陪我成長的媽媽作文（通用28篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的陪我成長的媽媽作文，歡迎大家分享。
陪我成長的媽媽作文 篇1
我有一個(gè)美麗的媽媽，她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，細(xì)細(xì)的彎彎的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛，一張嘴角微微向上翹起的嘴巴，里面躺著一口整齊、潔白的牙齒。
雖然我經(jīng)常被媽媽修理得慘不忍堵，雖然我有時(shí)也有對媽媽不滿的想法，但我一想到一句話，那些所謂的不滿想法就全都消失了，這句話就是――要是我不是媽媽的女兒，她管都不會管我，管我才是愛我，放任我就是害我。
每天看著媽媽，她的頭上好像長出了白發(fā)，那些幻覺是因?yàn)閶寢屘量嗔耍粗找共賱诘纳碛�，我心中有說不出的難過。
現(xiàn)在我要說的是：我眼中的媽媽是一位盡職、愛我的媽媽!媽媽，我也愛你!
陪我成長的媽媽作文 篇2
在我眼中，我的媽媽是我最親愛的人，她就像夏日的太陽，卻又像冬天的寒冰，熱情似火卻又非常寒冷。
記得有一次，我發(fā)高燒，燒的極度嚴(yán)重，而且還是在半夜，媽媽便穿好衣服。抱起我，出了家門，但是外面太冷了，雖然我穿的不少，但還是很冷，不禁打起了寒戰(zhàn)。媽媽發(fā)現(xiàn)我冷，便毫不猶豫將自己的外套脫下來，裹住我，自己卻只穿一件單衣，而我，因?yàn)槎嗔艘患路焕淞�。到了醫(yī)院，我需要打點(diǎn)滴，媽媽便守了我一夜。這就是我的媽媽，她“熱情似火”。
還有一次，我考了一個(gè)好成績，回家那個(gè)媽媽看，可媽媽卻又找出一個(gè)錯(cuò)，讓我改，我說：“反正老師沒看出來，下次注意不就好了嘛，我不改!”可媽媽非讓我改，我也只好改了，但我覺得好生氣，流下了眼淚。
這就是我眼中的媽媽，我愛我的媽媽。
陪我成長的媽媽作文 篇3
記得有一次上午，媽媽陪我寫了一上午的作業(yè)，那是上周放假的時(shí)候。
上周，媽媽陪我寫了一上午的作業(yè)，我感覺讓媽媽陪自己寫作業(yè)真的是太溫暖了，跟自己寫作業(yè)的感覺一點(diǎn)都不一樣，感覺有家的味道。媽媽問我：“妮，還剩下什么作業(yè)沒寫完啊�！蔽覍寢屨f：“還有一張手抄報(bào)，還有一節(jié)網(wǎng)絡(luò)課沒有上�！眿寢屨f：“把我手機(jī)拿來我給你搜集一下手抄報(bào)。”我拿給了媽媽，媽媽查到了漂亮的一幅手抄報(bào)讓我畫，我在那里一心一意的畫，媽媽卻說：“這在填上一點(diǎn)這個(gè)，那在填上一個(gè)那個(gè)�！弊詈笸瓿闪艘环恋氖殖瓐�(bào)。
媽媽還陪我上網(wǎng)課，媽媽指揮到我：“拿上你的語文本來做標(biāo)記�！遍_始上了我就聽老師在那里一心一意的在那里講，這時(shí)的媽媽在玩手機(jī)。課上完了，媽媽說：“我剛才給你們的老師說了一聲，這一周主要抓你的理解能力，到學(xué)校一定要聽老師的話，不懂得問老師。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我感覺跟媽媽一起寫作業(yè)真的是好溫暖、好幸福，有家的味道，媽媽您辛苦了。
陪我成長的媽媽作文 篇4
上次放暑假，我們的老師給我們留了不少作業(yè)，一回來媽媽就讓我快點(diǎn)寫作業(yè)，數(shù)學(xué)暑假作業(yè)我都做完了，就剩一張數(shù)學(xué)報(bào)紙了，這張報(bào)紙有的我都不會做，爸爸媽媽都工作去了，只剩我和妹妹在家里了，妹妹也不會。這時(shí)候，哥哥給我打來電話，說讓我去他家玩，我經(jīng)過我媽媽的同意去那兒寫作業(yè)，我就帶著妹妹去哥哥家了。
到了那里，我就想哥哥求助寫作業(yè)，其他的題都解決了，就剩難題闖關(guān)了。哥哥給我說了一下答案，我看見算是中有未知數(shù)，我好奇地問哥哥這是什么呀，我手指指著那個(gè)未知數(shù)。哥哥說：“這個(gè)表示未知數(shù)……”我說：“我們還沒學(xué)過呢！”“沒事，就照我這個(gè)寫吧，又不算錯(cuò)�！蔽抑缓脤懮狭舜鸢福菚r(shí)候的我真是糊涂��！其他不會的作業(yè)我都向哥哥請教，我的哥哥真像一個(gè)小老師�。�
我愛我的“小老師”我愛哥哥的教導(dǎo)，我愛我的哥哥。
陪我成長的媽媽作文 篇5
今天，我們放假了，我一回家，媽媽就讓我寫作業(yè)，我不敢違抗媽媽的話，就答應(yīng)了。
到了家里，我打開書包，拿出作業(yè)，打開鉛筆盒，開始寫作業(yè)了，而媽媽就坐在我的身邊，盯著我寫作業(yè)，我先寫的是數(shù)學(xué)報(bào)紙，我寫著寫著，突然，發(fā)現(xiàn)一道題不會，我就想了一會兒，還是沒有想出來，我就問媽媽；“這道題怎么寫”，在我旁邊工作的媽媽停下手中的活，看了看這道題，就對我說；“你再讀幾遍題，這里面有哪些有用的信息都圈起來，再把這些條件結(jié)合起來想一想，就是這道題的的答案。”我按媽媽說的去做，不一會兒我就知道這道題怎么做了。
�。∵@張報(bào)紙終于寫完了，媽媽對我笑了笑說；“寫的真快啊，據(jù)續(xù)寫吧。”我又拿起英語作業(yè)寫，英語作業(yè)這么簡單，肯定又能得到媽媽的表揚(yáng)，我為了快一點(diǎn)寫完，就把單詞寫的難個(gè)的不行，媽媽看了就看對我說：“把英語作業(yè)撕了重寫�！蔽曳磫枊寢專弧盀槭裁�。”“你看看你寫的。”媽媽生氣的說道，我看了一看“確實(shí)是呀�！蔽矣终f道。我撕了又寫了，這一邊比上一邊寫的好多了。
英語作業(yè)終于寫完了，媽媽對我說；“好了，今天就寫到這里吧！”我高興的跳了起來。
