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人作文

驕傲使人落后作文

時(shí)間:2021-10-10 12:16:42 人作文 我要投稿

驕傲使人落后作文(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的驕傲使人落后作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

驕傲使人落后作文(15篇)

驕傲使人落后作文1

  “虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”這句名言是我最熟悉的,但也是最容易忘卻的。

  從小我的學(xué)習(xí)就不錯(cuò),家里人很是疼我,把我捧在手心里,不管我要什么他們都會(huì)盡量滿足我,但前提是——學(xué)習(xí)不能落下。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了,經(jīng)歷過(guò)許多考試,成績(jī)都是名列前茅,尤其是前幾次考試,都高于90分。可從那以后,我漸漸變得驕傲自滿,不把任何人放在眼里,整天想著玩,作業(yè)做得馬馬虎虎,只為了應(yīng)付檢查,成績(jī)更是一落千丈,從90分跌到80分,直到那次,我居然只考了78分。中午,他們把考卷發(fā)了下來(lái),我迫切地想看看我到底哪里出了差錯(cuò),依舊不肯相信我考了78分的事實(shí),心里在期待著:會(huì)不會(huì)是老師改錯(cuò)了。然而,這只是我的期待。我怔怔地盯著考卷上的“78分”,鼻子感覺(jué)酸酸的,眼眶也在發(fā)熱,似乎有什么東西順著眼角流了下來(lái)……

  放學(xué)后,我不敢回家,可除了回家我還能去哪呢?唉,能瞞一天算一天了。在家門(mén)口躊躇了好一會(huì)兒我才鼓起勇氣走進(jìn)去,見(jiàn)媽媽沒(méi)問(wèn)我成績(jī)我提著的心終于放下去了,可是不說(shuō)真的好嗎?

  第二天是周末,爸爸回來(lái)了,我怕他大清早的會(huì)問(wèn)我考試成績(jī),趕緊裝睡,可這并沒(méi)有滿過(guò)爸爸。爸爸一進(jìn)來(lái)就把我叫了起來(lái),問(wèn)我成績(jī),終究還是瞞不住了。我不敢說(shuō),也不敢直視爸爸,因?yàn)槲夜钾?fù)了他的期望。他再次問(wèn)我,我把頭壓得底底的,只是說(shuō)考的很差。

  “很差是多少?”

  “78分”

  我以為他會(huì)狠狠地教訓(xùn)我一頓,可他卻只說(shuō)了句“下次好好努力,別再考這么差了。”

  “78分”激勵(lì)了我,之后我的考試成績(jī)也回到了以前,甚至更好!

  從此,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句名言成了我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

驕傲使人落后作文2

  大家一定都知道“驕兵必?cái) 边@個(gè)道理,這是我們生活中的一句俗語(yǔ)。在我們的生活中,太飽和的人不一定最完美。給自己留一條裂縫,往往是最明智的選擇,我就在這上面吃過(guò)虧。

  就在五年級(jí)時(shí)的黑白鍵上,我曾經(jīng)驕傲自大,不可一世。在我的電子琴輔導(dǎo)班里,突然響開(kāi)了一個(gè)炸雷,老師布置下了一首非常難的曲子,要求在一星期之內(nèi)彈熟。大家都吃驚的張開(kāi)了嘴巴,但我不怕!我每天回家勤奮刻苦的彈琴,努力地練習(xí)每一個(gè)音符,隨著指尖的一次次躍動(dòng),那首曲子我彈得越來(lái)越純熟,越來(lái)越熟練。

  終于到了考驗(yàn)的時(shí)候,我深吸一口氣,流暢的完成了那一首曲子。這本來(lái)是一件令人高興的事,但我從谷峰跌倒谷底的失落也由此拉開(kāi)了帷幕……

  從那之后,我慢慢地變得驕傲自大起來(lái),老師布置的曲子也不好好練了,對(duì)待朋友也不用正眼瞧了,走到哪都在炫耀自己的“光輝成績(jī)”。每一次檢驗(yàn),我都勉勉強(qiáng)強(qiáng)能混過(guò)去,但幾個(gè)星期后,我在大家面前結(jié)結(jié)巴巴的彈了一首曲子。下課后,老師把我叫出外面,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,你是不是因?yàn)橐淮涡⌒〉某晒万湴疗饋?lái)了?你錯(cuò)了,自古以來(lái)‘驕兵必?cái) ,所以,你要扭轉(zhuǎn)回來(lái),做回謙虛的自己。”

