關(guān)于與愛的作文600字錦集5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的與愛的作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
與愛的作文600字 篇1
閑時站在窗前，陽光伏在我的臉上，帶來無限美好與憧憬。眼前閃過你的影子，蒼白的臉龐，皺紋已爬上臉頰，一頭烏黑的長發(fā)中，摻雜著幾絲白發(fā)。與你相伴的每一天，都讓我感受著溫暖與愛
叮當(dāng)--叮當(dāng)--放學(xué)了，對于我們來說，又一次迎來了每個人都夢寐以求的周末假期�；氐郊�，便把書包丟到一邊，打開電視，拿起手機(jī)，開始了愉快的玩耍。晚飯過后，我依舊坐在電視跟前，目不轉(zhuǎn)睛，全神貫注，直到深夜，我才悄悄走進(jìn)房間，爬上床，倒頭就睡。
周六一早，母親與往常一樣，早早起床。她悄悄的走進(jìn)我的房間，生怕發(fā)出動靜驚醒我，她拉開了窗簾，陽光照射進(jìn)來，明亮與溫暖，我微微睜開眼睛，只見那路旁的柳樹在向我招著手，樹上的鳥兒也開始了歌唱。野花遍地，競相開放，蝴蝶和蜜蜂在花叢中游蕩，開始一天忙碌的工作，萬物復(fù)蘇，一切都是那么生機(jī)勃勃。這一切，卻與我恰恰相反，我想坐起身來，但身體卻疲憊不堪，母親看著我通紅的臉，發(fā)現(xiàn)了異樣，她走了過來，輕輕坐在我的床邊，用手撫摸著我的額頭慈祥地說：這么燙，有沒有哪兒不舒服��？從母親的話語中，我能體會到她的急切與不安，我費(fèi)力的張開嘴巴說著難受。母親看上去，表面并沒有那么急躁，她只是倒了一杯水，放在我的床頭，便匆忙的趕了出去。過了不久，她提著一個塑料袋回來了，袋子里是幾盒藥，我看了看，有：消炎藥，退燒藥，止痛藥等等。
過后，母親就靜靜的坐在我的床邊，時不時用濕毛巾給我擦著臉上的汗水，期盼著我入睡，夢里很亂，很復(fù)雜，會讓人焦躁不安。不久，母親接了一個電話，便出了房間，電話那頭聲音很大，母親只是反復(fù)回答著抱歉抱歉，我的問題我的心里很不是滋味，眼眶濕潤了，淚水隨著眼角滑落，打濕在枕頭上。后來，我漸漸的好起來，母親也不用再為我擔(dān)心，我們的生活也恢復(fù)了往常。
現(xiàn)在的你依舊帶給我溫暖與愛，夜幕降臨，躲起來的'星星都在努力發(fā)光，我也必然要加油，讓努力發(fā)光，成為你的驕傲，我的榮幸
與愛的作文600字 篇2
“母愛是偉大的，凝結(jié)了我們的血肉，塑造了我們的靈魂。”“母親，您是大樹：春天，倚著您幻想；夏天，倚著您繁榮；秋天，倚著您成熟；冬天，倚著您沉思�！薄瓘男〉酱�，到處都是贊美母愛的詩文，而贊美父愛的卻只有寥寥幾篇，屈指可數(shù)。自己也曾疑惑過，父愛和母愛都一樣偉大，可為什么關(guān)于母愛的詩文卻比關(guān)于父愛的多了好幾倍？也許是因?yàn)楦笎叟c母愛那截然不同的愛。
母親的愛總是體現(xiàn)在言語之間�！吧蠈W(xué)要小心點(diǎn)�。 薄吧险n要認(rèn)真聽哦！”“鑰匙別忘了帶！”……幾句簡簡單單的叮囑，卻淋漓盡致地表達(dá)了母親的愛。母親噓寒問暖，甚為細(xì)心，可父親去總是毛手毛腳，丟三落四。其實(shí)父親也在默默的關(guān)心著我，只是他的愛較難察覺罷了，因?yàn)樗膼凼呛湍笎劢厝徊煌膼邸?/p>
