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我學(xué)會(huì)了什么的作文

時(shí)間:2022-02-10 18:54:15 關(guān)于我的作文 我要投稿

我學(xué)會(huì)了什么的作文250字(通用58篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的我學(xué)會(huì)了什么的作文250字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我學(xué)會(huì)了什么的作文250字(通用58篇)

  我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇1

  暑假的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了游泳。這是我整個(gè)暑假里最開(kāi)心的一件事了。

  第一次去游泳,是媽媽帶我去的。媽媽給我買了一堆的保護(hù)工具,有游泳圈、鼻夾子、泳鏡、救生衣,呵呵,還真不少?墒且坏剿,我還是嚇得要命,一直鬼哭狼嚎喊媽媽。我在水里一掙扎,就嗆水了,越掙扎越嗆水。第一次游泳就喝得飽飽得回家了。

  第二次,爸爸帶我去。爸爸先下到水里,然后托起我的肚子,讓我趴在他的胳膊上,用腳打水。這種方法真管用,不一會(huì)兒,我就學(xué)會(huì)了用腳打水,用手劃水。爸爸慢慢的放開(kāi)他的胳膊,我就能游一會(huì)兒了,我可高興了。

  后來(lái),我一次比一次游得好。媽媽夸我真棒!爸爸的方法真棒!

  我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇2

  今天是星期天,天朗氣清,正是玩耍的好時(shí)機(jī)。我認(rèn)認(rèn)真真完成了學(xué)習(xí)任務(wù),就到門口玩。這時(shí),我看見(jiàn)我的鄰居小朋友在騎自行車。于是我跑到了爸爸的旁邊:“爸爸,我想學(xué)騎自行車。你教教我好不好?”爸爸同意了,就把家里的自行車推了出來(lái),我等不及了,想試一下。我叫爸爸來(lái)扶著我進(jìn)行練習(xí),爸爸扶著的時(shí)候,我騎得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?墒侵灰职忠凰墒郑揖退ち藗(gè)大跟頭,我不怕,連忙爬起來(lái),拍拍身上的灰塵,又開(kāi)始練習(xí)。練了半天,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。這件事讓我明白了世上無(wú)難事,只要肯登攀的道理!

  我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇3

  今年放暑假的時(shí)候,媽媽就說(shuō),小學(xué)跳繩要測(cè)試,讓我早點(diǎn)學(xué)會(huì)跳繩。可是我連一個(gè)都不會(huì)跳。每次讓我到院子里跳繩的時(shí)候,我總是不下去。結(jié)果,到了開(kāi)學(xué),我還是沒(méi)學(xué)會(huì)跳繩。

  開(kāi)學(xué)每天必須要做的常規(guī)作業(yè),就是跳繩。我真的好害怕,可是也沒(méi)有辦法,硬著頭皮每天到院子里去跳。一開(kāi)始,我繩子拿的不對(duì),節(jié)奏也跟不上。一次最多只能跳幾個(gè),跳幾個(gè)都特別累。我心里特別著急,媽媽也很惱火。她教了我一些方法,不過(guò)最重要的說(shuō)是熟能生巧,讓我慢慢練。練著練著,我感覺(jué)身體沒(méi)有以前那么笨重了,節(jié)奏感也慢慢增強(qiáng)了。就這樣,一天比一天進(jìn)步,十幾個(gè),二十幾個(gè),三十幾個(gè),一直到現(xiàn)在的一百多個(gè),這真是不可思議呀!看來(lái),熟能生巧是對(duì)的。以后對(duì)于不會(huì)做的事情,不要害怕,掌握了要領(lǐng)就一定能夠成功!

  我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇4

  在參加升旗儀式時(shí),我學(xué)會(huì)了尊嚴(yán);在與困難的斗爭(zhēng)中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);在與大自然的抗?fàn)幹,我學(xué)會(huì)了生存;在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中,我學(xué)會(huì)了選擇;在人與人的交往中,我學(xué)會(huì)了理解;在處理相互關(guān)系中,我學(xué)會(huì)了謙讓;在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)……

  生活中,我感覺(jué)我們需要學(xué)會(huì)感恩,首先要學(xué)會(huì)感恩父母,因?yàn)楦改葛B(yǎng)育了你十幾個(gè)春夏秋冬,他們是很不容易的;然后要感恩你的朋友包括同學(xué)和老師,因?yàn)樗麄冊(cè)谀愕膶W(xué)習(xí)中給了你很大的幫助;

  學(xué)習(xí)中,你要感謝你的對(duì)手,因?yàn)槟愕膶?duì)手給了你激勵(lì),使你進(jìn)步的更快。

  還要學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng),因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大,不能再像小時(shí)候一樣讓爸爸媽媽幫你做飯、幫你洗衣服,要學(xué)會(huì)自立,別再讓你的父母替你擔(dān)心。你要學(xué)著替父母分擔(dān)家務(wù)活,替他們分但憂愁。

  總之,在生活中,需要我們學(xué)會(huì)的是很多的,當(dāng)然,學(xué)會(huì)一件事不是容易的,需要慢慢地適應(yīng),但我相信,只要你想學(xué),就肯定會(huì)學(xué)會(huì)的。

  我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇5

  作文這個(gè)問(wèn)題,說(shuō)來(lái)不難,可做起來(lái)就有點(diǎn)吃力哦。在方法上我想無(wú)非就是“仿”和“創(chuàng)”,而且要做到先“仿”后“創(chuàng)”。

  “仿”就是仿寫(xiě)。要寫(xiě)好作文,不能操之過(guò)急。可以先仿寫(xiě)一句話、一段話,再到一篇?梢韵确聦(xiě)的開(kāi)頭、結(jié)尾,或者仿寫(xiě)的過(guò)渡、照應(yīng);先仿寫(xiě)課文中的人、事、景、物,再仿寫(xiě)名家名作中的敘事、描寫(xiě)、議論、抒情與說(shuō)明。只有“仿”得像模像樣,掌握了規(guī)律方法,才能得心應(yīng)手,寫(xiě)得真切感人。

  “創(chuàng)”就是創(chuàng)作。創(chuàng)作就不能把別人的東西照搬過(guò)來(lái),而是按照自己的構(gòu)思、立意、布局謀篇的方法去表情達(dá)意。只有創(chuàng)造出新的東西,才能讓人學(xué)有所感,學(xué)有所得。如果只是一味地照抄、照搬,就會(huì)雷同,雷同就會(huì)讓人乏味。

  創(chuàng)作,就要深入生活,體驗(yàn)生活。把生活中實(shí)實(shí)在在的東西寫(xiě)出來(lái),把自己的真情實(shí)感說(shuō)出來(lái)。只有真情實(shí)感,才能感動(dòng)人。

  一句話,只有先“仿”后“創(chuàng)”,才能學(xué)會(huì)作文。

  我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇6

  一本書(shū)上這樣寫(xiě),“人的心胸有多大,他的成就就會(huì)有多大!蔽覍(duì)此非常認(rèn)同。因?yàn)閷拸V的胸襟可以容納一切值得容納的東西,讓人不去在意那些無(wú)意義的的小事,從而具備自我調(diào)節(jié)的能力。

  這就是為什么那些成功人士往往一副怡然自得、心平氣和的樣子,我想這是因?yàn)樗麄儞碛锌梢园盐兆约好\(yùn)的自信,有著可以縱橫四海的胸襟。

  所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自省,更應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。

  我們存在于人世間,無(wú)非是田地間的過(guò)客。對(duì)于人生,無(wú)論是誰(shuí),也沒(méi)辦法占有,只可以在匆匆來(lái)去的幾十年里好好把握人世的美好,完整體現(xiàn)自己的價(jià)值和意義。明白人生只可以暫時(shí)擁有遲早要交還,自然就不會(huì)過(guò)多執(zhí)著于外在的物欲和奢華,如此方能心胸豁達(dá),事事開(kāi)明,不至于為“生年不滿百,長(zhǎng)懷千歲憂”而戚戚滿懷了。

  人的胸襟,不是知識(shí)與閱歷所能簡(jiǎn)單量化與體現(xiàn)的。更多的是對(duì)生活與生命的一種體悟,一種理解,一種智慧……

  我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇7

  前不久,爸爸媽媽給我買了一個(gè)滑板,我很喜歡它。每天只要有 空 ,我都在練,可就是練不好。

  一天,我在頂樓上面練習(xí)滑滑板,我把腳踏上去,慢慢地向前滑去。突然,一顆小石子卡在了輪子里,“哎喲!”鄰居小龍看見(jiàn)我摔了個(gè)屁股朝天,他便哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“你還是別練了吧!免得把牙齒摔掉了,如果牙掉了,你怎么吃飯呀?哈哈哈哈……”我聽(tīng)到這兒,覺(jué)得自己好丟臉,我說(shuō)“我能行!”于是,我下定決心,一定要練好滑滑板。于是,我就日日練,夜夜練,一個(gè)星期、兩個(gè)星期……最后我終于練熟了,那時(shí),我拿著滑板到小龍家門口大聲說(shuō):“小龍,我會(huì)滑滑板了!”小龍聽(tīng)了,連忙走出屋來(lái)說(shuō):“我才不相信呢!”我立即踏上滑板,繞著地面滑了一圈,小龍看了,覺(jué)得自己不該懷疑我,立即向我道歉,并投來(lái)了贊許的目光。

  看,我能熟練地滑滑板了,我真行!并從中悟出了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不懈做事,就沒(méi)有什么事是做不成功的!