  自從那次談話后,我就再也沒(méi)有驕傲過(guò)。是老師的那番話改變了我,我今后一定會(huì)銘記——驕兵必?cái)。?/p>

驕傲使人落后作文3

  一天上午,兩節(jié)課后,因下雨,所以不做廣播操了。課間時(shí)間很長(zhǎng),我看見(jiàn)張帥把象棋帶來(lái)了,大聲說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái),咱們今天再殺一盤(pán)!”幾個(gè)棋迷便跑過(guò)來(lái)看熱鬧。

  張帥在我眼里是一個(gè)“常敗將軍”,每次與他交手我都贏。最近聽(tīng)說(shuō)他的棋藝高點(diǎn)了,把張夢(mèng)真、張晨等幾個(gè)一般化的棋手給打敗了。不過(guò)這也鎮(zhèn)不住我。今天,我要當(dāng)眾讓他出出丑。等著瞧吧!

  我們擺開(kāi)陣勢(shì)殺了起來(lái)。我想:要?dú)⑺偷冒阉騻(gè)措手不及。于是我架起了“當(dāng)頭炮”,暗伏“連環(huán)馬”,用其余的幾個(gè)子兒把住各個(gè)關(guān)口。然后,出動(dòng)我的大“車(chē)”,到對(duì)方的陣地上橫沖直撞。頃刻間,吃掉了他一馬一炮,五個(gè)卒就剩一個(gè)了。我為我開(kāi)局就旗開(kāi)得勝而得意洋洋,翹起了二郎腿,哼起了小曲,神氣得掃了周?chē)耐瑢W(xué),然后瞟著張帥,心想:光憑我一個(gè)車(chē)就吃掉了你那么多棋子,更不用說(shuō)把我的棋子全調(diào)上去了,那不得把你打個(gè)落花流水,“常敗將軍”,這次讓我把你刷個(gè)“禿毛老將”。我高興得似乎忘乎所以,再加上同學(xué)們一捧場(chǎng),更是得意忘形了。只見(jiàn)張帥皺著眉頭,目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤(pán),苦苦思索著,突然他眼睛一亮,飛起了象。我漫不經(jīng)心地看他一眼,飛象管什么用?但是當(dāng)我把車(chē)把他最后一個(gè)卒吃掉后,他迅速飛起了象,把車(chē)給卷走了!鞍!我中了誘兵之計(jì)了!”我懊悔地喊起來(lái),但已太晚了。

  我連忙把子都調(diào)上去,可是一個(gè)車(chē)被吃掉了給我?guī)?lái)了沉重地打擊,他好象利用這次機(jī)會(huì),轉(zhuǎn)守為攻,將旁邊的士象全都給吃了,然后一馬一炮先后“為國(guó)獻(xiàn)身”了,張帥把馬往我將前面一放說(shuō):“將”。我一看,馬后炮,他贏了。旁邊的同學(xué)哄笑起來(lái),我恨不得找一條縫隙鉆進(jìn)去。

  “虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這盤(pán)棋給我了一大啟示。

驕傲使人落后作文4

  我是看一本書(shū),得到了這句名言:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我不是很在意它,甚至都認(rèn)為這句話是假的,F(xiàn)在,我的座右銘是:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

  在生活中,我遇到過(guò)這樣一件事:

  有一次,數(shù)學(xué)老師說(shuō):“這節(jié)課考試。”老師發(fā)下報(bào)紙,我們就開(kāi)始寫(xiě)了。我在想我這回要考多少分呢?100分、90分…………我自言自語(yǔ)的說(shuō):“別想了,趕快寫(xiě)題吧!毕抡n了,老師說(shuō):“寫(xiě)完的同學(xué)把報(bào)紙交給小組長(zhǎng),然后就下課。”

  到了第二天,老師發(fā)下報(bào)紙,我看了一眼,原來(lái)是滿分。我特別開(kāi)心,就去給別人說(shuō),就去顯擺?次铱剂100分。顯擺完后,就問(wèn)了問(wèn)同學(xué)們你們考了多少?他們都比我的低。我有開(kāi)始開(kāi)心了。

