驕傲使人落后作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯�(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的驕傲使人落后作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
驕傲使人落后作文1
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這句名言是我最熟悉的，但也是最容易忘卻的。
從小我的學(xué)習(xí)就不錯(cuò)，家里人很是疼我，把我捧在手心里，不管我要什么他們都會(huì)盡量滿足我，但前提是——學(xué)習(xí)不能落下。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，經(jīng)歷過(guò)許多考試，成績(jī)都是名列前茅，尤其是前幾次考試，都高于90分。可從那以后，我漸漸變得驕傲自滿，不把任何人放在眼里，整天想著玩，作業(yè)做得馬馬虎虎，只為了應(yīng)付檢查，成績(jī)更是一落千丈，從90分跌到80分，直到那次，我居然只考了78分。中午，他們把考卷發(fā)了下來(lái)，我迫切地想看看我到底哪里出了差錯(cuò)，依舊不肯相信我考了78分的事實(shí)，心里在期待著：會(huì)不會(huì)是老師改錯(cuò)了。然而，這只是我的期待。我怔怔地盯著考卷上的“78分”，鼻子感覺(jué)酸酸的，眼眶也在發(fā)熱，似乎有什么東西順著眼角流了下來(lái)……
放學(xué)后，我不敢回家，可除了回家我還能去哪呢？唉，能瞞一天算一天了。在家門(mén)口躊躇了好一會(huì)兒我才鼓起勇氣走進(jìn)去，見(jiàn)媽媽沒(méi)問(wèn)我成績(jī)我提著的心終于放下去了，可是不說(shuō)真的好嗎？
第二天是周末，爸爸回來(lái)了，我怕他大清早的會(huì)問(wèn)我考試成績(jī)，趕緊裝睡，可這并沒(méi)有滿過(guò)爸爸。爸爸一進(jìn)來(lái)就把我叫了起來(lái)，問(wèn)我成績(jī)，終究還是瞞不住了。我不敢說(shuō)，也不敢直視爸爸，因?yàn)槲夜钾?fù)了他的期望。他再次問(wèn)我，我把頭壓得底底的，只是說(shuō)考的很差。
“很差是多少？”
“78分”
我以為他會(huì)狠狠地教訓(xùn)我一頓，可他卻只說(shuō)了句“下次好好努力，別再考這么差了。”
“78分”激勵(lì)了我，之后我的考試成績(jī)也回到了以前，甚至更好！
從此，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句名言成了我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
驕傲使人落后作文2
大家一定都知道“驕兵必?cái) 边@個(gè)道理，這是我們生活中的一句俗語(yǔ)。在我們的生活中，太飽和的人不一定最完美。給自己留一條裂縫，往往是最明智的選擇，我就在這上面吃過(guò)虧。
就在五年級(jí)時(shí)的黑白鍵上，我曾經(jīng)驕傲自大，不可一世。在我的電子琴輔導(dǎo)班里，突然響開(kāi)了一個(gè)炸雷，老師布置下了一首非常難的曲子，要求在一星期之內(nèi)彈熟。大家都吃驚的張開(kāi)了嘴巴，但我不怕！我每天回家勤奮刻苦的彈琴，努力地練習(xí)每一個(gè)音符，隨著指尖的一次次躍動(dòng)，那首曲子我彈得越來(lái)越純熟，越來(lái)越熟練。
終于到了考驗(yàn)的時(shí)候，我深吸一口氣，流暢的完成了那一首曲子。這本來(lái)是一件令人高興的事，但我從谷峰跌倒谷底的失落也由此拉開(kāi)了帷幕……
從那之后，我慢慢地變得驕傲自大起來(lái)，老師布置的曲子也不好好練了，對(duì)待朋友也不用正眼瞧了，走到哪都在炫耀自己的“光輝成績(jī)”。每一次檢驗(yàn)，我都勉勉強(qiáng)強(qiáng)能混過(guò)去，但幾個(gè)星期后，我在大家面前結(jié)結(jié)巴巴的彈了一首曲子。下課后，老師把我叫出外面，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你是不是因?yàn)橐淮涡⌒〉某晒万湴疗饋?lái)了？你錯(cuò)了，自古以來(lái)‘驕兵必?cái) �，所以，你要扭轉(zhuǎn)回來(lái)，做回謙虛的自己。”
