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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

愛學(xué)習(xí)作文

時(shí)間:2021-10-13 14:52:24 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

愛學(xué)習(xí)作文(精選15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的愛學(xué)習(xí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

愛學(xué)習(xí)作文(精選15篇)

愛學(xué)習(xí)作文1

  我愛我的祖國,應(yīng)為她有著千年光輝燦爛的悠久歷史;我愛我的祖國,因?yàn)樗┐缶钐N(yùn)藏著無盡的寶藏,連綿千里的沃土;我愛我的祖國,因?yàn)樗拿鬟M(jìn)步,美麗富饒,蘊(yùn)育著千千萬萬的華夏兒女。我愛我的祖國,因?yàn)樗嘤嗽S許多多德才兼?zhèn)涞娜瞬。是我們的祖國繁榮昌盛。

  祖國母親,她用那江河乳汁喂養(yǎng)我們,抱回用那寬廣的胸懷保護(hù)我們。只有‘母親’這個(gè)詞才能體現(xiàn)出對祖國的愛,因?yàn)樵谶@個(gè)世界上母親是我們的最愛,沒有一個(gè)人不愛自己的母親,愛國也是一樣的,如同愛自己的母親。

  歷史上,許多中華兒女寧可失去寶貴的生命,也不愿意做亡國奴。張一曼寧可被日本人打死,也不要愿意供出八路軍的下落,為的是祖國的屈原抱石投江為的是祖國,文天祥慷慨悲歌,為的是祖國;一代又一代的英雄兒女獻(xiàn)出了自己的熱血。

  正如宋祖英歌詞中:五十六個(gè)星座,五十六只花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家,五十六種語言匯成一句話,愛我中,華愛我,中華愛。有了這些強(qiáng)大的力量,致我們的祖國更加繁榮昌盛。

愛學(xué)習(xí)作文2

  我的姐姐圓圓的臉上有一雙明亮的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡。她是個(gè)愛學(xué)習(xí)的人。

  每次放學(xué)回家,姐姐第一件事就是寫作業(yè),有一次吃飯的時(shí)間到了,媽媽叫她:“先吃飯?jiān)賹懓桑 彼孟駴]聽到一樣,只顧埋頭寫著,媽媽不想再打擾她了,就悄悄地離開,過了一個(gè)小時(shí),媽媽又勸她:“很晚了,別餓壞肚子,先吃飯?jiān)賹懓?”“我還有一題不會寫!苯憬悴桓吲d地說。于是,她讓媽媽教了一下,直到弄懂了,他才肯去吃飯。

  還有一次,在學(xué)校里,別的同學(xué)都去睡了,老師突然找不到姐姐,看看教室燈還亮著,老師不用看就知道姐姐一定又在加班加點(diǎn)了?斓10點(diǎn)鐘了,姐姐還沒回宿舍,老師只好去教室崔了,老師走到教室門口只見她在冥思苦想,筆不停地在草稿上算了又算,老師看她認(rèn)真的樣子實(shí)在不忍心驚動(dòng)她,可是時(shí)間不早了,怎么辦呢!半小時(shí)又過去了,姐姐終于笑著合上書本,原來她解完了難題。

  姐姐是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人,所以她的成績十分優(yōu)秀,我要向她學(xué)習(xí)。

愛學(xué)習(xí)作文3

  我的媽媽不僅是個(gè)熱愛工作的人,也是一個(gè)非常熱愛學(xué)習(xí)的人。她那種精益求精,永不滿足的求知欲望是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  媽媽現(xiàn)在是一個(gè)大企業(yè)的會計(jì),環(huán)境舒適,條件優(yōu)越,但媽媽不甘現(xiàn)狀,積極備考全國會計(jì)師統(tǒng)考。媽媽利用一切時(shí)間,加緊復(fù)習(xí),可謂是達(dá)到了廢寢忘食的程度。

  當(dāng)黎明到來之前,大地還是一片朦朧的時(shí)候,書房里已經(jīng)響起了媽媽背誦會計(jì)的各種用詞和定義。當(dāng)我躍身起床的時(shí)候,她已經(jīng)在筆記本上寫了很多內(nèi)容。

  為了攻克會計(jì)難關(guān),媽媽只要一有空就會拿出有關(guān)會計(jì)的書籍來看。

  有一次,媽媽給我們在準(zhǔn)備晚餐(炒雞毛菜)。她一邊拿著書,一邊開始煮粥。突然,她看見了非常重要的內(nèi)容,跑到餐桌上看得津津有味。過了兩分鐘,爸爸聞到了一股焦味,便問媽媽:“老婆你聞到焦味了嗎?”“呀!在炒雞毛菜呢!”她連忙跑到廚房里,“哎呀!雞毛菜焦了。這個(gè)菜不能吃了!”看!媽媽真是見縫插針,利用一分一秒的時(shí)間。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年。媽媽終于拿到了會計(jì)師的文憑,這是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人的回報(bào)!

