關(guān)于充滿愛的作文匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的充滿愛的作文10篇，歡迎大家分享。
充滿愛的作文 篇1
世界的每個(gè)角落都會有愛，一份純潔無暇的愛。
——題記
愛，宛如一杯清茶，要你細(xì)細(xì)地去品嘗。
看著窗外陽光明媚，生機(jī)勃勃。我多么想沖出去，好好地在陽光下曬曬，還有跟好友們?nèi)ズ舆呁嫱�。越想就越想出去，心癢癢呀！這美好的暑假我可不能在床上度過。我心中暗想，暗地在心里打起了小算盤。越想越開心。
我跳下床，小心翼翼地走出了房門，正打算沖出家門時(shí)，一只手把我無情的給我拉了回來。我尷尬地往后一看。呵呵，竟然是外婆啊。
外婆把我拉回床上，我嘟著氣坐在床上：“我都休息一個(gè)上午了，下午干嘛不讓我出去？知道不，少運(yùn)動(dòng)會死人的�！蓖馄排牧讼挛业念^：“莫瞎說，什么死不死的！”接著外婆就開始她那語重心長的演講（跟念叨差不多）：“生病了還想出去，一出去又跟邱玉婷她們?nèi)ネ嫠�，晚上回來非著涼不可。還有、、、、、、”聽著外婆的長篇大論，我早已昏昏欲睡，索性往后一躺睡了下來。外婆的嘮叨終于結(jié)束了。
我也不知睡了多久，隱隱約約覺得鼻子有點(diǎn)癢，“哈欠！”我睜開朦朧的雙眼。看見靜誼拿了根“狗尾巴”在我鼻子上撓。還說：“看，這不就醒了嗎？”
我看見了一推人：昕昕、潔穎、靜誼、小琪還有玉婷。都是偶的好死黨。不用想，也不用她們說我都知道肯定這些好友擔(dān)心我了。
“小梳子，怎么啦？一個(gè)小病就讓你出不了門了？”靜誼和潔穎異口同聲地問我。我眨了眨眼睛，怒聲道：滾開，我可能嗎？還不是偶外婆拉著，否則姐姐我早就出去了！”我看著這倆個(gè)毫無同情心的人翻了翻白眼。
“那你現(xiàn)在怎么樣？”唔，還是玉婷好，知道關(guān)心我，真不愧是我的超級死黨。我笑了笑，“早就好了！”我又看了看旁邊的二女，無奈地又翻了個(gè)白眼。
“好啦，好啦！別生氣！諾！這是我們在山采的花�！睗嵎f、昕昕還有習(xí)慣沉默的小琪拿出了一直藏在身后的花。我說呢，怪不得她們剛才一直把手背到身后呢。
看著這些美麗的花，雖沒有很貴重，但這份情誼最重，俗話說：千里送鵝毛，禮輕情意重。我在心里想著。我接過花，“謝謝啦！”她們都笑了。玉婷用手輕點(diǎn)了我的額頭，笑著說道：“跟我們還客氣什么，難道你沒把我們當(dāng)朋友�！蔽移擦似沧�，“才沒呢！
愛，它是無聲的。但卻十分溫暖；它是樸素的，但卻十分溫馨；它如一縷春風(fēng)吹過我的心田。
充滿愛的作文 篇2
我有一個(gè)充滿魅力的校園，這里承載著我美麗的夢想，這里回憶著我每年的樂趣。校園是我成長的地方，我愛我的校園。
我們學(xué)校到處充滿著智慧。你瞧，圍墻上的“美文化，美心靈”、“經(jīng)典滋潤心靈，書香洋溢校園”就告訴我們要做一名愛讀書的書香少年。走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是我們電子屏上醒目的“平安校園在我心，安全行動(dòng)手中行”。教學(xué)樓上的“博學(xué)篤行，明理至善”是我們的辦學(xué)理念。我們的教學(xué)樓一共有四層，一二層是教室，三四層是功能室。我們的教室有電子白板，有投影。老師用多媒體輔助課堂，我們在教室里就可以欣賞祖國的大好河山。我們每個(gè)班都有圖書角，小小的圖書角承載了我們愛讀書的夢。
