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活動(dòng)感受作文

時(shí)間:2024-08-30 09:03:21 歐敏 感作文 我要投稿
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活動(dòng)感受作文(精選33篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的活動(dòng)感受作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

活動(dòng)感受作文(精選33篇)

  活動(dòng)感受作文 1

  好玩的游園活動(dòng)在今天開(kāi)始了!我們班有兩個(gè)游戲,一是二氣呵成,二是心靈手巧。

  當(dāng)老師宣布游園活動(dòng)開(kāi)始時(shí),我馬上跳了起來(lái),沖出座位,跑到二氣呵成這個(gè)游戲的前面去。我一口氣成功吹到了另三個(gè)杯子里,但有一個(gè)吹歪掉到了地上。第二次,我用力一吹,天哪!那水把我的臉沾滿了。于是,我就去玩心靈手巧。我第一個(gè)球沒(méi)有投中,第二個(gè)球投到了格玉盈的身上,然后反彈到了桶里,真是天助我也!我拿到了一本本子。

  玩完自己班的游戲,我就去其他班玩。我到了十班,他們班是玩吹蠟燭的`游戲。我用力一吹,沒(méi)有滅,我再吹,呼——快滅啊, 我心想,快給我滅,滅,滅——終于滅了兩盞。我再吹,唉,它們不滅啊!沒(méi)機(jī)會(huì)了。

  后來(lái),我又在八,九班里獲得了兩樣禮物。光陰似箭,日月如梭,很快,游園活動(dòng)就結(jié)束了。我真想重新回到游戲里,再把那些好玩的游戲再玩一遍。今天太高興了。

  活動(dòng)感受作文 2

  在第一次語(yǔ)文演講活動(dòng)的時(shí)候,我是莫名其妙被選上的,一開(kāi)始我還想當(dāng)評(píng)委,但還是當(dāng)上選手了。

  當(dāng)?shù)弥?dāng)上選手的`時(shí)候,其實(shí)我內(nèi)心一點(diǎn)也不慌張,也覺(jué)得僅僅是一場(chǎng)演講而已,沒(méi)什么大不了的,因?yàn)槲蚁胫v的內(nèi)容是我的暑假經(jīng)歷,這在隨筆上已經(jīng)寫(xiě)過(guò)。但是我還是不會(huì)梳理內(nèi)容,所以在那一天的晚上我準(zhǔn)備了很久,自認(rèn)為第二天演講應(yīng)該是會(huì)很好的。但意外的意外還是發(fā)生了,當(dāng)我第二天上臺(tái)時(shí)不知道怎么開(kāi)口,但我還是勇敢地克服了,講述得還算流暢。在同學(xué)眼中,我可能是平靜自如的,但是我內(nèi)心還是非常忐忑,十分緊張。因?yàn)橐恍?zhǔn)備要和同學(xué)們講的內(nèi)容忘記說(shuō)了,記憶在那一刻忽然被打斷。經(jīng)過(guò)一番調(diào)整,后來(lái)的演講,反而越說(shuō)越好,我像是適應(yīng)了在臺(tái)上面對(duì)著同學(xué)們說(shuō)話,緊張什么的,都隨著風(fēng)飄走了。

  雖然我得了第二名,但是我還是有點(diǎn)小失落,覺(jué)得自己演講得不夠好,但是失敗乃成功之母,在以后的演講中我會(huì)越來(lái)越好,加油!

  活動(dòng)感受作文 3

  新學(xué)期一開(kāi)學(xué),老師布置了一個(gè)叫“護(hù)蛋”的活動(dòng),聽(tīng)了這個(gè)消息覺(jué)得很好笑,可經(jīng)歷了一天之后,我就覺(jué)得這是一件很難做的事。

  第一天早上,我給準(zhǔn)備好的雞蛋足足過(guò)了四個(gè)“保護(hù)層”。第一層是保鮮袋,第二層是軟海綿,第三層是雙層紙巾,最后一層是一個(gè)小布袋。心想,這樣就萬(wàn)無(wú)一失了。

  來(lái)到學(xué)校,我第一件事就是查看雞蛋。交語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候,由于是下課,走廊里走來(lái)走去的同學(xué)很多,好不容易走過(guò)了“危險(xiǎn)區(qū)”。下課時(shí),為了雞蛋的'安全,我一直坐在座位上。同學(xué)們都笑話,說(shuō)我快是一只“小母雞”了。

  說(shuō)話間,一名同學(xué)大喊一聲:“完了!”我走上去看個(gè)究竟,一位同學(xué)正對(duì)著打碎的雞蛋難過(guò)呢。我趕緊退出“包圍圈”,生怕自己的雞蛋也報(bào)銷了。真不知道,明天這只雞蛋的命運(yùn)會(huì)是怎樣的!

  到了第二天發(fā)現(xiàn)雞蛋完好無(wú)損,太好了!我護(hù)蛋成功啦!

  活動(dòng)感受作文 4

  今天我們學(xué)校舉行了慶元旦活動(dòng)和一年級(jí)入隊(duì)儀式。

  我去參加了一年級(jí)的入隊(duì)儀式。操場(chǎng)今天格外熱鬧,集滿了弟弟妹妹們和家長(zhǎng)們。儀式開(kāi)始了,首先是出隊(duì)旗、唱隊(duì)歌,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話,然后是家長(zhǎng)給自己的小孩佩戴紅領(lǐng)巾,呼號(hào),最后是表演《紅領(lǐng)巾,我?guī)稀沸≡?shī)歌,退隊(duì)旗、跳舞,熱鬧極了! 接下來(lái)是游園活動(dòng)。我趕上了最后一班車,因?yàn)槎、四班、五班、七班、八班的禮物都派完了,真可惜。〔贿^(guò)幸好還有一班、三班、六班的禮物還沒(méi)派完。一班的游戲是夾籃球,贏一次可拿兩個(gè)禮物,好爽!三班是丟東西,丟到誰(shuí)誰(shuí)就沒(méi)禮物,禮物是棒棒糖和筆二選一。六班是猜謎語(yǔ),答對(duì)有豐富的獎(jiǎng)品,答錯(cuò)有安慰獎(jiǎng)。我玩的'是一班、三班、六班的游戲,場(chǎng)面最激烈的是一班,同學(xué)們都排起了長(zhǎng)龍。最后我拿到了四支圓珠筆,好開(kāi)心!

  今天真是令人難忘的一天!

