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關(guān)于友情的作文

友情的作文

時(shí)間:2021-10-13 17:48:37 關(guān)于友情的作文 我要投稿

有關(guān)友情的作文匯編15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的有關(guān)友情的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)友情的作文匯編15篇

有關(guān)友情的作文1

  人世間有許多的情感,骨肉親情、朋友之間的友情、純潔的愛(ài)情。在我看來(lái),最珍貴的就是友情。

  記得在我們上一年級(jí)的時(shí)候,我們班里的一個(gè)男同學(xué),他們家著火了,家里的東西都燒光了,連他的爸爸也因此遭受了不幸。

  接下來(lái)的好幾天,他都沒(méi)來(lái)上學(xué)?粗湛盏淖唬瑢W(xué)們都替他著急。終于有一天,他來(lái)上課了。但是他就像變了一個(gè)人似的,原來(lái)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的他變得不愛(ài)跟同學(xué)們說(shuō)話(huà)了,也不和同學(xué)們玩了,上課也不發(fā)言了。老師也很擔(dān)心他。

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)班干部同學(xué)的商量,第二天,班長(zhǎng)在課間對(duì)大家說(shuō);“大家行動(dòng)吧,讓我們的雙手送去一份關(guān)愛(ài)!蓖瑢W(xué)們都拿出了自己的禮物;有衣服、鞋子、文具盒、還有的同學(xué)給他捐錢(qián)呢。他激動(dòng)的說(shuō):“謝謝大家!”

  從此,他又像往常一樣愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,跟同學(xué)們開(kāi)始玩了。上課也愛(ài)發(fā)言了。老師也替他高興。

  經(jīng)過(guò)了這件事,我懂得了同學(xué)們的友誼是珍貴的。不要當(dāng)你孤單的時(shí)候才想起你的朋友。

有關(guān)友情的作文2

  就在這幾天,賴(lài)家齊一不小心從樓梯上摔了下來(lái),導(dǎo)致了腳筋扭傷了,所以,現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)特別麻煩。

  在賴(lài)家齊腳受傷后,中午吃飯成了個(gè)大問(wèn)題,可是,聞昱杰愿意每天跑好幾趟給賴(lài)家齊送午飯,寧愿自己吃的是冷菜冷飯,也要先讓賴(lài)家齊吃。下午有美術(shù)、音樂(lè)這類(lèi)課,往往都會(huì)有許許多多的人去扶賴(lài)家齊上樓梯,不會(huì)因?yàn)樗叩寐筒蝗シ鏊。有一次,下午放學(xué),賴(lài)家齊的爸爸媽媽沒(méi)來(lái)接他,薛迪心,便主動(dòng)扶他回家,薛迪心的家并不在文鼎苑,所以他要繞很長(zhǎng)一圈才能回家,但他沒(méi)有抱怨,慢慢地扶賴(lài)家齊回家而且有時(shí)賴(lài)家齊還要在路上休息一下再繼續(xù)走,他更是要晚點(diǎn)到家了,但是最后他還是把賴(lài)家齊扶回了家,然后再回家。

  薛迪心在平時(shí)表面上像一個(gè)冰塊,其實(shí),內(nèi)心里卻有一團(tuán)火焰,有人說(shuō)過(guò):“世界上不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛!”讓我們一起來(lái)尋找美吧!

有關(guān)友情的作文3

  天下最美好的情感不是友情,又是什么呢?

  兒時(shí)。我們倆就已經(jīng)在一起玩了,還記得那次,并肩而走的我們突然發(fā)現(xiàn)前面有一只老鼠,便不約而同的想到了一個(gè)主意:學(xué)貓抓老鼠。

  我們只互相對(duì)了視一眼,便已明白對(duì)方的心中所想,A計(jì)劃:由我先跑上前去,將其嚇到他的旁邊,再由他,進(jìn)行抓捕。可是,初出茅廬的我們,怎么可能斗過(guò)老奸巨滑的老鼠呢?于是A計(jì)劃失敗。

  B計(jì)劃:由我們共同跑上前去,左右?jiàn)A擊它,可再一次被它“僥幸逃脫”,我們反而被摔了一身泥。唉!這個(gè)樣子回家該怎么向父母交代呢?