走出教室，墻上的弟子規(guī)教育我們?nèi)绾巫鋈俗鍪�。你瞧，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄蕩。我在心中暗想：我一定要好好學(xué)習(xí)，為中華崛起而讀書。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，隨處可以聽到班里朗朗的讀書聲。陽光照進(jìn)孩子們的臉上，別提有多愜意了。下課了，我們可以在操場上盡情地玩耍，有跳繩的，有踢毽子的，有丟沙包的，還有打籃球的。我們女生最喜歡跳繩，而我的單腳跳、雙腳跳都是數(shù)一數(shù)二的，我為我自己感到驕傲。
我愛我的校園，一個(gè)充滿愛充滿智慧的大家庭。
充滿愛的作文 篇3
愛，像涓涓細(xì)水，滋潤我們的心田；愛，如徐徐春風(fēng)，溫暖我們的心靈；愛，似茵茵綠草，給我們的生活帶來快樂和美好！
每天，爸爸總是工作到很晚，才帶一身疲憊回到家。媽媽總是坐在沙發(fā)上等著。爸爸一回到家，她就走上前去“責(zé)備”道：“這么晚才回家，你說，是工作重要，還是身體重要？你好好地坐在沙發(fā)上，我去把食物熱一熱。真是的……”這時(shí)，爸爸總是笑笑，然后拍拍媽媽的肩，說：“工作嘛，有什么辦法。你才應(yīng)該休息嘛！來，我自己熱飯�！贝藭r(shí)，我無法從爸爸的臉上找到一絲倦意，我看到的，只有歡喜。原來，是媽媽的愛讓爸爸掃去疲勞。
還有，我每次要考試之前，我每天晚上都會復(fù)習(xí)到很晚，還沒有關(guān)燈睡覺。弟弟見了，就會跑到冰箱前拿一瓶牛奶，舉到我面前。說：“哥哥，喝牛奶吧�！蔽倚囊徽�，想：弟弟才4歲，竟然會怎么說！我心里一陣感動(dòng)，于是我更加努力地學(xué)習(xí)著。是弟弟的愛，讓我找到了動(dòng)力。
有一日，是媽媽的生日，可是她整天忙碌著，已經(jīng)全然忘記。我那天早早地起了床，就開始思索著怎樣給媽媽一個(gè)驚喜。我坐在椅子上，轉(zhuǎn)了個(gè)頭，就看見了我的儲錢罐和彩色的卡紙。心想：我可以做一張賀卡，在拿著錢出去買一些花吧，媽媽也喜歡花。于是我就開始做了起來。半天過去了，我總算搞定了。再配上一些祝福語就完成了。
我悄悄地走在媽媽身邊，舉起賀卡放在她的眼前，大聲說：“媽媽，祝你生日快樂�！眿寢屜仁且惑@又是一驚一愣，接著高興地摸著我的頭，淚水滴答在我的臉上。我的愛讓媽媽深深感動(dòng)。
我的世界需要愛，我的世界充滿愛！我們的愛，讓我們的世界擁有更多的喜悅，更多美好。
充滿愛的作文 篇4
當(dāng)我內(nèi)心充滿愛時(shí)——
只要人人都有愛，世界將會多美好！每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一份愛，愛是人的本性，我也有愛，當(dāng)我內(nèi)心充滿愛時(shí)——
當(dāng)我內(nèi)心充滿愛時(shí)，我抱著一份快樂，每當(dāng)我跟小朋友玩耍時(shí)，我感受到我們互相的愛，每分每秒我們都很快樂，我們哭過、笑過、鬧過、失敗過也成功過，我們共同分享這份愛，當(dāng)我內(nèi)心充滿愛時(shí)－－作文。