陪我成長的媽媽作文 篇6
每一次在我回家寫家庭作業(yè)的時(shí)候媽媽總是陪著我寫，一點(diǎn)一點(diǎn)的指導(dǎo)著我。
就比如一次我回到家的時(shí)候媽媽第一件事就是說：“把你的表拿來讓我看看�！蔽乙换氐轿葑永锞脱杆俚哪贸隽宋业淖鳂I(yè)表給我的媽媽看，媽媽看了看作業(yè)對我說：“拿出你應(yīng)該寫的作業(yè)，擺在桌子上，等我們吃完飯之后我就陪在你的身邊寫�！�
等我們吃完飯了，媽媽進(jìn)了我的屋子，坐好隨后我也跟上了做到了媽媽里面的凳子上，開始寫作業(yè)。我先拿出來數(shù)學(xué)作業(yè)開始做題，我先拿出了數(shù)學(xué)的作業(yè)。媽媽再看一看和表上對照一下。真的沒有問題了就開始讓我寫作業(yè)。
每一道題我都認(rèn)認(rèn)真真的寫媽媽也認(rèn)認(rèn)真真的看這，比如我在寫老師規(guī)定的作業(yè)的時(shí)候，遇到了小數(shù)的問題我計(jì)算出來的得數(shù)于母親認(rèn)為的得數(shù)不一樣的時(shí)候，媽媽就會拿出手機(jī)打開計(jì)算器開始算我于媽媽的得數(shù)不一樣的題。結(jié)果每一次我都是對的，但是母親這種認(rèn)真的態(tài)度我很喜歡。
這就是媽媽陪我寫作業(yè)的時(shí)候。
陪我成長的媽媽作文 篇7
這學(xué)期，由于受到新冠肺炎疫情的影響，我們都不能到學(xué)校去上課了，只能在家里用手機(jī)聽老師講課，媽媽也不能出去上班，就天天陪我在家一起上網(wǎng)課。
每天，吃過早飯，媽媽就幫助我把上課用的書本和文具準(zhǔn)備好，我坐在學(xué)習(xí)桌旁等著開始上網(wǎng)課。剛開始那幾天，我很不適應(yīng)這種方式上課，看不到老師，也看不到同學(xué)，和以前的班級上課很不一樣，所以，每次都是媽媽催著我說：“到點(diǎn)了，上課了！”我才很不情愿地坐在椅子上準(zhǔn)備上課，媽媽也就靜靜地坐在旁邊陪著我。
上課時(shí)，媽媽要是發(fā)現(xiàn)我溜號了，就會輕輕地提醒我說：“聽課要認(rèn)真，坐姿要端正�！闭f實(shí)話，我很不喜歡媽媽的監(jiān)管、討厭她的嘮叨，老媽就很生氣地說：“老師為你們又要備課、做直播，還要批改作業(yè)，不好好學(xué)習(xí)，能對得起老師的付出嗎？”聽到這些話，我無語了。說實(shí)話，媽媽一說到老師批改作業(yè)，我還有一點(diǎn)兒“小得意”！每次看到老師批改完作業(yè)，用微信發(fā)回來的時(shí)候，總是看到老師用紅筆畫的大大的對號，還有老師發(fā)的“加油”“你真棒”這些鼓勵(lì)性的圖片時(shí)，就高興地對媽媽說：“看，我的作業(yè)又都對了！”媽媽也笑著說：“是呀，老師都夸獎(jiǎng)你了，要是上網(wǎng)課再認(rèn)真些一定會更好的�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，覺得網(wǎng)課也挺好的。
慢慢的，在媽媽的陪伴下，我開始習(xí)慣并喜歡上了網(wǎng)課�，F(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天早早地坐在書桌前等待著上課，上課也能認(rèn)真聽講了。在媽媽的陪伴下，上幾天我們班級進(jìn)行了期中考試，我取得了很好的成績，我也深深地體會到了媽媽為我的學(xué)習(xí)付出了很多，我要更加努力地學(xué)習(xí)，用更好的成績回報(bào)我的媽媽。
陪我成長的媽媽作文 篇8
假期的一天，我一早就起了床，但是，我起來了不是寫作業(yè)，而是在看電視，我看了一會兒，發(fā)現(xiàn)哥哥也起了，哥哥也想看，因?yàn)樗淖鳂I(yè)大部分都寫完了，所以不著急，就跟我看了起來。
我們看到了八點(diǎn)，爸爸就上來了，用鑰匙打開了門，看見我和哥哥再看電視，心情很不快樂，立馬就把手機(jī)給我們摔在了床上，就開始讓我們寫作業(yè)了，我寫了半天，終于寫完了今天的微日記，然后就開始做手抄報(bào)了，哎！一留手抄報(bào)的作業(yè)，我就心煩！說實(shí)話！手抄報(bào)對我來說就是超級難做的作業(yè)，因?yàn)椋殖瓐?bào)這個(gè)作業(yè)既要寫字又要花花，但是畫畫的地方可是比較多的，這兩樣我都不在行，我認(rèn)認(rèn)真真的寫，還沒有哥哥寫的好呢！
我非常的著急，身邊還一個(gè)人都沒有，雖然有哥哥，但是他不幫我，因?yàn)槊看螌懯殖瓐?bào)的時(shí)候，我都要讓別人幫我畫畫，哎！看來這一次，我得自己畫了，突然媽媽來了，他看見我在畫手抄報(bào)，就在旁邊鼓勵(lì)我，但是，我每畫一個(gè)東西的時(shí)候，都會畫錯(cuò)！這好！媽媽把手握在我的手上，然后一步一步的教我畫，看著媽媽再細(xì)心教我畫手抄報(bào)，我的眼淚都流出來了，因?yàn)閶寢尣还艽合那锒荚诮o我賣魚掙錢，媽媽，您辛苦了！
陪我成長的媽媽作文 篇9
這個(gè)暑假我有個(gè)目標(biāo)——讀一本書——《微笑說再見》，媽媽每天都陪我一起讀，我覺得讀書也是很有趣的。
我和媽媽有時(shí)一人讀一個(gè)自然段，有時(shí)一人讀一句，有時(shí)又模仿文中的人物語氣分角色表演朗讀。媽媽總是在旁邊嘮叨著：“坐好啦，把筆拿著，邊讀邊做筆記。”我不耐煩地問：“怎么做筆記呢？”媽媽溫和地說：“好詞圈出來，好句打上波浪線，不會認(rèn)和不懂的字打點(diǎn)，過后查字典自己注音弄懂意思。”我被媽媽強(qiáng)迫著讀書心里不太痛快。媽媽看出來了，語重心長地說：“小時(shí)候，媽媽總是在你睡覺前的時(shí)候給你講故事。現(xiàn)在你已經(jīng)長大了，我還在陪你讀書，你就不能自己學(xué)會獨(dú)立嗎？以后你住校一個(gè)人怎么辦？”我慚愧極了，低著頭不說話，媽媽又放緩語氣說：“博濤，剩下的文章，你自己讀，我會提些問題，你回答，答對了，媽媽有獎(jiǎng)勵(lì)的哦�！惫唬瑡寢寙栁視械娜宋镪P(guān)系，我不會答，媽媽就告訴我，接著又換簡單的問題，我回答對了，媽媽獎(jiǎng)我一個(gè)大白橡皮……