  小學(xué)。小學(xué)分班,我們?cè)俅蜗嘤鲈诹送粋(gè)班級(jí),至此之后的六年,更加鍛造了我們那堅(jiān)不可摧的友誼。還記得那次。因一件小事,起了紛爭(zhēng)發(fā)生了口角的我們,那一天我們都沒(méi)有同對(duì)方說(shuō)話(huà)?傻搅俗詈笪覀冞是在溝通和交流中和解了。

  中學(xué)。初中分班我們以幾分的差距,分在了不同的班級(jí),我在七班他在八班?墒俏蚁,雖然我們無(wú)法分到同一個(gè)班,但是我們的友情定不會(huì)改變。雖然十分懷念之前一起學(xué)習(xí)的日子,但我們也學(xué)會(huì)了珍惜當(dāng)下。

  神圣的友誼,在這暫時(shí)的分離中更是添上了一層潔白的光輝,將其渲染的萬(wàn)分美好。

有關(guān)友情的作文4

  那天,你們對(duì)我說(shuō),你們要開(kāi)一個(gè)PARTY,但是老師不同意,要我去和老師說(shuō)說(shuō)。正在畢業(yè)考關(guān)鍵時(shí)刻,你們的浪漫分子還是沒(méi)有安靜下來(lái),我經(jīng)受不了你們的軟磨硬泡,被推進(jìn)了辦公室。

  很正常的,我先被老師狠狠地教育了一頓,但是老師還有同意了這個(gè)看似不正常的要求,可能更多是因?yàn)閻?ài)我和體諒你們。畢業(yè)期間,誰(shuí)都累了,放松一下也未必不是件好事。

  看著你們歡呼、歡笑的樣子,我心里有一個(gè)聲音告訴我——我可以為你們拋棄所有。

  雪,埋葬我們之間的約定

  我們說(shuō)過(guò),要一起再打一次雪仗!只可惜,后面幾年雪一直沒(méi)有光顧義烏,即使路過(guò)了,也只是很吝嗇地給了幾顆冰粒子。我們是多么地失望啊。

  我們一起約定,要看流星雨,然后為對(duì)方許愿,但是,這個(gè)愿望也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)——流星雨可遇不可求。

  今年下雪了,已經(jīng)分開(kāi)的我們不能一起看雪了,但是,你會(huì)在夢(mèng)里和我一起打雪仗嗎?今年有一場(chǎng)流星雨,你們看了嗎?我有為你們?cè)S愿,你們呢?有想起在遠(yuǎn)方孤獨(dú)的我嗎?

  我們之間,還有很多很多的約定吧,我們沒(méi)有實(shí)現(xiàn),就讓雪,埋葬這些美好的約定吧,等到了明年春天,它們又會(huì)萌芽,繼續(xù)它們地路途,延續(xù)我們之間的友情!

  雪,你下吧,下吧……

有關(guān)友情的作文5

  每個(gè)人都有自己的朋友,朋友和我們一起哭,一起,笑一起成長(zhǎng)。成長(zhǎng)道路上有朋友相隨,才不會(huì)孤單寂寞,朋友是我們成長(zhǎng)道路上的見(jiàn)證者。

  那時(shí),我坐在教室的最左邊,而你卻坐在教室的最右邊。一下課,你便跑到我的位子上,和我一起走出教室,做各種各樣的游戲。每次上課鈴一響,我們便不舍地看了對(duì)方一眼,回到自己的座位上去了。盡管是這樣,但我們的心卻是離的很近。

  你還記得嗎,那次我們的友情差點(diǎn)破滅。

  那次,我買(mǎi)了一個(gè)彩色的橡皮。你很喜歡,想問(wèn)我買(mǎi),我不答應(yīng)。因?yàn)檫@個(gè)橡皮是我奶奶買(mǎi)給我的。到了下午,我的橡皮突然不見(jiàn)了,我翻遍了整個(gè)書(shū)包,可就是找不到。這時(shí),我想到了你,因?yàn)槟愫芟矚g那個(gè)橡皮。那一天,我一句話(huà)也沒(méi)有跟你說(shuō)。直到放學(xué),我才發(fā)現(xiàn)我的橡皮原來(lái)在自己的口袋里,第二天我跟你道歉,于是我們又和好如初了。

  我們已經(jīng)很多年沒(méi)見(jiàn)面了,我很想問(wèn)問(wèn)你:“你過(guò)的還好嗎?”

