童年成長作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的童年成長作文，希望能夠幫助到大家。
童年成長作文1
窗外春雨淅淅瀝瀝地下著，這時(shí)，媽媽總會(huì)說：“清明快到了，又該吃綿菜餅了”。我十分喜歡吃這種綠綠的餅，因?yàn)樗幸环N特殊的香味，媽媽在吃餅的時(shí)候總會(huì)講，她小時(shí)候是怎樣去田野里采這種會(huì)開著小小的黃色花的綿菜。媽媽從小生活在農(nóng)村，雖然沒有像城市那樣有高樓大廈，卻有許許多多的花草樹木和成群的雞鴨，可以漫山遍野地玩耍。每次聽著媽媽講她小時(shí)候的趣事，我總是口水都快要流下來。我的童年，有電腦、電視給我的樂趣，還有好吃的零食滿足我的饞嘴巴，但我總覺得我的童年不如媽媽那么有趣。
印象最深的是小時(shí)候。有一次，看見爸爸正在給哥哥姐姐們上課，爸爸總是在一塊又像綠又像黑的東西上寫字，咦，這是什么呀？不過還蠻好玩的，但是，家里沒有這個(gè)東西，就用墻壁代替吧！我拿起一只黑筆，有模有樣地學(xué)著爸爸，向下面的學(xué)生們——娃娃講這個(gè)詞語怎么講，那個(gè)句子什么意思。把家里的墻壁畫的猶如一幅山水畫，媽媽常常打趣說：“你這一畫，家里還不用貼墻紙了！”我還經(jīng)常拿著一個(gè)本子，穿著媽媽的高跟鞋，披著一件大衣，往“教室”里走，報(bào)名、教課，成了我每天最愛做的事情。直到媽媽回來，才肯脫掉“工作服”，乖乖地看書，這時(shí)，媽媽總是感嘆現(xiàn)在的小孩子真可憐。
于是，媽媽每年都會(huì)帶我到鄉(xiāng)下，還讓我在老房子前面的空地上種了一棵樹。春天，我給它“鋤草”，讓它在風(fēng)中舞蹈，在雨中唱歌，在太陽底下成長；夏天，小樹苗變成大樹苗，長得枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，每片葉子上的綠色好像要滴下來似的；秋天，我把泥土翻來覆去，尋找以前凋零下來的樹葉；冬天，樹苗雖然顯得那么憔悴，但是，它也在孕育出新的生命，直到新的葉子長出來，再現(xiàn)來年的歡樂！
樹在成長，我也在成長。童年，是人生大海中的一朵美麗的浪花，有歡笑，也有苦澀。我不要我的童年記憶被關(guān)在城市里，雖然擁有電視、電腦等現(xiàn)代工具，吃著好吃的，參加各種各樣的興趣班、學(xué)習(xí)班，可以學(xué)到很多知識(shí)，但我也因此而“近視”了。我應(yīng)該去接近大自然，和小鳥對對歌，與樹木迎風(fēng)擺動(dòng)，跟花兒一起競相開放……讓視野真正了解到綠色，是個(gè)多么美妙的事情��！這樣，我的童年就不再只有單調(diào)的灰色，而是增加了彩虹的色彩，變得更加有味道！
童年成長作文2
童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹，五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念……風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它深深的保存在記憶里。
小時(shí)候的一年夏天，我和爸爸第一次一起來到了游泳池。
那里的水是那么清澈，底下的一切都展現(xiàn)在我眼前。我小心翼翼的跳下水去，“嘶”一股透心的涼爽傳遍全身，暑氣一下子消失的無影無蹤。從此，我愛上了游泳。
后來，我的游泳技術(shù)變得嫻熟了，常常和同學(xué)一起去游泳。
我可以在水里隨心所欲的遨游，欣賞太陽光穿過水面來到水底那一瞬間的溫暖，享受清水透過身體的涼爽。那一刻，我仿佛是一只輕快的小鳥翱翔在空中，又像是一只麋鹿奔跑的草原上，更像是一只悠閑的小魚漫步在水中。
現(xiàn)在，我不僅僅讓我一個(gè)人擁有游泳時(shí)的快樂，也會(huì)把它與別人一起分享。
那天，在游泳池中，我看到這么個(gè)女孩。她很努力的練習(xí)，但是，她的教練總是嘲笑說她游蛙泳像蝶泳。我從她那倔強(qiáng)的淚水中看出了她的委屈，但她沒有放棄，用堅(jiān)強(qiáng)的手抹去了淚水。我不禁疑惑了，為什么她就是練不好呢？為什么她就得被人嘲笑？思考了一會(huì)兒，實(shí)在忍不住，便走上前去，趴在她身邊的欄桿上，看著她練了起來。她練了一會(huì)兒，好像發(fā)現(xiàn)了我，就抬起頭看我。我微笑著，一股腦鉆進(jìn)了水里，練起了蛙泳的基本動(dòng)作，她就懵懵懂懂的看著我練，自己也跟著學(xué)。不一會(huì)兒，我們就成了好朋友。
