關(guān)于描寫(xiě)愛(ài)的作文600字匯編五篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)愛(ài)的作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)愛(ài)的作文600字 篇1
我有一個(gè)聰明的媽媽?zhuān)诮逃⒆訍?ài)看書(shū)上很有辦法。是她把我引進(jìn)了一個(gè)無(wú)邊的世+界——書(shū)海。有些媽媽總逼著孩子看書(shū)，我的媽媽可不一樣。那得從我很小很小的時(shí)候說(shuō)起：我剛學(xué)會(huì)說(shuō)一些話時(shí)，媽媽就開(kāi)始給我讀故事。特別是每天晚上，媽媽都會(huì)給我讀一些溫馨的故事。只要我還想聽(tīng)，她無(wú)論讀到幾點(diǎn)都愿意。漸漸地，漸漸地，我也養(yǎng)成了每天“看”書(shū)后，才能睡著的習(xí)慣。
記得我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，有一次，媽媽感冒了，喉嚨有些啞。到了晚上，我睡不著覺(jué)，就逼著媽媽讀故事。讀著讀著，媽媽已經(jīng)很累了。而我呢，只顧著享受聽(tīng)故事的快樂(lè)，一點(diǎn)兒也沒(méi)看到媽媽疲憊的樣子。這時(shí)，爸爸走進(jìn)房間，生氣地說(shuō)：“都幾點(diǎn)了，還在叫你媽媽讀故事呀！你媽媽在生病，你能不能體諒點(diǎn)兒！”可是故事實(shí)在是好聽(tīng)，我把爸爸的話當(dāng)成了“耳邊風(fēng)”，根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，還哭著、嚷著讓媽媽讀。媽媽看我這樣愛(ài)聽(tīng)故事，便拉起我的小手，安慰我說(shuō)：“別哭，別哭！沒(méi)事，沒(méi)事的！媽媽給你讀！”說(shuō)著，媽媽便捧起故事書(shū)又讀了起來(lái)。只見(jiàn)她越讀越累，嗓子也越來(lái)越啞了。慢慢地，慢慢地，我才睡著了。
第二天一早，我發(fā)現(xiàn)媽媽病得更重了，嗓子也全啞了。此時(shí)，我的心像打翻了的五味瓶，喉嚨里像塞了一塊東西，哽咽得說(shuō)不出話來(lái)。
媽媽給我讀的書(shū)不只是故事書(shū)，還有小說(shuō)、散文、百科知識(shí)等等。
伴隨著媽媽給我讀的書(shū)，我也擋不住自己的好奇心，情不自禁愛(ài)上了看書(shū)�，F(xiàn)在的我只要一有空就會(huì)拿出我的愛(ài)書(shū)，津津有味地“啃”了起來(lái)……
媽媽?zhuān)@都是您的付出，讓一個(gè)小小的我愛(ài)上了看書(shū)。媽媽?zhuān)鞘澜缟献詈玫膵寢尅?我永遠(yuǎn)愛(ài)著您！
描寫(xiě)愛(ài)的作文600字 篇2
愛(ài)是你在傷心時(shí)一句溫柔的安慰，是你在驕傲?xí)r一句適時(shí)的提醒，是你在受傷時(shí)一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。只要你仔細(xì)觀察，就能體會(huì)到親人和朋友那濃濃的愛(ài)。
在四年級(jí)下學(xué)期的期末考試中，我因?yàn)闆](méi)有好好復(fù)習(xí)語(yǔ)文，所以語(yǔ)文考了一個(gè)不理想的成績(jī)。那天知道成績(jī)后，我非常傷心。生怕媽媽因?yàn)槲覜](méi)考好而責(zé)怪我，所以我不準(zhǔn)備告訴媽媽我的語(yǔ)文成績(jī)。
回到家中，我也顯得悶悶不樂(lè)。平時(shí)多嘴的我現(xiàn)在卻沉默不語(yǔ)。我怕媽媽看出破綻，說(shuō)話也小心謹(jǐn)慎了。但心里卻跟十五個(gè)吊桶打水——七上八下一樣。媽媽似乎看出了我和平時(shí)的不一樣，非常擔(dān)心。她總是問(wèn)我：“京京，怎么了？發(fā)生了什么？跟媽媽說(shuō)�！蔽乙部偸菗u搖頭，說(shuō)：“沒(méi)事。”媽媽問(wèn)的沒(méi)耐心了，就撅了撅嘴，皺了皺眉頭，說(shuō)：“既然你不說(shuō)，那我就不問(wèn)了。”