有關(guān)友情的作文6

  在這漫長(zhǎng)人生道路上,總會(huì)經(jīng)歷一些事,總會(huì)遇上一些人,遇上他/她,他們,是個(gè)偶然,也是必然,就算是擦肩而過(guò),也會(huì)在自己的世界里留下淡淡痕跡...而,在我的世界里,就有著突然闖進(jìn)來(lái),并總是喜歡“多管閑事”的人,這些就算已經(jīng)漸漸泛黃的記憶,因?yàn)樗麄兊拇嬖,而變成了在我心中的無(wú)價(jià)之寶。這些人,就是朋友。他們不是總是滿(mǎn)足你的要求,把你寵上天的人,但卻可以包容你的一切;他們不能給你多少,金錢(qián)?榮譽(yù)?但給你的安全感和快樂(lè)是你用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的;他們不是多偉大的英雄人物,他們和自己一樣,都享受,分享著友誼帶來(lái)的快樂(lè)。而這些,不需要原因,實(shí)在要找出一個(gè)理由的話(huà),那是因?yàn),我們是好朋友!所以友誼讓我們彼此信任,友誼讓我們互幫互助,友誼讓我們風(fēng)雨同舟,友誼讓我們懂得珍惜...當(dāng)然,我曾經(jīng)也擁有過(guò)純真的友誼,我還記得,課外活動(dòng)的追逐打鬧,下課后老槐樹(shù)下的嬉戲。那雪地里的雪人,從我們兒時(shí)走過(guò)的風(fēng)兒,都見(jiàn)證過(guò)著一切,是多么美好,雖然已是美好的曾經(jīng)...但是每當(dāng)我回想起這段時(shí)光,總會(huì)讓我開(kāi)心好久,畢竟曾經(jīng)擁有過(guò),珍惜過(guò)。希望每個(gè)人,當(dāng)擁有了一段真摯的友誼時(shí),請(qǐng)你一定要珍惜它!

有關(guān)友情的作文7

  自從我被學(xué)校選中參加校舞蹈隊(duì)之后,每天下午第二節(jié)課之后就要排練舞蹈。然而,老師布置的家庭作業(yè)我就記不到了,怎么辦?我不能只顧跳舞扔下學(xué)習(xí)不管呀。最好的辦法就是請(qǐng)同學(xué)幫我記作業(yè)。請(qǐng)誰(shuí)呢?

  接受任務(wù)的是我的好朋友程瑩,有了她,我的家庭作業(yè)一天也沒(méi)落下,就連課堂上的筆記她也給我記得清清楚楚的。老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的本子,她沒(méi)有收進(jìn)自己的書(shū)包,完完整整地交給了我。從她手里接過(guò)作業(yè),即使是在寒冷的冬天,我也感覺(jué)她的手是熱乎乎的,我的心里更是熱乎乎的。

  因此,我和程瑩結(jié)下了深厚的友情。她每天幫我記作業(yè),我很想報(bào)答她。有一天下午,我早早地來(lái)到學(xué)校,我要送給她一個(gè)小香包。

  “程瑩,我送一樣?xùn)|西給你!

  “為什么送我這個(gè)?”

  “謝謝你每天幫我記作業(yè)!

  “……”

  同學(xué)們都很羨慕我倆的友情,現(xiàn)在,同學(xué)們都爭(zhēng)著幫我記作業(yè),同學(xué)們的好意我都收下了,我還是信賴(lài)程瑩,讓她繼續(xù)完成這項(xiàng)任務(wù)吧。

  多么珍貴的同學(xué)友情呀!