后來的日子，我常常和她在水里嬉戲，雖然不知道對方的名字，但也樂不思蜀。幾天下來，我們玩的特別開心，但最讓我高興的是，教練說她的技巧也有了明顯的進(jìn)步，我真替她開心……
我的童年慢慢的成長，從綠油油的毛毛蟲，變到破繭而出的蝴蝶；從獨(dú)自起舞的蝴蝶，變到為采取花蜜，為花兒服務(wù)的蝴蝶……我的童年一直在成長。
童年成長作文3
“小小少年很少煩惱，眼望四周陽光照；小小少年很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好�！保犞@首兒歌，讓我想起了童年，都說童年是金色的，是美好的，現(xiàn)在看來是真的！
童年沒有煩惱，想永遠(yuǎn)生活在童年，可是隨著時(shí)間的增長，童年溜走了，隨之而來的是——煩惱。 這些煩惱來自友情、學(xué)習(xí)、生活，我的煩惱就是，瞧！它來了！
從小到大我和姐姐最親，我們玩得也很開心，那段回憶是最美好的。可是后來姐姐去了市里上學(xué)，我還留在縣里，剛開始姐姐回來，我們都最好；隨著時(shí)間的推遲我和姐姐的關(guān)系越來越生疏，越來越陌生�，F(xiàn)在我們已經(jīng)是初中生了，可能是生活環(huán)境不一樣，我和姐姐更加陌生了，不再是以前的親姐妹了，像是普通朋友，我很是傷心，也很煩惱，很想挽回這段親情，可是我做不到。我每次給姐姐發(fā)短信，她如果不是不理我，就是回空白的，我真的好想和她談心，可又覺得她有那麼陌生，說不出來，你有個(gè)類似的是嗎？你又是怎樣解決的呢？
“在家靠父母，出門靠朋友”這句話說的很對，可是我和朋友之間也有矛盾。我和兩個(gè)同學(xué)從小學(xué)就很要好，初中也一樣，可是有一個(gè)同學(xué)她沒過多久就對我們很冷淡，有時(shí)為了她的新同學(xué)不理我們，久而久之我們就不說話了，見面就像陌生人一樣，誰也不理誰。
老師說先開口的人是大度的人，可是誰也做不到，就是在網(wǎng)上聊，見面不說話，真的不想這樣，有時(shí)想起以前的我們真是懷念，如果再有一次機(jī)會(huì)，我們一定不會(huì)成這樣，我想這不是我們想要的。 還有就是學(xué)習(xí)了。我的眼睛不好，在教室的后面看不清黑板，老師把重點(diǎn)都寫在黑板上，看不清也不行，這樣我的學(xué)習(xí)很快就會(huì)落下，我很著急。有同學(xué)讓我再配一個(gè)眼鏡，我也想，可是爸媽不讓，我也沒辦法，只能這樣。
唉！生活就是這樣，一定會(huì)有煩惱，不管是哪方面的，總會(huì)有的。不過在這里面的我也學(xué)會(huì)了處理問題，我們也只能改變能改變的，不能改變的我們也沒辦法，煩惱不就如此嗎？
童年成長作文4
人們永遠(yuǎn)在不知不覺中成長。就我本人而言，我從沒想過我什么時(shí)候成長，但它還是來了，來的讓我措不及手。
現(xiàn)在我15歲，正是初一下學(xué)期，當(dāng)我某一天回顧過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)候，愕然發(fā)現(xiàn)過去的自己是多么幼稚。相信我，這種感覺很奇怪，真的很奇怪。這種轉(zhuǎn)變已悄然發(fā)生。我滿懷疑問的去問我老爸，得到的答案是：“你世界觀在變！”世界觀嗎？是觀察世界的眼光變了嗎？這是一個(gè)很深?yuàn)W的問題，至少我很難明白。
于是，我開始仔細(xì)的對比自己前后的言行，希望找出一點(diǎn)線索。最后我得出結(jié)論：成長是必然的，但推動(dòng)它的是我們身邊的環(huán)境，因?yàn)榄h(huán)境的改變，對世界的認(rèn)識(shí)同時(shí)改變，從而改變行事方法。原先的我對誰都毫不保留的信任，是因?yàn)樵谖业纳磉叾际强梢孕湃蔚娜�；現(xiàn)在的我對誰都保留一份戒備，亦是因?yàn)榻佑|到了那個(gè)隱藏在微笑下的自私與貪婪。原先的我對每個(gè)人的話都那么信任，現(xiàn)在的我卻不得不把話語像做題一樣分析一遍又一遍。用一句小沈陽的名言：這是為什么呢？這只是因?yàn)槟敲利惖难哉Z下那該死的謊言。奧斯特洛夫斯基：真正的朋友應(yīng)該說真話，不管那話多么尖銳。名人的話永遠(yuǎn)那么精辟，卻不知道想找到一個(gè)真正的朋友是多么困難，是��！長大了，會(huì)從別人的言語、行動(dòng)中找出他真實(shí)的意圖。在腦海里形成另一個(gè)世界，一個(gè)并不完美但無比真實(shí)的世界。在那里你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的朋友真的少的可憐，但同時(shí)，在那里你會(huì)找到你真正的朋友，一些在他們面前，你可以肆無忌憚的回到你遠(yuǎn)去的童年的朋友！