有一天下午，天黑沉沉的，烏云密布，風(fēng)呼呼地吹著，敲打著教室門的玻璃。一切的一切，都預(yù)示著一場大暴雨的降臨。果然，在一聲驚天動地的響雷之后，大雨如同子彈般落下，窗外似有千軍萬馬在奮力廝殺放學(xué)后，“戰(zhàn)爭“仍未結(jié)束，而同學(xué)們幾乎都沒帶傘，所以都不敢輕舉妄動。沒想到，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時，遠(yuǎn)處跑來一個熟悉的身影，是父親！當(dāng)他來到我身邊時，我才發(fā)現(xiàn)，他雖然舉著傘，可全身都已經(jīng)濕透了。原來他知道我沒帶傘，一下班就舉著傘奔過來接我了！這時我才明白，父親是以行動來證明他的愛的。
雖然父愛較難察覺，而且贊美父愛的詩文比母愛的少，可父愛是與母愛截然不同的愛，父愛是與眾不同的愛！
與愛的作文600字 篇3
萬物皆有憂與愛。在詩人的境界里，先憂后愛與先愛后憂也不相同。南宋愛國詩人陸游“死去元知萬事空，但悲不見九州同”，是因?yàn)閷覑鄣蒙畛�，才會有他在彌留之際那一句句深切地囑咐；正因?yàn)閻�，才會有范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的覺悟；因?yàn)閻�，才會有政冶詩的絕妙，詠物詩的清麗雅致；正因有愛，才會有李清照“佳節(jié)又重陽，夜枕紗櫥，半夜涼初透”的思親之情……這些詩詞，是一種先愛后憂的愛之深切�！凹t酥手。黃滕酒，滿城春色宮墻柳。東風(fēng)惡，歡情薄。
一杯愁緒，幾年離索。錯，錯，錯……山盟雖在，錦書難托。莫，莫，莫�！尻懹魏吞仆竦墓适录矣鲬魰浴５�，陸游終其一生也只有一愛——國家。若陸游真的愛唐婉，那么無論陸母怎樣反對，陸游也不會休妻。難道陸游不明白如果休了唐婉，會讓她受天下人恥笑嗎？難道他不明白一旦休了她，會讓她終生再難嫁嗎？就因?yàn)樘仆癫徘轭H高，陸游偏信“女子無才便是德″，就要這么“作賤″唐婉嗎？這不公平！古代的婦女明明都那么辛苦了，為什么還要立陳規(guī)、守那所謂的婦道呢？條條陳規(guī)束搏了唐婉那么多年，你陸游憑什么多年后再見唐婉說什么“山盟雖在，錦書難托″！而唐婉不明白，她以為陸游是被逼無奈，甚至還迎合陸游的詞，寫下了人生絕筆，殊不知若不是多年后沈園再見，陸游怎會為唐婉之死而神傷？陸游可真不愧是“愛國詩人″，這美譽(yù)，此時我竟覺得倒是褒義全無，貶義橫生了呢！所以，陸游對國先愛后憂，對唐婉則是先憂后愛。
詩人的憂與愛，愛與憂，全在一念之間。
與愛的作文600字 篇4
這天是母親節(jié)，我和爸爸早就說好了，要讓辛勞已久的媽媽休息休息。
清晨我就起了個大早，想著給媽媽做頓早飯，但走到廚房卻只見那瘦弱的背影在忙來忙去，媽，今天不是母親節(jié)么，你？沒事，忙習(xí)慣了，就不想休息了。我還沒來得及勸阻，飯菜已經(jīng)端上桌了。媽！寶，你把學(xué)習(xí)搞好，我這心里就跟吃了蜜似的，比休息還舒坦。想不到爸媽為了我能過上優(yōu)質(zhì)的生活，竟如此勞累。
出去玩？別了，別了，地還沒掃呢！媽媽說，我?guī)湍愀�。我和爸爸異口同聲道這是母親節(jié)！什么年代了，過這些可有可無的節(jié)，你要真想過，也得先給我媽過！看似簡單的玩笑，寄托了她對家鄉(xiāng)的牽掛，也是，每當(dāng)母親節(jié)一到，媽媽就會想起姥姥，想到姥姥就微笑，笑成一朵鮮花，思鄉(xiāng)之情，永遠(yuǎn)縈繞在她心中。