  我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇8

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼二十年就過(guò)去了。

  呤呤呤,鬧鐘響了,我拿起鬧鐘一看7點(diǎn)鐘了,我連忙起來(lái),打開(kāi)衣服柜,里面的衣服太多了,有裙子,衣服、褲子,我無(wú)從下手,我穿了一件又一件花了好多的時(shí)間才找到一件滿意的衣服。

  我開(kāi)著奔馳,我到了宴會(huì)廳,找了個(gè)座位,坐了下來(lái)。大家都來(lái)了。同學(xué)會(huì)開(kāi)始了,大家有說(shuō)有笑談?wù)撝约旱纳,有的是企業(yè)家,舉止投足間,透著“成功”的光芒,有的是白領(lǐng),他們眉飛色舞給我們講他們快樂(lè)的生活呢!有個(gè)“非洲人”他是我同學(xué),因?yàn)樗墙ㄖと耍谕饷骘L(fēng)吹日曬地建筑房屋。有的是老師,他給我們講教書(shū)的快樂(lè)……

  同學(xué)會(huì)結(jié)束了,這是我二十年畢業(yè)后的第一次同學(xué)會(huì)?粗瑢W(xué)們過(guò)著自己快樂(lè)的生活,真為他們開(kāi)心呢!

  我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇9

  “放棄”仿佛在每個(gè)人看來(lái)都是一個(gè)消極的字眼,意味著懦弱無(wú)能,我也曾經(jīng)這樣認(rèn)為,但慢慢地我發(fā)現(xiàn),放棄是對(duì)現(xiàn)實(shí)的大徹大悟。

  茫茫人生,紛繁復(fù)雜,現(xiàn)實(shí)都已成定局,何必包攬一切?梅花和菊花,因?yàn)榉艞壛税惨莺褪孢m,才得到了笑傲冰雪的快樂(lè);大地因?yàn)榉艞壛私k麗的黃昏,才引來(lái)了旭日東升的曙光。有一個(gè)我們耳熟能詳?shù)墓适拢阂粋(gè)蚌在巖石上曬太陽(yáng),一直饑餓的鷸想啄食蚌肉,沒(méi)想到卻被夾住了嘴巴,兩只小動(dòng)物你爭(zhēng)我搶,最后被漁翁捉住,兩敗俱傷。我們換個(gè)角度想想,如果鷸在危機(jī)關(guān)頭放棄這頓美餐,趕忙逃走,最后會(huì)被漁翁捉住嗎?再說(shuō)說(shuō)蚌,如果它松開(kāi),讓鷸逃走,自己也隨即跳入水中,會(huì)落的這樣的下場(chǎng)嗎?為了擁有苗條的身材,就要學(xué)會(huì)放棄那些可口的甜食和山珍海味;為了偵破某個(gè)重要案件,就要放棄當(dāng)臥底時(shí)被人用蔑視的目光和骯臟的話語(yǔ)來(lái)攻擊你的尊嚴(yán)。

  放棄是每個(gè)人在人生路途上所要經(jīng)歷的,放棄你所不需要的,不要留下遺憾。

  我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇10

  謝謝是人們?cè)谌粘I钪谐Uf(shuō)的一個(gè)詞語(yǔ),這個(gè)詞語(yǔ)能使人與人之間變得更親密,能給人鼓勵(lì),能讓人找到新的希望,能驅(qū)散擋住太陽(yáng)的烏云,使溫暖充滿人間。在人的一生之中,有許多人都需要我們?nèi)ブx謝,他們雖然平凡,不是什么明星,但他們卻很偉大。

  我首先要感謝的是我的媽媽,她十月懷胎,忍著劇痛把我生下來(lái),讓我誕生在這個(gè)五彩繽紛的世界上,無(wú)微不至的照顧我。其次,我要感謝我的爸爸,從我懂事以后,爸爸每天都陪我玩耍,為我遮風(fēng)擋雨,教我做人之道,讓我成為一個(gè)有用的人。我還要感謝我的老師,她每天都孜孜不倦地教我知識(shí),用知識(shí)的甘霖哺育我,把我培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的人。

  我要謝謝的人多得數(shù)不清楚,對(duì)家人,對(duì)朋友,還有對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)我的陌生人。只要在日常生活中懷著一顆感恩的心,你的生活將變得更美好。

  我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇11

  我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),因?yàn)槲业募易≡凇傍B(niǎo)的天堂”!

  我們成千上萬(wàn)的鳥(niǎo)兒家族都在這里安家落戶、生兒育女,我們每天迎著朝霞升空,送著夕陽(yáng)西下,大伙為居住在這“鳥(niǎo)的天堂”而盡情歌唱!

  “鳥(niǎo)的天堂”其實(shí)是長(zhǎng)在濕地上的大榕樹(shù),他的枝干不可計(jì)數(shù),枝上又生根,有許多根垂直到地上,伸進(jìn)泥土里。榕樹(shù)的葉子又大又厚,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。這里非常適合我居住,風(fēng)吹不進(jìn),雨淋不到,就算刮臺(tái)風(fēng),也不過(guò)是枝干搖幾下罷了。最令我難忘的是有一次,我在外面捕食,我的小寶寶從巢里掉了下來(lái),驚慌的“嘰嘰” 直叫,孤苦無(wú)助。這時(shí)來(lái)了一位附近的村民,把我的小寶寶小心翼翼地放回巢。我小寶寶獲救了,歡快地叫著!村民們制定了:嚴(yán)禁捉鳥(niǎo)的規(guī)定。我們鳥(niǎo)兒家族一生十,十生百,這兒真的變成了“鳥(niǎo)的天堂”。

  我們鳥(niǎo)兒家族非常感謝這些村民們,是他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了安寧的生活環(huán)境,是他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這“鳥(niǎo)的天堂”!

  我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇12

  春節(jié)期間的一天晚上,我們家都準(zhǔn)備睡覺(jué)了,這時(shí)有人敲門了,我摸摸腦袋自言自語(yǔ)地說(shuō):“晚上誰(shuí)會(huì)來(lái)拜年呢?”說(shuō)完就走向前去開(kāi)門一看,原來(lái)是我的表弟州州和他的媽媽、爸爸、小哥哥來(lái)我們家玩。我的媽媽高興極了,媽媽陪他們喝紅棗茶、吃點(diǎn)心,還拿來(lái)了好多好吃的給州州吃,我們邊吃邊玩,州州可調(diào)皮了,他把茶幾上弄得亂七八糟,垃圾扔得臟兮兮的,還把煙花火藥撒在,我皺皺眉頭對(duì)他說(shuō):“州州,不要亂扔垃圾,地球媽媽會(huì)很難過(guò)的,不管在哪里都要愛(ài)護(hù)環(huán)境!彼(tīng)了我的話對(duì)我說(shuō):“我再也不亂扔垃圾了!闭f(shuō)完我們就把客廳打掃得干干凈凈。媽媽豎起大拇指夸我們是好孩子。

  他們要走了,我依依不舍地對(duì)他們說(shuō):“下次有空再來(lái)玩?zhèn)痛快!

  我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇13

  星期二晚上,我做完作業(yè),高高興興地拿著心愛(ài)的拼裝高達(dá)到客廳拼,沒(méi)想到腳不小心扭到了,拼裝零件頓時(shí)散落在地上。

  頭、左手、右手、翅膀、上半身、下半身、武器,左腳、右腳。咦!沒(méi)有右腳。我嘴里還不停地說(shuō):“完了,少了一個(gè)也拼不成而且少的還是一個(gè)很重要的零件。”

  在房間里的媽媽走出來(lái),看見(jiàn)我東找找,西看看,滿臉疑惑:“找什么呢?”

  我著急地說(shuō):“我的一個(gè)高達(dá)零件不見(jiàn)了!

  “那著急什么,不要急,靜下心來(lái),慢慢找!

  我聽(tīng)從媽媽的建議,坐在沙發(fā)上,隱隱約約看到那只右腳。

  “對(duì),就在那兒呢。”我興奮地跳了起來(lái)。

  終于找到了高達(dá)的右腳,我可以完成拼裝工作啦。

  自從有了這次經(jīng)歷后,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論遇到什么事,要有冷靜的頭腦,才有可能解決困難。

  我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇14

  大家都聽(tīng)過(guò)《孔融讓梨》故事吧!孔融放棄了大梨,獲得了人們尊重。魯迅放棄了玩耍的時(shí)間,在書(shū)上獲得了許多知識(shí)。我也有放棄的經(jīng)歷。

  今天在回家的路上,撿到了一個(gè)錢包,我打開(kāi)一看,哇!里面裝滿了錢。我偷偷地把錢包裝進(jìn)了書(shū)包。想我把錢包帶回去,媽媽一定會(huì)很高興。于是我高高興興的往家走,但心里琢磨這丟錢包的人,丟錢包的人會(huì)不會(huì)很著急,也許這是一個(gè)在外打工才掙到這么點(diǎn)錢的人,我越想越害怕。突然,出來(lái)了兩個(gè)小精靈。天使說(shuō):“做人要誠(chéng)實(shí),不能貪得無(wú)厭。魔鬼說(shuō):”不要緊,就這一次,有什么關(guān)系,又沒(méi)人看見(jiàn)。兩個(gè)小精靈打了起來(lái),我想了一下,對(duì)啊!人要誠(chéng)實(shí),我把錢包交給了警察叔叔。

  我雖然放棄了錢包,但最終獲得了誠(chéng)實(shí)。

  我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇15

  在漫長(zhǎng)的人生旅途中,總會(huì)有兩個(gè)詞語(yǔ):放棄與收獲。從表面上來(lái)看這兩個(gè)詞語(yǔ)沒(méi)有一丁點(diǎn)關(guān)系,但是仔細(xì)想想,兩個(gè)詞語(yǔ)又有著必然的聯(lián)系,放棄也是一種收獲,沒(méi)有了放棄也就沒(méi)有了收獲。

  正如魯迅說(shuō)過(guò)的:世界上哪有什么天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在工作上了。我也一樣,在臨近小升初這個(gè)重大的事業(yè)了,爸爸媽媽給我在周六周日?qǐng)?bào)了許許多多的補(bǔ)習(xí)班,害得我連休息的時(shí)間都沒(méi)有了。我痛恨上這些補(bǔ)習(xí)班,但又不得不服從,還不是因?yàn)闉榱俗屪约旱膶W(xué)習(xí)成績(jī)更好嗎,為爸媽爭(zhēng)光。雖然現(xiàn)在的我沒(méi)了玩的時(shí)間,可卻還有學(xué)習(xí)的時(shí)間。結(jié)果不出我所料,我的成績(jī)有了很大的進(jìn)步。

