珍惜生命小學(xué)作文(通用15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的珍惜生命小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。
珍惜生命小學(xué)作文1
每個人的生命,都是一種行走。當(dāng)你沿著街邊觀賞風(fēng)光的時候;當(dāng)你因碌碌無為而沮喪的時候;當(dāng)你因事業(yè)的成功而努力奮斗的時候。時間在流逝,生命在消逝!拔覀儜(yīng)該在有限的時間里創(chuàng)造出無效的未來!笔前。芏虝!我們應(yīng)該珍惜!在茫茫的人還中,我們的生命猶如一葉扁舟,很渺小,很不起眼。但是,怎樣才能夠讓自己的生命綻放出絢麗的煙花呢?我想,只有靠自己。在這個燈紅酒綠的都是,我們只是滄海一粟。為著我們的目標(biāo)奮斗?抑或是為了追求金錢和名利?我們的生命,就是這樣過去的嗎?很無奈。
每天的清晨,我們站在窗前,感激著生命帶來的芬芳。同時,生命給予了我們很多。生命中,有一些人與我們插肩了,卻來不及相遇,卻來不及相識;相識了,卻來不及熟悉;熟悉了,卻還要說再見。是啊,人生路上,我們在途中會遇見多少人呢?生命猶如一瞬之光,短小而靜謐。我們應(yīng)該在有限的生命中雕刻、出更輝煌的明天,人生不可能被注定。
沒有比腳更長的路,沒有比心更高的山,沒有比青春更綠的樹。只要心靈洋溢著希望之光,年輕和勇氣就永遠(yuǎn)在前方的路上。我相信,只要我們有勇氣,有力量,生命之樹就會長青。你站起來了,就是一切;你倒下了,就是毀滅。奮斗要從內(nèi)心開始。在這一場自唱自彈得青春里,我們盡情地?fù)]霍著。騰出些時間仰望星辰吧!你會發(fā)現(xiàn),人生,很美!
珍惜生命小學(xué)作文2
大家好,我的名字是“龍龍”,是一只藏獒。主人給我取這樣的名字,應(yīng)該是想讓我像龍一樣威武,我給你講一下我的生活。
我是生在主人家里的,我剛生下來就已經(jīng)在主人家里了,我剛學(xué)會睜開眼睛,就看到小主人在我面前,我害怕地“汪汪”大叫起來,嚇得小主人腿發(fā)抖得很厲害,媽媽告訴我:“這是小主人,不能嚇的,不然他會不給你吃東西的!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,后來每一天早上我都很早起床,叫主人起床給我喂好吃的早飯,我也會叫爸爸,和媽媽起來,和我一起吃美味的早餐!鞍パ剑〔缓,把小主人給吵醒了,不行,得馬上撒嬌!”我就馬上躺在地上打滾,時不時發(fā)出小小的叫聲,生怕小主人不給我吃早餐,小主人看了看我,傻笑了一會兒,就又回到房間睡覺去了,我大口大口地吃起來早飯,吃飽了,我就去找小主人玩。這時,小主人才剛剛起床,正在洗漱中,我就去拉他的衣服,小主人生氣地說:“你要干什么?”“小心我不給你吃東西了!”,過了幾天,媽媽生病了,可小主人也不帶媽媽去看病,我就抱怨起來了:“為什么小主人不帶媽媽去看病,那到底是什么主人啊……”媽媽打斷了我的話:“不能這樣說小主人,要不是小主人撿回來我,讓我去相親,我才會見你爸!要不是他,我說不定還在外面流浪!”我懂了很多,突然主人罵小主人:“你看看龍龍的媽媽都生病了,你還不去看看它怎么樣了!”小主人就走了過來把媽媽抱走去看病了!
這次的故事讓我明白珍惜生命、珍愛動物。
珍惜生命小學(xué)作文3
這一次,我明白了要好好珍惜生命!