從那以后，我讀書更加認(rèn)真了，主要是書中的故事我已經(jīng)沉浸在其中，特別想知道下文的內(nèi)容，所以讀起來也特別積極，媽媽看在眼里，特別開心，我得到了更多的獎(jiǎng)品。我由衷地感謝媽媽：“媽媽，謝謝您！我以后也要和懶惰微笑說再見�！�
陪我成長的媽媽作文 篇10
記得從幼兒園大班開始，媽媽就一直在陪我讀書。
一開始，媽媽教我學(xué)拼音，她幾乎每天都會教我一兩個(gè)拼音，日積月累，我只用了一個(gè)月便把拼音都學(xué)會了，這也導(dǎo)致了我后來上小學(xué)的時(shí)候，拼音對我而言壓根不是難事。
媽媽總會快人一步，我在二年級的時(shí)候，媽媽鼓勵(lì)我寫日記，記得第一次寫的時(shí)候，我什么也寫不出來，就在那里苦思冥想。媽媽見我一直思考不出來，于是便啟發(fā)我：“你想一想，今天學(xué)校里發(fā)生了什么事��？”我仔細(xì)回憶，總算想起了今天講了《小蝌蚪找媽媽》的故事，我們的語文老師還讓我們表演了這個(gè)話劇呢！于是，我的第一篇日記便誕生了，雖然寫得并不是很好，但是媽媽還是在鼓勵(lì)我，所以我對于作文充滿了信心，以后的校內(nèi)作文比賽我?guī)缀趺看味嫉锚?jiǎng)了！
四年級的時(shí)候，媽媽跟我一起學(xué)習(xí)《草房子》這本書，媽媽每天都會跟我分析作者是怎么寫這一段的，對于他的描寫方法，哪些是我們能夠運(yùn)用到作文里的。她跟我耐心的分析。對于每一個(gè)詞語，每一個(gè)句子，她都不會直接跳過，而是非常認(rèn)真細(xì)致的講解，不時(shí)還在書上勾勾畫畫，以便于我以后復(fù)習(xí)。
后來，媽媽也是逐漸在調(diào)整她的學(xué)習(xí)方法，是我能夠更好的吸收知識。她發(fā)現(xiàn)光在哪里講如何描寫是沒有用的，肯定要練習(xí)，于是便讓我每天都仿寫一段；她發(fā)現(xiàn)外面的奧數(shù)題哪怕聽了我也不會做，于是便自己買來一本難度適中的書，為我悉心講解；她發(fā)現(xiàn)英語不能只背單詞，于是便告訴我語法是怎么組織的；她發(fā)現(xiàn)我們不能只學(xué)習(xí)書上的知識，于是便經(jīng)常帶我出去運(yùn)動，跑步。
媽媽不會抱怨我的每一次成績，哪怕沒有考到她要求的，沒有把作文提升到能夠在楚才獲獎(jiǎng)的級別，英語說不了幾句完整的句子，她不會只看到我學(xué)習(xí)的結(jié)果，而是在過程中尋找錯(cuò)誤。我知道，在我的同學(xué)中，很少有一位家長能夠做到這種地步，我感謝我的媽媽，感謝她帶來了我的思維！
陪我成長的媽媽作文 篇11
“作業(yè)呀！又是作業(yè)，還那么多，好討厭這個(gè)作業(yè)呀！”這個(gè)假期剛回家，我便嚷嚷了起來。
媽媽看見此狀，眉毛一皺，火冒三丈，便大喊道：“你是小學(xué)生，肯定得寫作業(yè)呀！看把你愁的，還是我陪你寫吧！”等媽媽轉(zhuǎn)過頭，我給媽媽做了個(gè)鬼臉，媽媽真是個(gè)母老虎呀！哎！以前寫作業(yè)還能偷偷懶，現(xiàn)在，哎，沒救嘍！
我拿起了數(shù)學(xué)卷子，一道題一道題的做起來……我剛寫完一個(gè)豎式題，媽媽就說到：“4×8不是等于36嗎？你怎么寫成32了？”“就是32呀！乘法口訣：4×8=32呀！”媽媽怎么練乘法口訣都不會呀！哎，還得讓我教。于是我又寫了起來。但是，我發(fā)現(xiàn)了一道脫式計(jì)算題算錯(cuò)了，我居然有了三種答案：第一個(gè)等于1000，第二個(gè)等于110，最后我用計(jì)算器算了一下，居然是1500，這可怎么辦呢？
我就求救媽媽了，媽媽說：“就是1500呀！你看……”媽媽講完后，我又開始寫作業(yè)了。雖然以前是很討厭寫作業(yè)，但媽媽陪我寫作業(yè)，即使再不想寫，現(xiàn)在也有那么點(diǎn)點(diǎn)的興趣了。
雖然媽媽很嚴(yán)厲，但媽媽是多么的偉大呀！即使那么辛苦，也要陪我寫作業(yè)，我一定要好好學(xué)習(xí)，好好完成作業(yè)，報(bào)答媽媽！
陪我成長的媽媽作文 篇12
這一周放假了，我們留的作業(yè)很多。貪玩的我只知道玩手機(jī)，當(dāng)開學(xué)的前一天媽媽就陪我寫作業(yè)。我心里想，不寫作業(yè)怎么啦！大不了被老師批一頓，媽媽真toy！切！但在媽媽的急迫下我不得不接受。
首先是畫手抄報(bào)，我先畫好模板，但我的畫畫不好，媽媽就給我畫畫。先畫烏云，再畫鉛筆、最后畫模板空白的畫。畫畫好了，我就寫內(nèi)容，這樣一張手抄報(bào)就完成了。我剛完成這一樣作業(yè)，就不想寫了，一直要出去玩，但媽媽還是不讓，我心想，切，媽媽可真討厭呀！
再是預(yù)習(xí)課文。我打開書，先標(biāo)好自然段，再畫詞語，我畫著媽媽看著。畫著畫著，媽媽說：“誒！這個(gè)詞語沒有畫類！”我馬上把這個(gè)詞語畫了。我說：“預(yù)習(xí)完了�！眿寢寘s說：“還沒有，給字標(biāo)拼音。”我就在課后把字的拼音寫了上去。
寫完這兩項(xiàng)，我的學(xué)習(xí)任務(wù)寫完了。媽媽說：“終于寫完了！”我嘻嘻的笑了！雖然我寫作業(yè)的時(shí)候很不開心，但最后，我還是知道媽媽是為我好的。
