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愚人節(jié)

愚人節(jié)的作文600字

時間:2021-10-14 15:06:10 愚人節(jié) 我要投稿

愚人節(jié)的作文600字集合五篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的愚人節(jié)的作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

愚人節(jié)的作文600字集合五篇

愚人節(jié)的作文600字 篇1

  今天,萬里無云,好像空氣里都充滿了笑聲。因為,今天是愚人節(jié)!

  同學們都來得很早,我們愉快地大聲交流著。“哎,你的紅領巾沒帶!薄班耍∧愕囊路嫌信K東西。”……玩笑聲總是時不時的突然加進聊天中。接著,你總是會聽到被捉弄后氣憤的聲音。然后就傳來了“今天是愚人節(jié),不能生氣!的嬉笑聲。

  不一會兒,不知誰想出了一個點子,來一個同學就嚇他一嚇,作為愚人節(jié)的驚喜。這個點子迎得了大家的一致推崇。于是,計劃開始進行了……

  當?shù)谝粋同學來的時候,我們都緊張極了,畢竟我們一個個都是“新手”。這位同學剛準備走進教室,就被我們的尖叫聲嚇到了,緊接著就露出了笑容,與我們笑在了一起。

  經(jīng)過一次又一次的玩鬧,我們有了“作戰(zhàn)經(jīng)驗”。有一些同學被我們嚇得不輕;有一些同學始終笑得合不上嘴;還有一些同學好像本來就知道我們要嚇他一樣,臉上面無表情、故作正經(jīng)……

  時間過得真快,我們已經(jīng)嚇唬了不少同學。我們膽大包天地想出了一個“惡毒的計謀”——嚇唬張老師!計劃已經(jīng)在我們的腦海中生成,就等著張老師來了。

  終于,張老師往教室里走來了,我們卻亂了套:萬一我們表現(xiàn)不好怎么辦呢?萬一張老師沒被嚇著怎么辦?萬一……一個個問題在我們的腦海中胡思亂蹦著。但是,我們的臉上還是充滿了笑容,轉為我們更希望的是我們能成功!

  我們還派了一位男孩子專門負責偵察、放風。幾位調(diào)皮的男孩子還鎖上了窗,關上了門,站在門邊,等待情報。

  “張老師來了,張老師來了!”放風的男孩子像風似的飛奔了回來。我們開始竊竊私語,緊張起來?墒牵驮趶埨蠋煖蕚涮みM教室的前一秒,我們異常的安靜,就連一根針掉到地上的聲音也能聽得見。門一拉,我們就迅速地站了起來,大聲地尖叫“。 。接著我們說到:“愚人節(jié)快樂!”張老師驚著、笑了,我們也笑了,笑得那么的開心、燦爛!

  今天真得是特別快樂的愚人節(jié),我體會到了齊心協(xié)力、團結合作的力量!我更愛我的老師和同學們了!

愚人節(jié)的作文600字 篇2

  記得那是4月1日的上午,是星期天,我想出了一個節(jié)日的氣氛的游戲,稱為家庭愚人節(jié),規(guī)則是這樣的:我的父親,我的母親愚弄別人,如我與你買書,你有一個反應,代表愚弄,一次一次,然后算作1分鐘,三次,懲罰。

  游戲開始了。首先我想到了一個壞的舉動,準備對父親審判。我在房間里大聲喊:爸爸,電腦崩潰,來看看!果然,父親在搬家,Pidianpidian 跑過來問:怎么樣?乍一看,我的桌子空了,他個人被愚弄,啊喊,然后我很高興贊美,爸爸1分鐘,他抓了他的頭,用眼睛電了我,眼睛清楚在說:等Ok ,我' 會找你!