人生其實(shí)很短暫,彈指一揮間,也許會有很多樂事,也許會有很多坎坷。自從經(jīng)歷了這次“命懸一線”的體驗(yàn)后,我明白要珍惜生命。
放了假,我每天“瘋”,瘋吃,瘋喝,瘋睡,瘋玩,簡直是瘋的不亦樂乎。
說道這個瘋吃,光吃零食,一頓正飯也沒有吃過,這下可吃出病來了,這一病,病的還真不輕,使我嚴(yán)重營養(yǎng)不良,導(dǎo)致貧血,正常的人體內(nèi)的血應(yīng)該是113——150,我一化驗(yàn)…… ……我58。(也就是喪失了體內(nèi)一半的血)
醫(yī)生讓我輸血,我二話不說立即答應(yīng)。其實(shí)當(dāng)時我連說話的力氣也沒有了。
來到住院部,醫(yī)生向我們說明了輸血所可能引發(fā)的一系列后果,把我聽的是膽戰(zhàn)心驚。
在輸血的時候,我的感覺很好,沒有什么不良反應(yīng),可輸完了,我竟吐了起來,吐的鋪天蓋地的,那真是叫天天不靈,叫地地不應(yīng)。只見吐完身邊醫(yī)生護(hù)士圍下一大片。
第二天,才查明是其他藥物的副作用,真是虛驚一場。之后回想起那“命懸一線”的夜晚,我都會后怕。
你們看,其實(shí)生命有時候只是一線之間,真的很懸,所以我們有什么理由去傷害生命呢?我們難道不應(yīng)該保護(hù)生命嗎?生命只有一次。這次輸血經(jīng)歷在我的成長歷程中留下了讓人后怕的一筆,讓我著實(shí)覺得:生命應(yīng)該用來好好呵護(hù),而不是去傷害它。我們要珍惜生命!
支持我的看法嗎?一起來保佑我吧!
珍惜生命小學(xué)作文4
把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功......每當(dāng)我聽到這蕩氣回腸的旋律,心里便會產(chǎn)生一種感慨,一種奮發(fā)向上的動力。
把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢。由這句歌詞我聯(lián)想到:人生幾何?要想讓生命一個人的生命變得有價值,變得光芒萬丈,就得從現(xiàn)在開始,珍惜生命里的每一分鐘。只有惜時如金,才能功成名就,活出真我的風(fēng)采。
記得有一次雙休日,我覺得作業(yè)很少,于是便盡情玩耍。那次直到星期日下午5點(diǎn)多鐘,我才勉強(qiáng)把作業(yè)做完。相反,有一次作業(yè)多得嚇人,于是我不敢怠慢,一放學(xué)便一絲不茍地做起了作業(yè),沒有浪費(fèi)點(diǎn)滴時間,所以那次星期六下午就早早做完了,做完作業(yè)后更是感到特別輕松。珍惜時間讓你感到生命的可貴;珍惜時間讓你感到前所未有的快樂;珍惜時間讓你感到生活是那樣的充實(shí)!
在此我想對大家說:把握你生命里的每一分鐘吧!只有這樣才能使生命發(fā)出應(yīng)有的光彩,也只有這樣,才不致于為虛度年華而悔恨,才能在有限的生命里發(fā)出無限的光熱。
珍惜生命小學(xué)作文5
生命是最珍貴的,如果失去了,永遠(yuǎn)不會復(fù)還。所以,我們一定要珍愛生命。
我曾經(jīng)看見過磚縫中堅(jiān)強(qiáng)不屈的小瓜苗,它用堅(jiān)強(qiáng)的`意志,在沒有陽光、沒有泥土和水的磚縫中不屈向上。雖然它只活了幾天,可它那種強(qiáng)烈的生命力是多么珍貴呀!
小飛蛾也是熱愛生命的。一天晚上,我在宿舍里看書,一只飛蛾突然從窗外飛了進(jìn)來。本來我想:它也是個小生命,別傷害它了?伤煌5仳}擾我,我一氣之下,拿枕頭把它打得動彈不得?伤]有死,還是極力地?fù)浯虺岚。奇跡出現(xiàn)了!小飛蛾靠著頑強(qiáng)的求生欲望重新飛了起來。頓時,我知道了生命的力量是強(qiáng)大的。它在促使我們前進(jìn),促使我們奮發(fā)向上!所以,我也要熱愛生命。
雖然我們不能左右明天,但我們可以把握今天;雖然生命短暫,但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。有句話說得好:人生是美好的,又是短暫的。人生是一條沒有回程的單行線,每個人都用自己的所有時光前行。
所以,我們要珍愛生命,把握今天,把握現(xiàn)在,積極向上,努力拼搏,讓我們的生活更加光彩奪目!