陪我成長的媽媽作文 篇13
一次學(xué)校放假，我在家里寫著作業(yè)，媽媽說：“我今天要晚點(diǎn)上班，陪你寫會兒作業(yè)吧！”我爽快的說：“太好了，行！”
開始寫作業(yè)了，媽媽在我身邊陪著我寫作業(yè)，我寫著寫著，突然遇到一個(gè)難題，我對媽媽說，媽媽就用手機(jī)微信問我三姨（是一位教師），最后找到答案，就給我講了起來，我一下子就聽明白了。
雖然這樣讓我方便了許多，但也有不好的地方，我正思考著一個(gè)數(shù)學(xué)題，心里投入的很，突然，媽媽說：“坐正！”嚇我一大跳，在回過頭來看這道題時(shí)，便傻眼了（忘記了怎么做）。
還有就是，我在寫的時(shí)候，媽媽總是突然給我指點(diǎn)說這個(gè)錯(cuò)了那個(gè)錯(cuò)了，讓我的心繃得緊緊的，害怕自己出錯(cuò)，因?yàn)槌鲥e(cuò)了又要被“指點(diǎn)”了，逐漸的，媽媽只要一看著我寫作業(yè)，便不用回頭就會感到一絲絲的涼氣。
我心里覺得，雖然自己的父母陪著自己寫作業(yè)是件好事，但是也希望所有的父母們要有個(gè)“度”，也不能太過于投入了，這樣會把我們嚇壞的。但媽媽這還是對我們好的，我們要體諒他們。
陪我成長的媽媽作文 篇14
今天是回家以后的第一天，我準(zhǔn)備寫作業(yè)。我聽見媽媽要陪這我寫。我特別開心。這樣不會的題就可以為媽媽了�？墒俏矣窒氲剑绻也幌雽懥�，想看會兒看是，豈不是沒戲。
我作文開始寫作業(yè)了。我第一個(gè)想要完成的是手抄報(bào)�？晌抑幌矚g畫畫，并不喜歡寫字。媽媽看出來了，但她仍然問了一句：“怎么不寫了？”我回答：“不想寫了。”媽媽跟我說：“我知道你并不喜歡寫字，可所有的作業(yè)都是要寫到字的。你如果不完成作業(yè)，那么不僅老師不會看好你。還回來在同學(xué)們的后面。等你寫完這項(xiàng)作業(yè)以后，媽媽帶你出去玩，放松放松，好嗎？”媽媽總是那么溫柔。聽了媽媽的話，我就乖乖的寫作業(yè)。媽媽在我旁邊幫助我。
但你們可不要輕易相信哦！慈善的媽媽也有生氣的一面。我開始寫數(shù)學(xué)作業(yè)了，簡簡單單的一道計(jì)算題28÷0.5。本來是一道除法�？晌覅s看成了乘法。媽媽生氣地說：“怎么這么馬虎呀，一個(gè)除法都能看成乘法。”
就這樣我跟著心晴會隨時(shí)變化的媽媽順利做完作業(yè)。
陪我成長的媽媽作文 篇15
今天，媽媽沒有事情干，于是就陪我一起寫作業(yè)。起初媽媽坐在我身旁看著我寫，我感覺很不舒服，總有些別扭，所以我不時(shí)的扭動身子來緩解我跟媽媽之間的尷尬。媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了我的異常，和藹和親的對我說：“沒事，佳佳，放松放松，你當(dāng)我不在你身邊就行了，我只是陪著你寫作業(yè)，不會說你的，好好寫，專心寫吧！”我試了試當(dāng)媽媽不在我的身邊，果然好多了。
于是，我便認(rèn)真的寫起了作業(yè)來，過了一會兒，我漸漸的就忘了媽媽在我的身邊，好像我的臥室里只有我一個(gè)人，空蕩蕩的。直到我想上趟衛(wèi)生間，才發(fā)現(xiàn)媽媽坐在我身旁，嚇了我一大跳，我呆呆的問道：“媽咪，你什么時(shí)候來的，我怎么沒有聽到門聲呢1”誰知我剛剛說完，媽媽便哈哈大笑，過了一會兒我才知道，原來媽媽一直在我旁邊。呵呵！原來是我忘了��！
我上了趟衛(wèi)生間回來，又坐下專心致志的寫起作業(yè)來。突然，一道數(shù)學(xué)難題把我給難住了，我的腦子里沒有一點(diǎn)點(diǎn)思路，當(dāng)我垂頭喪氣準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，媽媽似乎知道了我這道題不會，于是就對我說：“這道題不會啊佳佳！要不然我給你講講吧！再說了，你媽也是有文化的人，上過小學(xué)啊1”聽媽媽說完，我趕忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，聽媽媽講了起了，我聽得專心致志，津津有味。仿佛媽媽是一位和藹和親的老師在給我認(rèn)真的講題一樣。
我的媽媽是世界上最偉大的媽媽，我的媽媽是世界上最負(fù)責(zé)的媽嗎，我的媽媽是世界上最愛孩子的媽嗎，我的媽媽是世界上最美麗的媽嗎，我的媽媽是世界上最…………，我愛我的媽媽。
陪我成長的媽媽作文 篇16
假期的一天，我一早就起了床，但是，我起來了不是寫作業(yè)，而是在看電視，我看了一會兒，發(fā)現(xiàn)哥哥也起了，哥哥也想看，因?yàn)樗淖鳂I(yè)大部分都寫完了，所以不著急，就跟我看了起來。
我們看到了八點(diǎn)，爸爸就上來了，用鑰匙打開了門，看見我和哥哥再看電視，心情很不快樂，立馬就把手機(jī)給我們摔在了床上，就開始讓我們寫作業(yè)了，我寫了半天，終于寫完了今天的微日記，然后就開始做手抄報(bào)了，哎！一留手抄報(bào)的作業(yè)，我就心煩！說實(shí)話！手抄報(bào)對我來說就是超級難做的作業(yè)，因?yàn)�，手抄�?bào)這個(gè)作業(yè)既要寫字又要畫畫，很想再做站一匹惡狼，而且畫畫的地方可是比較多的，這兩樣我都不在行，我認(rèn)認(rèn)真真的寫，還沒有哥哥料理潦草寫的好呢！
