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讀作文

以讀書作文600字

時(shí)間:2021-10-15 14:22:08 讀作文 我要投稿

關(guān)于以讀書作文600字8篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的以讀書作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于以讀書作文600字8篇

以讀書作文600字 篇1

  書讀多了,你的經(jīng)驗(yàn)也就豐富了。這是人們的慣性想法,我覺(jué)得不然。馬謖當(dāng)時(shí)要是讀書少一些,那他就不會(huì)拒諫而遭成失街亭、失性命的結(jié)果了。我覺(jué)得只讀書不好。

  我一向喜歡讀書,并不是書的作者的原故,而是喜歡書中那些有趣的故事,那些好看的插圖。我喜歡畫畫,所以我喜歡有圖畫的書。我也喜歡作文書,但我從不欣賞寫作文,因?yàn)槲液軕,懶得?dòng)筆去寫,即使寫,也只是那么一兩句,小學(xué)寫作文時(shí),我寫不出一個(gè)字,常常是早上坐到中午,中午再坐到晚上。自由寫作是我的最怕,筆握在手中,本子上除了方格還是方格,不見(jiàn)一個(gè)字。家長(zhǎng)見(jiàn)我寫不出一個(gè)字,比我還急,打也打了,罵也罵了,可就是本子上出現(xiàn)不了字。書我讀得比局齡人少不了多少,究竟問(wèn)題出在哪兒呢?我百思不得其解。偶爾一次看到同學(xué)的作文,恍然大悟生活體驗(yàn)太少。想想自己,生活體驗(yàn)確實(shí)少。早上到學(xué)校上課,中午回家,再到學(xué)校,下午在回家,路上花得時(shí)間只能少不能多,下課玩的時(shí)間只能減不能增,上課做筆記,作到我手指發(fā)麻,下課想難題,想得暈頭轉(zhuǎn)向,每日如此,有什么可寫的呢?

  生活原本就是一本無(wú)價(jià)書,怎么能用“死書”來(lái)代替呢?書,我們是必須讀的,但是真實(shí)的生活經(jīng)歷是絕不可少的。先讀書,后經(jīng)歷生活的事,你會(huì)覺(jué)得那本書中的類似情節(jié)寫的甚好;先經(jīng)歷生活中的事,再讀書,你會(huì)對(duì)自己的經(jīng)歷亦會(huì)對(duì)書回味無(wú)窮,你就會(huì)讀懂看似難懂的書。就像學(xué)課文時(shí),只有先了解作者的時(shí)代背景,你才能與作者的感情產(chǎn)生共鳴,讀書也是這個(gè)道理。

  要是用讀書去了解經(jīng)歷某些事發(fā)生時(shí)人的思想,心情,我想那多半不會(huì)成功,或許還會(huì)適得其返,覺(jué)得故事中的人不可思議。如果僅讀書就能讓人了解生活,了解一切,那么我想寫作再也不需要真實(shí)題材了。

  書畢竟是取材于生活,而生活卻不能照搬于書。

  書不能只讀死書。

以讀書作文600字 篇2

  “讀一本好書,好比交了一個(gè)益友!辈乜思掖鸬脑捀腥玖宋,讓我也喜歡上了讀書,尤愛(ài)讀好書,因?yàn)樽x一本好書可以獲得幫助。好書也者,益友是也。

  讀書如交友。不必說(shuō)情誼堅(jiān)貞的石友,也不必說(shuō)真誠(chéng)純樸的素友,單是益友就足以在我意志最薄弱的時(shí)候啟迪思想,支撐人生。

  《水滸傳》曾與我共枕5個(gè)月,給我留下深刻印象。尤為難忘的是“魯智深大鬧野豬林”。 魯智深在野豬林遇見(jiàn)林沖他們時(shí),為救林沖與董超、薛霸大戰(zhàn),最后因?yàn)榱譀_的一句話,魯智深竟饒了他們。讀完此回,我不解其意:“他二人既不是兄弟也不是朋友,魯智深何必為林沖如此拼命?我問(wèn)爺爺,爺爺笑著說(shuō):“梁山好漢個(gè)個(gè)有情有義,魯智深本是個(gè)路見(jiàn)不平,拔刀相助的人,更何況林沖與自己志同道和呢?”