愛學(xué)習(xí)作文4

  從前,有一只小豬它特別不愛學(xué)習(xí),每天上課都開小差。就算不開小差也會跟別的同學(xué)打鬧不聽老師講課,考試也總考不及格。

  就這樣,小豬的生活一天又一天過去了。小豬長大了,成為了一個(gè)大人,但他什么也不會做。到了找工作的時(shí)候,小豬憑借著爸爸的關(guān)系,走后門進(jìn)了一個(gè)非常厲害的公司當(dāng)經(jīng)理?墒切∝i壞習(xí)慣沒改,指導(dǎo)員羊先生的課它一點(diǎn)也沒聽,也根本聽不懂。因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)的時(shí)候也沒聽,就連小學(xué)的知識也不知道。

  一個(gè)月過去了,小豬一點(diǎn)也沒長進(jìn)。可它告訴老板自己被羊先生培訓(xùn)得很好,可以上任了。小豬上任以后,老板的第一個(gè)任務(wù)是讓它計(jì)算本公司今年的收入,可小豬連最簡單的加減計(jì)算都不會。本來計(jì)算結(jié)果應(yīng)該是1154萬元,小豬卻多加了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)變成了1.154萬元。老板一看賬單,氣得臉通紅,差點(diǎn)暈了過去。老板的第二個(gè)任務(wù),是讓小豬計(jì)算所有客戶錢的平均數(shù),本來是152元,小豬卻算成了142元。后來,小豬因錯(cuò)誤太多被老板開除了。

  之后,小豬遇見了羊先生,羊先生告訴它:只有學(xué)好知識,才能做好自己的工作,才能有更好的未來。

愛學(xué)習(xí)作文5

  在2020年新春佳節(jié)萬家團(tuán)圓之際,一場突如其來的新型冠狀病毒迫使人們居家隔離,我開始了停課不停學(xué)的居家生活。

  我緊鑼密鼓地制訂了周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,確保按時(shí)按量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。每天早上八點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)開始晨讀,之后一絲不茍地觀看網(wǎng)課。為了將知識融會貫通,我每天都對學(xué)習(xí)過的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行梳理和總結(jié),并且模仿老師的樣子,自己制作PPT,以騰訊會議的方式講給爺爺奶奶聽。這樣不僅鍛煉了我的語言表達(dá)能力,也提升了我的思維推導(dǎo)能力。

  老師以前經(jīng)常教育我們:今日事今日畢。疫情期間,我始終保持著高度的自覺性,每天對于老師布置的作業(yè),都會在小組群內(nèi)領(lǐng)先完成,在小組成員的激勵(lì)下我的口算速度、背誦能力都有了逐步的提高,并且每天堅(jiān)持體育鍛煉一小時(shí),本學(xué)期跳繩和仰臥起坐都達(dá)到通A標(biāo)準(zhǔn)。

  我的居家學(xué)習(xí)豐富多彩,每天除了做完語文數(shù)學(xué)英語作業(yè)以外,我還堅(jiān)持繪畫,在開心的時(shí)候會畫下自己的喜悅,悲傷時(shí)會畫下自己的煩惱,這其中充滿了百種滋味,千般樂趣。點(diǎn)點(diǎn)彩墨繪出精彩人生,條條細(xì)線勾勒出人生曲折,繪畫不僅培養(yǎng)了我的觀察力和創(chuàng)作力,還鍛煉了我的毅力和耐心。這段在家學(xué)習(xí)的時(shí)光,真是既充實(shí)又精彩,日后一定是一段美好的回憶!