  所以我從中體會(huì)到了要想達(dá)到目標(biāo)取得成績(jī)就必然要付出自己的努力和時(shí)間。有時(shí)放棄也是一種很好的選擇。

  我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇16

  學(xué)會(huì)寬容,從我6歲起媽媽就常常教育我做人不能夠斤斤計(jì)較。當(dāng)別人犯了錯(cuò)你責(zé)備別人時(shí),你要冷靜下來(lái)想一想他的心里會(huì)好受嗎?東西破了可以再補(bǔ),東西不見(jiàn)了可以再買,而與別人之間珍貴的友情有了壕溝就會(huì)很難彌補(bǔ)和撫平了,所以我們要以一顆仁慈之心去寬容他人,別人犯了錯(cuò)誤你要大度寬容他,這樣不但給了他人機(jī)會(huì),而且還可以獲得別人的信任和尊重,這是一種看不見(jiàn)的幸福。

  記得有一次在學(xué)校里。下課后,同學(xué)們?cè)诮淌依锊刎堌。有一個(gè)同學(xué)一不小心被凳子絆了一下,(他手里拿著鋼筆還沒(méi)有放下)鋼筆剛好重重地碰到了我。我的衣服立刻錦上添花,墨水把我的衣服染藍(lán)了一大片。嚇得那位同學(xué)直冒冷汗,不斷地向我道歉:“對(duì)不起。對(duì)不起,我不是故意的,請(qǐng)你原諒我。這可怎么辦呢?”我說(shuō)道,然后我用笑的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,如果不是你的杰作,媽媽還不會(huì)給我買新衣服呢!蓖瑢W(xué)聽(tīng)完這話后,本來(lái)尷尬的臉上露出了笑容。

  我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇17

  “海納百川,有容乃大!贝蠛U且?yàn)閷捜萘藷o(wú)數(shù)條小溪,才有了驚濤拍岸的雄渾壯闊。有一顆博大的心,一個(gè)寬闊的胸懷,世界萬(wàn)物才會(huì)生生不息。

  寬容在于忍耐。當(dāng)別人觸怒了你,不管是有意還是無(wú)意,有心還是無(wú)心,要想使誤會(huì)不再升級(jí),不由動(dòng)口變成動(dòng)手,你就要去忍。塞萬(wàn)提斯說(shuō):忍耐是一帖利于所有痛苦的膏藥。只有忍耐才會(huì)成就一顆博大的心,才會(huì)有寬容一說(shuō)。

  相傳古代有位老禪師,一日晚在禪院里散步,突見(jiàn)有一張椅子,他一看便知有位出家人違寺規(guī)出去溜達(dá)了。老禪師也不聲張,移開(kāi)了椅子,少頃,果真有一小和尚出去,當(dāng)他雙腳著地,才發(fā)覺(jué)剛才踏的不是椅子而是老禪師,小和尚頓時(shí)驚惶失措,張口結(jié)舌。但出乎小和尚意料的是,師傅并沒(méi)有大聲責(zé)備他,只是以平靜的語(yǔ)調(diào)說(shuō):"夜深天涼,快去多穿一件衣服。"

  我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇18

  坐在辦公室里,看著身邊的老教師們,心里平靜了很多,煩惱、急躁早已跑到九霄云外了,剩余的是對(duì)她們產(chǎn)生的無(wú)比佩服,心情舒暢了起來(lái)。是。∪藷o(wú)完人,尤其是孩子,他們畢竟還小,犯錯(cuò)誤是難免的,人們常說(shuō)看問(wèn)題要一分為二,更何況他們是學(xué)生,即便是再差的學(xué)生也有一點(diǎn)兒他好的一方面,精心坐在這里,想想平時(shí)一遇到一個(gè)上課說(shuō)個(gè)不停的學(xué)生,或是上課亂扔別人的學(xué)生等教育多次還是不改時(shí),便責(zé)備學(xué)生,自己的火隨即涌上心頭,心情一落到底,想想自己真是太年輕,遇事不夠冷靜,我常對(duì)自己說(shuō):心煩時(shí)多以別人的長(zhǎng)處寬慰自己,這樣會(huì)讓自己輕松快活起來(lái)。對(duì)待學(xué)生,我的耐心遠(yuǎn)不及這些老教師們。

  向老教師學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生多一些寬容,多一些愛(ài)心;向老教師學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生多一些耐心,多一些鼓勵(lì);向老教師學(xué)習(xí),讓自己的心情平靜而又輕松起來(lái),讓自己的生活變得豐富多彩,讓自己開(kāi)朗起來(lái)!

  我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇19

  在日常生活中,兩個(gè)人吵架是難免的事,如果能有人做出讓步,社會(huì)會(huì)更加美好。

  有一次上課時(shí),數(shù)學(xué)老師有事要出去一會(huì)讓我們自己在教室里做一份上交作業(yè),我寫(xiě)著寫(xiě)著,被同桌碰了一下紙上畫(huà)出了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線,我非常生氣,大聲說(shuō):“你怎么這樣呀?我寫(xiě)了一大半的作業(yè),被你一碰,又要重寫(xiě)了,還要交一個(gè)本子,你撞我干什么呀,是不是故意的?”

  同桌連忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的,對(duì)不起!蔽也幌肜硭瑲夤墓牡哪昧艘粡埣堉貙(xiě)。

  一邊寫(xiě),我一邊在心里埋怨他,沒(méi)想到,一不小心,碰到了同桌,我一下子愣了,心想:“這下可糟了,同桌肯定要變本加厲的吵我了!彼在s緊說(shuō)對(duì)不起,誰(shuí)知,同桌卻笑了笑,說(shuō);“沒(méi)事!蔽乙活w心放了下來(lái),內(nèi)疚極了,覺(jué)得自己不該發(fā)火,如果我了能做到忍讓,就好了。

  學(xué)會(huì)忍讓,就會(huì)變得心平氣和,讓學(xué)校、社會(huì)更加和諧美好!

  我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇20

  一個(gè)悶熱的中午,熱辣辣的太陽(yáng)照著大地。在一個(gè)公共汽車候車亭,擠著一群等車的人,大家都想在候車亭下避暑,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。其中,一位抽著煙的男青年和一位穿著時(shí)尚的女青年顯得特別地顯眼。

  忽然,那位穿著時(shí)尚的女青年用她那尖銳的聲音叫道:“擠什么擠,沒(méi)長(zhǎng)眼呀?”原來(lái)是一位男青年把她擠著了。

  “年紀(jì)輕輕的怎么不說(shuō)人話?”抽著煙的男青年邊擠邊喊。

  女青年狠狠地瞪了男青年一眼,氣急敗壞地高嚷道:“哎,你擠著我了你!

  男青年把手上的煙給扔了,卷起他那又黑又臟的袖子,揮舞著拳頭,做出一副要打架的氣勢(shì),用挑釁的語(yǔ)氣吼道:“怎么?來(lái)勁了是吧?”

  就在他們快要打起來(lái)的那個(gè)時(shí)刻,突然響起了一位老者心平氣和的聲音:“算了,算了,年輕人,把心放寬,就不擠了!

  頓時(shí),男青年和女青年的臉“唰”地紅了?纯赐膺,陽(yáng)光依然燦爛。

  我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇21

  人有一樣是必要的,那就是寬容,如果你是一個(gè)只知道報(bào)復(fù),而不會(huì)寬容,那你就是一個(gè)我們?nèi)澜缍加憛挼娜恕?/p>

  我從小就喜歡報(bào)復(fù)別人,就算是一件雞皮蒜毛的小事,我都會(huì)弄成天大的事,比如說(shuō),我的衣服被別人弄臟了,別人說(shuō)不是故意的,當(dāng)然 ,我是不會(huì)相信那個(gè)人的話,我會(huì)趁那個(gè)人不注意的時(shí)候,把他的衣服也給弄臟。后來(lái)我經(jīng)過(guò)一次的事情,終于懂得了做人的道理,那天,我把腳放在桌子外面,我的同桌從外面沖進(jìn)來(lái),絆到我的腳了,差一點(diǎn)就絆倒我的腳,我說(shuō)了一聲對(duì)不起,他說(shuō)沒(méi)關(guān)系。經(jīng)過(guò)這一次的事情,我覺(jué)得報(bào)復(fù)別人是不應(yīng)該的,從此我就開(kāi)始寬容別人有事是你自己愿意寬容別人,有時(shí)是你的朋友提醒你寬容別人,寬容就像一個(gè)裝著智慧的錦囊,我們以后的路還很長(zhǎng),這個(gè)裝著智慧的錦囊會(huì)一直陪伴著我們。

  所以我們大家一定要寬容別人,俗話說(shuō)得好,退幾步海闊天空。

  我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇22

  學(xué)會(huì)獨(dú)立,我認(rèn)為的先學(xué)會(huì)一種特殊的技能,我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該學(xué)會(huì)――做飯。

  今天早上,我五點(diǎn)三十分起床(昨晚定的鬧鐘),準(zhǔn)備給爸爸媽媽一個(gè)巨大的驚喜――做一頓又香又豐富的.早餐。第一步:準(zhǔn)備材料,南瓜、大米。第二步:將南瓜切成丁,大米洗凈之后用水泡著。第三步:燒半鍋水,并加入大米、南瓜丁,再煮十五分鐘。香噴噴的南瓜粥就做好了。我又拿了兩顆雞蛋,左手拿著雞蛋,右手固定住碗用力的在碗上磕了一下,我稍微用力的一磕雞蛋,正好磕在了碗里,我高興的手舞足蹈,然后,在用力攪拌,攪拌好了,我就拿出了掛面,我又打開(kāi)電磁爐,里面的水開(kāi)了,我就把雞蛋和面條放進(jìn)去一起煮熟,等上七八分鐘,雞蛋面就好了。

  今天做飯真開(kāi)心!