  在第二次小考試中,我自信滿滿的說(shuō):“這次我肯定能考滿分!蔽揖徒o我的同桌說(shuō)。老師把報(bào)紙發(fā)下來(lái),我就開(kāi)始做題?戳艘谎蹐(bào)紙,題真簡(jiǎn)單,第一名,還是我的。就拿起筆來(lái)就開(kāi)始寫(xiě)了!鞍。沂堑谝粋(gè)寫(xiě)完的。”我開(kāi)心的說(shuō)。下課了,交報(bào)紙了。

  第四天,老師念名字了。左佳茹100分…………怎么還不到我。羅皓天86分。我垂頭喪氣的上臺(tái)領(lǐng)報(bào)紙。

  虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這句話告訴我們:我們?cè)谏钪校覀儾灰湴磷詽M,我們要謙虛,這要我們才會(huì)進(jìn)步。

驕傲使人落后作文5

  有一次數(shù)學(xué)課,李老師在黑板上出了一道應(yīng)用題?雌饋(lái)只有幾個(gè)字,做起來(lái)可就難了。題目是:蘋(píng)果1斤5元,現(xiàn)在有20元,能買(mǎi)是多少斤?我埋頭苦想了半天也沒(méi)想出來(lái),心里急得像有貓?jiān)谧ニ频。我抬頭看了看劉芳、馬國(guó)際……幾位成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),他們正在冥思苦想,心便靜了下來(lái)。采取解題措施:我打開(kāi)數(shù)學(xué)記事本,看了幾遍,把其中一些題目的解法運(yùn)用到這里,可一點(diǎn)也不符合,于是就想向老師請(qǐng)教,可巡視周?chē)耐瑢W(xué)都在唰唰地寫(xiě),只好打消了向老師請(qǐng)教的念頭,接著想。我左思右想,頭都快想破了,哎!還是請(qǐng)教老師吧,又不是我一個(gè)人不會(huì),大家都不會(huì),不丟人!我想了一個(gè)自我安慰的理由,便想站起來(lái)問(wèn),就在這當(dāng)口,許多同學(xué)一擁而上,把老師圍得水泄不通“李老師,這個(gè)題目怎么做呢?”可李老師說(shuō):“遇到問(wèn)題要認(rèn)真思考,這個(gè)題目說(shuō)難也不難,說(shuō)不難也難,大家再認(rèn)真想想,實(shí)在不會(huì),我再作提示。”同學(xué)們一個(gè)個(gè)灰溜溜地走下講臺(tái),默默的想著。我靈機(jī)一動(dòng),找來(lái)一張稿紙,在上面列數(shù)量關(guān)系,,答案相吻合。我興高采烈的把做出來(lái)的題目給老師看,老師說(shuō):“對(duì)了。”又看了看我,似乎看出了我心里的那股驕傲勁兒,對(duì)我說(shuō):“你以后要更加努力,不要驕傲,驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步!”

  是啊,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我們應(yīng)該謙虛,不自滿。在學(xué)習(xí)中,在生活上,我將永遠(yuǎn)記住它!

驕傲使人落后作文6

  古人說(shuō)過(guò)“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!鼻О倌陙(lái)此句依然不絕于耳,這可是數(shù)代人實(shí)驗(yàn)得到的經(jīng)驗(yàn)。

  縱觀千百年間的歷史,歷史上許許多多的名人,哪一位不是依靠自己的虛心努力才為世界做出了巨大的貢獻(xiàn),哪一位是趾高氣昂驕傲自得的人。驕傲的態(tài)度決定了你的命運(yùn),連求知欲也沒(méi)有,何談造福人類(lèi)。

  “10項(xiàng)獎(jiǎng)金,16種獎(jiǎng)?wù)拢?07個(gè)名譽(yù)頭街,兩次諾貝爾獎(jiǎng)得主!倍嗝大@人的數(shù)字,每個(gè)人的心中都不經(jīng)為之一震,她一個(gè)平凡又偉大的人——居里夫人,她原本可以仗著任何項(xiàng)大獎(jiǎng)得來(lái)的名譽(yù)而驕傲自滿,到處?kù)乓,這其中的每一項(xiàng)大獎(jiǎng)都是常人望塵莫及的,居里夫人并沒(méi)有這樣做,而是虛心地回到實(shí)驗(yàn)室繼續(xù)她的發(fā)明,并沒(méi)有半些姿態(tài),好像一切從未有發(fā)生過(guò),而是踏踏實(shí)實(shí)地虛心努力,造?茖W(xué),造福人類(lèi),因?yàn)樗?心中有一個(gè)堅(jiān)定的信念,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

