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表揚(yáng)信

學(xué)生表揚(yáng)信

時(shí)間:2021-10-10 16:29:55 表揚(yáng)信 我要投稿

學(xué)生表揚(yáng)信范文集錦六篇

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,在很多情況下我們需要用到表揚(yáng)信,表揚(yáng)信根據(jù)表揚(yáng)雙方的關(guān)系和表揚(yáng)者的身份不同,也有著不同的種類。怎么寫表揚(yáng)信才能避免踩雷呢?以下是小編整理的學(xué)生表揚(yáng)信6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)生表揚(yáng)信范文集錦六篇

學(xué)生表揚(yáng)信 篇1

xxx校長(zhǎng):

  我們是上海市浦東新區(qū)塘橋街道南城居民委員會(huì)。今天,我們懷著無比激動(dòng)的心情,衷心感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和貴校管理學(xué)院國際貿(mào)易系20xx級(jí)碩士生徐骎同學(xué)。

  20xx年1月,徐骎一家從浦西搬到我們小區(qū)。一到小區(qū),徐骎就積極參加我們小區(qū)和街道的活動(dòng),展示了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采。記得20xx年,上海舉辦APEC會(huì)議。我們知道,徐骎是xxxAPECMRT會(huì)議志愿者,想請(qǐng)她代表我們小區(qū)參加街道APEC知識(shí)競(jìng)賽,擔(dān)心她是大學(xué)生,看不起小區(qū)活動(dòng),沒想到,她一口答應(yīng)。之后,她十分認(rèn)真,積極準(zhǔn)備。在競(jìng)賽中,表現(xiàn)出眾,榮獲“塘橋街道APEC知識(shí)競(jìng)賽第一名”。出線之后,她又代表街道參加浦東新區(qū)APEC知識(shí)競(jìng)賽,又榮獲“浦東新區(qū)APEC知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)”。當(dāng)我們感謝她為小區(qū)、街道爭(zhēng)了光,她說,為播種精神文明、塑造上海形象,這是我應(yīng)該做的。

  直升研究生的她,學(xué)習(xí)更緊張了,但是,她依然如此。她又積極響應(yīng)塘橋街道“黨在我心中團(tuán)育我成長(zhǎng)”的活動(dòng),又獲了獎(jiǎng)。在非典期間,記得今年4月23日,徐骎從北京回來,居家自我隔離,并及時(shí)報(bào)告居委。這種自我隔離做法,當(dāng)時(shí)在社區(qū)還是第一人,受到了大家的好評(píng)。

  由于徐骎在社區(qū)建設(shè)中積極參加各種活動(dòng),根據(jù)自己的專業(yè)特長(zhǎng)參與社區(qū)為民服務(wù),展示了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,為我們小區(qū)建設(shè)為“文明小區(qū)”做出了貢獻(xiàn)。作為在校大學(xué)生的她也先后榮獲“20xx年度塘橋街道‘優(yōu)秀共青團(tuán)員’”、“塘橋街道20xx年度十佳黨員‘守望哨’”,這是很不容易的。她一家先后獲得浦東新區(qū)塘橋街道十佳學(xué)習(xí)型家庭、浦東新區(qū)五好文明家庭、上海市肢殘人百戶好家庭(徐骎的媽媽是殘疾人)。徐骎之所以能在校外表現(xiàn)優(yōu)秀、取得這樣的成績(jī),這也是貴校教育培養(yǎng)的結(jié)果,在此,我們?cè)僖淮伪硎局孕牡母兄x!并通過你們給予徐骎同學(xué)表揚(yáng)和鼓勵(lì)!

  希望她繼續(xù)用自己的模范行為去影響和帶動(dòng)群眾,共同在小區(qū)中倡導(dǎo)“人人參與社區(qū)建設(shè),爭(zhēng)做文明居民”的良好氛圍而不懈努力。

  此致

敬禮!