我非常的著急，身邊還一個(gè)人都沒有，雖然有哥哥，但是他不幫我，因?yàn)樗且晃缓荜P(guān)乎自己的哥哥，因?yàn)槊看螌懯殖瓐?bào)的時(shí)候，我都要讓別人幫我畫畫，哎！看來這一次，我得自己畫了，突然媽媽來了，他看見我在畫手抄報(bào)，就在旁邊指導(dǎo)我，但是，我每畫一個(gè)東西的時(shí)候，都會畫錯(cuò)！這好！媽媽就在旁邊這點(diǎn)點(diǎn)那點(diǎn)點(diǎn)，說我寫的哪不好，我聽得震耳欲聾，哥哥都聽得不得勁，媽媽還時(shí)不時(shí)的還把手握在我的手上，然后一步一步的教我畫，看著媽媽再細(xì)心教我指點(diǎn)我畫手抄報(bào)，雖然有點(diǎn)吵，但是我明白媽媽的心意，我很感動，因?yàn)閶寢尣还艽合那锒荚诮o我賣魚掙錢，現(xiàn)在教我畫畫還是在忙的時(shí)候陪我寫的，而且，媽媽教我畫畫的時(shí)候，其實(shí)有好幾個(gè)電話，可是媽媽都沒有下去，有一天，我一定會對媽媽說；“媽媽，您辛苦了！
陪我成長的媽媽作文 篇17
放寒假了，每天都是我一個(gè)人在家，我覺得好孤獨(dú)，好害怕。我多希望媽媽不上班天天陪著我，可是不行！怎么辦呢？終于，我想出來個(gè)好主意——縫個(gè)媽媽，陪伴我。
我從來沒有自己動手縫過東西，所以是媽媽和我一起縫。我們選出一塊漂亮的花布，拿出針線盒，找來一把剪刀。我在布上畫了一個(gè)頭超大、身材超小的搞笑“媽媽”，因?yàn)檫@樣才能讓我一看到它就開心地笑起來。
準(zhǔn)備工作做好了，我拿起布開始按照畫好的線剪，可是怎么也剪不動，難道是剪刀太鈍了？媽媽告訴我：“必須把布拉直了才能剪下來�！蔽覍W(xué)著媽媽的樣子，一點(diǎn)一點(diǎn)地拉直剪，真的順順暢暢地剪下來了。下面就是把剪好的布縫在一起，這個(gè)對我來說不難。穿好針，我開始一針一針地縫……“啊，真不容易！終于縫完了！”我還按照媽媽說的留了一個(gè)小口用來塞棉花。最后一步就是把縫好的布翻過來，然后從小口里塞進(jìn)棉花，這個(gè)細(xì)致的工作我留給了媽媽。
媽媽很快就完成了我交給她的塞棉花任務(wù)，還幫我把小口縫住了。接下來就是我最拿手的布藝畫了。我要給“媽媽”畫上漂亮的大嘴巴，好用來親我；畫上笑瞇瞇的眼睛，好和我一起笑；畫上兩個(gè)圓溜溜的鼻孔，好讓我玩游戲的時(shí)候刮“媽媽”的鼻子。耶，大功告成！一個(gè)漂亮的“媽媽”布偶終于做好了！
我把“媽媽”小心翼翼地抱在懷里，開心地對媽媽說：“每天都有這個(gè)‘媽媽’陪伴我了，媽媽，您放心上班吧。”
陪我成長的媽媽作文 篇18
今天，學(xué)校放假8天，老師們留了好多好多作業(yè)，我覺得留的作業(yè)比珠穆朗瑪峰還要高呀！但是最后我完成了，因?yàn)橛小?/p>
回到家，我立刻掏出作業(yè)，就開始寫作業(yè)了，吃午飯了，我也沒顧得上吃，然后，媽媽走過來說：“來，紫嬋！媽媽陪著你，一起寫作業(yè)，你不會的可以問媽媽的。”我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，就馬上低頭繼續(xù)寫，呀！這道題，思考了，好幾分鐘，都沒會，我就問：“媽媽，這題我不會，教我吧！”媽媽就看了看題，就給我解答，“哦！我懂了！”我給媽媽說。然后，我就寫上了這道題的答案，過了好大一會兒，“哦耶！數(shù)學(xué)和英語作業(yè)，寫完了�！蔽腋吲d的說道，媽媽也很高興，可我一看，��！天早已黑沉沉的，原來，媽媽也沒吃午飯，而是坐在我身邊，為我“服務(wù)”我想喝水，媽媽給我接水。陪我一起寫作業(yè)，那是，我想哭出來，我可怕媽媽會傷心，所以，我止住了，我不能讓媽媽再為我操心了。我覺得，媽媽為了我，什么都會為我和哥哥，做任何事，如果有好吃的媽媽都會給我和哥哥，如果要出去玩，媽媽都會記得我和哥哥的。媽媽給我和哥哥買了好多好多衣服，都是好的舒服的。
媽媽陪我寫作業(yè)，我終身也不會忘記，因?yàn)槟鞘俏沂澜缟献蠲赖氖拢]有任何事和任何人替代的了的.。
陪我成長的媽媽作文 篇19
上周放學(xué)，我在媽媽的指導(dǎo)下寫作業(yè)，我先寫著數(shù)學(xué)的報(bào)紙，媽媽一會看看這道題對嗎，一會又看看那道題對嗎，提醒了好幾次。我寫完了后，媽媽笑著說：“浩浩能一回家就寫作業(yè)，真棒！”我又把兩篇日記寫完，今天就算完工了。
又一天，我把另外兩篇寫完了，又玩一會，寫一會的把抄寫作業(yè)完成了，媽媽很高興，說：“都快要把作業(yè)寫完了呢！”
再一天，我在媽媽手機(jī)上找出了一個(gè)關(guān)于校慶手抄報(bào)的模板，畫完了后，又找了一小段關(guān)于母校校慶的詩歌。又提了五個(gè)問題，作業(yè)就完了。媽媽的眼睛彎成了一條線說：“終于完成作業(yè)了，還剩一天就跟森森玩吧！”
媽媽陪我寫作業(yè)的感覺真好，感覺作業(yè)很快就寫完了，在以前，我就感覺作業(yè)好久才能寫完。
陪我成長的媽媽作文 篇20
今天是我最喜歡的一天，因?yàn)榻裉煳覀円丶一氐郊�，媽媽讓我拿出作業(yè)看看我都有什么作業(yè)。一看好多的作業(yè)。媽媽看見了一個(gè)作業(yè)是今天就能完成的。但是也很難做。那就是手抄報(bào)。
開始了我和媽媽坐在一起，便開工了。我在網(wǎng)上搜索我需要的東西就是手抄報(bào)的板框和資料。媽媽知道我的繪畫的能力并不是很好所以媽媽就幫我親自畫。我找了一幅很春意盎然的邊框，因?yàn)槟菚r(shí)是春天最時(shí)候的就是這個(gè)圖畫。我在紙上把每過邊框大概要占得地方用鉛筆輕輕的分隔好這樣看起來回很有順序。媽媽就用鉛筆畫出輪廓，我看見媽媽在畫的時(shí)候總是很小心生怕畫的不好。輪廓畫完用蠟筆溝邊，當(dāng)我看見這幅圖的時(shí)候感覺還是有些空曠我就畫了幾朵小花，再用不同的顏色涂上背景這就像是一幅生機(jī)勃勃的畫了。我的子有一個(gè)特點(diǎn)就是“一行白鷺上青天�！边@讓別人看起了就像一鍋粥里掉進(jìn)了一顆老鼠屎。手抄報(bào)是“粥”，我寫歪的字是“老鼠屎”。為了阻止這個(gè)悲劇事情我就把上面用鉛筆輕輕的畫上線控制位置。因?yàn)槲疫^于投入所以我忘記了媽媽在身邊。我在一個(gè)地方?jīng)]有寫好媽媽一說嚇我一大跳。后來在媽媽把我寫的不好的地方一一指出讓我細(xì)細(xì)改正。