自從那次談話后，我就再也沒(méi)有驕傲過(guò)。是老師的那番話改變了我，我今后一定會(huì)銘記——驕兵必?cái)。?/p>
驕傲使人落后作文3
一天上午，兩節(jié)課后，因下雨，所以不做廣播操了。課間時(shí)間很長(zhǎng)，我看見(jiàn)張帥把象棋帶來(lái)了，大聲說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái),咱們今天再殺一盤(pán)!”幾個(gè)棋迷便跑過(guò)來(lái)看熱鬧。
張帥在我眼里是一個(gè)“常敗將軍”，每次與他交手我都贏。最近聽(tīng)說(shuō)他的棋藝高點(diǎn)了,把張夢(mèng)真、張晨等幾個(gè)一般化的棋手給打敗了。不過(guò)這也鎮(zhèn)不住我。今天，我要當(dāng)眾讓他出出丑。等著瞧吧！
我們擺開(kāi)陣勢(shì)殺了起來(lái)。我想：要?dú)⑺偷冒阉騻�(gè)措手不及。于是我架起了“當(dāng)頭炮”，暗伏“連環(huán)馬”，用其余的幾個(gè)子兒把住各個(gè)關(guān)口。然后，出動(dòng)我的大“車(chē)”，到對(duì)方的陣地上橫沖直撞。頃刻間，吃掉了他一馬一炮，五個(gè)卒就剩一個(gè)了。我為我開(kāi)局就旗開(kāi)得勝而得意洋洋，翹起了二郎腿，哼起了小曲，神氣得掃了周?chē)耐瑢W(xué)，然后瞟著張帥，心想：光憑我一個(gè)車(chē)就吃掉了你那么多棋子，更不用說(shuō)把我的棋子全調(diào)上去了，那不得把你打個(gè)落花流水，“常敗將軍”，這次讓我把你刷個(gè)“禿毛老將”。我高興得似乎忘乎所以，再加上同學(xué)們一捧場(chǎng)，更是得意忘形了。只見(jiàn)張帥皺著眉頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤(pán)，苦苦思索著，突然他眼睛一亮，飛起了象。我漫不經(jīng)心地看他一眼，飛象管什么用？但是當(dāng)我把車(chē)把他最后一個(gè)卒吃掉后，他迅速飛起了象，把車(chē)給卷走了�！鞍�！我中了誘兵之計(jì)了！”我懊悔地喊起來(lái)，但已太晚了。
我連忙把子都調(diào)上去，可是一個(gè)車(chē)被吃掉了給我?guī)?lái)了沉重地打擊，他好象利用這次機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)守為攻，將旁邊的士象全都給吃了，然后一馬一炮先后“為國(guó)獻(xiàn)身”了，張帥把馬往我將前面一放說(shuō)：“將”。我一看，馬后炮，他贏了。旁邊的同學(xué)哄笑起來(lái)，我恨不得找一條縫隙鉆進(jìn)去。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這盤(pán)棋給我了一大啟示。
驕傲使人落后作文4
我是看一本書(shū)，得到了這句名言：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我不是很在意它，甚至都認(rèn)為這句話是假的�，F(xiàn)在，我的座右銘是：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
在生活中，我遇到過(guò)這樣一件事：
有一次，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“這節(jié)課考試。”老師發(fā)下報(bào)紙，我們就開(kāi)始寫(xiě)了。我在想我這回要考多少分呢？100分、90分…………我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“別想了，趕快寫(xiě)題吧�！毕抡n了，老師說(shuō)：“寫(xiě)完的同學(xué)把報(bào)紙交給小組長(zhǎng)，然后就下課。”
到了第二天，老師發(fā)下報(bào)紙，我看了一眼，原來(lái)是滿分。我特別開(kāi)心，就去給別人說(shuō)，就去顯擺�？次铱剂�100分。顯擺完后，就問(wèn)了問(wèn)同學(xué)們你們考了多少？他們都比我的低。我有開(kāi)始開(kāi)心了。