  20xx年x月x日

學(xué)生表揚(yáng)信 篇2

  關(guān)于煙草學(xué)院學(xué)生暑期開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的表 揚(yáng) 信20xx年7月2日至4日,由河南農(nóng)業(yè)大學(xué)煙草學(xué)院5名優(yōu)秀大學(xué)生組成的服務(wù)團(tuán)到方城縣開展了為期三天的暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。服務(wù)團(tuán)成員冒著烈日烤曬和三十多度高溫,先后深入到我縣廣陽鎮(zhèn)古城村、瓦屋村和清河鄉(xiāng)雙河村等全縣重點(diǎn)植煙村的煙田地頭,查看當(dāng)?shù)卮筇餆熑~長(zhǎng)勢(shì)長(zhǎng)相、育苗中心大棚、密集炕房群和煙葉烘烤以及煙葉試驗(yàn)項(xiàng)目園區(qū)等情況,走訪煙農(nóng)和基層黨員干部30余人,調(diào)查煙農(nóng)生產(chǎn)生活和生存發(fā)展情況以及基層組織建設(shè)現(xiàn)狀,填寫調(diào)查問卷20多份,并對(duì)煙農(nóng)有針對(duì)性地講解了煙田病蟲害防治和煙葉成熟采收以及科學(xué)烘烤技術(shù),深受干部群眾歡迎。此外,服務(wù)團(tuán)還對(duì)城區(qū)部分卷煙零售商進(jìn)行了走訪,與往屆農(nóng)大校友就工作成長(zhǎng)歷程和母校百年校慶等問題進(jìn)行了座談,并以“普及煙草知識(shí),享受健康生活”為主題,對(duì)我縣城鄉(xiāng)煙民進(jìn)行了一次有關(guān)健康吸煙的宣傳,共發(fā)放宣傳資料百余份,有效地傳播了健康吸煙知識(shí)。煙草學(xué)院赴方城暑期社會(huì)服務(wù)團(tuán)成員不顧炎熱酷暑,實(shí)地深入到田間地頭和大街小巷,召開各類座談會(huì)3場(chǎng),調(diào)查基層黨建和煙葉投入與產(chǎn)出及煙農(nóng)生活生存情況,傳播科技知識(shí),得到了我縣基層黨員干部和眾多煙農(nóng)朋友熱烈歡迎。特在此向他們提出表揚(yáng)。方城縣煙葉生產(chǎn)科技服務(wù)中心二O一一年七月六日

學(xué)生表揚(yáng)信 篇3

親愛的寶寶:

  你們好!

  作為災(zāi)區(qū)孩子的家長(zhǎng),在即將告別學(xué)校的這一刻,我的心中有太多太多的舍不得,更多的是那份無法用語言來表達(dá)的愛……

  20xx年,一場(chǎng)無情的地震奪走了我們的家園,頃刻間讓我們的家鄉(xiāng)四川變成了廢墟,在無家可歸的那一刻,是童晟向我們伸出了援助之手,讓孩子重新走進(jìn)了明亮的教室。學(xué)校不僅為孩子減免了部分學(xué)費(fèi),在生活上對(duì)孩子更是呵護(hù)備至。讓我們深深體會(huì)到了地震無情人有情,體會(huì)到了長(zhǎng)春這座城市對(duì)災(zāi)區(qū)孩子的那份濃濃的愛……

  看到孩子工工整整的作業(yè),聽到孩子那繪聲繪色的讀書聲,作為父母不得不驚嘆于童晟一校這一年來的教學(xué)成果。6歲的孩子,竟然能獨(dú)立閱讀報(bào)紙,竟然有如此好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,可見各位老師傾注了多少心血。在此,向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的葛校長(zhǎng)、韓老師等各位老師表示衷心的感謝。老師像媽媽一樣關(guān)心我們,在回家的路上,孩子拉著我的手說,是老師一次次為孩子蓋上蹬去的小被(因?yàn)閷W(xué)前班有午睡)。

  生病時(shí)不厭其煩地為孩子做營(yíng)養(yǎng)搭配。孩子在童晟一天天快樂的成長(zhǎng),做為家長(zhǎng),看在眼里,喜在心上。在這樣一個(gè)充滿溫暖的集體里,孩子沒有因?yàn)閬碜援惖囟械揭稽c(diǎn)點(diǎn)的孤單,反而更加自信了,在長(zhǎng)春結(jié)識(shí)了很多小朋友,問過之后才知道是老師的良苦用心,是學(xué)校的各種活動(dòng)讓孩子信心倍增。時(shí)間過得真快,孩子就要離開童晟進(jìn)入小學(xué)了,告別童晟學(xué)校的這一刻,我們天多的不舍得;舍不得悉心培育孩子的各位老師,更舍不得童晟先進(jìn)的教學(xué)禮品。

  再見了長(zhǎng)春,再見了童晟學(xué)校,再見了親愛的老師們,感謝你們對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的這份濃濃的愛。

  情的地震奪走了我們的家園,頃刻間讓我們的家鄉(xiāng)四川變成了廢墟,在無家可歸的那一刻,是童晟一校向我們伸出了援助之手,讓孩子重新走進(jìn)了明亮的教室。學(xué)校不僅為孩子減免了部分學(xué)費(fèi),在生活上對(duì)孩子更是備受呵護(hù)。讓我們深深體會(huì)到了地震無情人有情,體會(huì)到了長(zhǎng)春這座城市對(duì)災(zāi)區(qū)孩子的那份濃濃的愛……

  看到孩子工工整整的作業(yè),聽到孩子那繪聲繪色的讀書聲,作為父母不得不驚嘆于童晟一校這一年來的教學(xué)成果。6歲的孩子,竟然能獨(dú)立閱讀報(bào)紙,竟然有如此好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,可見各位老師傾注了多少心血。在此,向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的葛校長(zhǎng)、韓老師等各位老師表示衷心的感謝。老師像媽媽一樣關(guān)心我們,在回家的路上,孩子拉著我的手說,是老師一次次為孩子蓋上蹬去的小被(因?yàn)閷W(xué)前班有午睡)。

