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評作文

點評作文400字

時間:2021-10-10 09:19:44 評作文 我要投稿

點評作文400字合集九篇

  無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的點評作文400字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

點評作文400字合集九篇

點評作文400字 篇1

  我是一棵生在南方的楊柳,我與其它的樹不一樣,別的樹枝條都往上長,而我的枝條往下垂的,正因為如此,所以有許多的人贊美我,有許多的人喜歡我。

  我的身體是多么的美麗啊,全身的綠色,身段的大小,軀干的長度一切都很適合。

  我喜歡在湖邊生根,因為,等我成熟后長長的枝條可以垂到湖面上,輕輕地撫摸湖面,涼爽極了,每當有風吹到我身上,我就會情不自禁地跳起舞來。古代的詩人特別喜愛我,因此有許多的詩人寫了贊美我的詩……就比如說“柳暗花明又一村”,很多詩句中都有我的身影。

  我還是一棵瀟灑的柳樹,在湖邊跳著自創(chuàng)的“沙沙舞”,還不時看看湖面里英俊的我。

  我是一棵堅強的楊柳,無論風吹雨打,都依然風度翩翩,即使被雷擊中也會樂觀的生存下去。

  我是一棵意氣風發(fā)的柳樹,雖然飽經(jīng)滄桑,卻依然精神抖擻,挺立在湖邊。

  評:抓住了楊柳的生活習性、外形特征和文化內(nèi)涵,寫出了它瀟灑、堅強、意氣風發(fā)的性格特征。歌頌了堅強樂觀、瀟灑的生活態(tài)度。

點評作文400字 篇2

  我心里要感謝的人有許多許多,但我現(xiàn)在要感謝我的老師。

  記得在我剛進入這個學校時,每當要我回答問題時,我都不怎么敢用大的聲音來回答問題,每次老師提問問題時,我都在心里說:千萬不要叫到我,千萬不要叫到我?捎幸淮,老師卻偏偏叫到了我,我害怕自己會回答錯,非常緊張,用蚊子般的聲音來回答,老師聽后,不但沒罵我,還對我說:沒關系,不用緊張,再說一次。

  這句話讓我放松了下來,再往后回答問題時,聲音大了許多。

  我還記得,我之前因生病沒有來上到課,在我回到教室后,上完課,老師叫我來辦公室補課,用清脆的聲音耐心地細細地分析課文,教我生字。

  老師,我想對你說:感謝您對我的的培育之恩,感謝您一直以來對我的支持,感謝您對我的知遇之情。

  祝您工作順利,開開心心度過每一天!

  點評:文章敘述簡單、明了,卻很真實。在兩次何老師之間發(fā)生的小事中讓我對老師情感更深,從只言片語中透露出對老師的感謝。文章最后結(jié)尾很簡單,卻也表達著最真實的情感。

  文章對事件描寫很多,也可以多加些自己的感受,行文中加點修辭手法也會使文章更有另讀者眼前一亮的作用。

點評作文400字 篇3

  她是一個調(diào)皮又可愛的女孩子,你們想知道她是誰嗎?她就是我的妹妹——梁琪。

  她長得白白胖胖的,特別是那張圓圓的臉蛋,一笑起來就露出兩個小酒窩,真惹人愛。她還最喜歡穿漂亮的裙子,真像一個漂亮的小公主。

  妹妹有時侯對我很兇,有時候?qū)ξ矣趾芎。她喜歡騙我,也喜歡幫助我。

  妹妹有個比我強的優(yōu)點,就是她的字寫得很工整。上次,她爸爸要我們比賽寫字,看看誰的字寫得最工整,結(jié)果她贏了。我說:“我絕不會認輸?shù),我們再來一次怎么樣?”后來,我又輸了,我嘆了口氣,心想:我的字連妹妹都不如,真丟臉。

  她還老喜歡騙我玩。上次,我在她家玩,然后,我想回家了,就要爸爸來接我。她說幫我打電話,于是,馬上拿起電話大聲說:“大爸爸快來接姐姐吧,她想回家了!蔽覇査骸罢娴拇蛲藛?”她一本正經(jīng)地說:“對,打通了!”說完就偷偷地笑起來。我想:肯定又在騙我了。我生氣地說:“琪琪,你又在騙我呀!”她狡猾地說:“我鬧著玩玩嗎,別生氣喲!”她還哈哈大笑起來呢!

  我和妹妹在一起真的很開心!