愛學(xué)習(xí)作文6

  我很喜歡學(xué)習(xí),也喜歡寫作文。

  我喜歡學(xué)習(xí),是因?yàn)槲視褜W(xué)習(xí)變得非常有趣,讓學(xué)習(xí)像玩游戲一樣。我會把學(xué)習(xí)想象成游戲闖關(guān),每當(dāng)我闖過一關(guān),就增加積分。這樣,學(xué)習(xí)就會很吸引我,讓我有興趣繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。

  每當(dāng)我寫語文作業(yè)時(shí),我都會先看看后面的文章,我每次都會饒有興趣地看下去,然后就很想寫那道題,寫的就很快了。有事我會把一個(gè)很想做的事放在一邊,先學(xué)習(xí),我就會想做那件事,這種欲望就會使我學(xué)習(xí)更加有效率。

  我很喜歡看書,看書多了,我寫語文作業(yè)時(shí)就很少遇到不會的字或者題了。只要有足夠的時(shí)間,我每次看書都能一連看一個(gè)小時(shí),甚至一次看好幾本書。我如果可以不停的看,就會一次看完整個(gè)書架的書。

  我喜歡寫作文,也喜歡寫故事,所以,我要寫一本故事書《流浪的泰迪》,這本書主要寫的是一個(gè)玩偶泰迪熊的故事,一只泰迪熊得到了愛與關(guān)懷,得到了生命,在主人離開家后決定去流浪。它一路遇到了許多困難,也遇到了朋友,最終它們找到了大家都很滿意的居住所——一個(gè)玩偶天堂。這本故事我已經(jīng)寫到了第三章。

  我很喜歡學(xué)習(xí),也喜歡用我的方法學(xué)習(xí)。

愛學(xué)習(xí)作文7

  我長得有點(diǎn)兒胖,并有一頭黑黑的頭發(fā),扎成了一條馬尾辮,一雙大大的烏黑的眼睛,上課時(shí),總會忽閃忽閃地發(fā)亮。我長得高高的,快一米六十了。我是一個(gè)內(nèi)向的人,但有時(shí)也會很暴躁,因?yàn)槲沂值貝劭磿,愛學(xué)習(xí),所以我的成績還好。

  放學(xué)了,我回到家里,脫下鞋子,然后走到了自己的房間里,拿出課本、試卷和作業(yè)本,先把作業(yè)做完,然后開始復(fù)習(xí)。我先把課本中老師說的重點(diǎn)內(nèi)容復(fù)習(xí)幾遍,并開始看試卷中的錯(cuò)題和需要背誦的內(nèi)容。

  過了一會兒,媽媽做好了飯,大聲地叫著:“雨雨,可以吃飯了!笨墒俏也]有回應(yīng),因?yàn)槲页两跁局,沒有聽到媽媽的叫聲。隨后,媽媽又叫了我一聲,我還是沒有聽見,仍然專心致志地復(fù)習(xí)。媽媽見我好久都沒有回應(yīng),有些生氣了,于是到房間里來看我,說:“在干什么呀,怎么叫你吃飯都不回一聲?”直到這一次,我才聽到了媽媽叫我的聲音。

  我想:我這次復(fù)習(xí),我真的很專心呀!媽媽叫我那么多次,我居然都沒有聽見,但是復(fù)習(xí)的內(nèi)容我都記住了。這次期末考試應(yīng)該能考出好成績的。

  這就是我,是一個(gè)愛學(xué)習(xí),愛看書的人。

愛學(xué)習(xí)作文8

  我有一個(gè)好朋友,她是我們班的班長——羅琳。她是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人,跟她同桌以后,我終于明白了為什么她的成績總是那么好。

  每次預(yù)習(xí)的時(shí)候,她的書本總是貼滿了便簽貼,有作者的'資料,有課文的資料,還有全文的大概內(nèi)容……書本上的字兒卻只寫了一半,還有一半留著上課做筆記。

  記得有一次下課的時(shí)候,我們幾個(gè)叫她一起去外面玩兒。她點(diǎn)了點(diǎn)頭,低聲說:“好的,我等會兒就下去,你們先去吧,讓我復(fù)習(xí)完這一篇課文!蔽覀兞⒖檀饝(yīng),幾個(gè)人在樓下玩得開心,卻不見班長大人下來。

  上課鈴聲響了,我們跑回去,順便質(zhì)問了一下她,誰知她說:“我太投入了,對不起啊。我多復(fù)習(xí)了一篇……下次一定會補(bǔ)償你們的!”下一次又下一次,班長大人始終離不開書本這個(gè)朋友。

