人在湖邊種荊棘,也許我會給小屋取名為“小荊棘屋”,而專畫荊棘,成為與荊棘有緣,亦未可知。天下事往往如此。
但假如我存心要和楊柳結緣,就不說上面的話,而可以附會種種理由上去;蛘哒f我愛它是陶淵明宅邊所種的。或者還可援引“客舍青青”的詩,“樹猶如此”的話,以及“王恭之貌”,“張緒之神”等種種古典來,作為自己愛柳的理由。即使要找三百個冠冕堂皇、高雅深刻的理由,也是很容易的。天下事往往如此。
也許我曾經對人說過“我愛楊柳”的話。但這話是隨便的,是空洞的。仿佛我偶然買一雙黑襪穿在腳上,有人問我“為什么穿黑襪”時,就對他說“我喜歡穿黑襪”一樣。實際上,我向來對于花木無所愛好;即有之,亦無所執(zhí)著。這是因為我生長在窮鄉(xiāng),只見桑麻、黍、煙片、棉花、小麥、大豆,不曾親近過萬花如繡的園林。只在幾本舊書里看見過“紫薇”、“紅杏”、“芍藥”、“牡丹”等美麗的名稱,但難得親近這等名稱所有者。并非完全未見過,只因見時它們往往使我失望,不相信這便是曾對紫薇郎的紫薇花,曾使尚書出句的紅杏,曾傍美人醉臥的芍藥,或者象征寶貴的牡丹。我覺得它們也是植物中的幾種,不過少見而名貴一些,實在也沒有什么特別可愛的地方。似乎不配在詩詞中那樣受人稱贊,更不配在花木中占據那樣高尚的`地位。因此我似覺詩詞中所贊的名花是另外一種,不是我現在所看見的這種植物。也曾偶游富麗的花園,但終于不曾見過十足的配稱“萬花如繡”的景象。
假如我現在要贊美一種植物,我仍是要贊美楊柳。但這與前緣無關,只是我這幾天的所感,一時興到,隨便談談,不會像信仰宗教或崇拜主義似的畢生皈歸它。為的是昨天的天氣佳,埋頭寫作到傍晚,不免走到西湖邊的長椅子上去坐一會?匆姾叺臈盍鴺渖,好像掛著幾萬串嫩綠的珠子,在溫暖的春風中飄來飄去,飄出許多變度微微的S線來,覺得這一種植物實在美麗可愛,非贊它一下不可。
聽人說,這植物是最賤的。剪一根枝條插在地上,它也會活起來后來變成一株大楊柳樹。它不需要高貴的肥料或工深的壅培,只要有陽光、泥土和水,便會生活,而且生得非常強健而美麗。牡丹要吃豬肚腸,葡萄要吃肉湯,許多花木要吃豆餅,楊柳樹不要吃人的東西,因此人們說它是“賤”的。大概“貴”是吃的意思。越要吃得多,越要吃得好,就是越“貴”。吃得很多很好而沒有用處,只供觀賞的,似乎更貴。例如,牡丹比葡萄貴,是為了牡丹吃了豬肚腸一無是處,而葡萄吃了肉湯的結果的緣故。楊柳不要吃人的東西,且有木材供人用,因此被人看作“賤”的。
我贊楊柳美麗,但其美與牡丹不同,與別的其他一切花林都不同。楊柳的主要的美點,是其下垂。花木大都是向上發(fā)展,紅杏能長到“出墻”,古木能長到“參天”。向上原是好的,但我往往看見枝葉花果蒸蒸日上,似乎忘記了下面的根,覺得可惡!你們是靠它養(yǎng)活的,怎么只管貪圖自己的光榮,而決不回顧處在泥土中的根呢,花木大都如此。甚至下面的根已經被斫,而上面的花葉還是欣欣向榮,在那里作最后一刻威福,真實可惡而又可憐!楊柳沒有這般可惡而又可憐的樣子;它不是不會向上生長。它長得很快,而且很高;但是越長得高,越垂得低,千萬條陌頭細柳,條條不忘記根本,常常附著顧著下面,時時借著春風之力而向著泥土中的根本,或者和它親吻。好像一群活潑的孩子環(huán)繞著他們的慈母而游戲,而時時依傍在慈母的身旁去,或者撲進慈母的懷里去,使人見了覺得非?蓯。楊柳樹也有高過墻頭的,但我不嫌它高,為了它高而能下,為了它高而不忘本。