珍惜生命小學(xué)作文6
我常常想:生命是什么?生命是由我們自己管理的,由我們決定怎樣使用它。對待生命,不同的態(tài)度,也會有不一樣的結(jié)果。
清明節(jié),爸爸媽媽帶著我和姐姐去合肥的森林公園游玩,里面有竹子、花草和各種樹木,景色很優(yōu)美。最讓我忘不掉的是那一棵小苗,只見它從石頭下的縫隙里鉆了出來,它的莖都彎了,但是葉子還不停地往上生長,它的葉子綠得發(fā)亮,生機(jī)盎然,生命是那么堅(jiān)強(qiáng)。也許是它的生命力感染了人們,所以,沒有一個人去摘它。
上個星期六,我們?nèi)胰ソo我爺爺過生日。我們吃過飯之后去田野里玩,我看見一條小河都干涸了,但是河床上長出了很多蒲公英,盛開著說不清的小野花。它們拼命地生長,它們的根不斷地往下找水源,所以,它們的生命才不會那么脆弱,才如此的堅(jiān)強(qiáng)。
這不由得使我想起這個事件:一個十歲的小男孩因?yàn)榧依锊蛔屗暇W(wǎng)打游戲而跳樓自殺了,我們在為這條小生命失去而惋惜的同時,也該責(zé)備他對生命極端不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。生活中還有另一種人,成天無所事事,耗費(fèi)寶貴的時光,這種人也無異于慢性自殺。
同學(xué)們,生命是短暫的,但它所創(chuàng)造出的價值可以是無限的,我們應(yīng)該珍愛生命,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,我們不要把生命當(dāng)作玩笑,我們要珍惜生命。
珍惜生命小學(xué)作文7
動、植物也有生命,它們也有權(quán)來掌握自己的生命,可是有些人類只知道吃大魚大肉吃山珍海味,只知道飽自己的眼福,把美麗的花兒拔下給自己欣賞,只知道擁有土地,把以往那安靜的大森林鏟除,變?yōu)橐粭潡澑邩谴髲B……。其實(shí)人類是罪魁禍?zhǔn),人類是“殺人兇手”。大家好!我是小花“煙兒”,從小無父無母,最痛恨人類,因?yàn)槭侨祟悷o情的手把媽媽、爸爸的根給折斷的,人類欣賞片刻后又喜新厭舊的把他扔了,去采集別的花兒去了,于是他們死在了他的手里,因此我每見到人類就顯出痛恨的目光真想把人類碎尸萬斷呀!Hello! I am dog 汪汪。是家里一只年老的狗,從前我為主人干了許多事情,非常的忠厚、老實(shí),可自從我老了之后,主人就挑剔我了,說這干的不好,那干的不好,現(xiàn)在甚至嫌棄我,說把我吃了算了,人類真是殘忍、忘恩負(fù)義,多年來的恩義竟拋之腦后!
我們狗說的最多的話是:人類連狗都不如!同學(xué)們聽了他們的述說我們也悟出了一個道理:做人應(yīng)該珍惜生命,不隨意殘害小動物和植物的生命,不應(yīng)該太過自私、殘忍、忘恩負(fù)義,要跟小動物、植物成為好朋友,珍惜它們的生命就等于珍惜我們的生命。如果連做人的幾項(xiàng)準(zhǔn)則都做不到的話,那就想汪汪所說的一樣連狗都不如呀!
