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實(shí)用的有趣的班級作文四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的有趣的班級作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有趣的班級作文 篇1
星期五上午,老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè),讓我們下午從家里帶好吃的到校和大家一起分享。老師的話音剛落,我們就高興地大叫起來:“耶,又能大飽口福了!”
下午,我?guī)е淮蠖岛贸缘臇|西來到了學(xué)校,同學(xué)們也陸續(xù)趕來了。我們有的帶巧克力糖,有的帶薯片,有的帶餅干,還有飲料等等,真是琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。頓時(shí),我們班的'教室像個(gè)小超市。有的同學(xué)還帶來了盤子,可見家長想得真周到。這時(shí)老師宣布:“美食大會(huì)安排在第三節(jié)課,前兩節(jié)課不好好上的同學(xué)不能參加美食大會(huì)!
我們坐立不安地熬到了第三節(jié)課,老師讓我們趕快去洗手。洗完手回來后,老師已把同學(xué)們分成十組,四人一組,我和崔粲、詹義磊、鄧蘇重分到了一組。老師把食品平均分成十份,分別放在盤子里。不到十秒鐘,我們組的食物已經(jīng)被搶得空空如也。鄧蘇重把一袋妙脆角搶過去,躲在一邊吃“獨(dú)食”。你看,他把妙脆角套在手指上,一個(gè)一個(gè)地吃,似乎很享受呢!詹義磊則風(fēng)卷殘?jiān)埔话,像鱷魚似的一口就把食品吃了個(gè)精光。還是崔粲有“紳士”風(fēng)度!你瞧,老師剛給我們添了三片海苔,他就給我們?nèi)艘蝗艘黄约簠s沒有。老師又給我們加了一點(diǎn),這次我和崔粲不甘示弱,終于搶到了一些。我正準(zhǔn)備再拿一點(diǎn),可還是搶不過詹義磊和鄧蘇重,真是“先下手為強(qiáng),后下手遭殃”。
下課鈴響起,美食大會(huì)結(jié)束了;丶业穆飞,我還意猶未盡,腦海里還回放著當(dāng)時(shí)的情景呢!
有趣的班級作文 篇2
今天下午我們班舉行了班級美食節(jié),我們都興奮急了!每個(gè)同學(xué)都帶來了一道美食來。
首先我們?nèi)喾殖?個(gè)小組,6個(gè)人為一小組。美食節(jié)開始了,孫老師叫我們先把六張桌子拼起來,然后把桌布鋪起來,最后把自己手中的菜都放在桌子中間,把蓋子打開,哇!好多食物,有糖醋排骨、可樂雞翅、壽司、水果沙拉,真是應(yīng)有竟有,數(shù)不勝數(shù)呀!
這些菜都是媽媽和奶奶們精心準(zhǔn)備的,我們每個(gè)人都有參與制作呦!我們把菜都放好了,孫老師給我們每個(gè)小組都拍了照片,還說要評比每一小組里誰的菜做的最好吃。
第二節(jié)課的上課鈴終于響了,開始吃了,我們先各自吃自己小組的'菜,我第一個(gè)吃的是郭洋鵬的雞柳,然后是葛宸熙的宮保雞丁,還有就是翟汝玥的梅菜干扣肉都挺好吃的,但我還是喜歡我媽媽做的糖醋排骨,因?yàn)槲矣X得我是肉食動(dòng)物哈哈!
孫老師看見我們都品嘗得差不多了,就讓我們開始竄吃,我看到了張業(yè)瑤桌子上有一盤黑乎乎的菜,就說:張業(yè)瑤這是什么菜啊?她說:這是烤肉因?yàn)橐阉臼焖杂悬c(diǎn)黑。我聽了趕緊問:我可以品嘗一下嘛?當(dāng)然可以啦!張業(yè)瑤爽快的答應(yīng)了。夾了一塊放在嘴里真不錯(cuò)的味道。轉(zhuǎn)了一圈我回到了自己的小組,一看我的最愛沒了,我就問坐在位置上的葛宸熙我的排骨怎么還剩幾塊了。他笑了笑說:被我吃了幾塊,這個(gè)味道太好吃了。所以沒忍住。我也笑了笑,心里美滋滋的。吃到一半時(shí)隔壁班的老師們也聞著香味走了進(jìn)來,品嘗以后贊不絕口。
最后老師開始選誰的菜好吃了,我們組推薦了仲天然,老師為每組冠軍拍了一張大合照。
這次活動(dòng)不僅讓我們品嘗了同學(xué)們的手藝和各種各樣的美食,還增進(jìn)了同學(xué)們的友誼,還讓我知道了父母的辛勞。
今天真是快樂的一天!要是每年都舉行美食節(jié)多好!