白頭發(fā)又多了，給我拔下來吧。聽到這句話的我，不禁一震，白頭發(fā)？是啊，我老了，你大嘍！我突然明白了，日子在流，時間在淌，生命發(fā)展，我們每個人都是不可抗拒的，林清玄先生說過：雖然明天的太陽還會到來，但今天的太陽永遠(yuǎn)不會再回來了。是啊，那些日子，回不去了。媽媽從二十幾變成了三十幾，爸爸也步入了四十歲的中年期。我一天天長大，他們一天天變老，回不去了。
如果時光能倒流，我寧愿自己努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研，也不愿意您再長一根白頭發(fā)；我寧愿自己做飯自己賺錢，也不愿看著您的背一天天的佝僂；我寧愿讓自己多承擔(dān)家中責(zé)任，也不愿看到您再多一絲皺紋。
我不能讓時光倒流，但我能讓您老的慢一點(diǎn)。
與愛的作文600字 篇5
自從讀小學(xué)開始，我就時時刻刻感受著老師的“愛"——對作業(yè)的嚴(yán)格要求。字跡不工整？重寫。有錯別字？罰抄十遍。做錯題？類似題目照做五題。那個時候，我就天天盼著小學(xué)畢業(yè)，就再也不用享受老師的這種“愛”了。
終于，我畢業(yè)了。原本想好好地玩耍一下，可暑期的游玩計(jì)劃還沒執(zhí)行。前幾天家長會讓我感受到了初中老師更“博大”的“愛”�！斑@個暑假，我們要做不一樣的作業(yè)�！蓖炅耍∥倚南耄撼踔械淖鳂I(yè)是不是更恐怖！不是吧！我的暑假又要被吞沒了嗎？帶著恐懼的心情，我拿到了語文作業(yè)單。
我努力讓心平靜下來，看到作業(yè)單上第一項(xiàng)作業(yè)：背誦并默寫古詩。用自己喜歡的字體練字，寫出一手獨(dú)特的字。哇！雖然說我不喜歡背誦和默寫古詩，但由于能練習(xí)自己喜歡的字體，總算也差強(qiáng)人意了。胡老師說：“作業(yè)相信大都很喜歡，書法紙可以挑選自己喜歡的樣式。作業(yè)雖然量不多，但是我要求你們能夠保證質(zhì)量，認(rèn)真完成，開學(xué)要進(jìn)行考試�！薄爱�(dāng)然會認(rèn)真啊，練出一種不一樣的字體，同學(xué)會有多羨慕��！”我心里默念著。
這時，我想起了小學(xué)老師發(fā)的作業(yè)，不僅枯燥無味，而且?guī)缀鯖]什么具體要求，這讓我們無所適從。那時收到作業(yè)后就感覺自己的假期黯淡無味。現(xiàn)在我覺得世界真是太美好了！
繼續(xù)往下看，第二項(xiàng)作業(yè)竟是“做手賬”。老師要求把暑假讀的六本名著，全部做成手賬，畫上自己喜歡的圖案，貼上照片，并且寫上自己的感想。天哪！胡老師竟把小學(xué)老師的小報，替換成了手賬，讓看書做筆記這件事，別有一番風(fēng)味！胡老師讓語文作業(yè)變成了一種特色、一種藝術(shù)，竟讓我這個對語文一點(diǎn)都不感冒的人，也產(chǎn)生了濃厚的興趣。胡老師真是太厲害了！
胡老師的作業(yè)單讓我覺得，初中的生活是美好的。也讓我對初中的生活充滿了憧憬與向往。胡老師，您的“愛”與眾不同，謝謝您給了我一個快樂而又充實(shí)的暑假！
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