有時(shí)候我在想，站在大人的角度看世界是什么樣子？是更加美麗，還是更加丑惡？？？我知道那一天終會(huì)到來，在未來的某一時(shí)刻，我再度回首往事，我是否會(huì)為我現(xiàn)在的言行而感到可笑之極？未來永遠(yuǎn)是個(gè)未知數(shù)，也因?yàn)樗纳衩囟恿钊似诖?/p>
童年成長作文5
童年是一朵云，云里有我們幸福的淚滴；童年是一把傘，傘下有我們快樂的身影；童年是一條河，河里有我們抹不掉的歡樂；童年是一個(gè)籃子，今天我將提起這個(gè)籃子，去拾起童年的小海螺……
今天早上的第二節(jié)課是一場數(shù)學(xué)考試，同學(xué)們都在埋頭復(fù)習(xí)之中，只有海皮正在津津有味地看小說。，他認(rèn)為自己是天才，這樣一次測試不復(fù)習(xí)照樣能考一百分，全班第一名那就是囊中之物！()
上課鈴打響了，海皮漫不經(jīng)心地收起小說，心里卻還想著考了一百分，爸爸會(huì)給她什么獎(jiǎng)勵(lì)，一支鋼筆？還是二十元零花錢？他一邊打著小算盤，一邊動(dòng)筆做試卷。剛開始海皮做的很認(rèn)真，等做到算術(shù)題時(shí)，心想：切，算數(shù)，真是小兒科！就慢慢心不在焉起來，做完了也不檢查，他的心早就又飛回小說里了。一下課，便交上試卷，向別人吹起牛來：“這次考試我沒遇到難題，海皮我，永考第一！”
放學(xué)回家，他向爸爸說什么自己做的有多認(rèn)真，爸爸聽了心里樂開了花，給海皮準(zhǔn)備了一桌子飯菜，爸爸還說：只要海皮考個(gè)一百分，晚上請他吃肯德基。
下午，海皮去辦公室領(lǐng)晚上作業(yè)時(shí)，無意間，他瞄見了老師辦公桌上批好的試卷。天��！海皮嚇了一大跳，86分！不會(huì)吧�。�！從來沒考過86分的海皮驚慌失措，怎么辦？怎么辦？這下完了，吃不到肯德基，反而要吃爸爸的巴掌。而且還要被同學(xué)們笑話。哎，有了只要找到一張一百分試卷和自己的名字換一下不就好了嗎？于是他趕緊找了一張一百分的試卷，然后拿起筆改了起來，他得意極了，自以為神不知鬼不覺。可他哪里知道這次考試的一百分只有一個(gè)。
公布成績了，老師一個(gè)一個(gè)念下去：“牛花花99分、樂樂兔98分……海皮86分、愛麗絲100分！”海皮傻眼了，他想：我明明把自己的試卷和愛麗絲的試卷換了名字，老師是怎么知道的？拿到試卷，海皮看到了卷首老師的評語：“做人誠實(shí)為第一；憑實(shí)力比賽為第二；取得好成績?yōu)榈谌?/p>
海皮看后頓時(shí)明白了：老師說得對誠實(shí)最重要，好成績是靠自己的的努力考出來的。于是海皮走到老師辦公室勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤。
可笑的童年，幼稚的童年，童年的點(diǎn)滴閃出耀眼的光芒促使我成長。這件事使我永遠(yuǎn)銘記在心中，構(gòu)成了我心綺麗的回憶……
童年成長作文6
如果人的一生是一張畫卷，童年將是其中最絢麗的一角：如果人的一生是一部樂曲，童年將是其中最輕快的前奏：如果人的一生是一簇鮮花，童年將是其中綻放得最鮮艷的一朵。在童年的記憶中，往往充滿了快樂的色彩。因?yàn)槟菚r(shí)的我沒有任何壓力，每天總是與伙伴們玩著那現(xiàn)在想來十分幼稚的游戲。但也就是這些如此簡單的游戲才體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)那純純的快樂。
其實(shí)現(xiàn)在細(xì)細(xì)回憶，卻也別有一番滋味。
一些畫面緩緩浮現(xiàn)眼前，小時(shí)在兒童群中流行著一種游戲，那便是收集卡片。當(dāng)時(shí)的我可以說已經(jīng)到了"走火入魔"的境界，每天除了吃飯。睡覺，其他的時(shí)間便全身心的投入我的卡片事業(yè)。倘若你想找到我，只要到有卡片的地方，因?yàn)橛锌ㄆ牡胤骄陀形�。�?dāng)然，所有零用錢也孤注一擲砸向卡片。但畢竟"資金"有限，所以便出現(xiàn)各式各樣的"決斗"，大家的目的都只有一個(gè)——贏得別人手上的卡片。