到了吃飯的時(shí)候，媽媽那焦急的情緒仍在繼續(xù)。她只吃了一小口飯就放下了碗筷。我想：媽媽肯定是因?yàn)閾?dān)心我才沒(méi)胃口吃飯的。我如果不告訴媽媽實(shí)情，那不就是騙媽媽嗎！我支支吾吾地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)移谀┱Z(yǔ)文才考了87。5。”正準(zhǔn)備“下地獄”的我，心怦怦直跳。可媽媽非但沒(méi)有責(zé)怪我，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我道：“京京，這次的失誤不代表以后��！你要重新振作起來(lái)，加油！媽媽相信你！”聽(tīng)了媽媽的話，我的心情也有所好轉(zhuǎn)了。但心中的一絲傷心還沒(méi)有被橡皮擦掉。
第二天早晨我睜開(kāi)了惺忪的睡眼，隱隱約約看到了一張紙條：
親愛(ài)的寶貝，
雖然這次你沒(méi)考好，但我可以和你一起分析試卷中的錯(cuò)誤呀？要記住一句話，“從哪里跌倒，就要從哪里爬起來(lái)”。林肯以前競(jìng)選過(guò)無(wú)數(shù)次的州議員，但都失敗了，不過(guò)他很努力，最后竟然當(dāng)上了美國(guó)中統(tǒng)。
愛(ài)你的`媽媽
看了這張紙條，我徹底清醒了。
從此，我信心大增，學(xué)習(xí)也更努力了。這不，上了五年級(jí)，我的成績(jī)上來(lái)了。
愛(ài)是平凡的，它伴隨著我們成長(zhǎng)，直到永遠(yuǎn)！
描寫(xiě)愛(ài)的作文600字 篇3
我外婆，是個(gè)在普通不過(guò)的人，留著一頭白白的短發(fā)，經(jīng)常都要我?guī)退蘩怼耙舻亩潭痰�，留那么長(zhǎng)浪費(fèi)洗頭水啊!”外婆總是這樣對(duì)我說(shuō)，外婆很廋，我的手都有她腿粗，我總是心疼的說(shuō)“哪天刮大風(fēng)，你就危險(xiǎn)咯~”外婆很節(jié)約，每次我給她買(mǎi)的糖，總是等到快融化了才拿出來(lái)給外公吃。
外公五十多歲就半癱瘓了，外婆每天都要很細(xì)心的照顧他，因?yàn)橥夤牟槐�，外婆哪都不能去，就算是買(mǎi)菜，也要匆匆的去，匆匆的回，我和外婆住了一年，外婆總是會(huì)抱怨“要不是那死老頭，我就能好好享福了。”
雖然外婆這樣說(shuō)，但是我知道，外婆很愛(ài)外公，每天外婆都會(huì)扶著外公到外面走走，也許，她在幻想外公有一天能好起來(lái)吧!有一次，外公突然病發(fā)進(jìn)了醫(yī)院，外婆擔(dān)心得一天沒(méi)吃東西，我去探班時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)外婆在外公床邊說(shuō)“死老頭，叫你死你就真的去死，也好，死了一了百了，我也省心了!”說(shuō)完就在床邊大哭了起來(lái)，其實(shí)外婆并不孤單，因?yàn)橛型夤阒?/p>
前幾天我去看外婆的時(shí)候，外公已經(jīng)不能走路了，只能坐在輪椅上，外公還有老年癡呆，我去到時(shí)，他已經(jīng)不認(rèn)得我是誰(shuí)了，我想，也許除了外婆，他誰(shuí)也記不得了吧!這樣，外婆也更難照顧外公了，有時(shí)外婆喂外公吃藥時(shí)，外公不愿意吃還把外婆給抓傷了!外婆就會(huì)說(shuō)“該死的老頭，快點(diǎn)去死好了，只會(huì)折磨我!”空蕩蕩的屋子里，只有他們倆個(gè)老人，外婆跟我說(shuō)“你外公就好嘞!什么也不懂了!
什么也不會(huì)想了，什么煩惱都沒(méi)有了!”對(duì)啊!外公解脫了，可外婆呢，每天和一個(gè)不會(huì)說(shuō)話不會(huì)走路的人在一起，可外婆還是總是和外公說(shuō)話，即使是每天罵他，也許，外婆是害怕外公連她也給忘記了吧!外婆跟我說(shuō)“有一天，這個(gè)死老頭會(huì)把我也給忘記的!”我想，外婆說(shuō)的沒(méi)一句話，外公都能聽(tīng)懂，只是他無(wú)法表達(dá)自己的感情罷了。
外公不會(huì)那么殘忍的，不會(huì)把每天陪在他身邊，每天照顧他的人給忘記的!
外婆對(duì)外公的愛(ài)，是無(wú)私的愛(ài)，摯真的愛(ài)，永存的愛(ài)!