有關(guān)友情的作文8

  有一種記錄時(shí)間的儀器——沙漏。它總是靜靜地在一旁流動(dòng)著,和時(shí)間同步,誠(chéng)實(shí)的記錄下一切。

  有一種感情叫友情,相互結(jié)伴,相互成長(zhǎng),相互療傷,度過(guò)美好青春,走過(guò)五彩人生。

  記得《沙漏》里那個(gè)個(gè)孤立的.莫醒醒,她讓我覺(jué)得不可思議,特立獨(dú)行的她和那個(gè)截然相反的米砂卻意外的成為朋友,是那種很好很好的,好到忘乎所以的朋友,兩個(gè)人彼此打開(kāi)了心靈的大門(mén),住進(jìn)了彼此的心窩,這個(gè)年紀(jì)的女生,是難懂的幼苗,只有相互扶持才能慢慢成熟。

  當(dāng)她們別深深的誤解包圍住了但莫性醒和米砂,依舊互相扶持著向前行進(jìn),干得如此的漂亮,在眾人的誤解之下我的心也埋下了悲傷的種子,它在開(kāi)花,然后滋生,結(jié)出一種名為疼痛的果實(shí),壓在我的心頭。

  隨著那細(xì)沙地下漏,我的心繼續(xù)地疼著,才明白,青春未必只有喧鬧和美好,悲傷和叛逆也潛伏在其中……

有關(guān)友情的作文9

  還用力踩了幾腳,只見(jiàn)他的小船被我踩的七零八落。程明氣急敗壞的說(shuō):“你......哼!從此以后我們?cè)僖膊皇桥笥蚜?”轉(zhuǎn)眼間幾天過(guò)去了,我又回想起了那件事心里想來(lái)想去總是覺(jué)得是我不對(duì),陳明只是不小心摔壞了我的小木船,可是我卻是故意的.我天天都在想:唉!都是我的錯(cuò),我不應(yīng)該摔壞陳明的小木船,要是陳明能原諒我該多好啊。有一天放學(xué)了,我在回家的路上遇見(jiàn)了陳明,我本想趕緊溜走,可是他突然叫住了我,他把頭低下去,沉默了一分鐘,然后才吞吞吐吐的說(shuō):“那天......是我太沖動(dòng)了,我不應(yīng)該和你吵架,我們還能成為好朋友嗎?”聽(tīng)到這里,我感到大吃一驚,沒(méi)想到他居然向我道歉。

  隨后我連忙說(shuō):“那天我也有不足之處,其實(shí)應(yīng)該是我和你道歉的,我們重新做回好朋友吧!”話(huà)音剛落,我們都不約而同的拿出新的小木船一起玩耍,心里高興極了.從此以后我們就和好了,成為了最要好的朋友.

有關(guān)友情的作文10

  我的冤家是劉源熙,他有著一雙炯炯有神的大眼睛,寬大的嘴巴,他很令人煩惱。有一次,我們正在上品社課,歐老師開(kāi)心地對(duì)我們說(shuō):“大家好,今天我們來(lái)上第一課《我是誰(shuí)》。”劉源熙無(wú)緣無(wú)故地打了我一下。我心想:他有病嗎?我沖他低聲吼道:“你干什么?”他生氣地說(shuō):“小心我告訴徐老師!蔽倚÷暤貙(duì)他說(shuō):“告訴徐老師什么呀!我白天不做虧心事,晚上不怕鬼敲門(mén)!笨此徽f(shuō)話(huà)了,我又繼續(xù)說(shuō):“你不敢說(shuō)了吧!”“哼!彼麣夂艉舻貙(duì)我說(shuō)完,就不作聲了。還有一次,我正在訂正語(yǔ)文補(bǔ)充習(xí)題。他看了看我,嚴(yán)肅地說(shuō):“你有沒(méi)有尺子呀!我的尺子丟在家里了,借我用用。”“不告訴你!蔽疑鷼獾貙(duì)他說(shuō)!澳阋欢ㄓ,借我用一下可以嗎?我明天一定把尺子帶來(lái)!彼p手合攏,假裝哀求道!安恍,你每次都說(shuō)明天帶來(lái),哪一次實(shí)現(xiàn)了諾言?我不會(huì)再借任何一個(gè)東西了,你也不要再打擾我了。你不相信算了,反正你會(huì)明白我說(shuō)的每一句話(huà),每一個(gè)字,哼!蔽艺f(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒,劉源熙看我不注意,就把我的尺子偷偷拿走了。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)尺子不見(jiàn)了,看了看,發(fā)現(xiàn)尺子“跑”到了劉源熙那里,這真讓我哭笑不得。這就是令我煩惱的“冤家”劉源熙。