  活動(dòng)感受作文 5

  星期五早上,上完數(shù)學(xué)課和班會(huì)課后。就是我最喜歡的游園活動(dòng)。班主任謝老師一說(shuō)開(kāi)始游園活動(dòng)。我就和譚政還有巫文濤一起去參加游園活動(dòng)。我們先來(lái)到了四年級(jí)的的吹蠟燭的游戲,輪到我了,我以為一口氣就能把蠟燭吹滅,但是還是失敗了。我們?cè)偃テ渌,可是連一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)都沒(méi)有得到。

  我只好回到自己班去,看見(jiàn)我們班的同學(xué)在主值活動(dòng)。我想:反正我也沒(méi)有得到獎(jiǎng)勵(lì),就去幫幫他們吧。在我?guī)椭覀儼嗤瑢W(xué)時(shí)候,我覺(jué)得我這一刻是最開(kāi)心的.。因?yàn)槲也粌H幫助同學(xué)主值活動(dòng),還在別的班同學(xué)要成功獲得獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)給他鼓勵(lì)。今天,我終于理解媽媽不斷重復(fù)的話:“助人為樂(lè)是快樂(lè)的!

  最后,我希望我能在新的一年里,能獲得更多的收獲!

  活動(dòng)感受作文 6

  星期一,陽(yáng)光明媚,我興沖沖地來(lái)到校園,準(zhǔn)備和同學(xué)一起參加期盼已久的學(xué)校露營(yíng)活動(dòng)。

  在完成了游戲、答卷等活動(dòng)環(huán)節(jié)后,即將開(kāi)始我 最喜歡的搭帳篷活動(dòng)。在帶領(lǐng)我們的嚴(yán)教練的細(xì)心講解和示范下,我和我的同伴唐晨芮開(kāi)始學(xué)著搭帳篷。只見(jiàn)嚴(yán)教練先打開(kāi)帳篷袋子,抽出帳篷后鋪開(kāi),第二步抽出 拉桿時(shí)特別強(qiáng)調(diào):“拉桿只能往前推送”,將拉桿展開(kāi)后慢慢穿入帳篷,然后分別綁好固定,帳篷就搭好了。我們學(xué)著嚴(yán)教練的做法一步一步地搭帳篷,開(kāi)始還很順 利,不料在穿拉桿的時(shí)候,有根長(zhǎng)拉桿怎么都穿不好,急得我和我的同伴滿頭大汗,后來(lái)在嚴(yán)教練的'指導(dǎo)下我們把拉桿對(duì)換了一下,就解決了這個(gè)問(wèn)題,之后我們的 帳篷就順利地搭好了。

  晚上,我和同伴舒舒服服地躺在自己親手搭好的帳篷里,雖然一天的露營(yíng)活動(dòng)很累,但我為自己學(xué)到了很多的露營(yíng)知識(shí)感到快樂(lè)和自豪,睡夢(mèng)中我夢(mèng)見(jiàn)自己又開(kāi)始了一次新的露營(yíng)活動(dòng)……

  活動(dòng)感受作文 7

  就在昨天,我們學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的“六一兒童節(jié)”活動(dòng),早上當(dāng)我一踏進(jìn)校門就發(fā)現(xiàn)了各式各樣的人物,有諸葛亮、劉備、皇帝、太子等等,還以為自己穿越回古代了。哦,原來(lái)這就是我們這個(gè)活動(dòng)的主題“人物角色大巡游”,大家都把自己扮演成不同的人物,在學(xué)校里巡游。

  活動(dòng)開(kāi)始了,其他年級(jí)的同學(xué)在臺(tái)上表演節(jié)目,有唱歌、跳舞、詩(shī)歌朗誦,大家表演得都十分精彩,引起臺(tái)下的.一陣陣掌聲。接下來(lái)就是我們年級(jí)的巡游表演了,我扮演的是諸葛亮,在這么熱的天氣下穿著古代的長(zhǎng)衫,真不容易!幸好,諸葛亮是有一把羽毛扇,炎熱的太陽(yáng)底下拿著扇子一扇一扇的,不但可以帶來(lái)一絲絲的清涼,還為我這個(gè)人物造型增添幾分相似。最后我扮演的諸葛亮還獲得了“最佳扮演獎(jiǎng)”,真是功夫不負(fù)有心人啊!

  天氣雖然熱,但都抵不過(guò)同學(xué)們的熱情,因?yàn)椤傲弧笔菍儆谖覀兊墓?jié)日!

  活動(dòng)感受作文 8

  這個(gè)星期五,終于輪到我們?nèi)ァ拔逍 睂?shí)踐中心開(kāi)展活動(dòng)了,同學(xué)們都高興極了,我們排好隊(duì),安安靜靜地前往位于仁德樓四樓的“五小”實(shí)踐活動(dòng)中心。

  我們來(lái)到“五小”實(shí)踐活動(dòng)中心后,首先參觀了一下,然后我們來(lái)到七彩童年區(qū),老師讓每位同學(xué)找個(gè)位置坐下,老師問(wèn)我們:“本學(xué)期,我們‘五小’實(shí)踐活動(dòng)研究的主題是什么?”同學(xué)們異口同聲地回答:“是燈!薄皩(duì),是燈。那通過(guò)我們以前的'研究,有誰(shuí)知道燈的發(fā)展歷史?”同學(xué)們思考了一下,紛紛舉手回答:“有前電力時(shí)代,后電力時(shí)代!崩蠋熡纸o我們講了燈的種類等一些知識(shí),我們?cè)谶@個(gè)課堂里學(xué)得興趣盎然。通過(guò)對(duì)燈的研究,我們明白了:要想有所發(fā)明創(chuàng)造,應(yīng)該有“獨(dú)立思考、不怕失敗”的精神。

  時(shí)間過(guò)得真快,兩節(jié)課很快過(guò)去了,我們排好隊(duì)依依不舍地離開(kāi)了“五小”實(shí)踐中心。

  活動(dòng)感受作文 9

  今天上午,我校舉行了一場(chǎng)好玩的游園活動(dòng)。

  游戲開(kāi)始了,人也越來(lái)越多了,每個(gè)游戲項(xiàng)目前都排著一條長(zhǎng)龍,真是人山人海啊,有吹蠟燭,貼鼻子,套圈圈,猜詞語(yǔ)……其中,我最難忘的.項(xiàng)目是猜詞語(yǔ)。

  我和梁龍尹玩了猜詞語(yǔ)的游戲。我們玩了三次,其中有一次不成功。第一次是她做動(dòng)作我來(lái)猜。完全沒(méi)有猜中。我不甘心,又排了一次隊(duì),這次變成我做動(dòng)作,她來(lái)猜,到了我們,我們居然猜中了。我拿了一把尺子。我們很開(kāi)心。又玩了一次,這次還是我做動(dòng)作,她來(lái)猜,又猜中了,拿了一塊橡皮。

  祝大家元旦快樂(lè)!