一次，可能是運(yùn)氣吧，在幾小時(shí)的努力奮斗中，竟將A所有的卡片收入囊中。那快樂勁，就連現(xiàn)在想起也會(huì)開心的笑，畢竟還是第一次一次性得到那么多的卡片，就像中了獎(jiǎng)似的，身體飄飄然，嘴巴笑得都咧耳根子去了。
可一轉(zhuǎn)頭，心卻不經(jīng)一沉，看著A正拖著沉重的腳步往回走，頭低得都快到地了，兩只手也無力的掛在兩旁，好像變成了一個(gè)步履蹣跚的老人。見他如此，快樂也煙消云散，甚至出現(xiàn)了幾塊石塊，沉重的壓在心上�？ㄆ矄适Я斯獠�，甚至變成一個(gè)個(gè)魔鬼。
我忙一步并兩步?jīng)_向A，將卡片全數(shù)奉還，他笑了，是如此燦爛，甜蜜。那是我見過最甜的微笑，畫面在兩個(gè)小男孩小手牽小手的背影中慢慢消失。
正是這件童年趣事，讓我真正懂得了"投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚。
匪報(bào)也，永以為好也！"的道理。
童年的生活的路上，充滿著歡樂與成長，那時(shí)的我們總能彼此敞開心扉分享快樂。那一個(gè)個(gè)掛著天真。爛漫。童貞的笑容便是童年最真實(shí)的寫照，也是這些伴隨著我共同成長。
童年成長作文7
童年像一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們幸�？鞓返囊舴�；童年是一個(gè)夢，夢里包涵我們的夢想和憧憬。每一個(gè)人都有自己的童年，童年里有快樂的事，也有悲傷的事。而我的童年與你們不一樣，讓你們聽一個(gè)我童年里最有趣的事吧！
記得，那是一個(gè)大雪紛飛的上午，我一出門就看見了在門外堆雪人的哥哥。于是我也情不自禁地跑上了樓，穿上了暖和的棉襖，戴上了純白色的手套。再出門時(shí)，哥哥已經(jīng)搭好了雪人。而我玩心一起，大步向前就把哥哥堆好的雪人給打壞掉了，只剩下雪人的身體。我還嫌不過癮，又從地上捧了一大堆的雪，把它做成了雪球，向哥哥拋了過去。哥哥沒反應(yīng)過來，在一瞬間變成了“雪人”。這下，他徹底被我給激怒了。他轉(zhuǎn)過身，手上好像在弄些什么，還念念叨叨：“你最好小心點(diǎn)！”只見一個(gè)我頭那么大的雪球向我直飛而來，我還沒來得急閃，就被打中了。頓時(shí)，我坐在地上號(hào)啕大哭了起來。老姐聽到我的哭聲，從房間跑了出來，好奇地問我：“你怎么坐在地上？是誰把你打到地上的？”我吞吞吐吐地說：“是哥哥用雪球砸到了我。”老姐聽后，于是用他的獨(dú)門絕技“如來神掌”一掌把哥哥擊倒了。我看見了，得意洋洋地叫嚷：“活該，活該。”“全民戰(zhàn)爭”開始了。哥哥用雪人的身體來當(dāng)擋箭牌，他一邊打，一邊做雪球，速度超快�？墒牵覀儧]有擋箭牌，一直飽受一個(gè)個(gè)飛來的雪球打擊！不過，我靈機(jī)一動(dòng)，牽著姐姐的手，飛快地跑到了后門。我們繞了一大圈，悄悄地到了哥哥的背后，心想：這下有你好看的！我們從哥哥的背后抱了大堆的雪，不約而同地把雪倒在了哥哥的身上，他一霎那變成了真正的雪人。我既開心，又悲傷。開心的是終于報(bào)了一箭之仇。而悲傷的是，看到哥哥被埋在了雪里，心里仍像被針扎了似的疼。
這就是我快樂童年中的一件趣事，不知道你的童年是怎么樣的？也快說給你們的同伴說說吧！
童年成長作文8
童年是有趣的，童年是多姿多彩的，我的童年也不例外。
在一個(gè)炎熱的夏天，我的寵物小狗——皮皮，在我身邊喘著熱氣，不住地把舌頭伸出來。我自言自語地說：“冬天我穿那么多的衣服，到了夏天就把厚棉衣脫掉。而皮皮從冬天到夏天身上的毛一根也沒有少，怎么能不熱呢？我一定要幫它把毛剪掉�！庇谑牵艺襾硪话鸭舻�。可是，皮皮老是動(dòng)，想逃跑。我又找來繩子把皮皮的雙腳捆了個(gè)結(jié)實(shí)，咔咔地剪了大約30分鐘。剪完，自已心里樂開了花，心想：這下皮皮可不會(huì)再熱了。還把自已的杰作拿給媽媽看。媽媽看了一會(huì)兒，笑著說：“小傻瓜，狗到了夏天，確實(shí)是熱。狗是靠舌頭散熱的，所以狗熱的時(shí)候，只要把舌頭伸出來就可以了，與它身上的毛多長沒有關(guān)系�！甭犃藡寢尩脑�，我看著被剪掉毛的皮皮，哇哇大哭。還一邊哭一邊說：“我害了皮皮，我把皮皮的毛剪掉了�！眿寢屆业念^，說：“你也是出于好心，皮皮的毛過些日子會(huì)長出來的，別哭了，乖，寶貝。”我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，皮皮也跑過來舔我的手，好像在安慰我。