自上以來,詩文常以楊柳為春的一種主要題材,寫春景曰“萬樹垂楊”,寫春*曰“陌頭楊柳”,或竟稱春天為“柳條春”。我心為這并非僅為楊柳當春抽條的緣故,實因其樹的一種特殊的姿態(tài),與和平美麗的春光十分調和的緣故。這種特殊的姿態(tài)便是“下垂”,不然,當春發(fā)芽的樹木不知凡幾,何以專讓柳條做春的主人呢?只為別的樹木都憑仗春的力量而拼命向上,一味求高,忘記自己的根本。其貪婪之相不合于春的精神。最能象征春的神意的,只有垂楊。
這是我昨天看了西湖邊上的楊柳而一時興起的感想。但我所贊美的不僅是西湖邊上的楊柳。在這幾天的春光之下,鄉(xiāng)村到處的楊柳都有這般可贊美的姿態(tài)。西湖似乎高貴了,反而不適天栽植這種“賤”的垂楊呢。
高中寫景作文 篇7
西山,位于四川省綿陽市西郊。是一處有名的自然風景區(qū),是三國著名的旅游遺址,也是舉世聞名的旅游勝地。
春天里的西山,每棵樹每株花都能讓你大飽眼福。
一走進西山大門,撲入眼簾的就是一張寬大的古匾,上面幾個又大又閃的字端端正正的立在上面————西蜀勝景。遠看整個牌門,活試一只想展翅翱翔的雄鷹。使人感到西山的壯麗。
穿過牌門是一條石板小徑,,兩邊開滿了了彩色的鮮花,好像一個個小精靈,正歡迎我們來到西山公園游玩呢。除此之外,更引人注目的便是一張由花組成的“花牌”了。它是用黃,紅兩色花朵組成的,由黃花做背景,再用鮮艷的紅色花朵組成的“西山歡迎你”的幾個大字,體現出了西山的工作人員熱情好客的品質。
轉一個彎,我們便來到了找以盼望的地方————玉女湖。
剛走近玉女湖一陣涼爽的微風就沁人心脾,微風中夾帶著各種花的清香,讓人感到春天不一樣的氣息。玉女湖中一位窈窕的女子遙望著遠方,遠處看,女子的衣襟似乎是隨著風兒的吹呼在湖面上飄動,看起來栩栩如生。
玉女湖的由來得從一個古老的傳說說起,傳說玉女湖中的玉女是一位村姑。一天,村姑愛上了正在學習的楊雄,可有一天,楊雄外出學習,一去不返。而村姑日日盼,夜夜盼,盼著楊雄能回來,可楊雄一直也沒回來,村姑就日夜以淚洗面,話說玉女湖中的湖水是村姑的眼淚變化而成的。后來就成了現有的玉女湖。
湖面上,不時被小蝌蚪和小魚蕩起一層層微微的漣漪。湖水是綠的,好像一塊軟弱的翡翠,一碰就碎了。
湖水真綠,好像是被四周青翠欲滴的大樹染過似的。西山加上這玉水碧山,就象加上了世上最美的山水畫。
欣賞過美麗的玉女湖后,我們來到了清澈的荷花池。池邊雖然沒有青山的渲染,池中雖然沒有爭艷的荷花,但這讓我們更加感受到春的氣息。
池子中的水真清,清得看上去如人間瑤池,池子里的水真美,美的讓人感覺來到了世外桃源。池子上空不時掠過一群彩色的鳥,鳥兒們自由的飛著,肚皮貼在池面上,劃出一道道美麗的線條,給這寂靜的湖面點綴出了無與倫比的美麗。
轉眼間,我們就來到了漢大司馬蔣恭候之墓——蔣宛墓。
蔣宛墓是我見過最宏偉的墓地,高為6。5米,就連腰圍也有31。6米,它的形狀成八角覆缽式。蔣宛墓位于西山的頂點處,能把整個綿陽城盡收眼低,這也表達了蔣恭候終生保衛(wèi)綿陽的意志。
時間總是過得匆匆,天空中起了點點繁星,我們告別山里的一花一草,依依不舍的離開了這世外桃源。
西山雖無長白山美麗的雪山,也無峨眉山高大的山峰,但它有最美的風景————自然。
高中寫景作文 篇8
說真的,我很討厭淅瀝的小雨,它們是那么的纏綿,總會使心煩涌入心頭,驚濤拍浪,挖心的難受.因此在這樣的雨天我沒有在雨中漫步的情懷.但在北方由于在黃河以北降雨量少,注定淅瀝的小雨會是夏天的常客.于是我也有些厭惡夏天,好在夏天還有一位代言人——暴雨,使我對夏天有了一絲的眷戀.
我喜歡暴雨有種近似癡迷的程度,因為暴雨下出了北方人的豪爽,給人一種親切感.下暴雨時我喜歡將窗子開到,將手臂伸出窗外去感受豆大的雨點落下時針扎般的痛,那時卻感覺不到疼,有的只是毅力的考驗.張大嘴努力的呼吸泥土的清香那是一種久違的香氣,它會使我想起曾今那充滿鳥語花香的大自然.