有關(guān)友情的作文11

  也許人的生命是有限的,但人與人之間的友情是無(wú)限的。在我的生命中,就有那么一次,我深深的感到了友情是多么的重要。

  從小,我的朋友不多,所以遇到麻煩時(shí)就沒(méi)有人來(lái)幫我。但自從遇到了他,我的那些煩人的事便迎刃而解了。

  一次上學(xué),我忘記帶書(shū)包了,急得又蹦又跳,心想:如果老師怪罪下來(lái),我可如何脫身?干脆回家去拿吧。于是,我又轉(zhuǎn)身往回走,一邊走我一邊覺(jué)得來(lái)不及。這時(shí),從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一個(gè)聲音,起初我以為是媽媽?zhuān)勺屑?xì)一看,原來(lái)是他。他給我拿來(lái)了書(shū)包,我很感動(dòng)。他家離學(xué)校很遠(yuǎn),卻和我家很近。我想:他一定是從我家路過(guò),發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶書(shū)包才幫我?guī)?lái)的。事后,我們回到了學(xué)校,我們都遲到了,但我愿意和他同甘共苦,有福同享有難同當(dāng)。

  也許一些小事并不能表達(dá)什么,但是總比那些沒(méi)有朋友、不懂得友情的人來(lái)得深,F(xiàn)在,我有了很多很多好朋友,也收獲了許多友誼的祝福,我感到我的人生充滿(mǎn)了精彩。

有關(guān)友情的作文12

  我們每個(gè)人都生活在這個(gè)世界上,沒(méi)有很多人的幫助,當(dāng)然也沒(méi)有朋友的幫助,因?yàn)槲覀兩钤谝粋(gè)愛(ài)的圈子里,所以我們每天都更加自信,更加相愛(ài),更加團(tuán)結(jié),更加相愛(ài)!

  現(xiàn)在我們上高一了,上學(xué)的路更遠(yuǎn)了,所以我們上學(xué)的方式從走路變成了騎車(chē)。有一次,我的自行車(chē)在回家的路上爆胎了,我很無(wú)奈。但是這個(gè)時(shí)候,我的三個(gè)同學(xué)剛好路過(guò),我向他們求助。他們都主動(dòng)提出幫我,我很感動(dòng)。雖然他們只幫我背了個(gè)書(shū)包回家,但是他們騎的很慢,一邊騎一邊等我,和我一起回家。那時(shí)候他們要是自私,就會(huì)幫我拿個(gè)書(shū)包,讓我一個(gè)人從學(xué)校走回家。我想我也不會(huì)怪他們,只是有點(diǎn)難過(guò)。但從這件事,我深深體會(huì)到和朋友出去這句話(huà)的重要性和友誼的偉大。

  之后也不斷幫助兩個(gè)同學(xué),我想以后還是會(huì)幫同學(xué)解決困難的。因?yàn)闊釔?ài)友誼,所以自信,助人,快樂(lè)。

有關(guān)友情的作文13

  新的學(xué)期,新的開(kāi)始,我們班迎來(lái)了新的同學(xué)。

  她長(zhǎng)著一張雞蛋臉。有著一雙像大珍珠般水靈靈的眼睛,配合著她那挺挺的鼻子和如櫻桃似的小嘴,讓人感覺(jué)很可愛(ài)。最有特色的,還是那一幅粉色的眼鏡架在鼻梁上,使那雙巨大的眼睛變成了正常大小的眼睛。說(shuō)了這么多,你想知她的名字嗎?她就叫方吳容與。

  方吳容與在學(xué)習(xí)上超認(rèn)真,她下課之后不會(huì)玩,而是做一面數(shù)學(xué)奧數(shù),不做完,她是不會(huì)離開(kāi)座位的。

  方吳容與不但愛(ài)學(xué)習(xí)還很溫柔。下課后,別人總會(huì)對(duì)她說(shuō):“容容走吧!”她只會(huì)輕輕的答一句:“嗯!”我覺(jué)得方吳容與特別淑女,不像我們的班長(zhǎng),成天地大吼大叫。

  方吳容與也有自己的絕招:“凝視大法”。有一次她抱了一些作業(yè)來(lái),讓我們發(fā),有些人不發(fā),她就用起了“凝視大法”:兩個(gè)眉毛立了起來(lái),眼睛瞪得比平時(shí)大了三倍,好像在說(shuō):“你們到底發(fā)不發(fā)!”那些人只好說(shuō):“我……我……我們發(fā)!蹦切┤孙@然被她的“凝視大法”嚇到了。

  這就是我的好朋友方吳容與,你喜歡她嗎?

