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難忘的小學生活六年級作文

時間:2024-06-26 18:23:36 美云 關(guān)于小的作文 我要投稿

難忘的小學生活六年級作文(通用29篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的難忘的小學生活六年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

難忘的小學生活六年級作文(通用29篇)

  難忘的小學生活六年級作文 1

  募然回首,那段歲月,重臨心頭。

  那是我六年的小學時光。它被細細地記錄成了一本書,在不經(jīng)意間,向最后一頁翻過,今天我從頭翻起。

  記得那是我六歲的時候上學,開開心心去學校,而到了學校哭哭啼啼不想上學,一位阿姨走過來:”孩子,過來我們?nèi)ソ淌摇啊拇宋业男W生活開始了。

  這六年以來與我朝夕相處的同學們。他們在這六年里給了我無窮的力量—我悲傷時,他們給我信心和勇氣;我快樂時他們做我的精靈,在離別之際,我真心地說一聲:”謝謝!“我真心的祝福我的同學在學校里有更加出色的表現(xiàn),更上一層樓!

  我永遠不忘記六年來的教我的每一位老師,我的每一位老師都用著全部的心血去教給我們的知識。

  別了,老師我不忘您六年的諄諄教導。六年兄長般的'愛與呵護,學生感激不盡。

  別了,同學!不忘我們六年真摯的友誼。我們?nèi)缬H兄妹,我們永遠記在心上。

  分別的鐘聲已經(jīng)敲響。而這次的分別,何嘗不是為了下次更好的相聚。既然我們的目標是前方,既然母校已給了我們奮斗的力量,請忘掉哀傷,記住曾經(jīng)的輝煌,讓淚水化成我們的翅膀努力的飛翔,加油吧!同學們!母校loveyou!

  難忘的小學生活六年級作文 2

  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學生活也將畫上了一個圓滿的句號。小學生活是那樣令人難忘。我從呀呀學語到能寫會算,從糊涂蟲到老師眼中的好學生,都離不開老師們的辛勤培育。眼下我已是一個小學畢業(yè)生了,我就要離開這留戀不已的母校了,我很舍不得,可是也沒有辦法。但在母校的每個角落,都珍藏著我們的友誼,播種著我們的夢想,我們童年的腳印留在了校園的小路上。

  光陰似箭,日月如梭,即將畢業(yè)的我不禁懷念起六年來的小學生活。笑聲圍繞在我的耳畔。是笑聲,在我沮喪的時候,在我無助的時候,就在一瞬間有了一種力量,無法形容,只知道,是這種力量,無時無刻陪伴著我。

  老師,同學,我們一起走過最困難的時候,我們一起分享最歡樂的時候。不論是誰,只要他有困難,我們都會伸出援助之手,幫助之心,永不磨滅。一聲聲刻骨銘心的叫喊,一句句終身受益的話語,我怎能忘記?

  小學的'生活,我永遠也不會忘記,人生的起跑線,就設(shè)在這里,發(fā)令槍的響聲后面,是一個個奮勇拼搏的強者。經(jīng)過一次又一次的鍛煉,讓這些強者經(jīng)得住生活的考驗,培養(yǎng)了他們獨立自主的心,又是誰在背后培養(yǎng)他們呢?是一位位默默無聞的老師,也和這些強者一起努力著。

  這就是我忘不了的小學生活,也是我最愛的小學生活!

  難忘的小學生活六年級作文 3

  六年的小學時光,匆匆而過,就像云煙一樣早已煙消云散,六年的時光是短暫的,卻是美好的,難忘的。短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的外套……六年的跋涉,六年的自我,六年的攻讀,六年的探索,增長了知識,成長了自我……

  六年的小學生活,記錄下了多少苦辣酸甜!那爭創(chuàng)先進班集體的日日夜夜,那籌備聯(lián)歡會的朝朝夕夕,那課堂上的爭先恐后,那開學典禮上的隆重熱烈,那跳繩比賽時的緊張,還有那才華橫溢的同窗,和藹可親的'師長,六年,兩千多個日子,我們在這金色年華中一起分擔風雨,共享雨露,如今的一小,你就像一個七彩的月光寶盒,收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x,收藏著我們渴求知識和追求理想的堅強。

  現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來!俺孙L破浪會有時,直掛云帆濟滄海!弊寱r間作證,承載著老師、家長們的殷切希望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人;做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做負有責任并敢于挑重擔的人!

  感謝母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴,明天,您一定因我們而榮光。

  難忘的小學生活六年級作文 4

  在我上小學的這五年里,我們學校年年都舉辦運動會和春游,在參加這兩項活動時,同學們會如過節(jié)一樣開心。不過我更喜歡春游,或許是因為它更自由一些。

  我最難忘的還是五年級那次去鹽瀆公園。為什么我對這件事記憶猶新呢?因為它和其它幾次與眾不同。它們不同在哪里呢?我認為有這樣一些特別之處。

  首先是公園不同。以前我們?nèi)ト嗣窆珗@玩,因為它離學校近。最近鹽瀆公園建成了,成了鹽城的象征。學校為了讓我們更快地接受這象征,才讓我們?nèi)}瀆公園春游的。

  然后是交通工具不同。以前春游都是步行去公園,這次為了節(jié)省時間,我們是坐公共汽車去的。真希望以后全坐公交車。

  最后也是最重要的一點是特色不同。兩個公園的特色不同,我們游玩的方式不同。兩個公園的區(qū)別很大。人員公園以游玩為主,那里有過山車、旋轉(zhuǎn)木馬、小火車、碰碰車等等,總而言之,愛玩的小朋友一定喜歡去那邊玩。而鹽瀆公園卻是碧波蕩漾,枝繁葉茂。雖然沒有人民公園那樣古木參天、一柱擎天。但數(shù)目上可是人民公園的好幾倍呢!尤其是“樹林氧吧”那里空氣清新,鳥語花香,簡直是人間天堂,世外桃源。我們游玩的目的.已是欣賞風景,而不是以前的那單調(diào)的玩耍。

  在我走后,那公園的鳥叫蟲鳴簡直如樂曲一般繞梁三日。只可惜樹還太小,十年后,我一定要再次來到這里,一睹鹽瀆公園風景。

  難忘的小學生活六年級作文 5

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,只有時間是一去不復返的。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學生活即將過去,不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學,帶著依依不舍的.深情,跨入新的學校,開始新的學習生活。臨近畢業(yè)之際,讓我回想一下難忘的小學生活。

  在六年的小學生活里,發(fā)生過許多難忘的事。最難忘的一次家長會,記得四年級,我們開家長會,我們要對家長說感恩的話,我前面的人一個個勇敢的進去了,卻都是了哭著出來的,我想著些人真膽小,說幾句話就哭,我才不會呢,終于輪到我了,我坦然的地走進教室,當我看著媽媽的眼睛,說心里話時,心中不禁涌起一陣感動。想到父母對我的養(yǎng)育之恩,我的眼淚也不由自主地從臉上掉了下來,不僅我哭了,許多家長也哭了。

  難忘的一次party,四年級我們舉辦l了一次十周歲生日party,我們精心準備了許多節(jié)目,其中最令我難忘的是小品《不差錢》,王熠原和陳由甲演的就像真的一樣,把我們逗的哈哈大笑。還有《獅子王》的故事,都十分精彩。

  難忘的小學生活,是我記憶中一顆顆流光溢彩的珍珠!