在第二次小考試中，我自信滿滿的說(shuō)：“這次我肯定能考滿分�！蔽揖徒o我的同桌說(shuō)。老師把報(bào)紙發(fā)下來(lái)，我就開(kāi)始做題�？戳艘谎蹐�(bào)紙，題真簡(jiǎn)單，第一名，還是我的。就拿起筆來(lái)就開(kāi)始寫(xiě)了�！鞍。沂堑谝粋�(gè)寫(xiě)完的。”我開(kāi)心的說(shuō)。下課了，交報(bào)紙了。
第四天，老師念名字了。左佳茹100分…………怎么還不到我。羅皓天86分。我垂頭喪氣的上臺(tái)領(lǐng)報(bào)紙。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句話告訴我們：我們?cè)谏钪校覀儾灰湴磷詽M，我們要謙虛，這要我們才會(huì)進(jìn)步。
驕傲使人落后作文5
有一次數(shù)學(xué)課，李老師在黑板上出了一道應(yīng)用題�？雌饋�(lái)只有幾個(gè)字，做起來(lái)可就難了。題目是：蘋(píng)果1斤5元，現(xiàn)在有20元，能買(mǎi)是多少斤？我埋頭苦想了半天也沒(méi)想出來(lái)，心里急得像有貓?jiān)谧ニ频�。我抬頭看了看劉芳、馬國(guó)際……幾位成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，他們正在冥思苦想，心便靜了下來(lái)。采取解題措施：我打開(kāi)數(shù)學(xué)記事本，看了幾遍，把其中一些題目的解法運(yùn)用到這里，可一點(diǎn)也不符合,于是就想向老師請(qǐng)教，可巡視周?chē)耐瑢W(xué)都在唰唰地寫(xiě)，只好打消了向老師請(qǐng)教的念頭，接著想。我左思右想，頭都快想破了，哎！還是請(qǐng)教老師吧，又不是我一個(gè)人不會(huì)，大家都不會(huì)，不丟人！我想了一個(gè)自我安慰的理由，便想站起來(lái)問(wèn)，就在這當(dāng)口，許多同學(xué)一擁而上，把老師圍得水泄不通“李老師，這個(gè)題目怎么做呢？”可李老師說(shuō)：“遇到問(wèn)題要認(rèn)真思考，這個(gè)題目說(shuō)難也不難，說(shuō)不難也難，大家再認(rèn)真想想，實(shí)在不會(huì)，我再作提示。”同學(xué)們一個(gè)個(gè)灰溜溜地走下講臺(tái)，默默的想著。我靈機(jī)一動(dòng)，找來(lái)一張稿紙，在上面列數(shù)量關(guān)系,,答案相吻合。我興高采烈的把做出來(lái)的題目給老師看,老師說(shuō):“對(duì)了。”又看了看我,似乎看出了我心里的那股驕傲勁兒,對(duì)我說(shuō):“你以后要更加努力,不要驕傲,驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步!”
是啊,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我們應(yīng)該謙虛,不自滿。在學(xué)習(xí)中,在生活上,我將永遠(yuǎn)記住它!
驕傲使人落后作文6
古人說(shuō)過(guò)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！鼻О倌陙�(lái)此句依然不絕于耳，這可是數(shù)代人實(shí)驗(yàn)得到的經(jīng)驗(yàn)。
縱觀千百年間的歷史，歷史上許許多多的名人，哪一位不是依靠自己的虛心努力才為世界做出了巨大的貢獻(xiàn)，哪一位是趾高氣昂驕傲自得的人。驕傲的態(tài)度決定了你的命運(yùn)，連求知欲也沒(méi)有，何談造福人類(lèi)。
“10項(xiàng)獎(jiǎng)金，16種獎(jiǎng)?wù)拢?07個(gè)名譽(yù)頭街，兩次諾貝爾獎(jiǎng)得主�！倍嗝大@人的數(shù)字，每個(gè)人的心中都不經(jīng)為之一震，她一個(gè)平凡又偉大的人——居里夫人，她原本可以仗著任何項(xiàng)大獎(jiǎng)得來(lái)的名譽(yù)而驕傲自滿，到處?kù)乓�，這其中的每一項(xiàng)大獎(jiǎng)都是常人望塵莫及的，居里夫人并沒(méi)有這樣做，而是虛心地回到實(shí)驗(yàn)室繼續(xù)她的發(fā)明，并沒(méi)有半些姿態(tài)，好像一切從未有發(fā)生過(guò)，而是踏踏實(shí)實(shí)地虛心努力，造�？茖W(xué)，造福人類(lèi)，因?yàn)樗?心中有一個(gè)堅(jiān)定的信念，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