  這是我交的第一個(gè)益友,他教會(huì)了我情義最重要。讀書如交友。凡這類友,都必是由可愛(ài)的品性和獨(dú)特的個(gè)性寫成的。

  三十六計(jì)走為上,讓我感悟世交孫武的智慧;賠了夫人又折兵的深交孫權(quán)雖令我尷尬,但我依然折服與他勸學(xué)呂蒙的苦口婆心。詩(shī)情畫意的《蘆花蕩》是老友孫犁的作品,他令我獲得祖國(guó)在戰(zhàn)火中重生的啟迪。啊,書友,譜寫了一首首生命的贊歌,同時(shí)也為我們孫氏家族涂上濃濃的一筆,誰(shuí)叫我也姓孫,怎么能不交孫氏的好友呢?

  其實(shí)生活中的每本書都是一個(gè)可交的朋友,教科書像父母,輔導(dǎo)書像老師,參考書像同學(xué),而古典名著則像老祖宗。生活離不開(kāi)交友,交好友。三日不交友,必定“語(yǔ)言乏味,面目可憎”,我愿好書源源不斷,更愿好友們青春長(zhǎng)駐。

以讀書作文600字 篇3

  寂寞的童年,天是灰的,秋千上只有蝴蝶,河中只有苔蘚,而書,是我唯一的動(dòng)力,是它,讓我暢游千山萬(wàn)水;是它,讓我明悟世界神奇之處;是它,讓我看到萬(wàn)紫千紅;是它,讓我踏上理想旅途。

  記得小時(shí)候,總愛(ài)纏著爸爸買童話書打發(fā)時(shí)光,那可愛(ài)的白雪公主、可憐的灰姑娘、漂亮的美人魚、善良的芭比把我所吸引,書里的一切,都是那么光彩,不再孤獨(dú),不再寂寞,書,成了我幼年時(shí)期不可缺少的伙伴,被米老鼠的幽默風(fēng)趣所逗笑,被孟姜女與丈夫之間情感所感動(dòng),被牛郎織女結(jié)局所憂傷傷感,童話書給我很多啟迪。

  進(jìn)入小學(xué)后,書更成了我學(xué)習(xí)生活中非常重要的精神動(dòng)力,在那片洶涌的海域中,體會(huì)到老人對(duì)海的不屈不撓,在那么快活的班級(jí),體會(huì)到童真的快樂(lè),在哭哭蹄蹄聲中,體會(huì)到一對(duì)鴛鴦凄美的愛(ài)情,在寒冷的小桔燈下,我看到了童心與母愛(ài)的無(wú)私,在顯微鏡下,我認(rèn)識(shí)到了許多千奇百怪的昆蟲。書,帶我進(jìn)入到一個(gè)新世界。

  每晚睡覺(jué)前,我總會(huì)躺在床上,拿出一本書,在燈光下翻閱。走過(guò)“惜春春去,幾點(diǎn)催花雨”的寂寞,走過(guò)魯迅刻的“早”字的奮斗。書,給予我們的,不僅是單純的知識(shí),轉(zhuǎn)瞬即逝的快樂(lè),還是生存的自信,做人的才智和勇氣。

  人生如畫,活的精彩,活的出色。當(dāng)你憂傷時(shí),書是敞開(kāi)心扉的窗戶,陰霾時(shí),書是燦爛的陽(yáng)光,心灰意冷時(shí),書是熊熊的火焰,孤獨(dú)時(shí),書是善良的益友……

  書,是我前進(jìn)的動(dòng)力,讀到“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”你會(huì)看到目標(biāo),重拾希望,讀到“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,你會(huì)看到陽(yáng)光。