我抱著一份友誼之情，每當(dāng)我睡覺的時(shí)候，跟同學(xué)的事在我腦海里一幕幕回放。
當(dāng)我內(nèi)心充滿愛時(shí)，我抱著一份感激之情，每當(dāng)我擁有一件新衣服，我要感謝我父母；
每當(dāng)我考了100分的時(shí)候，我要感謝我的老師；每當(dāng)我傷心同學(xué)們鼓勵(lì)我時(shí)，我要感謝他們，感謝他們給我的那份愛，我現(xiàn)在唯一能做的就是將他們給我的這些愛轉(zhuǎn)遞下去——
愛是發(fā)自內(nèi)心的，沒有人誰逼我去愛，當(dāng)我遇到挫折和失敗時(shí)，我也不會輕易放棄。因?yàn)�，我知道愛是需要付出的。想到這些我就會默默地提醒自己，不要輕易放棄，放棄我內(nèi)心獨(dú)有的愛。
只要你內(nèi)心有愛，世界就會很美好！因?yàn)椋瑦蹮o止境！
充滿愛的作文 篇5
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的世界，或許是快樂的，也或許是悲傷的，有的人的世界被快樂所占據(jù)，有的人的世界被煩惱所擠滿。而我的世界，則是一個(gè)充滿愛的世界。每天清晨，爸爸的一聲：“起床啦！”總回打斷我的美夢，洗漱完畢后，便去上學(xué)了。輕輕的一聲：我走啦！，輕輕的一聲關(guān)門聲，將我送到去學(xué)校的路上。和同學(xué)們一起吃早餐早已是習(xí)以為常的事情了，但我總是會拖她們的后退：“快點(diǎn)吃啊，都快開門了，每次都要我們等你一個(gè)人的！”他們一個(gè)個(gè)帶著慍怒對我說道，我也便只有苦笑，接著狼吞虎咽的吃起來。一同走進(jìn)教室，“開開窗子吧，悶了一晚上，都快要沒氧了！”對著窗子的同學(xué)一聲輕呼，“好的！”那為同學(xué)應(yīng)道。接著，便是學(xué)習(xí)的時(shí)刻了。我們一同進(jìn)取，一同競爭，他們給予我歡笑，給予我動(dòng)力，使我一步步向前。結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，人看起來也累了不少。
拖著沉重的腳步回到家，邁進(jìn)院子大門，“你回來啦！你父母都不在，來門房做作業(yè)吧，這兒蚊子挺多，蚊香已經(jīng)點(diǎn)好了！”抬頭一看，原來是門房的阿姨。“哦，謝謝！”我應(yīng)了一聲。不一會兒，媽媽就回來了，我也隨之到了家。晚飯過后，一天也就快結(jié)了。我的世界就是這樣，在一個(gè)個(gè)充滿愛的小細(xì)節(jié)中開始，又在其中結(jié)束。他們就象細(xì)雨，無時(shí)無刻不在滋潤我的心，使愛在我的心中身根發(fā)芽，讓愛在我的世界永存。我的世界充滿愛，你的世界使怎么樣的？
充滿愛的作文 篇6
秋風(fēng)輕撫落葉，唱響生命挽歌，看落葉飄零，我把夏天的心情收藏在深秋季節(jié)里，在寫滿落葉的風(fēng)景里，思緒和著飄游的秋風(fēng)，慢慢的游走。心靈也變的沉靜。
數(shù)著片片凋零的葉子，秋歌縈繞耳際，恰似在輕輕訴說綿長的歲月。
秋天飽含了春的孕育，夏的飄灑，自己拋卻了浮華和贊揚(yáng)，而悄悄隱逸在收獲的秋光里。