大到科學(xué)界的偉人，小到我們的生活，我們的校園生活中無(wú)處不應(yīng)證著“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”有些同學(xué)在頭一次考試中取得了好成績(jī)之后又縷獲成功。就在這時(shí)那同學(xué)便有些高高在上，驕傲自得，上課就開(kāi)始走神，做做小動(dòng)作，再也不虛心聽(tīng)進(jìn)，逢人就吹，逢人就炫，自以為都看不起別人，每每老師劃重點(diǎn)時(shí)總以為都懂，直到后一次考試成績(jī)下滑了一大截，與之前相比可謂是天壤之別，此時(shí)他才覺(jué)醒自己有許多不懂，但卻是后悔莫及……
是呀，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！碑�(dāng)然這不是憑空產(chǎn)生的，而是發(fā)自內(nèi)心的虛心，機(jī)遇只會(huì)留給那些虛心向上而又有準(zhǔn)備的人。
驕傲使人落后作文7
每個(gè)人的媽媽都會(huì)念叨上一句：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”然后會(huì)揪著你的耳朵，大吼一聲：“還不快去做作業(yè)，就考這點(diǎn)成績(jī)也好意思說(shuō)！”其實(shí)媽媽們并沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，這句話的本身就引人深思。
看看那些能夠聞名于世的名人，哪一個(gè)是非常驕傲的？可能是有，但我想是極少數(shù)的，大多數(shù)名人都是虛心求教的，如：白居易寫(xiě)完一首詩(shī)就會(huì)讀給老奶奶聽(tīng)，然后不恥下問(wèn)、虛心請(qǐng)教；唐太宗虛心聽(tīng)取張?jiān)扑氐慕ㄗh，停止修建宮殿等等。從他們身上可以看出：謙虛讓他們獲得學(xué)問(wèn)和成功，從而流芳百世。
一次考試，我認(rèn)真審題、答題，獲得99分的好成績(jī)。從此我便目中無(wú)人、恥高氣揚(yáng)，揚(yáng)言下一回要考100分。媽媽苦口婆心地勸說(shuō)，我不予理會(huì)，照樣還是我行我素�？吹轿乙呀�(jīng)九頭牛都拉不回來(lái)，媽媽就只好由著我去了，悻悻地說(shuō)：“我看你年少輕狂，要吃點(diǎn)苦頭才行！”幾個(gè)星期后，數(shù)學(xué)又一次單元測(cè)試�？季硪话l(fā)下來(lái)，我就一目十行地看了遍試題，覺(jué)得還挺簡(jiǎn)單的，就漫不經(jīng)心地拿起鉛筆潦草地寫(xiě)了起來(lái)，考完后也不檢查，自認(rèn)為沒(méi)問(wèn)題就交卷了。兩天后，老師發(fā)下考卷，我當(dāng)時(shí)看到考卷的神情，已不能用震驚來(lái)形容：66分。那鮮紅的66分，像在嘲弄我，刺痛了我的雙眼。再細(xì)看試卷，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的都是些不該錯(cuò)的。例如：圓錐的體積忘乘三分之一，忘寫(xiě)答案等等，不計(jì)其數(shù)。我這才驚醒，想起了媽媽常說(shuō)的：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”從此以后，我再也不敢驕傲了，數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)僖矝](méi)有跌下90分。
現(xiàn)在，我還是經(jīng)常警示自己：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我要學(xué)會(huì)虛心求教，要學(xué)會(huì)謙虛！”
驕傲使人落后作文8
上個(gè)學(xué)期我被評(píng)為文明學(xué)生、三好學(xué)生，還在全國(guó)的作文大賽中得了二等獎(jiǎng)，期末考試時(shí)數(shù)學(xué)還得了年級(jí)第一名�？芍^好事連連，一時(shí)間，驕傲寫(xiě)在我的臉上，就連走路也高高地昂著頭，有些飄飄然了。
好景不長(zhǎng)，在一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)中，我只考了92分。我安慰自己：不過(guò)只是個(gè)偶然事件嗎？媽媽看了我的卷子，把我領(lǐng)到桌前，讓我坐下。我疑惑地看著她，媽媽要干什么？我丈二和尚摸不著頭腦。