  大到科學(xué)界的偉人,小到我們的生活,我們的校園生活中無(wú)處不應(yīng)證著“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”有些同學(xué)在頭一次考試中取得了好成績(jī)之后又縷獲成功。就在這時(shí)那同學(xué)便有些高高在上,驕傲自得,上課就開(kāi)始走神,做做小動(dòng)作,再也不虛心聽(tīng)進(jìn),逢人就吹,逢人就炫,自以為都看不起別人,每每老師劃重點(diǎn)時(shí)總以為都懂,直到后一次考試成績(jī)下滑了一大截,與之前相比可謂是天壤之別,此時(shí)他才覺(jué)醒自己有許多不懂,但卻是后悔莫及……

  是呀,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!碑(dāng)然這不是憑空產(chǎn)生的,而是發(fā)自內(nèi)心的虛心,機(jī)遇只會(huì)留給那些虛心向上而又有準(zhǔn)備的人。

驕傲使人落后作文7

  每個(gè)人的媽媽都會(huì)念叨上一句:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”然后會(huì)揪著你的耳朵,大吼一聲:“還不快去做作業(yè),就考這點(diǎn)成績(jī)也好意思說(shuō)!”其實(shí)媽媽們并沒(méi)有說(shuō)錯(cuò),這句話的本身就引人深思。

  看看那些能夠聞名于世的名人,哪一個(gè)是非常驕傲的?可能是有,但我想是極少數(shù)的,大多數(shù)名人都是虛心求教的,如:白居易寫(xiě)完一首詩(shī)就會(huì)讀給老奶奶聽(tīng),然后不恥下問(wèn)、虛心請(qǐng)教;唐太宗虛心聽(tīng)取張?jiān)扑氐慕ㄗh,停止修建宮殿等等。從他們身上可以看出:謙虛讓他們獲得學(xué)問(wèn)和成功,從而流芳百世。

  一次考試,我認(rèn)真審題、答題,獲得99分的好成績(jī)。從此我便目中無(wú)人、恥高氣揚(yáng),揚(yáng)言下一回要考100分。媽媽苦口婆心地勸說(shuō),我不予理會(huì),照樣還是我行我素?吹轿乙呀(jīng)九頭牛都拉不回來(lái),媽媽就只好由著我去了,悻悻地說(shuō):“我看你年少輕狂,要吃點(diǎn)苦頭才行!”幾個(gè)星期后,數(shù)學(xué)又一次單元測(cè)試?季硪话l(fā)下來(lái),我就一目十行地看了遍試題,覺(jué)得還挺簡(jiǎn)單的,就漫不經(jīng)心地拿起鉛筆潦草地寫(xiě)了起來(lái),考完后也不檢查,自認(rèn)為沒(méi)問(wèn)題就交卷了。兩天后,老師發(fā)下考卷,我當(dāng)時(shí)看到考卷的神情,已不能用震驚來(lái)形容:66分。那鮮紅的66分,像在嘲弄我,刺痛了我的雙眼。再細(xì)看試卷,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的都是些不該錯(cuò)的。例如:圓錐的體積忘乘三分之一,忘寫(xiě)答案等等,不計(jì)其數(shù)。我這才驚醒,想起了媽媽常說(shuō)的:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”從此以后,我再也不敢驕傲了,數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)僖矝](méi)有跌下90分。

  現(xiàn)在,我還是經(jīng)常警示自己:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我要學(xué)會(huì)虛心求教,要學(xué)會(huì)謙虛!”

驕傲使人落后作文8

  上個(gè)學(xué)期我被評(píng)為文明學(xué)生、三好學(xué)生,還在全國(guó)的作文大賽中得了二等獎(jiǎng),期末考試時(shí)數(shù)學(xué)還得了年級(jí)第一名?芍^好事連連,一時(shí)間,驕傲寫(xiě)在我的臉上,就連走路也高高地昂著頭,有些飄飄然了。

  好景不長(zhǎng),在一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)中,我只考了92分。我安慰自己:不過(guò)只是個(gè)偶然事件嗎?媽媽看了我的卷子,把我領(lǐng)到桌前,讓我坐下。我疑惑地看著她,媽媽要干什么?我丈二和尚摸不著頭腦。