  我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇23

  我的童年是美好的。因?yàn)樵?jīng)老師傳授知識(shí)給我,教我做人,家人關(guān)心我,同學(xué)幫助我。我總覺(jué)得我是天底下最幸福的人。

  父母就像陽(yáng)光一樣照耀我,溫暖著我。每當(dāng)我放學(xué)的回到家,媽媽總是問(wèn)我有什么不懂,好給我講解。晚飯過(guò)后,我學(xué)習(xí)時(shí),她總是給我削蘋果、端牛奶,讓我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。晚上,我睡覺(jué)了,爸爸總要悄悄地來(lái)望我一眼,看看我著涼沒(méi)有。媽媽每次上班就是十二小時(shí),辛辛苦苦掙錢,這還不是為了我嗎?可是,他們從不叫苦叫累。時(shí)間一天天過(guò)去了,爸爸媽媽越來(lái)越老了,白發(fā)也長(zhǎng)出來(lái)了,皺紋也多了。我見(jiàn)了,傷心極了。在這里,我要真誠(chéng)地對(duì)父母說(shuō):“對(duì)不起,爸爸媽媽,以前我不懂禮貌,罵過(guò)你。曾經(jīng)我辜負(fù)過(guò)你的希望,F(xiàn)在,我要向你道歉!”

  爸爸、媽媽,請(qǐng)你們放心吧!以后,我會(huì)好好學(xué)習(xí),不讓你們操心!

  我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇24

  六年光陰,匆匆逝去;六年光陰,白駒過(guò)隙。一轉(zhuǎn)眼,我們的母校,高新二小,已經(jīng)陪伴了我們六年的風(fēng)風(fēng)雨雨?墒,長(zhǎng)出羽毛的雛鷹要飛向藍(lán)天,而即將告別童年的我們,也要離開(kāi)母校的懷里。

  心中懷著依依不舍,空氣里也仿佛彌散著淡淡憂傷。我們手拉手,一起走進(jìn)這養(yǎng)育我們六年的地方。看,那陽(yáng)光明媚的教室,曾多少次傾聽(tīng)我們的書(shū)聲瑯瑯;看,那寬闊平坦的操場(chǎng),曾多少次留下我們笑聲回蕩;看,那清脆悅耳的鈴聲,曾多少次提醒我們珍惜時(shí)光;看,那講臺(tái)上的老師,曾多少次用汗水譜寫(xiě)動(dòng)人的樂(lè)章!母校,這些都是您所給予,我怎能將您遺忘!

  離別之際,我們淚眼朦朧,您卻默默無(wú)語(yǔ),含淚掛著笑容:“好好學(xué)習(xí),希望你們?nèi)〉酶蟪晒!?/p>

  感謝您!母親!在這離別的時(shí)刻,讓我們?cè)俅蜗蚰,致以最崇高的敬意?/p>

  我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇25

  新年臨近,環(huán)衛(wèi)工人的工作量會(huì)更大,他們每天都要很早起來(lái),到很遲才能吃到早飯,為了讓環(huán)衛(wèi)工人也能吃上熱氣騰騰的早飯。黃巖義工協(xié)會(huì)舉行了“感恩環(huán)衛(wèi)工,愛(ài)心早餐在行動(dòng)!蔽乙彩且幻×x工,也想為本次活動(dòng)獻(xiàn)出一份力。

  那天早上,我六點(diǎn)鐘就起床了,來(lái)到引泉路垃圾運(yùn)輸站對(duì)面。此時(shí),叔叔阿姨們?cè)缫寻咽挛锓藕,環(huán)衛(wèi)工人也排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,爸爸說(shuō):“你趕快戴上手套和口罩,來(lái)分發(fā)食物!蔽野延蜅l、雞蛋、豆?jié){、饅頭、炊飯裝進(jìn)袋子里,遞給環(huán)衛(wèi)工人,他們喜上眉梢,連聲說(shuō):“謝謝!謝謝!”我心里也十分高興,說(shuō):“不用謝。”

  我們這么一個(gè)小小的舉動(dòng),他們都如此感動(dòng),那我們平時(shí)更要尊重他們的勞動(dòng)成果,不要亂扔垃圾,為環(huán)衛(wèi)工人的工作減輕負(fù)擔(dān)。

  我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇26

  寬容,是我們自己一幅健康的心電圖,是這個(gè)世界一張美好的通行證!寬容是蔚藍(lán)的大海,納百川而清澈明凈;寬容是高闊的天空,懷天下而不記仇恨怨憤;寬容是燦爛的陽(yáng)光,送你甘霖送你和風(fēng);寬容是延續(xù)生命,生命的輝煌也只有閃爍的一瞬;寬容大度才能超越局限的自身。

  寬容如水。如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它像一泓清泉,抹去彼此一時(shí)的敵視。

  寬容似火。不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失,還能用自己的愛(ài)能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

  因?yàn)閷捜,紛繁的生活才變得純?因?yàn)閷捜,單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!

  寬容,多么美好的字眼!同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!

  我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇27

  寬容是一座小橋,可以拉進(jìn)兩個(gè)人的友誼,寬容是一朵小花可以把兩個(gè)人的友誼之路開(kāi)的更加廣闊一些。

  有一次,我在我的好朋友,妞妞姐姐家玩。我不小心把她精心做的橡皮泥畫(huà)妝品弄壞了。于是,我很著急,心想:完了,完了,我把妞妞姐姐的橡皮泥畫(huà)妝品弄壞了。“什么”妞妞生氣的說(shuō):“你知道那是什么嗎?你好意思

  把它弄壞嗎?怎么就弄壞了!(她生氣就像是一個(gè)要吃人的大老虎,我心想:“該怎么說(shuō)啊!要是她一生氣,真吃人該怎么辦呀!”我連忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我馬上在做一個(gè),你別生氣!妞妞又生氣的對(duì)我說(shuō):“在做一個(gè)又有什么用?”忽然她想到了什么,在那里站了好長(zhǎng)時(shí)間,若有所思,想完后,她又和聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,

  我們?cè)谧鲆粋(gè)吧!”說(shuō)完,我們又做了一個(gè)橡皮泥裝飾品,但是,上面卻多了友誼兩個(gè)字。

  雨果說(shuō):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊是天空,比天空更寬闊的是一個(gè)人的胸懷!”

  我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇28

  放學(xué)回家的路上,我忽然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的馬路邊擠著一群人。不用說(shuō),準(zhǔn)又是出交通事故了。走近一看,果然像我預(yù)料的一樣,兩輛高級(jí)轎車撞上了,兩位司機(jī)正在互不相讓地對(duì)罵著!澳汩L(zhǎng)眼睛沒(méi)有,我明明打著轉(zhuǎn)向燈!薄吧?gòu)U話,有你那么猛拐的嗎?”兩人就這樣無(wú)休止地罵著,不知道他們何時(shí)才能解決問(wèn)題。試想,如果其中某個(gè)人能寬容一點(diǎn),此事不就畫(huà)上個(gè)休止符了嗎?此時(shí),我忽然覺(jué)得:人要學(xué)會(huì)寬容。

  在生活中,不是所有與你交往的人都能理解你,使你滿意。人和人之間難免有些磕磕碰碰,鬧點(diǎn)矛盾。此時(shí),你就要學(xué)會(huì)寬容。

  學(xué)會(huì)寬容吧!寬容不是屈辱和懦弱,也不等于忍讓。忍讓似乎是被動(dòng)的,是委屈的;而寬容則顯出你的大度,你的主動(dòng)。寬容作為一種修養(yǎng),它帶給我們的將是大海般寬廣的胸襟,山泉般明凈的心靈!

  我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇29

  星期天,我和爸爸一起到土里去收玉米。

  我們提著桶來(lái)到了地里,站在一片玉米地前,我頓時(shí)感到了豐收的喜悅。我迫不及待得找了一個(gè)大大的玉米吃力地掰下來(lái),使勁剝著玉米的皮。當(dāng)時(shí)正是中午,太陽(yáng)曬得地上火辣辣的,身上的汗一個(gè)勁地往外流啊!弄得上半身都是汗啊!臉上的汗水象雨一樣不停的外下流啊!天好熱!可我還在吃力的收玉米,玉米的葉子刷刷的碰到我的手臂,手臂立刻起了一條條紅紅的傷痕,像刀割的一樣痛!我頓時(shí)感到勞動(dòng)帶來(lái)的辛苦!可我看到一桶桶玉米我心頭就升起一陣陣喜悅啊!

  俗話說(shuō):一分辛勞一分收獲,果真如此,勞動(dòng),雖是辛苦,但收獲更是甜蜜的,這使我不由地想到了學(xué)習(xí)。我想:我們要想成為一個(gè)有出息的人,就一定要學(xué)會(huì)吃苦的!

  我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇30

  雨露滋潤(rùn)了大地,為大地帶來(lái)了勃勃生機(jī),所以大地學(xué)會(huì)了感謝;臭氧層保護(hù)了地球,為地球帶來(lái)了清新靚麗,所以地球?qū)W會(huì)了感謝;父母守護(hù)了孩子,為孩子帶來(lái)了溫暖舒適,所以孩子學(xué)會(huì)了感謝。

  曾今的一首《游子吟》流芳百世,抒盡天下母親同樣的盼子之心。希望孩子出去尋求自己的理想,闖出屬于自己的一片天。但卻擔(dān)心孩子孤身在外,遲遲不歸家。這樣一份無(wú)私的母愛(ài),孩子們應(yīng)當(dāng)如何感謝,報(bào)答呢?

  對(duì)于父母的付出,我們都習(xí)以為常,認(rèn)為父母對(duì)我們付出是理所當(dāng)然的?墒,這世上并不存在任何的理所當(dāng)然,只有愿或不愿。對(duì)父母的噓寒問(wèn)暖,我們都視而不見(jiàn),我們都習(xí)慣了這樣,也許是刻意的,也許是不經(jīng)意的,可是這樣卻深深地刺痛了父母的心,而我們卻不知道罷了。

  我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇31

  其實(shí)說(shuō)實(shí)話有,有的時(shí)候我是不能想象得到他們?cè)诮Y(jié)婚的時(shí)候?yàn)槭裁匆惨獙⑷⒓踊槎Y呢?

