介紹我的理想作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的介紹我的理想作文三篇，希望對(duì)大家有所幫助。
介紹我的理想作文三篇1
理想，顧名思義，是理念中的最高想望。這個(gè)理想是人人都應(yīng)該有的，因?yàn)�，理想就向一只船舶，載著你在知識(shí)的海洋中自由翱翔。今天我就來談?wù)劇拔业睦硐耄业膲?mèng)”吧！
我的理想像許多中學(xué)生一樣，是考上一所明牌大學(xué)。在我的腦海和記憶中，“清華大學(xué)”一直是我追求的大學(xué)。因?yàn)�，從小我就從電視、�?bào)刊雜志、網(wǎng)頁上看到清華大學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，因此，我立志要考上清華大學(xué)。我常常呆若木雞地癡想：清華大學(xué)真的有那么好嗎？為什么誘惑力那么大，竟使一個(gè)中學(xué)生那樣怒力地奮斗？但都是百思不得其解。我煩惱著。因?yàn)槲也幻靼浊迦A大學(xué)的誘惑在那里。
但也不知為什么，剛剛踏入中學(xué)大門的我似乎一瞬間長大了，因?yàn)槲颐靼琢藥啄陙硪恢崩_著我的問題：為什么清華大學(xué)的誘惑力很大？是因?yàn)樗抢镉兄迩Ф嗳f冊(cè)藏書誘惑我去津津有味地看；是因?yàn)樗抢镉凶顑?yōu)秀的老師誘惑著我去聽他們講課；是因?yàn)樗抢镆?guī)模宏大的教學(xué)樓誘惑著我走進(jìn)去；一切的一切都是那一句話；“因?yàn)槟抢锏娜魏问挛锒急绕胀ù髮W(xué)好！我興奮著。因?yàn)槲颐靼琢怂恼T惑力為什么那么大！
可是，年僅13歲的我，在面對(duì)這么大的目標(biāo)時(shí)，有些茫茫然了：我不知道怎樣才能考上清華，實(shí)實(shí)在在地去那里上課？我不知道現(xiàn)在該怎么做？我不知道我到底能不能考上？我不知道。其實(shí)，還有很多都是現(xiàn)在無法預(yù)測(cè)的。這就需要看我自己的表現(xiàn)，要看我對(duì)待奮斗目標(biāo)的表現(xiàn)！未來的命運(yùn)是把握在自己手中的！是把握在現(xiàn)在的生活和奮斗中的！是把握在我的學(xué)習(xí)和成績(jī)中的！我苦惱著。因?yàn)槲以诿鎸?duì)前途無量的道路時(shí)，茫茫然，怕自己墜入深淵。
你現(xiàn)在看到的我，已不是從前的我，已不是無知的我，已不是遇事急躁的我了；是一個(gè)新世紀(jì)的我，是一個(gè)全新的我，是一個(gè)遇事冷靜的我�，F(xiàn)在的我，在為理想而奮斗，在為目標(biāo)而沖刺，在為未來而鋪路！現(xiàn)在我所做的一切，都是為了一件事：考上清華大學(xué)。我為之努力奮斗著。從現(xiàn)在起，我會(huì)把握每一分鐘，會(huì)在接下來的六年里，努力奮斗、加油、沖刺。因?yàn)槲乙獙?duì)我的理想負(fù)責(zé)，只有這樣，我的'理想才會(huì)對(duì)我負(fù)責(zé)！
這就是“我的理想，我的夢(mèng)。”相信我，一定會(huì)做到！一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
介紹我的理想作文三篇2
每個(gè)人都有自己的理想，在我們的生活中，只要有理想就會(huì)有動(dòng)力，只要有動(dòng)力就會(huì)努力前進(jìn)。
老實(shí)實(shí)辛勤的園丁，精心的培養(yǎng)他自己的每一朵鮮花，把自己的精力都傾注在每一朵鮮花里。他們偉大而高尚的精神值得我們學(xué)習(xí)。教師是一種高尚的職業(yè)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！苯處焸�?yōu)榱伺嘤乱淮�，不惜犧牲自己的精力，自己的青春卻不知不覺的消逝，為的是讓后一代成為國家的棟梁。
兒時(shí)總覺得老師討厭，因?yàn)樗麄兛傄覀冏鲆淮蠖炎鳂I(yè)，守一籮筐的規(guī)矩�？墒堑轿疑隙昙�(jí)時(shí)，發(fā)生了一件事，讓我永生難忘。記得我當(dāng)時(shí)很膽小，做事畏首畏尾，所以有時(shí)會(huì)被一些男生欺負(fù)，當(dāng)時(shí)我只有哭泣的份，現(xiàn)在想起來卻覺得不可思議，當(dāng)我趴在桌子上哭泣時(shí)，我的老師出現(xiàn)了，他掃視了一下課室里的人，然后走過來我身邊，摸著我的小腦袋，說：“，女孩子也可以很勇敢哦！我們都不比男生差，你是個(gè)好孩子，各方面都好可是還要學(xué)會(huì)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，綻放自己的笑容，活得更精彩！”