  上課的時(shí)候,她喜歡舉手回答問題,讓老師糾正她的答案。做作業(yè)的時(shí)候,她字總是寫得工工整整,讓人越看越喜歡。寫作文的時(shí)候,她總是會坐著認(rèn)真思考,想好了再動(dòng)筆。

  我們的班長——一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人。

愛學(xué)習(xí)作文9

  我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的我,我每天都想著學(xué)習(xí)呀。

  我有黑黑的頭發(fā),紅紅的小臉蛋,紅紅的小嘴唇,一雙炯炯有神的大眼睛。還有一個(gè)大鼻子,加上可愛的大耳朵。我的性格很溫和。

  記的有一次,爸爸在校門等著,那一天,老師留了許多作業(yè),我真是心如刀割,我心驚肉跳。我大步流星的跑出來,看見爸爸用摩托車帶我,我真是樂不可支,我爸爸帶我走了,我坐在爸爸的后面,我很喜歡學(xué)習(xí),我猶豫不決的打開書包,把書、本放在我的位置上,我坐在最后面,我悶悶不樂。因?yàn)樽鰳I(yè)太多了。我還在車上寫作業(yè),爸爸看見了,說;別寫了,兒子。我想;不能不寫,不然一步跟不上,步步跟不上。我什?也不聽。我只寫作業(yè)。

  回到家,作業(yè)寫完了,但是沒活干了,這時(shí)我愁眉苦臉。為什么我總是愛寫作業(yè),果然,媽媽曾經(jīng)說了一句話;你的作業(yè),如過一天內(nèi)作業(yè)做完,你明天還會把它記住嗎,所以,我想,如果我今天做完,那明天、后天、大后天能想起來么。

  我還是應(yīng)該理解媽媽的勸告,還是慢慢的寫吧,不要著急,要慢慢地寫,把那一切的東西全忘記了。

  遼寧丹東東港市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級:王建旭

愛學(xué)習(xí)作文10

  記得小時(shí)候,我常常羨慕的望著大哥哥大姐姐,不是別的,正是他們領(lǐng)上鮮艷的紅領(lǐng)巾。于是,我便纏著媽媽買紅領(lǐng)巾,媽媽卻說:“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是由鮮血染成的,不是一般人能戴的,只有少先隊(duì)員才能帶。”媽媽這句話雖然給我潑了涼水,卻讓我對紅領(lǐng)巾無限向往。

  天天盼,月月盼,終于盼來了那一天。記得那天,大哥哥們把我們領(lǐng)到小廣場,幫我們戴上了紅領(lǐng)巾,頓時(shí),我的心里激動(dòng)萬分,心想:我一定要保護(hù)好我的紅領(lǐng)巾。

  然而,好景不長,才過一個(gè)月,我便把第一塊紅領(lǐng)巾丟了。我好不容易才說服了媽媽把紅領(lǐng)巾買了下來,可沒過多久,我又把這塊弄丟了。媽媽一氣之下,竟然給我買了五塊,可粗心大意的我,竟然把5塊紅領(lǐng)巾全部弄丟了。媽媽語重心長的對我說:“這是最后一塊紅領(lǐng)巾,你無論如何再也不能把他弄丟了,因?yàn)槟闶且幻傧汝?duì)員!蔽疫B忙點(diǎn)點(diǎn)頭。從此,我無論風(fēng)雨,都把這塊紅領(lǐng)巾佩戴在胸前。臟了,就把他洗一洗,從此,我再也沒用丟過一塊紅領(lǐng)巾。

  我愛紅領(lǐng)巾,但更愛我們的祖國!

愛學(xué)習(xí)作文11

  我有一個(gè)愛學(xué)習(xí)的哥哥,你可以羨慕他!

  當(dāng)我還是個(gè)快樂的孩子時(shí),我有很多兄弟,他們就像我在書上的好朋友。愛學(xué)習(xí)的邢星,粗心的弟弟,愛做事的父親。我愛學(xué)習(xí)的哥哥讓我為學(xué)習(xí)感到驕傲。

  我哥哥今年六年級。他的愛好是唱歌。他嘴里能說出很多知識。眼睛水汪汪的,臉小鼻子小。這是他哥哥的樣子。

  有一天爸爸帶我去哥哥家玩。當(dāng)我們還在路上的時(shí)候,我讓我哥哥在門口等我們。我們到達(dá)后不久,我哥哥把我從車?yán)锢鰜,回家了。他一開門,我就把香蕉皮扔在地上,我一進(jìn)去就摔倒了。哥哥說:“你家狗啃泥!”他邊說邊笑,然后我們進(jìn)去跟我哥的媽媽說。你媽說:“別惡作劇了!。我哥說“好”!從那以后,我哥哥再也沒有玩過惡作劇。