  老師的話:小作者向我們展示了一個活潑可愛的小女孩的形相。從人物的外貌、性格、優(yōu)點等方面進行描寫,內(nèi)容真實具體,充滿童趣。

點評作文400字 篇4

  今天,媽媽說:“不如我們來做蛋糕吧,不好吃你也得捧場!”“好,不過盡量做得好吃一點吧。”我笑著說。

  要準備的材料有:雞蛋、牛奶、面粉、紅棗。只見媽媽用蛋清分離器把蛋清和蛋黃分開,放一小勺白醋和六大勺白糖到蛋清里,然后開始攪拌,一直到蛋清打發(fā)成泡沫狀為止。再開始打蛋黃,在蛋黃里面加一小勺調(diào)和油和半瓶牛奶,攪拌均勻之后,再把面粉塞到蛋黃里,用攪拌器攪勻之后把打發(fā)后的蛋清倒到蛋黃糊里輕輕地拌勻,整個蛋糊就全部完工了。然后開始烤,先把電飯煲預熱到幾滴植物油,再把調(diào)好的蛋糊倒入電飯煲里,然后把紅棗均勻地鋪在蛋糊面上,按下蛋糕鍵就等著吃香噴噴的蛋糕吧!

  45分鐘后,在客廳看電視的我聞到了一股濃郁的蛋糕香味,

  果然媽媽從廚房里端著一碗蛋糕,“媽媽,我去把凌嘉敏叫來”我蹦起來說。媽媽說:“好!”把凌嘉敏叫來后,我們就開吃了,我先夾起一塊咬了一口,香濃的紅棗雞蛋牛奶香在舌尖蔓延,控制不住的我又吃了第二塊、第三塊、第四塊......

  。≌婧,我度過了一個開心的中午!也讓我體會到了自己動手的樂趣!

  點評:這篇文章,開頭寫得有些太突然,不過中間對于做蛋糕的細節(jié)描寫得還不錯,最后最關鍵美中不足的是缺少了蛋糕出爐后,全家的品嘗過程,這是對媽媽辛苦勞動的最后肯定,所以不可缺少,找時間把結(jié)尾加上吧!加油!

點評作文400字 篇5

  我喜歡下圍棋。學習之余,腦子里想得最多的就是圍棋了。自從走進了這個博大精深,奧秘無窮的黑白世界,我感到了無窮的歡樂。

  一次,老師和我下指導棋,我先困住了老師的一條“大龍”,誰知老師左沖右突,給我來了個反圍困。我一算氣不夠,就帶著自己的“部隊”企圖逃跑,后來一看逃 不掉了,干脆就地做活,背水一戰(zhàn)。我仔細觀看棋盤,認真琢磨著對策,果然發(fā)現(xiàn)了一個手筋,于是巧妙地與老師做了一個雙活,老師的大龍因此光榮犧牲了。我開 心極了。

  下棋有輸有贏,輸棋的滋味可不好受。一次我去打段,對手的水平和我差不多。一開始我形勢不錯,可能是我的布局速度太快,再加上他不太適應我的棋風吧。但中 盤時對手漸漸追了上來,目數(shù)很接近,就看誰的官子好了。我們都眉頭緊鎖,時不時地長思考,點目以后我發(fā)現(xiàn)形勢仍然不太明了,就在這緊急關頭,我由于誤算, 打了一個大勺子。對手立刻笑逐顏開,我的臉上卻青一陣紅一陣的懊惱萬分。就這樣只差一盤棋,我沒能升段。這盤棋使我明白了做事要考慮周全,一定不能粗心大 意。

  下圍棋也訓練了我的邏輯推理能力,因而文化課程成績大大提高,尤其是數(shù)學,每次口算比賽我總能名列前茅。

  我現(xiàn)在已是業(yè)余四段,但與我心中理想的目標還差得很遠,我還想沖擊更高的段位。雖然這只是一個愿望,但我相信只要努力,夢想就能實現(xiàn)。

  我是一個愛下圍棋的孩子,一個不折不扣的圍棋迷。

點評作文400字 篇6

  在一個生機勃勃的春天,爸爸帶我去吃面條,面條還沒吃完,我先出去玩一會兒,于是,我偶然看到了這樣殘忍的一幕。(交代緣由式開頭,吸引讀者,引出下文。)

  旁邊的燒烤店門前有一只灰黑色的籠子,籠子里擠著十多只潔白如雪、活潑可愛的小鴿子。(注意修飾詞語的準確運用,將要說明的事物寫的生動、具體。)這時, 一位身強力壯的叔叔盯上了一只小鴿子,他便對老板說:“老板,把這只鴿子給我烤了!崩习甯吲d(改為:殷勤,更加準確)的說:“大哥,我肯定給你烤好!” (語言描寫生活化,很好。┱f完,他便把那只瑟瑟發(fā)抖的小鴿子從籠子里拿(改為:拽)了出來。只見老板輕輕地用食指和中指夾住了那只可憐小鴿子的頭,猛然 用力地一甩,只見那只小鴿子的身體一下子飛了出去,血淋淋的軀體痛苦的在地上扭動著,頭脖頸處的羽毛還在風中飄動,睜著一雙眼睛似乎在控訴人們的殘忍! (動作描寫細致,敘事過程完整。)老板又三下五除二地把鴿子的毛全拔光了。他用兩根鐵制的鋒利的簽子一下就把小鴿子的軀體和腳連接起來,殘忍的把鴿子放在 了燒烤架上。這時,我才發(fā)現(xiàn)鴿子的眼睛還沒閉上……

  人類呀!動物和你們本應是共同生存的,你們不要再傷害動物了,它們是我們的朋友,它們也有自己幸福的家庭和兒女,剝奪它們的自由和生命是殘忍的。ㄗh論飽含深情,很好!)