  難忘的小學生活六年級作文 6

  六年的時光好快,好快,感覺就像做了一場夢,剛覺得甜蜜,這夢,卻要醒了,F(xiàn)在我真的舍不得,舍不得同學,舍不得老師,舍不得校園,舍不得這里的一切。

  六年來我認識了許多朋友,特別是六年級,我們相處的很融洽,我們一起攻破奧數(shù)難題,我們一起探究真理,我們共同成長,共同進步,她們給了我前進的動力,讓我鼓足勇氣不登峰頂,決不放棄。

  最難忘的還是我的.語文老師,以前我比較內(nèi)向,有些沉默寡言。很少參與崗位競爭,班級活動,總認為自己做不好,不敢嘗試。自從五年級您出現(xiàn)后,給了我一次次機會,給了我勇氣,讓我認識自己,超越自己。您讓我和其它兩位同學負責晨檢,不僅鍛煉了自己,還增強了口語表達能力;您鼓勵我參加朗誦比賽,推薦我加入六一的舞蹈行列,一次次的改變使我發(fā)現(xiàn)自己并不比別人差,我可以,我能行。您給了我進取的力量,引領(lǐng)我走向了正確的方向,您對我的愛我會時刻銘記。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔……而我難忘我的小學生活,我感恩這其中所有的遇見,我告訴自己,今日我以母校為榮,明日,我必定讓您因我而榮光。

  難忘的小學生活六年級作文 7

  時光如流水,一去不復返。即將分別的那一刻,面對傳授給我知識的老師、幫助過我的同學,我怎么也說不出“再見”二字。

  忘不了我的英語老師。有一陣,晝夜溫差過大,稍不注意,發(fā)燒就會找上門來。還記得那堂課是王老師的英語課,他知道我發(fā)燒后,讓同學拿著水壺去裝溫水給我做物理降溫。下課后,他把我領(lǐng)到了辦公室,溫和的對我說:“你在這等我,我宿舍有退燒藥,我給你拿去”。我剛點頭答應,就看到王老師拿著雨傘消失在雨中,那天下著傾盆大雨。看著老師的背影,我心想:雨下的那么大,王老師年紀又大,說不定因為著急而摔倒或是淋了雨就會著涼生病了。想到這,我的內(nèi)心有些愧疚。很快,王老師就回到了辦公室,他急忙給我倒了杯溫水讓我把藥吃了,都顧不得擦拭自己身上的雨水?粗鴿裢傅耐趵蠋,我禁不住紅了眼眶。我衷心的感謝您——王老師。

  忘不了我朝夕相處的同學。我的數(shù)學一向特別差,我的同桌每天利用她課間休息時間給我補課,我不懂的練習題她總是不厭其煩的給我講了又講,臨近考試前總是在我耳邊叮囑我一些易錯題,時時刻刻在我身邊鼓勵我。后來我從73分進步到了91分。老師一直在夸獎我用功,但我知道,我能有今天的成績不單單是我的.功勞,還有在背后默默給予我?guī)椭耐,謝謝你——小紅。

  忘不了……

  六年中發(fā)生的事情太多太多,說也說不盡。那一件件往事已被我裝進腦海中的一只只小船上,它們將永遠停泊在我的記憶深處。

  難忘的小學生活六年級作文 8

  驀然回首,那段歲月,卻上心頭……

  歲月悠悠,時間悄悄走過,聽風吹過的聲音,突然心就有一點點疼了,因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學生活……

  六年啊,六年!六年的小學時光,被輕輕地刻錄成了一盤磁帶,在不經(jīng)意間,向白色的尾頭轉(zhuǎn)動著,今天,我在這里輕輕地倒帶

  再回首,還記得不久前的那次美文朗誦比賽。我們竭盡全力,用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍、兩遍、又一遍……長時間的站立,我們的腿、胳膊僵硬了沒有一個人叫累;長時間的朗誦練習,嗓子變得沙啞了,喉嚨火辣辣地疼,沒有一個人喊苦;嘴唇磨破了,沒有一個人抱怨。無數(shù)次的練習,使得《心靈是一棵會開花的'樹》像一粒種子,深深地扎進我們的心里,再我們的心里悄悄發(fā)芽、長葉,悄悄地長出枝干,伸展開枝椏,在我們的心里形成一片只屬于我們自己的綠蔭。

  比賽的時候,我們?nèi)巳耸智嬉恢Υ碇儩嵉陌俸匣,自如地朗誦著,笑容如百合花般燦爛地綻放在陽光下!坝幸环N花,每時每刻都在人間開放,當有人在向世界奉獻愛心的時刻,就是花開的時刻……”我慢悠悠地講完這段話,我們的朗誦開始了……

  最后,我們雖然沒有獲得第一名,但大家都出乎意料地驚人一致地笑著,“我們盡力了,不后悔!”我永遠忘不了同學們那一雙雙強忍著淚水的眼睛!