“前些日子喜事連連，很開(kāi)心吧？”媽媽微笑著說(shuō)。“那當(dāng)然！”我又神氣起來(lái)。媽媽聽(tīng)了不再說(shuō)話，她拿來(lái)一只杯子，放在飲水機(jī)龍頭下，開(kāi)始接水。水就要到杯口了，但媽媽仍沒(méi)有關(guān)按鈕，水溢了出來(lái)�！鞍。 蔽殷@訝地叫了起來(lái)，“媽媽?zhuān)⒁猓 ?/p>
媽媽看著我，把食指放在嘴邊，搖搖頭示意不要出聲，接著就目不轉(zhuǎn)睛地看著那只杯子，任水肆意地流著。我靜靜地看著，媽媽葫蘆里到底賣(mài)的什么藥？水在地板上積了一大片，媽媽這才停下。見(jiàn)我茫然的樣子，媽媽笑著說(shuō)：“瑞瑞你瞧，杯子里的水原來(lái)本是好的，可以喝的，當(dāng)它四溢而不知收斂時(shí)，不僅自己沒(méi)用了，還弄濕了地板。是不是？”媽媽意味深長(zhǎng)地拍拍我的頭，“”瑞瑞，你愿意做流到地板上的水嗎？”
�。∥颐靼琢�！“媽媽?zhuān)叶檬裁唇小撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后’了。我不會(huì)做這任性的水，我不會(huì)再驕傲了！否則我就會(huì)像這溢出的水一樣……”
就這樣，媽媽用了一個(gè)生動(dòng)的例子教會(huì)了我一個(gè)做人和做事的道理。
驕傲使人落后作文9
期末考試前，媽媽說(shuō)，只要我考了能讓她滿意的高分，就可以獎(jiǎng)勵(lì)我一張紅彤彤的大鈔。耶！太好了！那一百元大鈔，可以買(mǎi)多少東西呀！
這對(duì)我來(lái)說(shuō)，誘惑實(shí)在太大了！想到這里，我決定了，一定考個(gè)好分?jǐn)?shù)不可！于是，在考試前幾天，我拼命地看書(shū)，拼命地學(xué)習(xí)，這幾天到底看了幾本書(shū)，做了多少套卷子，我自己也數(shù)不清了。功夫不負(fù)有心人，在考試那天做的題，全是我復(fù)習(xí)過(guò)的！考試居然還考了個(gè)第一！
?哈哈！老媽除了那一百元大鈔，還額外獎(jiǎng)了我一張綠色大鈔—我一共有一百五十元了耶！
開(kāi)學(xué)了，我到處?kù)乓约旱某煽?jī)，每個(gè)人都向我投來(lái)羨慕的目光，我感到很滿足，仿佛自己是先知，他們都是無(wú)知的笨蛋！而我的玩心很大，學(xué)習(xí)不像以前那么認(rèn)真了，覺(jué)得這些題自己都會(huì)，不用老師在那費(fèi)口舌。
結(jié)果，一次測(cè)試，讓我徹底醒悟了。我竟然只考了70分！
下課后，老師把我叫到辦公室，對(duì)我說(shuō)；“認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了嗎？”我只低著頭，臉紅了。老師給我講了龜兔賽跑的故事，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我；“人生大病，只因一‘傲’字，人一定要心虛，沒(méi)有虛心，哪兒來(lái)的進(jìn)步？”我真正意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，從此以后，認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，再也不敢驕傲了。
老師說(shuō)得對(duì)，沒(méi)有虛心哪兒來(lái)的進(jìn)步？所以我一定要謙虛地學(xué)習(xí)，再也不能翹尾巴了。
果然，又是一次測(cè)試，我又坐在了第一的女王寶座上。哈哈！這都是虛心的功勞，沒(méi)有虛心就沒(méi)有進(jìn)步！
驕傲使人落后作文10
在森林學(xué)校里，有一個(gè)班叫“團(tuán)結(jié)班”，在這個(gè)班里有班長(zhǎng)小猴，學(xué)習(xí)委員小馬，體育委員小兔，還有小牛和小豬。