  既然你的身份從一開(kāi)始都是顯得那么尷尬,她們應(yīng)該避免你躲得越遠(yuǎn)越好呀?墒呛髞(lái)我才明白,原來(lái)有一種東西根本就不是這么好明白的。他們可能自己不要面子,但是卻看中別人的面,他們自己不要面子的時(shí)候也不讓別人用。

  很多時(shí)候不是他拋棄了別人,而是別人拋棄了她,然后把責(zé)任推在別人身上。

  但是實(shí)際上又涼一回事兒了。我們?cè)趯W(xué)校里的自習(xí)室占不到這到底是誰(shuí)的責(zé)任?也許是資源太少,根本就不夠用,也許是人才沒(méi)有素質(zhì)霸占著根本就不用也不讓別人用。

  所以我們能夠想象的到,在很多時(shí)候就有存在著這樣的感情所在,但是我們又不能去宣泄,因?yàn)闆](méi)有地方去表達(dá)我們的憤怒。如果太過(guò)分的話就顯得我們太過(guò)分了。感覺(jué)我們就像沒(méi)有數(shù)量一樣,但是實(shí)際上我們才是備受欺負(fù)的受害者。也許這個(gè)世界就是這個(gè)樣子。但是你在變成強(qiáng)者之前必須要想去忍受。

  我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇32

  爸爸發(fā)覺(jué)我這幾天沒(méi)練字了,便神情嚴(yán)肅地說(shuō):“你這幾天怎么不練字了?”我嚷道:“我連續(xù)練了十幾天,字也沒(méi)有多大進(jìn)步,看來(lái)沒(méi)有希望了?”“不練了!卑职致(tīng)了轉(zhuǎn)身從收架里抽出一本厚厚的書(shū),拉著我坐在他身邊。

  他對(duì)我說(shuō):“我問(wèn)你,這么厚的書(shū),如果我像你一樣,只看了一點(diǎn)點(diǎn)就不看了,能知道后面的知識(shí)吧?”我說(shuō):“不能。”爸爸說(shuō):“既然這樣,只有繼續(xù)把書(shū)看完,才能知道所有的知識(shí)。”

  我說(shuō):“這跟練字是兩碼事,沒(méi)多大關(guān)系吧?”爸爸說(shuō):“如果你不堅(jiān)持的話,你的字能寫(xiě)得好嗎?”我聽(tīng)了爸爸的話,慚愧地低下了頭。我說(shuō):“我知道了,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持!卑职致(tīng)了,開(kāi)心地笑了。

  對(duì)呀!我們做什么事都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,只有堅(jiān)持那才是勝利!

  我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇33

  春天到了,春暖花開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香。李響和劉明興高采烈地來(lái)到了花溪公園放風(fēng)箏。他們拿出風(fēng)箏,李響把風(fēng)箏線拉長(zhǎng),對(duì)劉明說(shuō):“你看,你看,我們的風(fēng)箏飛得多高啊!”剛好,旁邊有一個(gè)如同高樓大廈一般的高壓電線塔,風(fēng)箏隨著

  風(fēng)飄然而去,眼看就要碰到高壓電線塔了,情況十分危急。

  這時(shí),他們班班長(zhǎng)江竹蘭來(lái)了,對(duì)他們說(shuō):“你好,請(qǐng)你們不要在這里放風(fēng)箏了!眲⒚鞑环䴕獾恼f(shuō):“我說(shuō)班長(zhǎng)大人,我們就是放個(gè)風(fēng)箏罷了,你怎么還要管的那么寬呢?而且為什么就是不能在這放呢?”江竹蘭說(shuō)到:“在這放風(fēng)箏是很危險(xiǎn)的,請(qǐng)你們還是去其他地方放吧!”李響說(shuō):“不就是放個(gè)風(fēng)箏嗎,有什么大不了的?”于是他們不在理會(huì)江竹蘭,又開(kāi)始放風(fēng)箏。江竹蘭說(shuō):“遠(yuǎn)處的那一座高壓電線塔內(nèi)有幾十萬(wàn)伏電流,如果你們的風(fēng)箏碰到,如果碰到,后果不堪設(shè)想。”于是李響和劉明說(shuō)到:“謝謝你,要不是你告訴我們,估計(jì)我們就有生命危險(xiǎn)呢!

  我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇34

  感恩是每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)的。

  首先我們要學(xué)會(huì)感恩父母,是父母給了我們明亮的眼睛,讓我們?nèi)ビ^察世界,給了我們勤勞的雙手,讓我們創(chuàng)造世界,給了我們聰明的大腦,讓我們?nèi)グl(fā)揮創(chuàng)造……是父母給了我們寶貴的生命,那我們是不是也要用真誠(chéng)的孝心來(lái)回報(bào)父母呢?比如父母回家我們給他們倒一杯茶,給他們做好豐盛的晚餐……

  其次我們也要感謝教給我們知識(shí)的老師。老師給我傳授了許多知識(shí),讓我們成為一個(gè)有文化的少年。老師愛(ài)著我們,勝過(guò)了愛(ài)自己的孩子。在學(xué)校里,我們要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。

  然后我們還要感恩大自然,是大自然給了我們湛藍(lán)的天空,銀灰的大地,碧綠的草地……我們也要保護(hù)環(huán)境,不能亂扔垃圾,要用環(huán)保袋……但對(duì)大自然要用守保之心來(lái)保護(hù)它。

  最后,人人都要學(xué)會(huì)感恩,如果每個(gè)人都付出一顆感恩的心,那世界就會(huì)變得更加美好。

  我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇35

  今天是感恩節(jié),在談話課的時(shí)候,我對(duì)孩子們進(jìn)行了感恩教育。

  首先讓他們說(shuō)說(shuō)你最感謝的有哪些人,答案不外乎是“爸爸、媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、老師同學(xué)”。那么除了這些人之外你還有什么人要感謝的呢?

  一個(gè)小女生非常聰明,立刻說(shuō):“我們要感謝農(nóng)民,因?yàn)闆](méi)有他們我們就沒(méi)有飯和菜吃了!逼渌∨笥岩宦(tīng)立刻開(kāi)了竅,有的說(shuō):“我們要感謝工人,因?yàn)樗麄兘o我們衣服穿。”有的說(shuō):“我們要感謝清潔工,沒(méi)有他們大地就很臟了!贝鸢冈秸f(shuō)越多,涉及范圍也越來(lái)越廣:警察、司機(jī)、幫助我們的陌生人真不錯(cuò),孩子們知道要感謝別人了。最后我對(duì)孩子們說(shuō):“對(duì)這些人,我們最起碼的表示是什么?或者心里要說(shuō)什么?”機(jī)靈的腦袋立刻領(lǐng)會(huì)了:“謝謝”

  一聲輕輕的謝謝拉近你我的距離,一聲輕輕的謝謝溫暖了我們的心靈,一聲輕輕的謝謝美化了我們的家園,一聲輕輕的謝謝讓世界充滿愛(ài)。

  我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇36

  我非常喜歡游泳!去年夏天,我媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班,我那時(shí)沒(méi)有學(xué)會(huì)游泳這項(xiàng)技能。我喜歡游泳是因?yàn)樗饶苠憻捝眢w,又很好玩。所以我媽媽今年要給我報(bào)一個(gè)更好的游泳班。她想讓我游得更好,能不帶背漂的游起來(lái)。

  我有10節(jié)課,我的老師是一個(gè)強(qiáng)壯的小伙子。老師首先讓我們先帶著背漂游,看看游的怎么樣。如果游的好,就可以開(kāi)始抓細(xì)節(jié)了。我游的特別好,就是手部動(dòng)作抱水的時(shí)候太靠后了。老師告訴了我問(wèn)題所在,我一聽(tīng)就說(shuō):“好,我馬上就改正!蔽冶M力改正,3天后我就會(huì)不帶背漂游起來(lái)了!但老師還是不放心,他讓我必須待在我能勉強(qiáng)踩到底的淺水區(qū)。在我學(xué)到第7天時(shí),老師終于說(shuō):“你可以去深水區(qū)游了!蔽倚膴^不已!

  等到了第10天,我給爸爸媽媽表演,他們一看,連忙說(shuō):“點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步真大!游得很好!”我可以順利畢業(yè)啦!

  我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇37

  古人云:"忍一言風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空.”這便是理解與寬容生活中如果多一些寬容,就會(huì)少一些不和,少一些憤怒。寬容,讓你的生活更快樂(lè)!

  有一次我和弟弟一起玩,他不小心把我用零花錢買的文具盒弄壞了,我當(dāng)時(shí)就火冒三丈,便罵了他一兩句。后來(lái),我想:“他也不是故意的,還是和他和好吧!北闳チ怂奈,可他卻說(shuō):“不就是一個(gè)文具盒嗎,值得發(fā)那么大的火嗎?真小氣!蔽耶(dāng)時(shí)就氣不打一處來(lái),便你一言我一語(yǔ)的吵了起來(lái)……直到現(xiàn)在我們的感情還是不太好。

  現(xiàn)在再想想,如果當(dāng)時(shí)我不是和他吵起來(lái),而是寬容一些,與他和好;也不至于現(xiàn)在把事情鬧僵;如果當(dāng)時(shí)我多一些寬容,我們便又可以在一起踢球、滑冰、玩耍了。

  只有生活中有了寬容,才有一張張笑臉,才有一份份快樂(lè),才有一個(gè)個(gè)朋友……學(xué)會(huì)寬容,為你的生活增添一片光彩。

  我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇38

  今天,我想跟大家談?wù)劇敖涣鳌钡脑掝}。

  我們?nèi)魏稳嗽谶@個(gè)世界上都不是孤立存在的,人與人之間要互相交流。學(xué)生要和老師交流,兒女要和父母交流。朋友之間跟要交流......總之人與人之間要互相交流。

  什么是交流?顧名思義,交流就是與別人說(shuō)話。一個(gè)人學(xué)會(huì)了交流,也就意味著那人已走向成功之門。

  為什么要與別人交流呢?一個(gè)小故事能說(shuō)明這一點(diǎn):

  一個(gè)外國(guó)小男孩叫查理他不愛(ài)與人交流,許多同學(xué)都不理他,因此他十分自卑一個(gè)人對(duì)他說(shuō):“你應(yīng)該與人交流!睆拇怂竽懻f(shuō)話很多人來(lái)到了他的身邊。

  可見(jiàn)于別人交流是多么重要呀!

