以我最喜歡的一堂課為題小學(xué)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的以我最喜歡的一堂課為題小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的`朋友。

　　喜愛一門學(xué)科，可能僅因為一堂課的緣故;而對一堂課記憶猶新，則因為一個瞬間。

　　那是上學(xué)期的一節(jié)普通的地理課。

　　地理老師踏著鈴聲走進(jìn)教室，情緒是前所未有的高漲，那節(jié)課我們學(xué)的是美國。地理老師開篇：“大家都知道，美國常仗著國力強盛欺負(fù)弱小國家，小布什做總統(tǒng)時打壓薩達(dá)姆最為著名，大家都知道小布什為什么要攻打薩達(dá)姆嗎?”那時總統(tǒng)已不是布什，至于薩達(dá)姆和美國有什么關(guān)系?周圍同學(xué)有些亂，我聽見有人說：“好像是……”，而口出此言的小D剛說出這句話就招來眾人期盼的目光，他連忙擺手說：“我什么都不知道啊!”見大家都散開，他才伏倒在桌上松了口氣。

　　大家想了一會，什么都沒想出來，于是就用期待的眼神望著老師。地理老師笑著說：“都不知道啊?那我說了啊!咳咳!”這聲咳嗽把大家都逗樂了，前一陣笑聲還沒停止，地理老師的下一句話更好笑，“因為薩達(dá)姆偷了小布什家的電飯鍋!”大家先是一愣，隨即哈哈大笑起來，捶胸頓足的，伏在桌子上敲桌子的，前仰后合的，地理老師也跟著笑起來，過了好一陣笑聲才停止，可我的手還是因為沒有勁而握不住筆。那節(jié)課平日里嚴(yán)肅的地理老師又講了好幾個笑話，可是是什么內(nèi)容我卻已經(jīng)忘了。

　　一節(jié)課就因為那么一個小笑話而活而不亂，而老師的做法也很對，雖然一開始耽誤了幾分鐘，而整堂課同學(xué)們精神足以使我們學(xué)到更多。

　　一堂課因為一個小細(xì)節(jié)而精彩，那堂課上的那個笑話給我的感染力最深，所以我才會記得那么清楚，而淡忘其他的。這可能也是我比較偏愛地理的原因吧!

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