秋天的天空明凈湛藍(lán)，秋天的云朵潔白高遠(yuǎn)，秋天的性格豪爽而火熱，秋天的容顏婀娜多姿。
秋天的風(fēng)里，拂來桂花淡淡的幽香，秋天的歌里，奏響落葉悠揚(yáng)的`華章。
我欣賞秋天的風(fēng)高云淡，我沉醉于她的清雅脫俗，欣賞她固執(zhí)的站在那里，帶著滿枝的金色，堅(jiān)強(qiáng)的在風(fēng)中挺立。
秋天有黃昏的顏色，有沉思的表情，有眼淚的氣息，有相念的心緒。
秋天，陽光溫馨恬靜，秋風(fēng)和煦輕柔，白云飄逸悠揚(yáng)，藍(lán)天空靈明靜。
秋天其色金黃，其氣入肺，就象懷胎十月的孕婦一般安詳，成熟。
秋天同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。
我贊美秋天美的深沉，美的寂寞，美的蒼茫，美的理智。
秋天是一首朦朧的詩，秋天是一幅多彩的畫，秋天是一曲動(dòng)聽的歌，秋天是一個(gè)絢麗的舞。
萬美之中秋為最，我喜歡這個(gè)充滿愛和感激的秋天！
充滿愛的作文 篇7
我曾在黑暗里自卑的踟躕潛行，直到我瞥見我曾經(jīng)的老師窗內(nèi)的溫暖燈光，心頭的自卑才慢慢褪去，我才因她的愛而獲得對語文學(xué)習(xí)的絕佳自信。
一年以前我還十分懵懂的時(shí)候，老師讓寫一篇自己喜愛的詩人的作文。我托著腦袋，搜索枯腸，試圖思索出一個(gè)漂亮的句子。我忽然想出一段背過的文字，剛好放進(jìn)去，于是我“信手拈來”：仗龍泉三尺，酬李白，一千三百年的眷戀，一切天衣無縫，我得意極了。
作文本如期發(fā)下來。悄悄打開一看，我借鑒過的句子都被打上問號，下面還有“找我”兩字，我的心霎時(shí)被蒙上一層黯淡的灰。
“請進(jìn)�！崩蠋熭p柔的背影中露出一股無法撼動(dòng)的威嚴(yán)。我剛坐下來，老師桌上那篇名叫《泠然御風(fēng)》的文章映入眼簾，我的心理防線頓時(shí)崩潰�！澳阌X得我找你來干什么？”老師首先拋出一句問話�！拔摇摇蔽矣杂种�，老師卻微妙地笑了一下，輕拍著我說：“孩子，我們都是文學(xué)之路上的跋涉者。其實(shí)，你的文字挺有意韻的，你不必自卑。偶爾犯了錯(cuò)誤老師可以原諒，但下次一定不能這樣啦。寫吧，我相信你會看到黎明的�！边@句話包含了老師對我的濃濃的愛，使我緊張的一顆心終于放松了下來。我抬起頭，看著老師，有一抹鼓勵(lì)的笑正掛在臉上，帶著肯定與詩意的美好。仿佛看見春蠶吐絲、蠟炬流珠。抬首遠(yuǎn)望，一輪朗月在花影間徜徉，我知道您一定是怕攪碎了一池文學(xué)清夢吧。我只有感謝，感謝老師給予我前進(jìn)的自信，感謝老師獨(dú)到的愛及呵護(hù)。
文學(xué)，從那以后，我不再陌生。老師總會使我的思緒在夜深人靜時(shí)穿行，像工藝嫻熟的老石匠，一斧一錘地雕琢著往事如煙的影子。我的老師，在我色彩斑駁的記憶間，留下筆墨的清香。被愛——一股猶如春暖花開的感覺，漸漸彌散開來，使我幸福的不能自己。
我像一只傷情的小鳥，掠過四季春秋，驀然回首，不能忘卻的，就是那充滿愛的老師。
充滿愛的作文 篇8