  所以,我想告訴大家,現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是個(gè)需要交流的社會(huì)。只有人與人之間互相交流這樣你的朋友才會(huì)多,事業(yè)更成功。。。。。!

  我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇39

  你的鉛筆落了地,有人替你拾起,放好,你會(huì)說(shuō)“謝謝”嗎?

  你的作業(yè)本丟了,有人幫你找到,給你,你會(huì)說(shuō)“謝謝”嗎?

  我真正學(xué)會(huì)說(shuō)“謝謝”,那是三年前。一天,晨讀時(shí),“啪”地一聲,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,是同桌掉了鉛筆盒,文具灑了一地,當(dāng)時(shí)他不在,掃地去了。我想也沒(méi)多想,便彎腰拾起,替他安好。當(dāng)我快要收好時(shí),他回來(lái)了,于是我把文具盒交給了他。他說(shuō)了句“謝謝”。

  僅僅是這兩個(gè)字使我感到助人為樂(lè)的樂(lè)趣。以前曾有許許多多人對(duì)我有過(guò)“恩”。但我卻從不言謝。我只認(rèn)為那理所當(dāng)然。那些人也像我一樣,不為“謝謝”兩字而助人,可受助者連起碼的“謝謝”都不說(shuō)。如今,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了“謝謝”。

  同學(xué)們,說(shuō)出謝“謝謝”吧!愿助人之風(fēng)傳遍!

  我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇40

  寬容,是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德……做人要寬容,更要學(xué)會(huì)寬容。寬容會(huì)使人與人之間的感情更深,會(huì)是世界變得更加和諧、溫馨。寬容,是一種大海般寬闊的胸懷和大度……

  記得有一次,在公共汽車上,由于人較多,十分擁擠,很難避免踩到別人的腳或猜到自己的腳到自己的腳的事情發(fā)生。這時(shí),我不小心踩到了一位阿姨的白鞋子,我連忙說(shuō)了一聲對(duì)不起,我本以為這位阿姨不會(huì)接受我的道歉,可誰(shuí)知,這位阿姨微笑著對(duì)我說(shuō)了一聲沒(méi)關(guān)系。頓時(shí),我才深深的體會(huì)到了寬容這個(gè)詞的真正含義。

  寬容,并不是膽小、軟弱無(wú)能,而是謙讓、退讓和容忍。如果我們每個(gè)人都能寬容一些,那我們的生活將會(huì)更加美好!

  我們要時(shí)刻記。簾o(wú)論是面對(duì)別人還是自己的知心朋友,都應(yīng)該給予甜美的笑容。

  我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇41

  2015年12月3日,在鐘實(shí)小音樂(lè)教室里,二(10)中隊(duì)全體少先隊(duì)員們舉行了感恩父母愛(ài)中成長(zhǎng)的主題隊(duì)會(huì)的全校展示活動(dòng)。

  在本次活動(dòng)中,全體隊(duì)員積極參與,深情感恩。本次班隊(duì)活動(dòng)的活動(dòng)環(huán)節(jié)由以下幾個(gè)節(jié)目組成:1、故事:猜猜我有多愛(ài)你;2、看《最好吃的飯》,談感受;3、手語(yǔ)表演:《感恩的心》;4、詩(shī)朗誦:《感恩父母》;5、我的進(jìn)步展示;6、歌舞表演:《跪羊圖》。在前期的排練中,48名隊(duì)員群策群力,對(duì)每一次的彩排都遵守高要求、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)則,每一次都能改進(jìn)活動(dòng)中的不足之處。

  在今天的活動(dòng)中,隊(duì)員們對(duì)感恩父母有了深刻的體驗(yàn),有的隊(duì)員說(shuō):我今后要珍惜父母為我做的一起,吃完媽媽做的每一頓飯。有的隊(duì)員說(shuō):父母對(duì)我的關(guān)心讓我銘記,以后一定要孝順父母,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的愛(ài)!雖然才只有二年級(jí),但是感恩的種子已經(jīng)在他們心中萌芽,相信今后會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)!

  我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇42

  我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激身邊的每一個(gè)人。今天,我想寫(xiě)一寫(xiě)我媽媽,感謝她對(duì)我的好。

  我媽媽很愛(ài)我。我父親工作很忙,經(jīng)常不回家。我媽媽通常對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。我媽媽白天工作,晚上幫我做作業(yè),很辛苦。同時(shí)我媽對(duì)我要求很嚴(yán)格。我出去玩的時(shí)候,我媽總是讓我把垃圾扔到垃圾桶里。我不能插隊(duì)。我不能在公共場(chǎng)合大聲說(shuō)話。我不罵人。我媽說(shuō)這些是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,是最起碼的文明。最讓我感動(dòng)的是期末考試。我太自信了,以至于數(shù)學(xué)考試不及格。我嘗到了失敗的滋味,很害怕。我想:“這次我會(huì)被我媽罵的!本驮谖覀氖涞臅r(shí)候,我媽拍了拍我的肩膀,溫柔的說(shuō):“男人一定要堅(jiān)強(qiáng),什么都買得起。在這次失敗中找到他的弱點(diǎn),讓它強(qiáng)大起來(lái),努力成功。你能做到嗎?”我昂著頭對(duì)媽媽說(shuō):“我可以!边@就是我媽,失敗時(shí)鼓勵(lì)我,成功時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)我。

  我告訴自己,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)文明人,報(bào)答媽媽對(duì)我的愛(ài)。

  我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇43

  上個(gè)星期六,陽(yáng)光明媚,我和爸爸一起去一個(gè)郊外的魚(yú)塘釣魚(yú)。雖然我不會(huì)釣魚(yú),但是聽(tīng)爸爸說(shuō)釣魚(yú)可以培養(yǎng)人的耐心和愛(ài)好,所以我要下決心把釣魚(yú)學(xué)會(huì)。

  我們來(lái)到魚(yú)塘邊開(kāi)始釣魚(yú),爸爸給了我一個(gè)魚(yú)竿,而且?guī)臀野阳~(yú)餌穿好,于是我把魚(yú)竿伸到魚(yú)塘中間的水里,我一動(dòng)不動(dòng)的等著,過(guò)來(lái)一會(huì),我看見(jiàn)魚(yú)竿動(dòng)了一下,我慢慢的把魚(yú)竿提取來(lái)一看,沒(méi)有釣著,魚(yú)餌也被魚(yú)吃掉了。爸爸說(shuō):“釣魚(yú)動(dòng)作要快,不能慢,一慢魚(yú)就跑了!苯又业诙伟阳~(yú)竿放進(jìn)水中,不一會(huì)魚(yú)竿又動(dòng)了,我迅速的一提,這次由于我的速度太快,所以又讓魚(yú)跑了。第二次釣魚(yú)又失敗了。我暗暗的下了決心一定要把魚(yú)釣起來(lái)。我又一次把魚(yú)竿放進(jìn)了水里,我耐心的等了一會(huì),魚(yú)竿又動(dòng)了,我不快不慢的把魚(yú)竿向上一提,魚(yú)釣到啦!我望著釣的魚(yú)開(kāi)心的笑了,

  我學(xué)會(huì)了釣魚(yú)總結(jié)了一不能太慢,二不能太快,三要有耐心這樣才可以釣到魚(yú)。

  我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇44

  詩(shī)人泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):“當(dāng)鳥(niǎo)翼系上黃金時(shí),就飛不遠(yuǎn)了!敝钦咴唬簝杀紫嗪馊∑漭p,兩利相權(quán)取其重。說(shuō)得就是要我們學(xué)會(huì)放棄。鳥(niǎo)兒必須放棄翅膀上的黃金,才能展翅翱翔,重新回到藍(lán)天的懷抱。假如鳥(niǎo)兒不愿放棄翅膀上的黃金,它終究只有和黃金一起往下滑,摔死在地面上。

  面對(duì)死亡,除了生命之外,還有什么更重要的東西呢?錢財(cái)乃身外之物,沒(méi)有生命,你還有什么權(quán)利來(lái)消受錢財(cái)。那只鳥(niǎo)兒,在半路的時(shí)候,就應(yīng)該覺(jué)悟了。迷途知返,放下翅膀上的黃金,而撿回一條性命?上B(niǎo)兒沒(méi)有怎么做,也許到它死了,它還不知道自己究竟錯(cuò)在哪里。古人云,魚(yú)和熊掌不可兼得。當(dāng)然,學(xué)會(huì)放棄是需要勇氣的,因?yàn)榉艞壛司痛聿辉贀碛小?/p>

  學(xué)會(huì)放棄,是一種睿智,是一種豁達(dá)。學(xué)會(huì)放棄,對(duì)心境是一種寬松,對(duì)心靈是一種滋潤(rùn),它驅(qū)散了烏云,它清掃了心房。有了它,人生才能有爽朗坦然的心情,有了它人生才會(huì)陽(yáng)光燦爛。

  我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇45

  早上聽(tīng)一篇關(guān)于獨(dú)處的文章,頓時(shí)覺(jué)得平常所認(rèn)為的獨(dú)處時(shí)孤獨(dú)寂寞,一下分出了層次和等級(jí)。

  對(duì)于會(huì)獨(dú)處的人來(lái)說(shuō),那是一個(gè)人的狂歡,可以做任何自己喜歡的事情來(lái)豐富自己的內(nèi)心,得到更好地成長(zhǎng)。相反,如果不懂得如何高質(zhì)量的獨(dú)處,那更多的只是會(huì)覺(jué)得無(wú)聊寂寞空虛,時(shí)間只不過(guò)是在他的指縫中滑過(guò),并沒(méi)有真正地讓他覺(jué)得自己有所進(jìn)步。作家木心,就曾經(jīng)遠(yuǎn)離城市喧囂,帶了兩箱書(shū),到山間獨(dú)住半年,用這個(gè)不被打擾的時(shí)間,寫(xiě)了不少的作品。所以,當(dāng)我們?cè)诒г棺约簝?nèi)心煩躁,無(wú)所作為的時(shí)候,不妨靜下來(lái)細(xì)想一下,自己是否是個(gè)會(huì)獨(dú)處的人?