這天，小動(dòng)物們接到通知：同學(xué)們，在后天中午時(shí)，我們就要考試了，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備！學(xué)習(xí)一向非常好的小馬，就向小牛發(fā)起了挑戰(zhàn)，得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)道：“哎！小牛，后天就要考試了，你敢和我比一場(chǎng)嗎？”小牛聽(tīng)了，沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：“可以啊！”小豬聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)道：“哈哈哈，小牛，你可真厲害，敢和小馬比，你不知道小馬成績(jī)有多好嗎？再看看你自己，真好笑！”小牛聽(tīng)到這一頓嘲諷時(shí)，并沒(méi)有灰心喪氣，反而更加堅(jiān)定了，想要證明自己。
在剩下的一天中，小牛發(fā)奮圖強(qiáng)，白天上課認(rèn)真聽(tīng)講，晚上回家認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)資料。等到考試那天，竟然推遲了。但在剩下的幾天中，小牛仍是認(rèn)真復(fù)習(xí)，而小馬呢？整天吃飯睡覺(jué)，玩游戲，每天都是這樣。一天，小馬玩的時(shí)候路過(guò)小牛家，看見(jiàn)小牛正在認(rèn)真學(xué)習(xí)，心想：切，就憑你，你再怎么學(xué)也比不過(guò)我，而小馬渾然不知明天就要考試了，小馬又去玩了。
“考試了，考試了！”班長(zhǎng)小猴對(duì)大家說(shuō)道。此時(shí)的小牛已經(jīng)做好十足的準(zhǔn)備上“戰(zhàn)場(chǎng)”了，試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，小牛一直低著頭在寫(xiě)，而此時(shí)的小馬也在寫(xiě)，所以大家也看不出來(lái)是誰(shuí)會(huì)贏。
又過(guò)了幾天，試卷發(fā)下來(lái)了，小馬得意揚(yáng)揚(yáng)地看著小牛，準(zhǔn)備看他怎么辦。小猴98分，小兔96分，小豬86分，小馬84分，小牛100分，老師生氣的宣布了此次成績(jī)。就連平常學(xué)習(xí)非常差的小豬都比小馬高。功夫不負(fù)有心人，小牛得到了如愿以償?shù)慕Y(jié)果，小馬后悔了，小馬再也不驕傲了。
所以，同學(xué)們：謙虛使人進(jìn)步，驕傲人落后！
驕傲使人落后作文11
在我們的生活中、學(xué)習(xí)中、往往能遇到許多的名言警句，其中，最讓我難忘的是：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這句話成了我的座右銘。
有一次，我數(shù)學(xué)考試，那是我最難的數(shù)學(xué)考試，那一天，我本來(lái)想寫(xiě)完試卷檢查一遍的，可是一想到上次的成績(jī)，就飄飄然了。我想：我上次考得那么好，這次考的也一定不錯(cuò)。于是，我很快地把試卷交到了老師手上。
老師很快批改完了，當(dāng)老師叫到我的名字時(shí)，我走上講臺(tái)，伸出手接過(guò)老師遞給的試卷。我迫不及待地看了我試卷上的分?jǐn)?shù)：什么？我看到試卷上那鮮紅的53。5分時(shí)，我不由得驚呆了，我的大腦一片空白，怎么會(huì)這樣？53。5分！我考得太差了！那時(shí)，我是多么希望今天老師不要讓我拿回試卷讓家長(zhǎng)簽字��！
時(shí)間過(guò)得真快，很快就到了放學(xué)的時(shí)間。我回到家，悄悄地走到媽媽的身旁，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳覕?shù)學(xué)考試考了53。5分�！蔽乙詾榈却业氖且活D劈頭蓋臉的訓(xùn)斥。誰(shuí)知，媽媽聽(tīng)到后，不但沒(méi)有生氣，還心平氣和地跟我講：“宗澠，今天為什么考得這么差啊？”我說(shuō)：“考試的時(shí)候我覺(jué)得上次考得好，這次也能考好。”媽媽說(shuō)：“那以后還要不要這樣呢？”我搖搖頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙院蠼^不這樣了�！眿寢屨f(shuō)：“好，寫(xiě)作業(yè)去吧。”
這次教訓(xùn)讓我知道了，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，做人不能驕傲，驕傲有時(shí)可能會(huì)害了你。
驕傲使人落后作文12