有關(guān)友情的作文14

  我雖然是班上年紀(jì)最小的,但是個(gè)頭卻是除了幾個(gè)吃“激素”長(zhǎng)大之外最大的,所以許多女生都把我當(dāng)姐姐看。

  或許,有些時(shí)候,我就是她們的心靈支柱吧。

  鬧矛盾了,喜歡找我來(lái)訴苦,于是我成了她們的心理醫(yī)生;春心蕩漾了,找我來(lái)探聽(tīng)某某人的消息,我的消息總是很靈通并且準(zhǔn)確,因?yàn)閯e人也愛(ài)找我說(shuō)。于是,在告訴她們某某人消息的同時(shí),我要耐心地解釋道:“這不是喜歡,只是欣賞。”在她們的心目中,我應(yīng)該是個(gè)勇敢,并且明智的人。

  事實(shí)上,我是個(gè)很沖動(dòng),并且很感情用事的人。只不過(guò),我會(huì)掩飾,還是個(gè)“飾高手手”。

  所以,我一般不會(huì)找人傾訴,因?yàn)槲宜缪莸牟皇莾A訴者的角色,而是傾聽(tīng)者,有苦,我該找誰(shuí)說(shuō)呢?

  我怕黑,可是到了晚上,走夜路時(shí),她們總是緊緊地拽住我,生怕我溜走了,其實(shí)她們不知道,我比她們都要怕;我怕高,即使是蕩秋千,蕩得高點(diǎn),我就要尖叫,但是在她們看來(lái),我應(yīng)該是不會(huì)怕的,于是,每次都把我蕩得很高,還問(wèn)我“夠高嗎?”,我只能說(shuō),好爽!

  尊敬的姐妹們,我可不可以不勇敢?

有關(guān)友情的作文15

  常常不知不覺(jué)的哼起“朋友”這首歌,朋友是一輩子的,是不分離的。朋友之間應(yīng)該互相關(guān)心,互相幫助,有福同享,有難同當(dāng)。

  我也有許多朋友,像凌晨、李燁、范啟倫……其中李燁是我最好的朋友。我們倆小學(xué)一年級(jí)就在同一班級(jí)。剛開(kāi)始我們都很內(nèi)向,但有一天發(fā)生的那件事,讓我們成為了朋友。

  那天的一節(jié)體育活動(dòng)課,我們和其他幾位同學(xué)分組打籃球。我和李燁被分到了一組。比賽開(kāi)始了,我和他配合著傳球,然后投籃。突然,敵隊(duì)的一個(gè)彪形大漢以迅雷不及掩耳之勢(shì)把我撞倒至地。我的眼睛里頓時(shí)充滿(mǎn)了淚水,我們隊(duì)的人圍著那個(gè)大漢,與他對(duì)質(zhì),但他不但不向我道歉,還耍賴(lài)。這時(shí),李燁走過(guò)來(lái),親切地問(wèn):“你還好吧!闭f(shuō)完,向我伸出了手。我擦掉了眼淚,握住他的手緩慢地站了起來(lái),拍了拍身上的灰,搖搖頭說(shuō):“我沒(méi)上級(jí)!彼粗遥α。就這樣,我們成了朋友。

  在課間,我們共同玩耍;在課上,我們認(rèn)真學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)上,我們互相幫助,互相學(xué)習(xí),互相競(jìng)爭(zhēng)。

  在楓葉上寫(xiě)滿(mǎn)思念,在天空上畫(huà)滿(mǎn)祝福。風(fēng)兒將思念吹走,云兒將祝福帶給你。

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