  活動(dòng)感受作文 10

  這個(gè)冬天大學(xué)紛飛,我的視野里是白茫茫的一片。

  首先下的是小雪粒,打在傘上跟機(jī)關(guān)槍連續(xù)發(fā)射沒(méi)有什么兩樣。我踩在雪粒群粒的`聲音和北風(fēng)呼呼聲合鳴,奏響了“冬天快樂(lè)頌”。我抓起一把握在手上,像沙子一樣,但是要比沙子冷多了。

  過(guò)了幾天慢慢下起了鵝毛雪,它落在屋頂上,就給房子刷上了一層銀色的油漆;它落在大樹(shù)上,就給大樹(shù)穿上了白色的風(fēng)衣;落在人們的頭發(fā)上,小孩變成了“小老頭”,連媽媽都成了“白發(fā)魔女”;有的落在麥田粒,俗話說(shuō):“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡。”我想今年秋天農(nóng)民伯伯一定會(huì)大豐收!

  這個(gè)冬天是一幅美麗的圖畫(huà),雖然美譽(yù)七色彩,但是有它獨(dú)特的白。

  活動(dòng)感受作文 11

  今天一早我?guī)е窈裢馓椎牡暗吧蠈W(xué)了,我給他起了一個(gè)名字叫“壯壯”,希望它經(jīng)得起任何風(fēng)吹雨打。

  “壯壯”在我的'呵護(hù)下,順利地和我一起上課了。第二節(jié)是體育課,挑戰(zhàn)的項(xiàng)目來(lái)了,要帶著“壯壯”參加運(yùn)動(dòng)! 在跳繩和跑步之間我選擇了跑步,因?yàn)槲蚁胫梢圆蛔尅皦褖选笔軅健?跑步時(shí)我牢牢地捏著我口袋里的它,然而,呀 !保護(hù)過(guò)力,竟然有點(diǎn)碎了,我很傷心。還好在接下來(lái)的時(shí)間里,裂口沒(méi)有變大,可是它不再完整了。

  真沒(méi)想到保護(hù)一個(gè)小小的雞蛋原來(lái)那么不容易,爸爸媽媽養(yǎng)育我一定更不容易!還等什么呢,明天我要幫助媽媽做家務(wù),做爸爸媽媽心里的好“壯壯”!

  活動(dòng)感受作文 12

  星期天,媽媽帶我參加了由校園記者工作中心組織的換書(shū)活動(dòng)。

  當(dāng)我和媽媽趕到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),這里已經(jīng)有很多人了,有的小記者已經(jīng)開(kāi)始交換圖書(shū)了。我拿出帶來(lái)的書(shū),可是心里緊張極了,不敢去換。媽媽對(duì)我說(shuō):“要想成功換到書(shū),就必須鼓起勇氣,走出去!”我鼓起勇氣來(lái)到一個(gè)攤位前,書(shū)主是一個(gè)小男孩。我忐忑不安地對(duì)他說(shuō):“我們做交換吧,我喜歡你這本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》,我這里有兩本書(shū),分別是《太空十萬(wàn)個(gè)為什么》,講的是太空的奧秘;《密林獵蹤》,講的'是發(fā)生在原始森林里的故事,可好看了!”我詳細(xì)地給他進(jìn)行了介紹。小男孩拿起《密林獵蹤》看了看,對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我喜歡這本書(shū),愿意和你交換。”太好了,成功了,我拿過(guò)書(shū),喜出望外地跑去給媽媽報(bào)喜。接著,我又用其余三本書(shū)換到了我喜歡看的書(shū)。

  通過(guò)參加這次換書(shū)活動(dòng),我明白了勇敢地走出去,學(xué)會(huì)與人溝通就一定會(huì)有收獲。

  活動(dòng)感受作文 13

  這個(gè)星期一到星期三我們整個(gè)六年級(jí)的`同學(xué)都參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)既讓人開(kāi)心又讓人痛苦。

  為什么說(shuō)讓人痛苦呢,那是因?yàn)槲覀兓厮奚釙r(shí)老師查房,而且每天早上還要那么晚才能起床,睡得我頭暈。最讓人討厭的就是去餐廳吃飯。去餐廳吃飯一開(kāi)始不能坐,要好久才能坐下。特別是碗是學(xué)生洗的,碗上面還有油沒(méi)有洗干凈。坐下來(lái)還沒(méi)有吃一會(huì)兒,就因?yàn)橛腥苏f(shuō)話,又讓我們站起來(lái)了。直到不能吃飯了還沒(méi)有吃飽。

  我說(shuō)來(lái)訓(xùn)練營(yíng)開(kāi)心是因?yàn)楹脦c(diǎn)。因?yàn)槲覀兊慕叹殞?duì)我們特別好,還有就是去超市和晚會(huì)很開(kāi)心,主要是我們前一天就把零食吃光了,所以去超市就像土匪進(jìn)村了,見(jiàn)到東西就拿,說(shuō)白了就是把超市搬出來(lái)了。而晚會(huì)就更嗨了,大家一起唱歌、表演節(jié)目。嗓子都喊啞了。

  這次實(shí)踐活動(dòng)有開(kāi)心也有痛苦,這讓我學(xué)會(huì)了做人、學(xué)會(huì)了做事、也學(xué)會(huì)了生存。當(dāng)我們要離開(kāi)訓(xùn)練營(yíng)時(shí)還有一點(diǎn)依依不舍。

  活動(dòng)感受作文 14

  今天是我們班第一次去植樹(shù),也是我第一次參加班內(nèi)的活動(dòng),我十分的興奮啊!!

  不是是誰(shuí)起的名字,叫追夢(mèng)林,我認(rèn)為一點(diǎn)也不好聽(tīng),還不如"夢(mèng)旅園"呢.今天我們來(lái)到郎茂山植樹(shù),人去的真不少哈。那里的.山可真高啊,好多同學(xué)都累得氣喘吁吁。老師講完話,我們就開(kāi)始了植樹(shù)的活動(dòng),大家各自拿著各自的工具,準(zhǔn)備蓄勢(shì)待發(fā)(老師,把我的那張照片編輯過(guò)來(lái)啊!!)這就是我在那里種樹(shù)的情形,怎么樣,猥瑣吧.呼呼呼呼。不過(guò)一小時(shí)的時(shí)間,一棵棵樹(shù)苗在同學(xué)和家長(zhǎng)的努力下,變成了一片森林。這是家長(zhǎng)和老師們都分外高興。

  這次的植樹(shù)不是白植的,使我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人的力量畢竟是有限的,只有大家都行動(dòng)起來(lái),就像我們每個(gè)人都種一棵樹(shù),是微乎其微的,但是如果大家的樹(shù)在一起了,就變成了一片片森林“獨(dú)木不成林,只有千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)緊相依,才有那萬(wàn)頃碧波”告訴我們的就是一個(gè)詞——團(tuán)結(jié)!不光是在植樹(shù)上要團(tuán)結(jié),我們這個(gè)版也是要團(tuán)結(jié)的,這樣,這個(gè)班級(jí)才能成為最好的班級(jí),讓我們?yōu)橹昝蓝Π伞?/p>