這一年，全動(dòng)物城要舉辦一次數(shù)學(xué)大賽。大賽有一百個(gè)動(dòng)物參加，要在一百個(gè)動(dòng)物中脫穎而出，小猴可是游刃有余。
等啊，盼啊，小猴可算等到比賽的那一天了。果不其然，小猴一路過(guò)關(guān)斬將，直接殺到了總決賽�？倹Q賽的對(duì)手是和他旗鼓相當(dāng)?shù)男⊥茫m然都很厲害，但最終小兔還是以輕微的差距輸給了小猴。
小猴得了冠軍，心里可樂(lè)呵了。給他發(fā)獎(jiǎng)狀，戴獎(jiǎng)牌，還有一個(gè)大獎(jiǎng)杯。小兔在羨慕小猴的同時(shí)也在心里暗下決心，以后一定得更加努力，爭(zhēng)取明年拿到好成績(jī)。
在接下來(lái)的一年里，小兔每天都堅(jiān)持學(xué)習(xí)、反復(fù)練習(xí)，而且還在自己房間的墻壁上貼上名言“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”來(lái)鼓勵(lì)自己要多思考。而小猴還一直沉浸在自己的冠軍獎(jiǎng)杯里，逢人就炫耀自己的大獎(jiǎng)杯，放松了警惕。
不知不覺(jué)一年就過(guò)去了，很快，第二年的數(shù)學(xué)大賽又來(lái)了。巧�。≡谶@次的大賽中一路所向披靡，殺到總決賽的又是小猴與小兔。這時(shí)，小猴得意地想：“嘿，沒(méi)想到總決賽的對(duì)手竟是我去年的手下敗將，冠軍肯定是我的了。”很快，最終的成績(jī)出來(lái)了，小兔獲得了這次的冠軍。小猴看到這個(gè)結(jié)果大吃一驚：“怎么會(huì)這樣？”他簡(jiǎn)直不敢相信。小兔笑著說(shuō)：“因?yàn)槟泸湴亮�，有一句名言‘驕傲使人落后’�！毙『锶珲囗敚幌伦尤靼琢恕?/p>
從此，小猴勝不驕，敗不餒，還和小兔成了好朋友。
驕傲使人落后作文13
每當(dāng)我想起那次落選，便想起那個(gè)道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
那一次學(xué)校舉辦畫(huà)展，我十分高興，懷著激動(dòng)的心情畫(huà)了一幅風(fēng)景畫(huà)，心想：以我這幾年學(xué)習(xí)美術(shù)的功底，還不是小菜一碟。 在我看來(lái)，無(wú)論是布局還是著色都達(dá)到了較高的水平，這還能不獲獎(jiǎng)嗎？于是，我拿著畫(huà)在班里炫耀起來(lái)，大家都異口同聲的稱贊著，我心里更得意了，認(rèn)為第一名已經(jīng)是“盤(pán)中餐”了！
“張雨欣，你能幫我指導(dǎo)一下嗎？”同桌劉珂拿著她的畫(huà)問(wèn)道，“當(dāng)然可以啦！”都有人找我心里美美的說(shuō)。我打開(kāi)她的畫(huà)一看，心里更加得意了，她畫(huà)的是人物畫(huà)：兩個(gè)小女孩手挽著手，雖然還沒(méi)涂色，但肯定沒(méi)我畫(huà)的好！心想：這比賽是專(zhuān)門(mén)為我辦的吧，還比什么比呀，直接給我發(fā)一獎(jiǎng)狀多好！
幾天后，老師讓我們把畫(huà)好的畫(huà)交上去，我終于在桌子的角落里找到了我畫(huà)的風(fēng)景畫(huà)，自信滿滿地交了上去，便滿心歡喜地等待著結(jié)果。
沒(méi)想到，結(jié)果卻令我吃驚——我落選了，原因是有一處景我忘了著色，而劉珂卻晉級(jí)了，頓時(shí)，我的心里委屈極了，便趴在桌子上哭了起來(lái)。
這時(shí)，劉珂走到了我的身旁，拍了拍我的肩，對(duì)我說(shuō)：“張雨欣，你別傷心，在你給我指導(dǎo)后，我又找了幾個(gè)同學(xué)給我指出了毛病，然后認(rèn)真的修改了兩天，才取得了晉級(jí)的好成績(jī)。你的繪畫(huà)功底比我好，只要能認(rèn)真的接受別人的建議，能的畫(huà)更好的！”聽(tīng)了她的話，我抬起頭，心想：是啊，都怪我太驕傲了，才名落孫山。以后無(wú)論什么事都要需心向別人請(qǐng)教，老師不是常說(shuō)：三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮嗎？
在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我一直都記著那句話“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”
驕傲使人落后作文14