有趣的班級作文 篇3
星期六,“我該去上超級作文了!”話音未落,我便抓起學(xué)習(xí)袋,匆匆往門外走去。
對于我這個(gè)新同學(xué)來說,對新班級充滿了忐忑與期待。三步,兩步,一步……我到教室門口了,映入眼簾的是一張張陌生的面孔,我怕默默地走到座位邊,想著超級作文班就是寫作文吧,不禁長嘆了一口氣。
不一會(huì)兒,蔣老師走進(jìn)教室了,她故作神秘地說:“蔣老師今天帶來了一個(gè)有趣的游戲。”頓時(shí),教室里議論紛紛,同學(xué)們都在討論,“難道今天不用寫作文了?”“贏了有獎(jiǎng)品嗎?”大家都用期待的眼神望著蔣老師。
“什么!掰手腕!”大家都沒了剛才的興致,因?yàn)橥瑢W(xué)們都知道,這個(gè)游戲就拼倆字兒——力量。說不過老師,大家還是玩了起來。真的到了比賽的時(shí)候,同學(xué)們還是一樣的`熱情昂揚(yáng),都等著看一場力量與力量的較量。通過最公平的方式——抽簽,決出了PK對象:“花木蘭”石青靈對戰(zhàn)張昊鵬,張家瑜對戰(zhàn)梅雁南。
首先是張家瑜對戰(zhàn)梅雁南,這是一個(gè)“綠巨人”與胖小弟之間的對決。誰會(huì)勝出呢?我們拭目以待吧!
蔣老師做為裁判,正喊著:“一、二……”場下的觀眾們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著兩位同學(xué)的手,屏住呼吸,就在這緊張的時(shí)刻,蔣老師突然側(cè)過頭來對兩位同學(xué)說:“你們有信心戰(zhàn)勝對方嗎?”兩位同學(xué)都微笑著搖了搖頭,兒場下的同學(xué)們卻發(fā)出一片噓聲:“蔣老師,你有必要這樣嗎?”蔣老師狂笑不止,在笑聲中喊出了我們期待已久的“三”!一聲令下,兩位選手馬上投入比賽狀態(tài),瞬間臉漲得通紅,手上青筋暴起并且不停地顫抖,表情十分猙獰……“綠巨人”后勁十足,在胖小弟力量耗盡之時(shí),一擊制勝,成功晉級。我忍不住偷笑了一下,為自己的組員感到驕傲。
接下來,是“花木蘭”與瘦小的張昊鵬之間的PK,據(jù)說張昊鵬是代表了男生的尊嚴(yán)出戰(zhàn),所以這場比賽對他而言至關(guān)重要。不知不覺中,兩位同學(xué)已經(jīng)開始了比賽,也是僵持許久,最終女生還是不敵男生敗下陣來。
終于到了決賽了,每個(gè)人都一動(dòng)不動(dòng)地看著賽場,生怕錯(cuò)落一個(gè)細(xì)節(jié)。其實(shí),從體型上我們便可以看出勝負(fù)。果然,張家瑜不費(fèi)吹灰之力擊敗了張昊鵬,一舉拿下冠軍。當(dāng)然,我們組也如愿獲得了果粒橙的獎(jiǎng)勵(lì)。
這個(gè)新班級,有趣;這個(gè)新班級,可愛;這個(gè)新班級,我愛!
有趣的班級作文 篇4
你喜歡上課嗎?我只要一聽到上課,我就感覺到許多壓力!
我想設(shè)計(jì)一個(gè)有趣的班級,教室布置的多采多姿像游戲房,讓小朋友們都喜歡進(jìn)到教室來上課與游戲,而我們教室的布置成績會(huì)名列前矛。再來,我的安排會(huì)是上課 時(shí)間一小時(shí)后,就是下課時(shí)間30分鐘。我的課表會(huì)是:星期一整天都上語文課,每節(jié)課會(huì)教 5 個(gè)生字,然后就會(huì)玩有關(guān)語文的游戲,而游戲的玩法是搶答的游戲,在搶答中讓大家都學(xué)會(huì)這些生字的應(yīng)用,學(xué)會(huì)它們的造詞與造句。星期二要上整天的課,但是 呢!每個(gè)星期二安排的是有趣的“戶外教學(xué)”或“校外教學(xué)”。在星期三時(shí)要上整天的數(shù)學(xué)課,教室內(nèi)會(huì)有許多的教具和玩具,用這些教具和玩游戲來讓數(shù)學(xué)課更有 趣。而在星期四的時(shí)候,第一和第二節(jié)要上美勞課,第三和第四節(jié)要上音樂課,第五和第六節(jié)要上自然課,至于第七和第八節(jié)呢?那就是班級導(dǎo)師的自由時(shí)間。在星 期五時(shí)會(huì)有兩節(jié)的'體育課,而其他節(jié)課就在圖書館上讀報(bào)和閱讀教育,讓大家都能有很充份的時(shí)間來閱讀喜歡的書籍。
而我安排的功課會(huì)很簡單,剛開學(xué)那兩個(gè)禮拜不會(huì)出任何的功課。平常的時(shí)候,星期五一定會(huì)有一項(xiàng)功課-“復(fù)習(xí)語文和數(shù)學(xué)”,而每天都會(huì)有一種功課叫做“讀報(bào)心得”,這樣子大家就可以看很多很多的書,很多書真的很有趣呢!
如果我真的開了這個(gè)班,大家都一定會(huì)很喜歡進(jìn)教室上課的,而我的好朋友說不定會(huì)當(dāng)我的實(shí)習(xí)老師呢!但是我的爸爸媽媽看到我開一個(gè)這樣的班,一定會(huì)嚇一跳 的!因?yàn)槲移匠?荚嚨臅r(shí)候都很粗心,本來可以考一百分,結(jié)果粗心錯(cuò)就考九十九分或九十八分。爸爸有可能還會(huì)說:“你這樣子不怕會(huì)把小朋友們教壞嗎?是在游 戲還是在上課呢?” 如果我真的有這樣的班,不但可以讓小朋友們快樂的學(xué)習(xí)和游玩,還可以增長知識,真是一舉兩得呢!
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