  “前些日子喜事連連,很開(kāi)心吧?”媽媽微笑著說(shuō)。“那當(dāng)然!”我又神氣起來(lái)。媽媽聽(tīng)了不再說(shuō)話,她拿來(lái)一只杯子,放在飲水機(jī)龍頭下,開(kāi)始接水。水就要到杯口了,但媽媽仍沒(méi)有關(guān)按鈕,水溢了出來(lái)!鞍。 蔽殷@訝地叫了起來(lái),“媽媽?zhuān)⒁猓 ?/p>

  媽媽看著我,把食指放在嘴邊,搖搖頭示意不要出聲,接著就目不轉(zhuǎn)睛地看著那只杯子,任水肆意地流著。我靜靜地看著,媽媽葫蘆里到底賣(mài)的什么藥?水在地板上積了一大片,媽媽這才停下。見(jiàn)我茫然的樣子,媽媽笑著說(shuō):“瑞瑞你瞧,杯子里的水原來(lái)本是好的,可以喝的,當(dāng)它四溢而不知收斂時(shí),不僅自己沒(méi)用了,還弄濕了地板。是不是?”媽媽意味深長(zhǎng)地拍拍我的頭,“”瑞瑞,你愿意做流到地板上的水嗎?”

  。∥颐靼琢!“媽媽?zhuān)叶檬裁唇小撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后’了。我不會(huì)做這任性的水,我不會(huì)再驕傲了!否則我就會(huì)像這溢出的水一樣……”

  就這樣,媽媽用了一個(gè)生動(dòng)的例子教會(huì)了我一個(gè)做人和做事的道理。

驕傲使人落后作文9

  期末考試前,媽媽說(shuō),只要我考了能讓她滿意的高分,就可以獎(jiǎng)勵(lì)我一張紅彤彤的大鈔。耶!太好了!那一百元大鈔,可以買(mǎi)多少東西呀!

  這對(duì)我來(lái)說(shuō),誘惑實(shí)在太大了!想到這里,我決定了,一定考個(gè)好分?jǐn)?shù)不可!于是,在考試前幾天,我拼命地看書(shū),拼命地學(xué)習(xí),這幾天到底看了幾本書(shū),做了多少套卷子,我自己也數(shù)不清了。功夫不負(fù)有心人,在考試那天做的題,全是我復(fù)習(xí)過(guò)的!考試居然還考了個(gè)第一!

  ?哈哈!老媽除了那一百元大鈔,還額外獎(jiǎng)了我一張綠色大鈔—我一共有一百五十元了耶!

  開(kāi)學(xué)了,我到處?kù)乓约旱某煽?jī),每個(gè)人都向我投來(lái)羨慕的目光,我感到很滿足,仿佛自己是先知,他們都是無(wú)知的笨蛋!而我的玩心很大,學(xué)習(xí)不像以前那么認(rèn)真了,覺(jué)得這些題自己都會(huì),不用老師在那費(fèi)口舌。

  結(jié)果,一次測(cè)試,讓我徹底醒悟了。我竟然只考了70分!

  下課后,老師把我叫到辦公室,對(duì)我說(shuō);“認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了嗎?”我只低著頭,臉紅了。老師給我講了龜兔賽跑的故事,并語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我;“人生大病,只因一‘傲’字,人一定要心虛,沒(méi)有虛心,哪兒來(lái)的進(jìn)步?”我真正意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,從此以后,認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),再也不敢驕傲了。

  老師說(shuō)得對(duì),沒(méi)有虛心哪兒來(lái)的進(jìn)步?所以我一定要謙虛地學(xué)習(xí),再也不能翹尾巴了。

  果然,又是一次測(cè)試,我又坐在了第一的女王寶座上。哈哈!這都是虛心的功勞,沒(méi)有虛心就沒(méi)有進(jìn)步!

驕傲使人落后作文10

  在森林學(xué)校里,有一個(gè)班叫“團(tuán)結(jié)班”,在這個(gè)班里有班長(zhǎng)小猴,學(xué)習(xí)委員小馬,體育委員小兔,還有小牛和小豬。

  這天,小動(dòng)物們接到通知:同學(xué)們,在后天中午時(shí),我們就要考試了,請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備!學(xué)習(xí)一向非常好的小馬,就向小牛發(fā)起了挑戰(zhàn),得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)道:“哎!小牛,后天就要考試了,你敢和我比一場(chǎng)嗎?”小牛聽(tīng)了,沉思了一會(huì)兒,說(shuō):“可以啊!”小豬聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō)道:“哈哈哈,小牛,你可真厲害,敢和小馬比,你不知道小馬成績(jī)有多好嗎?再看看你自己,真好笑!”小牛聽(tīng)到這一頓嘲諷時(shí),并沒(méi)有灰心喪氣,反而更加堅(jiān)定了,想要證明自己。