  難忘的小學生活六年級作文 9

  聚也匆匆,散也匆匆,花開花落總無窮,唯有友情藏心中……六年里,光陰似箭,歲月如梭。眨眼間,我們就從剛?cè)雽W的小孩子變成了要踏入中學的少年了。大六年里,我們遇見了很多的人,也發(fā)生了很多的事,也許,現(xiàn)在想起還記憶猶新,歷歷在目。

  那是一個下雨天。那天我沒帶傘,看看同學們陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走,我爸六點才下班,我還要等他來接我。我只能趴在窗邊,看著窗外的'傾盆大雨和匆匆忙忙的行人于著急,時間過得越久我越著急,此時,一個溫柔的聲音把我拉回現(xiàn)實:“小朋友,你怎么在這里啊? 你爸爸媽媽呢?”一個身材高挑、長發(fā)飄飄的老師映眼簾,我望著老師發(fā)了一會兒呆——那老師很美,像天上的仙女一樣美。

  “我……我爸爸還沒來……”我支支吾吾地說著。“這樣啊……”老師頓了頓,說“既然這樣,那你跟我去辦公室,用我的手機打電話給你爸爸吧!蔽腋屑さ攸c了點頭。

  我跟老師去了辦公室,辦公室的老師才剩下四五個老師了,我用老師的手機打過電話后安靜地生在了一旁的沙發(fā)上,“吳老師,你衣服濕了!币粋眼尖的老師發(fā)現(xiàn)了吳老師的衣服濕了,吳老師皺皺眉,沒說話。我卻五味陳雜,剛才吳老師肯定是在送我來辦公室的路上淋濕的,而我身上卻一處都沒被淋濕!

  這件事我直不敢忘記,吳老師后來被調(diào)走了,但我卻深深地記住了她,記住了那個下雨天。

  難忘的小學生活六年級作文 10

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學生活就快要結(jié)束了。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進入多夢的少年時代。但我忘不了那快樂的小學生活,那長不大的記憶停留在了母校。

  回首往事,六年的小學生活歷歷在目,母校的.一草一木,一磚一瓦都印在了我的腦海里,在那艷陽高照、桂花飄香的日子里,校園里不時傳出朗朗的讀書聲,同學們盡情嬉鬧的的笑聲。

  記得有一次語文測驗的時候,卷子一發(fā)下來的時候,我就馬不停蹄的做了起來。一個小時候,我做完了所有的題目。于是我便檢查了起來。檢查了一遍后,我也沒接著檢查下去,最后收卷的時候,我毫不猶豫的把卷交了出去。

  到了下午,等老師發(fā)卷的時候,我驚奇的發(fā)現(xiàn),我有一道句子改寫做錯了,白白失掉了2分。我再仔細一看,原來,我在改寫句子的時候,把整句抄了下去。

  此時,我后悔萬分,自己當初為什么沒有認真做題,后悔當初沒有認真檢查,后悔明明會做的題目居然也會做錯。

  這件事,仍清清楚楚的浮現(xiàn)在我的腦海里,使我難以忘懷。

  親愛的同學們,在即將分離的時刻,祝你們學習進步,住敬愛的老師們身體健康,祝親愛的母校人才輩出!

  再見了親愛的母校!雖然我離開了您,但您卻留住了我長不大的記憶——難忘的小學生活。

  難忘的小學生活六年級作文 11

  “丁零零……”這是多么熟悉的聲音,它多么普通,多么平凡,可它卻深深地在我的內(nèi)心深處扎了根。這鈴聲記載著我小學六年來的童真,記載著老師對我的關(guān)愛。

  回憶停留在六年前一天,我蹦蹦跳跳地來到了我的母!餍W。我靜靜地坐在一個角落,一位女老師走過來就像媽媽一樣撫摸著我的額頭,我頓時倍感溫暖,這也許就是我一直聽不懂的愛吧!

  二年級的我十分懶惰,一直都是飯來張口,衣來伸手,別說作業(yè)了,那就更懶得做了,從桌子上東倒西歪的課本和作業(yè)本就可以看出來。“今天的作業(yè)布置完了,希望大家認真完成!”二年級新?lián)Q的語文老師是一位慈祥、溫和的老師,她差不多四十歲,容光煥發(fā)!白鳂I(yè)做完了嗎?”傳來老師近似嚴厲的話語!斑……還……還沒有!边@幾乎是我每天都必須要背上幾遍的臺詞!跋麓卧俨粚,我可要打你的手心了!崩蠋熞步(jīng)常這樣說。盡管她每次都這樣說,可我每次都重復著同樣的臺詞,老師也從來沒有真正打過我。在老師無盡的.耐心下,我終于完成了我的第一次作業(yè),可老師還沒來得及審閱,這學期就結(jié)束了。

  以前,我覺得老師不打我是我幸運,這是多么幼稚的想法,多么可笑! 現(xiàn)在回想起來,這里包含了老師對我多么深的愛和信任啊!

  六年,學校里的一草一木都在為我做證明,做時間的證明,做老師對我付出的愛的證明。

  母校的樹木上多了六個年輪,這年輪里的一點一滴是多么可貴。!多么難忘的老師,多么難忘的母校,多么難忘的小學生活!

  難忘的小學生活六年級作文 12

  小學只有六年。有時候我會想,六年,一眨眼就過去了,卻又好似很長,因為在這六年里,發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事。

  陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀!老師常會說,我們是她教過的最難教的學生。曾經(jīng),我們讓老師為我們的各種事情操心——學習、值日、做人………而我們

  又能報以什么呢?記得有一次,我沒有完成作業(yè),老師發(fā)現(xiàn)我沒交,趕快過來問我。我心想,會不會又要挨罵了?我靈機一動,說:“老師,我忘帶了。”老師聽了,叫我下午帶過來?晌也]有因為老師的話而感到放松,反而覺得自己做錯了。于是在課間,我把事實告訴了老師,但令我萬萬沒想到的是,老師沒有生氣,她

  語重心長的對我說:“孩子,做錯了事要勇于承認,不要逃避,一味的逃避只會釀成更大的錯誤。”我聽了老師的`一番教誨,心里豁然開朗。老師,永遠是我們最好

  的園丁,她把我們這些小樹的壞樹枝,不好看的枝葉剪掉,讓我們慢慢長大。

  我的小學生活中還有很多必不可少的同學,他們總是給我很多幫助,很多關(guān)心。還記得嗎?我們在一起打打鬧鬧,做著各種有趣的游戲,還有那次,我們在一起滑旱

  冰的時候,我不小心摔倒了,摔得很疼,我哭了出來,是你們扶著我去了醫(yī)院,并且安慰我,使我忘記了疼痛……總之,同學們是我最寶貴的財富。

  小學生活就要結(jié)束了,回憶著曾經(jīng)美好的每一天,我發(fā)現(xiàn)我對小學生活有著深深的不舍和眷戀。

  難忘的小學生活六年級作文 13

  六年前,作為學前班的我走進了嶄新的小學。光陰似箭,日月如梭。現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級的小學生了。

  記得我剛剛開學的時候,我的新老師是一個看起來有點嚴肅的老師。有一次,老師在前面講課,我就在下面開小差,下課時,老師批評了我說:“以后不許上課開小差!蔽艺嫘覒c老師沒打我,如果換做別的老師,肯定會打我,甚至是找家長。 慢慢的,覺得老師和藹了許多,我沒有開學時見到她那樣害怕。就這樣,我成了數(shù)學科代表;同學們即使犯了錯誤也只是告訴我們以后不要這么做了,即使闖了“大禍”,也只是批評我們幾句。 有一次,別人都出去做操了,我要播音,所以沒去做操。雖然不是第一次播音,但還是有點小緊張;現(xiàn)在的我,又成了副旗手,要加倍努力了,不過倒霉的還是林亦輝,我覺得我有點幸災樂禍的.感覺,哈哈~~ 有一次,我做值日生,某個討厭的男生過來了,我向

  他做了個鬼臉,他都要笑得肚皮都破了,不小心撞到了桌子,幸好抽屜里的東西沒有摔壞。 怎么樣?我在校園的生活很是幸福吧?