  這是我愛學(xué)習(xí)的哥哥。他讓我覺得有意思,但他哥哥也給了我一些知識,我也想和哥哥一樣。

  我有一個(gè)愛學(xué)習(xí)的哥哥。他今年15歲,就讀于靈寶市一中。他有一雙明亮的大眼睛,圓圓的腦袋,大大的嘴巴,黑黑的臉,就像一個(gè)非洲人,我們都叫他黑臉。

  我哥哥非常喜歡學(xué)習(xí),以至于他一離開學(xué)校就開始做作業(yè)。有一次晚飯后,我奇怪地問:“哥哥,你怎么吃得這么快?”哥哥說,我要快點(diǎn)做作業(yè)。吃完飯我們都出去玩了,我哥卻把自己鎖在屋里學(xué)習(xí)。晚上我們都睡了,弟弟還在學(xué)習(xí)。有一次,我從夢中醒來,看到哥哥還在復(fù)習(xí)功課......

  你看,哥哥愛學(xué)習(xí),我也想和哥哥一樣,成為一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。等我長大了,我會為祖國爭光的。

愛學(xué)習(xí)作文12

  我的弟弟是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人。他長得很高,看上好像二年級,他有一頭烏黑的頭發(fā),紅撲撲的臉蛋,明亮的眼睛,可愛極了!別看他在學(xué)校挺乖的,在家里可調(diào)皮了!不過弟弟很愛學(xué)習(xí)。

  有一次,弟弟看見我在寫作業(yè),便說:“姐姐!教我寫字!”“別鬧了!去玩,你才上一年級,等你長大了,老師會教的!”我說,弟弟又說:“不行!快點(diǎn)教我!不然我就斯了你的本子!”說著,他拿起我的作業(yè)本,做出要斯書的手式來。我被他弄得無話可說,只好答應(yīng)教他寫字“大、小、多、少、水”等簡單的漢字,又拿給弟弟,說:拿去,按照上面寫的字寫!”“好”。弟弟說完便興奮地跑進(jìn)房間寫字。

  過了一段時(shí)間,我去看看弟弟了字寫得怎么樣,我走進(jìn)房間看弟弟還在認(rèn)真地寫字,他見我來了,把本給我,我看了看。呀!弟弟已經(jīng)寫好幾版字,而且每個(gè)字都很工整,我連忙拿出紅筆,寫上幾個(gè)大大的“100”。弟弟看了高興跳了起來,我夸道:“你真棒!”弟弟不好意思地笑了笑,然后又寫字了。

  我不禁想:弟弟對學(xué)習(xí)這么認(rèn)真!將來一定是一個(gè)好學(xué)的人!

愛學(xué)習(xí)作文13

  我的奶奶70多歲,但老愛學(xué)習(xí)。

  奶奶頭上布著密密麻麻的白線圍著那可憐的黑線。手背上裂子多。黑棕黑棕的手伸出來飽經(jīng)風(fēng)霜與她自然的好皮膚形成鮮明的對比,臉上的皺紋橫橫豎豎,嘴里的牙幾乎全是補(bǔ)上的。

  有一天,我寫作文寫到患字時(shí),忘記怎么寫,就問奶奶,奶奶只上到小學(xué),二三年級的數(shù)學(xué)題可以計(jì)算出來,奶奶說這個(gè)字很面熟但只能寫個(gè)大概。奶奶半天寫不出來,我不耐煩了,干脆用了一個(gè)近義詞來代替它。

  過了兩天,我放學(xué)回家后,奶奶就叨叨絮絮的纏著我。說:娜瑾,你看這個(gè)字是不是這樣寫?我已經(jīng)會寫了,你看我寫給你看,這樣對不對?我當(dāng)時(shí)嫌她煩,多久的事還記得,為了讓她快點(diǎn)盛飯,她寫的不管對不對我都說她寫的對。此后,我只要問她字,她不會寫時(shí)都會想辦法去查閱。