  在剩下的一天中,小牛發(fā)奮圖強(qiáng),白天上課認(rèn)真聽(tīng)講,晚上回家認(rèn)真完成作業(yè),學(xué)習(xí)資料。等到考試那天,竟然推遲了。但在剩下的幾天中,小牛仍是認(rèn)真復(fù)習(xí),而小馬呢?整天吃飯睡覺(jué),玩游戲,每天都是這樣。一天,小馬玩的時(shí)候路過(guò)小牛家,看見(jiàn)小牛正在認(rèn)真學(xué)習(xí),心想:切,就憑你,你再怎么學(xué)也比不過(guò)我,而小馬渾然不知明天就要考試了,小馬又去玩了。

  “考試了,考試了!”班長(zhǎng)小猴對(duì)大家說(shuō)道。此時(shí)的小牛已經(jīng)做好十足的準(zhǔn)備上“戰(zhàn)場(chǎng)”了,試卷發(fā)下來(lái)時(shí),小牛一直低著頭在寫(xiě),而此時(shí)的小馬也在寫(xiě),所以大家也看不出來(lái)是誰(shuí)會(huì)贏。

  又過(guò)了幾天,試卷發(fā)下來(lái)了,小馬得意揚(yáng)揚(yáng)地看著小牛,準(zhǔn)備看他怎么辦。小猴98分,小兔96分,小豬86分,小馬84分,小牛100分,老師生氣的宣布了此次成績(jī)。就連平常學(xué)習(xí)非常差的小豬都比小馬高。功夫不負(fù)有心人,小牛得到了如愿以償?shù)慕Y(jié)果,小馬后悔了,小馬再也不驕傲了。

  所以,同學(xué)們:謙虛使人進(jìn)步,驕傲人落后!

驕傲使人落后作文11

  在我們的生活中、學(xué)習(xí)中、往往能遇到許多的名言警句,其中,最讓我難忘的是:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”這句話成了我的座右銘。

  有一次,我數(shù)學(xué)考試,那是我最難的數(shù)學(xué)考試,那一天,我本來(lái)想寫(xiě)完試卷檢查一遍的,可是一想到上次的成績(jī),就飄飄然了。我想:我上次考得那么好,這次考的也一定不錯(cuò)。于是,我很快地把試卷交到了老師手上。

  老師很快批改完了,當(dāng)老師叫到我的名字時(shí),我走上講臺(tái),伸出手接過(guò)老師遞給的試卷。我迫不及待地看了我試卷上的分?jǐn)?shù):什么?我看到試卷上那鮮紅的53。5分時(shí),我不由得驚呆了,我的大腦一片空白,怎么會(huì)這樣?53。5分!我考得太差了!那時(shí),我是多么希望今天老師不要讓我拿回試卷讓家長(zhǎng)簽字!

  時(shí)間過(guò)得真快,很快就到了放學(xué)的時(shí)間。我回到家,悄悄地走到媽媽的身旁,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉煳覕?shù)學(xué)考試考了53。5分!蔽乙詾榈却业氖且活D劈頭蓋臉的訓(xùn)斥。誰(shuí)知,媽媽聽(tīng)到后,不但沒(méi)有生氣,還心平氣和地跟我講:“宗澠,今天為什么考得這么差啊?”我說(shuō):“考試的時(shí)候我覺(jué)得上次考得好,這次也能考好。”媽媽說(shuō):“那以后還要不要這樣呢?”我搖搖頭,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙院蠼^不這樣了!眿寢屨f(shuō):“好,寫(xiě)作業(yè)去吧。”

  這次教訓(xùn)讓我知道了,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,做人不能驕傲,驕傲有時(shí)可能會(huì)害了你。

驕傲使人落后作文12

  這一年,全動(dòng)物城要舉辦一次數(shù)學(xué)大賽。大賽有一百個(gè)動(dòng)物參加,要在一百個(gè)動(dòng)物中脫穎而出,小猴可是游刃有余。