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”熟悉的旋律在耳畔響起。的確如此，人間有愛才有溫暖，才有幸福。人間有愛，才會有這美好的人間。想到這里，我不由想起發(fā)生在汶川的那一次特大地震。它一次次地讓我們見證了人間地獄的殘不忍睹，又一次次地讓我們感受到了愛的真諦。
愛得堅(jiān)強(qiáng)—救援隊(duì)
天搖地晃，余震連連，子弟兵們正奮力地從瓦礫中挖掘生命。尤記得那位解放軍，連續(xù)工作了幾天幾夜，雖已疲憊不堪，當(dāng)戰(zhàn)友叫他下去休息的時(shí)候，他竟做出了驚人的舉動(dòng)，他跪下來，說：“讓我再救一個(gè)吧，我還能再救一個(gè)！”多么感人的故事，多么可愛的戰(zhàn)士，多么執(zhí)著的愿望。為了挽救一個(gè)個(gè)陌生的生命，他們不顧危險(xiǎn)，他們愿付出一切，場面多么悲壯，多么令人感動(dòng)。這是什么？這是人間的愛，是最堅(jiān)強(qiáng)的愛
愛得無私—老師
培育花朵的辛勤園丁，他們擁有最無私的愛。在千鈞一發(fā)之時(shí)，譚千秋老師，把四個(gè)學(xué)生推進(jìn)教壇，自己卻像一尊雕像一樣，守住教壇，護(hù)著四個(gè)花樣年華的生命，自己卻被壓得粉身碎骨；那年輕的向倩，在她的庇護(hù)下，3個(gè)學(xué)生獲救，而自己卻被水泥板壓成兩截，變得血肉模糊，20歲的生命戛然而止。這是什么？這是人間的愛。是最無私的愛。
愛得永恒—母愛
在地震時(shí)，家人是你唯一可以依靠的：那位母親，正對她的寶貝進(jìn)行母乳，突然的山崩地裂并沒有令她驚慌失措，她是毫不猶豫地用胸保護(hù)著她的孩子。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她已身亡，但懷里的孩子安然無恙，仍在甜甜地睡著，感到非常溫暖。救援人員還在孩子的被子里發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，屏幕上顯示著一條寫好的信息，上面寫著：親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記住，我愛你！這條信息令所有在場的人都紛紛落淚；那女警蔣曉娟，她已有一個(gè)六個(gè)月大的小孩，可她卻舍愛放下孩子，交給父母，自己去災(zāi)區(qū)喂哺災(zāi)區(qū)的小孩，在震后幾天，她已喂哺了幾個(gè)小孩。這是什么？這是人間的愛，是最偉大的愛
愛得博大—中國人
地震后，人們紛紛捐錢，捐物，獻(xiàn)血，有的還親自送物資到災(zāi)區(qū)，送到災(zāi)民手中。仿佛所有的錢袋都打開了，紛紛慷慨解囊；仿佛所有的血管都張開了，紛紛涌躍獻(xiàn)血。這是什么？這是人間的愛，是最博大的愛。
愛是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的為慰籍。讓我們以愛心，以雙手，眾志成城，拯救生死邊緣的生命，重建倒塌的巴蜀。
“我們同歡樂，我們同忍受，
我們懷著同樣的期待，
我們共風(fēng)雨，我們共追求，
我們珍存同一樣的愛……”這首歌永遠(yuǎn)在我心中響徹。
充滿愛的作文 篇9
高爾基曾經(jīng)說過：“誰要是不會愛，誰就不能理解生活�！蔽覈骷胰f：“愛，到底是什么？為什么這么辛酸，這么痛苦？”冰心在彌留之際說：“愛是一種力量。”我以前對愛的理解很膚淺，中考前，一場突如其來的大病深化了我對愛的理解。