  書籍,我們生命動(dòng)力的不竭源泉!讓我用知識(shí)為船,行動(dòng)為帆,書籍為舵,滿情激情地駛向成功的彼岸。

  朋友,好讀書,讀好書,讓陽(yáng)光永駐心中,讓生命之花燦爛開(kāi)花。

以讀書作文600字 篇4

  書,只有帶著文字的一些紙,上面畫著一些圖畫和有趣的封面,別看它構(gòu)造極其簡(jiǎn)單,但它總是讓我愛(ài)不釋手,我愛(ài)讀書。

  小時(shí)候,不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,我只會(huì)看書上的圖畫和漫畫,記得剛上二、三年級(jí)的是時(shí)候,我迷上童話故事,借同學(xué)的故事書看讀了《灰姑娘》這篇故事時(shí)我不禁為灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚,也為繼母的惡毒而充滿了憎恨。讀了《聰明的小裁縫》時(shí)我為小裁縫的機(jī)智,勇敢面?zhèn)梦弩w投地…。。那些動(dòng)人的故事,一伴隨著我成長(zhǎng)。

  隨著年級(jí)的逐漸升高,認(rèn)識(shí)的字地越來(lái)越多了,漸漸地對(duì)童話和漫話有些不感興趣了,對(duì)書產(chǎn)生了新鮮感,這個(gè)想法從我腦中出現(xiàn)后,我就想方設(shè)法得到它。有一天,我向爸爸索要書,爸爸不肯給我買,但是我在軟磨硬泡下,爸爸招架不住了,給我買了一本,一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來(lái),作業(yè)看也不看,爸爸知道后生氣的對(duì)我說(shuō)“曲文雪”讀書是件好事可是作業(yè)也不能不寫了?這樣,書我先沒(méi)收,你必須寫完作業(yè)才能看書,我雖然嘴上答應(yīng)了,可是心里有千百個(gè)不愿意,自從這以后,我就拼了命的寫作業(yè),寫了一整天,終于寫完了,寫完之后的第一件事就是向爸爸要書,爸爸把書給我之后我又捧著書高興的讀,毫不夸張的說(shuō)我吃飯的時(shí)候看著書,上側(cè)所的時(shí)候也看書甚至睡覺(jué)的時(shí)候都抱著書睡,每讀完一篇作文我都會(huì)把好詞、好段、好句抄在本上,這本書我讀了一遍又一遍,每讀一遍都會(huì)有不同的收獨(dú)獲。

  書,是人類思想的結(jié)晶,也是啟發(fā)人類思想的母胎,書是人們精選出來(lái)財(cái)富,也是我們的朋友。我喜歡讀書,你喜歡讀書嗎?

以讀書作文600字 篇5

  悠悠書香,撥動(dòng)心弦,槵槙,輕叩心扉。古往今來(lái),讀書似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)是一個(gè)陳舊的話題,它凝聚了人類不老的文化和不朽的智慧。是一座無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)寶庫(kù),等待著新一代的我們?nèi)グl(fā)掘。在書中,我們可以盡情的徜徉。與林黛玉一起葬花,感受花之凄涼;與孫悟空一起斬妖除魔,各顯廣大神通;與宋江一起替人排憂解難,盡顯俠的本色;與諸葛亮一起草船借箭,欽佩他的足智多謀…在書中,似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)倦。讀到阿廖沙遇到外祖父的毒打時(shí),我曾為他潸然淚下;讀到祥子再遇挫折時(shí),我曾為他加油鼓勁;讀到兒時(shí)的迅哥頑皮淘氣時(shí),我不禁捧腹大笑;讀到凡卡經(jīng)歷的虐待時(shí),我曾為他默默祈!跁校覀兛梢灶I(lǐng)略人物的風(fēng)采,傾聽(tīng)他們的心聲。感受杜甫勇攀人生頂峰的遠(yuǎn)大抱負(fù);品味張繼落榜后楓橋夜泊的苦澀寂寞;感悟李煜淪為亡國(guó)之君的離愁哀痛;品讀范仲淹登高思鄉(xiāng)的淡淡愁緒…書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。與書為侶,遨游在知識(shí)的海洋,揚(yáng)帆起航,開(kāi)拓智慧的'天地。汲取書中的精華,開(kāi)闊視野,我讀書,我快樂(lè),不倦,無(wú)悔。書的味道,比蜂蜜還要甜,比花香還要香。像一曲很優(yōu)美很動(dòng)聽(tīng)的旋律,令人陶醉其中,流連忘返。細(xì)細(xì)品味其韻味,足以打動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)人的心房。多少人,為了讀書,手不釋卷;多少人,為了讀書,廢寢忘食。可見(jiàn),書,是我們生活中不可缺少的一部分,我們要多讀好書,品味其意境,其人物,提高自己的閱讀水平和寫作水平,讓書來(lái)豐富我們的大腦,不斷完善自己。書,是一位智者,啟迪我們能更輕松、更快樂(lè)、更努力地去學(xué)習(xí),無(wú)形中,走向成功就會(huì)事半功倍。一本好書,就是一劑苦口的良藥,一架通往成功的橋…最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書氣自華。讓我們走進(jìn)書的世界,拋去煩惱,與書為友,感悟生命的價(jià)值!書……我愛(ài)你!