  難忘的小學生活六年級作文 14

  一轉(zhuǎn)眼,還有兩個月就要畢業(yè)了,真應了那句話“時光如箭,日月如梭!痹谶@難忘的小學時光里,有許多美好的回憶,也認識了許多好朋友。在開心的時候,有老師、同學們在一起分享我的快樂。在難過的時候,有老師、同學們在我的身邊安慰我,讓我重新變得開心起來;在遇到困難的時候,和老師、同學們在一起克服。無論什么時候我都不會感到孤單、無助,因為有老師和同學們在我的身邊。和同學們在一起的時光是難忘的也是短暫的。

  記得有一次,我和幾個同學去公園玩,還帶了一個特殊的小嘉賓——貓咪。它是一只全身雪白的貓咪。同學們看到它,都很喜歡它,爭先恐后的要抱抱它,貓咪看到同學們都喜歡自己,撒嬌的.叫了起來。我們不知不覺間走到了游樂場看到有一個小妹妹在玩滑梯,想起了我在上一年級時和同學們在校園里玩滑梯是快樂的情景,我們一個接一個的爬上梯子,開心的滑下來······聽到有同學叫我,才發(fā)現(xiàn)自己神游天外離他們很遠了,我跑著跟上他們。我們?nèi)ネ姹谋拇埠龈吆龅,像鳥兒一樣自由自在的飛翔在天上,下來的時候走在的上還有種“飛”的感覺。歡聲笑語彌漫在整個公園里······

  一段段美好的回憶使我難忘,之間的友誼也越來越深了,我一定要珍惜這短暫的幾個月,更要銘記在一起度過的每一段美好的時光!

  難忘的小學生活六年級作文 15

  再見!難忘的小學生活!靶W”播下了我們成功的種子,插上一根根小秧苗,并幫助我們努力成長。在學校里發(fā)生的往事樁樁件件,但又很深刻:

  我記得,在二年級時。一天,剛才還晴空萬里,可是,老天爺就像和我們作對一樣,忽然下起了傾盆大雨。同學們都被家長接走了,頓時,校園里變得異常安靜,我孤零零的站在教室里。這時,老師走了過來,把一把雨傘遞過來,說:“現(xiàn)在雨這么大,快打傘回家吧。”我說“那老師,您怎么辦?”老師說:“老師不怕。”老師邊說還邊揮手示意我快走,就這樣,我才回了家。

  我還記得,在電教樓里,舉行了少先隊員入隊儀式,先是領(lǐng)導和同學代表講話,接著是放少先隊員隊歌,五年級同學給一年級小同學戴紅領(lǐng)巾,互相敬隊禮。這讓我從一個幼兒園小孩變成了小學少先隊員了。

  我更記得,在五年級的`一次演講上,我面對著全班同學和老師,心里十分緊張,忐忑不安,是因為老師和同學投來贊許的目光,使我鼓起勇氣,朗誦完了我的作文。

  再見了!我親愛的小學生活,再見了!我們的啟蒙老師們。

  十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘!

  難忘的小學生活六年級作文 16

  時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學生活就這樣結(jié)束了。在這六年的小學生活中,是母校給了我學習的搖籃,是老師給我知識和智慧,是同學們給我關(guān)心和幫助。我永遠不會忘記。

  走進校園小學生作文,往日與同學們的歡樂場景猶如電影般放映。那時,我們一起奔跑在校園跑道上,臉上流淌的汗水充滿了內(nèi)心的激動。

  我忘不了老師們用辛勤的汗水澆灌了祖國的花朵。記得上一年級的時候,老師慈祥地走進教室,用溫和的語氣和我們說話。這時,老師提出了一個問題讓我們思考。經(jīng)過一段時間的絞盡腦汁,心中浮現(xiàn)出一個答案。但是我總覺得自己的回答是錯誤的`,所以不敢舉手。看到的老師好像看穿了我的心思,就裝出沉重的語氣說:有答案就大膽說出來,就算錯了也可以。聽到她的話,我勇敢地舉起手,流利地說出了我的答案。我總是贊許地說:答案很正確。從那一刻起,我增強了信心。謝謝老師,讓我學會了如何提升自信。

  我忘不了同學們純真的友誼、關(guān)懷和幫助。記得那一次,我拿著沒及格的試卷悶悶不樂地坐在教室里。我的好朋友小紅走過來關(guān)切地問:你怎么了?不舒服?我抬頭說:沒有。說完把試卷遞給她。她接過試卷,仔細看了看,說:其實這張試卷可以加很多分。你看,這些問題都是粗心造成的。沒關(guān)系。失敗是成功之母!聽著她的話,淚水模糊了我的雙眼,我感激地說:謝謝,謝謝你幫我分析。小紅笑著說:朋友應該互相幫助,怎么說謝謝呢?說完,她幫我擦去臉上的淚水,我們都開心地笑了。

  忘不了老師們和我們一起去智慧宮取寶;我忘不了同學們與我朝夕相處,一起學習,一起歡笑;我忘不了我的學習,忘不了和同學在校園里的點點滴滴,忘不了校園里留下的每一個足跡,忘不了校園里生活的每一個片段。

  難忘的小學生活六年級作文 17

  時間已經(jīng)不多了,但是我仍愿曲終人不散。

  ——題記

  六年的時間很快就過去了,無憂無慮的童年夢終究還是到了盡頭,讓人不得不醒過來。但我心底里并不希望這些美好的記憶離我而去。

  老師領(lǐng)進門

  還記得一年級時初見母校尊容,我在門口踟躕不敢往前,是恩師李老師牽著我的手將我領(lǐng)進這所偉大的學校。初見李老師,她身上那種圣母瑪利亞般的光環(huán)立刻把我包裹住了,那種溫柔的'目光使我感到無比溫暖。

  外號那些事兒

  從與同學們熟識開始,我便有了很多外號,十只手指頭都數(shù)不過來。什么杜鵑啊、肚皮啊……

  還記得有一次老師在上語文課時,說到一篇好文章要有鳳頭、豬肚和豹尾。老師剛講到豬肚,全班霎時哄堂大笑,那聲音仿佛要把屋頂掀番了似的。那時的我可謂是坐立不安,全班人都親切地喚著我:肚皮……肚皮……不得不說,外號真的給我們帶來了不少樂趣!