  活動(dòng)感受作文 15

  這個(gè)周末,我進(jìn)行了一次實(shí)踐活動(dòng),目的是要掙到十塊錢,我決定靠買小鑰匙扣和一些發(fā)卡掙錢。

  第二天中午,我把那些小玩意擺在一個(gè)箱子里,每當(dāng)看到一位阿姨牽著媽媽的手走到我的攤子前時(shí),我就說(shuō)一聲:“快來(lái)看看呀!多么好看的發(fā)卡,多可愛(ài)的鑰匙扣,只需要兩塊錢就能買到。”可他們很多頭也不回,直徑向前走去,有些瞟了我一眼,就走了,喊了一上午,嗓子都喊破了,眼看已經(jīng)黃昏了,也只賺了六塊錢,這時(shí),一個(gè)小妹妹好奇的看了看,我輕聲說(shuō):“小妹妹,想要嗎 ?” 她拉著媽媽的衣角,想買一個(gè),可是他媽媽卻拉著她頭也不回的走了,這時(shí),我眼前浮現(xiàn)出了許多幅小時(shí)候經(jīng)常浮現(xiàn)出的`畫(huà)面:我想讓媽媽買一個(gè)老奶奶或老爺爺?shù)男⊥嬉鈺r(shí),媽媽卻硬把我拽走了,我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò),如果給他一兩塊錢,是對(duì)他有多大的幫助。∫苍S他已經(jīng)喊了一天一夜,可卻沒(méi)賺到幾塊錢,今天,我終于明白了賺錢的辛苦,明白了爸爸媽媽工作時(shí)付出的辛勤與努力,明白了我生活在這個(gè)里的幸福是多么來(lái)之不易。

  活動(dòng)感受作文 16

  唉!一次有意義的調(diào)查活動(dòng)結(jié)束了!經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦.克服了重重困難之后,實(shí)踐活動(dòng)終于完成了!

  我們小組在不同的商店里發(fā)現(xiàn)了不同的錯(cuò)別字和諧音笑話。雖然這次活動(dòng)是太辛苦了一點(diǎn),但是經(jīng)過(guò)我們的共同努力,所有的困難都敗在了我們的腳下。通過(guò)這次活動(dòng)我明白了一個(gè)道理:只有齊心協(xié)力我們的實(shí)踐活動(dòng)才會(huì)完成得好。

  這次活動(dòng)在組長(zhǎng)——宋枳潘的帶領(lǐng)下,我們首先來(lái)到一個(gè)服裝店?匆(jiàn)招牌上出現(xiàn)了錯(cuò)別字,我們迫不及待的'拿出照相機(jī)拍照。里邊的工作人員責(zé)罵到:“這些小鬼吃飽了撐著了,沒(méi)事跑來(lái)拍照干什么?”我們沒(méi)有理睬他們,繼續(xù)做我們?cè)撟龅氖隆J迨灏⒁虃円?jiàn)我們執(zhí)意不走,就開(kāi)始罵我們了,那架勢(shì)非得把我們罵走。我們悶悶不樂(lè)的離開(kāi)了這家服裝店。但我們并沒(méi)有就此罷休,我們想了一個(gè)辦法:

  偷偷的在遠(yuǎn)處拍。經(jīng)過(guò)一天的努力,我們收集了許多錯(cuò)別字。雖然我們遇到了許多不同的挫折,但是我們感到非常高興:因?yàn)槲覀兊呐](méi)有白白浪費(fèi)。我們?yōu)樽约焊械綗o(wú)比自豪,驕傲。我們?cè)诨顒?dòng)里分享快樂(lè),也共同面對(duì)困難。

  活動(dòng)感受作文 17

  我們迎著清晨的寒風(fēng),行駛在霧靄沉沉之中,我們沉醉在歡聲笑語(yǔ)和那沿途美景中,在不覺(jué)間來(lái)到了納蘭園養(yǎng)老院。我們踏進(jìn)納蘭園,穿過(guò)樓里布滿納蘭性德詩(shī)詞的廊道,來(lái)到一間屋子里,見(jiàn)到了好幾位爺爺奶奶們,正期待地望著我們,就這樣我們C1902的第一次公益活動(dòng)開(kāi)始了。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去;一個(gè)個(gè)節(jié)目也將要結(jié)束。不過(guò)在結(jié)束之前,我們還為老人準(zhǔn)備了禮物。我的禮物是一張帶有仙鶴的賀卡,那是我昨晚連夜完成的,兩只仙鶴里傳達(dá)著我對(duì)爺爺奶奶們的愛(ài),里面還有我寫(xiě)的詩(shī)歌。終于輪到我送禮物了,我小心翼翼地從書(shū)包里拿出我的賀卡。我正在不知把它送給誰(shuí)時(shí),突然看到一位年紀(jì)似乎很大的老奶奶正在緊緊地注視著我手中的賀卡,我三步并作兩步地沖到那位老奶奶面前,雙手捧著我做的.賀卡遞到了老奶奶面前,老奶奶遲緩地接過(guò)我手中的禮物,眼睛瞇成了一條縫,嘴角溢出幸福的笑容,那一刻,我的眼眶里盈滿了淚,我知道那是喜悅的淚、自豪的淚。我強(qiáng)忍著淚水扶著老奶奶那有些微微駝的背與她留下了一張照。

  活動(dòng)不久就結(jié)束了,我不舍地與老人們一一道別,跨出納蘭園的那一刻,天藍(lán)藍(lán)的,雪白白的,我的心暖暖的

  活動(dòng)感受作文 18

  運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)后,我們迎來(lái)了十.一小長(zhǎng)假。

  好不容易盼來(lái)了七天的假期,一定要走出家門,好好玩上一天。正巧趕上了繪畫(huà)班組織去北大壺寫(xiě)生,我也報(bào)名了。10月4日早晨8:00,我們乘車出發(fā)了。經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的車程,我們到達(dá)了北大壺。

  首先進(jìn)行的是:叢林穿越。到達(dá)了游戲場(chǎng)地的`時(shí)候,我驚呆了,什么?居然是在九棵大樹(shù)之間,設(shè)立了八個(gè)關(guān)卡,每一關(guān)都是那么驚險(xiǎn),我嚇得腿都軟了,這怎么才能過(guò)去呀?太危險(xiǎn)了,每個(gè)關(guān)卡都設(shè)在大樹(shù)上離地面三到四米的位置,掉下去就摔成肉餅了。可是經(jīng)過(guò)教練的講解,我們是會(huì)拴上安全繩的,這下我的心可算落到肚子里了。到我了,我小心翼翼地登上梯子,來(lái)到樹(shù)上。走的還算順利,沒(méi)有掉下來(lái),當(dāng)我走到第四關(guān)的時(shí)候,隱隱約約聽(tīng)到后面有小孩的哭聲,原來(lái)是一個(gè)小男孩被嚇哭了。經(jīng)過(guò)了10多分鐘,我終于從樹(shù)上下來(lái)了,我深呼吸了一下,一點(diǎn)兒也不緊張了。到了下午,我寫(xiě)生時(shí),畫(huà)了一棵大樹(shù)。下午3:00我們踏上了回家之路,結(jié)束了這次旅行。

  十.一假期可真精彩呀!