  保護動物——是我們共同的心聲。ㄗ湔嘛@志結(jié)尾,緊扣主題。)

點評作文400字 篇7

  我和藝林是好朋友,在同一個幼兒園上學,雖然畢業(yè)后各奔東西,但我倆總聚在一起玩。

  大班時,卻發(fā)生了一件不愉快的事。一次我?guī)Я艘粋hellokitty的手表回去,大家都問我,除了看時間還可以干嘛?我按下投影鍵,墻上便放出hellokitty的連環(huán)畫、動畫片,我說;還可以養(yǎng)寵物呢。大家紛紛手說;我也叫我媽媽買。

  下課了,藝林走過來說;羲羲,給我看看好嗎?我點點頭,她接過表,拿在手中愛不釋手,突然,她手一滑,啪一聲,表摔在地上,我蹲下去一看,什么都看不見了,便站起來,打了她一下,她哭了,支支吾吾的說;我……不是故意的!不是故意的。那好……我一把奪過她的表,往地上狠狠一摔,還說:我也不是故意的!她急得直跺腳,一不留神,咔嚓一聲,把我的表踩碎了,我氣哭了,使勁踩她的.表,便背起書包,走了,留下她自己在那兒哭。

  第二天,我們一道回家,她走在我前面,我看見她口袋鼓鼓的,不知裝了什么。她突然轉(zhuǎn)身,遞給我一個盒子,說:對不起啊,把你的表弄壞了,昨天我用我的零用錢幫你買回一個,明年我們得分開了。這個用來作紀念吧。然后走了。不知為什么,我哭了;氐郊遥蝗活I悟;手表壞了可以再買,可我和藝林之間的友誼,卻千金也買不回來。我要打電話告訴她,我原諒她了,讓我們做回好朋友吧!

點評作文400字 篇8

  今天,才到家,就接到她的電話,真是幸運,表姐啊真是幾年沒打電話來過了。

  我一聽見是表姐的聲音,激動了起來,這一接電話不要緊,沒完沒了的和她嘩啦嘩啦說了起來。直到媽 媽強烈地攻勢下才放下電話,只見我把電話放下,媽 媽卻拿了上來,接著聊了起來,大概的內(nèi)容是:這幾天表姐來我們這兒做生意了,她還會把她的女兒帶過來。如果她來了先得在我們家住下。這下太好了,有人陪我玩了。

  表姐的店開業(yè)了,我們?nèi)ニ昀锿,我看中了一包小食品,我吃過,很好吃,我?guī)状稳ノ屹I過的那個店里問,都沒有。媽 媽要付錢,只見表姐說:&ldqu;不用了,拿去吃吧!賣幾包也是賺一兩角,而且這幾天我還借宿在你們家。她笑著看了看我。據(jù)媽 媽說表姐以前學習成績好,可就是有一段時間,班里的一些人總是帶一些小玩具送給表姐,讓表姐每天去約她們,然后她們玩著不想去上學了,到現(xiàn)在她才意識到讀書的重要性。

  我們走出一半了,只見一個穿花衣裳的孩子正在買東西,表姐又微笑著做她的生意了。

點評作文400字 篇9

  童年哪!童年!

  你是——

  我一生中最美好的回憶,童年的記憶作文。

  回憶童年,

  我仿佛看到了小時和同學一起玩過家家的樣子。

  你笑,我笑,他也笑。

  這就是童年的記憶。

  【批注:“回憶童年……”另起一段就與后面的段落結(jié)構(gòu)一致了。】

  回憶童年,

  我仿佛看到了小時看《花園寶寶》時那幼稚的樣子。

  動畫人物笑,我也笑。

  這就是童年的記憶。

  【短評:小孩子都喜歡看動畫片,常常是守在電視機前都忘記了吃飯!

  回憶童年,

  我仿佛聽到了小時咿呀學語的說話聲,

  你學,我也學,小學四年級作文《童年的記憶作文》。

  這就是童年的記憶。

  回憶童年,

  我仿佛看到了小時學游泳死死地抓住游泳圈不敢放手的樣子。

  你游,我也游。

  這就是童年的記憶。

  童年的記憶有很多,

  正等著你去尋找呢!

  童年有許許多多的故事,就像萬花筒一樣。

  小作者例舉了“玩過家家”“看動畫片”“學說話”“學游泳”四件事,寫出了自己五彩繽紛、妙趣無限的童年生活,很有說服力。

  “笑”貫穿于這首小詩中,從“視覺”和“聽覺”上展開聯(lián)想,表達出了小作者對童年的開心生活的喜歡和對豐富多彩的生活的眷戀。

  小詩的結(jié)尾寫得不錯,給讀者留下了想象和思考的空間。不足的是小詩的個別句子還不夠精煉,希望你加油哦!

  點評人:劉 佳

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