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽矣X(jué)得這句話真有道理。
今天，老師發(fā)一張?jiān)嚲硐聛?lái)讓我們做，說(shuō)是為了摸摸我們學(xué)習(xí)成績(jī)的情況。我看了一下試卷，覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，我就開(kāi)始做題了。這次考試，我有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——羅曉婷，她可是我們班的課代表。我下定決心，這次考試我一定要高過(guò)她。我做完試卷，仔仔細(xì)細(xì)地檢查了5遍，最后，交給了老師。
第二天，成績(jī)出來(lái)了。我97分，羅曉婷96分。我比課代表高分�。∥腋吲d得蹦蹦跳跳。老師對(duì)我說(shuō)：“你真棒，不要驕傲哦！”我只聽(tīng)進(jìn)了前一句話，后一句被我興奮的心情埋莫了。老師拍拍羅曉婷的肩膀說(shuō)：“別灰心，相信你一定能考過(guò)她的。這次成績(jī)你們不是差太大的距離，只有你努力學(xué)習(xí)，就一定會(huì)成功的�！边@句話被我聽(tīng)見(jiàn)了，我朝羅曉婷大聲說(shuō)道：“我下次的成績(jī)也一定會(huì)比你高的�！绷_曉婷看了我一眼，就去學(xué)習(xí)去了。
接下來(lái)的這幾天，我都不怎么聽(tīng)課。而羅曉婷卻每天全神貫注的聽(tīng)課，晚上的時(shí)候她都會(huì)找老師問(wèn)問(wèn)題。
到第二次考試了，我做完試卷，檢查都不檢查就交給了老師。到了第二天，我的成績(jī)一落千丈——90分，天��！我都不相信這是我的成績(jī)了。羅曉婷99分，她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“太驕傲反而會(huì)退步哦，虛心才會(huì)進(jìn)步哦�！彼倪@句話時(shí)時(shí)縈繞我心。
是��！驕傲反而會(huì)退步，虛心往往會(huì)進(jìn)步。
驕傲使人落后作文15
那天，我的媽媽讓我復(fù)習(xí)一下英語(yǔ)，一會(huì)給我一張第一單元的英語(yǔ)卷子讓我去做。我便拿起書(shū)來(lái)，看了一兩眼，心想，我原來(lái)都做過(guò)一單元的卷子，做的都很好，不看了吧，反正都會(huì)，這張卷子肯定很簡(jiǎn)單。
媽媽把卷子給我，讓我先做筆試部分。我一看果然很簡(jiǎn)單，就幾個(gè)單項(xiàng)選擇和一些連詞成句什么的。我就把題只看了一部分，都用最快的速度寫(xiě)完了。我也沒(méi)有檢查就把卷子給媽媽看，讓她給我讀聽(tīng)力。
媽媽在讀聽(tīng)力之前跟我說(shuō)：“好好聽(tīng)，有些單詞很像。”。聽(tīng)媽媽讀的時(shí)候，我一聽(tīng)，真的好像，我也沒(méi)仔細(xì)的聽(tīng)，只是看了看哪個(gè)是新單詞就把哪個(gè)選上。
我把卷子給了媽媽?zhuān)南氩挥谜f(shuō)肯定全對(duì)了，要錯(cuò)就錯(cuò)1個(gè)，頂多錯(cuò)兩個(gè)。
媽媽把卷子給了我，還生氣的說(shuō)：“你看看你做的，一片錯(cuò)題，錯(cuò)的還稀奇古怪的�！�。
我拿過(guò)卷子一看，錯(cuò)的真是奇怪，我怎么把benches寫(xiě)成了bench，還把的題目看錯(cuò)，聽(tīng)力就對(duì)了7個(gè)。我很好奇為什么以前可以作對(duì)的簡(jiǎn)單題目，這次都做錯(cuò)了這么多，明明可以做對(duì)的題目，今天就因?yàn)榇中拇笠忮e(cuò)了這么多。媽媽從旁邊走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后不能因?yàn)闀?huì)而去大意不去復(fù)習(xí)，就算在聰明的人，一馬虎也會(huì)出錯(cuò)，所以，你要認(rèn)真去復(fù)習(xí)和做題�！�。
以后“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句話就深深的記在我的腦海中。我要靜下心來(lái)不浮躁，扎扎實(shí)實(shí)的練好基本功。
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