  在我們一個(gè)人呆著的時(shí)候,到底在做了些什么?是打開(kāi)電視,刷著千篇一律的劇情,還是劃著手機(jī)屏,看著那些讓你有短暫快樂(lè)的小視頻;又或者是和幾個(gè)朋友有的沒(méi)的閑聊之后,卻覺(jué)得有點(diǎn)兒荒廢時(shí)光?

  學(xué)會(huì)獨(dú)處是一門學(xué)問(wèn),要看書(shū),還是發(fā)呆,還是自省,是運(yùn)動(dòng)還是寫(xiě)作,我們需要根據(jù)自己的需求而有所取舍。

  我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇46

  我小的時(shí)候,聽(tīng)老師說(shuō),堅(jiān)持就是勝利,努力就能成功,一直覺(jué)得,放棄是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇。所以我在不停地努力,學(xué)習(xí)、彈琴、寫(xiě)作、書(shū)法、繪畫(huà)、聲樂(lè),這些,我每一項(xiàng)都想要做得很好。一開(kāi)始,我認(rèn)為我作出的是一個(gè)正確的選擇,全能發(fā)展,難道不好嗎?

  后來(lái),我才知道我錯(cuò)了。隨著年紀(jì)一點(diǎn)點(diǎn)增加,隨著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,作業(yè)開(kāi)始多了,要求變得高了,每一項(xiàng)任務(wù)完成得越發(fā)吃力,犯的錯(cuò)誤也越來(lái)越多。我不知道該怎么辦了,我開(kāi)始手足無(wú)措了,我想要放棄了。

  終于,在那個(gè)秋天,我一咬牙,放棄了。我認(rèn)為在我生命中,還是學(xué)習(xí)和寫(xiě)作比較重要所以終于放下了。

  事實(shí)證明,我做了一個(gè)正確的選擇。我的成績(jī)開(kāi)始回升,寫(xiě)作水平一點(diǎn)點(diǎn)提高,終于回到了正軌。

  直到那時(shí),我才明白,放棄也是一門功課,它要教你怎樣選出真正的第一,然后把其它毫不留情地丟掉,分清主次,而不是一味堅(jiān)持。

  學(xué)會(huì)放棄,才是走向成功最近的路。

  我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇47

  寬容是一種美德,是一種高尚的行為,一種,令人敬佩的作風(fēng)。人在世上,應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。

  寬容是什么?顧名思義,寬容就是包容別人的所作所為。包容別人不小心踩了你一腳,包容別人對(duì)你做了不該做的事不該說(shuō)的話,包容別人的一切等等。寬容就是包容別人,用心去原諒別人。愛(ài)因斯坦明明是被小女孩撞倒的,卻對(duì)小女孩說(shuō)對(duì)不起,心里充滿了寬容。我因一時(shí)的疏忽弄傷了表弟的眼睛,可他們?nèi)覍?duì)我還是一如既往的好,用寬容感動(dòng)了我。沒(méi)有人愿意故意犯錯(cuò),難道我們要因?yàn)閯e人的一時(shí)過(guò)錯(cuò)而記恨他們一輩子嗎?如果我們能夠站在別人的角度,設(shè)身處地地想一想,就應(yīng)該用一顆理解的心去包容他們。

  人在世上,就應(yīng)該將心比心,遇事用一顆平常心去理解別人,寬容別人。我們要用一顆寬大的心來(lái)為人處事。各位朋友,我們要記得,“退一步海闊天空”,讓我們用一顆寬容的心,來(lái)笑對(duì)人生!

  我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇48

  小紅是個(gè)愛(ài)干凈、又勤勞的小女孩。星期天,媽媽出去買菜了,小紅在家做完作業(yè)后,想幫媽媽做些家務(wù),她看見(jiàn)擺花瓶的玻璃架上灰塵很多,她就小心翼翼地爬上凳子,想去擦掉玻璃上的灰塵,她拿著抹布一層一層地擦,當(dāng)擦到最后一層的時(shí)候,“啪”的一聲,“哎呀!我把媽媽最喜歡的花瓶給摔碎了!毙〖t急得叫了起來(lái)。小紅想:怎么辦呢?媽媽回來(lái)肯定會(huì)生氣的。可是要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小朋友,一定要把做錯(cuò)的事情告訴媽媽。一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,小紅連忙跑到媽媽跟前說(shuō):“媽媽,我在擦玻璃的時(shí)候不小心把你最喜歡的花瓶給打碎了,我向你道歉,是我不小心,對(duì)不起!”媽媽看了看打碎的花瓶,摸了摸小紅的頭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!媽媽知道你是個(gè)勤勞、誠(chéng)實(shí)的好孩子,以后小心就是了,花瓶碎了媽媽可以重新買一個(gè)!闭f(shuō)著小紅和媽媽都笑了。

  我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇49

  “對(duì)不起”是一句很平常的話,卻是學(xué)會(huì)道歉的第一步。要想真誠(chéng)的道歉,僅憑一句“對(duì)不起”也是不太管用的。我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)道歉,因?yàn)榈狼甘潜仨殞W(xué)會(huì)的禮節(jié)。

  當(dāng)你不小心踩著別人時(shí),需要道歉;當(dāng)你翻亂了別人的東西,需要道歉;當(dāng)你碰到、撞到了別人,需要道歉;當(dāng)你無(wú)意識(shí)窺探到了別人的秘密,需要道歉;當(dāng)你拿錯(cuò)了別人的東西,也需要道歉.....生活中的錯(cuò)誤很多,誤會(huì)也很多。程度不同,道歉的方式也不通。有時(shí)一句輕輕的“對(duì)不起”,看似沒(méi)什么分量,卻讓對(duì)方感受到了誠(chéng)意?刹灰】戳说狼福械娜司褪且?yàn)閷?duì)方?jīng)]有道歉,而心里不平衡,招致一場(chǎng)血腥之災(zāi)。

  每個(gè)人都會(huì)道歉,有人覺(jué)得道歉是根本不用學(xué)的。其實(shí)道歉也是一門很深的學(xué)問(wèn),學(xué)會(huì)道歉也需要勇氣!

  我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇50

  走馬路,是人的本能,當(dāng)在馬路的岔路口,你走錯(cuò)了可以返回來(lái);走人生路卻不是全靠人的本能;當(dāng)你走到人生岔路口,自己抉擇錯(cuò)了,是難以再返回的。

  當(dāng)你一歲時(shí),你的家人便會(huì)教你走路,在初學(xué)走路時(shí),你得扶著墻,一步一步地蹣跚行走。摔倒不能氣餒、灰心,得爬起來(lái),繼續(xù)行走,才能學(xué)會(huì)走路。

  其實(shí),走人生路跟走馬路是一樣的道理。

  當(dāng)你到了一定的年齡,為了讓你適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,你的父母便會(huì)將你送去磨練,讓你自己去學(xué)習(xí)怎樣在社會(huì)立足。在你初創(chuàng)業(yè)時(shí),會(huì)遇到許多挫折和困難,但只要你勇于面對(duì),勇往直前,就一定會(huì)成功,開(kāi)拓出一片屬于你的新天地!

  走馬路要力量;走人生路需要的還有信念和智慧,多留一個(gè)心眼,才不會(huì)因?yàn)榈暨M(jìn)了人生道路上看不見(jiàn)的陷阱而使自己的花樣年華被埋葬。

  只要你學(xué)會(huì)如何走人生路,就擁有了成功。

  我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇51

  我的舅舅和媽媽都愛(ài)喝茶。

  就在一個(gè)閑來(lái)無(wú)事的下午,和媽媽去了一趟舅舅家,媽媽和舅舅一見(jiàn)面,話匣子總是關(guān)不了,東走走西逛逛的我,無(wú)意間走到了茶幾旁,看到林林總總的茶葉罐,一時(shí)興起,挑了其中一瓶,揭開(kāi)蓋子。頓時(shí),一股茶葉香緩緩?fù)赋鰜?lái),于是我小心地倒了一小把茶葉到手心里,沖了大半杯開(kāi)水后,學(xué)舅舅平時(shí)那樣,晃了晃一下,隨后仔細(xì)湊近一看,咦?!茶葉就在此時(shí)一片片浮了上來(lái);沒(méi)過(guò)兩分鐘,又見(jiàn)水面上的茶葉陸陸續(xù)續(xù)沉了下去,漸漸地,愈來(lái)愈多的葉子張了開(kāi)來(lái),原先透明的水也變成了淡淡的綠色,于是我再也禁不住彌漫了整屋子茶香的呼喚,輕輕地打開(kāi)了杯蓋,捧起杯身,淺嘗了一口,哇!!滿口的甘甜,沁入心脾,一呼一吸之間,還隱約藏著一股淡淡香味。

  此時(shí)我再也等不及與媽媽、舅舅分享自己那份學(xué)會(huì)泡茶的成就感,品嘗到好茶的滿足感,還一面巴著媽媽,嚷嚷著下次讓我親手一展茶藝呢!