  活動(dòng)感受作文 19

  4月29日下午,我們初二(3)班來(lái)到了萬(wàn)壽路陽(yáng)光老年公寓慰問(wèn)演出。

  整個(gè)活動(dòng)讓我印象最深的是,萬(wàn)壽陽(yáng)光老年公寓的院長(zhǎng)閆先生以及老紅軍講他們過(guò)去的故事,閆先生他給我們講述了他上學(xué)時(shí)去鄉(xiāng)下插隊(duì)的故事,現(xiàn)在我們生活在一個(gè)嶄新的時(shí)代,享受著祖國(guó)良好的教育資源,他們小的時(shí)候每次吃飯都吃不飽,而我們現(xiàn)在更講究吃的`好,我們的生活發(fā)生著日新月異的變化,我不禁感嘆,我們應(yīng)該在這嶄新的時(shí)代綻放出我們新一代中學(xué)生的面貌。

  在同一樓層,我們發(fā)現(xiàn)了94歲高齡的老紅軍奶奶耳朵不太好,就到她房間里進(jìn)行慰問(wèn),聽(tīng)她講述著她當(dāng)時(shí)上學(xué)的不易和老師教書(shū)的艱辛,每當(dāng)日本人來(lái)的時(shí)候,老師都會(huì)帶著學(xué)生們往山上爬,每個(gè)老師都會(huì)帶著一把槍,既是保護(hù)學(xué)生,又是保護(hù)自己,在當(dāng)時(shí)那么亂的環(huán)境中,我們老紅軍奶奶卻能安然自得的學(xué)習(xí)讓我十分欽佩,后來(lái)聽(tīng)他講述他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上跟日本人拼手榴彈的故事,讓我印象極為深刻,感嘆她真是一位女中豪杰。在對(duì)話中,他經(jīng)常跟我們提到老師的教書(shū)不易,讓我們理解道老師是一個(gè)多么高尚神圣的職業(yè),我們應(yīng)該尊重老師理解老師的不易。

  這場(chǎng)慰問(wèn)演出記讓我懂得了我們生活的不易,更讓我們貼近了老年人的生活讓我感觸頗多。

  活動(dòng)感受作文 20

  春風(fēng)和煦,綠意濃濃。在這樣的日子里,我們上了一節(jié)特殊的隊(duì)會(huì)課。

  為什么是一節(jié)特殊的隊(duì)會(huì)課呢?因?yàn)橥ㄟ^(guò)這節(jié)課我們學(xué)到了從以往任何一節(jié)課中所不能學(xué)到的東西!這節(jié)隊(duì)會(huì)課是由我們學(xué)生自己主持的,張老師僅扮演著導(dǎo)演的角色。我們同學(xué)分成幾個(gè)小組,每一個(gè)小組通過(guò)我們自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)存在于我們周圍的各種各樣的污染,然后經(jīng)過(guò)小組討論得到共同的結(jié)論,最后向張老師報(bào)告。我們學(xué)校50多個(gè)班主任和領(lǐng)導(dǎo)坐著教室后面聽(tīng)課,還有中央電視臺(tái)的記者拍攝呢!

  張老師制作的幻燈片上有一些關(guān)于白色垃圾的圖片和視頻,我們都可以很清晰地看到,我們校附近石門橋澗溝上面飄滿了各種各樣的垃圾,那里的水又臟又臭。看完這個(gè)幻燈片同學(xué)們都深有感觸:我們要行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們的`家園!

  還有,我們班劉思源同學(xué)做了一個(gè)有關(guān)太湖藍(lán)藻爆發(fā)的幻燈片,畫(huà)面上成群的死魚(yú)和幾乎凝固的水面令人觸目驚心,我多么希望太湖水能再次變得清澈透明!

  我愿意響應(yīng)秋之舞小隊(duì)的號(hào)召,從我做起,保護(hù)環(huán)境,珍愛(ài)水資源。

  我希望同學(xué)們也趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

  活動(dòng)感受作文 21

  快樂(lè)的時(shí)光總是珍貴的,短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的,我們反復(fù)回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這十幾天的社會(huì)實(shí)踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。

  通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐,讓我學(xué)會(huì)了很多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱,我才漸漸地懂得了一個(gè)道理:要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)著,堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。在實(shí)踐的'這段時(shí)間里,我通過(guò)自己的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫在學(xué)習(xí)的階段,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái),還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書(shū),為以后的工作打下基礎(chǔ),只是,我覺(jué)得個(gè)別慚愧,都怪自己不夠爭(zhēng)氣,不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書(shū),是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

  一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學(xué)是開(kāi)始,新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息、磨礪前行,請(qǐng)不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾!

  活動(dòng)感受作文 22

  丁鈴鈴,丁鈴鈴。下課了,同學(xué)們便都下樓去上活動(dòng)課的了,而我們幾個(gè)人卻因?yàn)闆](méi)有活動(dòng)隊(duì)只能在教室里呆呆的坐著,等待著下了活動(dòng)課之后到餐廳去吃飯……哎!沒(méi)有活動(dòng)隊(duì)的日子太痛苦了!

  每當(dāng)其他的同學(xué)上完活動(dòng)隊(duì)興高采烈的回到班里時(shí)都在那里說(shuō)說(shuō)笑笑,而我呢,卻獨(dú)自一人坐在那冰冷的座位上,而陪伴我的只有那孤零零的書(shū)籍和那幾張冰冷的桌子。除了做作老師布置的`作業(yè)和看看書(shū)之外我沒(méi)有了其他的事情可做。哎!真是太痛苦了!我該怎么辦呀……

  可是就在星期二活動(dòng)課的時(shí)候,情況發(fā)生了巨大的變化,只見(jiàn)語(yǔ)文老師走到班里,對(duì)我們說(shuō)道:到星期四活動(dòng)可的時(shí)候你們就跟著我到微機(jī)室去錄入文章吧!聽(tīng)到老師的回答后,我們都顯得很快樂(lè)。

  星期四的第三節(jié)課下了之后,我們幾個(gè)沒(méi)有活動(dòng)對(duì)的同學(xué)都跟隨老師來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)微機(jī)室,到了之后我們便開(kāi)始了活動(dòng)。我們每個(gè)人都找了一個(gè)位子坐了下來(lái),老師讓我們打一篇作文題目叫

  做《沒(méi)有活動(dòng)隊(duì)的日子》。直到現(xiàn)在,我們班已經(jīng)沒(méi)有沒(méi)有活動(dòng)隊(duì)的同學(xué)了。

  哎!有活動(dòng)隊(duì)真好!

