介紹樹的作文400字六篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的介紹樹的作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
介紹樹的作文400字 篇1
一天放學(xué)，我聞到一股清香，我向散發(fā)出香氣的地方跑去，原來是一棵桂花樹，它的香氣讓我不想離開，我便坐下來觀察。
桂花樹的樹枝有粗有細�？粗粗�，幾片桂花落了下來，它們飄來飄去，像幾只米粒大的蝴蝶在飛舞，不久就落了下來。我捧起一片，仔細一看，發(fā)現(xiàn)它和米粒一樣大，是黃色的。桂花樹有很多葉子，站在遠處看，滿樹茂密的葉子中只夾雜了一些花朵。桂花樹的葉子葉面光滑，邊緣有鋸齒。這時，我捧起手中的花瓣一聞，香氣很濃，這讓我想起了唐代詩人宋之問寫的詩句“桂子月中落，天香云外飄”。
回家后，我查了一下電腦，了解了關(guān)于桂花的的知識。桂花分四個品種：丹桂、金桂、銀桂和四季桂。丹桂是橙黃色的，氣味濃郁，葉子很厚，顏色深；金桂是黃色的，氣味比丹桂要淡，葉子較厚；銀桂是白中帶黃，葉子較薄，香味和金桂差不多；四季桂四季開花，顏色稍白，香氣淡，它的葉子很薄。
想不到，小小的桂花也是多種多樣的�？磥恚覀儜�(yīng)該多在大自然中去尋找和發(fā)現(xiàn)，掌握更多的知識。我家的桂花樹作文美麗的桂花樹作文校園里的桂花樹作文
介紹樹的作文400字 篇2
秋天漸漸離去，一片片金黃的樹葉紛紛落到了地上，變成紅色。拾起一片樹葉，就像那奇珍異寶……
老師給我們一個禮物——一片楓葉。當楓葉到手時，我仔細地觀察著，內(nèi)心充滿了好奇。
這片楓葉由五片葉片組成，在五片葉片中，有一條長長的葉脈，把它們一分為二。最中間的那一片葉，最高，也最大。它“昂首挺胸”，像隊長在發(fā)起沖鋒。仔細去看這片葉片，在它的周圍有許多的小齒輪，中間，又有一些不規(guī)則的圖案。
那最小的兩片葉片，它們顯得有些破爛，葉片中，有許多小洞，似乎是被一些小蟲給吃了。
看葉子的背面，這是畫家無法調(diào)出來的顏色，似酒紅，又似深紅。同樣是五片葉片，在每個葉片中，都會有點發(fā)黃。把葉子與手比，比較小。
在葉子的下面，有一條又細又長的葉柄，它如同小猴的尾巴，看似光滑，卻是粗糙的。這條又細又長的葉柄是紅色的，又有點發(fā)黑，用手摸一摸，感覺癢癢的。
把楓葉聞一聞，就像青草的味道。
這片楓葉，一定經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，它仍完好無損，這種堅強的毅力，不得不令我敬佩。
介紹樹的作文400字 篇3
我是一棵松樹，一棵孤獨的松樹。我不像垂楊柳有著長長的、美麗的秀發(fā)，也不像梅花樹在風(fēng)霜雪雨中悄然開放，也不像桃樹，結(jié)出香甜的果實。我力所能及的事情，就是給每個小松鼠提供食物，這就是我。我經(jīng)過了許多風(fēng)云變幻，受到過風(fēng)與雨的洗禮，所以我從未放棄過。
今天，小松鼠依然用柔和的聲音叫醒我，于是，我便迎接新生活的`到來，但我卻不知道接下來發(fā)生了一件令我至今還心有余悸的事情。
一天中午，我正享受著“日光浴”，忽然，一陣前所未有的狂風(fēng)刮來，風(fēng)越刮越大。這時，小松鼠使勁抓著我的樹枝，生怕被狂風(fēng)吹倒。我也在狂風(fēng)中搖晃著，多次差一點兒被狂風(fēng)刮走。只聽到小松鼠鼓勵我說：“加油呀!堅持住!”我聽到小松鼠的話后，用我的根緊緊地抓住大地，迎風(fēng)挺立。但其他樹木都堅持不住，相繼倒下了。我想：糟糕，其他動物該怎么辦?沒有大樹的庇護，會被狂風(fēng)刮走的。我頂著狂風(fēng)大喊道：快到我這里來!動物們看到我還巍然屹立在狂風(fēng)中，就到我這里來避難了。我們相互依存，共同抵御狂風(fēng)。