  記錄我們六年的歲月

  快畢業(yè)了,大家都開始傳起同學錄來。所有人的桌子上都高高堆起了厚厚的本子。我手里拿著筆在不停地認真寫著,每一個詞都細細思量,好好揣摩……我拿出我的同學錄來給朋友們寫,每到一個人手中我都不忘囑咐一句:“一定要好好寫哦,給我們都留下美好的回憶!边@一本看似輕便的本子,實際上承載了我滿滿六年小學生活的回憶;貞浝镉兄嗵酂o法忘卻的東西。

  我愿,曲終人不散

  盡管世人皆知一曲終了,就應該好聚好散。可我堅信:曲終人不散。也許人走了,但記憶還是會留在那里?纱蠹医K究會散。所以,我更加珍惜現(xiàn)下為數(shù)不多的小學學習時光。

  這些回憶,會匯聚成一個按鈕,你輕輕一按,記憶便會投進你的懷抱,再次向你涌來。

  難忘的小學生活六年級作文 18

  梔子花又開了,泛黃的紙飛機又開始在校園里飛翔了。

  風推動著紙飛機,緩緩地飄到偌大的操場。操場上空無一人,只有被汗水浸濕了的衣服被掛在單杠上,隨風飄揚。歡聲笑語仿佛就在耳邊,少年少女們充滿著活力的樣子,在操場上揮灑汗水的樣子,玩耍著那樂呵呵的樣子仿佛就在眼前。那是充滿了歡聲笑語,濃濃的校園味道的操場。

  紙飛機再次飄去,小花園近在眼前。濃濃的花香撲面而來,給人帶來無盡的愜意。閑時,來這里賞花,聞聞花香,不悅的心情瞬間舒暢。萬紫千紅的花綻開笑臉,微風拂過她們可愛且珍貴的小臉。她們扭動著身姿,展現(xiàn)出完美的姿態(tài),吹出那迷人的芳香。梔子花散發(fā)出淡淡的花香,它承載了太多太多珍貴的回憶。遠方和留戀并存。那是充滿了美好與迷人,濃濃的校園味道的.小花園。

  紙飛機在湛藍的天空中灑下無盡的花香。教學樓坐臥在校園的正中央。現(xiàn)在,教學樓悄無聲息,身上殘留著夕陽的一抹余暉。那朗朗讀書聲仿佛正在耳邊響起,學生們專注讀書的樣子還存留在我眼中。真舍不得!那是充滿了朗朗讀書聲,濃濃的校園味道的教學樓。

  紙飛機飛過一抹殘陽,降落到六某班。!充滿了回憶的班級!那里有親愛的老師,友愛的同學。講臺上忽然浮現(xiàn)出全班同學并排站立,簇擁著中間的一位可親的老師。大家都在對著攝像頭笑著。紙飛機被展開,里面是密密麻麻的名字——大家親筆寫上的。眼淚打濕了眼眶,我不自覺地站在大家中間,朝鏡頭喊:“茄子……”這化成了一張充滿回憶的相片。彼時他們正當年少。

  紙飛機又被折上了,飛向更遠的遠方……

  難忘的小學生活六年級作文 19

  過去的日子如青煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了,眼看著六年小學生活一晃而過,我不禁潸然淚下……眼前浮現(xiàn)著當年入學時的場景,心想著就要離開母校,跟她說再見了。而這難忘的六年小學生活,已經(jīng)揮之不去,永遠烙在我童年的記憶當中了。

  忘不了我剛?cè)雽W時的場景,那時到處一片陌生,我膽子十分小恐懼不已。我見到了我的班主任蘇教師。在模糊的記憶中,她笑著,撫摸著我的頭,說我很聰明,是她鼓勵和笑容感染了我,才讓我在學校里有了自信,面向陽光,不再懼怕。

  忘不了蘇教師的作文課,它如一把神奇的鑰匙打開了,我常年封閉的作文之門,讓我的作文從倒數(shù)變名列前茅;忘不了王教師的耐心,讓數(shù)學不再枯燥無味,讓數(shù)字變成了一個個趣味無窮的符號…… 忘不了那個別開生面活力四射的運動會,正在進行的是我們六年級男子接力賽,眼看著我的好哥們小徐拿著接力棒,撒腿就跑,他分秒必爭,一路斬兵截將,不給對手留任何機會,奮力沖向終點,結(jié)果他卻在離終點一步之遙的地方摔倒在地,起不來了,眼看著一個個隊員都沖過終點,可他一點辦法也沒有,只是趴在地上,流露出遺憾的'目光。

  一點點的失誤,讓這個第一名離我們遠去?墒俏覀儾]有嘲笑他。因為我們明白,我們是一個團體,要有福同享,有難同當。

  我也忘不了,我離開母校轉(zhuǎn)到新小學時,處處想著我,對我溫柔,體貼,還有關(guān)心我的孫教師,為了培養(yǎng)我,她不辭辛苦地將我收在她們班;也忘不了新同學老潘,小王等人對我的幫忙與鼓勵。

  忘不了,忘不了,永遠忘不了……小學生活如珍珠一般流光異彩,讓我無限留念。又如河里的水,順流而下,一去不復返……光陰啊,半年之后,能讓我再見母校一面嗎?