  ——就像有了一個(gè)溫暖的家。

  活動(dòng)感受作文 23

  清明節(jié)到了,學(xué)校組織我們四年級(jí)全體同學(xué),去革命烈士陵園掃墓,緬懷革命先烈。

  在掃墓后,使我明白今天的幸福生活是來(lái)之不易的,能有今天的幸福生活全是靠革命先烈的拼搏、戰(zhàn)斗與犧牲換來(lái)的,多少年來(lái)中國(guó)一直被別的國(guó)家侮辱和欺凌......是他們,是革命先烈,如果不是他們站出來(lái)和法西斯戰(zhàn)斗,我們就不是生活在今天的幸福當(dāng)中,我們現(xiàn)在的`美好生活也將化為烏有。如果不是革命先烈挺身而出,我們現(xiàn)在將還會(huì)遭到法西斯的侵略,遭受到折磨。那樣,我們中華的顏面何存?

  就是因?yàn)檫@一信念,我們龍的傳人,中華子孫趕走了法西斯,推翻舊中國(guó),成立了新中國(guó),也就是我們現(xiàn)在偉大的中華人民共和國(guó)!我們中國(guó)人從此站起來(lái)了,我們的科技發(fā)展了,我們的祖國(guó)母親也繁榮昌盛了,但是我們現(xiàn)在并不安全,我們的國(guó)歌中就有一句“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候!倍倚轮袊(guó)成立后,這句話也沒(méi)改過(guò),這就暗示了我們不要以為現(xiàn)在是安全的,要居安思危。其實(shí)一些國(guó)家還想暗中占領(lǐng)們的中國(guó)。

  所以我們要行動(dòng)起來(lái),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,做國(guó)家的棟梁!把國(guó)家建設(shè)得更好,更強(qiáng)!讓那些虎視眈眈想吞沒(méi)我們的國(guó)家沒(méi)有機(jī)會(huì)!

  活動(dòng)感受作文 24

  今天,學(xué)校舉辦游園會(huì)。這是我最期盼的日子。

  終于,游園會(huì)開(kāi)始了。

  我牽著一位同學(xué)飛奔到五班,卻發(fā)現(xiàn)我們來(lái)得太遲了。我們又跑到七班,他們的游戲是一個(gè)人手拿乒乓球走,而七班的人就領(lǐng)著他走。我看隊(duì)也不是很長(zhǎng),于是我只好等著,四分鐘,五分鐘,六分鐘,還沒(méi)到我們。我真想給七班的同學(xué)提個(gè)意見(jiàn):每一次游戲都是算時(shí)間的,于是我又放棄了玩這個(gè)游戲,再跑到另一個(gè)班級(jí)。這次我去到了六班,也就是我們自己的`班。我排在了隊(duì)伍的后面,還好人不算多,但接下來(lái)的情景都讓我抓狂,一個(gè)接著一個(gè)的插隊(duì),一個(gè)一個(gè)地往前推。正在我垂頭喪氣不想再排的時(shí)候,一個(gè)工作人員拍了拍我的肩膀,說(shuō):“你來(lái)幫我讀題吧!”。我一向喜歡出題,便欣然同意了。正當(dāng)我很開(kāi)心的時(shí)候,我覺(jué)得我還是想去玩游戲,于是便又拜托了另一個(gè)同學(xué)就跑去別的地方玩游戲了。我發(fā)現(xiàn)很多班都排起了長(zhǎng)龍。

  唉,早知道這樣,我就剛開(kāi)始多點(diǎn)兒耐心,堅(jiān)持排下去。現(xiàn)在估計(jì)也玩過(guò)一、兩個(gè)游戲了。

  活動(dòng)感受作文 25

  迎著春的風(fēng)采,望著春天的點(diǎn)綴,踏著春天的小路,撲進(jìn)了春的懷抱。

  4月25日下午,五年級(jí)一班的30位同學(xué)代表經(jīng)七一小去參加誦詩(shī)活動(dòng)。我們吃完飯,便換好服裝,畫(huà)上彩妝。在地下室舞蹈教室等候。有的同學(xué)在玩手機(jī),有的在玩游戲,還有的.在回憶動(dòng)作……終于,在馬老師和梁老師的帶領(lǐng)下到了比賽場(chǎng)地。由于我們是第19個(gè),所以我們?nèi)サ挠悬c(diǎn)早,馬老師就讓我們?cè)诓萜荷献粫?huì)兒大約30分鐘,一個(gè)阿姨跑過(guò)來(lái)告訴我們馬上就要到我們表演。這時(shí)大家都從興奮到緊張,馬老師叫大家站起來(lái),排好隊(duì)伍。帶領(lǐng)我們向舞臺(tái)的后方走去,做好準(zhǔn)備。不一會(huì)兒就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)叔叔說(shuō):下面有請(qǐng)經(jīng)期路第一小學(xué)上臺(tái)表演。到下臺(tái)的時(shí)候,心里頓時(shí)很輕松。還有一種喜悅感。最后,大家一起在我們坐過(guò)的草坪上照了一張合影。大家一起跳了起來(lái)。這一次的演出圓滿的結(jié)束了。

  活動(dòng)感受作文 26

  今天是歡樂(lè)的一天,教室布置的特別漂亮,我感受到了節(jié)日的氣氛,恨不得馬上開(kāi)始慶祝活動(dòng)。首先,老師們準(zhǔn)備了原創(chuàng)詩(shī)歌朗誦,精美的PPT加上老師聲情并茂的朗誦,我們感覺(jué)老師們的朗誦特別好。下來(lái)我們開(kāi)始了詩(shī)朗誦活動(dòng)。

  第一個(gè)節(jié)目是胡渭佳他們朗誦的《如果我是一朵云》,他們一邊朗誦,一邊做相應(yīng)的.手勢(shì),特別好。然后舉行了好多節(jié)目,我都非常喜歡。最后是我和李桃依依、石苑均、劉蕓熙朗誦,名字叫《聰明的酋長(zhǎng)》。在所有的朗誦完畢后,幾位參加活動(dòng)的同學(xué)媽媽進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。