  在我的場合,我媽媽說:Showtime ,在家里太無聊了,因為我們出去購物怎么樣?我只是想說:嗯!但是,然后到嘴里吞了,因為媽媽傻我怎么辦?但想想衣服,小吃,玩具,然后不再不能幫助,并快速答應:確定!結果,我媽媽說:蠢! 我很快喊出無辜,責怪自己如此誘惑。

  這時,父親說:Showtime ,你最喜歡的系列Legend 3!我不想跑過去,但發(fā)現(xiàn)他看著nba 游戲,唉,我怎么這么沖動啊,傳說3在晚上只有,運氣不好,已經(jīng)2點了,我即將接受懲罰!

  我媽媽在廚房里忙著忙著,很快就出來了,大聲說:雞蛋炒飯,來吃啊,先來先服!我和我的.父親是米粉絲,立刻沖上去繼續(xù),結果我比我的父親晚一步,我的父親自豪地說:妻子,你對我很好!沒想到結果是媽媽打開蓋子,說:砰砰砰砰,沒什么!爸爸大叫:不公平,我和Showtime 已經(jīng)來了,怎么懲罰我?因為你第一步自己!媽媽微笑著說。我藏在角落里。 我對我爸爸說:爸爸,你想看看現(xiàn)場比賽嗎?爸爸不知道什么藥賣給我的葫蘆,然后搖了搖頭,點頭,終于:到了!我拿出兩張火車票他說,好了,來了。爸爸拿了票,不等他看我 它喊:丁格,愚弄。爸爸拍了光的前額,后悔無止境。

  因為父親充滿了3分,所以我和我的母親罰了一天保姆。通過這個游戲,我們的家庭更和諧。

愚人節(jié)的作文600字 篇3

  今天是四月一日——愚人節(jié),總愛捉弄別人的我今天特別高興。

  這不,中午我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著,突然我腦海里冒出了一個念頭:今天不是愚人節(jié)嗎?我可以捉弄一下他們呀!想到這兒,我一溜煙兒爬下床,直奔鞋柜。經(jīng)過一番搜索,我終于找到了一雙和爸爸現(xiàn)在上班時穿的顏色相近的鞋,偷偷地調(diào)換了一只,然后等著爸爸上當。終于,爸爸起床了,只見他穿上了那兩只不一樣的鞋。我強忍著笑目送爸爸去上班。

  過了一會兒,只見爸爸急沖沖得又回來了,說是自己的鞋穿錯了,要換一只。我實在忍不住了,放聲大笑,爸爸還挺聰明,馬上就反應過來是我搞的鬼,臉上堆滿了笑說“好啊你,竟然在午睡時把我的鞋換了!”。這時媽媽說:“今天可是愚人節(jié),我們都要當心點嘍!”。媽媽的話讓我們大家既興奮,又小心。剛剛捉弄完爸爸的我,心里有點兒驕傲,心想:看我一會兒把你們都捉弄一番。可是,好景不長,就在我沾沾自喜的時候,姐姐回來了,對我說:“今天是你的節(jié)日,我祝你節(jié)日快樂!”

  說著,給了我一個小禮盒,又補充道:這是我花了十元錢才買到的禮物呢!我立刻說了聲“謝謝”,但總覺得很奇怪,今天怎么會是我的節(jié)日呢?我翻遍了日歷也不知道今天到底是我的什么節(jié)日。唉,不管那么多了,我迫不急待地打開禮盒,只見里面有一張手工畫的小豬照片,上面歪歪斜斜得寫著五個字:可愛的孫洲。我氣憤極了,恨不得把姐姐暴打一頓,可一想到今天是愚人節(jié),我就又高興起來,頓時家里充滿了歡聲笑語。

  今年的愚人節(jié)可真是令人難忘!