一個(gè)星期六的早晨，我和爸爸、媽媽到街上去玩，看見一個(gè)灘主賣金魚。我叫喊著要買，他們哄不住我，幫我買了三條�；氐郊�，我先把金魚放在媽媽特地為我買的缸里，再跑出去向小伙伴炫耀，還把他們領(lǐng)回家看金魚，告訴他們：“黑的是爸爸，紅的是媽媽，白的是寶寶，它們是一個(gè)幸福的家庭。”我還找了一些小石頭放到缸底……這時(shí)，其中一個(gè)叫飛飛的小孩，神氣地說：“有什么了不起的，我家的迷你兔是一只永遠(yuǎn)長不大的兔子，小的非�？蓯郏蠹乙灰タ纯�？”大家一窩蜂地跑走了。我氣呼呼地回到家，拼命地向缸里喂方便面、火腿腸、面包……結(jié)果，第二天早上，金魚全死了。我哇哇大哭了一場，怪誰？只能怪自已。
聽了我的兩個(gè)小故事，你覺得有趣嗎？
童年成長作文9
肩，擺得酸疼；臂，擺得酸疼；腰，挺得酸疼；膝，曲得酸疼；腿，跑得酸疼；腳，蹬得酸疼 汗，順著鬢角淌下來，后背也透出了汗，汗水浸濕了衣衫，我全然不覺，耳邊呼呼生風(fēng)，只見終點(diǎn)朝著我不斷地移動(dòng)，終于，我跨過了終點(diǎn)，回頭看時(shí)，卻見他才氣喘吁吁的盤、奔了過來。那一刻，我長大了。
那天體育課上，他夸口說比我跑得快，我卻不服，要和他比比速度。一下課，我便要和他比五十米短跑，哪知他爆發(fā)力極強(qiáng)，我只將雙腳不住向后發(fā)力，卻追他不上，眨眼之間，他已到了終點(diǎn)，卻比我快著幾秒。僅僅幾秒，我想，這算不了什么
這算不了什么，你如果經(jīng)受不了失敗的痛苦，便不會(huì)成功！我心中想起這樣一個(gè)聲音。
午休時(shí)，我又約了他來比，這次是長跑，長跑須以耐力取勝，一聽到跑這個(gè)字，我便發(fā)了瘋似的往前疾沖，想占據(jù)有利位置，哪知他也是這般心思，竟比我先占據(jù)了有利位置！我緊邁雙腿，趁直道超了過去，卻只覺雙腿酸軟無力。又跑了一會(huì)，只覺口干舌燥，口中發(fā)涼，至一會(huì)功夫，終點(diǎn)近在眼前。我加緊腳步，又輸了，我想起了那來自我心底的聲音：這算不了什么，你如果經(jīng)受不了失敗的痛苦，便不會(huì)成功；失敗并不見得是壞事
第二天，我又約了他來比，結(jié)果如是；第三天；第四天
失敗的痛苦縈繞著我，苦苦糾纏，苦苦
這天，我們又在比賽了，這次是四百米，又是教練那一聲熟悉的跑。
一開始，我便咬緊牙關(guān)，發(fā)足狂奔，只覺腳下生風(fēng)，如騰云駕霧一般，兩旁的景物不住倒退，兩耳旁呼呼作響，兩條腿跑的酸疼，雙腳又腫又脹，兩只胳膊擺得幾乎抬不起來，如此跑了一陣，見他沒追上來，略一寬心，勁便松了。那之便這一瞬間，但覺眼角一花，他竟超了前去！
我心里便只有一個(gè)念頭：超越他!
超越他!
肩，擺得酸疼；臂，擺得酸疼；腰，挺得酸疼；膝，曲得酸疼；腿，跑得酸疼；腳，蹬得酸疼 汗，順著鬢角淌下來，后背也透出了汗，汗水浸濕了衣衫，可我全然不覺，只看著終點(diǎn)正在向我移動(dòng)著，移動(dòng)著，卻不知何時(shí)我已超越了他。我勝利了！我不由得眼前一亮，那是一片燦爛的輝煌。
那一刻，我長大了；也就是那一刻，我不僅會(huì)承受失敗的痛苦，還會(huì)將它變?yōu)橐黄瑺N爛的輝煌！
童年成長作文10
人的一生似乎在矛盾掙扎著。
童年時(shí)，我們渴望著成長，羨慕大人們擁有自己的空間，沒有父母的約束。向往他們能決定自己的人生。
隨著時(shí)間的推移。童年的向往已變得模糊不清了，仿佛籠上了一層薄紗，看不清，摸不著，若隱若現(xiàn)，若有若無。
成長似乎并沒有想象中的美好，在那瞬間失去了它那耀眼的光芒。在我面前是一條看不清盡頭的曲折小路，充滿了泥濘與荊棘，無助與彷徨涌上心頭，才發(fā)現(xiàn)童年是多么的美好，令人陶醉。
童年的美好就猶如清新自然的空氣與風(fēng)景，我一直忘不了年少時(shí)看過的美麗。
沿著蜿蜒的盤山道路，灌木叢生的峽谷中綠樹茂盛，巖石交錯(cuò)，一派生機(jī)盎然。遠(yuǎn)處，俊秀的奇峰蜿蜒相依；近處，挺拔的樹木，溫柔的陽光，清澈的溪水，潺潺的水聲似歡快的樂曲與游人相伴。拾級而上，同行的游客不約而同地深呼吸，將自己的煩惱，憂慮都拋給了空曠的深山，我們貪婪地吸吮著空氣中的負(fù)氧離子，泥土的氣息夾雜著淡雅的芬芳，彌漫在游客的身旁。清澈的潭水順著曲折的山路緩緩流下，好像一群無憂無慮的孩童，在大自然的懷抱自由奔跑，又猶如純潔姑娘的明眸透明，沒有雜質(zhì)；猶如出水芙蓉的蓮花般出淤泥而不染；猶如沉已久的冰雪冰冷刺骨，但卻讓人放松了不少。高大巍峨的山林，環(huán)抱著純凈的潭水，像英勇的禁衛(wèi)軍守護(hù)著，不許任何人侵犯。呼吸著清新的空氣，欣賞著秀麗的風(fēng)景，忍不住想永遠(yuǎn)呆在這里，就像靠在母親的懷抱。