假期結(jié)束了到了學(xué)校我的手抄報(bào)被貼在墻上讓同學(xué)展示。媽媽無論多辛苦都不會忘記幫陪我寫作業(yè)。
陪我成長的媽媽作文 篇21
我的媽媽非常愛我，不僅在假期里陪我玩、給我買東西，也喜歡刷刷朋友圈，發(fā)發(fā)自拍照。但其實(shí)，她也非常嚴(yán)厲。我媽媽的嚴(yán)厲就體現(xiàn)在陪我寫作業(yè)了。
平時(shí)，媽媽在我心里是非常慈愛的，總是面帶微笑地陪我干這干那，可是，如果我不好好寫作業(yè)，情況就截然不同了，因?yàn)閶寢寱钩鏊莫?dú)門絕學(xué)“千里眼”、“順風(fēng)耳”來監(jiān)督我。
那次，沉浸在放假喜悅中的我回到家便抱起我的ipad躲進(jìn)房間里閱讀電子書，可是，這時(shí)，媽媽的“千里眼”發(fā)功了，媽媽隔著三道門就看見我沒寫作業(yè)。于是，媽媽大喊：“你是不是又去看書啦！快點(diǎn)給我出來寫作業(yè)！”我只好灰溜溜地走出房間。
于是，媽媽和我坐在一張凳子上，看著我寫作業(yè)。一開始，我有點(diǎn)不習(xí)慣，就想把媽媽支開，敷衍地說：“媽，你去洗衣服吧，我自己能寫。”“洗完衣服了，別找借口�！薄澳悄闳ネ媸謾C(jī)吧�！薄安幌胪�，朋友圈刷夠了�！薄澳悄闳ァ薄皠e廢話，快寫。”
于是，我只好老老實(shí)實(shí)地在媽媽的監(jiān)視下一筆一劃地寫作業(yè)。當(dāng)我開始畫手抄報(bào)時(shí)，不小心畫歪了一道，媽媽又使出她的“獅喊功”，大聲喊：“重新畫！”我說：“不就是畫歪了一道嗎，有那么重要嗎？”“你這個(gè)小淘氣，還學(xué)會不聽媽媽話了是吧，趕緊重新畫！”于是，在媽媽的監(jiān)督下，我又一筆一劃地重新畫了一張手抄報(bào)。我還心想：不就是畫錯(cuò)了一點(diǎn)嗎，有那么重要嗎？
終于，作業(yè)寫完了，媽媽的“獅喊連珠炮”也終于結(jié)束了，媽媽拿來一本我以前的字帖，對我說：“子子，你以后要注意寫作業(yè)認(rèn)真，你看你以前寫字多不好啊，你可不要再學(xué)壞了�！�
聽了媽媽的話，我深有感悟，以前媽媽對我的好，都一齊涌上心頭，在我的腦海中浮現(xiàn)，一種說不出的滋味頓時(shí)充滿了我的心……
陪我成長的媽媽作文 篇22
我最喜歡讓媽媽陪我寫作業(yè)，這樣就可以從“嚴(yán)肅的媽媽”變換成“溫柔的媽媽”。有時(shí)我自己獨(dú)自寫作業(yè)的時(shí)間長了，媽媽的臉紅得像蘋果，她早已準(zhǔn)備好火冒三丈的，對我大吼一聲：“齊佳希，你怎么還沒寫完作業(yè)��！你沒看到你們班的其他同學(xué)嗎，早早的寫完作業(yè)……”這是我的那顆脆弱的心碎了，我會一邊眼淚嘩嘩，一邊委屈的寫作業(yè)。
但是媽媽有時(shí)也是溫柔的。
“這個(gè)寫錯(cuò)了，你再好好想想！”“這次抄的作業(yè)有些亂，下次要寫得干凈些�！薄澳憧纯催@道題是不是粗心造成的禍�。∠麓我�(xì)心，聽見沒！”……媽媽在旁邊溫柔地指指點(diǎn)點(diǎn)，告訴我不要粗心；告訴我要認(rèn)真對待題目；告訴我做完題以后，一定一定要在檢查個(gè)三四遍。
“媽媽，這個(gè)題怎么做？”我一邊擔(dān)心地說，一邊拿起卷子，指著那道看了半天也不懂的題目。
“這個(gè)題呀……”從嚴(yán)肅的媽媽一下子變成了溫柔的媽媽，仔仔細(xì)細(xì)地講了一遍問我懂了沒，我搖搖頭，又點(diǎn)點(diǎn)頭，搖搖頭，又點(diǎn)點(diǎn)頭，我還是沒有鬧懂這個(gè)題。媽媽看到我的樣子，微微一笑，便找起一張紙、一支筆，畫出了一張圖。媽媽一邊指著圖，一邊為我講題。那時(shí)我突然想到，不是媽媽故意說我的吧！這種感覺也許是“嚴(yán)愛”吧！
陪我成長的媽媽作文 篇23
聽著大哥哥大姐姐們指尖流淌出的天籟般的琴聲，我好不羨慕。媽媽見我如此喜歡，便送我去學(xué)二胡。
起初，我覺得拉二胡真好玩，一有空閑就要拉一拉�？蓻]幾天，鄰居們便紛紛上門“投訴”：“你們家天天鋸啥呢？真是太吵了！”“我們大人還能忍受，關(guān)鍵是吵得孩子睡不著�！薄犞鴭寢屵B連向鄰居們賠不是，我的心里酸溜溜的。我百思不得其解，明明拉得挺好聽的，怎么就成“鋸木頭”了？我的信心就像泄了氣的皮球，一下子癟了。這時(shí)，媽媽靈機(jī)一動，將我拉到了河邊，還調(diào)侃道：“河邊好，二胡聲要是能‘殺死幾條魚，我們就可以喝魚湯了！”
天底下哪有這樣挖苦自己孩子的媽媽呀？我被媽媽逗樂了。從那以后，每天放學(xué)我都堅(jiān)持到河邊拉二胡。每周六晚上，我還得到老師那兒練習(xí)，哪個(gè)細(xì)節(jié)拉得不好，老師就會嚴(yán)厲指正。心力交瘁的我好幾次想放棄，可看到媽媽風(fēng)里來，雨里去，不辭辛苦地陪伴，我又打消了半途而廢的念頭。
“你唯有愛二胡，傾聽二胡，跟二胡交心，才能人心、胡音合一，才會變苦為樂�！眿寢尶傔@么鼓勵(lì)我。于是，我靜下心來，刻苦練習(xí)，直到《賽馬》《二泉映月》《一枝花》《豫北敘事曲》等曲子都不在話下……此后，學(xué)校的每次活動，我都成了不可或缺的琴手。而且，鄰居們不但不“投訴”了，還主動讓我拉二胡給他們聽呢。我也樂得逗他們：“我可不拉，萬一吵著你們家孩子，我可承擔(dān)不起！”聽了我的話，大家笑成了一團(tuán)。
感謝媽媽讓我擁有了二胡這個(gè)好伙伴，我不僅要彈奏出美妙的樂曲，更要譜寫出人生的美好樂章。
陪我成長的媽媽作文 篇24
相信每一個(gè)小朋友都會有媽媽陪在身邊，每天睜開眼睛第一眼看到的都是媽媽。而我卻不一樣，當(dāng)我醒來時(shí)，媽媽卻早已不見蹤影。