師愛
病床上，我靜靜地躺著，透明的藥液一滴一滴順著長長的塑料管輸進(jìn)我的血管里。我好害怕，害怕第二天在考場上像陳士成一樣神志不清。我好孤獨(dú)，孤獨(dú)得像孔乙己跪在柜臺下面一樣，無人同情無人憐憫。
突然，門開了，一張熟悉的面孔映入眼簾，是語文老師。頓時(shí)，激動(dòng)的淚水奪眶而出，我趕緊背臉去擦干淚水。老師那慈愛的目光像溫暖的手輕輕地?fù)崮χ�。她好像明白了一切，輕輕地打開一本書，念起了我最喜歡的那首詩：“別讓我為免遭危難而祈禱，而讓我無所畏懼地面對危險(xiǎn)，別讓我為止息痛苦而懇求�！�
�。煇廴缫魂嚧猴L(fēng)，吹走了我心頭的陰霾；像金色的陽光照耀著我，催我奮進(jìn)！
母愛
凌晨一點(diǎn)，我的胃痛有疼痛難忍，剛一張口，一股惡物噴涌而出。我艱難地喘息著，大滴大滴淚水順著臉頰流下來。這時(shí)，一只溫暖的大手搭在我的額頭上，朦朧中，一雙焦慮的眼睛正望著我。無邊黑暗夾雜著風(fēng)聲、雨聲撲面而來，媽媽背著我，一步三滑地向醫(yī)院走去。媽媽的背是那樣溫暖，她的頭，發(fā)上、臉上卻掛滿雨滴。
我哭了。我想起了一首詩：“�。∧赣H，你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我無遮攔天空下的蔭庇？”
��！母愛是閃耀著生命之光的一株靈芝草，母愛的芬芳讓我的痛苦頓時(shí)消融。
常人之愛
我正躺在床上閉目養(yǎng)神，護(hù)士的小女兒甜甜的跳過來了。她眨巴著大眼睛，把一只用手把折疊成的花從到我手里，說：“姐姐，手帕送給你。祝你快點(diǎn)好起來，和我一起上學(xué)校�！闭f完，她一邊唱歌一邊翩翩起舞：“手帕花，手帕花……”
�。〕Ｈ酥異廴缫磺男�，輕輕地蕩漾在我的心中。現(xiàn)在我深深地感受到了愛的力量。
在愛的沐浴中行走，我不感到孤獨(dú)和無助。走過的日子，我享受了別人的愛，以后的日子里，我要學(xué)會愛老師、愛父母、愛別人。
充滿愛的作文 篇10
我家是一個(gè)和諧的家庭，這里充滿了愛。
媽媽和我在城里住著。奶奶來城里看我們，帶來了我最喜愛吃的烤玉米。聽說奶奶步行50里路來，我都要感動(dòng)哭了。奶奶對我十分關(guān)心和愛護(hù)，她不愿意讓我受一點(diǎn)委屈，也不愿意讓我受一點(diǎn)傷害。
我的班級小考考砸了，我回來沒臉見爸爸，我回家時(shí)小心翼翼的，沒想到一進(jìn)門，爸爸居然在客廳里等著，媽媽也出來了，爸爸問我考得怎么樣，我吞吞吐吐地說：“我沒有考好，讓您失望了�！睕]想到爸爸沒有罵我，還鼓勵(lì)我下次努力爭取考好。有了爸爸的鼓勵(lì)，在下次班級小考試中我一定能取得優(yōu)異的成績。
我回家看到媽媽在沙發(fā)上十分痛苦的樣子。我問媽媽怎么了，媽媽對我說：“瑤瑤別擔(dān)心，媽媽沒事兒，只不過干活時(shí)把腳給凍了，沒有大事�！�
我看著的樣子，心里十分難受，于是我就去衛(wèi)生間給媽媽接一盆水，給他把腳泡一泡，媽媽竟然幸福的眼淚都流了出來。
我們家充滿了愛，我愛我家。
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