珍惜生命小學(xué)作文8
歲月可以重復(fù),季節(jié)可以重復(fù),但是生命卻不能,因?yàn)樯挥幸淮巍?/p>
雖然同樣是生命,有的人選擇格外珍惜生命,有的人卻并不在乎生命。《假如給我三天光明》講述了海倫頑強(qiáng)的一生。海倫出生才十九個月,疾病便奪走了她的光陰,她成了一個“小暴君”,經(jīng)常發(fā)脾氣。一段時間后,她選擇頑強(qiáng)的活下去,她靠著驚人的毅力,成為了一個偉大的作家。相反,還有一個故事,幾個小伙子因?yàn)檎`會發(fā)生了口角,導(dǎo)致了沖突,造成一人死亡,其他幾個人也得到了相應(yīng)的懲罰。如果能冷靜地坐下來談?wù),也就不會有這樣的悲劇發(fā)生了。
生命,只有一次,我們的生命是寶貴的,既然我們的母親將我們生了出來,我們就應(yīng)該好好對待自己的生命,不能揮霍、不能糟蹋。我相信,天生我材必有用,既然來到了這個世界,就應(yīng)該是一個有用的人。我們應(yīng)該珍惜我們的生命,感謝我們的生命,只有活著,就是最后的。因?yàn)橛辛松覀兛梢钥匆娙f物,能去欣賞她,而不是把生命當(dāng)兒戲。就像海倫一樣,雖然眼睛看不見,耳朵聽不到,嘴巴不能說,卻依然堅(jiān)強(qiáng)地活下來,,我們要感謝我們的生命,珍惜我們的生命,使自己的生命不受傷害。長大做一個對社會有奉獻(xiàn)的人。
生命,只有一次 。生命,僅只有一次。我們要珍惜生命。
珍惜生命小學(xué)作文9
生命屬于我們只有一次,生命是最寶貴的。更是維系個人享受生活和集體保持鎮(zhèn)定的保障線。
可是,生活中也有不少的違反交通安全的事件,如:馬路上不顧紅燈的車子橫沖直撞,紅燈時行人一時貪快而沒注意迎面而來的大貨車,未滿十二歲的兒童卻在馬路上騎著自行車在兜風(fēng)……
現(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜硕嗔耍y道他們不是死得太冤枉了嗎?我曾經(jīng)就親身感受過這樣的一則血淋淋的交通事故:那是一個陽光明媚的中午,我和媽媽出來散散步,一個小男孩在大街上騎著自行車橫沖直撞,由于他騎得太快了,就與媽媽擦身而過,就差一點(diǎn)兒,就差那么一點(diǎn),媽媽就會被他撞倒了,行人勸他不要再騎得那么快,可他不聽勸,還越騎越快,臉上時不時還露出得意而急促的神情。
旁觀者議論紛紛,只見剛才那位小男孩就躺在了血泊之中!鞍,這孩子可憐!”剛才一不小心撞上了一輛大卡車,還人帶車一起飛了出去!
“如果這個孩子再騎慢一點(diǎn),如果那輛大卡車能夠及時剎車,如果……”
我的心猛一震,可是,再多的如果也不能使人起死回生呀!就像不能讓一朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放……
讓我們把“珍惜生命”這四個字牢記在我們的心中吧!讓我們“安全出行”永存我們的生活里吧!
珍惜生命小學(xué)作文10
總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少。總有人一直都在尋覓身邊的感動,卻不知道感動一直都在身邊。只要我們靜下心來想想,你就會發(fā)現(xiàn),實(shí)在感動無時不在,無處不在:讀書累了,媽媽為我削了一個蘋果,是感動;口渴了,朋友為你倒了一杯水,是感動。人之所以感動,是由于我們生活在愛中。
星期天早上,風(fēng)聲將我喚醒,我在床上伸了一個懶腰,用手揉了揉眼睛,把眼光投向窗外,啊!寒風(fēng)刮得好猛,我不由打了一個寒戰(zhàn),我穿上衣服走向窗邊,看那寒風(fēng)吹得小樹亂擺,烏云將天空籠罩,變得昏暗,讓人不知是早上還是傍晚,我忽然覺得好冷!忽然門鈴叮叮叮地響了,我很好奇,是誰啊?這么早就跑到我這兒來啦,我開了門。原來是奶奶回來啦,奶奶臉上凍得發(fā)紫,手冰冰的,我不由全身都起雞皮疙瘩,但奶奶卻依然微笑著說:我買了早餐,趁熱吃吧。一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住了,在這暖和的家庭中,我被奶奶的這類關(guān)懷感動著,迸出了幸福感動的淚花,端著香噴噴的早餐,覺得這碗有千斤重,怎樣也放不到嘴邊,看著奶奶假裝生氣的樣子,我連忙低下頭和著淚水加面條吃進(jìn)了肚子里。看著我吃完面條,奶奶的眉毛伸展開來,我也感動著抱住了奶奶。
奶奶,謝謝你。
珍惜生命小學(xué)作文11
世界上什么東西最寶貴呢?有人說是時間,有人說是健康,也有人說是財(cái)富。而我認(rèn)為世界上最寶貴的東西無非就是生命了,因?yàn)槊恳粋人、每一種動物、每一樣植物一生只有一次生命。就是那墻角里一棵頑強(qiáng)的不起眼的小草,給了我珍愛生命的啟示。
那是一個悶熱的夏天,中午時分,狂風(fēng)大作,雷雨交加,我喜歡看雨中的風(fēng)景,我坐在窗前,欣賞著下雨的風(fēng)景。突然,我看見一株小草,被風(fēng)吹得搖擺不定,經(jīng)過風(fēng)雨無數(shù)次的折磨,但它卻頑強(qiáng)地拼搏著,怒號的風(fēng)雨好像在說:“小草,你也太不自量力了,你哪是我的對手啊?哈哈!毙〔輿]被嚇倒,依然反抗,一直持續(xù)了兩個多小時,風(fēng)歇了,雨也停了,小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息,但同時也深深地被它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼,所感動。第二天,當(dāng)造成的第一縷陽光照射到小草身上時,小草又勇敢地抬起了頭,挺直了腰桿,好像在說:“大風(fēng)大雨,你們可別小瞧了我,哼!”