  難忘的小學生活六年級作文 20

  六年前我們上一年級的時候,并不懂得珍惜。那時候我們班都是一些天真、活潑、開朗的孩子,每天在操場上跑啊、跳啊、玩啊,仿佛這是一種儀式,如果有人不參加,我們就不想和他交朋友。

  上了二年級,我們也和一年級時候一樣,每天都要跑到操場上盡情的玩耍。

  三年級的時候,我們第一次聽老師口中說道,等我們上完六年級就要離開這所學校,去初中上學。我頓時慌了神,每天胡思亂想著,初中是什么樣的呢?等上了初中,還能不能像現(xiàn)在一樣開開心心的玩耍呢?這樣的胡思亂想,一直到了四年級,便就消失不見了。

  四年級很快就過去了。五年級的兒童節(jié),老師讓我們競選主持人,我經(jīng)過努力,好不容易才競選成功。彩排的時候,老師告訴我說,這將是我們可以參加表演的最后一個兒童節(jié)了,因為到了六年級就要充分利用時間去學習,讓我好好表現(xiàn)。頓時那三年級時候的胡思亂想又出來了,怎么辦?怎么辦?老師說這話是什么意思?于是我?guī)е@些胡思亂想上了舞臺,并出色的完成了節(jié)目主持。

  雖然我現(xiàn)在還未離開這所小學,但我深知,我在這所學?梢远冗^的.日子已經(jīng)不多了,所以我盡可能的努力提高自己,和同學們相處好一些,上課認真聽講,希望在我們離開的時候給學校留個好印象。

  難忘小學生活,歲月悠悠,時間悄悄走過。聽風吹過的聲音,突然內(nèi)心就有一點點疼了!因為,想起了那七彩魔方般多姿多彩的小學生活,面對即將分離的那一刻,面對給我傳授知識的老師,面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友,我卻怎么也說不出“再見”這兩個字。

  難忘的小學生活六年級作文 21

  小學生活,對于我們這些畢業(yè)生來說,是既有歡笑,又有悲傷的。

  記得有一次 ,張老師在課堂上宣布讓我與朱楨一起去參加作文比賽。我聽了,頓時傻了眼,我的作文水平那么差,為什么讓我代表六(1)班參加比賽呢?我心里苦苦地埋怨道。放學后,張老師把我叫到辦公室,“張老師,我作文水平那么差,怎么去參加作文比賽呀?”“不要再推辭了,總之,這次你必須去!”說著,張老師便“伏案疾書”,把一張紙條遞給了我。“只有在比賽的時候才能打開!”我聽了連連點頭。

  比賽馬上就要開始了,我毅然打開了那份神秘的紙條,里面是張老師寫的一句話:無論干什么,都要有拼搏進取的精神,都要對自己有信心。我看了,立刻對自己充滿了信心。于是,我在比賽中發(fā)揮超常,取得了第二名的好成績。我頓時高興地又蹦又跳,同時對張老師也充滿了感激之情。

  小學生活當然也有悲傷的時候。記得有一次,我們正在上音樂課,只聽,老師問:“還有誰沒包書?”全班大部分的人都舉起了手,“誰讓你們不包的?”我聽了以后,這張嘴巴便又不聽使喚了,“蔡天佑,班長!”我叫道。老師聽了,問他:“是不是你帶頭的?”蔡天佑默默不語,眼淚卻頓時流了下來,哭得真是太傷心了。我立刻感到十分內(nèi)疚,真想找個地洞鉆進去,全班人的眼睛仿佛都在緊緊地盯著我。下了課,我第一件事就是去找蔡天佑道歉!鞍嚅L,請原諒我,我不是故意的!”“你誰啊,我不認識你!”我立刻感到我們之間的`友誼已經(jīng)支離破碎了,我頓時感覺十分失落,這是我最悲傷的一次回憶。

  啊,多么精彩的小學生活,你給我?guī)矶嗌贇g樂,多少收獲,我將永生難忘!

  難忘的小學生活六年級作文 22

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再來的時候,可聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”這是我在校園里學到的知識。它讓我感受到了時間的可貴;它使我想到了六年的小學生活。

  時間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了,六年的小學生活使我忘不了的太多太多。

  忘不了教室里,我們那聚精會神聽課的樣子,自習課會因為一個問題爭論得面紅耳赤,課間因為催交作業(yè)產(chǎn)生矛盾,但是當同學之間發(fā)生矛盾時,同學們會盡力勸解,我們會相互道歉并重歸于好。

  忘不了教學樓后面的操場,那里是我們盡情玩耍、體育比賽的地方,在那里,不僅我們學生有比賽,老師還有呢?記得那一次的教師運動會,全校學生坐在周圍為老師加油助威,我們目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師激烈的比賽,操場上加油聲,歡呼聲,吶喊聲不斷,當我看到我們班的老師落后的時候,就會握緊拳頭,大喊著為老師加油,當我看到老師領(lǐng)先時,一起高喊著為老師豎起大拇指!

  忘不了學校的花園,一年四季萬紫千紅,美麗極了。下課時我們在花園里散步、賞花、捉迷藏;▓@里承載了我們美好的回憶,也承載了我們深刻的友誼。

  忘不了學校的大門口,上學時,我們禮貌的`向門衛(wèi)問聲:“早上好!”放學時,我們排著整齊的隊伍,喊著嘹亮的口號走出校門,或者走向接我們放學的家長,或者三五成群結(jié)伴而行,一起聊著一天的學習成果。

  忘不了,永遠忘不了,六年的小學生活,像一幕幕生動的畫面,刻在我的心里,這一段段美好的回憶,使我留戀,更使我難忘。

  難忘的小學生活六年級作文 23

  光陰似箭,六年的小學生活一眨眼就過去了,那些點點滴滴如閃耀的流星一般,一顆顆在我的記憶中飛過。我們一起鬧、一起笑,共同度過了最美好的童年!

  記得那是二年級的一次自習課,老師說要去開會了,讓我們在班里寫作業(yè),我們心里默念老師快走。老師前腳剛走,后腳班里就炸了鍋。幾個“調(diào)皮蛋”便滿教室的跑,班長和學習委員管也管不住,都坐在那愁眉苦臉的。

  說是遲,那時快班里最調(diào)皮的王小五竟跑到了講臺上講起了笑話,頓時全班同學都被他手舞足蹈、神采飛揚的表演逗得哈哈大笑,他在上面蹦蹦跳跳的,活像一個耍雜技的小丑一般!接下來的'表演更是讓同學們都笑得一個個快喘不上氣來。只見他戴上一頂帽子,拿起掃把假裝吉他一樣,開始在講臺上邊彈邊唱起來,投入的表演就像是在開演唱會一樣。臺下還有一聲聲的“叫好”和此起彼伏的掌聲。而就在這時有人突然收起臉上的笑容,像風一般整理著桌面的東西,坐的筆直,似乎還一邊給王小五使眼色,好像是說讓他快點下來,但他并不理會,繼續(xù)著自己更瘋狂的演唱。

  這時全班都安靜了下來,他竟還在講臺上大叫:“你們怎么了?繼續(xù)玩呀!”說完不經(jīng)意的一扭頭,發(fā)現(xiàn)老師怒氣沖沖地就站在他旁邊。他立馬把掃把一扔,手背后,低下頭便再不說話了。同學們見到他這副模樣,再也忍不住都哈哈大笑起來。結(jié)果就是他被老師狠狠教訓了一頓,寫了一篇不短的反思!