以讀書作文600字 篇6

  書是一片茫茫的海洋,讀也讀不盡,可不是嗎?相信大家都很喜愛(ài)讀書吧!我們班級(jí)也不例外,大家到底喜歡看什么類型的書?讀書時(shí)間又有多長(zhǎng)呢?讀書習(xí)慣又是怎樣的呢?等等。最近,我做了一個(gè)班級(jí)。

  我首先了解了同學(xué)們喜歡看什么類型的書,喜歡看漫畫書的少之又少,只有23%,喜歡看畫報(bào)的有34%,童話故事書的人氣最旺,有54%愛(ài)看,喜歡看其他書的有22%。說(shuō)明大家都十分喜愛(ài)讀書。隨后,我又調(diào)查了同學(xué)們的讀書時(shí)間有多長(zhǎng),只讀一個(gè)小時(shí)以內(nèi)的有21%,讀兩小時(shí)左右的有23%,讀書長(zhǎng)達(dá)三小時(shí)的只有9%,這說(shuō)明同學(xué)們讀書時(shí)間極少,家長(zhǎng)要隨時(shí)督促。然而,關(guān)于父母帶孩子上書店的情況,我又訪問(wèn)了一些同學(xué),經(jīng)常去書店的只有5%,偶爾去書店的有21%,甚至不去書店的也有,多達(dá)34%,以后家長(zhǎng)要多多帶孩子去書店看書,讓孩子對(duì)書有濃濃的興趣。最后,我又詢問(wèn)了家長(zhǎng),一個(gè)月在

  讀書方面大約花費(fèi)多少,從不花錢的有2%,花20~30元的有78%,花一百多元的只有3%,這里說(shuō)明家長(zhǎng)們都達(dá)到了兩個(gè)極端,要么是花錢太多,要么是花錢太少。

  經(jīng)過(guò)調(diào)查,我認(rèn)為了讀書對(duì)于小學(xué)生有這樣幾大好處:可以有益身心健康、可以提高作文水平、還可以對(duì)世界有所了解…但是讀書也要選擇好適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,就像上次語(yǔ)文考試的時(shí)候,交卷的時(shí)候還沒(méi)到,有一位同學(xué)偷偷地從書包里拿出名叫《海底兩萬(wàn)里》的書看,我看到了,便提醒他不要看書了,可是他卻不聽(tīng),我也無(wú)可奈何。最后,老師發(fā)現(xiàn)了他正在看書,以為他在作弊,便把卷子做0分處理。

  同學(xué)們,多看書是正確的,可以提高你的興趣,可是一定要選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間哦。

以讀書作文600字 篇7

  書是燈塔,能指引我們前進(jìn)的方向;書是蠟燭,能照亮我們前進(jìn)的道路;書是信念,能供給我們前進(jìn)的動(dòng)力。書更是支撐我們活下去的一種不可缺少的元素,帶給我們無(wú)限的動(dòng)力,促使著我們插上光明的翅膀。古人云:“腹有詩(shī)書氣自華”,不錯(cuò)的,書是我們精神的食量,正所謂一日無(wú)書,百事荒蕪。如果不趁著少年的大好時(shí)光多讀書,就要白首方悔讀書遲了。以前,我并不喜歡讀書,我覺(jué)得書中的故事并不現(xiàn)實(shí)。它雖然來(lái)源于生活,但更多是高于生活?墒牵覞u漸愛(ài)上了讀書,是什么原因讓我的變化如此之快呢?就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧!