我為小草而高興,它用自己旺盛的生命力和不屈不撓的精神,戰(zhàn)勝了猛烈的大風(fēng)大雨。我們每一個人都應(yīng)該像小草那樣,在人生的道路上面對困難和挫折,要敢于斗爭,爭取最后的勝利。生命有了珍愛才更安全;生命有了珍愛才更長久;生命有了珍愛才更燦爛!同學(xué)們,讓我們每一個人都珍愛生命吧!
珍惜生命小學(xué)作文12
一位長者曾經(jīng)對我說:“人的一生如果好的話,也就三萬天左右!倍潭桃痪湓,使在座的人剎時驚詫。雖然這種驚詫只是瞬間的表情寫真,但這之后便是一種頓悟。
當(dāng)談起人的一生時,似乎人為地都原意用“漫長”這個字眼來渲染。而當(dāng)用一個數(shù)量詞來界定它的時候,那種匆忙;那種急切;那種一個數(shù)字一個數(shù)字流逝的倒計(jì)思維;那種日子被一頁頁撕去,季節(jié)不斷更替輪回的感覺給人一種無法言語的逼近和緊迫。
“三萬天左右”。當(dāng)真那么一想,真的緊張,真的看到了生命之輪行駛的軌跡。它不是一個“常量”,而是不可否認(rèn)地以“變量”自居著。
當(dāng)我看“泰坦尼克號”時,所感悟到的除了真情之外,就是對生命的思考。當(dāng)生命這個“變量”毫不留情地把生的路程縮短直至終止之時,我感慨于那種以平靜之心面對終結(jié)時刻的人們。那種對死亡的接納正是對生的超度。當(dāng)沉船演繹著驚恐;當(dāng)冰山撞擊開靈魂的艙門,千人一面。不同的是樂隊(duì)悠揚(yáng)的琴聲裝點(diǎn)著生命最后的美麗,它給死亡以凄美,以安然;不同的是那步履蹣跚的老夫婦相依而臥,寫盡一生相濡以沫的滿足;不同的是溫柔的母親用美妙的聲音給孩子最后一個夢境;不同的是杰克對路絲說:“要活下去”。更不同的是那一幕,當(dāng)生命的繩索即將斷裂之時,金錢變得丑陋且毫無價值。
這就是千萬年來共同的一句話:金錢不能挽救所有。這就是千萬年來共同的一個愿望:珍惜生命。
珍惜生命小學(xué)作文13
每個人的生命,都是一種行走。當(dāng)你沿著街邊觀賞風(fēng)光的時候;當(dāng)你因碌碌無為而沮喪的時候;當(dāng)你因事業(yè)的成功而努力奮斗的時候……時間在流逝,生命在消逝!拔覀儜(yīng)該在有限的時間里創(chuàng)造出無效的未來!笔前。芏虝海∥覀儜(yīng)該珍惜!
在茫茫的人還中,我們的生命猶如一葉扁舟,很渺小,很不起眼。但是,怎樣才能夠讓自己的生命綻放出絢麗的煙花呢?我想,只有靠自己。在這個燈紅酒綠的都是,我們只是滄海一粟。為著我們的目標(biāo)奮斗?抑或是為了追求金錢和名利?我們的生命,就是這樣過去的嗎?很無奈……
每天的清晨,我們站在窗前,感激著生命帶來的芬芳。同時,生命給予了我們很多。生命中,有一些人與我們插肩了,卻來不及相遇,卻來不及相識;相識了,卻來不及熟悉;熟悉了,卻還要說再見。是啊,人生路上,我們在途中會遇見多少人呢?生命猶如一瞬之光,短小而靜謐。我們應(yīng)該在有限的生命中雕刻、出更輝煌的明天,人生不可能被注定。
沒有比腳更長的路,沒有比心更高的山,沒有比青春更綠的樹。只要心靈洋溢著期望之光,年輕和勇氣就永遠(yuǎn)在前方的路上。我相信,只要我們有勇氣,有力量,生命之樹就會長青……
你站起來了,就是一切;你倒下了,就是毀滅。奮斗要從內(nèi)心開始。
在這一場自唱自彈得青春里,我們盡情地?fù)]霍著。騰出些時間仰望星辰吧!你會發(fā)現(xiàn),人生,很美!