我們依賴大自然不僅是喜歡她的美麗，也是希望有一個(gè)溫暖的懷抱來依靠。
我們緬懷過去，也只是想找個(gè)依靠，懷念過去的自己，治療自己。
在成長的這條單行道上，只有堅(jiān)持才能走到盡頭。當(dāng)遇到挫折，困難時(shí)，當(dāng)忍不住想放棄時(shí)，當(dāng)身心疲憊時(shí)，只想找個(gè)地方安靜地療傷，只想回到過去，不想面對現(xiàn)實(shí)。這就是人類的軟弱吧。想想擁有博大胸懷的'自然吧，寬容地接受被人給與你的一切，不管是好的，壞的，贊美的，批評的，那都是你人生中的一部分，不可缺少的一部分。
成長的辛苦不是襯托童年的美好。童年也是成長的一部分。
童年成長作文11
童年是夢中的真，真中的夢。
—冰心
“耳朵里塞著小喇叭，躲在被窩里看漫畫，雖然我還在象牙塔，我多么想一夜長大……”
媽媽說，我該長大了。是啊，是該長大了。
拿著畫筆的小小的我對著畫紙發(fā)呆。老師說，天是藍(lán)的，樹是綠的，花是紅的。為什么呢？媽媽說這是事實(shí)。可是你看，下雨前天不是灰蒙蒙的嗎？樹也有黃色的時(shí)候，花盆里不是還有白色的花嗎？可是老師不贊同。就是按他說的畫，否則就是不及格。大人們的思想真奇怪。
漸漸長大的我卻害怕長大。聽人說，大人們的世界很殘酷，現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，明爭暗斗，爾虞我詐，唇槍舌戰(zhàn)……政治上的污吏，經(jīng)濟(jì)上的欺騙往來，還有……媽媽說，并沒有你想得那么恐怖，那都是電視上演出來的罷了。真的是這樣嗎？
那些似乎已經(jīng)長大的人告訴我：長大后和童年是不一樣的。他們會(huì)漸漸放棄童年里的追求、渴望，會(huì)因?yàn)楦鞣N因素而漸漸變得虛偽、墮落……
我不相信。因?yàn)槲乙苍陂L大。
我也知道了很多成人世界里的優(yōu)秀人物。那個(gè)叫文花枝的女孩，在事故發(fā)生后為什么能依然微笑地面對一切？那個(gè)叫王順友的郵遞員為什么能堅(jiān)持，日復(fù)一日的在山區(qū)為家家戶戶送信？哪個(gè)叫邰麗華的精靈一般的女子，又靠什么來舞動(dòng)出那美麗的奇跡？
因?yàn)樗麄儗ι鐣?huì)有責(zé)任感，有夢想，有愛。也許他們也遇到過困難、迷惑，但心中堅(jiān)定的信念讓他們執(zhí)著地堅(jiān)持夢想。因?yàn)橛兴麄冞@樣的人，社會(huì)才變得美好；也更因?yàn)樯鐣?huì)的美好，才有更多這樣優(yōu)秀的人。
媽媽說，我也有了責(zé)任感。
看到不公平的事我還會(huì)斥責(zé)，看到虛偽的事物我還會(huì)鄙棄，看到利欲熏心的人我只恨沒有能力讓他悔改。
我不會(huì)再像小時(shí)侯一樣干了錯(cuò)事推卸責(zé)任，不會(huì)再像小時(shí)侯一樣無法無天，更不會(huì)像小時(shí)侯一樣處處依賴別人。
但是，我還有我童年的夢，童年的追求，童年的執(zhí)著。我還是那個(gè)相信童話，對明天充滿希望的女孩。
我從未放棄童年，因?yàn)槲規(guī)е耆コ砷L。
童年成長作文12
記憶里，童年的天空清透清透。輕輕一下，就掐出水。
日子在腳下，腳下踩出平靜的聲音。終于，我不知不覺地成長了。兒時(shí)的影像是珍貴的，回想從前，像是易碎而晶瑩的玻璃柜。
停在每一個(gè)成長的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標(biāo)志著在如何成長著的字跡。童年固然美好，今時(shí)亦多精彩。于是，我們都是感悟著的成長，思考著的成長，無悔著的成長。成長的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰。
成長本不是一件輕松的事，痛苦也不一定是壞事，痛苦，常常孕育著快樂的種子。在這個(gè)幸福、溫暖，愛與痛苦交織的世界，我們學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)了珍惜，對于我們心中那些解不開的小小的結(jié)，我們學(xué)會(huì)了淡淡一笑，去欣賞它的缺憾美。因?yàn)槲覀冎溃灰獮⒚摰剞D(zhuǎn)過身，就能尋找到新的美麗的風(fēng)景。
成長是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。