今天又一場暴雨過后,我遙望天際發(fā)現天空是那么美,頭頂的一片天是那么的湛藍,藍的沒有一絲雜質,它又是那么的飄渺,好像是七仙女拋下的一件藍色的薄紗在空中飄舞.不遠處還是灰色的,印在房屋上竟是土黃色,那種顏色給人一種壓抑的感覺.于是我尋找藍灰的交界處,那里本應是逐漸的過度色,而大自然卻巧妙的嵌進去一朵還未完全舒展的云,剎那間我感受到了活力,那是生命的詮釋.突然明白再陰的天也有晴朗的那一刻,再黑的夜也有黎明出現的那一剎那.
那是一幅美麗的油畫,是大自然給予人類的享受,更是自然給我們敲響的警示鐘,如果沒有人類保護大自然,恐怕以后連那雨過天晴的后的一絲感動也會一去不復返,至少我們會失去對生命的另一種詮釋.
高中寫景作文 篇9
“和我在成都的街頭走一走,直到所有的燈都熄滅了也不停留……”一首《成都》唱響了全國上下,也勾起了我的無限回憶。曾經,我常常孤身漫步于那條小街;曾經,我常常在那感受著平凡的生活;曾經,我們還生活在那無拘無束、鄰里相親的世界里。如今,伴著環(huán)境的改變與世俗的淡漠,那些曾經已漸漸遠去……
那條街無名無姓,人們不曾為之提名,卻家喻戶曉。它常常被人稱之為“步行街”、“散步街”、“漫步街”等……總之,沒有一個固定的名字。街上曾經很熱鬧:路雖不寬闊,但在喧鬧人聲的襯托下,顯得興旺又樂活;小路兩旁的玩具攤,那是孩子們的樂土;家家戶戶門前的小店鋪,充滿了各式各樣的物品。每到夜幕時分,原本不寬的小街霎時成為了城市的焦點。
小街上無時無刻不發(fā)生著有趣的事情。什么張三的店鋪被貼上了畫條,什么李四的門面被小孩子亂畫。東邊路口是小朋友們聚集處,沒有課業(yè)負擔的他們在那兒愉快的玩耍。那時沒有什么智能手機,與孩子們相伴的是沙包,皮球。小街上也隨時上映著溫情的畫面:遲緩慢行的老人總有熱心人上前攙扶,哭泣無措的小孩總有好心人安撫照顧……一幅幅暖人的畫面為小街增添著愛與溫暖。
每次寫完作業(yè)后,我都會約著好友上街去玩:去小商店買東西,去街旁邊的籃球場打籃球,去街盡頭的小公園里玩捉迷藏,去街上一起無憂無慮地滑滑板。童年里,那一切美好的回憶都附在這熱鬧的小街上。那時的天很藍,云很輕,陽光祥和,照在臉上很暖和,生活很簡單……
今天,當我再次走過那條街,一切早已改變:曾經的小賣部已然變成了一個大型購物中心,小街兩旁的小屋早已變成高聳的大樓,窄小的路變得寬闊,孩子們的樂土被修成了停車場,路旁赫然標識著“孩童不許在此玩耍”……街市還是繁華,但人心不再依舊。
天空似乎也不再藍,而是常常被陰霾所遮擋;風兒帶來的不再是清爽,而是灰塵;高新技術的引入,方便了生活,卻使人們變得懶散。如今,回想起曾經的那條街,心中滿是難忘與不舍。那些煙火的日常與樸素的熱鬧似乎已經隨著社會的進步而消失,而我,總在微風吹過時將它想起。
我們常常懷念過去的日子,不是因為那段日子比現在的要美好,而是因為那時的我們如此青澀與美好、幸福而單純。我們有理由去憧憬更燦爛的未來,但我們更有理由去銘記那條街帶給我們的那些樸實與溫馨。
熱鬧與樸實,平凡與幸福。曾經屬于小街的風景,曾經屬于我們的回憶,在走過那條街時,漸漸遠去;愿你我心中,永存那平淡的難忘的舊影。
(指導老師:彭玲)
評語:你我生命里都會有這么一條街:霓虹淡淡,月影淺淺,在日落后的休憩時分,和親人,和朋友,平常走著,感受著日子里的家常氣氛?傄詾橐行q月,才會懂得消逝的貴與珍。未曾想,卻在小作者的筆下,感受到這種柔軟與微溫。美好的景如天上的虹,我們張開了手,卻只擁抱住風。幸好,還有文字這樣常伴身邊的友人,代我們記錄,帶我們保存。因它,我們可以淺醉一生。
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