珍惜生命小學(xué)作文14
擁有生命,是幸福的。我們能享受生命中帶給我們的物質(zhì)生活,一切美好的事情。我感謝路邊的小草,是它教會了我堅(jiān)強(qiáng);我感謝懸崖邊的野百合,是它教會了我執(zhí)著;我感謝隔壁上的白楊樹,是它教會了我勇敢。我更感謝我的父母,他們給了我獨(dú)一無二的生命,雖然是短暫的,但更是美好的,即使是扭曲的,但更是幸福的!
生命不可能有兩次,但有些人連一次都不善于度過。最近我在網(wǎng)上看到:一名五年級的小學(xué)生因?yàn)楸桓赣H批評,想不開,從十五樓跳下來,不治而亡;一名初中生考不好飽受學(xué)校家庭的責(zé)罵,看到這些消息,真讓我聞之毛骨悚然,不敢掉以輕心啊!我心中充滿了好多為什么,他們認(rèn)識到死亡的概念嗎?他們長眠后,對于父母白發(fā)人送黑發(fā)人的感受知否?他們的父母老了,誰來照顧?只是被父親批評了就跳樓的話,我豈不是要自殺十幾次……。一個個為什么不斷沖擊著我的心靈,我懂得了對生命的寬容,對生命的愛惜。人生就像棋,一步失誤,全盤皆輸。一巴掌拍死的蚊子是生命,一腳踩死的螞蟻也是生命,就連手中被折斷的花,它也是生命!我們沒有權(quán)利毀滅一個生命,就像他人沒有權(quán)利毀滅我的生命一樣。在我心目中,生命不僅是肉體的東西,精神東西也是有生命的,是更需要珍惜的,生命并不在于長短,行尸走肉地延長生命,不如有真摯追求、哪怕是短暫的生命。
人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的,在有限的生命里做出無限的奉獻(xiàn),難道不是我們應(yīng)該做的嗎?
珍惜生命小學(xué)作文15
生命對每個人都很重要,沒有了生命等于什么都沒有 了。
記得有一次我和同伴興高彩烈地騎著自行車走在回家的小路上。當(dāng)時,我正和同伴聊得很開心的時候,我一個不小心,腳沒踩穩(wěn),頓時身體像鉛塊般地往河里墜,車子也隨著往下墜,而且車子還壓在我身上,使我無法動彈,經(jīng)過幾次拼命地掙扎,卻還是沒有把自行車弄開,卻弄得自己全身無力,很疲憊的樣子。這時很重的書包也往下沉,,車也壓著我,我?guī)缀蹩齑贿^氣來。我暗暗的想:這次,我會沒命嗎?難道沒有人來救我嗎?不,我還要活著。在我快要絕望,快要放棄掙扎的時候,同伴叫來了人,他奮不顧身地跳到河里,動作迅速地把車子和書包從我身上弄開,手緊緊地抱住我,往河岸上游。當(dāng)來救我的人緊緊抱住我時,我有一種從未有過的驚訝和喜悅,我想:我還沒失去生命,真是太開心了。當(dāng)我上岸時,完全沒有意識,只是莫名其妙地叫著一個親切的稱呼“媽媽”,而且不停地叫。全身濕淋淋的,不停地在發(fā)抖,就連叫“媽……媽……”時,也是一字一頓。當(dāng)我被同伴送回家時,我已經(jīng)累得筋疲力盡,當(dāng)場暈倒在我家小院子里。爸爸及時帶我去看病,病情好轉(zhuǎn),漸漸地我恢復(fù)了健康。
經(jīng)過這次落水事件,我懂得生命的可貴,可得改掉不小心的毛病,珍惜生命,。 從這件事上,我也明白一個深刻的道理:身體健康才是最幸福的事,生命也是上帝賜予我們的最好禮物。一個人只有一條生命,珍愛生命,也應(yīng)是每個人理所應(yīng)當(dāng)必做的事。
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