  一切的一切歷歷在目,老師的諄諄教導;同學的真摯友誼,將都是我最寶貴的人生財富!

  小學生活即將結(jié)束,真的舍不得失去這些快樂的生活,希望能讓時間永遠停留在這一刻。同時也相信我們在接下來的校園生活中,一定能留下更加美好的回憶!

  難忘的小學生活六年級作文 24

  一眨眼,六年的小學時光即將逝去,在這一片記憶的海洋中灑滿了辛酸與歡樂的淚水。小學生活中的一情一景都是那么的令人難以忘懷。

  還記得我第一次走進學校的大門,一個個陌生的場景,現(xiàn)在都是那么熟悉。還記得我第一次坐在教室里,看著老師在黑板上寫下的一筆一畫,聽著老師的諄諄教導,現(xiàn)在都是那么的懷念。還記得我第一次看到同學們,那一張張稚氣未脫的面孔,現(xiàn)在已變得越來越成熟。

  走進校園,鮮艷的五星紅旗高高飄揚的那一幕又在我腦海中浮現(xiàn),當時我們一年級全體學生在國旗下莊嚴宣誓,高唱隊歌,伴隨著紅領(lǐng)巾的色彩,我正式成為了一名光榮的中國少先隊隊員。

  來到教室,看到墻壁上高掛著幾個蒼勁有力的大字:好好學習,天天向上。我仿佛又看到老師神采奕奕地站在講臺上,耐心地給我們講課,我們聚精會神地聽著,望著黑板上老師寫下的知識點,積極地回答著問題,而老師的臉上露出的是欣慰的笑容。

  看著那廣闊的操場,我又想到了同學們那一個個活潑的身影奔跑在陽光下,他們個個精神抖擻,在運動中揮灑汗水,在賽場上努力拼搏。大課間,同學們在操場上跳繩、踢球、打籃球、打乒乓球,別提有多高興了。

  體育館里,我們校鼓號隊總是刻苦勤奮地練習,在教練的.指導下,我們鼓號隊越來越壯大,越來越像樣,那一聲聲震撼人心的鼓點,那一排排浩浩蕩蕩的陣型,這些都是我們堅持練習的結(jié)果。不久之前我們還一起榮獲越城區(qū)第二屆鼓號大賽的特等獎,那金閃閃的獎狀,可都是我們昔日的勤奮換來的。

  天下沒有不散的宴席。六年了,和同學老師共同生活和學習,讓人難忘。我一定會牢牢記住這段美好的時光,這將是我人生中一串堅實的腳印,也將成為我成長路上一段充實的經(jīng)歷。

  難忘的小學生活六年級作文 25

  她是個女老師,比較嚴厲,我從枕頭山小學轉(zhuǎn)來后,老師把我安排和周忠杰坐,因為認識,所以上課沒有專心聽講,老師叫我回答問題我沒回答出來,金老師便嚴厲地批評了我。從那一刻起,我就討厭她了。

  剛開始在學校還沒什么朋友,又一次,我正在做課堂作業(yè)本,忽然被一道題難住了,我問了很多同學卻都沒講解清楚。眼看同學都走光了,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),但越急越想不出來,怎么辦?正想著,老師就叫我去辦公室。

  我磨磨蹭蹭地跟在后面,“我可是個好學生,怎么也落到這個地步,真丟人!我心想。我把頭埋得更低了,走到辦公室門口,我感到有千萬只眼睛盯著我,還議論紛紛呢,我頭上冒出了冷汗。老師把我拉到辦公桌旁,對我說。:“怎么,遇到難題了嗎?”我看了看他的眼睛,好嚴厲,我點了點頭,不敢發(fā)出聲來!袄蠋焷斫棠恪薄@蠋煹恼Z氣緩和了一些,他輕輕地坐到我身邊給我講解起來。

  老師在紙上畫了幾幅圖,這道陌生的題目變得熟悉起來,寫上幾行字,這道題就神奇地變簡單了。老師和我的距離漸漸近了,時間悄無聲息地過去了。一小時過去了,別的老師都下班了,我做得手腳麻木,終于完了,正準備匆匆離去,老師叫住了我,在我手上放了一本書,我肚子餓得慌,說了聲“謝謝”拔腿就跑。

  回到家,仔細一看,是一部本嶄新的'《奧數(shù)竟題》!我心中一熱,打開書本,上面寫著“你是個聰明的孩子,克服難題,相信自己一定行!”

  一晃幾年過去了,我也要告別自己的小學時代,但這件事仍歷歷在目。難忘金老師,難忘小學生活!

  難忘的小學生活六年級作文 26

  人生中有很多第一次,第一次游泳、第一次看電影、第一次舉手……但令我最難忘的第一次還是坐摩天輪莫屬了。

  那年五一假,我們?nèi)胰ビ瓮。剛下車我就提議去公園玩,可是爸爸不聽我的提議,還說:“剛開了一個游樂場!币宦牭接螛穲鲞@三個字,我熱血澎湃,迫不及待地想去見一下這個大型游樂場。坐上車,我一直想象著這個游樂場,甚至我還把它想像成電視上那種迪士尼。我正做著我的白日夢,可是司機那一個經(jīng)典的漂移,把我甩到了現(xiàn)實。

  不久,我們就到了目的地。首先映入我們眼簾的是一個精美的大陶瓷碗,再向里走就到了街道了。它和其他街不一樣,這條街的房子都是用木頭做的,里面的中間有個戲臺,下面的就是觀眾席,但是這里看戲要收費的哦!因為想著游樂場,我就迫不及待拉著爸媽的手奔向游樂場。遠遠的我就看見了那巨大的摩天輪。只見它同巨人一樣高大。我走到跟前抬頭仰望,好高!我顫抖了一下,但我的好奇心越來越強。最后我還是買了門票,興高采烈的準備坐上摩天輪玩一玩?墒请x它越近,我的.步子越沉重,像是要去上戰(zhàn)場的感覺。

  在管理人員的安排下,我終于坐在了摩天輪上。摩天輪啟動了,開始不斷地上升。起初我還不害怕,一邊吆喝一邊欣賞著四周美麗的風景、只見幢幢高大的樓房拔地而起……逐漸到了最高處。頓時,我的心跳到了嗓子眼,害怕極了,真害怕自己掉下去。我努力的鼓起勇氣往下看向爸爸、媽媽,只見他們在向我招手,慢慢的我感覺我好了一些。不一會兒我終于又和大地有了親密的接觸,腳踩到陸地上真好。∧羌码m然過去了,但它卻讓我懂得了只要勇敢面對任何困難,就一定會戰(zhàn)勝自己的懦弱。