描寫(xiě)愛(ài)的作文600字 篇4
一次，在一位朋友家小坐。發(fā)現(xiàn)朋友給父母打電話的時(shí)候，撥了兩邊號(hào)碼。第一遍撥過(guò)之后，鈴響了三聲就掛了；在撥第二遍，然后通話“第一遍占線嗎？”我隨意問(wèn)�！皼](méi)有�！薄笆遣皇菦](méi)想好說(shuō)什么？”“不是。”“那干嘛撥了兩遍號(hào)？”他笑了笑：“你不知道，我爸媽都是接電話非常急的人，只要聽(tīng)見(jiàn)鈴響就會(huì)跑著接。有一次，媽媽為接電話還讓桌腿把小腳趾絆了一下，腫了很長(zhǎng)時(shí)間。從那時(shí)起我就和二老約定，接電話不準(zhǔn)跑。我先撥一邊給他們預(yù)備的時(shí)間�！�
這是一個(gè)多么感人的故事啊�？墒且灿幸粋�(gè)苦孩子求學(xué)的故事。父親逝去，弟妹還小，可他大學(xué)畢業(yè)后，還要堅(jiān)強(qiáng)讀研究生，母親只有去賣(mài)她的血……我認(rèn)為那是一個(gè)自私學(xué)子。求學(xué)的路很漫長(zhǎng)，一生一世的事業(yè)和必太在意幾年呢？況且這時(shí)間的分分秒秒都是苦澀無(wú)比，需用母親的鮮血灌溉！一個(gè)連母親都無(wú)法摯愛(ài)的人，還能指望他會(huì)去愛(ài)誰(shuí)呢？把自己的利益放在至高無(wú)上的位置上的人，怎么能成為人類(lèi)獻(xiàn)身的大師？
我縣新一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下宏愿。相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己比油功成民就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。
父母走了，帶著我們深深的掛念。父母走了，遺貿(mào)給我們永無(wú)償還的心情，你就永遠(yuǎn)無(wú)以言孝。
有一些事情當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無(wú)彌補(bǔ)。
“孝”是稍縱即逝眷戀，“孝”是無(wú)法重視的幸福�！靶ⅰ笆且皇ё愠汕Ч藕薜耐�，“孝“是生命與生命交界處的鏈條，一旦斷裂，永無(wú)連接。
為你的父母盡一份孝心，也許是豪宅，也許是磚瓦；也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信；也許是一桌山珍海味，也許是一朵小花；也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋；也許只是含著體溫的硬幣……
但愿天下兒女可以好好珍惜父母對(duì)你們的愛(ài)。
描寫(xiě)愛(ài)的作文600字 篇5
愛(ài)分很多種，社會(huì)上的愛(ài)，讓我感激不盡；朋友的愛(ài)，使我感慨萬(wàn)分；只有媽媽的愛(ài)，讓我永生難忘！
前幾天，老師放學(xué)前說(shuō)：“數(shù)學(xué)寫(xiě)到你們上過(guò)的地方�！蔽乙詾椴欢�，回到家后我把其他作業(yè)寫(xiě)完，開(kāi)始寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，我翻呀翻，直到翻到第14頁(yè)才到我們沒(méi)上的地方�！皨屟�！7頁(yè)數(shù)學(xué)！怎么寫(xiě)完呢？”沒(méi)辦法，只好挑燈夜戰(zhàn)了。看著這7頁(yè)空白的作業(yè)，我越寫(xiě)越煩，越煩越覺(jué)得難，有好多都沒(méi)寫(xiě)！
媽媽看鐘已經(jīng)快九點(diǎn)了，上樓喊我睡覺(jué)，卻發(fā)現(xiàn)我還在寫(xiě)作業(yè)。我告訴她：“今晚數(shù)學(xué)又多又難，老師真是的，布置那么多！”媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，倒了杯茶給我，然后坐在我身旁陪著我寫(xiě)作業(yè)。我不會(huì)寫(xiě)的，媽媽幫我想，然后給我講解······
終于完成了，我松了一口氣。一看鐘：十一點(diǎn)了。我讓媽媽下樓去睡覺(jué)，媽媽卻說(shuō)：“你先睡吧，我還要去洗衣服，要不然明天早晨再洗，上班就來(lái)不及了。”我只好先睡了。
我躺在床上，怎么也睡不著了，我睜大眼睛望著窗外的天空，忽然想起操勞了一天的媽媽?zhuān)砩蠟榱伺阄覍?xiě)作業(yè)熬紅了眼睛；下雨時(shí)為了給我送雨傘淋濕了自己的衣服；半夜里，不顧天寒地凍起床為我蓋被子······這些情景就像放電影一樣，在我的腦海里一一閃過(guò)。這時(shí)我似乎明白了，媽媽所做的一切都是為了我好，她在盡力為我們創(chuàng)造最好的學(xué)習(xí)條件！可我卻不懂得珍惜母親對(duì)我的這份愛(ài)！
第二天，母親早早起床為我做早飯，我心中涌起酸酸的感覺(jué)。這個(gè)早晨，我感覺(jué)到了這份最偉大的愛(ài)縈繞在我的周?chē)@個(gè)早晨，我明白了母愛(ài)的偉大，我要加倍珍惜這份最無(wú)私、最偉大的愛(ài)！
【關(guān)于描寫(xiě)愛(ài)的作文600字匯編五篇】相關(guān)文章：
關(guān)于描寫(xiě)老師愛(ài)的作文3篇01-26
描寫(xiě)愛(ài)的高一作文02-16
關(guān)于愛(ài)讀書(shū)的作文(匯編9篇)02-22
描寫(xiě)媽媽的愛(ài)的作文8篇01-25