  生病時(shí)不厭其煩地為孩子做營(yíng)養(yǎng)搭配。孩子在童晟一天天快樂的成長(zhǎng),做為家長(zhǎng),看在眼里,喜在心上。在這樣一個(gè)充滿溫暖的集體里,孩子沒有因?yàn)閬碜援惖囟械揭稽c(diǎn)點(diǎn)的孤單,反而更加自信了,在長(zhǎng)春結(jié)識(shí)了很多小朋友,問過之后才知道是老師的良苦用心,是學(xué)校的各種活動(dòng)讓孩子信心倍增。時(shí)間過得真快,孩子就要離開童晟進(jìn)入小學(xué)了,告別童晟學(xué)校的這一刻,我們天多的不舍得;舍不得悉心培育孩子的各位老師,更舍不得童晟先進(jìn)的教學(xué)禮品。

  再見了長(zhǎng)春,再見了童晟學(xué)校,再見了親愛的老師們,感謝你們對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的這份濃濃的愛。

  xxx

  xx年x月x日

學(xué)生表揚(yáng)信 篇4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  很冒昧的給你們寫信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情。

  時(shí)間真快,一晃孩子在咱們學(xué)校度過了一年的時(shí)光,家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲,個(gè)頭長(zhǎng)高了,會(huì)讀書寫字了,會(huì)計(jì)算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開的。

  由于孩子,我們認(rèn)識(shí)了郭老師,雖然剛開學(xué)時(shí),我們對(duì)她不甚了解,但慢慢對(duì)郭老師熟悉對(duì)她也產(chǎn)生了好感。也許是郭老師的喉嚨不太好,她常常上完課聲音就會(huì)干啞,但下課后她還是用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長(zhǎng)們交待著事情。因?yàn)樗哪托、?xì)心、真心、責(zé)任心,就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過渡,從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中,我們可以看出老師付出的心血。

  從這次班上孩子生病這件事情上,更能體現(xiàn)郭老師的責(zé)任心和愛心。我的孩子這些天感冒了沒去上課,她每天都會(huì)打電話來詢問病情,我特別感動(dòng),就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情。有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話打過來,詢問孩子的情況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。說實(shí)話,我就這一個(gè)孩子,有時(shí)候都焦頭爛額,可她要關(guān)心愛護(hù)著這三十多個(gè)孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間,作為孩子家長(zhǎng),我衷心地說一聲:“郭老師,您辛苦了,謝謝您!”

  我的孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來表達(dá)對(duì)老師的感激,作為家長(zhǎng),我會(huì)讓他記住這位好老師的,用我的文字來表達(dá)一下對(duì)郭老師的`感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

  祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,萬事如意!

  祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)!

  xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生表揚(yáng)信 篇5

  敬愛的 同學(xué)家長(zhǎng):

  您好!首先給予您最真摯的問候與祝福!感謝您對(duì)孩子長(zhǎng)期以來在學(xué)習(xí)上的關(guān)注,能按時(shí)督促提醒孩子按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),也特此對(duì)該生提出表揚(yáng)!

  鑒于班上一部分孩子對(duì)于家庭作業(yè)的完成不能保質(zhì)保量,我們提出了以家長(zhǎng)簽字的方式來改善這一不良情況,在方案實(shí)施期間,您的孩子能積極主動(dòng)完成家庭作業(yè),字跡工整,正確率高,這與您對(duì)我們工作的積極配合是分不開的,也充分體現(xiàn)出了您對(duì)孩子的關(guān)心與關(guān)注,相信在您與我們的共同努力之下,孩子會(huì)在成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)之路上伴著良好的習(xí)慣越走越遠(yuǎn)!

  培養(yǎng)好習(xí)慣,成就好未來!希望您的孩子能在我們的共同支持與鼓勵(lì)之下百尺竿頭更進(jìn)一步!

  最后,祝家長(zhǎng)朋友身體健康,萬事如意!祝小朋友節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

學(xué)生表揚(yáng)信 篇6

  尊敬的**同學(xué)學(xué)生家長(zhǎng): 見信好! 您的孩子,**,四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,和以往二、三年級(jí)相比,有非常大的進(jìn)步。特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí),舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分,不會(huì)在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動(dòng)作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識(shí),仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點(diǎn)突出。

  總之,在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師,我感到非常高興,特此寫表揚(yáng)信給你們家長(zhǎng),以示鼓勵(lì)! 希望在今后的學(xué)習(xí)過程中,舒鑫能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,把基礎(chǔ)知識(shí)打牢,堅(jiān)持每天口算,完成兩道解決問題,堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識(shí),預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí),(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!

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