雖然我當(dāng)時(shí)不明白老師的意思，只知道她在鼓勵(lì)我，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，但是，我當(dāng)時(shí)只是破涕為笑，給了老師一個(gè)燦爛的笑容，然后就忘卻一切，繼續(xù)和其他同學(xué)玩去了。
現(xiàn)在回想起來，我每每會(huì)不自覺的笑了出來，可是此時(shí)我卻想起一句話：“授之以魚，不如授之以漁�！崩蠋煹枪膭�(lì)我就是要我學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩�，F(xiàn)在我開始明白當(dāng)時(shí)老師為什么不去批評(píng)欺負(fù)我的那個(gè)男生，而是教育我要學(xué)會(huì)勇敢，因?yàn)槟猩�、女生都是平等的，女生也可以活得很精彩，老師希望我長大了以后不要一直讓別人欺負(fù)，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和保護(hù)自己，因?yàn)橐院笪覀儾辉儆欣蠋熀透改傅谋Ｗo(hù)，要靠自己。
此時(shí)此刻，“授之以魚”、“不如授之以漁”在我的腦海里有了一個(gè)很深的印象，從此也讓我想成為一個(gè)“授之以漁”的人——老師，一個(gè)偉大而高尚，卻又顯得很平凡的職業(yè)，這就是我的理想，理想只有通過努力才能成為現(xiàn)實(shí)。還記得我們以前學(xué)過的一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽覍⒁园俦兜呐�，付出汗水與淚水去換取碩果，成就我的理想——一名平凡的人名教師。
介紹我的理想作文三篇3
理想是一個(gè)催人奮斗的目標(biāo)，沒有理想，就像一只航海巨輪沒有航標(biāo)，就會(huì)在知識(shí)的海洋里迷失方向。每一個(gè)人都有理想，我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。
老師是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵;老師是一本厚厚的書，傳授給我們知識(shí)；老師是雨天的一把雨傘，呵護(hù)著我們。
有人會(huì)問："你怎么會(huì)有這樣一個(gè)理想？“說來話長，這還得從那件事說起。
有一天我們班調(diào)來一個(gè)新的班主任。他姓楊。在課上，他侃侃而談的講話，深受同學(xué)們尊敬。他問了一個(gè)問題，然后拿著座位表說：”王樂鍇，你起來回答這個(gè)問題�！拔艺酒饋頉]有說話，讓同學(xué)們哈哈大笑。老師只好號(hào)揮了揮手，讓我坐下。我非常難過。
下課后，老師叫我到辦公室，說：”剛才的問題，我想你應(yīng)該會(huì)，你怎么不說�！拔掖诡^喪氣地說:"我怕說錯(cuò)，讓同學(xué)們嘲笑我�！崩蠋熇碇睔鈮训卣f：“你是男子漢，要戰(zhàn)勝自己，好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)親人對(duì)你的期望�！甭犃诉@段話，我下定決心長大要當(dāng)老師。
“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在川上的橋梁。只要我確立自己的理想的那一天起，就一直在為之奮斗。
我想，十年以后，我會(huì)當(dāng)上老師。讓學(xué)生尊敬我，我會(huì)經(jīng)常跟他們做游戲，在玩中學(xué)習(xí)，讓他們考上好學(xué)校......當(dāng)我想到著未來的情景時(shí)，就感到無比的幸福和驕傲。
雖然，這個(gè)目標(biāo)離我還很遙遠(yuǎn)，但我相信，只要我努力，總有一天可以實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，成為一名優(yōu)秀的老師。
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