精選社團活動計劃模板6篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，很快就要開展新的工作了，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編幫大家整理的社團活動計劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

社團活動計劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　校外實踐活動是學(xué)校德育工作的重要組成部分，是參與社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)，促進教育改革的積極因素，是引導(dǎo)廣大青年學(xué)生健康成長的有效途徑。根據(jù)市教育局、區(qū)及花園口中心校下發(fā)文件的精神，學(xué)校把生產(chǎn)勞動和校外社會實踐作為一項重要課程列入計劃，是推進素質(zhì)教育的重要措施。據(jù)此申莊小學(xué)勞動社團制定如下活動計劃。

　　二、具體安排

　　1、活動目的

　　濕地首先是一個非常脆弱的生態(tài)系統(tǒng)，所以嚴(yán)格意義上來講應(yīng)該是一個不可打擾、可望而不可及的受保護的生態(tài)系統(tǒng)。特別是對于黃河濕地來講，生態(tài)環(huán)境一旦遭受破壞，后果將令人擔(dān)憂�！秉S河濕地位于鄭州市惠濟區(qū)花園口鎮(zhèn)申莊村北黃河灘，以環(huán)境優(yōu)美聞名。春天到了，來自四面八方的游客日益增多，為此我校組織學(xué)生走上黃河濕地，以呼吁文明旅游，保護自然生態(tài)為活動主題，以保衛(wèi)母親黃河濕地為依托，計劃本次活動�？梢宰屛倚�學(xué)生親密接觸大自然，有利于培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛黃河，保護自然生態(tài)環(huán)境的情感以及團結(jié)協(xié)作的團體意識。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：陳艷芳（校長）

　　副組長：程康利（社團指導(dǎo)老師）

　　成員：劉朝娟、李捧

　　安全保衛(wèi)醫(yī)務(wù)組：任璐、胡錕

　　3、活動計劃

　　（1）、活動時間：20xx年日3月29日

　�。�2）、活動地點：鄭州市黃河濕地

　�。�3）、活動參與對象：申莊小學(xué)耕耘樹藝社團成員及部分師生

　�。�4）、宣傳工作

　　1、通過廣播站對此活動進行宣傳倡議。

　　2、簽名承諾。

　　3、提出要求做好安全教育工作。

社團活動計劃 篇2

　　一、活動背景：

　　新生入學(xué)已經(jīng)一段時間，對大學(xué)的生活充滿激情，而且大學(xué)生活自由安排的時間較多，一部分同學(xué)不知道該如何去安排自己的生活，讓自己的大學(xué)生活更加豐富多彩，更加有意義。諸多同學(xué)都有自己的愛好和特長，需要大家共同學(xué)習(xí)、交流和探討，以此來提高自己。

　　本協(xié)會剛剛換屆，需要需要汲取新的生命力，注入新的血液，使協(xié)會的工作活動能夠更加順利的進行，使協(xié)會得到更加健康、茁壯的成長。

　　二、活動目標(biāo)及意義：

　　為了給大一新生提供一個廣闊的平臺去展現(xiàn)、發(fā)揮自己的才能，使得大家能夠相互學(xué)習(xí)和交流，擴大大家的知識面和交際圈，同時豐富大家的課余文化生活，使大家度過一個豐富多彩的大學(xué)生活。

　　換屆之后，本協(xié)會急需挑選一些有能力的人充實各個部門，完善各個部門，為我們協(xié)會汲取新的生命力，注入新的新鮮血液，為本協(xié)會以后工作及活動的順利進行打下堅實的基礎(chǔ)，同時也使更多的人了解我們協(xié)會，傳承本協(xié)會的優(yōu)秀文化。

　　三、主辦單位：

　　鄭州大學(xué)文化娛樂協(xié)會

　　四、活動時間：

　　20××年10月8日至9日

　　五、活動地點：

　　數(shù)學(xué)系302及303室

　　六、活動流程：

　　1、20××年10月8日晚，老會長及各位現(xiàn)任會長到數(shù)學(xué)系10級各班介紹、宣傳關(guān)于本協(xié)會招干面試的相關(guān)事宜，介紹各部門的相關(guān)工作及面試的具體時間和地點，將招干表發(fā)給各班班長，各××級同學(xué)填完后及時交給班長，由面試室外工作人員雷凈宇、劉欣在招干面試前收集起來。

　　2、各會長、副會長及各部門部長、副部長在9日晚7:00在數(shù)學(xué)系303室集合準(zhǔn)備面試的相關(guān)工作。各部門準(zhǔn)備好面試的相關(guān)問題，宣傳部另外需要做關(guān)于面試的黑板報（簡易即可）。

　　3、兩位室外工作人員雷凈宇、劉欣要及早到數(shù)學(xué)系10級各班班長處收集面試招干表，并引領(lǐng)前來被面試的××級同學(xué)到數(shù)302休息等待。