  讓我最開(kāi)心的事情是我們獲得了《最美聲音獎(jiǎng)》了,姚老師親自給我們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。下午我們觀看了《新年音樂(lè)會(huì)》,我非常喜歡《機(jī)器人舞蹈》。

  就這樣過(guò)了開(kāi)心的一天,我希望以后每天一天都這么開(kāi)心。

  活動(dòng)感受作文 27

  今天太高興啦!我去未來(lái)城體驗(yàn)了各種各樣的職業(yè)。我體驗(yàn)了當(dāng)眼科醫(yī)生、交警、模特、廣播員、育嬰員、急救醫(yī)生、釀酒師……其中,我最喜歡當(dāng)急救醫(yī)生。

  說(shuō)下我是怎么當(dāng)急救醫(yī)生的吧!我先穿好白大褂,聽(tīng)一位阿姨講課。聽(tīng)明白后,我第一個(gè)來(lái)示范:我先跪在“病人”的右邊,用兩只手按病人的胸部,一起一伏,然后將“病人”的頭轉(zhuǎn)向我這一側(cè),清除他口內(nèi)的異物,再把“病人”的頭轉(zhuǎn)回去,用一只手把“病人”的額頭按住并捏住他鼻子兩翼,另一只手抬起他的.下巴,用嘴往“病人”的嘴里吹氣,這樣反復(fù)做三五十次,動(dòng)作完成,“病人”竟奇跡般的蘇醒了。

  “搶救”完這個(gè)“病人”我已是滿頭大汗,但我的心里有說(shuō)不出的高興和激動(dòng),自豪之情溢滿心頭。急救醫(yī)生是個(gè)很辛苦但又能為人民為國(guó)家做出巨大貢獻(xiàn)的職業(yè)。我長(zhǎng)大了也要做一名急救醫(yī)生,做一名技藝高超,能專研出各種救人方法的急救醫(yī)生,救死扶傷,讓“人類”減少病痛,減少死亡。

  活動(dòng)感受作文 28

  “清明時(shí)節(jié)種瓜種豆”是人們常說(shuō)的一句話,意思是說(shuō):清明前后就要播撒種子。今天,我和媽媽一快兒在陽(yáng)臺(tái)上的花盆里種上了西紅柿、油麥菜。

  我和媽媽先在花盆底放了一些吃盛的骨頭和魚(yú)翅,再放上厚厚的土。隨后挖了一個(gè)不深不淺的坑,把它四周的.核桃殼弄開(kāi),因?yàn)楣穷^、雞蛋殼、核桃殼等都是我家種養(yǎng)植物的有機(jī)肥料,媽媽給我講,這也是一種環(huán)保意識(shí)。我想這樣生長(zhǎng)出來(lái)的蔬菜絕對(duì)符合國(guó)家“綠色蔬菜”的標(biāo)準(zhǔn)。再把從市場(chǎng)上買來(lái)的種子均勻地撒在花盆里,然后給它們培土、澆水,隨后還要在花盆上面蓋上有小洞的塑料薄膜,但不能粘在土層上。媽媽說(shuō):“這樣既保持水分又保溫,還透氣,發(fā)芽也快,還能防止小鳥(niǎo)刨食種子。

  這些天,我放學(xué)回家后的第一件事,就是去陽(yáng)臺(tái)上觀察花盆里的變化,大概是播種后的第四天吧,我終于看到了掀土而出的嫩芽,我高興地把媽媽拉到陽(yáng)臺(tái)上,一起分享這份”喜悅“。媽媽說(shuō):”播撒的種子發(fā)芽后,這才是開(kāi)始,以后還需要主人勤澆水,適量施肥,有時(shí)還要除害蟲(chóng),禾苗才能茁壯成長(zhǎng)。種菜同培養(yǎng)孩子很相似,你仔細(xì)想一想,是不是這個(gè)道理?

  我經(jīng)常回味媽媽說(shuō)的這番話,并用心地體會(huì),希望自己和菜苗一起成長(zhǎng),早日見(jiàn)到勞動(dòng)成果。

  活動(dòng)感受作文 29

  昨天下午,我們班舉行了一場(chǎng)手工燈籠大賽的評(píng)選活動(dòng)。我剛走進(jìn)教室,就看到許多同學(xué)在展示自己的作品。

  大家的燈籠各式各樣,千姿百態(tài),看的我是眼花繚亂,可見(jiàn)大家都是用心去做的。

  我的燈籠很小,但很精致,雖然沒(méi)有同學(xué)們的漂亮可我自己覺(jué)得還是挺可愛(ài)的`。

  大賽很快就開(kāi)始了,老師讓一個(gè)小組一個(gè)小組(也就是一列一列)的同學(xué)一塊去講臺(tái)展示自己的作品。仔細(xì)看過(guò)每一位同學(xué)

  的作品后,我發(fā)自內(nèi)心的感嘆:真是人外有人,天外有天!其中,給我留下印象最深的是張嘉怡的作品,她的燈籠非常大,也是最符合這次活動(dòng)主題要求——以展示社會(huì)主義核心價(jià)值觀為題!我的小燈籠和她的放在一起,簡(jiǎn)直就是"螞蟻遇見(jiàn)了大象”。

  最后,經(jīng)過(guò)大家的討論和層層篩選,我們選出了最漂亮,最有意義的十二盞燈籠。雖然我的燈籠沒(méi)有被選上,但我也很為那些被選上的同學(xué)開(kāi)心。

  放心吧,下一次學(xué)校在讓我們做手工的時(shí)候,我一定做得比你們更用心,更好看。

  通過(guò)這次的活動(dòng),我知道了什么是只要努力,用心地去做,就一定能拿到一個(gè)好成績(jī)的!

  活動(dòng)感受作文 30

  今天我們來(lái)到了萬(wàn)壽路陽(yáng)光老年公寓,在那里我看到一群可親和藹的老人們。并與他們度過(guò)了一個(gè)難忘的下午,也更讓我再一次感受到了什么叫做最美不過(guò)夕陽(yáng)紅。

  爺爺奶奶們的年紀(jì)已經(jīng)很大了,可是他們依然一直看到我們節(jié)目結(jié)束。我打心里十分佩服他們,尊敬他。當(dāng)我們快要結(jié)束的時(shí)候,他們要求和我們一起合唱。他們臉上露出了會(huì)心的笑容,臉上的皺紋在午后的陽(yáng)光照射下也顯得那么溫暖和藹,完全已經(jīng)忘記了自己已經(jīng)勞累了這么久,應(yīng)該去歇一歇了。爺爺奶奶們的精神頭,簡(jiǎn)直是出乎我的意料我們一起唱了許多經(jīng)典紅色老歌,盡管沒(méi)有音響,沒(méi)有伴奏,沒(méi)有音樂(lè),沒(méi)有排練,但是我們之間的熱情和高亢的.歌聲已經(jīng)勝過(guò)了各種電子設(shè)備,在那一刻,我覺(jué)得這是世界上最動(dòng)聽(tīng),最感人的歌聲,它包含著我們新一代老一代人們共有的那一種精神品質(zhì),那就是對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),對(duì)社會(huì)的融入。

  我想說(shuō)爺爺奶奶們,請(qǐng)你們放心,你們的意志品質(zhì),我們必將會(huì)學(xué)習(xí)并比肩奮斗。我相信動(dòng)聽(tīng)的歌聲已經(jīng)流淌到了每一個(gè)同學(xué)的心里。

  活動(dòng)感受作文 31

  同學(xué)們,你參加過(guò)換書(shū)活動(dòng)嗎?我就參加過(guò)一次,可有意思了!