狂風(fēng)過后，動物們都紛紛向我表示感謝，感激我用高大的軀干護佑它們，我害羞地臉紅起來。從此，動物們對我有了深刻的印象，每天和我為伴，我再也不是孤獨的松樹了。
介紹樹的作文400字 篇4
我家門前有一棵高大的梧桐樹。初春，它好像一個奇妙的魔術(shù)師，在原本光禿的枝條上，變出片片嫩葉。幾陣春風(fēng)吹過，幾陣春雨淋過，它就變得枝繁葉茂了，變成一把綠色的大傘，撐在我家門前。
夏天，陽光火辣辣，烤得人渾身發(fā)燙。來到梧桐樹下，便覺得一陣陰涼。整個暑假我都在樹下做著快樂的游戲。梧桐樹差不多能夠把整個人行道都罩住，行人走到這里，都不知不覺地放慢了腳步，舍不得離開這一片濃陰。
秋天，梧桐樹下滿是落葉，人踩上去，又柔和，又舒服。深冬，梧桐樹枝披上了一層白霜，好像玉樹瓊花一般美麗。無論何時，梧桐樹都給我奇妙的美感。
前天，我放學(xué)回家，驚異地發(fā)現(xiàn)：門前的一片綠陰已經(jīng)蕩然無存一一梧桐樹變成了一根光禿禿的兩三米高的樹干！我著急地問奶奶：“梧桐樹怎么了？”奶奶說：“你看，它如果再長高，就會撞到高壓線……”我哭了。奶奶安慰我：“它雖然矮了一截，但是仍活著，不久，還會長出枝葉。”
我望著那失去枝葉而仍然挺立的樹干，仿佛看見了一棵更美麗的梧桐樹。我為梧桐樹的精神所感動一一它為了人類，既可奉獻綠陰，也可屈尊于屋檐之下。但是無論如何，它永遠是生機勃勃的。
介紹樹的作文400字 篇5
我的家鄉(xiāng)在綦江，我愛家鄉(xiāng)的桃子。
春天，萬物復(fù)蘇。桃樹也長了新芽，悄悄地長出了花苞，接著，花苞在陽光下開放了，遠遠望去，一片粉紅，好像天邊的彩霞。一陣陣春風(fēng)夾著濃郁的桃花香氣，沁人心脾。這時，你會情不自禁地贊嘆道：“桃花真美��！”花開十幾天便凋謝了，樹上結(jié)滿了黃豆大小的桃子。
又過了十幾天，桃子有棗兒那么大了，上面長滿了絨毛，白白的，用手摸摸桃子，感到很柔軟。這時，樹葉也長得很茂盛了。放眼望去，一片碧綠。又過十幾 天，桃子變得與以前大不相同，顏色變成了淡綠色，明顯長大了，比雞蛋還大呢！它身上的絨毛又淺又稀。最大的變化是桃柄上方對準下面的尖嘴處，有一條淺淺的 小溝，像要把桃子裂開似的。
初夏，桃子快成熟了，它身上的毛更稀疏了，那條小溝顯得更深了，小嘴也更尖了，顏色變成了紅色，像抹上了胭脂似的。遠看桃子，像染紅的燈籠惹人喜愛。摘一個在嘴里，咬一口，感覺細膩、甜蜜，但也有一點兒酸。
農(nóng)歷五月，桃子完全成熟了。那條小溝蹦開了，露出鮮紅的果肉，顏色變得更紅了。拿在手里一看，真叫人垂涎三尺，愛不釋手。吃在嘴里，甜津津的，越吃越想吃。
我愛家鄉(xiāng)的桃子，更愛我的家鄉(xiāng)！
介紹樹的作文400字 篇6
我們的校園里隨處可見樹的身影。它們充滿生機，把校園裝飾得非常漂亮。
教學(xué)樓前那一排香樟樹又高又大，樹冠超過了我們的四層樓，樹干很粗，幾個小朋友牽著手才能把它圍住。它們就像一道美麗的屏風(fēng)，把熱鬧的操場與肅靜的教學(xué)樓巧妙分開。
運動場邊上挺立著許多廣玉蘭樹。它們樹干筆直，姿態(tài)優(yōu)雅，四季常綠。橢圓形的葉子很光滑，像抹了油一樣。每到春天，廣玉蘭樹就會開出大朵大朵的、乳白色的花。
食堂前有好多排銀杏樹，它們的葉子像一把把小扇子：春天和夏天，呈碧綠色；一到秋天，就會變成金燦燦的了。秋風(fēng)一吹，翩翩起舞的銀杏樹分外耀眼。
升旗臺旁邊的那幾棵桂花樹，像一把把綠絨大傘。我們站在升旗臺前，平視可見綠樹，仰望可見紅旗，心情格外舒暢。到了桂花樹開花時節(jié)，細小的花朵藏在樹葉里面，散發(fā)出濃郁的香味卻能飄出很遠很遠。難怪人們常說：“桂子花開，十里飄香。”
校園里的這些樹，使我們的校園變得如此優(yōu)雅、如此美麗。我愛校園里的這些“環(huán)保衛(wèi)士”。
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