我的媽媽是一名視力養(yǎng)護(hù)師，每天都會早早的起床，給別的小朋友檢查視力、做按摩……而每天又會很晚的時(shí)候回家。那時(shí)候，我已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。所以，我很少和媽媽見面。
有的時(shí)候，我會想：“媽媽是不是認(rèn)為我太笨，不愛我了，所以才會每天陪著其他人？”但是，這個(gè)念頭在我的腦海里一閃，就消失了，我覺得媽媽還是愛我的。于是，我立志：要好好學(xué)習(xí)來讓媽媽陪我。在學(xué)習(xí)上，別人付出一二分的努力，我就要付出七八分的努力，別人下課時(shí)在玩，我卻在學(xué)習(xí)，別人放假時(shí)在休息，我卻在讀書。終于，我成功了，我在學(xué)習(xí)上遙遙領(lǐng)先。可是，媽媽還是像以往那樣上班，還是不理我。
我看見，別人在生病的時(shí)候，他們的媽媽都會陪在他們身邊。于是，我又開始盼望生病。我每天都穿著薄薄的衣服去上學(xué)，去學(xué)習(xí)。終于，我生病了，發(fā)著高燒，在家里躺著。我認(rèn)為，只有這樣我的媽媽才會回到家里陪我。可是，早上醒來的時(shí)候，我只看見桌上有一碗藥和一張紙條，紙上寫著：“我給你請了一天假，你不用去上學(xué)了，趕緊趁熱把藥吃了�！獘寢尅眿寢屵�是去上班了。
唉，媽媽每天只知道工作，只知道掙錢，我明白這都是為了我，但是媽媽您知道嗎，我需要的不是好吃的東西和漂亮的衣服，而是您的陪伴�。�
陪我成長的媽媽作文 篇25
我盼望我能快快長大，這樣就可以自由自在地去做自己想做的事情了；我盼望冬天能快點(diǎn)到來，這樣就可以一起和朋友們一起打雪仗了；我盼望我能去上海，這樣就可以去看望我的一個(gè)好朋友了；我盼望……不過我最盼望我的媽媽可以陪我玩。
我的媽媽是一位幼兒園老師，她在工作上非常認(rèn)真，每天早上七點(diǎn)就出門上班了，直到下午七點(diǎn)才能回到家。這時(shí)候，我想讓媽媽陪我玩，可是媽媽總是摸摸我的頭，帶著一絲無奈的表情說：“小欣，等媽媽改完作業(yè)了再陪你玩好不好？”我本以為她改完作業(yè)就可以陪我玩了，她卻拿起手機(jī)在班級微信群里跟家長交流班級里發(fā)生的事情。忙完這一切已經(jīng)沒有時(shí)間陪我玩，因?yàn)槎嫉剿X的時(shí)間了。到了周末媽媽休息的時(shí)候，我卻又得寫作業(yè)，上補(bǔ)習(xí)班，這樣下來，媽媽陪我的時(shí)間又不多了。
我回想起以前媽媽帶我去小區(qū)里面的公園，我們在里面一起蕩秋千，一起跑步，一起吹泡泡，她就像是我的一個(gè)大朋友一樣，可是現(xiàn)在再也不能跟以前一樣了，我是多么盼望媽媽能多抽出一點(diǎn)時(shí)間來陪我玩��！
媽媽，你什么時(shí)候才能把工作放一放，來陪我玩��！
陪我成長的媽媽作文 篇26
水是生命之源，沒有水就沒有生靈，母親的愛就像是一潭清水一樣，而我是水中的魚兒。有一句話說：“父愛如山，母愛如水�！边�真沒錯(cuò)。我的母親平時(shí)對我很嚴(yán)厲，但對我也很關(guān)心。我和母親很少見面，她在外地打工，回來就只玩幾天，又走了，在我從小到大，都是爺爺奶奶在照顧我，所以母親的愛對我來說很模糊，但我知道媽媽這么忙是為了誰，在我讀三年級的時(shí)候，我生了一場大病，住院七天，在這期間我有一百多種幻想，幻想著媽媽來看我，手中有什么禮物，我大概是想累了，睡著了。當(dāng)我睡醒的時(shí)候已經(jīng)不知道是多久了，我在朦朧中看見一個(gè)在也熟悉不過的身影了，她是我的媽媽。
我揉了揉眼睛，在想：會不會是我看錯(cuò)了，還是發(fā)燒了。我摸了摸額頭，沒有啊，我看見媽媽高興壞了，媽媽看見我的舉動，不禁一笑，那是甜美的笑聲，很甜。我坐起來，問：“媽媽，你怎么來了，你不上班了嗎？”“你媽媽我來看你你不高興呀，既然不高興那我就走了�！薄鞍�，別，既然來了就陪我玩一會�！薄澳悻F(xiàn)在別想玩，等你病好了再說、”“對了媽，你沒有給我?guī)С缘�。肚子好餓呀！”“知道了，看我給你帶什么了，”媽媽打開保溫桶說：“這可是大姨送來的肉丸子�！笨粗@肉我就流口水，這幾天奶奶老是給我吃牛肉面，吃得我反胃。我吃過飯后，才想起，媽在這快忙了一天了，一點(diǎn)東西也沒吃。我在床上睡著，媽在床沿坐著，我假裝睡著，媽才放心。媽媽在這里無微不至的照顧我，可媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)的消瘦，皺紋正悄悄地爬上媽媽臉，頭上是白發(fā)多了。媽媽，你的愛在我心中，你用你那溫暖的懷抱，化解了我的憂心。在我心里，母親是如此的偉大。
在我出院時(shí)，媽媽一見了，奶奶告訴我說，媽媽買了今天上午的火車票，準(zhǔn)備離開。聽到這，我心里一陣酸，鼻子抽搐了一下，我強(qiáng)忍著眼淚，目送著火車，直到它消失在我眼前。在我的記憶里，媽媽好像從來沒有休息過，她用偉大的愛，鑄成了我的今天。我愛我的母親，正如母親愛我一樣。
陪我成長的媽媽作文 篇27
我的媽媽是一位優(yōu)秀的人民教師，而且還是一位高中班主任。她有一頭烏黑亮麗的披肩長發(fā)，發(fā)梢微微卷曲；淡淡的月牙眉下對黑珍珠般的大眼睛恬靜而溫柔；櫻桃小嘴仿佛是一個(gè)故事匣，有說不完的故事和講不完的道理。
媽媽，你把自己奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，給了你的學(xué)生。你總在繁忙中度過每一天，當(dāng)你的學(xué)生們獲得驕人的成績時(shí)，你笑得是那么甜蜜，那么幸福�？赡阃浟嗽谝粋�(gè)近乎被你遺忘的角落里還有一個(gè)小小的我正在默默注視著這一切……