  奶奶會縫衣做衣,會織毛線衣,會繡花,這些針線活她都會。別人都說她心靈手巧,而我怎么也不會織毛線衣,大概對針線活一竅不通,我估計(jì)奶奶那時(shí)迫于生活上的需求去學(xué)會了現(xiàn)在年輕人都不會的東西,她求知欲高,下了多少工夫才學(xué)會了織毛線衣這些高難度的技術(shù)活,這種精神很可貴。

  耐心學(xué)習(xí)終不煩,求知欲強(qiáng)廣知識。

愛學(xué)習(xí)作文14

  林可是我的同學(xué),也是我的朋友。她長得很漂亮,圓圓的臉蛋,細(xì)細(xì)的眉毛,小小的眼睛,小小的嘴巴,小巧玲瓏的鼻子,她總是愛穿白紗裙。她九歲了,她跟我一起上三年級了。

  今天,數(shù)學(xué)老師出了幾道數(shù)學(xué)題讓我們做。我回到家以后,開始做那幾道數(shù)學(xué)題。前面幾道數(shù)學(xué)題很簡單,可是當(dāng)我做到最后一題時(shí)就想不出來了。我想啊,想啊,也不停的草稿,可是,就是怎么也想不出來。后來,我想出了一個(gè)辦法:我去林可家抄一下不就行了。因?yàn)榱挚杉乙膊皇呛苓h(yuǎn),就在隔壁。

  到了林可家,我看著林可做作業(yè)。

  “蔡涵,過來跟我一起做作業(yè)吧!”林可說。

  “不用了,我只是有個(gè)問題想問你一下!蔽艺f。

  “可以呀,你問吧!不過,能不能等一會兒?”林可說。

  “可以。”我說。

  我看到她一會兒皺起眉頭,一會咬著筆竿,一會兒在草稿紙上寫了又寫。過了一會兒,我看到他臉上露出了滿意的笑容。林可轉(zhuǎn)身來問我:“你剛才要問我什么問題呀?”

  “能.能...能不能把你的作業(yè)本給我看一下?”我害羞的說。

  “不行!”林可說。

  “為什么呀?”我又急又氣地喊起來。

  “如果朋友把自己的答案給朋友抄,就不是真正的朋友。真正的朋友應(yīng)該幫助困難的朋友解決困難!蔽以谛睦锬亓R她小氣鬼。

  “來,我給你解釋題意!绷挚烧f

  照著林可說的話,我試了試,呀!還真對了!我果然把難題做了出來。

  在回家的路上,我想著林可真是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的好孩子!

愛學(xué)習(xí)作文15

  我是一個(gè)普通的男孩。我愛學(xué)習(xí),也愛玩。媽媽說:“學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種樂趣。不愛學(xué)習(xí)只愛玩的孩子不是好孩子!痹趺茨軔凵蠈W(xué)習(xí)呢?我有兩點(diǎn)體會。

  一是家長要對孩子學(xué)習(xí)有耐心。

  孩子在家做作業(yè)不會做,就要問家長。比如數(shù)學(xué)題,孩子不會,家長不要問孩子:“你為什么不會呢?”哪有人生下來就會數(shù)學(xué)呢?孩子不會,家長就要耐心的給孩子講,一遍不會,再講一遍,孩子總會明白的。

  二是要有好的學(xué)習(xí)習(xí)做作業(yè),是學(xué)生的一項(xiàng)重要任務(wù)。做作業(yè)要快。上學(xué)期,開家長會的時(shí)候,我聽媽媽說,老師批評有的同學(xué)做作業(yè)慢,我知道,就有我。我回家做作業(yè),一會告訴媽媽喝水,一會要上廁所,一會要吃東西,寫個(gè)作業(yè),挺長時(shí)間的。這學(xué)期,媽媽告訴我,做作業(yè)要快,做完作業(yè)就能玩。記得有一天下午,放學(xué)回來我早早做完作業(yè),就在玩電腦,媽媽下班回來了,趕緊問我:“作業(yè)做完了嗎?”我說:“全都做完了!眿寢岏R上說:“很好,那就玩吧!蔽矣指吲d的玩起來,F(xiàn)在,因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)快,老師還表揚(yáng)過我呢。

  老師說:“學(xué)生必須是要學(xué)習(xí)的”。愛上學(xué)習(xí),才能學(xué)習(xí)好。讓我們愛上學(xué)習(xí)吧。同學(xué)們我愛學(xué)習(xí),你呢?

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