愚人節(jié)的作文600字 篇4

  愚人節(jié)的雪

  我最喜歡愚人節(jié),這是特殊的一天,也就是所謂的“言語自由”,不論說什么,都有被人原諒的權利。

  而今天的愚人節(jié)更是與眾不同,在這花朵樹芽都含苞待放的四月,卻下起了一場罕見的春雪。清晨,睜開朦朧的睡眼,第一眼看見的就是窗外鵝毛般的雪花,我新奇的趴在窗前,望著緩緩下落的白色花瓣心醉神迷……·待這先到的欣喜感過后,我才反應過來,都四月了,怎么還下這么大的雪,真使“無數(shù)新綠盡折腰”,怎么老天都那么會開玩笑……·

  我迫不及待的刷牙洗臉,想出去和同學們一起打雪仗,結果剛踏出房門,宿舍里的同學就驚奇的看著我:“呀!你臉怎么腫了?!”我心里一陣慌,又沖回寢室,在鏡子面前擺弄擺弄臉:“哎……被騙了!怎么這么笨。 蔽也粦押靡獾幕仡^,對忽悠我的同學笑了笑:“走!我們打雪仗去!”說著,我就拉著他往外跑:哼!要不是我太在意形象,才不會被你騙,看我怎么整你!其實,在新疆有一句關于愚人節(jié)的“名言”:”誰讓我過愚人節(jié),我就把他埋了,讓他四天后過清明節(jié)!“唉,沒辦法,新疆漢子就是這么剽悍!今天的大雪像是老天冥冥之中提供給我的'埋人工具",我一定要挖個雪坑,把她”活埋“了。

  半尺深的積雪淹沒了我的小腿,我躡手躡腳向前移,正當我準備挖坑的時候,這位”機智聰慧"的同學仿佛猜中了我的心思,一把把我推進雪堆里,不巧的是,正好有塊石頭把我絆了個四腳朝天:“老天爺!你又在跟我開玩笑么?”我氣急敗壞的跳起來:“來,打一架吧!”我抓起一把雪向她撒去,她也毫不示弱,齜牙咧嘴的用一雙“驢蹄子”背對著向我刨雪……

  歡笑聲中,上課鈴響了!意猶未盡的走進教室,望望身后白茫茫的世界,就如張岱詩中所描繪的“天與云與山與水,上下一百。”真可謂是欲界之仙都。

愚人節(jié)的作文600字 篇5

  今天是4月1日——愚人節(jié),顧名思義,就是愚弄人的日子,今天說謊不負責。

  我小心提防著來到教室門口,突然,眼睛向我發(fā)出“警報”:發(fā)現(xiàn)敵情!有個黑板擦在門上。我心想:哼!這點雕蟲小計也困得住我?于是,我使出我的絕招,先把門一推,然后迅速躲開,幾秒中后我便悠然自得,大搖大擺地走進教室。把愚弄我的人驚得目瞪口呆。

  一進教室,我也加入到了那些“惡作劇”的行列中。我?guī)退麄兏倪M了方法——把黑板擦放在教室門上方比較明顯的地方,讓那些自以為聰明的人看見后,先把“障礙”排除。可螳螂捕蟬,黃雀在后,因為門上方隱蔽的地方還懸掛著一個雞毛撣子。我們幾個“惡作劇專家”懷著迫切的心情等待下一個“倒霉蛋”的到來。果然,一個同學進來了,他躲過了黑板擦,卻沒躲過從天而降的雞毛撣子。我們哈哈大笑。最后,我們玩膩了,又用貼紙條等辦法去捉弄人。最可憐的是張莉,背上兩張紙條貼了一節(jié)課也若無其是。

  讓人意想不到的是,老師也和我們“過招”

  下午第二節(jié)課,老師笑著說:“同學們,昨天春游爬山大家都很累,今天我?guī)Т蠹胰ャ呔艦I風光帶輕松輕松!蔽覀兟犃,邊歡呼雀躍著排好隊,邊想著:老師今天可是開恩了?衫蠋煵皇窍游覀冴犖榕诺貌徽R,就是太吵。如此反復了兩三次,還訓了一會兒話。最后,老師抑制不住了,笑著問:“今天是幾月幾日?”我們回答:“4月1日!薄芭,原來老師也在捉弄我們!蔽覀冞@才如夢初醒。

  這個愚人節(jié)過得太有趣了,同學們,你們有更妙的“惡作劇”絕招嗎?說出來聽一聽,我愿與你們“較量較量”。

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