  有一段時(shí)間,學(xué)習(xí)壓力大,并總會(huì)遇到困難,而朋友又不理會(huì)我。我很失落,覺(jué)的是我的缺點(diǎn)多,于是我努力改正,但沒(méi)用。我只能站在門前,看他們?cè)谕饷嫱,我學(xué)會(huì)了獨(dú)處,經(jīng)常做事,讓自我變得歡樂(lè)起來(lái),變得開(kāi)朗些。

  有一天在家,我看見(jiàn)我的作業(yè)桌上放本書,咦?這本書怎樣沒(méi)見(jiàn)過(guò)?旁邊有張小紙條,寫“最近看不見(jiàn)你,上哪去了?沒(méi)有了你就少了歡樂(lè),期望這本書給你一些歡樂(lè)......你的好朋友”。她朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,我看見(jiàn)她的眼睛說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。我便開(kāi)始讀這本書,它是楊紅櫻的《女生日記》,我覺(jué)得這本書與生活體貼,它講的故事也熟悉,完全是與小孩子的視角來(lái)寫的,在這本書上我也明白了很多我完全不明白的東西,同時(shí)也看到了他們純真的友誼!

  從此,我愛(ài)上了讀書,此刻,它已經(jīng)成為我生活中不可缺失的一部分了,它是能夠慰藉我心靈的一位朋友,也是一位無(wú)聲的導(dǎo)師,你會(huì)從中找到你的身影,找到你的向往!

  讀書,真的很歡樂(lè)!

以讀書作文600字 篇8

  都說(shuō)“書是人類進(jìn)步的階梯”,那我就得安排我的讀書計(jì)劃了,我想這是一個(gè)五年級(jí)學(xué)生目前最應(yīng)該做的事。

  首先,我要有選擇性的選些書籍——我現(xiàn)在正在看文言文版的《水滸傳》,因?yàn)槲铱床欢谑菋寢尵拖葞е易x了三個(gè)章回。雖然只看了《水滸傳》全集的三十六分之一,但我認(rèn)為這真是一部佳作!里面描寫的人物真是勇敢極了!不愧是中國(guó)的四大名著之一呀!我還想看一些傾情小說(shuō),“國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)”系列叢書更是讓我百讀不厭,它讓我知道了許多國(guó)外的人情世故,和寫作手法。所以,我愿意一遍又一遍的讀它。我更要讀一些“彩烏鴉”系列的奇幻小說(shuō),因?yàn)樗鼈冏屛业男牟辉偌拍聠,它讓更讓我的腦袋漲滿了想象力。我認(rèn)為我還應(yīng)該讀《茶花女》這本書,這可是老師花了些時(shí)間,推薦給我們的。我更愛(ài)讀我夢(mèng)寐以求也是范老師推薦給我們的“克萊門斯”系列叢書,上文學(xué)賞析課的時(shí)間真是來(lái)也匆匆去也匆匆,才讀了那本書的四分之一,可惡的鈴聲悲劇地打響了!這讓我對(duì)下文的情節(jié),產(chǎn)生了無(wú)限懸念……

  說(shuō)完我要讀的書,我想,我該安排安排讀書的時(shí)間,這樣才可以把書按照合理的時(shí)間看完。因?yàn)椤端疂G傳》是文言文版的,所以我覺(jué)得需要三周才讀得完。“國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)”,如果只看一本的話,也只需要五天時(shí)間;“彩烏鴉”系列要厚些,所以可能需要兩周!恫杌ㄅ饭烙(jì)也只用一周的時(shí)間。余下,我應(yīng)該把全心投入到“克萊門斯”系列叢書上,那可是是我朝思暮想而又沒(méi)有時(shí)間去買的好書!

  哈哈!這下我的讀書生活會(huì)變得更充實(shí)!我也相信,過(guò)不了多久,書將成為我人生的伴侶!

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