小時(shí)候，媽媽陪我的時(shí)間還相對較多，但隨著時(shí)間的推移，我越長越大，你就漸漸把我推進(jìn)了“獨(dú)立”的深淵。
媽媽每天早上天不亮就得起床，飯也顧不上吃，匆匆洗把臉就披上大衣，帶上提包，頂著刺骨的寒風(fēng)去上班；晚上，直到深夜才能看見她那疲憊不堪的身影進(jìn)門，吃點(diǎn)兒東西就快快睡了。我曾不止一次想追隨媽媽的腳步，可每次都以失敗而告終。我有時(shí)匆匆寫完作業(yè)上床睡了，希望第二天能早早起床和媽媽聊兩句，但每次都懷著極大的希望起床，又懷著極大的失望回房；有時(shí)我上床后不愿意睡，希望能聽見媽媽進(jìn)門的腳步，讓她來看看我，我就滿足了，可每一次我都支撐不住如千斤得的眼皮睡去。
平常也就算了，可過年時(shí)媽媽依舊那么累。就說今年吧，大年初三，正是往年我家包餃子的時(shí)候，又是我的生日，可今年并沒有像我憧憬的那樣把一盤盤熱氣騰騰的餃子端出鍋，也沒有如我所希望的那樣全家人圍坐在一起邊吃餃子邊聊天。媽媽獨(dú)自在書房伏案準(zhǔn)備下學(xué)期的課程，爸爸則一臉無奈而又可悲地在客廳看著“無聲電視”，生怕吵著這位大忙人；我凄慘地坐在房間地板上，跟我的娃娃們?yōu)槲�，與我的書籍作伴，不敢發(fā)出一點(diǎn)響聲，害怕干擾了這位“工作狂”。我們家悄無聲息地過了一下午，沒有一點(diǎn)過年時(shí)歡騰的景像。晚上，媽媽又把我推給哥哥姐姐們，讓他們帶我去吃烤肉，過生日，分蛋糕。媽媽啊媽媽，您當(dāng)時(shí)沒有注意到我，我正盡力克制自己抽泣嗚咽，臉色蒼白，勉強(qiáng)地笑著，加上穿著淺色衣服，一個(gè)多可憐的受了委屈的小女孩兒！
我不要烤肉，我不要蛋糕，我也不要生日禮物，只要您能稍稍歇一會兒，陪我好好吃頓餃子！可媽媽沒看見，我也想讓您看見。于是，媽媽從包里拿出200元錢，交給表姐，慈愛地摸了摸我的頭，給我披上大衣，親切地對我說：“乖，要聽姐姐的話，不要亂跑，街上壞人多……”媽媽的目光透出千絲萬縷的疲倦和不舍，苦笑著說：“你已經(jīng)大了，能理解媽媽了，對不對？下一個(gè)生日媽媽一定陪你過！怎么，不信？來，咱們拉鉤！”媽媽說著，伸出手來，我不知道該不該去拉鉤，可還是不由自主地伸出了手。“真乖！”媽媽親切地對我微笑著，說：“走吧，去晚了就沒位置了�！蔽易罱K還是跟著哥哥姐姐們走了，我一個(gè)晚上都在嘗試把其中一個(gè)姐姐想像成媽媽，可我一直做不到。因?yàn)樗龥]有媽媽特有的那種溫柔與慈愛，也沒有媽媽身上淡淡的薰衣草的清香……
媽媽，我已經(jīng)失去了兒時(shí)的天真與幼稚，不再幻想有一天能追上你，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道你不可能被我追上。我一直不想流露出這樣的感情，我已把它深深地埋在心里，但有時(shí)看見別人和他自己的媽媽在一起時(shí)的親密，這個(gè)傷疤還是會被狠狠地撕開，流血不止，那是我的心在流血��！媽媽，請你暫時(shí)放下工作，多陪陪女兒吧！
陪我成長的媽媽作文 篇28
門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，全都藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。
——題記
“媽，放在哪兒？”我吃力地捧著一盆剛抽芽的茉莉花，扭頭詢問媽媽�！斑�，就放在那兒吧!”媽媽纖手一指，我將花輕放至院中花圃。這是第五盆茉莉花。媽媽告訴我，她從我三歲開始，每三年購置一盆茉莉花放在院中。
有一次，我問著茉莉花沁人心脾的花香，笑著問媽媽:"為什么呢？種那么多茉莉，又不能吃！“媽媽笑罵道：”你啊，就不能想點(diǎn)別的，就知道吃！這話是你祖母當(dāng)初吩咐我每三年買一盆得。生你那天，是祖母種的茉莉開得最香的時(shí)候。”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，想起茉莉是祖母最喜愛的花，亦是母親最喜歡的花。
今年的春雨讓人頗惱，淅淅瀝瀝的，忽大忽小的，將院中姣白得吐著幽香的茉莉打落許多。我不禁心疼。找了把小鏟子，將掉落得芳華埋在花根旁。我不禁想起黛玉葬花。但我懷揣得是心疼，并無一絲凄涼，我父母健在，生活和樂，自是黛玉遠(yuǎn)比不得的。
放學(xué)回家后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就瞧見母親蹲在花旁給茉莉打理枝葉。走進(jìn)了，忽然捕捉到母親發(fā)絲中藏匿得幾根白發(fā)。母親聽見腳步聲，起身面向我。這一刻我是多么恨時(shí)間，它手持一把叫“歲月”的利刃在母親眼角刻下細(xì)細(xì)密密得痕跡。母親終究也是老了啊，母親用布擦擦手，微笑著說：”餓了吧？都怪媽媽剛才理花忘了時(shí)間。哎，媽媽記性越來越差了！”我聞著母親身上散發(fā)的茉莉花香，它讓我沉醉其中，就像媽媽此刻溫柔的話語。
我蹲下身，采了一朵潔白的茉莉，插在母親一頭長發(fā)之中。此刻我認(rèn)為，眼前這個(gè)為我忙碌了十幾年的人，是最美的，這高雅的花兒，唯有她才能配得上。十五年中，母親為我付出，為我勞累們就像這花中含露吐芳的茉莉，一年又一年，花開又花落。這掉落的花不正像母親為我付出的美好年華？
我扶著母親做下，從廚房端來一杯茶，放在母親手中。輕倚在母親肩頭，抱著母親的胳膊，“媽媽，歇歇吧！接下來讓我開始為你做些什么。您只要在您依舊美好的時(shí)光中，與這十五年一樣，陪我看花開花落……”
時(shí)光清淺，歲月安好，愿我一直陪母親到老。
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