在成長的路上往往是孤獨(dú)的，要學(xué)會(huì)在沒有人喝彩的時(shí)候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔(dān)心，勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵(lì)，給自己信念，給自己快樂。在成長的旅程中，我們需要的是從容的經(jīng)歷，平靜的感知，勇敢地面對。
站在成人的門檻上，眼前或許仍然是一張張稚嫩的臉。年輕而明亮的眼睛，透露出那么一絲憤世嫉俗，寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長是這樣：憂傷和著歡喜，失落和著欣慰，喧嘩和著寧靜。是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來。
歲月的年輪記載著我的心情文字，歡暢的笑聲、傷感的曲調(diào)、成長的無奈。這些多么寶貴的記憶啊，青春的溪流正從這些字跡中緩緩漂走，漂到永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)。
擁有回憶的人才是最幸福的人，成長的路坎坷崎嶇，路上的回憶像是流沙一樣印在每一處的里程碑上，盡管我會(huì)把成長的車慢慢向前開去。
金色的秋千，散落著金色的記憶，夕陽下鋪滿落葉的長廊，再回頭眺望，成長的路上撒滿了金黃色的種子。
童年成長作文13
在我十歲生日那天，爸爸給我買了一條雪白的襯衫。襯衫非常漂亮。雪白衣領(lǐng)上繡著兩朵紫色的花，做功非常精致，下面還有兩片葉子，在綠葉的襯托下，花朵顯得更美麗動(dòng)人，跟精致。當(dāng)我第一眼看見它的時(shí)候，我便愛不釋手。
但是，就在10。1國慶節(jié)那天，阿姨帶著跟我一樣大的女兒來到我家做客。她來的時(shí)候，穿了一件黃色的外衣和一條紫色的褲子。她笑起來的時(shí)候露出兩個(gè)小虎牙，可愛極了。媽媽帶著她參觀了我的房間。這時(shí)她看見了我衣柜里的那件白襯衫，不由的贊嘆道：“（⊙o⊙）哇，好漂亮的襯衫。”說完，她不由得伸手去觸摸那件襯衫，我搶先一步搶過那件襯衫，說道：“這可是我做心愛的一件襯衫了，萬一碰臟了怎么辦？”她馬上識(shí)趣的拿開了手。媽媽這是嚴(yán)厲地說道：“碰一下有什么關(guān)系，這么小氣。”
晚上，表姐洗完澡沒有衣服換，媽媽走進(jìn)我的房間來說：“佳佳，表姐洗完澡沒有衣服換，你的衣服這么多，送一件給表姐吧�！蔽液懿磺樵傅狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽領(lǐng)著表姐進(jìn)來了，對她說：“你喜歡哪件只管挑。”她懂事的點(diǎn)了點(diǎn)頭。挑了半天，她終于指了指那件雪白的襯衫。“佳佳，表姐喜歡那件衣服，你就送給她了吧�！笔裁茨强墒俏易钕矚g的襯衫，我心里小聲嘟囔。“不行，絕對不行。我這么多條衣服，隨便她挑，可是除了那件衣服，不行！！”我加重了語氣說道�？墒�。表姐就是對那條衣服情有獨(dú)鐘。這時(shí)，媽媽嚴(yán)厲的聲音在耳邊響起：“佳佳，表姐這么喜歡，你就送給她了吧。你這么小氣，連一條衣服都不肯送。”看著媽媽嚴(yán)厲而又期待的神情，又看了看表姐那懇求的眼神。我一咬牙，一閉眼，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地說：“好了，好了，送給你就送給你，有什么了不起�！蔽业男膼鄣囊r衫（⊙ o ⊙）啊！，o（>﹏<）o千萬別，555。我的心。那叫一個(gè)勁的不舍呀，可是那也沒有辦法。過了幾天，表姐終于走了，還帶走了我心愛的襯衫。
現(xiàn)在回想起來，我當(dāng)時(shí)是多么的自私自利，小氣。到這里，我情不自禁地低下了頭。以前的我有一點(diǎn)自私，小氣。不過經(jīng)過四年的成長，我從小學(xué)入初中的過程中，我慢慢改掉了那些壞毛病。變成了一位初中生，真正的初中生。
人就是要不斷進(jìn)步。不斷的成長，才能變得更棒！你說呢？
童年成長作文14
夜微涼，思緒萬千，腦海中浮現(xiàn)出很多片段，有關(guān)于成長的記憶。
記得孩童時(shí)代，我是個(gè)天真可愛的小女孩，帶著點(diǎn)天然呆的模樣，頗受街坊領(lǐng)居的喜愛。他們總愛抱著我，親親我，雖然這是一種喜歡我的表現(xiàn)，但年幼的我卻很不喜歡這種表現(xiàn)方式。也許那時(shí)候就開始有愛干凈的習(xí)慣了吧。
我那時(shí)候最喜歡跟我堂姐一起玩，整天跟在她屁股后面，晚上喜歡跟她擠一張床，但是我又生性敏感，半夜被子常常會(huì)被堂姐卷走，我又不敢吭聲，