  等啊,盼啊,小猴可算等到比賽的那一天了。果不其然,小猴一路過(guò)關(guān)斬將,直接殺到了總決賽?倹Q賽的對(duì)手是和他旗鼓相當(dāng)?shù)男⊥茫m然都很厲害,但最終小兔還是以輕微的差距輸給了小猴。

  小猴得了冠軍,心里可樂(lè)呵了。給他發(fā)獎(jiǎng)狀,戴獎(jiǎng)牌,還有一個(gè)大獎(jiǎng)杯。小兔在羨慕小猴的同時(shí)也在心里暗下決心,以后一定得更加努力,爭(zhēng)取明年拿到好成績(jī)。

  在接下來(lái)的一年里,小兔每天都堅(jiān)持學(xué)習(xí)、反復(fù)練習(xí),而且還在自己房間的墻壁上貼上名言“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”來(lái)鼓勵(lì)自己要多思考。而小猴還一直沉浸在自己的冠軍獎(jiǎng)杯里,逢人就炫耀自己的大獎(jiǎng)杯,放松了警惕。

  不知不覺(jué)一年就過(guò)去了,很快,第二年的數(shù)學(xué)大賽又來(lái)了。巧。≡谶@次的大賽中一路所向披靡,殺到總決賽的又是小猴與小兔。這時(shí),小猴得意地想:“嘿,沒(méi)想到總決賽的對(duì)手竟是我去年的手下敗將,冠軍肯定是我的了。”很快,最終的成績(jī)出來(lái)了,小兔獲得了這次的冠軍。小猴看到這個(gè)結(jié)果大吃一驚:“怎么會(huì)這樣?”他簡(jiǎn)直不敢相信。小兔笑著說(shuō):“因?yàn)槟泸湴亮,有一句名言‘驕傲使人落后’!毙『锶珲囗敚幌伦尤靼琢恕?/p>

  從此,小猴勝不驕,敗不餒,還和小兔成了好朋友。

驕傲使人落后作文13

  每當(dāng)我想起那次落選,便想起那個(gè)道理:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

  那一次學(xué)校舉辦畫(huà)展,我十分高興,懷著激動(dòng)的心情畫(huà)了一幅風(fēng)景畫(huà),心想:以我這幾年學(xué)習(xí)美術(shù)的功底,還不是小菜一碟。 在我看來(lái),無(wú)論是布局還是著色都達(dá)到了較高的水平,這還能不獲獎(jiǎng)嗎?于是,我拿著畫(huà)在班里炫耀起來(lái),大家都異口同聲的稱贊著,我心里更得意了,認(rèn)為第一名已經(jīng)是“盤(pán)中餐”了!

  “張雨欣,你能幫我指導(dǎo)一下嗎?”同桌劉珂拿著她的畫(huà)問(wèn)道,“當(dāng)然可以啦!”都有人找我心里美美的說(shuō)。我打開(kāi)她的畫(huà)一看,心里更加得意了,她畫(huà)的是人物畫(huà):兩個(gè)小女孩手挽著手,雖然還沒(méi)涂色,但肯定沒(méi)我畫(huà)的好!心想:這比賽是專(zhuān)門(mén)為我辦的吧,還比什么比呀,直接給我發(fā)一獎(jiǎng)狀多好!

  幾天后,老師讓我們把畫(huà)好的畫(huà)交上去,我終于在桌子的角落里找到了我畫(huà)的風(fēng)景畫(huà),自信滿滿地交了上去,便滿心歡喜地等待著結(jié)果。

  沒(méi)想到,結(jié)果卻令我吃驚——我落選了,原因是有一處景我忘了著色,而劉珂卻晉級(jí)了,頓時(shí),我的心里委屈極了,便趴在桌子上哭了起來(lái)。

  這時(shí),劉珂走到了我的身旁,拍了拍我的肩,對(duì)我說(shuō):“張雨欣,你別傷心,在你給我指導(dǎo)后,我又找了幾個(gè)同學(xué)給我指出了毛病,然后認(rèn)真的修改了兩天,才取得了晉級(jí)的好成績(jī)。你的繪畫(huà)功底比我好,只要能認(rèn)真的接受別人的建議,能的畫(huà)更好的!”聽(tīng)了她的話,我抬起頭,心想:是啊,都怪我太驕傲了,才名落孫山。以后無(wú)論什么事都要需心向別人請(qǐng)教,老師不是常說(shuō):三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮嗎?