  難忘的小學生活六年級作文 27

  光陰似箭,日月如梭,眼間我們上學已經(jīng)六年了,在今年九月份我們都成為一名中學生了,可在這之前,六年來的學習生活在我們,嬉戲、玩耍,中悄然度過,六個春秋了,有的同學在這六年里過的很充實,一步一個腳印,而有的同學卻是虛度年華,浪費了這六年的青春,俗話說:“少壯不努力,老大徒傷悲,”意思就是從小不努力學習,等到老了想學也晚了,記得我們小學語文老師說過:“世上沒有買‘后悔藥’的地方”意思是說做完一件事后,沒有做好,可后來想做好了,但是時機已經(jīng)過了,后悔已經(jīng)來不及了。就像學習,我們有的同學的爸爸媽媽小時候沒好好學習,在當今這個發(fā)展飛速的社會被淘汰,所以很后悔真想回到童年再學一遍,可是再后悔,世上也沒有買后悔藥的地方,畢竟時光也不會倒流!所以我們要好好學習,我想在我們步入社會的這個階段,小學時期應該是最刻骨銘心的!

  想到一年紀第一天報名,膽子很小,見到很多陌生的小朋友背著書包,一句話也沒有,在家長的“領(lǐng)導”下,坐在該班級的教室里,在我們的最前方(講臺上)站著一個不茍言笑,非常嚴肅的老師,他就是我們的啟蒙老師也就是和我們度過六個春秋的.班主任――吳老師。六年來吳老師任勞任怨起早貪黑,盡職盡責的擔負著自己的重任,只求一點回報那就是贏得期末考全級第一的獎狀,僅此而已。

  我非常慶幸我能分到這樣一個班級體里,58個同學走到了一起,組成了一個“大家庭”――六(三)中隊,六年來同學們并肩作戰(zhàn),并取得了很多榮譽,在我們贏得的每一個獎狀里都洋溢著同學們熱愛集體的熱情,當然老師是最大的功臣,我們是花園里的花朵,老師是辛勤的園丁,為我們修枝剪葉,把我們引上正道。

  難忘的小學生活六年級作文 28

  校園的紫藤花開了又開,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學生活馬上就要結(jié)束了。六年的時光是短暫的,卻又是美好的、難忘的。

  記得剛?cè)雽W時,我們這些小不點們都怯生生地依偎著爸爸媽媽的懷里,帶著對學校的憧憬和一絲陌生感走進校園。二實小的教學樓氣勢宏偉,操場綠草如茵,同學們天真可愛、老師們和藹可親,我一下子愛上了這里的一切。

  在這里我們茁壯成長,快樂學習,用知識武裝自己的頭腦。在老師們的指引下我們學會了做人的道理,思想日漸成熟。經(jīng)過六年的光陰,我們早已脫掉了稚嫩的外衣,成長為自信的翩翩少年。

  回憶過去,甜甜的往事忘不了。依然記得校園運動會上,我班運動員們颯爽英姿,志氣昂揚,馳騁在賽場上,為班級爭光。比賽進入關(guān)鍵時刻,同學們都吶喊助威,贏了,贏了,我班奪得冠軍,那一刻我們的集體榮譽感倍兒強。

  還記得每次考試的場景,同學們好像奔赴戰(zhàn)場一樣,雄赳赳,氣昂昂。按老師的要求,我會先檢查一遍試卷,寫上班級,姓名,認真答題后,我也會細心檢查。但是發(fā)了試卷,我都會懊惱自己的粗心大意,犯了不該煩的錯,擔心老師指責?墒,老師們并沒有大發(fā)雷霆,而是春風化雨般的給我講解,讓我進步。老師們,感謝您們的細心呵護和耐心指導!

  日子匆匆忙忙的'跑了,甚至沒有留下腳印,但是六年的小學生活將永遠留在我的心里。在這即將離別之際,我越發(fā)留戀我的母校了。在此,我想對母校說,未來的我會更加的勇敢,更加的努力,今天我以你為榮,明天你將以我為傲。祝母校桃李滿門,人才輩出!也衷心的祝福老師們,在接下來的日子里工作順利,身體健康!

  難忘的小學生活六年級作文 29

  歲月像秋天的風,從身邊呼呼刮過,從指尖輕輕繞過,從發(fā)梢匆匆掠過。帶來了蕭瑟,帶來了甜美,也帶來了繁星般的瑣事。轉(zhuǎn)眼到了六年級,我的小學生活也快結(jié)束了。

  小學生活中有苦有樂,但是因為有同學,讓一切都變得美好。每天和同學們一起學習,一起說笑,教室里經(jīng)常蕩漾著我們歡樂的笑聲。但有一件事雖然發(fā)生很長時間了,只要我想起來就覺得對不起好朋友陶文靜。有一次我和同學做過操后,回到教室,我找不到數(shù)學本了。我在其他人桌上也沒找到,最后我在陶文靜的書下找到了。我把心中所有的怒氣全撒到她身上,她任我大聲斥責,沒有吱一聲。但后來我才知道是有人無意放到她桌上的。我很想和她道歉,但每次話到嘴邊就說不出來。最后還是她主動找我說話的',我們又和好了。朋友好比一陣風,帶走憂愁,留下清涼;朋友就像一縷陽光,帶走寒冷,留下溫暖。友情是無價的,不管你快樂、沮喪、痛苦,它永遠輕輕地走在你人生的路上,伴隨你一生。

  過去的日子如輕煙,被微風吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了。六年的小學生活即將結(jié)束,我們將離開老師、同學,心中滿是不舍。我們從天真幼稚的孩童變成了少年,這期間老師流淌了多少心血與汗水?老師教我們讀書、寫字,給我們知識,把我們從什么都不懂的小不點教育成遵守紀律、懂得感恩的少年。我們對老師的培育之情永生難忘。

  從秋葉的飄零中,我讀出了季節(jié)的變換;從歸雁的行列中,我讀出了團結(jié)的力量;從滴水穿石中,我讀出了堅持的可貴;從老師的汗水中,我們讀出了奉獻的高尚。

  光陰似箭,日月如梭。雖然我們不能再回到以前,但是我們可以珍惜現(xiàn)在。把握住今天,贏得美好的明天。

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