我當(dāng)時(shí)想畢竟不是我自己的家，我就那么凍了一夜。我那時(shí)候就明白，即使關(guān)系再好，住在別人屋檐下，總要忍讓點(diǎn)。這一點(diǎn)也許遺傳于我的母親吧，我母親是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立又心思細(xì)膩的女人，她從不想虧欠別人什么，也不會(huì)麻煩別人，記得有一次，母親要去看望一個(gè)好姐妹，我伯伯就說讓堂哥送她去車站，母親說
不用了，不用那么麻煩。后來母親跟我說，也許人家比較忙，沒時(shí)間送，就不要麻煩別人了。我的性格其實(shí)跟她很像，不喜歡虧欠別人，即使是一件很微小的事。
再長大點(diǎn)，我就有了自己的玩伴，她的名字叫賽賽，在我印象中，小時(shí)候的她真的很好看，雪白的肌膚，大大的眼睛，櫻桃小嘴。跟她的相識(shí)也算一件趣事，記得
那時(shí)候我不肯去上幼兒園，而且一定要堂姐坐在我旁邊一起上課，那時(shí)候沒少被父母挨罵，后來有一次，老師說這樣好了，你選擇一個(gè)喜歡的人坐同桌，以后就答應(yīng)老師
好好學(xué)習(xí)好不好？我眼淚汪汪的答應(yīng)了，因?yàn)槟菚r(shí)候?qū)τ谖襾碚f，在教室里上課是一種煎熬，總想著要回家。我看了看教室里的同學(xué)，一眼就看到了賽賽，因?yàn)樗L得最好看。
我對老師說，我要跟她同桌。后來，我的幼兒園時(shí)光就是跟她一起度過了，我們幾乎天天在一起，形影不離，放假時(shí)候還喜歡假扮大人，我是爸爸，她是媽媽，或者角色互換，還喜歡跳皮筋，抓蝴蝶，那時(shí)候真的想把所有好的東西都跟她分享，我想她也一樣吧。小學(xué)一年級，她轉(zhuǎn)學(xué)了，跟著父母去了外省，以至于后來的時(shí)光我都沒有再遇見她，可是
在我的人生記憶里，她是我第一個(gè)孩童玩伴，第一個(gè)真心對待的朋友，希望她在遠(yuǎn)方過得如我想象中的好吧。
我的童年是美好而歡樂的，它似糖果般炫耀奪目，含在嘴里，有著酸酸甜甜的味道，是我人生中最豐富多彩的回憶!
童年成長作文15
童年每個(gè)人都會(huì)有，無論這個(gè)童年是幸福的還是殘缺的都有其特殊的意義。例如高爾基筆下的阿廖沙他的童年是殘缺的。但他卻因?yàn)檫@個(gè)殘缺的童年變得美好，這難倒不是告訴我們我們要在童年中堅(jiān)強(qiáng)的面對嗎？
童年對別人來說是美好的。但是對于我來說確實(shí)是悲慘的�，F(xiàn)在回憶起來都有些憤怒！兒時(shí)，我還什么一切都不懂。只是和某同學(xué)在英語課罵了起來。誰知道他下課竟然叫同學(xué)一起欺負(fù)我他還拿著棍子往我身上掄。當(dāng)時(shí)的我就被打哭了可他們孩子繼續(xù)我終于忍無可忍了拿起我那小手就扯了一個(gè)同學(xué)。我盡管被他們打但那是我的身體已經(jīng)沒有什么疼痛。我拼了命的打。不知道多會(huì)老師過來了。老師問我誰打的？我由于害怕竟然幫他們做了掩護(hù)，我害怕他們繼續(xù)想那樣的對我。誰知道，這件事過了之后，我的童年留下了陰影。他們還在欺負(fù)我。每天到學(xué)校的時(shí)候幫他們打水買東西。就這樣我一直到畢業(yè)，我才被解放了。雖然期間我還反抗過，但換來的確實(shí)他們的拳腳相加，同學(xué)們也都置之不理。于是，他便不在反抗了因?yàn)闆]人幫。童年給他留下的陰影直到現(xiàn)在還讓他憤怒。
現(xiàn)在，他還是個(gè)初中生。不過，他看開了。他說盡管自己在童年期間受到的侮辱還留有陰影。但他會(huì)忘卻。甚至?xí)兄x他們。要不是他們自己也不會(huì)把這當(dāng)作自己的恥辱。每天激勵(lì)這自己好好的學(xué)習(xí)。
由此看來，童年無論是殘缺還是幸福都有其特殊的意義。也許，童年幸福的人無法體驗(yàn)?zāi)欠N悲傷的。恥辱的。童年。但是我們體驗(yàn)過那些悲傷恥辱的童年人來說童年的意義有太多的美好與珍惜。
我的童年大概就是這樣。但卻讓我明白了很多道理。童年的美好是我們每個(gè)人想要的但現(xiàn)實(shí)卻不能給我們這些，這便要求我們在所有的童年中去改變。珍惜。沒有什么比在童年中快了的生活重要的。童年的意義在于……
我的童年不美好但我卻改變了我的童年，不是嗎？
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