  在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我一直都記著那句話“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”

驕傲使人落后作文14

  “虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!蔽矣X(jué)得這句話真有道理。

  今天,老師發(fā)一張?jiān)嚲硐聛?lái)讓我們做,說(shuō)是為了摸摸我們學(xué)習(xí)成績(jī)的情況。我看了一下試卷,覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的,我就開(kāi)始做題了。這次考試,我有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——羅曉婷,她可是我們班的課代表。我下定決心,這次考試我一定要高過(guò)她。我做完試卷,仔仔細(xì)細(xì)地檢查了5遍,最后,交給了老師。

  第二天,成績(jī)出來(lái)了。我97分,羅曉婷96分。我比課代表高分。∥腋吲d得蹦蹦跳跳。老師對(duì)我說(shuō):“你真棒,不要驕傲哦!”我只聽(tīng)進(jìn)了前一句話,后一句被我興奮的心情埋莫了。老師拍拍羅曉婷的肩膀說(shuō):“別灰心,相信你一定能考過(guò)她的。這次成績(jī)你們不是差太大的距離,只有你努力學(xué)習(xí),就一定會(huì)成功的!边@句話被我聽(tīng)見(jiàn)了,我朝羅曉婷大聲說(shuō)道:“我下次的成績(jī)也一定會(huì)比你高的!绷_曉婷看了我一眼,就去學(xué)習(xí)去了。

  接下來(lái)的這幾天,我都不怎么聽(tīng)課。而羅曉婷卻每天全神貫注的聽(tīng)課,晚上的時(shí)候她都會(huì)找老師問(wèn)問(wèn)題。

  到第二次考試了,我做完試卷,檢查都不檢查就交給了老師。到了第二天,我的成績(jī)一落千丈——90分,天!我都不相信這是我的成績(jī)了。羅曉婷99分,她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“太驕傲反而會(huì)退步哦,虛心才會(huì)進(jìn)步哦!彼倪@句話時(shí)時(shí)縈繞我心。

  是!驕傲反而會(huì)退步,虛心往往會(huì)進(jìn)步。

驕傲使人落后作文15

  那天,我的媽媽讓我復(fù)習(xí)一下英語(yǔ),一會(huì)給我一張第一單元的英語(yǔ)卷子讓我去做。我便拿起書(shū)來(lái),看了一兩眼,心想,我原來(lái)都做過(guò)一單元的卷子,做的都很好,不看了吧,反正都會(huì),這張卷子肯定很簡(jiǎn)單。

  媽媽把卷子給我,讓我先做筆試部分。我一看果然很簡(jiǎn)單,就幾個(gè)單項(xiàng)選擇和一些連詞成句什么的。我就把題只看了一部分,都用最快的速度寫(xiě)完了。我也沒(méi)有檢查就把卷子給媽媽看,讓她給我讀聽(tīng)力。

  媽媽在讀聽(tīng)力之前跟我說(shuō):“好好聽(tīng),有些單詞很像。”。聽(tīng)媽媽讀的時(shí)候,我一聽(tīng),真的好像,我也沒(méi)仔細(xì)的聽(tīng),只是看了看哪個(gè)是新單詞就把哪個(gè)選上。

  我把卷子給了媽媽?zhuān)南氩挥谜f(shuō)肯定全對(duì)了,要錯(cuò)就錯(cuò)1個(gè),頂多錯(cuò)兩個(gè)。

  媽媽把卷子給了我,還生氣的說(shuō):“你看看你做的,一片錯(cuò)題,錯(cuò)的還稀奇古怪的!。

  我拿過(guò)卷子一看,錯(cuò)的真是奇怪,我怎么把benches寫(xiě)成了bench,還把的題目看錯(cuò),聽(tīng)力就對(duì)了7個(gè)。我很好奇為什么以前可以作對(duì)的簡(jiǎn)單題目,這次都做錯(cuò)了這么多,明明可以做對(duì)的題目,今天就因?yàn)榇中拇笠忮e(cuò)了這么多。媽媽從旁邊走過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后不能因?yàn)闀?huì)而去大意不去復(fù)習(xí),就算在聰明的人,一馬虎也會(huì)出錯(cuò),所以,你要認(rèn)真去復(fù)習(xí)和做題!。

  以后“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@句話就深深的記在我的腦海中。我要靜下心來(lái)不浮躁,扎扎實(shí)實(shí)的練好基本功。

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