　　4、9日晚7:30正式在數(shù)-303進行面試，由雷凈宇、劉欣每次引領(lǐng)一組被面試同學(xué)到數(shù)303接受面試，每組被面試者2~3名，由劉菊芳作歡迎詞及面試的流程簡介人員，隨后開始面試。

　　5、面試過程中，先由被面試同學(xué)做一分鐘自我介紹，再由相關(guān)部門提問被面試同學(xué)，問題數(shù)2~3個，其他部門也可提問。

　　6、每組面試結(jié)束后，由各部門對各位被面試者進行舉手表決，統(tǒng)計舉手人數(shù)，進行計分。

　　7、統(tǒng)計、計分結(jié)束后，進行下一組面試，流程同上。

　　8、面試工作結(jié)束后，由大家共同清理面試現(xiàn)場的`衛(wèi)生情況。

　　七、活動的注意事項：

　　1、各部門必須遵守協(xié)會的各項安排，各部門部長、副部長都要到齊，不準(zhǔn)遲到早退，若的確有重要的不可推卸替代的急事，必須向會長及相關(guān)部門部長通知，但每個部門必須都得有人。

　　2、面試過程中，認(rèn)真對待每一個被面試的同學(xué)，大家要嚴(yán)肅認(rèn)真，熱情接待。

　　3、注意時間的合理分配，防止面試工作結(jié)束過晚。

　　4、其他細(xì)節(jié)及突發(fā)事件要應(yīng)變妥善處理。

　　八、活動的負(fù)責(zé)人及主要參與者：

　　主要負(fù)責(zé)人：

　　其他負(fù)責(zé)人：本協(xié)會各部門部長、副部長。

　　主要參與者：數(shù)學(xué)系××級學(xué)生。

社團活動計劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過小足球射門的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生足球技術(shù)，體驗射門的樂趣，發(fā)展學(xué)生奔跑、跳躍、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等能力，培養(yǎng)學(xué)生參與足球活動的興趣和意識，以及團結(jié)協(xié)作的意識。以激發(fā)學(xué)生參與足球運動為核心，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)過程中學(xué)會學(xué)習(xí)。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　1、運動參與：在練習(xí)與游戲活動中，提高足球射門的能力，發(fā)展學(xué)生奔跑、跳躍、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。

　　2、運動技能：通過小足球射門與游戲的教學(xué)，向?qū)W生傳授腳內(nèi)側(cè)射門技術(shù)。

　　3、身體健康：能夠利用足球進行運球和射門。

　　4、心理健康：充分促進個性的發(fā)展，體驗足球射門的樂趣。

　　5、社會適應(yīng)：培養(yǎng)交往能力和團結(jié)協(xié)作的意識。

　　三、教材分析

　　射門是足球運動中最令人興奮的組成部分，青少年天生就有一種射門的欲望。通過小足球射門與游戲活動的教學(xué)，讓學(xué)生掌握腳內(nèi)側(cè)射門技術(shù)，能夠充分運用到游戲和比賽中去。讓學(xué)生參與足球運動，發(fā)展奔跑、跳躍、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，培養(yǎng)競爭意識和參與的積極性，促進心理健康和社會適應(yīng)能力的發(fā)展。

　　四、射門動作要領(lǐng)

　　1、立得要穩(wěn)：支撐腳的位置要正確、穩(wěn)定，兩臂要自然張開保持身體平衡。

　　2、看得要準(zhǔn)：判斷好來球的方向、力量和速度，觀察防守球員的位置和空隙并且選擇好射門角度。

　　3、起腳要快：完成射門動作的一剎那，動作要果斷、快速、突然。

　　4、下腳要狠：腳觸球的一剎那，力量要適當(dāng)，動作要狠。

　　5、向前跟進：射門后千萬不要止步后仰要隨球向前上步，爭取補射或其他傳球動作。

　　五、學(xué)校場地器材

　　7人足球場一個，小球門兩付，小足球、標(biāo)志桶等一批器材。

　　六、教學(xué)思路

　　1、復(fù)習(xí)運球繞桿、分組搶截球等練習(xí)，提高學(xué)生的球感。

　　2、復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳接球練習(xí)，提高腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)。

　　3、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)射門技術(shù)，結(jié)合射門游戲，提高學(xué)習(xí)足球的興趣。

　　4、分小組比賽，把腳內(nèi)側(cè)射門運用到實踐活動中。（三人、五人足球規(guī)則的教學(xué)）

　　5、最終讓學(xué)生體驗到參與足球運動的樂趣。

社團活動計劃 篇4

　　課程安排:

　　一、素描入門

　　課程準(zhǔn)備:多媒體課件/范畫

　　講授內(nèi)容:講授素描的基礎(chǔ)知識，欣賞素描名作

　　實踐內(nèi)容:素描用筆訓(xùn)練

　　石膏寫生

　　課程準(zhǔn)備:正方體幾何石膏體、襯布

　　講授內(nèi)容:素描藝術(shù)的特色和常規(guī)作畫步驟

　　實踐內(nèi)容:正方體石膏幾何形體寫生(有基礎(chǔ)的學(xué)生進行其他石膏練習(xí))

　　二、石膏寫生

　　課程準(zhǔn)備:錐體、球體

　　講授內(nèi)容:明暗三大調(diào)子的講解

　　實踐內(nèi)容:幾何形體(錐體)寫生

　　三、靜物寫生

　　課程準(zhǔn)備:蘋果、香蕉等水果、襯布

　　講授內(nèi)容:靜物寫生用筆的特點

　　實踐內(nèi)容:水果的素描寫生

　　四、靜物寫生:

　　課程準(zhǔn)備:青椒、辣椒等蔬菜

　　實踐內(nèi)容:蔬菜的素描寫生

　　五、水粉臨摹

　　課程準(zhǔn)備:范畫

　　講授內(nèi)容:色彩的基本知識、基礎(chǔ)色調(diào)、臨摹的要領(lǐng)

　　六、水粉寫生

　　課程準(zhǔn)備:啤酒瓶、易拉罐、盤子、水果、襯布

　　講授內(nèi)容:色彩的基本知識、基礎(chǔ)色調(diào)

　　七、速寫

　　課程內(nèi)容:小家電、自行車等

　　講授內(nèi)容:速寫的要領(lǐng)以及用筆

　　實踐內(nèi)容:慢寫過度到速寫

　　八、速寫

　　課程準(zhǔn)備:人物速寫

　　講授內(nèi)容:人物速寫的特點、衣摺的處理

　　九、默畫

　　課程準(zhǔn)備:靜物默寫

　　講授內(nèi)容:默畫的一般方法

　　十一、模擬考試

　　十二、欣賞總結(jié)課

　　名作欣賞+學(xué)生個人作品展覽

　　課程說明:美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，重視美術(shù)專業(yè)訓(xùn)練從素描、色彩、速寫等方面入手，從而解決課堂中難以解決的美術(shù)學(xué)習(xí)問題。為同學(xué)將來從事美術(shù)專業(yè)考試打下良好的基礎(chǔ)。

　　美術(shù)社團活動總結(jié)

　　本著貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握知識技能，發(fā)展智力，形成個性品德的目的，使我們的美術(shù)興趣小組活動能夠順利進行。為了這目標(biāo)的實現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，在表現(xiàn)美的行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實踐證明，孩子們喜歡這種活動方式，家長們滿意這種教育方法。

　　本學(xué)年高一特長小組的學(xué)生，大多在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培訓(xùn)，只是憑著好奇心、興趣來學(xué)，這一部分學(xué)生與高二學(xué)生相比有著一定的差距。為了能做到讓他們學(xué)到知識，又要滿足其他學(xué)生，本學(xué)期我采用幫扶學(xué)習(xí)的方法。兩個高二學(xué)生負(fù)責(zé)輔導(dǎo)高一學(xué)生。這樣，一年年形成良性循環(huán)。

　　具體總結(jié)如下:

　　1、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思考、討論、對話、等活動，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言;鼓勵學(xué)生在欣賞活動中，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨特的見解。

　　在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識，通過比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。

　　2、從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層面提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的認(rèn)識，加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。主要是結(jié)合一些名家名作的欣賞，及美術(shù)歷史大事記來進行。

　　3、加強教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位，改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。

　　教師鼓勵學(xué)生進行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進行自主學(xué)習(xí)與合作交流。

　　4、本學(xué)年參加的人數(shù)與上學(xué)年相比有了明顯的增多，很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報名參加，在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練，只是憑著好奇心、興趣來學(xué)，其基本功沒有得到鍛煉。這與美術(shù)高考要求有一定的差距。鼓勵他們隨時畫速寫。要求完成規(guī)定數(shù)量。及時點評。

社團活動計劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　羽毛球運動是一項學(xué)生非常喜愛的活動，通過引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生合作、誠信、果敢等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個性特長，促進學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。為豐富校園課余生活，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，提高學(xué)生羽毛球技能，特制訂本計劃。

　　二、活動安排:

　　建立以興趣小組為首的訓(xùn)練小組，學(xué)生自愿報名參加。活動任務(wù)

　　1.熟悉羽毛球球性

　　2.掌握羽毛球的基本打法、發(fā)球、接發(fā)球。

　　3.掌握羽毛球的基本比賽規(guī)則。

　　三、活動時間:

　　每周星期四下午

　　指導(dǎo)教師：孫希芹 李秀珍

　　四、活動地點:

　　弘藝樓二樓羽毛球場地

　　五、活動安排：

　　1．首次活動前就將學(xué)生分組，指定一名組長，負(fù)責(zé)工具的安排、點名、配合教師實施管理。

　　2．每一小組安排一位學(xué)生管好活動器械，保證活動的正常。

　　3．為了激發(fā)學(xué)生的活動興趣，也為了學(xué)生能接受正規(guī)的比賽訓(xùn)練，教師必須在活動前布置好比賽場地（含網(wǎng)），每次活動均安排幾組學(xué)生示范比賽。

　　4．學(xué)生分組活動時，教師一定要分組分別指導(dǎo)，讓訓(xùn)練到位。

　　5．教師要多安排對抗賽。

　　六、活動要求：

　　學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、要求多種變化，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對羽毛球的興趣。在活動過程中以課堂教學(xué)為主，本學(xué)期通過每周一課外活動進行羽毛球興趣小組的活動，學(xué)生要基本能掌握羽毛球的擊球要領(lǐng)。由于學(xué)生基礎(chǔ)比較差，有一些是一點球感也沒有，水平是參差不齊。所以我們本次學(xué)習(xí)只要求學(xué)生學(xué)習(xí)后有掌握基本的擊球要領(lǐng)就可以了，這是進一步學(xué)習(xí)羽毛球的基礎(chǔ)。本學(xué)期，著重訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)球練習(xí)，推擋練習(xí)、接發(fā)球練習(xí)和移動練習(xí)，從而激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。在學(xué)習(xí)過程中，我們將采取循序漸進的教學(xué)方法，讓學(xué)生由練球感開始，由不會控制球到能熟練控制球，從不會擊球到能按落球點準(zhǔn)確擊球，從而形成學(xué)習(xí)羽毛球的教學(xué)模式。

　　七、安全措施:

　　1.教師準(zhǔn)時到規(guī)定場地等候?qū)W生，并做到活動前點名，下課集中報到，不讓一個學(xué)生遲到早退。

　　2.學(xué)生分組活動時，教師一定要在場，且巡回監(jiān)控，及時掌握動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決、處理，教師要不離開學(xué)生訓(xùn)練場地。

　　3.課前做準(zhǔn)備操，為激烈對打做準(zhǔn)備，避免運動受傷。

　　20xx年9月

社團活動計劃 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　為豐富校園文化生活，發(fā)展學(xué)生興趣與特長，促進學(xué)生的全面發(fā)展，以社團活動為平臺，以“豐富生活、展示個性、培養(yǎng)興趣，拓寬知識、開發(fā)潛能”為宗旨，成立相應(yīng)的學(xué)生社團活動小組，努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的樂園。

　　二、任務(wù)

　　1、培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，張揚學(xué)生的個性，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)知識，增長能力。

　　2、凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色，塑造學(xué)校社團活動的品牌。

　　3、積極參加各級演出和比賽，為校爭光。

　　4、通過多種方式吸收更多學(xué)生加入到組織中來，讓每一個學(xué)生都有成長的舞臺。

　　三、具體工作及措施

　�。ㄒ唬┳鹬刂黧w，實行雙選。在社團活動實施過程中實行雙選制度，活動前，學(xué)校根據(jù)每個教師的特點選擇好輔導(dǎo)項目，同時根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社團活動。

　�。ǘ�）落實常規(guī)，健全制度

　　1、為加強常規(guī)管理，避免社團活動的隨意性和盲目性，我們要堅持“六定”。一定活動課程；二定活動目標(biāo)；三定活動時間；四定活動內(nèi)容；五定輔導(dǎo)老師；六定活動地點。

　　2、做好輔導(dǎo)老師的準(zhǔn)備工作，絕不打無準(zhǔn)備的仗。正式開課前，所有輔導(dǎo)老師制定切實可行的活動計劃，安排好全學(xué)期的活動內(nèi)容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動材料。

　　3、加強輔導(dǎo)老師的教學(xué)反思，總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處。加強同志之間的交流探討，濃厚研究氣氛。努力提高興趣活動的效果和效率。

　�。ㄈ�）充分重視學(xué)生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上，充分開發(fā)他們的潛能。把社團活動作為學(xué)校實施特色教育的重要途徑。

　�。ㄋ模┘訌姍z查督促，發(fā)現(xiàn)問題，及時修改。成立學(xué)校社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組織、檢查、指導(dǎo)活動的開展，以保證學(xué)校社團活動課程建設(shè)順利進行

　�。ㄎ澹�構(gòu)建科學(xué)合理的社團活動評價方案�！吧鐖F活動”課程的開發(fā)與實施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗，為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價與激勵改進機制，把各自輔導(dǎo)的情況納入教師的考核

　　四、活動安排表

　　（略）

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