  上個(gè)星期天,我到人民公園參加了校園記者工作中心組織的換書(shū)活動(dòng)。我是第一次參加這樣的活動(dòng),心情很激動(dòng),按時(shí)來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)。那里已經(jīng)聚集了許多同學(xué),大家手中都提著一包包圖書(shū),等待著活動(dòng)的開(kāi)始。

  活動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們被分成A、B兩組。我們A組的同學(xué)七手八腳地?cái)[好書(shū),B組的.同學(xué)來(lái)觀看和挑選。沒(méi)想到剛開(kāi)始,就有同學(xué)想用兩本《虹貓藍(lán)兔》換我的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》?粗腥讼牒臀覔Q書(shū),我興奮不已,立刻就同意了,并且相互留了聯(lián)系電話,這樣看完書(shū)還可以再換回來(lái)。過(guò)一會(huì)兒,B組同學(xué)的書(shū)也擺出來(lái)了,我拿起兩本漫畫(huà)書(shū)到其他書(shū)攤前轉(zhuǎn),很快就交換到兩本書(shū)。我高興極了,膽子也大了,又拿出三本書(shū)去交換。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有喜歡的書(shū),就主動(dòng)上前和書(shū)攤的小主人交談,只要我?guī)У臅?shū)中有他喜歡的,我們就可以成交了。為了換到喜歡的書(shū),我不惜用兩本書(shū)去換一個(gè)同學(xué)的《老鼠阿貝漂流記》。很快,我?guī)У膸妆緯?shū)都交換過(guò)了,收獲可真不小,既有了新書(shū)看,又鍛煉了自己的交際能力,還交到許多新朋友!

  同學(xué)們,換書(shū)活動(dòng)是不是很有趣?還等什么,快來(lái)參加吧!

  活動(dòng)感受作文 32

  當(dāng)我還是學(xué)生的時(shí)候,總是帶著一顆玩著的心,參觀或者說(shuō)是走馬觀花將他人的活動(dòng)參觀完畢,我不知道當(dāng)時(shí)組織活動(dòng)的人看到像我這樣心態(tài)的人會(huì)怎么樣?但是作為現(xiàn)在部分參與組織活動(dòng)的我來(lái)說(shuō),真的有些傷心,感覺(jué)有一種被忽視的感覺(jué);但更有一種鞭刺在背,活動(dòng)不吸引人,活動(dòng)不完滿,如何才能讓一些細(xì)節(jié)在組織過(guò)程不被忽視?什么才是活動(dòng)的中心?

  在策劃陜科大在深圳復(fù)試的活動(dòng)中,更是給了我這種感覺(jué)!在看到同事編輯的文章時(shí),我的內(nèi)心實(shí)在苦笑的,文章是精彩的,但是每一個(gè)活動(dòng)都是幕后活動(dòng)組織者精心雕琢的!

  也是在這樣的活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)身邊的同事都在用自己所用潛能去發(fā)揮自己,讓每一項(xiàng)工作完滿,讓每一項(xiàng)服務(wù)更加貼近人心。

  不能不說(shuō)社會(huì)與工作,會(huì)教會(huì)一個(gè)在象牙塔中長(zhǎng)大孩子如何在風(fēng)中和雨中堅(jiān)強(qiáng)與奔跑,倔強(qiáng)的逼著自己脫離父母的保護(hù)傘,即使一次又一次的重新起航,即使負(fù)債累累,也會(huì)選擇堅(jiān)持下去!

  沒(méi)有內(nèi)心的.一次次的辯駁,沒(méi)有一次次的跌倒,哪里會(huì)懂得自己!

  在看到來(lái)參加陜科大復(fù)試的社會(huì)人士時(shí),尤其是他們認(rèn)真答卷時(shí),我的內(nèi)心充滿了滿滿的感動(dòng)!我知道我們的付出在這一刻得到了尊重!也得到了他們的認(rèn)可!

  活動(dòng)感受作文 33

  今天,我和媽媽去參加學(xué)校的慶“六一”活動(dòng)。

  我和媽媽到了北秀歌舞臺(tái),找位置坐了下來(lái),活動(dòng)開(kāi)始了,只見(jiàn)主持人走上舞臺(tái)前,說(shuō)出了;“活動(dòng)正式開(kāi)始! 接著就有許多嘉賓走上舞臺(tái),為我們學(xué)校頒發(fā)錦旗,并上臺(tái)演講。表演結(jié)束了,我就和其他同學(xué)走到鎮(zhèn)海樓去蓋章,之后又跑到五羊石像去蓋章。

  活動(dòng)結(jié)束了,我感受到只要團(tuán)結(jié)才有力量,就像這次活動(dòng)中,我和其他同學(xué)一起到達(dá)目的地,只用了不到半個(gè)小時(shí)就完成了任務(wù),我還感受到我問(wèn)一定要執(zhí)著追求,不要半途而廢,也不要到了最困難的時(shí)候,不勇敢面對(duì),而是退縮,知難而進(jìn),就會(huì)無(wú)堅(jiān)不摧,但是知難而退的話,就會(huì)碌碌無(wú)為。

  就像我的一個(gè)同學(xué)一樣,他是我們學(xué)校無(wú)線電探測(cè)小組的,他在那個(gè)小組里面,經(jīng)常要去參加比賽,他在比賽時(shí)經(jīng)常會(huì)在草叢里遇到蜘蛛等昆蟲(chóng),但是他克服了心里的恐懼,勇敢的'向前沖,得了三等獎(jiǎng)。

  可是,我們班也有一個(gè)同學(xué),他不愛(ài)學(xué)習(xí),遇到學(xué)習(xí)上的困難就只是退縮,他還經(jīng)常在上課時(shí)睡覺(jué),不聽(tīng)課,所以考試很差,經(jīng)常被老師罵。

  所以我們遇到困難時(shí)要勇敢的去面對(duì),而不是退縮!

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