  我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇52

  中午活動(dòng)課上,老師組織我們跳繩,大家可高興啦!同學(xué)們各自展示著自己跳繩的本領(lǐng),20,60,90……一個(gè)比一個(gè)厲害。 我們正跳得歡,可發(fā)現(xiàn)陳坤天卻在一旁發(fā)呆。哦,對(duì)啊,他不會(huì)跳繩。王老師也發(fā)現(xiàn)了,走過(guò)去指導(dǎo)和鼓勵(lì)他,我們也圍了過(guò)去。陳坤天拿起繩和我們一樣跳,可繩子一到他手里卻不聽(tīng)使喚,像一個(gè)淘氣包。好像跟他有仇似的,要么繞在背后,要么纏在一只腳上。我們看了都七嘴八舌地議論起來(lái)。有人說(shuō)他跳得太慢,有人說(shuō)他手放得太高,還有人指點(diǎn)他要等繩子快到地面的時(shí)候再跳,并給他做了示范。 陳坤天臉憋得通紅,一副不服輸?shù)臉幼樱孟裨谡f(shuō):“我堂堂男子漢,連一根小繩子都還征服不了?哼!”只見(jiàn)他拼命地扔著繩子跳,不時(shí)地琢磨別人的要領(lǐng)。過(guò)了一會(huì)兒,他終于突破了“零”的大關(guān)。慢慢的居然能跳五六個(gè)啦。 陳坤天終于學(xué)會(huì)跳繩啦!我們?nèi)嗤瑢W(xué)為他高興。

  我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇53

  當(dāng)我學(xué)會(huì)超越的時(shí)候,那時(shí)我才5歲,這個(gè)年齡段對(duì)我來(lái)說(shuō)是最有趣,也是最可笑的時(shí)候,只因?yàn)槟菚r(shí)的我才學(xué)會(huì)超越!

  超越?一個(gè)多么神奇的動(dòng)詞,從小到大我都只是排在別人后面,并沒(méi)真正體會(huì)過(guò)超越別人的感覺(jué),也就同時(shí)練就了我這樣一個(gè)脆弱的男孩!楊老師也批評(píng)過(guò)我,但小時(shí)的件件回憶總是會(huì)真正刺傷我的心靈。只有我獨(dú)自一人仰望天空的時(shí)候,我才能找回自我——因?yàn),天空雖然大,但其間卻看不出什么能勾起我心傷的東西,至于那樣漫無(wú)目的仰望,只是為了打發(fā)時(shí)間而已。不知為什么,只有我的時(shí)間過(guò)得是那樣漫長(zhǎng)!再被別人看來(lái)短暫的寒假在我眼里卻是那樣悠長(zhǎng)!也許是小時(shí)記憶里的聲聲呼喚過(guò)的吧!

  超越這個(gè)詞在我眼里一時(shí)毫無(wú)意義,但以往朋友的呼喚從沒(méi)有在我心里間斷過(guò),所以我那愛(ài)笑的面孔早已覆蓋了“超越”,所以我要學(xué)會(huì)超越!

  超越!爆發(fā)自己影藏的潛力!震驚吧。保罚兜乃型瑢W(xué)們!

  我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇54

  暑假時(shí),我在看電視,爸爸就叫我去學(xué)騎自行車。一到空地時(shí),我就迫不及待地跨上自行車,心想:騎車,不就是用腳踩下去嗎。還沒(méi)讓我想完,“啪”的一聲,我連人帶車一起摔倒在地。我心里想:我不會(huì)認(rèn)輸?shù)摹?/p>

  這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“還是我來(lái)教你吧?騎車時(shí),要兩手平衡,不要亂搖,屁股要坐穩(wěn)……”按爸爸地說(shuō)法去做,自行車慢慢地向前移動(dòng)。爸爸幫我扶住后墊,自行車在空地上轉(zhuǎn)起來(lái)。不知什么時(shí)候,我看見(jiàn)爸爸站在旁邊,沒(méi)幫我扶車,心里一急,“啪”的一聲,又摔倒了,當(dāng)我扶起車,繼續(xù)練下去。

  一有空,我就在空地上練車。過(guò)了幾天,我看見(jiàn)電視上的人騎著車越過(guò)小水溝。我也想來(lái)試試,果然,我騎車飛了過(guò)去。爸爸看見(jiàn)了說(shuō):“你真棒!

  原來(lái),騎自行車是一件多么有趣的事啊。

  我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇55

  在樹(shù)林里的一塊草地上,有一朵紫色的花,她的夜已經(jīng)憔悴,花瓣也紛紛灑落。

  花瓣一片片地飄落,紫色的花覺(jué)得一陣凄涼,因?yàn)樗,一到秋天,它將失去自己昔日的光彩。是啊。它曾與群芳為伍。是那樣?jì)擅摹K恢笔艿角嗖輼?shù)木的照護(hù),默默地讓人觀賞,一直有蝴蝶、蜻蜓作伴。

  而今,已是秋季,歲月已無(wú)情地摧殘了它,失去那美好的一切。望著雁兒往南飛,樹(shù)木枯黃,紫色的花垂下了頭,不由地哭泣起來(lái)。

  這時(shí),風(fēng)帶著一群落葉路過(guò),看到了悲傷的紫花,并安慰它說(shuō):“別難過(guò),你曾經(jīng)美麗過(guò),你曾經(jīng)為別人帶來(lái)了美好的時(shí)光,你應(yīng)該高興才對(duì)。 甭(tīng)了風(fēng)的話,紫色的花仔細(xì)想了想:“是啊,我應(yīng)該是無(wú)憾的!”

  就這樣,紫色的花高興地投入到泥土的懷抱里,等待著明年春天的到來(lái)。

  這個(gè)紫色花的故事告訴了我們:你的生命或許短暫的,或許是漫長(zhǎng)的,只要你曾經(jīng)奉獻(xiàn)過(guò),那你這一生就沒(méi)有虛度。

  我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇56

  去年,我們學(xué)校開(kāi)展了聽(tīng)感恩教育報(bào)告活動(dòng),這次報(bào)告活動(dòng)讓全場(chǎng)的師生、家長(zhǎng)都淚流滿面,我也懂得了感恩的真正含義。

  我們首先要感謝父母,是他們給了我們生命,特別是母親,十月懷胎,忍著疼痛,有的甚至還冒著生命危險(xiǎn)才把我們生下來(lái)。父母還含辛茹苦地?fù)嵊覀儭T?shī)人孟郊曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣的一句詩(shī)句:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”這句話正好說(shuō)母親的恩情我們?cè)鯓踊貓?bào)也回報(bào)不完,我們?yōu)楦改缸鲈诙嗟氖虑槎际菓?yīng)該的,我們永遠(yuǎn)也回報(bào)不完父母的恩情。

  我們還要感恩我們的老師,教學(xué)是一種很辛苦的腦力勞動(dòng),;老師為此要付出大量的時(shí)間和精力。是他們把我們領(lǐng)進(jìn)到知識(shí)的大門,每天很辛苦地為我們講課,他們要精心地備好每一節(jié)課,還要仔細(xì)地為每一位同學(xué)批閱作業(yè)。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;插柳之恩,終生難忘!老師給與我們的恩情我們永世難忘!

  我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感恩社會(huì)、感恩父母、感恩老師……。

  我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇57

  一天下午放學(xué)后,天上突然下起了雨,而且淅淅瀝瀝下個(gè)不停。怎么辦?我沒(méi)有帶雨傘,身上也沒(méi)帶鑰匙。正在我急得一籌莫展的時(shí)候,同班同學(xué)葛久奇從我身后走了過(guò)來(lái),他把雨傘撐到我的頭上,我感激地說(shuō)了聲:“謝謝!”我們一路合撐了一把雨傘走到了樓下。 可是我沒(méi)帶鑰匙,進(jìn)不了家門啊,我靈機(jī)一動(dòng),“咚咚咚”敲開(kāi)而我家對(duì)門爺爺?shù)募议T,開(kāi)門的正是爺爺,爺爺連忙把我叫到了他家,我先向爺爺借了手機(jī)打電話給我媽告訴媽媽:“我已到了對(duì)門爺爺家,媽媽您別著急!眿寢屨f(shuō):“那要謝謝爺爺。

  媽媽,這還用您教嗎?您的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大。”爺爺把肘子收拾干凈,讓我趕緊寫(xiě)作業(yè),一股暖流涌上我的心頭,雖然我沒(méi)進(jìn)自己家,可是爺爺待我就像自家人。 我要感謝爺爺,我家的好鄰居,我要感謝我同學(xué)的幫助。 我們要珍惜這種友愛(ài),珍惜這份親情般的關(guān)愛(ài)。

  我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇58

  明代學(xué)者吳夢(mèng)祥為了督促自己學(xué)習(xí),給自己定下了一份學(xué)規(guī)。學(xué)規(guī)中寫(xiě)道:“古人讀書(shū),皆須專心致志,不出門戶。如此痛下工夫,庶可立些根本,可以向上。或作或輟,一暴十寒,則雖讀書(shū)百年,吾未見(jiàn)其可也。”吳夢(mèng)祥的這個(gè)學(xué)規(guī)明確的告訴我們,讀書(shū)必須專心致志,下苦功夫,而不能三心二意,三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。如果學(xué)一陣,停一陣,曬一天,凍十天,時(shí)而勤奮,時(shí)而懈怠,不能持之以恒,即使讀了多年的書(shū),也不見(jiàn)得會(huì)有成效。

  俗話講:學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退;心似平原走馬,易放難收。學(xué)習(xí)不可能一帆風(fēng)順,而是處處有困難,心就像平原上跑了的馬,放出去就不容易收攏回來(lái)。所以孟子說(shuō):“學(xué)問(wèn)之道無(wú)他,求其放心而已矣。”要想真正學(xué)到一點(diǎn)東西,掌握一門學(xué)問(wèn),就必須把心收在學(xué)習(xí)上,把注意力集中在所學(xué)的東西上,專心致志,持之以恒,才有可能取得較好的學(xué)習(xí)成果。

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